En el Año de la Ecología y el Año de las Zonas Naturales Especialmente Protegidas en Rusia, las bibliotecas de las ciudades realizarán un concurso “ Desembarco de historia local. Senderos de la reserva natural de Ugra" Los escolares de 10 a 14 años deberán responder preguntas sobre las áreas protegidas del Okrug autónomo de Khanty-Mansiysk - Ugra, las especies de animales y plantas del "Libro Rojo" de Ugra y la historia de las reservas naturales. Para ayudar a los participantes del cuestionario, se organizó una exposición de libros en la biblioteca de la calle Lermontov “ Senderos de la reserva natural de Ugra».
Los ganadores del cuestionario serán los escolares cuyo trabajo se distinguirá por su integridad, precisión, diseño original y la presencia de enlaces a fuentes de las colecciones de las bibliotecas de la ciudad. Se aceptarán trabajos hasta el 17 de mayo de 2017.
El reglamento, una lista completa de preguntas del cuestionario y una lista bibliográfica de literatura para el cuestionario se publican en las páginas para niños “¿Cómo llegar a ser grande? » sitio web de MBUK TsBS. Los resultados del cuestionario y los nombres de los ganadores también se publicarán aquí.
La entrega de premios a los ganadores tendrá lugar el 24 de mayo a las 15.00 horas en la Biblioteca Infantil Central.
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Irina Kalugina
Representantes del operador regional junto con empleados del Departamento de Industria del Distrito Autónomo de Khanty-Mansiysk y representantes organizaciones publicas comprobó que los nuevos sitios de contenedores en Surgut cumplen con las normas,Editorial Ugra Noticias
26.01.2020 El 25 de enero estuvo nublado en la región, sin precipitaciones, viento del suroeste de 2 a 6 m/s, temperatura durante el día -9 a 16 grados, por la noche -16 a 18 grados.
Administración de la región de Nizhnevartovsk
25.01.2020
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El 14 de marzo, el legendario periodista de Komsomolskaya Pravda Vasily Mikhailovich Peskov habría cumplido 87 años. En su tierra natal, en la Reserva Natural de Voronezh que lleva el nombre de V. Peskov, los días 19 y 20 de marzo se celebrarán las cuartas Lecturas de Peskov.
En el desembarco periodístico de Komsomolskaya Pravda participarán: el columnista Evgeny Chernykh, la directora del Club de Periodistas de KP, Lyudmila Semina, los miembros del Club Alexander Sabov, Yuri Feklistov y el ex corresponsal de personal de KP en la región de Voronezh, ahora periodista. periódico ruso Elena Yakovleva. El programa de lecturas incluye nuestro informe sobre la perpetuación de la memoria de Vasily Mikhailovich y una mesa redonda sobre la voluntad civil de Vasily Peskov sobre la preservación de la naturaleza protegida de Rusia.
Las lecturas tienen lugar en el año del centenario del sistema medioambiental ruso, a cuya formación nuestro destacado colega dedicó más de sesenta años de su vida. El grupo de desembarco trae a la reserva cien volúmenes de las Obras completas de Vasily Peskov, un ejemplar del libro "Esa misma época" de Boris Pankin, editor jefe del Partido Comunista en los años 60 y 70, con un ensayo incluido en la Reserva Natural Novo-Khopersky "Los lobos me arruinaron", publicado en Komsomolskaya Pravda después del viaje conjunto del autor con Vasily Peskov, otros artefactos para exhibición en el Museo Peskov en la Reserva Voronezh.
Además, el programa de nuestro desembarco incluye reuniones con miembros locales del Club, con periodistas regionales y con estudiantes de la Facultad de Periodismo de la Universidad de Voronezh. También incluimos en el grupo de desembarco a estudiantes en prácticas del Departamento Mikhail Nenashev de la Escuela Superior de Impresión y Medios de Comunicación.
PROGRAMA
CUARTA LECTURAS DE PESKOVSKY “BOLSILLO DE VIDA”: VASILY PESKOV SOBRE EL SISTEMA DE RESERVAS DE RUSIA”
10.00 – 11.00 Conocimiento de la exposición permanente del Museo Vasily Peskov y exposiciones: “Un bolsillo de vida libre”: Vasily Peskov sobre el sistema de reservas de Rusia”, “El famoso y desconocido Peskov”.
