تأثير المؤسسات الاجتماعية. يتم تنفيذ الوظائف الإنجابية في المجتمع

العواقب الاجتماعية- هذه النتائج المتوقعة أو المخططة أو غير المتوقعة، والتي تحدث بشكل عفوي وغير متوقع للتحولات في المجتمع، وأي ابتكارات في نظام اجتماعي إقليمي محدود (منطقة، مدينة) أو تنظيم اجتماعي (مؤسسة، شركة، مؤسسة)، والتي تؤثر على العلاقات الاجتماعية للمجموعات والمجتمعات والأفراد. يمكن أن تكون العواقب الاجتماعية إيجابية وسلبية، فورية وبعيدة (من حيث وقت حدوثها)، مباشرة أو غير مباشرة (فيما يتعلق بالاتجاه الرئيسي للتحول)، وما إلى ذلك. يرتبط التأثير الاجتماعي عادة بالأهداف والاهتمامات الاجتماعية وهو مفهوم مهم في الإدارة الاجتماعية.

مسؤولية- هذا التزام يُفرض على شخص ما أو يتحمله شخص ما لمحاسبة بعض أفعاله وقبول اللوم عن العواقب المحتملة. ومن وجهة نظر نفسية، تعتبر المسؤولية مفهومًا أكثر تعقيدًا، ويظهر في العديد من الظواهر النفسية. مسؤولية– هذا هو، أولا وقبل كل شيء، وعي الفرد بمتطلبات وقواعد المنظمة نشاط العمل، عواقب تنفيذها وعدم الامتثال الموجود في الفريق، منظمة العمل، مجتمع.لكن الوعي وحده لا يكفي؛ فمن الضروري وجود رغبة نشطة وفعالة في تحقيق هذه المتطلبات في ظروف العمل المشترك، لترجمة هذه المعايير إلى أفعال وأفعال محددة. وهكذا عندما نتحدث عن المسؤولية، إذن نحن نتحدث عنلا يتعلق الأمر ببساطة بفعل ما يجب عليك، بل يتعلق بوضعية الحياة النشطة، والرغبة في تحقيق ما يجب عليك تحقيقه. من المهم أن يكون الإنسان مسؤولاً عن أفعاله أمام نفسه أولاً وقبل كل شيء أمام ضميره.

ومن ناحية أخرى، يمكن اعتبار المسؤولية سمة نفسية للفرد، تتجلى باستمرار في موقفه من العمل، والفريق، ونفسه. وإلى جانب هذا فإن مفهوم المسؤولية يتضمن أيضاً عنصراً عاطفياً وحسياً، يعبر عنه بإحساس الإنسان بالمسؤولية والواجب والضمير.

ومن ثم فإن المسؤولية كظاهرة نفسية هي نتيجة للعديد من الوظائف العقلية للفرد: المعرفية والعاطفية والسلوكية. العلامات الأساسية للمسؤولية التي تتجلى في السلوك هي الدقة والالتزام بالمواعيد والالتزام بالوفاء بواجباته والاستعداد لتحمل عواقب أفعال الفرد. يفترض السلوك المسؤول الاحتراف والمعرفة بعمل الفرد والرغبة في فهم القضايا المعقدة. لا يمكن تنفيذه بنجاح إذا لم يكن لدى الشخص صفات عاطفية متطورة: القدرة على التعاطف والحساسية تجاه حالة شخص آخر. يتطلب تنفيذ السلوك المسؤول صفات الإرادة القوية: المثابرة والصبر والتحمل والمثابرة.

ترتبط المسؤولية بشكل مباشر بالوفاء بالالتزامات، والتي تُفهم على أنها "وعد أو عقد يتطلب الوفاء غير المشروط من قبل الشخص الذي يقبله".

المسؤولية تشير دائما إلى موضوع محدد وتعكس نطاق المهام والمسؤوليات للفرد، أي. حدود الديون.

واجبهناك واجب الإنسان تجاه شخص ما أو تجاه ضميره.

الضميرفهو يمثل وعيًا وخبرة بالمسؤولية بناءً على التقييمات الذاتية لأداء الواجبات.

قد يكون موضوع المسؤولية:

· الشخصية الفردية.

· المجموعة كمجتمع معين من الناس؛

· الدولة كنوع من البنية الكلية.

إن وجود سلطة يمكن ويجب أن يكون الشخص مسؤولاً أمامها عن أفعاله هو منظم مهم للحياة الاجتماعية. قد تكون هذه السلطات:

1) شخص مهم اجتماعيا (على سبيل المثال، الرئيس، رئيس الشركة، وما إلى ذلك)؛

2) المجموعة الاجتماعية ( حزب سياسي، التنظيم، المجتمع، الخ)؛

3) المتطلبات الأخلاقية والمعنوية والدينية وغيرها من المتطلبات التاريخية.

أنواع المسؤولية: القانونية والأخلاقية والمهنية والاجتماعية وغيرها. تعتبر مسؤوليات الدور والعلاقات الاجتماعية التي تحددها أحد معايير المسؤولية الاجتماعية. كما يمكن اختيار معايير أكثر تحديدا لتصنيف المسؤولية، والتي على أساسها يتم تحديد أنواعها مثل الجنائية والإدارية والمادية والمعنوية.

الشرط النفسي للمسؤولية هو القدرة على الاختيار، أي القدرة على الاختيار. التفضيل الواعي لخط معين من السلوك. يمكن أن يتم الاختيار في ظروف معقدة، على سبيل المثال، في حالات الصراع، حيث تتعارض مصالح الفرد أو مجموعة من الناس أو المجتمع.

تعتبر المسؤولية أهم سمة شخصية. إذا كنا نتحدث عن اعتماد معايير السلوك الاجتماعية، فإننا نتحدث عادة عن المسؤولية الاجتماعية للفرد.تكمن خصوصيتها في حقيقة أن موضوعها هو الأعراف الاجتماعية ووظائف الأدوار. يمكن أن يكون موضوع السيطرة هو الشخص نفسه وبيئته الاجتماعية.

الوعي بالمسؤولية– أولا وقبل كل شيء، التفكير في موضوع وجود الضرورة الاجتماعية، أي. فهم معنى الإجراءات المتخذة والعواقب. ونتيجة لذلك، فإن إسناد المسؤولية يتولد عن الحاجة الحيوية لتقييم نتائج الأنشطة، وكذلك تحديد مستوى النجاح أو الفشل، وفرض العقوبات، وما إلى ذلك.

إن مفهوم المسؤولية يتفاعل بشكل مباشر مع مفهوم "الاستقلال". عندما يتم اتخاذ القرار شخصيا من قبل موضوع الإجراء، فإن المسؤولية كلها تقع عليه. يتم تقليل قيمة المسؤولية في المجموعة.

