في رأيي، إن مفهوم "العالم من حولنا" متعدد الأوجهوالجميع يتخيل ذلك بشكل مختلف. أما بالنسبة لي، فأنا أعتبر العالم الذي يحيط بنا مثيراً للاهتمام ومدهشاً، وأنا سعيد لأنني أعيش فيه.
العالم الذي يحيط بنا
ما هو العالم من حولنا؟ لشخص واحد سيكون فضاء، الذي يحيط به مباشرة، وبالنسبة للآخر - كون. بعبارات بسيطة، هذا هو كل ما هو حولنا:
- كل ما خلقه الإنسان؛
- الطبيعة الحية;
- الطبيعة الجامدة.
ومع ذلك، فإن العالم ليس مدهشًا فحسب، بل هو أيضًا أكثر روعة مما نتصور. هناك عدد كبير من الحيوانات والظواهر والنباتات التي لا يشك معظم الناس في وجودها.
أشياء مذهلة في العالم من حولنا
يعيش بالتأكيد في مدغشقر الرئيسيات المذهلة - يد صغيرة. بسبب مظهرها الغريب بعض الشيء، فإن السكان المحليين يشعرون بحذر شديد منها. معتقداتهم تربط هذا الحيوان به الأرواح الشريرة والأرواح الشريرة. هناك علامة على أنه إذا قابلت هذا الحيوان، فسوف يحدث الموت حتما خلال عام.
من أكثر الظواهر الغامضة - الحجارة الزاحفةتم اكتشافه في قاع بحيرة جافة في الولايات المتحدة الأمريكية. تحريك الحجارة بدون مساعدة خارجيةلا شك، ولكن لم ير أحد كيف حدث هذا - هم التحرك مرة واحدة كل بضع سنوات. يقترح العلماء أن هذا ممكن بسبب التغييرات نظام درجة الحرارة.
سلطعون جوز الهنديعتبر بحق أكبر ممثل للقشريات - حيث يصل طوله غالبًا إلى 35 سم. هو يعيش على الأرض، في الجحورحيث يرتّب لنفسه "سريراً من الريش" الناعم المصنوع من أوراق نخيل جوز الهند.
أكثر شجرة مذهلةعلى الكوكب - الباوباب. القدرة الفريدة لهذه الشجرة هي حيويتها: إذا قمت بإزالة اللحاء، فسوف ينمو لحاء جديد في أقصر وقت ممكن. يصل سمك الجذع غالبًا إلى 10 أمتارويمتص الخشب الرطوبة مثل الإسفنج. ويعتقد أن الشجرة يمكن أن تعيش لآلاف السنين، ولكن لا يمكن تأكيد ذلك في الواقع - لا حلقات سنوية.
الباندا النملةليس لديه أي شيء مشترك على الإطلاق مع الدب المرقط، باستثناء مظهر. في الحقيقة، إنها ليست حتى نملةوالدبور الألماني، ويطلق عليه أحيانًا اسم “النملة المخملية” نظرًا لكثرة الشعر الذي يغطي جسمه. مثل أي دبور آخر، هذه "النملة" قد تلدغ، أ عدم ارتياحسوف تستمر لعدة ساعات.
غرض " العالم" الخامس مدرسة إبتدائيةيضع الأساس لتنمية الاهتمام المعرفي للأطفال في العلوم الطبيعية والاجتماعية مثل الجغرافيا والبيولوجيا والفيزياء والكيمياء والتاريخ والدراسات الاجتماعية. أصبح هذا الموضوع بمثابة إعادة تفكير وإضافة إلى دورة التاريخ الطبيعي بالمدرسة السابقة. إنه مصمم لتعويد الأطفال على الفهم الشامل والعقلاني للعالم المحيط الذي نعيش فيه.
يحتوي هذا القسم المواضيعي على ملاحظات الدروس الجاهزة، أنشطة المشروعفصول متكاملة، نشاطات خارجيةعن العالم من حولنا في المدرسة الابتدائية. نطاق المواضيع المقدمة واسع جدًا. وهو يغطي كل شيء مقرربالطبع ولا يقتصر عليه.