APERTURA DE LAS CUARTAS LECTURAS DE PESKOVSKY
1. Saludo literario y musical “Desde hace cien años protegemos la tierra que amamos”.
2. Discurso de apertura del director de Voronezh reserva estatal lleva el nombre de Vasily Peskov Kholod R.Z.
3. Discurso de bienvenida del Subdirector del Departamento política pública y regulación en el ámbito de la protección ambiente Ministerio de Recursos Naturales de Rusia Stepanitsky V.B.
4. Discurso de bienvenida de la directora del Centro Ecológico y Educativo “Reservas” Danilina N.R.
CRÍNICO DE RUSIA RESERVADA: VASILY PESKOV 60 AÑOS EN EL GÉNERO DEL PERIODISMO AMBIENTAL
5. “Bolsillo de vida extra”: Vasily Peskov sobre el sistema de reservas naturales de Rusia”. Resultados de la acción de toda Rusia. – Khlyzova N.Yu. (Reserva Natural de Vorónezh). Presentación del proyecto para la exposición permanente del Museo Vasily Peskov en el edificio del antiguo refectorio del Monasterio Tolshevsky. – E. Belenova, V. Godunova, D. Nuvazova (Agencia de Desarrollo de Territorios Naturales “For_Nature”) – sala centro de información“¡Conozca la Reserva Natural de Voronezh!”
6. Sobre la perpetuación de la memoria de Vasily Peskov. – Karmanov R.V. – diputado director general Editorial JSC "Komsomolskaya Pravda", Semina L.M. – director ejecutivo del club de periodistas de todas las generaciones “KP”.
7. Vasily Peskov es un periodista universal. – Tulupov V.V. – Decano de la Facultad de Periodismo de la Universidad Estatal de Voronezh.
8. Vasily Peskov sobre la historia ordenada. – Kovalevsky V.N. – Director del Museo-Reserva Kostenki.
PÁGINAS DE LAS CRÓNICAS DE RUSIA RESERVADA
RESERVA DE VORONEZH RESERVAS FEDERALES “VORONEZH”, “ESTEPA DE PIEDRA”
Vasili Peskov. “Abril en el bosque” (Young Communard, 1953), “Cuando azotaron las ventiscas” (KP, 1956) – “Colonia de garzas reales” (KP, 2013).
La Reserva Natural de Vorónezh es el “trampolín creativo” de Vasily Peskov. – Nikolaeva N.I., Sapelnikov S.F., Komov N.M., Lavrov V.L., Aksenova (Komarova) P.V., Ermolova E.K., Masalykin A.I., Klyavin A.A., Bakhareva A.A., Semenov V.A., Tregubova E.V., Suchkov A.S., Suchkova L.N., Cheremukhin V.V., Venger ov P.D., Litvinov A.N., Grigorov V.S., Koralkina V.N. (Reserva Natural de Vorónezh).
Vasili Peskov. “Disparos en la noche” (KP, 1981). El caso Komov. – Komov N.M., Stepanitsky V.B. (Ministerio de Recursos Naturales de la Federación de Rusia), Shcherbakov A.V. (MSU), Aksenov S.N.
Siguiendo los pasos de Vasily Peskov de “ Estepa de piedra" – Natsentov V. – estudiante de la Facultad de Geografía y Geoecología de VSU.
Vasili Peskov. “Corazón de cazador” (KP, 1964). Ignatiy Ignatievich Kovalevsky. Minuto de la Memoria. El texto es leído por V.V. Pasichny.
RESERVA FORESTAL DE BRYANSK
Vasili Peskov. “Casadas con el bosque” (KP, 1998). Carta de Shpilenka I.P.
RESERVA KRONOTSKY
Vasili Peskov. “Valle de los Géiseres” (KP, 1966); “El fin del mundo” (Joven Guardia: 1967); “Rastro ruso” (Proletario Rojo: 1994; junto con Zhilin M.Ya.). Shpilenok Tikhon Igorevich. Un minuto de MEMORIA.
RESERVA OKSKY
Vasili Peskov. “Inundación de Meshchera” (KP, 1962). Sviatoslav Georgievich Priklonsky. Un minuto de MEMORIA.
Aquí nació “Steps on the Dew”. – Didorchuk M.V. (Reserva Natural de Oká).
