اختبار "نباتات الوطن الأصلي"
1. ما هو النبات الذي يحتوي على ثمار مجهزة بالخطافات والمقطورات؟
ب). بصل أوزة
الخامس). الحلم - العشب
ز). حشيشة السعال
2. غالبًا ما توجد هذه الشجيرة في غابات التنوب لدينا. غالبًا ما يتم زرعها من الغابة إلى حدائق وساحات المدينة لجمالها: الأوراق بيضاوية الشكل وتقع في مواجهة على أغصان رمادية داكنة وخضراء زاهية في الأعلى وخضراء شاحبة في الأسفل. عندما تزهر، يبدو أن الأدغال بأكملها مليئة بالنجوم.
أ). .توت
ب). .توت
الخامس). زهر العسل
ز). البرباريس
3. تخمين لغز الشجرة الأكثر شيوعاً في منطقتنا:
مشهورة في المنطقة
الجمال الاخضر.
فستان الشمس يشبه الجرس ،
على الأرض وعن طريق السحب.
قبعة - مع الحافة،
مع طرف حاد.
ب). الصنوبر
الخامس). البتولا
4. نبات مذهل من غابة التنوب. يمكن أن يطلق عليها زهرة - سبع زهور.
أ). .توت
ب). مِلكِي
الخامس). أيام الأسبوع
ز). حميض
5. هذا النبات العشبي الرقيق من غابة التنوب لا يتحمل الضوء القاسي أو الضربات أو الصراخ العالي. تزهر في مايو-يونيو. وعندما تتلاشى ، تتشكل الثمار بدلاً من الزهور - صناديق ، ويوجد بها بذور صغيرة جدًا ، مثل بقع الغبار تقريبًا.
| أ). حميض |
ب). أيام الأسبوع |
الخامس). مِلكِي |
ز). .توت |
6. نبات ذو أوراق خضراء داكنة على شكل حافر.
|
أ). شقائق النعمان |
ب).الشق |
الخامس). الرئوية |
ز). بصل أوزة |
7. خمن لغز النبات المدرج في الكتاب الأحمر.
نشم رائحة نضارة الغابة
يجلب في أواخر الربيع
زهرة عطرة وحساسة
من فرشاة الثلج الأبيض.
أ). ملابس السباحة
ب). روزماري
الخامس). زنبق الوادي
ز). حميض
8. هذا النبات ليس أخضر أبدًا، وغالبًا ما يكون أبيض مائل للرمادي، ورمادي مخضر، وأحيانًا أصفر. ينمو ببطء شديد. هذا النبات ليس له سيقان أو أوراق أو جذور.
أ). أقدام القطط
ب). هيذر
الخامس). زعتر
ز). الأشنة
9. ويسمى هذا النبات أيضا ألم الظهر. أزهارها جميلة جداً. يحتوي كل نبات على جرس واحد فقط - جرس أرجواني كبير ومشرق مع أسدية صفراء زاهية. تظهر الزهرة قبل الأوراق.
أ). أقدام القطط
ب). زعتر
الخامس). الحلم - العشب
ز). الأشنة
10. يبدو هذا النبات عاديًا جدًا، ولكن عندما تلمسه، فهو مذهل جدًا: جانب واحد من الأوراق دافئ ومغطى بزغب ناعم، والآخر ناعم وبالتالي بارد.
أ). أقدام القطط
ب). بصل أوزة
الخامس). الحلم - العشب
ز). حشيشة السعال
11. حيثما يوجد الكثير من هذا النبات، يبدو من مسافة بعيدة أن هناك جلدًا مجعدًا في تجعيدات كبيرة ملقاة على الأرض. ومن هنا الاسم الآخر - الكباش.
أ). روزماري
ب). بصل أوزة
الخامس). الحلم - العشب
ز). حشيشة السعال
12. تخمين لغز النبات الأكثر شيوعاً في المنطقة:
مشهورة في جميع البلدان
الجمال النحيف:
ملابس بيضاء،
الذهب - الأقراط،
مع جديلة غير مضفرة
مغسول بالندى.