في المؤسسة، تؤدي طبيعة أنشطتها إلى صراعات صناعية. دعونا نعطي مثالاً متضاربًا لمثل هذا الموقف الإداري. يعمل أحد الموظفين على آلة مستوردة باهظة الثمن تتطلب ذلك موقف دقيقوالتعديلات الدقيقة أثناء التشغيل. لكن الموظف ليس مسؤولا عن سلامته. لذلك، في حالة وقوع حادث، يلوم الشخص الفني أو المهندس المسؤول عنه. الحالة الفنية. ينشأ صراع - على من يقع اللوم؟ ربما لم يكن من الممكن أن ينشأ هذا الموقف لو كانت نفس الإدارة مسؤولة عن تشغيل وصيانة الآلة، حيث كان سيتم إجراء التدريب اللازم للموظفين على استخدام المعدات.

ومن أشكال الدعم القانوني والمعنوي للنشاط الاجتماعي للفرد المسؤولية عن التقاعس عن العمل.يجب أن يشعر الإنسان بالمسؤولية ليس فقط عما فعله، بل أيضًا عما لم يفعله، رغم أنه كان مضطرًا إلى القيام بذلك.

المسؤولية المهنيةيتطلب استعدادًا نفسيًا دائمًا للقيام بأعمال محددة. في بعض المناصب، بما في ذلك المناصب الإدارية، تكون المسؤولية هي المصدر الرئيسي للضغط النفسي مع مرور الوقت.

من خلال تنفيذ الوظائف الأساسية للإدارة، يحل المدير المشكلات المعقدة التي ليست من نفس الترتيب في المحتوى والهيكل. العناصر المكونة لها هي المهام الاقتصادية والقانونية والتكنولوجية والاجتماعية والنفسية والتعليمية وغيرها من المهام. المدير ملزم بالامتثال لقوانين الدولة والأعراف القانونية وفي نفس الوقت يكون مسؤولاً عن عمله وعمل مرؤوسيه.

هناك فرق بين المسؤولية القانونية والاجتماعية.

المسؤولية القانونيةيعني اتباع قوانين وقواعد محددة لتنظيم الدولة، والتي تحدد ما يمكن وما لا يمكن للمنظمة، أو المجموعة كعنصر منفصل في المنظمة، أو الفرد ككائن للإدارة.

على عكس القانونية مسؤولية اجتماعيةهي درجة معينة من الاستجابة الطوعية ل مشاكل اجتماعيةوفقًا للأعراف الاجتماعية والقيم وخصائص الثقافة الفرعية والالتزامات الأخلاقية.

المسؤولية الاجتماعية تقع خارج المتطلبات القانونية أو التنظيمية. على سبيل المثال: التبرعات لمساعدة الأطفال المرضى والمعاقين، وما إلى ذلك. مثل هذا السلوك لا تنظمه القوانين القانونية وهو طوعي. مثال آخر: نشاط الجهات المانحة لتقديم الرعاية الطارئة للمريض. هذا مثال على فعل الإيثار المرتبط بالوعي بالواجب.

ترتبط المسؤولية الاجتماعية بتنفيذ القواعد والأعراف العامة التي يتعلمها الإنسان. تتشكل الأعراف الاجتماعية للسلوك تدريجيًا في عملية النمو بدءًا من الطفولة. تدريجيا، من المتطلبات الخارجية تصبح تكوينات نفسية داخلية.

تعمل المسؤولية الاجتماعية كوسيلة للرقابة الداخلية على الفرد (وتسمى ضبط النفس)، أي. الأنشطة التي يتم تنفيذها بوعي وطوعية.

يرتبط وعي الشخص بالحاجة إلى المسؤولية الاجتماعية بعمل عوامل مختلفة: المعرفية والتحفيزية والظرفية والمميزة والشخصية وغيرها.

المسؤولية الاجتماعية لها تأثير مباشر على تحقيق معايير سلوك المجموعة. عندما يقال أن العامل ينتهك معايير مجموعة هو عضو فيها، فهذا يعني أن هذه المعايير موجودة وأنه يجب على الشخص اتباعها.

تُفهم معايير المجموعة على أنها مجموعة من المتطلبات والقواعد التي يتم تطويرها داخل المجموعة كمجتمع محدد وتلعب دور أهم وسيلة لتنظيم سلوك أفراد هذه المجموعة.

ممارسة تشكيل وعمل المجموعات (في علم النفس الاجتماعي(يُطلق عليها مجموعات "صغيرة" أو "عاملة") يشير إلى أن هذه المعايير لا يتم وضعها من قبل أي شخص من الخارج، ولكنها تتشكل في هذه العملية الأنشطة المشتركةمن الناس. من العامة. يمكننا القول أن معايير المجموعة يتم إنشاؤها تلقائيًا وتصبح معايير سلوك لجميع أعضاء المجموعة.

في مجموعة متماسكة، تتطور أيضًا معايير العلاقات تجاه الآخرين. تعد وحدة التوجه القيمي للمجموعة إحدى الظواهر الاجتماعية والنفسية المعقدة، لأنها ذات طبيعة نظامية. وحتى الآن، لم يتم دراستها بشكل كاف. تعمل معايير المجموعة على تعزيز أداء إجراءات معينة من قبل الأشخاص الذين يؤدون وظيفة مشتركة. إن وجود معايير المجموعة يجعل من الممكن التنبؤ بسلوك ليس فقط أعضاء المجموعة الفردية، ولكن أيضًا المجموعة بأكملها ككل. إذا كانت هناك معايير جماعية، تصبح المجموعة نفسها منظمًا جماعيًا ومنسقًا لأنشطة فناني الأداء. يتم التحكم في نظام معايير المجموعة من قبل المجموعة نفسها. لذلك، ليس فقط القائد، ولكن أيضا المجموعة نفسها تصبح موضوعات إدارة جميع المشاركين فيها.

في أي منظمة لديها هيكل متطور، هناك مجموعات رسمية وغير رسمية.

القائد مسؤول ليس فقط عن الحاضر، ولكن أيضًا عن المستقبل، وعن أداء واجباته وتوقع عواقب أفعاله. وكمثال على ذلك، يمكننا أن نتخذ أي قرار إداري، والذي بدونه لا يمكن حل مشكلة تنظيمية. وبالتالي، دون حل مشاكل إدارة شؤون الموظفين، دون اختيار الموظفين اللازمين وموظفي الإدارة، من المستحيل حل مشكلة إدارية واحدة.

المدير هو المسؤول عن أي قرار يتم اتخاذه. لكن المواقف ممكنة عندما لا يتخذ المدير قرارات محددة. قد يكون الفشل في اتخاذ القرارات انتهاكًا للمسؤولية الاجتماعية للمدير. على سبيل المثال، لم يتم اتخاذ أي قرار لمراجعة إجراءات السلامة من قبل المديرين المعنيين بشكل مباشر. والنتيجة وفاة أشخاص بسبب الحريق.