Salón del centro de información “¡Conozca la Reserva Natural de Voronezh!” Reserva de la Biosfera Natural del Estado de Voronezh que lleva el nombre. V.M. pesková
Respuestas a preguntas sobre el proyecto de exposición permanente del Museo Vasily Peskov en el edificio del antiguo refectorio del Monasterio Tolshevsky. – E. Belenova, V. Godunova, D. Nuvazova (Agencia para el Desarrollo de Áreas Naturales “For_Nature”) – sala del centro de información “¡Conozca la Reserva Natural de Voronezh!”
RESERVA KHOPERSKY
Boris Pankin, Vasili Peskov. “Humo verde” (KP, 1963) Vasily Peskov. “Caída de hojas en Khopra” (KP, 1965). V.V. Pasichny.
Prometió volver... - Golovkov A.V. (Reserva Khopersky).
RESERVAS PECHERO-ILYCHSKY, VORONEZH, VOLGA-KAMSKY, KANDALAKSHSKY
Vasili Peskov. "Orlik, Tyapa y Varka" (KP, 1962), "Era un explorador" (KP, 1965), "Artistas del bosque" (KP, 2009). Georgy Georgievich Shubin: un hombre del sistema de reservas. – Khlyzova N.Yu. (Reserva natural de Voronezh), A. Goryashko (Reserva natural de Kandalaksha).
En los años más difíciles... - Simakin L.V. (Reserva Pechora-Ilychsky).
"El camino del amor desinteresado". – Yarkina T.Yu. (Base de Zoofilm Leonovo-Petushki, región de Vladimir).
"ISLAS RESERVADAS"
“Islas Reservadas” con Vasily Peskov y Vadim Dezhkin. – Danilina N.R. – Director del Centro de Educación Ambiental “Reservas”.
ALTAI, RESERVAS DE KHAKASS
Vasili Peskov. “Callejón sin salida de la taiga” (KP, 1982 – 2013).
En los orígenes del “callejón sin salida de la Taiga”. – Shichkova E.V. (Reserva natural de Altai).
RESERVA FORESTAL CENTRAL
Vasili Peskov. “Amigos de la guarida” (KP, 1976)
Nos hicimos amigos de "Friends from the Den". – Pazhetnov V.S. (Reserva Forestal Central).
PARQUE NACIONAL "UGRA"
Con "Hormiguero" sobre la Anguila. – Starchenko N.N. - Cap. editor de la revista "Anthill" (Moscú), Novikov V.P. (Investigador científico jefe del Parque Nacional de Ugra).
PARQUE NACIONAL "YUGYD VA"
Nos enseñó a proteger la naturaleza. – Fomicheva T.S. (Parque Nacional "Yugyd Va").
MESCHYARA
Vasili Peskov. “Y el verano fue seco” (KP, 1969)
En el incendio de Curlandia con Vasily Peskov. – Drobyshev V.N. (Región de Riazán), Drobysheva O.V. (Vorónezh).
RESERVA DE LA MONTAÑA DE GALICYA
“En el mundo de los animales” con Vasily Peskov sobre la reserva natural más pequeña de Rusia. “Montaña Galichya” Fragmento de la película.
18.00 – 19.00 “Mesa redonda” - KP: “Voluntad civil de Vasily Peskov”.
17.30 – 19.00 (Voronezh) Reunión de representantes de “KP” con periodistas regionales. Una historia sobre el trabajo conjunto de "KP" y la Reserva Natural de Voronezh para perpetuar la memoria de Vasily Peskov.
Cofundadores del evento: Editorial JSC "Komsomolskaya Pravda", Voronezh oficina regional Unión de Escritores de Rusia, Facultad de Periodismo de la Universidad Estatal de Voronezh, Escuela Secundaria Tresvyatskaya que lleva el nombre de Vasily Peskov, Biblioteca No. 25 de Voronezh que lleva el nombre de Vasily Peskov, Administración del distrito Verkhnekhava de la región de Voronezh, Colegio Industrial y Humanitario, Voronezh
El cuento “Un viaje por los senderos protegidos de Ugra” - página No. 1/1
Parte introductoria: “Viaje por los senderos protegidos de Ugra”
Asociación ecológica "Ekos".
Nombre completo directora de proyecto (completa)*: Tatyana Leonidovna Strus.
Finalizó el viaje de los participantes de la asociación ecológica "Ekos" por transporte por carretera en todo el territorio de los distritos de Khanty-Mansiysk, Oktyabrsky y Sovetsky. En total, los jóvenes viajeros recorrieron más de 600 kilómetros.