الريح تحرك الخيوط -
ولا يؤمرون بالتضفير.
- تلخيص وتنظيم معرفة الأطفال حول الأشياء الطبيعية غير الحية في منطقة إلابوغا.
- الاستمرار في تطوير مهارة قراءة وفهم خرائط المناطق.
- تنمية الفضول والملاحظة.
- تعزيز حب الطبيعة في موطنك الأصلي.
المعدات: الكلمات المتقاطعة "خمنني" لكل مجموعة اختبار، خريطة مادية لتتارستان، عينات معدنية (النفط، الخث، الحجر الرملي، فحم، إلخ.)
خلال الفصول الدراسية
مدرس:إذن يا رفاق، انتهت رحلة المراسلة الخاصة بنا حول منطقة يلابوغا. لكن الرحلة الحقيقية عبر منطقتنا سوف تستمر طوال حياتك. سترى كم هي غير عادية وجميلة منطقتنا. عليكم اليوم التعرف على أفضل متذوق للطبيعة في منطقة إلابوغا ومدينة إلابوغا. للقيام بذلك، تحتاج إلى الإجابة على الأسئلة وإكمال عدد من المهام.
ستقوم لجنة التحكيم لدينا بتلخيص النتائج واختيار الفريق الفائز. تضم هيئة المحلفين والديك ومستشاريك.
تعميم وتنظيم المعرفة
يتم التعميم في شكل مسابقات مهمة.
المهمة 1. "خمنني"
يقوم الطلاب في مجموعات بحل لغز الكلمات المتقاطعة "مدينتنا"
أفقيا:
- تم تسمية الشارع على اسم عمال النفط الرائدين. ( الكشافة)
- سينما. ( وهم)
- نهر في تتارستان. ( كاما)
- ملعب الأطفال المفضل. ( تشيبوراشكا)
- عذراء الفارس. ( دوروفا)
- بطاقة عمل للمدينة. ( مستعمرة)
- القرية الأصلية للشاعرة أ.سيلكينا. ( تانيكا)
عموديًا يجب أن تبدو مثل المدينة التي نعيش فيها. ( إلابوغا)
المهمة 2. "السفر على الخريطة"
- إظهار حدود منطقة يلابوغا.
- البحث عن المدن وإظهارها على الخريطة: Kazan، Elabuga، Naberezhnye Chelny، Nizhnekamsk.
- تسمية وإظهار الأنهار.
المهمة 3. "الجيولوجي الشاب"
يتم تقديم عينات للطلاب من المعادن الرئيسية في تتارستان؛ يجب عليهم تسمية المعادن وإثبات وجهة نظرهم. يمكن تقديم العينات التالية: الخث، الفحم، الحجر الجيري، النفط، الحجر الرملي، الرخام، الجرانيت.
المهمة 3. "الرسالة"
المعلم: يا رفاق، سأقرأ لكم رسالة من بوريس بيريبوتكين. تستمع إليه بعناية وتضع علامة على الأخطاء في النص على أوراقك. الفريق الذي يذكر جميع الأخطاء ويشرحها بشكل صحيح هو الفائز.
"هناك العديد من الآثار القديمة في مدينتنا. واحد منهم هو أ.س. بوشكين (!). الشارع المركزي لمدينتنا يسمى دوروزنيكوف(!). Elabuga محاطة بغابات لا يمكن اختراقها (!). لا تزال هناك الخنازير البرية (!) والموظ والذئاب والدببة (!) في الغابات.
لن تجد في جميع أنحاء المدينة قرية أو بلدة أو قرية واحدة. وما هي القرى الموجودة هنا، يمكنك حتى الخوض فيها (!)"
يتم تمييز الأخطاء بـ (!).
المهمة 4. "عالم الأرصاد الجوية الشاب"
يقرأ المعلم المهمة - سؤال حول المناخ والطقس في منطقة يلابوغا، وتتناوب الفرق في الإجابة. إذا لم يستجب الأمر، يستجيب الأمر التالي. لكل إجابة صحيحة يحصل الفريق على نقطة. الفريق الذي يسجل ناي كمية كبيرةنقاط.
