Intelektualni kviz "Šta znamo o zimi." Pripremna grupa

Zimski kviz sa odgovorima o snjegoviću za osnovce

Autor Lyapina Vera Valerievna učiteljica osnovne razrede MBOU Srednja škola br. 47 Gradski okrug Samara
Opis Ovaj materijal mogu koristiti nastavnici osnovnih škola i razredne starešine za vannastavne aktivnosti posvećena zimskoj sezoni.
Target Provjera znanja djece na temu "zimske zabave"
Zadaci:
- sistematizirati i generalizovati znanja učenika na temu „Zimske zabave“
-proširiti razumijevanje ruskih tradicija, rituala i drugih naroda povezanih s zimsko vrijeme godine;
- razvijaju individualne kreativne sposobnosti i maštu učenika;
-usadite interesovanje za tradiciju i vrednosti svog naroda.

kviz


Hajde da napravimo snjegovića
Kipar od jutra
Snješko bebo.
Rola snježne kugle
I smijući se povezuje.

Ispod je najveća gruda,
Nešto manja kvržica na njemu.
Još manja je glava,
Jedva smo uspeli.

Oči su čunjevi, nos je šargarepa.
Spretno su stavili šešir.
Svijetli šal, metla u rukama.
I deca su srećna.
1.Ko je prvi put napravio snježnu figuru snjegovića?
(italijanski kipar Michelangelo Buanarroti)


2.Koji su ljudi izmislili riječ "snjegović"?
(Izmislili Nemci)


3. Koji su bili prvi snjegovići i zašto?
(Bili su to divlja čudovišta ogromne veličine, pošto su zime nekada bile žestoke i mrazne)


4. Kakvo je vjerovanje o snjegovićima?
(Da snjegovići predstavljaju pravu opasnost za ljude)
5. U kom vijeku su snježne figure postale dobre?
(U 19. veku postali su atribut Božića i Nove godine)


6. Ko su se smatrali snjegovićima prema hrišćanskoj legendi?
(Smatrali su ih za anđela. Uostalom, snijeg je dar s neba. Od tek palog snijega vajali su snjegovića i tiho šaputali svoju želju. Kada se snijeg otopi, želja bi se trebala ostvariti)


7.Šta simbolizira šargarepa snjegovića?
(U stara vremena tražili su milost od duha koji šalje žetvu, plodnost)


8. Šta je bio simbol onoga što je bila preokrenuta kanta na glavi snjegovića?
(Simbol prosperiteta)


9. Gdje je u Evropi napravljen snjegović?
(U blizini kuće, velikodušno su je ukrasili vijencima)
Veliko Stopalo

A. Shlygin

Zašto ga tražiti u planinama?
Naći ćete ga u dvorištima.
Iz godine u godinu, iz veka u vek
Živi ovde Veliko Stopalo.

On je na peti
Stoji držeći metlu u ruci.
On zabavlja decu po ceo dan
Povukao sam kantu sa jedne strane...


10. Zašto su u Rumuniji ukrasili snjegovića perlama od belog luka?
(Tako da snjegović ljudima daje zdravlje i štiti ih od mračnih sila)


11.Imenujte autora bajke "Snjegović"
(H.H. Andersen)


12. Kako su se odnosili prema snjegovićima u Rusiji?
(Što se tiče duha zime, s poštovanjem)


13. Gdje su izmišljene Snježna žena i Snjeguljica?
(na ruskom)


Snježna žena

A. Brodsky

Napravili smo odličnu snježnu ženu.
Za slavu, za slavu, za zabavu.
Ona nas gleda crnim očima,
To je kao da se smejete sa dva uglja.
Iako naša žena stoji sa metlom,
Ali ne dozvolite da vam izgleda zlo.
Stavili smo joj kantu umjesto šešira...
Igra je zabavnija sa snježnom ženom.


14.Koji ruski grad svake godine ugošćuje Paradu Snjegovića?
(u Moskvi)



15. Imenujte Međunarodni dan snjegovića
(18. januara)
16. Zašto baš 18. januara?
(U mnogim zemljama snijega već ima u januaru, a broj 18 izgleda kao snjegović koji drži metlu)


17.Kada se u Rusiji slavi Dan snjegovića?
(28. februar)


Snjegović iz dječije bajke
Deca su pocrvenela -
Zakotrljao sam tri lopte!
Bili su naslagani jedno na drugo,
I nagomilali su kantu.