El viaje por las áreas protegidas de Yugra se realizó con el objetivo de formar entre los jóvenes ecologistas la integridad de la percepción del sistema de áreas protegidas de Yugra, su importancia y papel en la preservación de lo único. complejos naturales Ugrá. Los viajeros conocieron el sistema y la experiencia del Parque Natural de los Lagos Kondinskie, la Reserva Natural Malaya Sosva y el Museo de Historia Local Reflection en el pueblo de Tallinka.
El viaje contó con el apoyo de una donación benéfica del Fondo Global Greengrants. El viaje contó con el apoyo del personal del Parque Natural Samarovsky Chugas: se proporcionó transporte. El personal del Parque Natural de los Lagos Kondinskie nos recibió hospitalariamente, nos hospitalizó, realizó excursiones y nos proporcionó un vehículo de rotación para llegar al hospital por caminos pantanosos e intransitables. El museo de la reserva Malaya Sosva realizó una visita benéfica al museo forestal.
Los participantes en el viaje tenían maravillosos recuerdos del viaje y el deseo de visitar nuevamente el Parque Natural de los Lagos Kondinsky y la Reserva Natural Malaya Sosva.
En el futuro, está previsto un viaje a otras áreas protegidas de Ugra: el Parque Natural Siberiano de Uvaly, Numto.
La historia "Un viaje por los senderos protegidos de Ugra"
En el territorio del Okrug autónomo de Khanty-Mansi, en diferentes partes del mismo, existen áreas naturales especialmente protegidas (SPNA), que se consideran uno de los lugares más ecológicos del distrito. Las áreas naturales especialmente protegidas tienen como objetivo preservar los paisajes naturales típicos y únicos, la diversidad de flora y fauna y los sitios del patrimonio natural y cultural. Retirados total o parcialmente del uso económico, tienen un régimen de protección especial, pudiendo crearse en superficies adyacentes de tierra y agua zonas o distritos protegidos con un régimen regulado de actividad económica.
Surgió la idea de crear un proyecto "Viajar por los senderos protegidos de Ugra" para niños que participan activamente en actividades ambientales prácticas, realizando trabajos de investigación en el campo forestal, para formar la integridad de la percepción del sistema de áreas protegidas de Ugra, su Importancia y papel en la conservación de los complejos naturales únicos de Ugra.
Una vez preparado y aprobado el proyecto, comenzó la fase de implementación. La ruta del viaje se desarrolló a través de áreas naturales especialmente protegidas de Ugra: “Parque Natural Samarovsky Chugas”, Parque Natural “Lagos Kondinskie” y Reserva Natural “Malaya Sosva”.
El proyecto “Viaje por los senderos protegidos de Ugra” se llevó a cabo en la etapa II:
I escenario: Del 4 al 6 de octubre de 2012 se realizó una visita al museo histórico y local “Reflection” (pueblo de Tallinka), al parque natural de los Lagos Kondinskie y al museo de la reserva natural de Malaya Sosva.
II escenario: El viaje: un viaje al Parque Natural Samarovsky Chugas tuvo lugar el 9 de enero de 2013.
Etapa I:
Del 4 al 6 de octubre de 2012 tuvo lugar un viaje educativo, ambiental y educativo de los participantes del proyecto “Por los senderos protegidos de Ugra”.
La delegación incluyó:
I. Participantes de la asociación ambiental infantil “Ekos” (9 estudiantes del séptimo grado de la Escuela Secundaria No. 2 de MBOU, 1 estudiante del segundo grado de la Escuela Secundaria No. 11 de MBOU).
Chusovitin Vitaly Vladimirovich 23/06/1999.
Sedov Iliá Vladimirovich 13.10. 1999.
Bashirov Bulat Maratovich 24.05. 1999.
Dobrynin Stanislav Alexandrovich 17/04. 1999.
Smirnova Anastasia Valerievna 11/06/1999.
Khasanova Ágata Muradovna 23/12/1998
Misharina Daria Andreevna 16.12. 1999.
Fomina Zhanna Ivanovna 29.09. 1999.
Usenko Sofía Eduardovna, 17/07/2004. "Escuela Secundaria MBOU No. 11, 2do grado).
II. director, profesor de la asignatura "Tecnología", Escuela Secundaria Nº 2 de MBOU, Timirbaev Nikolay Sergeevich.
III. Empleados de la institución presupuestaria del Okrug autónomo de Khanty-Mansiysk - Ugra “Parque Natural “Samarovsky Chugas”.