نماذج من الأسئلة والمهام:
- في الطقس البارد، تُغطى الأشجار ببلورات "رقيقة". ما هو؟ ( الصقيع.)
- فترة طويلة دون هطول الأمطار. ( جفاف.)
- ما سبب "برد الكرز الطير" في منطقتنا؟ ( مع دخول كتل هوائية باردة من الشمال أي. من القطب الشمالي.)
- ما الذي يسبب هطول الأمطار؟ ( مع تغير درجات الحرارة.)
- كيف سيكون الطقس إذا:
أ.) في الشتاء يكون الجو صافياً نهاراً وضبابياً في المساء؟ ( إلى الصقيع الطويل.)
ب) هل يزحف الدخان من المداخن في الربيع؟ ( لهطول الأمطار.)
ج) هل يوجد ندى في المساء وفي الصباح في الصيف؟ ( نحو طقس صافٍ.)
د.) في الخريف، عندما يكون الطقس صافياً، هل تغير الرياح اتجاهها فجأة؟ ( لسوء الاحوال الجوية.)
- لا أحد يراني، لكن الجميع يسمعني. الجميع يرى رفيقي، ولكن لا أحد يسمع. ( رعد وبرق.)
- أقوى من الشمس، وأضعف من الريح. ليس له أرجل ولكنه يمشي. لا عيون إلا البكاء. ( سحاب.)
- ارسم باستخدام الرموز التقليدية: عاصفة رعدية، مطر، ثلج، ضباب، غائم جزئيًا.
- كم عدد الألوان التي يمتلكها قوس قزح؟ ( سبعة.)
- متى يأتي الربيع في يلابوغا؟ ( منتصف أبريل.)
- في أي عام ستحتفل Elabuga بالذكرى الألف لتأسيسها؟ ( في 2007.)
- متى يكون عيد ميلاد الشتاء حسب التقويم؟ ( 1 ديسمبر.)
- متى يساوي النهار الليل؟ ( 22 مارس.)
المهمة 5. "الدليل السياحي"
في هذه المهمة، يجب على الأطفال رسم خريطة سياحية للمدينة، بحيث لا يتم ترك أي نقطة تاريخية في إيلابوجا دون الاهتمام. ( يتم توزيع ورق Whatman وعلامات التحديد مسبقًا.)
تلخيص
من المستحسن أن تقوم لجنة التحكيم بتلخيص النتائج بعد كل مسابقة. يتم منح الفريق الفائز في كل مسابقة رمزًا مميزًا. في نهاية الدرس، يتم حساب عدد الرموز، ويفوز صاحب أكبر عدد من الرموز.
يتم منح الفائزين الجوائز.
العمل في المنزل
ابحث في الأدبيات الإضافية عن معلومات مثيرة للاهتمام حول طبيعة منطقة إلابوغا ومدينة إلابوغا.
الهدف: تعميم معرفة الأطفال بالنباتات والحيوانات، وتنمية حب طبيعتهم الأصلية.
مهام:
التعليمية: تنظيم معرفة الأطفال بالبيئة؛ تشكيل فهم شامل للعيش و الطبيعة الجامدة; تعليم أطفال ما قبل المدرسة طرقًا لفهم العالم من حولهم.
التعليمية: لتنمية موقف الرعاية تجاه الطبيعة والحيوانات و النباتية; تنمية موقف إنساني وإيجابي عاطفيًا وحذرًا ورعاية تجاه العالم الطبيعي والعالم المحيط بشكل عام، لتنمية شعور بالحب تجاه الأشياء الطبيعية؛ تعزيز القدرة على العمل ضمن فريق.
التنموية: تنمية الاهتمام المعرفي بالعالم الطبيعي؛ تنمية القدرة على المقارنة وتنمية القدرة لدى الأطفال على التفكير المنطقي وتكوين الاستنتاجات بشكل صحيح.
الكلام: تطوير الكلام المتماسك والمفردات النشطة.
المواد التوضيحية: صور الحيوانات، الأشجار، شعارات الفريق، الكرة، الساعة الرملية.