أمثلة على إجراء الدروس حول العالم من حولنا - لمساعدة المعلمين.
الواردة في الأقسام:يتضمن أقسام:
عرض المنشورات 1-10 من 320.
جميع الأقسام | العالم
تقنيات التفكير النقدي في دروس اللغة الروسية والعالم المحيطتقنية لكتابة syncwines. التغييرات التي تحدث في التعليم الحديث، طرح كأولوية مشكلة استخدام التقنيات الجديدة للتدريب والتعليم. في دروس اللغة الروسية، القراءة الأدبية, العالم المحيط، في مرحلة استيعاب المعرفة الجديدة يمكنك...
تطوير درس عن العالم المحيط في الصف الرابع "حياة السلاف القدماء في زمن روس القديمة"موضوع. حياة السلاف القدماء. خلال الأوقات روس القديمة. هدف: التعليمية: تكوين فكرة لدى الطلاب عن روس القديمة والأمراء الروس وحياة السلاف القدماء ودينهم ؛ النامية: لتطوير الكلام الشفهي لدى الطلاب والخيال والخيال والقدرة على العمل مع ...
العالم من حولنا - "رحلة إلى أرض إشارات الطرق". ملخص درس عن العالم المحيط باستخدام تكنولوجيا الألعاب في الصفين الثاني والرابع
منشور "رحلة إلى أرض لافتات الطرق". ملخص درس البيئة..."المؤسسة التعليمية البلدية "مدرسة ستاروبولسكايا الثانوية" العالم من حولنا: درس في الاستخدام تكنولوجيا الألعابفي الصفوف 2، 4 من إعداد وتنفيذ: المعلم الطبقات الابتدائيةأهداف خوزيانوفا إي.في: 1. توسيع معرفة الطلاب بقواعد السلوك على الطريق. 2. زراعة الشعور موقف دقيقلي...
مكتبة الصور "صور MAAM"
ملخص الدرس عن العالم المحيط في الصف الثالث "الحلقة الذهبية لروسيا"ملخص الدرس حول موضوع "الخاتم الذهبي لروسيا" الهدف: تشكيل الأساسيات الهوية المدنية، مشاعر الفخر لوطنهم. الأهداف: 1. توسيع معارف الأطفال عن مدن الطوق الذهبي. 2. تعلم كيفية التعرف على المدينة من خلال مناطق الجذب الرئيسية فيها وإعادة إنتاجها...
اختبار عن العالم من حولنا "الاختيار الحكيم"، الصف الرابع، العالم من حولنا، UMK A. A. Pleshakova، M. Yu. Novitskaya ("المنظور") اختبار "الاختيار الحكيم" 1. في أي عام تمت معمودية روس؟ أ) عام 862 ب) عام 1157 ج) عام 988 2. دوق كييف الأكبر الذي عمد روس. أ) الأمير فلاديمير ب) الأمير يوري دولغوروكي ج) الأمير ياروسلاف الحكيم 3. يوم...
اختبار العمل على العالم المحيط "بداية مملكة موسكو" الصف الرابع UMK A. A. Pleshakova، M. Yu. Novitskaya اختبار العمل "بداية مملكة موسكو" اللقب _ 1. كيف تم نقل عرش الدوقية الكبرى؟ _ 2. لماذا فر الشعب الروسي إلى مناطق غير مأهولة - إلى السهوب، إلى جزر نهر الدون، إلى جبال فولغا زيجولي؟ _ _ 3. ماذا كانت تسمى الرياضات الحرة...
العالم من حولنا - ملاحظات الدرس عن العالم من حولنا للصف الأول "اصنع المنتجات الصحية بنفسك"
موضوع: " الأطعمة الصحية"بأيديكم" الهدف: - تعزيز قدرة الأطفال على القيام بالأنشطة المعرفية والبحثية. المهام: 1. بالمساعدة الأنشطة البحثيةتعرف على الفوائد التي يجلبها الحليب لجسم الطفل. 2. الترويج...