Strus T.L. - metodólogo de asociaciones medioambientales y silvicultura escolar, director de la asociación medioambiental infantil "Ekos".
Usenko L.K. - Responsable del Departamento de Educación Ambiental.
Istomina N.L. - Metodólogo en medios.
Volkova T.I. - Investigador del departamento científico y metodológico.
El viaje se realizó con fondos de una donación benéfica del GLOBAL GREENGRANTS FUND. El proyecto fue preparado por Tatyana Leonidovna Strus (directora de la asociación ambiental infantil “Ekos”) y implementado bajo su dirección.
Etapa preparatoria. En la Escuela Secundaria No. 2 de MBOU se realizó una reunión con los participantes del viaje, padres y maestros, donde se describió en detalle el viaje: se dio la ruta, el tiempo de viaje, las paradas, las comidas, la lista de ropa necesaria y se dieron instrucciones. . Se obtuvo el permiso por escrito de los padres para el viaje. Preparado y enviado boletines para el director del Parque Natural Kondinskie Ozera. El viaje ha sido acordado en cuanto a fechas, participantes y programa.
El 3 de octubre, la víspera del viaje, cayeron 30 centímetros de nieve en Sovetsky y hizo más frío. Pero todo estaba listo para el viaje: se prepararon los viáticos, se determinaron los participantes por orden, se compraron provisiones, por lo que no se cambió la fecha del viaje.
4 de octubre de 2012. 1 día de viaje.
El 4 de octubre, a la hora acordada, llegamos en autobús a la escuela secundaria número 2 de MBOU. Todos los participantes: estuvieron presentes 8 personas. Tomamos asiento en el autobús, nos abrochamos los cinturones y comenzó el viaje.
A medida que nos acercábamos a los límites del distrito de Oktyabrsky, hizo más frío y aumentó la cantidad de nieve. 3 horas de viaje y llegamos a la primera parada: Tallinka. En la base de la escuela se encuentra el museo histórico y de historia local "Reflexión", que fue creado y dirigido por la bibliotecaria Olga Pavlovna Stytsyuk. Bajo su liderazgo, se llevaron a cabo expediciones de búsqueda de artículos y utensilios domésticos antiguos en los asentamientos rusos siberianos.
Los niños escucharon información sobre objetos antiguos y sus usos: una plancha de carbón, una guadaña para cortar hierba, cuchillos y cuchillas antiguos, lámparas, samovares, cencerros, lámparas de queroseno, ruecas y otros objetos históricos. Olga Pavlovna también supervisa el proyecto internacional "Festival-exposición de la creatividad infantil "El Libro Rojo a través de los ojos de los niños", que se lleva a cabo en el marco de la Conferencia Internacional acción ambiental"Salvar y Preservar" bajo los auspicios de la Comisión Federación Rusa para Asuntos de la UNESCO. Durante la excursión habló sobre la realización de los concursos, los trabajos de los que acudieron al concurso, el reglamento del concurso y los trabajos ganadores.
A continuación, nuestro camino discurría por el distrito Sovetsky. En la ciudad de Sovetsky, en la oficina del Parque Natural de los Lagos Kondinskie, nuestra delegación fue recibida por los empleados del Parque Natural y por el director, el Ecologista de Honor de la Federación Rusa, Leonid Fedorovich Stashkevich. Los empleados del parque dieron un recorrido por la oficina, hablaron en detalle sobre las áreas de trabajo y mostraron la biblioteca y las oficinas.
El parque natural "Lagos Kondinskie" con una superficie de 43.900 hectáreas fue creado en el territorio del distrito Sovetsky del Okrug autónomo de Khanty-Mansi en 1995. El parque tiene como objetivo preservar el sistema de agua de los lagos Arantur, Pontur, Rangetur, la cuenca del río Kondinsky y los territorios adyacentes con paisajes naturales, monumentos históricos y arqueológicos ubicados en ellos cultura. La base de la fauna es la “taiga”: sable, alce, armiño, comadreja, liebre blanca, ardilla, ardilla listada. Pero, junto con los representantes de la taiga media, aquí también se observan especies de animales y aves características de la taiga y la tundra del norte (glotón, subespecie de taiga reno, perdiz blanca, ganso, etc.).