يجب على القائد أن يتوقع عواقب تقاعسه وأن يكون مستعدًا لتحمل المسؤولية عنها. قد تتعارض المسؤولية الاجتماعية للمديرين مع المسؤولية القانونية. على سبيل المثال، خلافًا للقوانين، يسعى المدير للحصول على أموال عن طريق تأجير أماكن عمل تقع على أراضي المؤسسة لسداد الأجور المستحقة للموظفين. من وجهة نظر إنسانية بحتة، يمكن اعتبار مثل هذا السلوك للقائد مسؤولا اجتماعيا.

وينبغي اعتبار المسؤولية الاجتماعية صفة شخصية مستقرة. عند وضع خطط الحياة، عادة ما يزن الشخص ما إذا كان هذا الهدف ممكنا بالنسبة له أو يحتاج إلى الاعتماد على القوى الخارجية، على أشخاص آخرين. وفقا للباحثين، يمكن لشخص واحد أن يتصرف كسيد مصيره، في حين أن الآخر "يطفو على إرادة الأمواج"، أي. شخص واحد يتحمل المسؤولية والآخر يبتعد عنها.

وفي هذا الصدد، تجدر الإشارة إلى استراتيجيتين مختلفتين للسلوك البشري:

1) انظر إلى مصدر التحكم في حياتك في البيئة الخارجية؛

2) في نفسه.

وفقا لآراء ج. روتر، إذا تحمل الشخص المسؤولية عن أحداث حياته، فإن هذا يعني أن الفرد قد "داخلي"يتحكم. وترتبط باطنية الفرد ارتباطاً إيجابياً بالمسؤولية الاجتماعية، مع الوعي بمعنى الحياة وأهدافها. الأفراد الذين لديهم مركز داخلي للتحكم (وحده التحكم- قدرة الشخص على تحديد درجة المسؤولية عن أفعاله تجاه نفسه أو تجاه الظروف الخارجية) تحمل المسؤولية عن مسار أحداث الحياة، مسترشداً بالإحساس بالواجب والأخلاق والفهم الواضح للمعنى.

يتميز الأفراد المسؤولون اجتماعيًا بوجود صفات إيجابية تتراوح بين الالتزام بالمواعيد والدقة والطاعة إلى السمات الأخلاقية والمدنية مثل الصدق والعدالة والنزاهة وما إلى ذلك.

إذا نسبت المسؤولية بسبب الظروف إلى أشخاص آخرين أو إلى الصدفة، فهذا يميز وجود خارجي، أي. "خارجي"يتحكم. الداخلية والخارجية لمركز التحكم هي خصائص شخصية مستقرة تتشكل في عملية التنشئة الاجتماعية (وفقًا لـ J. Rotter). التنشئة الاجتماعية- وهذا نتيجة لاندماج الشخص في العلاقات الاجتماعية، والتي بفضلها يتم اكتساب الخبرة الاجتماعية ثم إعادة إنتاجها في النشاط. وعلى النقيض من الفاصل الزمني، تتميز الشخصيات الخارجية بالشك والقلق والاكتئاب والعدوانية والامتثال والدوغمائية والاستبداد، وما إلى ذلك.

أسئلة للمراجعة والمناقشة

1. ما أسباب الحاجة إلى الإدارة؟

2. ما هو جوهر التفاعل الإداري؟

3. ما المقصود بنظام الإدارة الاجتماعية؟

4. ما هي موارد الإدارة؟

5. ماذا يشمل مفهوم النظام الاجتماعي؟

6. ما هي العناصر التي يتكون منها نظام التحكم؟

7. ما هي المسؤولية؟

8. ما الذي يميز المسؤولية الاجتماعية؟

9. ما هي العلاقة بين الشخصية والمسؤولية؟

نتيجة لإتقان هذا الفصل يجب على الطالب أن:

يعرف

جوهر الكفاءة الاجتماعية التطوير المبتكرمنظمات الأعمال؛
المؤشرات التي تميز الكفاءة الاجتماعية للتنمية المبتكرة للمؤسسات؛

يكون قادرا على

تحديد المؤشر المتكامل للتأثير الاجتماعي الناتج عن إدخال الابتكارات؛
حساب المؤشرات العامة التي تميز التأثير الاجتماعي للتطوير التنظيمي والفني للمؤسسات؛

ملك

مهارات التحدث أمام الجمهور برسائل المعلومات والتقارير عنها المشاكل الحاليةريادة الأعمال المبتكرة الروسية؛
طرق تقييم الأثر الاجتماعي نتيجة للنشاط الريادي.

المجال الاجتماعي في ظروف علاقات السوق

في سياق التحول إلى اقتصاد السوق الجوانب الاجتماعيةفي قطاع الإنتاج يتم التقليل من قيمتها بشكل واضح. بالفعل في بداية الإصلاحات الاقتصادية، كان المسار نحو إلغاء القطاع الاجتماعي للمؤسسات واضحًا تمامًا: مؤسسات ما قبل المدرسةوالمجمعات الرياضية والترفيهية. وفي الوقت نفسه، لم تطرح مسألة ضمان عملية التعادل الخاصة بهم، ولكن بموافقة ضمنية الخدمات الفيدراليةوتم بيع المرافق الاجتماعية الحكومية المحلية وإغلاقها ونقلها.

أدت البطالة إلى سوق عمل رخيصة، مما أدى إلى تغيير جذري في موقف رواد الأعمال تجاه الموظفين. وهذا بدوره يؤدي إلى استجابة سلبية من جانب العمال. فقدت الأهمية الاتفاقات الجماعيةفي المؤسسات، يتم تقليل دور المنظمات النقابية إلى الحد الأدنى، والدفع المتأخر أجور– كل هذا يؤثر سلبا على مستوى تنظيم العمل والإنتاج. ومع ذلك، فإن التقليل من سياسة شؤون الموظفين هو خطأ غير مقبول له أهمية اقتصادية و العواقب الاجتماعية.

في الممارسة العالمية للبلدان المتقدمة للغاية، تركز أولويات الاستثمار على تلبية عدد من الاحتياجات الاجتماعية - تطوير صناعة الإسكان، وتحسين البنية التحتية وقطاع الخدمات. ويجري تشكيل نموذج تنموي جديد، أولويته الرئيسية هي تحسين نوعية الحياة، بما في ذلك تحسين الصحة وظروف العمل والبيئة، وتحسين الجودة الخدمات الطبيةوإنتاج أغذية صديقة للبيئة، وضمان الأمن الاجتماعي والشخصي وظروف التنمية وتحقيق الذات للفرد.