Nos je šargarepa, ugalj su oči,
Snjegović iz dječije bajke!
Ruke su grane, usta su bombone...
Neka sada stoji do ljeta

Cilj:

Zadaci:

Materijali i oprema: slike na temu "Zima", slike sa slikama ptica i životinja, štafelaji sa listovima papira, flomasteri, marame (brest poveze za oči), štapovi, pakovi, čunjevi, medalje za nagrade.

Kviz vodi nastavnik i psiholog na slici "Zimushka-Zima".

kviz ocjenjuje žiri - iz sastava nastavno osoblje vrtićSvaki član žirija dobija bodovni list.

Skinuti:


Pregled:

Kviz "Zima-zima"

Cilj: sumirati znanje djece o zimi.

Zadaci: stvoriti radosno raspoloženje,

obogatiti leksikon na temu "Zima",

razviti sposobnost timskog djelovanja, osjećaj za kolektivizam.

Materijali i oprema:slike na temu „Zima“, slike sa slikama ptica i životinja, štafelaji sa listovima papira, flomasteri, šalovi (povezi za oči), hokejaški štapovi, pakovi, kuglane, medalje za nagrade.

U kvizu učestvuju dvije ekipe od po 6 djece.

Kviz provode učitelj i psiholog po ugledu na "Zimushka-Winter".

Kviz ocjenjuje žiri iz sastava nastavnog osoblja vrtića. Svaki član žirija dobija bodovni list.

Sala je ukrašena dječjim crtežima i aplikacijama na zimsku temu.

Napredak kviza:

Učiteljica dočekuje djecu, goste i žiri.

Vaspitačica: „Danas imamo tematski kviz. A temu ćete saznati kada pogodite pjesmu-zagonetku.”

Dete čita pesmu.

Dolazi u bijelom krznenom kaputu

Zimska lepotica

Hoda kao kraljica

Šešir ima rese.

Ukrašena pahuljama

Sparkling outfit

Ona će mahnuti maramicom -

Pahulje će letjeti.

Djeca pogađaju: "Zima!"

Pojava lika "Zimushka-Winter". Njen pozdrav djeci.

Zimushka-Winter poziva djecu da nasumično izvuku iz korpe kartice sa imenima dva tima „Pahulje“ i „Snjegulji“ (ko izvuče koju kartu će biti član ovog tima).

Zimushka-Winter najavljuje početak kviza. Za svako osvojeno takmičenje, Zimushka-Zima daje timu "pobjedničku loptu".

takmičenja:

  1. Takmičenje „Poznaješ li zimu?“

Učitelj postavlja pitanja o zimi svakom timu redom (po 6 pitanja). Tim koji odgovori na odgovor pobjeđuje. velika količina pitanja.

Primjeri pitanja:

a) Ime zimskih mjeseci? (decembar januar februar)

b) Šta su zimski praznici? ( Nova godina, Božić, Dan branitelja otadžbine, krštenje)

a) Najpoznatija novogodišnja pjesma za kolo? (Šuma podigla jelku...)

b) Koje drvo je simbol Nove godine? (smreka)

a) Navedite prvi mjesec u godini? (Januar)

b) Koji je najkraći zimski mjesec? (Februar)

a) Šta medvjed radi zimi? (spavanje)

b) Koji stanovnik šume suši gljive na drvetu za zimu? (vjeverica)

a) Ko ima šargarepu umjesto nosa? (kod snjegovića)

b) Kako se zove unuka djeda Mraza? (Snježna djevojka)

a) Koje poznajete?zimska zabava? (snježne grudve, skije, klizaljke i sanjke)

b) Ko slika zimske šare na prozoru? (smrzavanje)

2) “Imenuj pticu”

Voditelj: Na jesen ptice selice odleteo na jug, ali još uvek imamo ptice koje zimuju, zadatak ekipa je da odaberu ptice koje zimuju na slici i postave ih na granu.

Sa navijačima, dok igrači biraju ptice, igra se igra „Reci riječ“.