التقنيات المنهجية: موقف اللعبة، النظر في الرسوم التوضيحية، التربية البدنية، تلخيص.
تقدم:
يا رفاق، الآن سيكون لدينا نشاط غير عادي. سنقدم لك اختبارًا حول الطبيعة. سيكون عنوان الاختبار "الطبيعة من حولنا!"
كل واحد منا لديه منزل خاص بنا. كل حيوان، حشرة، زهرة، شجرة لها أيضًا منزلها الخاص. يا رفاق، ماذا يمكن أن نسمي لدينا المنزل المشترك؟ (أرض). الأرض هي موطن رائع مشترك لجميع الناس، لجميع الحيوانات والطيور والأسماك والحشرات والنباتات. استمع إلى القصائد الجميلة التي كتبها L. Daineko.
هناك منزل ضخم على الأرض
تحت السقف أزرق
تعيش فيه الشمس والمطر والرعد ،
تصفح الغابات والبحر.
تعيش فيه الطيور والزهور
الصوت البهيج للتيار.
أنت تعيش في هذا المنزل المشرق
وجميع أصدقائك.
أينما تؤدي الطرق،
سوف تكون دائما فيه.
طبيعة موطني الأصلي
هذا البيت يسمى
لا يجب فقط أن نحب الطبيعة، وأن نحميها، ونحافظ عليها، ونزيدها، بل يجب أن ندرسها. لقد اكتسبت الخطوة الأولى من المعرفة. لدينا فريقان: "Solnyshki" و"Droplets".
دعونا نرى من سيقوم فريقه بإكمال جميع المهام بشكل صحيح وسريع، وإظهار الحيلة والبراعة. الفريق الذي لديه أكبر عدد من الرموز سيكون هو الفائز. ستقوم هيئة المحلفين لدينا بمراقبة اللعبة بأكملها.
- والآن ستحيي الفرق بعضها البعض.
الأمر: "قطرات".
الفريق: "الشمس".
الشعار: اعتني بكوكبك - لا يوجد كوكب آخر في العالم.
لذلك دعونا نبدأ اختبارنا.
1 المنافسة - الاحماء. في دقيقة واحدة تحتاج إلى الإجابة على أكبر عدد ممكن من الأسئلة. (نتحقق من الوقت بالساعة الرملية).
أسئلة لفريق Droplets.
1النباتات والحيوانات والطيور والبشر - أي نوع من الطبيعة هذه؟ (يعيش)
2. ما هي الكلمة المستخدمة لتسمية الطيور التي تطير إلى المناخات الدافئة؟ (مهاجرة) 3. متى تسقط أوراق الأشجار؟ (في الخريف) 4. ماذا تسمي طفل الحصان؟ (مهرا) 5. كم عدد أرجل العنكبوت؟ (ثمانية) 6. ما هو الطير الذي يداوي الشجر؟ (نقار الخشب) 7. أي شجرة لها جذع أبيض؟ (البتولا) 8. أي نبات يساعد على التئام الجرح؟ (موز الجنة) 9. قم بتسمية صغار الدجاج. (دجاج) 10. ما اسم بيت الطيور الذي صنعته أيدي الإنسان؟ (بيت الطيور) أسئلة لفريق "Solnyshki". 1. الشمس، السماء، الغيوم، الحجارة، الماء، المطر، الثلج - أي نوع من الطبيعة (غير حية) 2. غراب، زرزور، عصفور، ابتلاع - من هو؟ (الطيور) 3. ماذا تسمي البقرة الصغيرة؟ (العجل) 4. ما هو الحيوان الذي له معطف أحمر؟ (ثعلب) 5. كم عدد أرجل الخنفساء؟ (ستة) 6. ما هو الطائر الذي له صدر أحمر؟ (بولفينش) 7. هل الخنزير البري حيوان بري أم منزلي؟ (البرية) 8. متى تنضج الفراولة؟ (في الصيف) 9. ما هي كلمة الطيور التي تقضي الشتاء معنا؟ (الشتاء) 10. من يحمل بيته على ظهره؟ (حلزون)
2 مسابقة "من هو الشخص الغريب؟" توجد على السبورة صور لأشجار وحيوانات منطقتنا. يجب على الأطفال إزالة الصورة الإضافية وشرحها. فرقنا رائعة!