إنه أمر صعب للغاية بالنسبة للاقتصاد الروسي، في هذه المرحلةالتنمية، وتجمع بين ضمان النمو الاقتصادي وتحسين نوعية الحياة. لكن هذه مشكلة بالغة الأهمية وتحتاج إلى حل. ولهذا الغرض، من الضروري تطوير مفاهيم وبرامج (على المستويين الاتحادي والإقليمي) للتنمية العلمية والاقتصادية.

إنه نشاط مبتكر يوفر الظروف اللازمة لتحسين علاقات الإنتاج ويغير أشكال تنظيم العمل وظروفه وطبيعته ومحتواه.

نتيجة للعواقب الاجتماعية نشاط الابتكاريتم تهيئة الظروف لتكثيف النشاط البشري، مما يؤثر في النهاية بشكل مباشر أو غير مباشر على نمو الاقتصاد. إن العواقب الاجتماعية لأنشطة الابتكار غامضة، وبالتالي ينبغي تقييمها اعتمادا على مدى تحقيق الهدف التطور العلمي والتكنولوجي. وهكذا، فإن إدخال معدات الكمبيوتر و تقنيات المعلوماتيحدد استخدام أعلى مرحلة من أتمتة الإنتاج. لكن في الوقت نفسه يزداد تعقيد عمليات الإنتاج، وتتغير وظائف العامل ودوره في الإنتاج. تجعل الأتمتة والروبوتة العمل أسهل، ولكنها تزيد أيضًا من مسؤولية العامل، وتتطلب ثقافة إنتاجية خاصة وذكاءً، وتعمل على تحسين مستوى المعرفة باستمرار.

إن تأثير الابتكار على هيكل العمل المكثف للعمال معقد ومتناقض للغاية. في ظروف التحسين الفني للإنتاج، إلى جانب انخفاض تكاليف الطاقة البدنية وتخفيف العمالة، يزداد الضغط العقلي والعصبي. وبالتالي، تنشأ التناقضات بين تسريع تحويل عمليات الإنتاج، وزيادة تدفق المعلومات والقدرات الجسدية والنفسية الفيزيولوجية المحدودة للشخص.

تختلف العواقب الاجتماعية باختلاف تأثيراتها على الكفاءة الاقتصادية، فتزيدها أو تنقصها. ومع ذلك، كقاعدة عامة، يمكن تنظيم التأثيرات الاجتماعية لأنشطة الابتكار، ونتيجة لذلك يتم تقليل التأثيرات السلبية وتعزيز التأثيرات الإيجابية. هذه هي إحدى ميزات إدارة التنمية الاجتماعية للمؤسسات والصناعات الفردية.

وينبغي للتأثيرات المستهدفة على العواقب الاجتماعية لأنشطة الابتكار أن تضمن زيادة التأثير الاجتماعي.

3. ملكية وسائل الإنتاج

4. توافر التعليم العالي التعليم المهني

93. إلى السمات المميزة للمجتمع التقليدي غير قابل للتطبيق …

1. التوفيق بين المعتقدات 2. العمل اليدوي

3. الملكية الجماعية 4. الفردية

94. "مجموعة من الأشخاص الذين يجدون أنفسهم في مكان واحد في نفس الوقت، ولكن ليس لديهم أي اتصالات محددة مع بعضهم البعض" (إي. جيدينز) هو...
وحدة 1 2. الحشد 3. المجموعة 4. الفريق
95. السمة الرئيسية لـ ____ هي العزلة عن مؤسسات المجتمع الكبير.

1. الطبقة السفلية 2. الطبقة الوسطى 3. الطبقة الأساسية 4. الطبقة الدنيا

96. العنصر الأساسي في تنظيم الحياة العامة هو العنصر الاجتماعي...
1. المجموعات 2. المنظمات 3. المؤسسات 4. العمليات
97. في مفهوم T. Parsons، تسمى عملية تفاعل الطاقة المادية مع البيئة الخارجية، والتي تعد أحد الشروط الوظيفية لوجود وتوازن النظام الاجتماعي...
1. التكيف 2. إضفاء الطابع المؤسسي 3. الإجماع 4. الاقتصاد
98. في مفهوم T. بارسونز، تسمى عملية تشكيل والحفاظ على التفاعلات الاجتماعية والعلاقات بين الجهات الفاعلة
1. التكيف 2. إضفاء الطابع المؤسسي 3. الإجماع 4. تحقيق الأهداف
99. مجموعة من الأشخاص متحدون عمل عامأو المصالح المشتركة تسمى..
1. الفريق 2. الكومونة 3. الرابطة 4. اللواء
100. تسمى مجموعة من الأشخاص ذوي وضع قانوني معين موروث ...
1. الفريق 2. العقارات 3. الجمعية 4. الطبقة
101. تسمى مجموعة من الأشخاص الذين تربطهم علاقات عائلية مباشرة، ويتولى أعضاؤها البالغون مسؤولية رعاية الأطفال، ...
1. العائلة 2. جماعية 3. جمعية 4. كومونة
102. مجموعة المعايير التي يتم اختيارها عادة لتحديد المساواة أو عدم المساواة بين أفراد المجتمع هي ...
1. اتباع المثل الأخلاقية 2. احترام الفرد لذاته

3. الدخل والتعليم والهيبة والسلطة
4. الذكاء، حجم العقار، الاحترافية

103. المجموعة التي تنظم سلوكها وثائق معيارية تسمى...
1. التنظيمية 2. رسمي 3. وثائقي 4. إبداعي
104. الجمعية التي تعلن عن أصل مشترك لجميع أعضائها، وتاريخ مشترك، وتتميز أيضًا بشعور التضامن هي ____ مجتمع.

1. الكتلة 2. الاسمية 3. الإقليمية 4. العرقية

105. هذا المجتمع الاجتماعي: لاكس، الشيشان، دارجين يتميز بالخاصية
1. الديموغرافية 2. العرقية 3. الإقليمية 4. وظيفية
106. هذا المجتمع الاجتماعي: سكان موسكو، ياروسلافل، تفيرتش، البرمي يتميزون بالخاصية
1. الديموغرافية 2. العرقية

3. الإقليمية 4. وظيفية
107. هذا المجتمع الاجتماعي: يتميز به الرجل والمرأة
1. الديموغرافية 2. العرقية 3. الإقليمية 4. الوظيفية
108. إذا كانت المؤسسة الاجتماعية غير فعالة وتراجعت مكانتها في المجتمع، فإنهم يتحدثون عن ______________ مؤسسة اجتماعية.
1. الصراع 2. الاختلالات 3. الأزمة 4. الركود

109. يسمى إضفاء الطابع المؤسسي على العلاقة بين الزوج والزوجة كمواطنين في الدولة
1. الزواج 2. الأسرة 3. الاتحاد 4. الاتفاق