3) Čas tjelesnog vaspitanja “Smiješni hokejaši”

Sportsko takmičenje. Ispred svake ekipe postavlja se red igle. Dijete sa štapom u ruci mora staviti pak pored keve, nakon čega se vraća u tim i dodaje štap sljedećem igraču.

4) "Slagalice"

Zadatak: trebate sastaviti slagalicu od 8 dijelova na temu “ Winter views sport". Svaki tim izvršava zadatak za posebnim stolom.

5) "Zagonetke"

Voditelj: Najprijatniji i najlakši zadatak je rješavanje zagonetki. Navijačica može pomoći svom timu.

1. Stiglo je hladno vrijeme

Voda se pretvorila u led,

Dugouhi sivi zeko

Pretvorena u belog zeca.

Ko da kaže, ko zna

Kada se to dešava?  (zima)

2. Ko bjeli čistine.

I piše na njihovim leđima kredom.

Zašije perjanice,

Jeste li ukrasili sve prozore? (zima)

3. Pogodi ko je sijeda domaćica?

Hoće li se prašci od perja tresti - nad svijetom paperja? (zima-zima)

4. Nisam odgajan

Napravljen od snijega.

Umjesto nosa pametno

Ubacio šargarepu.

Oči - uglovi

Ruke su kučke.

hladno, veliko,

Ko sam ja? (snježna žena)

5. Vozim ga do večeri,

Ali moj lenji konj samo me nosi niz planinu.

I sama uvijek hodam uz brdo,

I vodim svog konja za konop (sanke)

6. Drveni konji

Trče kroz snijeg,

I skije ne padaju u snijeg

7. Imam dva konja, dva konja,

Vode me preko leda

I led je tvrd, kamen (klizaljke)

8. Ko zimi zuji u dimnjaku? (vjetar)

9. Kao preko neba sa sjevera

Sivi labud je plivao.

Dobro uhranjeni labud je plivao,

Bacio - sipao

Na polja, jezera

Bijelo paperje i perje (snježni oblak)

10. Jučer se smrzlo

Uletela mušica.

I od ove mušice

Dvorišta su postala bijela (snijeg).

6) “Mladi umjetnici”

Nasuprot svake ekipe je štafelaj sa listom papira. Djeci se povezuju oči i daju se markeri. Zadatak: Svaki tim mora nacrtati snjegovića. Jedno po jedno, deca prilaze štafelaju. Svako dijete nacrta određeni dio snjegovića: 1. - donju loptu, 2. - srednju loptu, 3. - gornju loptu, 4. - kantu na glavi, 5. - metlu, 6. - šargarepu (i oči, usta ). Nakon završetka posla, djeca skidaju zavoje i zajedno sa žirijem veselo ocjenjuju svoj rad.

Rezimirajući.

Žiri objavljuje rezultate. Igračima pobjedničkog tima dodjeljuju se medalje. Bez obzira na rezultate, svi učesnici dobijaju slatke nagrade.


Igranje i obrazovna zabava
Cilj: stvoriti atmosferu nadmetanja i jedinstva među djecom.
Ciljevi: sumirati dječija znanja o zimi, promovirati razvoj koherentnog govora, obogatiti aktivni i pasivni vokabular, razviti logičko razmišljanje, slušna pažnja i pamćenje.
Oprema: materijal za crtanje (listovi Whatman papira, gvaš, četke), slike ptica koje zimuju, slike divljih životinja, diplome i nagrade.
Napredak igre kviza
U kvizu učestvuju 2 tima sa svojim grupama podrške. Žrijebom se određuje redoslijed odgovora svake ekipe: br. 1, br. 2. Ekipe sjede za stolovima. Sastav žirija je objavljen. Žiri pažljivo prati izvršenje zadataka i za tačan odgovor daje 1 bod (koš sa grudvama, ko sakupi najviše grudvi).
Voditelj čita pjesmu “Prepoznaješ li zimu?”
Svuda okolo su duboki snijegovi,
gde god da pogledam,
Mećava mete i kovitla
Prepoznajete li zimu?
Reke su zaspale pod ledom,
Smrznut, nepomičan.
Snežni nanosi gore kao srebro.
Prepoznajete li zimu?
Trkamo niz planinu na skijama,
Vjetar nam je u leđa.
Nema zabavnijeg vremena od toga!
Prepoznajete li zimu?
Donijeli smo debelu smreku
Za praznik naš favorit.
Okačićemo perle na njega.