الأسس النظرية لتكوين الكفايات البحثية في دروس موضوع "العالم من حولنا"مشكلة أنشطة البحث التربوي لها جذور عميقة. أعرب المعلمون الأجانب (J. J. Rousseau، I. Pestalozzi، F. Diesterweg، G. Kerschensteiner، J. Dewey، S. Frenet) عن فكرة تشجيع الطفل على فهم العالم من خلال البحث والاكتشاف. في روسيا هذا الموقف...
يعد العالم من حولنا أحد أكثر الدروس إثارة للاهتمام وإثارة في المدرسة الابتدائية. هذا هو العالم من حولنا، هذه حيوانات ونباتات، هذا هو الفضاء، الكون بأكمله في راحة أيدينا. يبدأ الطفل في فهم خصوصيات عمله ويتعلم كيف يحدث كل شيء في هذا العالم. العالم من حولنا في المدرسة الابتدائية، الصفوف 1، 2، 3، 4، هو إعداد للطفل لفهم موضوعات مثل الأحياء، والفيزياء، والكيمياء، وعلم الفلك، والفيزياء. هذه قاعدة معرفية ضرورية. لتجميع أساس جيد، تحتاج إلى قراءة الكثير، ويحتاج الآباء إلى العمل مع أطفالهم. ستساعدك الوسائل التعليمية في فصولك الدراسية، والتي يمكنك تنزيلها وطباعتها مجانًا من موقعنا على الإنترنت.
مجردة للمادة
عروض تقديمية عن العالم من حولناسيسمح لمعلم المدرسة الابتدائية بجعل هذا الموضوع مفضلاً لدى غالبية طلاب المدارس الابتدائية. من خلال مجموعة مختارة مختصة من العناصر المرئية وشرح يسهل الوصول إليه للمواد الجديدة، يوقظ الطلاب الاهتمام بدراسة كل موضوع لاحق والرغبة في تعلم أكثر مما تم تقديمه في الدرس. بعد مشاهدة عرض تقديمي حول موضوع العالم من حولنا، سيحاول مكتشفو الأسرار الصغار العثور عليها بأنفسهم معلومات مثيرة للاهتمامعن النباتات والحيوانات، وعن النجوم والظواهر الطبيعية، لتتمكن من إخبار معلمك وزملائك في الفصل بهذه الحقائق.
من السهل استخدام العرض التقديمي للدرس حول العالم من حولنا في أي مرحلة من مراحل الدرس. ولا يقتصر استخدامه فقط على شرح المواد الجديدة. يستطيع قم بتنزيل عرض تقديمي عن العالم من حولنا للصفوف 1 أو 2 أو 3 أو 4لتنفيذ العمل العملي والتحقق من الواجبات المنزلية، لتوحيد المواد التي تعلمتها للتو في الفصل ولعرض عينات من تصميم المشروع.
إن استخدام عرض تقديمي للدرس حول العالم من حولنا يساعد الطلاب على تحفيز التعلم. إنهم سعداء لأنهم يفهمون المادة التي يشرحها المعلم. إذا لم يتمكن الجميع من حل مشكلة في الرياضيات، كما أن الكتابة في درس اللغة الروسية بدون أخطاء ليس بالأمر السهل أيضًا، ففي درس عن العالم من حولك، يمكنك الكشف عن قدراتك وتصبح نجمًا حقيقيًا. ليس من قبيل الصدفة أن أشار Ushinsky إلى أن طبيعة الأطفال تتطلب الوضوح من أجل تنمية الاهتمام بموضوع ما. هذه الكلمات لا تزال ذات صلة وصحيحة اليوم. استخدام العرض حسب البيئة والعالم دليل قاطع على ذلك. المهم فيها ليس النص بقدر ما هو مهم في الصور والصور وأجزاء الفيديو المدرجة والجداول والرسوم البيانية المختلفة التي ستبقى في ذاكرة طالب في المدرسة الابتدائية.
يحتوي هذا القسم على تطورات الدروس من المعلمين العاملين في الأنظمة التعليمية المختلفة. من الأقسام، يمكنك تنزيل دروس مجانية مع عرض تقديمي عن العالم من حولك للصفوف 1، 2، 3، 4 وفقًا للمواد التعليمية للمدرسة 2100، مدرسة روسيا، PNS (الكتب المدرسية من تأليف Pleshakov، Vakhrushev) واستخدامها في انت تعمل.