110. نهج منهجيلتحليل المجتمع، وشرح العمليات الاجتماعية والسلوك البشري من خلال تأثير القيم والأعراف والقواعد يسمى _____ الحتمية
1. ثقافية 2. الاقتصادية 3. التكنولوجية 4. الاجتماعية
111. النهج المنهجي لتحليل المجتمع، الذي يعلق أهمية حاسمة على تفسير العمليات الاجتماعية على مستوى تطور الإنتاج وطبيعة علاقات الملكية يسمى _______ الحتمية
1. الثقافية 2. اقتصادية 3. التكنولوجية 4. الاجتماعية

112. يسمى النهج المنهجي لتحليل المجتمع، والذي بموجبه يحدد مستوى تطور العلوم والتكنولوجيا العمليات الاجتماعية في جميع مجالات المجتمع، ________ الحتمية
1. الثقافية 2. الاقتصادية 3. التكنولوجية 4. الاجتماعية
113. يعتبر م. ويبر الشكل الأكثر فعالية للتنظيم ...
1. خطي 2. البيروقراطية العقلانية

3. وظيفية 4. هرمية
114. تسمى الجمعية التي تندرج في إطار علم الاجتماع، والتي يشارك أعضاؤها في أنشطة مشتركة، ويعيشون في نفس الإقليم ويملكون ممتلكاتهم وفقًا لأيديولوجيتهم..
1. الفريق 2. المجموعة 3. الكومونة 4. الحفلة

115. المورد الرئيسي مجتمع المعلوماتيكون…
1. المعرفة 2. الناس 3. التلفزيون 4. المؤسسات
116. ينبغي اعتبار مجتمع ما بعد الصناعة، في جوهره الاجتماعي، بمثابة نظير لمجتمع ______
1. إعلامية 2. اجتماعي 3. قانوني 4. اشتراكي
117. إن تطوير أولويات قطاع الخدمات وسيادة هذا القطاع على الإنتاج الصناعي والزراعي هي من سمات المجتمع ___________
1. الرأسمالي 2. ما بعد الصناعة

3. جديد 4. إقطاعي

118. تسمى عملية ونتيجة ظهور مؤسسة اجتماعية في المجتمع ...
1. إضفاء الطابع المؤسسي 2. التشكيلات 3. التطورات 4. الركود

119. إن عملية التوحيد القانوني والتنظيمي لأشكال السلوك التي تطورت في المجتمع في المجتمع هي
1. إضفاء الطابع المؤسسي 2. التكوين 3. التنمية 4. الركود

120. عدد من الأشخاص الذين يشغلون نفس المكانة في المجتمع ويعيشون أسلوب حياة مماثل، ولكن لا يشكلون مجموعات منفصلة هو _____ مجموعة
1. المرجع 2. الحالة 3. رسمي 4. غير رسمي

121. يُطلق على الهيكل العائلي الذي يتكون من عدة أجيال من الأقارب الذين يعيشون معًا اسم العائلة….
1. البطريركية 2. المساواة 3. الأمومية 4. ممتد
122. تسمى العائلات التي يتخذ فيها الزوج القرارات
1. البطريركية
123. تُدعى العائلات التي يحافظ فيها الزوجان على المساواة في اتخاذ القرارات المهمة
1. البطريركية 2. المساواة 3. ماتريلوكال 4. ممتد
124. مجموعة من الأشخاص يتحدون من خلال حل مشاكل اجتماعية معينة، وتتميز بمصالح وأهداف مشتركة، والشعور بالتضامن وتقرير المصير، تسمى ...

1. الفريق 2. المجتمع 3. الحشد 4. التنظيم

125. الأسرة، عندما يعيش المتزوجون الجدد مع والدي الزوجة، تنتمي إلى هذا النوع
1. البطريركية 2. المساواة 3. ماتريلوكال 4. ممتد
126. الأسرة، عندما يعيش العروسان مع والدي الزوج، تنتمي إلى هذا النوع
1. باتريلوكال 2. المساواة 3. Matrilocal 4. ممتدة

127. نوع المجتمع الذي يتميز بـ: توحيد الإنتاج، ونشر وسائل الإعلام والثقافة الجماهيرية، والتفتيت علاقات اجتماعية، مُسَمًّى
1. المجتمع الجماهيري 2. المجتمع الاشتراكي

3. المجتمع الحديث 4. المجتمع الرأسمالي
128. تسمى وظيفة الأسرة التي يحدث من خلالها تكاثر السكان
1. الإنجابية 2. ترفيهية 3. تعليمية 4. منزلية

129. تُسمى وظيفة الأسرة، التي بفضلها يتم استعادة القوة الجسدية والروحية لأفراد الأسرة
1. الإنجابية 2. ترفيهية 3. التعليمية 4. الأسرة

130. تسمى وظيفة الأسرة، التي يتم من خلالها نقل الخبرة الاجتماعية
1. الإنجابية 2. الترفيهية 3. التعليمية 4. الأسرة

131. المجموعة التي يعرف الفرد عن نفسه والتي ينتمي إليها تسمى ...

1. الاسمية 2. الابتدائية 3. داخلي 4. صغير

132. وظيفة الأسرة، التي بفضلها يتم تلبية احتياجات الفرد ودعم حياة أفراد الأسرة
1. الإنجابية 2. الترفيهية 3. التربوية 4. الأسرة

133. عدد الأفراد الذين ارتقوا السلم الاجتماعي لكل وحدة زمنية: 1. الهجرة 2. حجم الحركة 3. مرحلة التنقل 4. البعد التنقل134. أساس التقسيم الطبقي الاجتماعي هو الفكرة... 1. تمايز العمل 2. عدم المساواة الاجتماعية 3. فروق الدخل 4. المساواة135. في إطار التنقل العمودي، من المعتاد التمييز بين _____________ التنقل.

1. الأفقي والرأسي 2. الصعود والهبوط

3. الفردي والجماعي 4. الأفقي والاجتماعي

136. تنص نظرية التقارب على أن هناك تقارب بين نوعين من المجتمع... 1. الاشتراكي والشيوعي 2. الشمولي والديمقراطي 3. الرأسمالية والاشتراكية 4. الملكية والفوضوية

137. التقسيم الطبقي للمجتمع هو...
1. عملية زيادة التباين في المجتمع
2. عملية إتقان الأفراد للمعايير الاجتماعية 3. عملية التنشئة الاجتماعية للأفراد في المجتمع