Prepoznajete li zimu?
Čitanje pjesme (Karina):
Dolazi u bijeloj bundi
Zimska lepotica
Hoda kao kraljica
Šešir ima rese.
Ukrašena pahuljama
Sparkling outfit
Ona će mahnuti maramicom -
Pahulje će letjeti.
Voditelj: Ljudi, danas ćete učestvovati u kvizu „Kako prepoznati zimu?“
Sada ćete formirati timove.
1 ekipa: “Snjegovići”
Tim 2: "Pahulje"
Za tačne odgovore dobit ćete grudvu snijega u vašoj korpi.
Predstavljanje žiriju

Zadatak br. 1. "Imenuj znakove zime"

Voditelj: Svaki tim naizmjence nabraja znakove zime. (Po kojim znakovima prepoznajemo zimu?)

*Zimi najviše kratki dani i duge noci.

*Sunce je visoko i pruža malo topline.

*Nebo je često sivo.

*Zimi su mećave, mećave i snježne padavine.

*Rijeke i jezera su prekriveni ledom.

*Frost crta otmjene šare na prozorima.

*Drveće i grmlje stoje bez lišća.

*Svi insekti su se sakrili u pukotinama kore, ispod lišća i u zemlji.

*Ostaju samo ptice koje zimuju.

*Zec i vjeverica su promijenili bunde.

*Medvjed, jazavac i jež su tokom ljeta i jeseni nakupili debeli sloj masti i spavaju u jazbinama i jazbinama.

*Djeca imaju zimsku zabavu - skijanje, klizanje i sankanje.

*Zadržavanje snijega se radi na poljima.

*Ljudi nose zimsku odjeću itd.

Zadatak br. 2. "Ispričaj pjesmu"

Voditelj: Zima svojom lepotom inspiriše umetnike da slikaju slike, kompozitore da pišu muziku, pesnike da pišu poeziju. Nije uzalud što se zima zove "čarobnica, čarobnica, čipkarica, ljepota".
Kiril: Kakav nam je gost došao?
Donio je miris borovih iglica
A na njemu su svjetla, vijenci,
Kako su elegantni!
Bogdan: Zdravo, šumsko jelko,
Srebrno, debelo!
Odrastao si pod suncem
I došla je kod nas na praznik.
Vitya: Došao si na radost djece,
Novu godinu ćemo dočekati sa vama
Započnimo pjesmu zajedno,
Zaplešimo veselo!

Voditelj poziva svaki tim da recituju pjesme o zimi i božićnom drvcu. U ovom trenutku, grupa za podršku crta "božićno drvce".

Voditelj: Momci, evo naše jelke, ali nije elegantna, tužna je, hajde da je kitimo zajedno.

Muzička pauza: “Božićno drvce” (djeca uz muzičku pratnju oponašaju pokrete, povezujući ih s tekstom pjesme)
Sve okolo je bilo zbrkano
Mećavni haos
Zima me je osvojila svojom ljepotom - zimom
Nosimo jelku iz vilinske šume
Hajdemo svi zajedno veselo otpjevati pjesmu
refren
Mrazna čipka na vašim iglama
Naša božićna jelka će biti najljepša
Obasućemo vas srebrnom kišom
Naše božićno drvce će postati potpuno čarobno!
Magija će se dogoditi uskoro
Samo čekaj
Uhvatite ga u ruke i ne puštajte ga
Uskoro će božićno drvce zasvijetliti jarke vijence
A Božić će nam doći uz veselu pjesmu i igru!
Zadatak br. 3. "odaberi riječ"

Svaki tim bira atributne riječi za date riječi.

1 tim. Zadata riječ “ZIMA” je hladna, oštra, mraz, mećava, duga itd.

2. tim. Zadata riječ “SNIJEG” je bijel, pahuljast, mekan, padajući, srebrn, čist, svjetlucav, itd.

Ženja: Snežna grudva leprša i vrti se
Napolju je belo
I lokve su se okretale
U hladno staklo
Gde su zebe pevale leti,
Danas - pogledajte!
Kao roze jabuke
Na granama su sneži!