هل تحب إنشاء عروض تقديمية لدروس عن العالم من حولك وهل لديك بالفعل مجموعة من تصميماتك الخاصة؟ أرسلها إلينا، وسنقوم بالتأكيد، مع الحفاظ على التأليف، بوضعها في القسم المناسب. لإنشاء أعمالك ومشاريع الأطفال الخاصة بك، يمكنك تنزيل قوالب العروض التقديمية والخلفيات والصور المجانية للعالم من حولك على بوابتنا. دعونا نتعاون ونتشارك أفضل الممارسات التي لا ينبغي أن تصبح غير ضرورية بعد رنين الجرس من الفصل.
العالم من حولنا - الصف الأول
أصبحت العروض التقديمية في درس العالم المحيط بالصف الأول حاجة ملحة. إن الطفل الذي يختلف كثيرًا عن أقرانه الذين يدرسون في المدرسة حتى قبل عشر سنوات فقط لا يقبل الأساليب القديمة للعمل في الفصل الدراسي. لا يمكن دعم مصلحته إلا الوسائل الحديثةالتدريب - مشرق وديناميكي ومثير للاهتمام. الأمر لهم أن...
العالم من حولنا - الصف الثاني
يعد العرض التقديمي عن العالم من حولنا للصف الثاني أفضل مادة لإجراء درس حديث في المدرسة الابتدائية. يحب الأطفال الاستماع، لكن من غير المرجح أن يتمكنوا من شرح جوهر المشكلة المعقدة بالكلمات وحدها. ثم تأتي للإنقاذ، من خلال العرض القدير لدرس عن العالم من حولنا في الصف الثاني - منتج فريد من نوعه للوسائط المتعددة...
العالم من حولنا - الصف الثالث
يسمح عرض تقديمي عن البيئة في الصف الثالث للمعلم الإبداعي بتحويل درس عادي وعادي إلى نوع من العطلة للأطفال، حيث لن يرغبوا في المغادرة حتى بعد رنين الجرس. لديهم الرغبة في السفر إلى ما لا نهاية عبر الغابات والحقول، واكتشاف المعادن غير المعروفة سابقًا، والتعرف على الاقتصاد وفهم القوانين...
العالم من حولنا - الصف الرابع
العروض التقديمية "العالم من حولنا، الصف الرابع" تُعرّف الطفل الحديث، الذي يعيش بالقرب من الكمبيوتر، على عالم الثقافة الإلكترونية. يصبح من الأسهل على المعلم شرح موضوعات الدروس، لأنه يفعل ذلك بلغة مفهومة لجيل طلاب اليوم. استخدام التطورات الالكترونيةمن الممكن تكوين الكفايات الأساسية لدى الطلاب، وزيادة دافعيتهم للدراسة في...
عرض عمل يوري فلاديميروف يعرّف العرض التقديمي أولاً أطفال الصف الثاني بعمل وسيرة فلاديميروف، وهو مؤلف قصيدة "غريب الأطوار". هذا شاعر الاطفال. مثل عمله غير معروف...عرض تشوكوفسكي حزن فيدورينو سيتم استخدام العرض التقديمي في الصف الثاني عند التعرف على عمل كورني تشوكوفسكي. في نفس درس القراءة، سيتعرف الطلاب على قصته الخيالية "حزن فيدورينو"...عرض تقديمي لنيكولاي نوسوف "القبعة الحية" عرض تقديمي لدرس في الصف الثاني وفقًا للمعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية استنادًا إلى قصة نيكولاي نوسوف " "القبعة الحية" تحتوي على مواد عن عمل المؤلف، عن حياته، عن الأعمال المكتوبة...يخطط
1. الصحارى القطبية الشمالية
2. التندرا
3. منطقة الغابات
أ) التايغا
ب) الغابات المختلطة
ج) الغابات النفضية
4. السهوب
5. الصحراء
6. المناطق شبه الاستوائية
الصحاري القطبية الشمالية
القطب الشمالي - هذه هي منطقة الجزر الموجودة حولها القطب الشمالي. انها طويلة هنا شتاء باردالصيف قصير وبارد، وبالتالي فإن الغطاء النباتي متناثر - الطحالب والأشنات.