4. عملية التقسيم الطبقي للمجتمع 138. معيار التقسيم الطبقي ليس ______ 1. التعليم 2. الدخل 3. الذكاء 4. الطاقة139. تسمى عملية الإفقار الجماعي للفئات الاجتماعية الكبيرة، وقطاعات السكان، 1. التجريم 2. المساواة 3. الفقر 4. التهميش 140. تسمى عملية نقل الأشخاص داخل الدولة أو خارجها لغرض الإقامة الدائمة أو العمل ... 1. الهجرة 2. الهجرة 3. التهميش 4. التنقل141. تسمى عملية نقل الأشخاص خارج بلدهم بغرض الإقامة الدائمة أو العمل بـ 1. الهجرة 2. الهجرة 3. الهامشية 4. التنقل142. وتسمى عملية فقدان الخصائص الطبقية، وقطع الروابط الاجتماعية، المصحوبة بالتجريم وحالة الفقر المزمن، بـ 1. الهجرة 2. الهجرة 3. التهميش 4. التلميع 143. قناة التداول العمودية هي: 1. المصعد الاجتماعي 2. الآلة الاجتماعية 3. المصعد العمودي 4. المصعد الأفقي 144. إن درجة الاختلاف في الحصول على المنافع المادية والروحية (الدخل، السلطة، المكانة، التعليم، إلخ) تسمى اجتماعية... 1. عدم المساواة 2. الصراع 3. التمايز 4. الانفصال 145. مجموعة من القيم الاجتماعية مثل كسب المال، ودفع الفواتير في الوقت المحدد، إنتاج فعال- سمة المؤسسة الاجتماعية... 1. السياسيون 2. العائلات 3. الدولة 4. الاقتصاد

146. استقطاب المجتمع هو...
1. التقسيم الاجتماعي للعمل 2. تسييس المجتمع

3. تعزيز الاختلافات في المجتمع وصولاً إلى أضدادها
4. زيادة الفروق في التنشئة الاجتماعية للأفراد

147. علاقات التبعية الهيكلية مبنية على...
1. الفرق بين دوافع السلطة والتبعية 2 .الاختلافات في الوضع
3. الاختلافات في احتياجات الأفراد. 4. الاختلافات في الأدوار الاجتماعية

148. أحد أشكال التفاعل الاجتماعي بين أعضاء المجموعة الذي يستبعد علاقات التبعية يسمى ...
1. التبعية 2. إعادة الترتيب 3. الصراع 4. تنسيق
149.وفقًا لمفهوم ت. بارسونز، فإن النظام الفرعي للمجتمع الذي يؤدي وظيفة تحقيق الأهداف هو النظام الفرعي ...
1.اقتصادية 2.تنظيمية 3.ثقافية 4. سياسي

150.وفقًا لمفهوم ت. بارسونز، فإن النظام الفرعي للمجتمع الذي يؤدي وظيفة التكامل هو النظام الفرعي ...
1.الاقتصادية 2. تنظيمية 3.سياسية 4.ثقافية

151. وفقًا لمفهوم ت. بارسونز، فإن النظام الفرعي للمجتمع الذي يؤدي وظيفة "الاحتفاظ بالعينة هو نظام فرعي ...
1.ثقافية 2.اقتصادية 3.سياسية 4.تنظيمية

152. إذا كانت عواقب أنشطة مؤسسة اجتماعية تعيق عمل مؤسسة أخرى، فإن هذه الظاهرة تسمى ...

1. الخلل الوظيفي 2. الانحراف 3. الوظيفة الصريحة 4. الوظيفة الكامنة

153. يتم التعبير عن خصوصية نظام التقسيم الطبقي للمجتمع في حقيقة أن...
1. الطبقات هي مجموعات اجتماعية مفتوحة

2. في النظام الطبقيلا يوجد عمودي الحراك الاجتماعي
3. الطبقات هي مجموعات اجتماعية متداخلة
4. تتشكل الطبقات على أساس التمايز الأفقي للمجتمع

154. مجموعة من الأشخاص المنتشرين في الفضاء والذين لديهم اهتمامات مماثلة فيما يتعلق بجسم معين هم ...
1. الفئة 2. الطبقات 3. الحشد 4. العامة

155. في مفهوم T. Parsons، تسمى عملية تحديد المهام التي يتم توجيه النشاط الاجتماعي إليها، والتي تعد أحد الشروط الوظيفية لوجود وتوازن النظام الاجتماعي، ...
1. العزلة 2. التكامل 3. تحقيق الأهداف 4. التكيف

156. في مفهوم ت. بارسونز، تسمى عملية الحفاظ على أنماط القيمة وتنظيم التوتر، والتي تعد أحد الشروط الوظيفية لوجود وتوازن النظام الاجتماعي، ...
1. العزلة 2. التكامل 3. التكيف 4 .وقت الإستجابة

157. تختلف الدولة عن المجتمع في أن ...
1. يجب أن يكون هناك عنصر العنف
2.لقد الحدود الإقليميةو سلطة عمومية
3. في أي دولة هناك عواصم، بينما هناك مجتمعات قروية
4. في المجتمع تسود المصالح الخاصة وفي الدولة المصالح العامة

158. السمات المميزة للمجتمع الصناعي تشمل ...
1. تركيز الإنتاج والسكان
2. بطء تطوير التكنولوجيا والتكنولوجيا
3. الملكية الجماعية للأراضي. 4. هيمنة قطاع الخدمات

159. السمات المميزة للمجتمع الصناعي تشمل ...
1. نظام قيم يركز على تجميع الكنوز
2. نظام القيم، نظام الزواج والأسرة
3. نظام القيمة يركز على الكفاءة والعقلانية
4. نظام القيمة يركز على الاستهلاك المباشر

160. تشمل السمات المميزة للمجتمع التقليدي ما يلي: …
1. نظام القيمة يركز على الكفاءة والعقلانية 2. العمران
3. الاستهلاك الشامل 4. انتشار زراعة الكفاف

161. السمات المميزة للمجتمع التقليدي هي (هي) ...
1. نظام القيمة يركز على الكفاءة والعقلانية
2. الفردية 3. هيمنة الإنتاج الصغير

4.علاقات الاعتماد الشخصي

162. إن تقسيم المجتمع إلى طبقات هو مثال على ذلك...
1. التمايز الأفقي 2. التقسيم الاجتماعي
3.الطبقات الاجتماعية 4. الاستيعاب الثقافي

163. السمات المميزة لمجتمع ما بعد الصناعة تشمل...
1. الهيمنة في الاقتصاد زراعة
2. هيمنة الصناعات الثقيلة على الاقتصاد

3. هيمنة قطاع الخدمات على الاقتصاد
4. هيمنة الصناعة الخفيفة في الاقتصاد

164. السمات المميزة لمجتمع ما بعد الصناعة تشمل...
1. تطوير بيروقراطية الدولة 2. تطوير المؤسسات الشمولية

3. تطوير وتحسين المؤسسات الديمقراطية
4. تفرد الشخصية

165. الفرق بين المجتمع الصناعي والمجتمع التقليدي هو أن ...
1. التجارة بين المدينة والريف تتطور
2. تهيمن المبادئ المجتمعية للحياة الاجتماعية

3. مراكز الحياة الاجتماعية والاقتصادية هي المؤسسات الصناعية
4. لا يركز الإنتاج على الحجم، بل على جودة المنتج

166.تم التمييز بين أنواع المجتمعات القائمة على أنماط الإنتاج القديمة والآسيوية والإقطاعية والرأسمالية...
1 م. ويبر 2. ك. ماركس 3. ج. سيميل 4.ج. غالبريث

167. إن التعيين القانوني للحقوق والمسؤوليات لكل مجموعة هو سمة من سمات نظام التقسيم الطبقي _____.