Zadatak br. 4. "Imenuj pticu"

Voditelj: Na jesen su ptice selice odletjele na jug, ali još uvijek imamo ptica koje zimuju, zadatak za ekipe je:

a) navedite ptice koje zimuju jednu po jednu,

b) prepoznati ptice koje zimuju na slikama i imenovati ih.

Zadatak br. 5. "Reci riječ"

a) Vođa svakog tima čita rečenicu, ali ne do kraja, djeca moraju dodati posljednju riječ:

1 tim. - Zec je zimi beo, a leti...

Vjeverica živi u duplji, a jež...

Lisica ima dug rep, a zec...

2. tim. - Zec je pahuljast, a jež...

Vjeverica je zimi siva, ali ljeti...

Lisica živi u rupi, a vuk...

b) Voditelj: Prešli smo na divlje životinje. Predlažem da prepoznate divlje životinje na slikama i date im imena.

c) Voditelj: Riječ nazivam znakom, a vi morate odrediti na koju životinju ili pticu se odnosi, na primjer: mudra - sova.

1 tim. Kukavički... (zec)

gladni vuk)

2. tim. lukava lisica)

Clubfoot... (medvjed)

Zadatak br. 6. "Zagonetke"

Voditelj: Najprijatniji i najlakši zadatak je rješavanje zagonetki. Navijačica može pomoći svom timu.

1. Stiglo je hladno vrijeme

Voda se pretvorila u led,

Dugouhi sivi zeko

Pretvorena u belog zeca.

Ko da kaže, ko zna

Kada se to dešava? (zima)

2. Ko bjeli čistine.

I piše na njihovim leđima kredom.

Zašije perjanice,

Jeste li ukrasili sve prozore? (zima)

3. Pogodi ko je sijeda domaćica?

Hoće li se prašci od perja tresti - nad svijetom paperja? (zima-zima)

4. Nisam odgajan

Napravljen od snijega.

Umjesto nosa pametno

Ubacio šargarepu.

Oči - uglovi

Ruke su kučke.

hladno, veliko,

Ko sam ja? (snježna žena)

5. Vozim ga do večeri,

Ali moj lenji konj samo me nosi niz planinu.

I sama uvijek hodam uz brdo,

I vodim svog konja za konop (sanke)

6. Drveni konji

Trče kroz snijeg,

I skije ne padaju u snijeg

7. Imam dva konja, dva konja,

Vode me preko leda

I led je tvrd, kamen (klizaljke)

8. Ko zimi zuji u dimnjaku? (vjetar)

9. Kao preko neba sa sjevera

Sivi labud je plivao.

Dobro uhranjeni labud je plivao,

Bacio - sipao

Na polja, jezera

Bijelo paperje i perje (snježni oblak)

10. Jučer se smrzlo

Uletela mušica.

I od ove mušice

Jardi pobijeli (snijeg)

Zadatak br. 7. “Igra riječi” (može se raditi dok stojite pored stolova).

Voditelj: Treba da pljesnete rukama kada čujete riječ koja odgovara datoj riječi. Na primjer: data riječ je vuk. Nabrajam riječi, a vi morate pljesnuti rukama ako čujete riječ koja pristaje vuku - "fluffy" ne odgovara, "den" ne odgovara ni "den", "gladan" da, pa morate pljesnuti ruke.

Komanda 1: Data riječ je “lisica”.

Crveni (pljesak), skače, bodljikavo, zavija, vučić, pahuljasto (pljesak), rupa (pljesak), mala lisica (pljesak), lukav (pljesak) itd.

Tim 2: Zadata riječ je “jež”.

Mali (pljesak), dugouh, bodljikav (pljesak), medvjedić, frkće (pljesak), batina, jež (pljesak) itd.

3 tim. Navedena riječ je "zec".

Bijeli (pljesak), grabežljivac, jak, zeko (pljesak), trči (pljesak), jazbina, nespretan, skače (pljesak) itd.

Voditelj: Zadaci su završeni. Timovi su izvršili svoje zadatke. Žiri zbraja rezultate, a ja želim da naš kviz završim pjesmom.

proći će hladna zima,

Doći će dani proljeća.