في القطب الشمالي، لا تغرب الشمس لعدة أشهر - يستمر اليوم القطبي. لعدة أشهر يكون الجو خفيفًا على مدار الساعة ولكنه ليس دافئًا. درجة الحرارة أعلى من الصفر ببضع درجات فقط. وفي الشتاء، يبدأ الليل القطبي. الظلام مظلمة وباردة جدا. ينير الظلام القمر والنجوم والأضواء الشمالية.
هذه منطقة باردة جدًا. لكن هذا لا يعني عدم وجود حيوانات ونباتات عليها.
القطب الشمالي - مملكة الدب القطبي . إن قلة الأرض لا تزعجه؛ موطنه الرئيسي هو الجليد الطافي في المحيط المتجمد الشمالي. الدب القطبييتغذى على الأسماك ويصطاد الفقمات والفقمات وأشبال الفظ.
تعيش أيضًا العديد من زعنفيات الأقدام في القطب الشمالي - الفقمات، والفقمات، والفظ، جلود الفيلة. يساعدهم شكل جسمهم المطول والانسيابي على التحرك عبر الماء بسرعة هائلة.
تجد العديد من الطيور مأوى وأعشاشًا على المنحدرات الساحلية في الصيف، وتقيم "أسواق الطيور" على الصخور - الأوز والنوارس والعيدان وخطاف البحر والخواض. في الشقوق الصخرية، حيث تتراكم كميات صغيرة من التربة، في المناطق المذابة من الرواسب الجليدية - الركام والطحالب والأشنات وبعض أنواع الطحالب وحتى الحبوب والنباتات المزهرة تستقر بالقرب من حقول الثلج. من بينها البلو جراس وعشب القطن والخشخاش القطبي والبردي والصفصاف القزم والبتولا. خلال فصل الصيف القطبي البارد، تمكنوا من الازدهار بل وجلب الفاكهة.
لسوء الحظ، بسبب الاستكشاف البشري للقطب الشمالي، نشأت مشاكل معقدة هنا. المشاكل الأيكولوجية: تلوث البحار الشمالية. تدمير أنواع الأسماك التجارية؛ صيد الدببة القطبية والأختام. يُحظر حاليًا صيد حيوانات القطب الشمالي النادرة. تم وضع بعض مستعمرات الطيور تحت الحماية. الصيد محدود. تم إنشاء محميات طبيعية، على سبيل المثال، محمية جزيرة WRANGEL الطبيعية.
التندرا
مناخ التندرا قاسي - فالشتاء يستمر لفترة أطول من العام الدراسي. على مدار السنةتهب رياح شديدة، وتشتعل العواصف الثلجية في الشتاء. حتى في الصيف، لا تذوب الأرض عمليا (10-25 سم فقط)، وتبقى التربة الصقيعية أدناه.تنتشر أشجار البتولا بالقرب من السطح، مختبئة من الرياح والبرد في الطحالب والأشنات.
يعيش طائر الترمجان، والبومة الثلجية، وصقر الجير، والرنة، والذئاب بشكل دائم في منطقة التندرا؛ ويصل الإوز والرافعات في فصل الصيف.
المهنة الرئيسية لسكان التندرا هي رعي الرنة. هناك أيضًا تعدين للمعادن - النفط والغاز.
نشأت المشاكل البيئية في التندرا:
اضطراب التربة من مسارات الجرارات والمركبات الصالحة لجميع التضاريس - تموت النباتات.
المنطقة ملوثة بالنفط أثناء استخراجه.
الصيد غير المشروع - الصيد الجائر.
يتم دهس مراعي الرنة لأن الرنة لا يتم نقلها دائمًا إلى أماكن أخرى.
منطقة الغابات
التايغا - الغابات الصنوبرية، وتحتل معظم المنطقة.