تمرين بدني: "للغزال بيت كبير". الغزال لديه منزل كبير، والأرنب لديه منزل صغير. يجلس غزال وينظر من النافذة، ويركض أرنب عبر الحقل ويقرع النافذة: "اقرع، اطرق، افتح الباب، هناك صياد شرير في الغابة." "الأرنب، الأرنب، اركض إلى الداخل، وأعطني يدك."
3 المنافسة: اللعبة: "سأبدأ، وأنت تستمر". القطرات: البلوط به جوز، والصنوبر به...(إبر) الشمس: البتولا مجعد، والصنوبر...(شائك) القطرات: الروان به أوراق، والصنوبر به...(إبر) الشمس: في الخريف خشب البتولا ذهبي، والصنوبر...(أخضر) القطرات: يقف الحور الرجراج بلا أوراق في الشتاء، والصنوبر... (في الإبر) الشمس: ينمو التفاح على شجرة تفاح، وعلى شجرة بلوط ... (ثمرة شجرة البلوط)
4 المنافسة: الألغاز حول الطبيعة. القطرات: أخفت المكسرات والروسولا المجففة - في الشتاء في جوفها كل ما تريد على الطاولة. (السنجاب) الشموس: ذيل رقيق، فرو ذهبي. يعيش في الغابة ويسرق الدجاج في القرية. (الثعلب) القطرات: ليست راكبة، ولكن بمهماز. إنها ليست منبهًا، ولكنها توقظ الجميع. (الديك) صني: هذا المفترس ثرثار، سارق، صعب الإرضاء، يغرد - أبيض الجانب، واسمها... (العقعق) القطرات: أنا أطرق الخشب، أريد الحصول على دودة. على الرغم من أنك اختبأت تحت اللحاء، ستظل لي. (نقار الخشب) المشمس: يطير طوال الليل، ويصطاد الفئران، وعندما يرتفع الضوء يطير في الجوف لينام. (البومة) القطرات: تلبس على قمة الرأس – الأذنين الطويلتين. يغير معطف الفرو لفصل الشتاء، من يعرف مثل هذا الحيوان؟ (أرنب) شمس: من يتجول غاضبًا وجائعًا في الشتاء البارد؟ (الذئب) القطرات: من السماء مثل النجم، على كف يدك بالماء. (ندفة الثلج) الشموس: كثيرًا ما ينادونني، وينتظرونني، وعندما آتي يختبئون مني. (مطر)
5 المنافسة: لعبة الكرة "سميها بسرعة".
القطرات: 1. طائر أبيض الجوانب؟ (العقعق) 2. ما النبات الذي يمكن أن يحرقنا؟ (نبات القراص) 3. شجرة رأس السنة. (شجرة عيد الميلاد) 4. ما اسم بيت الدب؟ (عرين)
الشموس : 1. طائر أحمر الصدر . (بولفينش) 2. ماذا يفعل القنفذ في الشتاء؟ (نائم) 3. من هو منظم غابة الطيور؟ (نقار الخشب) 4. ما اسم بيت النملة؟ (عش النمل)
انتهت المسابقة لدينا. الآن دعونا نلخص نتائج الاختبار. (عد الرموز). فازت الصداقة". هذه هي الطريقة التي يجب أن يعيش بها جميع سكان الأرض في صداقة: في صداقة مع النباتات والحيوانات التي تعيش أيضًا على كوكبنا.
القصائد (يقرأها الأطفال): 1 طفل. اعتني بالأرض! يعتني! أحب طبيعتك الأصلية. البحيرات والغابات والبحار. بعد كل شيء، هذه هي أرضنا الأصلية إلى الأبد!
2 ري. أنا وأنت ولدنا عليها، وأنا وأنت نعيش عليها. هيا يا قوم، كلنا معًا، نعاملها بلطف!
وفي نهاية الاختبار، دعونا نغني أغنية "ابتسم".
, . .