Sunce će se topiti od topline

Snijeg je pahuljast kao vosak.

Smaragdno lišće

Šume se tresu

I zajedno sa baršunastom travom

Izniknut će mirisno cvijeće!

Žiri objavljuje rezultate i počinje dodjela nagrada

ime: Intelektualni kviz"Šta znamo o zimi"
nominacija: Vrtić, Napomene, GCD, kvizovi, Pripremna grupa

Zvanje: nastavnik prve kvalifikacione kategorije
Mjesto rada: MBDOU vrtić"riblja kost"
Lokacija: Kudimkar, Komi-Permjački autonomni okrug, Permska teritorija

Kviz „Šta znamo o zimi“ u pripremnoj grupi.

Cilj: Razvijati sposobnost djece da sarađuju i sarađuju u timskoj igri.

Zadaci:

Ojačati znanje djece o zimi, prirodne pojave, narodni znakovi.

Razvijati razmišljanje, pažnju, pamćenje.

Aktivirajte vokabular, formirajte kulturu govora.

Negujte interesovanje za svet oko sebe, pažljiv stav prirodi.

Preliminarni rad: posmatranje prirode, pogađanje zagonetki zimskim pojavama prirode, poznavanje poslovica i narodni znakovi, slušanje muzičkih dela „Mećava“, „Decembar“, „Januar“, „Na trojci“.

Napredak lekcije:

Učesnici kviza, djeca pripremna grupa, unaprijed se dijele u timove i biraju kapitena. Tim žrijebom bira temu od 3 predložene teme - „Znakovi zime“, „Životinje i ptice“, „Zima iz bajke“. Žiri ocjenjuje odgovore timova i dodjeljuje po 1 bod za svaki tačan odgovor. Prvi kreće ekipa koja je smislila najviše pridjeva za riječ “zima” (snježna, ljuta, mećava itd.).

Tema "Znakovi zime"

1.Koji mjesec završava godinu i počinje zimu (decembar)?

2. Imenujte zimske mjesece kalendarskim redom (decembar, januar, februar)

3. Koje se stare mušice pojavljuju u prirodi zimi (snijeg)?

4. Koliko zraka ima pahulja? (6)

5. Koji vladar je došao na ideju da Novu godinu dočekamo u Rusiji zimi (Petar 1)?

6. Koji mjesec se u narodu zvao “studen”, “sekcija” i “prosinec”? (Januar)

7. Dopuni poslovicu “U decembru dan umro, a u januaru...” (uskrsnuo)

8. Završite izreku „Mnogo snega – puno...“ (hleb)

9. Za koji mjesec kažu: sije, duva, komeša, izvrće, suze i mete? (Februar)

10. Koji se praznici slave zimi? (Nova godina, Božić, Dan zaljubljenih, Dan branioca otadžbine)

Tema "Životinje i ptice"

  1. Po čemu je medvjed sličan ježu zimi? (oboje hiberniraju)
  2. Kako Mrki medvjed spremiti zalihe za zimu? (potkožna mast)
  3. Koja šumska životinja baca rogove svake zime? (los)
  4. Koja ptica izleže piliće u februaru? (križak)
  5. Šta zec jede zimi? (grančice i kora drveta)
  6. Koji stanovnik šume može petljati (zec)?
  7. Koji šumski miševi? (lisica)
  8. Koje rezerve vjeverica pravi za zimu? (orasi, pečurke, bobice)
  9. Koje životinje mijenjaju boju za zimu? (zec)
  10. Koja ptica guta kamenčiće da bi samljela grubu hranu? (tetrijeb)

Tema "Zima u bajkama"

  1. Navedite autora pjesme "Bijela breza" (S. Jesenjin)
  2. Koje djelo H. H. Andersena opisuje gospodaricu snijega i leda koja je otela dječaka? (Snježna kraljica)
  3. U kojoj se bajci radnja odvija zimi: Teremok, Na komandu štuke, Guske-labudovi (Na komandu štuke)?
  4. U kojoj je bajci vuk repom hvatao ribu u rupi? (lisica i vuk)
  5. Koje su životinje napravile svoje zimovnike? (bik, ovan, svinja, guska, pijetao)
  6. Ko je imao ledenu kolibu? (lisica)
  7. Koja se djevojka pretvorila u oblak tokom ruske narodne zabave? (Snježna djevojka)
  8. Koje je rodno mjesto Djeda Mraza? (Veliki Ustyug)
  9. S kim K. Čolijev poredi zimsko drveće u pesmi „Drveće spava“ (drveće spava kao ljudi)
  10. Navedite autora bajke "Moroz Ivanovič"? (Vladimir Odoevsky)