غابة مختلطة - فيه مع الأشجار الصنوبريةتنمو أشجار البتولا والحور الرجراج والألدر. الشتاء في مثل هذه الغابة أكثر اعتدالًا. ش الأشجار المتساقطةأوراق متوسطة الحجم تتساقط لفصل الشتاء.
غابة عريضة الأوراق - تم استبداله بالبلوط والزيزفون والقيقب والرماد والدردار. وهي نباتات محبة للحرارة، لذلك تكون أوراقها كبيرة الحجم، وتتساقط أوراقها في الشتاء، وتتكاثر بالبذور.
بسبب خطأ الإنسان تنشأ المشاكل الأيكولوجية . إذا تم قطع الغابة في وقت سابق حسب الحاجة، فقد تم الآن قطع كل ما هو ممكن. أدى الصيد المفرط إلى الانقراض الكامل أو شبه الكامل لبعض أنواع الحيوانات.
السهوب
تمتد السهوب في شريط ضيق متواصل في جنوب روسيا من الحدود الغربية إلى ألتاي. وإلى الشرق، تتمتع مناطق السهوب بتوزيع بؤري.معدل الحرارةيناير في حرارة -2 درجة مئوية، وفي الشرق -20 درجة مئوية وما دون ذلك. الصيف في السهوب مشمس وحار. متوسط درجة الحرارة في يوليو هو 22-23 درجة مئوية. في غرب المنطقة، غالبا ما يكون هناك ذوبان الجليد، وبالتالي فإن الغطاء الثلجي هناك رقيق وغير مستقر للغاية. التربة السائدة في السهوب هي التربة السوداء.
طبيعي المجتمعات النباتيةيتم تمثيلها بشكل أساسي بالأعشاب المعمرة والمقاومة للجفاف والصقيع مع نظام جذر قوي. هذه هي الحبوب في المقام الأول: عشب الريش، والعكرش، وعشب القمح، وعشب الثعبان، والتونكونوجو، والبلوجراس. بالإضافة إلى الحبوب، هناك العديد من ممثلي الأعشاب: استراغالوس، حكيم، القرنفل - والنباتات المعمرة منتفخة، مثل الزنبق.
في السهوب الأوروبية، يتكون الأساس من أعشاب ضيقة الأوراق: عشب الريش، والعكرش، والبلوجراس، والعكرش، والتونكونوغو، وما إلى ذلك.
في المناطق الجنوبية الأكثر جفافًا، بالإضافة إلى الحبوب، ينتشر نبات الشيح والأعشاب الصقلابية والنباتات ذات القرنفل. هناك العديد من زهور التوليب في الربيع. تسود حشيشة الدود والحبوب في الجزء الآسيوي من البلاد.
تتكيف ذوات الحوافر مع الحركات الطويلة عبر مساحات شاسعة من السهوب. ونظرًا لرقاقة الغطاء الثلجي، تتوفر أيضًا الأغذية النباتية في فصل الشتاء. تلعب المصابيح والدرنات والجذور دورًا مهمًا في التغذية. بالنسبة للعديد من الحيوانات، تعد النباتات أيضًا المصدر الرئيسي للرطوبة. الممثلون النموذجيون لذوات الحوافر في السهوب هم الأرخص والظباء والقماش المشمع. ومع ذلك، فإن معظم هذه الأنواع نتيجة النشاط الاقتصاديتم إبادة الناس أو دفعهم جنوبًا. في بعض المناطق، تم الحفاظ على سايغا، التي كانت منتشرة على نطاق واسع في الماضي.
القوارض الأكثر شيوعًا هي السنجاب الأرضي، وفئران الحقل، والجربوع، وما إلى ذلك. ويعيش أيضًا في السهوب النمس والغرير وابن عرس والثعلب.
من بين الطيور النموذجية في السهوب الحبارى، والحبارى الصغيرة، والحجل الرمادي، ونسر السهوب، والحوَّام، والعوسق. ومع ذلك، أصبحت هذه الطيور نادرة الآن.