1. العبودية 2. الفئة 3. الطبقة 4. العقارات

168. ما هو تأثير كل مؤسسة اجتماعية على الفرد -...
1. يزيد من مستوى الفردية لدى الفرد

2. يحاول إخضاع السلوك الفردي للمعايير المؤسسية
3. يخلق شخصيات مرجعية. 4. يزيد من مستوى نشاط الشخصية

169. ما هي وظيفة المؤسسة الاجتماعية التي تعتمد على نقل الخبرة الاجتماعية −…
1.التكاملية 2.الحالة 3.التنظيمية 4. البث

170. السمة الهيكلية الأساسية للتنظيم الاجتماعي هي...
1. التنقل 2. الهيمنة 3. المساواة 4. التسلسل الهرمي

171. يتخذ التنظيم الاجتماعي في أغلب الأحيان الشكل الهيكلي ...
1. الكرة 2. المكعب 3. متوازي الأضلاع 4. الأهرامات

172. السمة المميزة للنموذج النظري للبيروقراطية، وفقا لمفهوم م. فيبر، هي …
1. العلاقات الشخصية 2. الوحدة الأخلاقية والنفسية
3. الاستعداد الوظيفي للتصرف

4.توافر موظفين بدوام كامل منشغلين بشؤون المنظمة بشكل دائم طوال يوم العمل

173. أي من العناصر التالية ضروري لتكوين منظمة اجتماعية...
1. العوامل البيئية الضارة

2. الهوية العرقية لأفراد المجتمع

3 .أهداف مشتركة 4. المنطقة المشتركة

174. يسمي علماء الاجتماع عملية التغيرات في أنماط تفاعل الأفراد في المجموعات الصغيرة والعلاقات بينهم...
1. احصائيات المجموعة 2. ديناميكيات المجموعة
3. انفصال المجموعة. 4. تشتت المجموعة

175.يسمى هيكل الأسرة الذي يتكون من الوالدين البالغين وأطفالهم المعالين....
1.الاسره النوويه 2. العائلة الممتدة
3. الأسرة ذات العلاقة. 4. الأسرة متعددة الزوجات
176. الزواج بين امرأة وعدة رجال يسمى...
1. الزواج الأحادي 2 .تعدد الأزواج 3. تعدد الزوجات. 4. تعدد الزوجات

177 تؤدي المجموعة المرجعية وظيفة فيما يتعلق بالفرد …
1. يؤدي وظائف التحكم 2. يؤدي وظائف التفكك

3. يعتبر الأساس لتكوين الاتجاهات الاجتماعية
4. يؤدي وظيفة الحراك الاجتماعي

178.نوع الزواج الذي يمكن أن يصنف إليه حريم السلطان التركي في القرن السادس عشر هو...
1. تعدد الزوجات 2. تعدد الأزواج
3. الزواج الأحادي 4. الزواج الأحادي التسلسلي

179. إن وظيفة المؤسسة الاجتماعية التعليمية المرتبطة باختيار الأفراد الأكثر موهبة تسمى ...
1.وظيفة الاختيار 2. وظيفة التنقل
3. وظيفة التنشئة الاجتماعية 4. وظيفة التكامل
180. تسمى وظيفة المؤسسة الاجتماعية للتعليم المرتبطة بنقل الخبرة الاجتماعية والأعراف والقيم الاجتماعية ...
1. وظيفة التكامل 2. وظيفة التنشئة الاجتماعية
3. وظيفة الاختيار 4. وظيفة التنقل

181. تسمى وظيفة المؤسسة الاجتماعية للتعليم المتعلقة بالتدريب المهني وتكوين المجموعات الاجتماعية والمهنية ...
1. وظيفة التنشئة الاجتماعية 2. وظيفة الاختيار
3. وظيفة التكامل 4. وظيفة التنقل

182. من السمات المحددة للمجموعة الأساسية أن ...
1. الهدف المشترك مهم لأعضاء المجموعة

2. العلاقات بين أعضاء المجموعة غير رسمية
3. تعتمد المجموعات الأساسية على العلاقات الرسمية وغير الرسمية
4. هناك تقسيم واضح للحالات والأدوار الاجتماعية في المجموعة

183. المجموعة الاجتماعية هي ...
1.المجتمع الاجتماعي للأفراد المتفاعلين
2. المجتمع الاجتماعي متحد على أساس إقليمي
3. المجتمع الاجتماعي متحد بخاصية أو أكثر
4. الأشخاص الذين لديهم خصائص نفسية مماثلة

184. خصائص المجموعة الثانوية غير صحيح...
1. الأهداف المتخصصة 2. الاتصالات الاجتماعية غير المباشرة
3.العلاقات العاطفية الشخصية

4. العلاقات الرسمية للتنظيم الاجتماعي

185.في خصائص المجموعة الأولية غير مشمول(-هو - هي) ...
1. الاتصالات العاطفية المباشرة 2. أغراض خاصة
3. التأثير الاجتماعي على الفرد 4. التنظيم الاجتماعي غير الرسمي

186. تؤدي المجموعة المرجعية وظيفة فيما يتعلق بالفرد …
1. يؤدي وظائف التحكم 2. يؤدي وظائف العقاب
3. يؤدي وظيفة الحراك الاجتماعي

1. سلوك الأشخاص الذين يعانون من سمات مثل عدم التنظيم وعدم التنسيق:

1) السلوك الجماعي.

2) سلوك الذعر.

3) السلوك الجماعي.

2. تسمى المنظمات التي توفر عضويتها للعمال وسائل العيش:

1) الأعمال؛

2) الجمهور.

3) النقابي.

3. يتم نقل المعرفة من جيل إلى جيل ونشر الثقافة عن طريق:

1) المعهد الديني؛

2) مؤسسة الأسرة؛

3) معهد التربية.

4. تشير الرغبة في الحد من حرية المرؤوسين قدر الإمكان إلى:

1) أسلوب التآمر للقائد.

3) أسلوب القائد الديمقراطي.

5. المؤسسة الاجتماعية هي:

1) مجموعة من الحالات والأدوار؛

2) أشكال مستقرة من العلاقات الاجتماعية؛

3) أشكال الإدارة.

6. السمة الإلزامية للمنظمة الاجتماعية هي:

1) اجتماع الناس في مكان واحد؛

2) تفاعل الناس على أساس التسلسل الهرمي للحالات الاجتماعية؛

3) مجتمع النظام.