Rezultat: Izračunava se broj bodova za svaku ekipu i utvrđuje pobjednik. Dodeljuju se unapred pripremljeni sertifikati i slatke nagrade.

"Zimski" KVIZ

Sva djeca su izvučena i podijeljena u 3 ekipe + gledaoci. Timovi sjede za stolovima.

  1. Aplikacija "Snjegović".

Dok ekipe izvršavaju zadatak, mi se igramo sa gledaocima.

Evo dolazi neki deda,

Odjevena u toplu bundu.

Na ramenu mu je torba,

U bradi mu je grudva snijega.

(Djed Mraz)

Djed Mraz stoji kraj jelke,

Sakrivajući smeh u bradi.

Nemojte nas dugo mučiti

Odvežite ga brzo... (vreća)

Odjevena je u srebro sa biserima -

Čarobna unuka, čarobni djed.

(Snježna djevojka)

Dolazim sa poklonima

sijam jakim svetlima,

Elegantan, duhovit,

Za Novu godinu ja sam glavni.

(Božićno drvce)

Pucam kao iz topa

Moje ime je... (kreker)

U januaru,

Za važan praznik,

Pada kiša

U boji, papir.

(konfete)

otvorio sam vrata širom otvorena,

Gledam u baštu i ne mogu da verujem svojim očima.

Hej! Pogledajte - čuda!

Nebo je palo!

Nad nama je bio oblak

Ispostavilo se da je pod nogama.

(snijeg)

Ko crta po zemlji

Zimske slike?

Padaju sa neba, vrte se,

Bijela...(pahuljice).

Eh, mekani jastuk,

Ne stavljaj ga ispod uha!

(namet snijega)

Čovek nije jednostavan:

Pojavljuje se zimi

I u proleće nestaje,

Jer se brzo topi.

(snjegović)

Žiri bilježi one koji su odgonetnuli zagonetke. Timovi završavaju svoj posao. Najpreciznijoj prijavi žiri daje 3 boda.

  1. Ko može navesti više novogodišnjih likova?

Nova godina, Novogodišnja noć, Snjegurica, Djed Mraz, snjegović, pahulja, snježna žena, novogodišnji kreker, božićno drvce, simbol godine, životinje. Žiri daje 1 bod za svakog lika.

  1. Nacrtajte pahuljicu zatvorenih očiju.
  2. Ukrštenica "Zima".
  1. U novom zidu, na okruglom prozoru, danju se staklo lomi,

I ubačen je preko noći. (ledena rupa)

  1. Starac na kapiji ukrao je toplinu,

Ne trči i ne govori mu da stoji. (smrzavanje)

  1. Kada je zimi hladno i hladno,

I ribnjak i lokva su prekriveni njime (led).

  1. Početak godine, sredina zime (januar).
  2. Početak zime, kraj godine (decembar).
  3. Sa neba - zvezda,

Na dlanu - sa vodom (pahuljica).

  1. Sa metlom u ruci,

Sa kantom na glavi

Stojim u dvorištu zimi (snjegović).

Za svaku pogodenu riječ žiri daje jedan bod.

Dok ekipe rešavaju ukrštenicu, mi se igramo sa publikom i recitujemo pesme.

  1. Anagram riječi.

1 tim. LTEEM, VARYAN, KAHPULOSH, TAKKO, KILZHNY (mećava, januar, petarda, klizalište, skijaš)

2. tim. GYUVA, DIAKEBR, RVERFEKE, KYINKO, FUTGSIRI (mećava, decembar, vatromet, klizaljke, klizačica)

Tim 3 POGNESDA, VRLAEF, LTUAS, BORNODUS, KASIN. (snježne padavine, februar, vatromet, snowboarding, sankanje)