يوجد عدد أكبر بكثير من الزواحف الموجودة في منطقة الغابات. من بينها سنسلط الضوء على أفعى السهوب والثعبان وثعبان العشب الشائع والسحلية السريعة والرأس النحاسي.
ثروة السهوب - التربة الخصبة . تم تطوير هذه المنطقة الطبيعية بالكامل تقريبًا من قبل الإنسان ويتم الحفاظ على مناظر السهوب الطبيعية فقط في المحميات الطبيعية. نظرا لعدم كفاية الكمية هطول الأمطار في الغلاف الجويوالجفاف المتكرر في منطقة السهوب، تم بناء أنظمة الري.
السهوب - منطقة تربية الماشية المتطورة. تتم تربية الماشية والخيول والدواجن هنا. تم تطوير الصناعات المختلفة: المعادن والهندسة الميكانيكية والمواد الغذائية والكيميائية والنسيج.
صحراء
في روسيا، تحتل الصحراء مساحة صغيرة - على طول شواطئ البحر الأحمر. توجد صحارى ضخمة في بلدان أخرى: كازاخستان وتركمانستان وأوزبكستان. الجو حار جدًا في الصحراء.التربة النموذجية في المناطق شبه الصحراوية والصحراوية هي الكستناء.
معظم الحيوانات في الصحراء صغيرة الحجم لأنه ليس لديها مكان تختبئ فيه من الحيوانات المفترسة. الزواحف الأكثر شيوعًا هي السحالي والثعابين والسلاحف.
الطيور - الحبارى، الحبارى الصغير، القبرات.
من أكبر الثدييات نلاحظ الجمل والسايغا؛ هناك كلاب وذئاب كورساك.
جمل
- لديه العديد من التكيفات للعيش في الصحراء. الرموش الطويلة الكثيفة تحمي عينيك من الرمال. يتم توصيل كلا أصابع القدم في كل قدم بواسطة وسادة صلبة. وبفضلها لا يقع في الرمال.
المهنة التقليدية للسكان هي تربية الماشية: ويربون الأغنام والإبل والماشية. ونتيجة الرعي الجائر، تزداد مساحة الرمال المتفرقة غير المجمعة. أحد تدابير مكافحة ظهور الصحراء هو التحسين النباتي - وهو مجموعة من التدابير لزراعة النباتات الطبيعية والحفاظ عليها.
وبنى الناس القنوات لري الأرض. هذا جيد. لكن الري المفرط أدى إلى كثرة الملح في التربة. الصيد الجائر هو أيضا مشكلة.
المذنب في المشاكل التي خلقت هو الإنسان. الآن يواجه الناس المهمة الصعبة المتمثلة في تصحيح أخطائهم.
المناطق شبه الاستوائية
تتميز هذه المنطقة، التي تحتل ساحل البحر الأسود في القوقاز، بأصغر طول ومساحة في روسيا.التربة الحمراء الخصبة والتربة الأرضية الصفراء شائعة.
النباتات شبه الاستوائية غنية ومتنوعة. عالم الخضار ممثلة بالأشجار والشجيرات دائمة الخضرة ذات الأوراق الصلبة، ومن بينها خشب البقس، والغار، والغار الكرز. غابات البلوط والزان وشعاع البوق والقيقب شائعة. تتشابك غابة الأشجار مع ليانا واللبلاب والعنب البري. هناك الخيزران وأشجار النخيل والسرو والأوكالبتوس.
من بين ممثلي عالم الحيوان، نلاحظ الشامواه، والغزلان، والخنازير البرية، والدب، والصنوبر والحجر، والطيهوج الأسود القوقازي.
تتيح وفرة الحرارة والرطوبة هنا إمكانية زراعة المحاصيل شبه الاستوائية مثل الشاي واليوسفي والليمون. تشغل مزارع الكروم ومزارع التبغ مساحات كبيرة.
الظروف المناخية المواتية والقرب من البحر والجبال تجعل من هذه المنطقة منطقة ترفيهية رئيسية في بلدنا. يوجد هنا العديد من المراكز السياحية وبيوت العطلات والمصحات.
المشاهدات: 57,467
أنت قد تكون مهتم