7. مجموعة الأشخاص الذين يقومون بأنشطة مفيدة اجتماعيًا وذات أهمية شخصية هم:

1) الشركة؛

2) التنظيم؛

3) الفريق.

ما هو نوع التنظيم الذي يميز المؤسسات الاجتماعية؟

1) غير متبلور.

2) مرنة.

3) غير منتظم.

4) صعب.

9. وظائف التعليم هي:

1) تكوين جيل الشباب للمواقف والقيم والمثل الحياتية السائدة في مجتمع معين؛

2) تثقيف الناس بروح الخضوع بلا منازع للسلطة؛

3) نقل ونشر الثقافة في المجتمع (المعرفة العلمية والقيم والأعراف الأخلاقية والخبرة والمهارات الكامنة في مختلف المهن)؛

4) الاختيار الاجتماعي.

أي من الأساليب المقترحة لتعريف الأسرة تعتبر اجتماعية على وجه التحديد؟

1) الأسرة هي مجموعة اجتماعية صغيرة يتحد أعضاؤها في كل واحد على أساس المصالح والمشاعر والتطلعات المشتركة؛

2) الأسرة هي رابطة من الأشخاص تقوم على قرابة الدم أو الزواج أو التبني، وترتبط بحياة مشتركة ومسؤولية متبادلة في تربية الأطفال؛

3) الأسرة هي مجتمع من الناس يقوم على نشاط عائلي واحد تربطهم روابط الزواج - الأبوة - القرابة.

11. المؤسسة الاجتماعية التي تقوم بعملية التكاثر السكاني تسمى...

1) التنظيم؛

2) الأسرة؛

3) المجتمع؛

4) الطبقة.

12. قواعد السلوك والتوقعات والمعايير التي تحكم التفاعلات بين الناس تسمى...

1) القواعد؛

2) إعادة التنشئة الاجتماعية.

3) ثقافة فرعية.

4) الجمارك.

13. يسمى زواج الرجل بزوجتين أو أكثر في نفس الوقت...

1) تعدد الزوجات.

2) تعدد الأزواج.

3) الزواج الأحادي؛

4) محظية،

14. إذا كانت عواقب أنشطة مؤسسة اجتماعية تعيق عمل مؤسسة أخرى، فإن هذه الظاهرة تسمى ...

1) وظيفة صريحة.

2) وظيفة كامنة.

3) الخلل الوظيفي.

4) الانحراف.

15. احذف من الخيارات المقدمة تعريف المؤسسة الاجتماعية الذي تعتقد أنه غير صحيح:

1) المؤسسة الاجتماعية هي نظام منظم من الروابط والأعراف الاجتماعية التي توحد القيم والإجراءات الاجتماعية الهامة التي تلبي الاحتياجات الأساسية للمجتمع؛

ب) مجتمع اجتماعي حقيقي يرتبط به الفرد ومعاييره وآرائه وقيمه وتقييماته التي يسترشد بها في سلوكه ؛

ج) الأشكال الثابتة والمستقرة تاريخياً لتنظيم الأنشطة المشتركة التي تنظمها الأعراف والتقاليد والعادات وتهدف إلى تلبية الاحتياجات الأساسية للمجتمع.

16. من الشروط الأساسية لنشوء أي مؤسسة اجتماعية...

1) ظهور حاجة اجتماعية.

2) وجود عقد اجتماعي.

3) ظهور الصور النمطية الاجتماعية.

4) التنظيم الحكومي.

17. الوكالات الحكومية والجامعات...

1) المنظمات الشمولية.

2) المنظمات القسرية؛

3) المنظمات النفعية.

4) الجمعيات.

18. عنصر من عناصر المؤسسة الاجتماعية ليس….

3) القيم؛

4) المعرفة.

19. الخصوبة أقل حيث:

1) مستوى عال ونوعية الحياة؛

2) انخفاض الثقافة والتعليم؛

3) هناك موقف ثقافي المقابلة.

20. ما هو نوع الأسرة السائد في المجتمع الحديث:

1) مجتمع المنزل.

2) عائلة أبوية أحادية الزواج؛

3) الأسرة النووية الأحادية.

الموضوع 7. الشخصية والمجتمع والثقافة

1. التنشئة الاجتماعية للفرد هي:

1) إتقان ثقافة (المعايير والقيم وقواعد السلوك والصور النمطية للتفاهم) في المجتمع؛
2) حركة الفرد أو مجموعة إجتماعيةفي الفضاء الاجتماعي، الانتقال من طبقة إلى أخرى؛
3) مجموعة من المجموعات الاجتماعية الكبيرة، مرتبة بشكل هرمي وفقًا لمعايير عدم المساواة الاجتماعية (حسب الدخل، ومستوى التعليم، ومكانة المنصب أو المهنة، وامتلاك السلطة)؛
4) عملية تشكيل أنماط عمل معيارية ذات قيمة مستقرة يتم من خلالها دمج وتنسيق أنشطة المجموعة الاجتماعية.

2. تم تطوير نظرية التصرف في الشخصية بواسطة:

1) علماء الاجتماع الأوروبيين؛

2) علماء الاجتماع الأمريكيون.

3) علماء الاجتماع الروس.

3. الشخصية هي:

1) مجموعة مستقرة من السمات ذات الأهمية الاجتماعية المتأصلة في الشخص ككائن اجتماعي. ومن بينها، يسلط علماء الاجتماع الضوء في المقام الأول على الأدوار الاجتماعية التي يكتسبها الأفراد في عملية التنشئة الاجتماعية، وكذلك التوجهات القيمية التي على أساسها يتم بناء خط حياة سلوك الفرد؛

2) عنصر مكتسب اجتماعيًا في بنية الشخصية، يعمل كفكرة ثابتة ومستقرة عما هو مرغوب فيه؛

3) عملية تشكيل أنماط عمل معيارية ذات قيمة مستقرة، يتم من خلالها دمج وتنسيق أنشطة المجموعة الاجتماعية؛

4) مجموعة من الرموز والأفكار والقيم والمعتقدات والتقاليد والأعراف وقواعد السلوك المهمة المكتسبة والمنتقلة من جيل إلى جيل والتي ينظم الناس من خلالها أنشطة حياتهم.

4. يتم تحديد الحاجة إلى التنشئة الاجتماعية:

1) أسباب اجتماعية;

2) موقع جغرافي;

3) علم الأحياء البشري.

5. الحالة الاجتماعية للفرد هي:

1) السلوك الاجتماعيشخص؛

2) الخبرة العملية للشخص؛

3) كرامة الإنسان.

ما هو مستوى الوجود الإنساني الذي يتميز باجتماعيته الحيوية؟

1) شخص كشخص؛

2) الرجل كفرد.

3) الرجل كموضوع اجتماعي؛