Luego cambiamos a un vehículo de rotación, un KAMAZ, ya que con nuestro transporte era imposible llegar al cordón debido a las difíciles condiciones de la carretera. La base del territorio del parque natural es el complejo natural de humedales (alrededor del 57%), los propios pantanos ocupan alrededor del 50%. A
El pantano, por regla general, está adyacente a un ryam (pantano de sphagnum cubierto de pinos).
Después de 4 horas de viaje por un camino de terraplén y sobre losas de cemento de un terreno pantanoso, llegamos a la estación del parque de los Lagos Kondinskie.
La estación del parque natural se encuentra en un lugar pintoresco al pie de una colina alta. El aire fresco, el silencio del pinar, el hermoso paisaje y las cómodas condiciones distinguen su ubicación.
A nuestra llegada nos alojaron en una acogedora casa de huéspedes, equipada con todo lo necesario para el descanso. La casa dispone de plazas para dormir, un pequeño vestíbulo y un rincón de sala de estar con vídeo técnicamente equipado, donde se pueden realizar presentaciones. Hay árboles altos que crecen en el jardín. hermosos pinos. el mas comun especies de árboles– Pino silvestre o bosque. Las bajas necesidades de calor y humedad, la resistencia al fuego y la capacidad de recuperarse rápidamente después de un incendio le han permitido extenderse ampliamente en los pantanos de musgo. Cerca se encuentra un comedor equipado con la cubertería necesaria. Por la noche existe la posibilidad de tomar un baño de vapor en una casa de baños de madera talada. En el patio hay recintos con tres osos pardos- Potap, Masha, Shurik.
5 de octubre de 2012. 2do día de viaje.
El día iba a estar lleno de acontecimientos, así que la mañana comenzó con un abundante desayuno preparado por el personal de cocina. Durante la preparación del almuerzo, los participantes en el viaje ayudaron gustosamente a preparar los cubiertos, pelar patatas para hacer sopas y preparar ensaladas.
El programa del día incluye muchos eventos variados e interesantes.
Después del desayuno, todos se instalaron en el salón para conocer al personal del Parque Natural y sus actividades en el campo de la conservación de la naturaleza. Escuchamos presentaciones sobre los parques naturales Samarovsky Chugas y Kondinsky Lakes”. Director del parque Stashkevich L.F. nos habló de las principales tareas de la institución y nos demostró documental sobre las características del parque, flora y fauna.
Luego se realizó una excursión por el sendero ecológico hasta la estación Moreny Kholm. Una colina alta y misteriosa es el resultado del trabajo de un glaciar que se retiró en años antiguos... El camino a la colina está equipado con una escalera de madera, por la que es conveniente subir la colina. A lo largo del sendero hay intrincados personajes del bosque hechos por artesanos de la madera. En la subida de la colina se encuentra la figura de Leshy, luego la figura de un hongo, que es una especie de parada (estación) donde se puede conocer la abundancia de hongos del parque. A continuación se encuentra un lugar de descanso equipado con imágenes de madera: ardillas, urogallo, alces. A lo lejos, desde la colina se ofrecía una vista magnífica del valle: los pantanos, colinas y lagos circundantes. El mirador ofrece una vista pintoresca de los lagos Range-Tur y Pont-Tur. Y a lo lejos, más allá de la extensión del pantano elevado, se distingue la llanura aluvial del río Konda.
A continuación, se traza el sendero hasta la estación Bolotnaya, a lo largo de uno de los muchos pantanos que comienzan inmediatamente más allá del cordón. Los pantanos locales atraen a científicos extranjeros que, debido a la falta de pantanos en sus países, vienen aquí para realizar sus investigaciones. Contrariamente a la creencia popular sobre los pantanos como lugares aburridos, poco atractivos e incluso "desastrosos", se distinguen por una asombrosa variedad de plantas con hermosas flores y una gran cantidad de bayas: arándanos, moras, arándanos... Aquí puedes encontrar una planta carnívora. drosera de hojas redondas y representantes delicados familia de las orquídeas.
Después del almuerzo nos dirigimos en un vehículo de rotación KAMAZ a uno de los lagos, Aran, Tour, que es uno de los objetos más bellos del parque. Al acercarnos a la orilla, se abrió ante nosotros el panorama de un gran lago redondo con orillas boscosas. Creo clima frio La orilla poco profunda del lago ya estaba cubierta de hielo. Durante la excursión nos hablaron de este lago. El nombre "Arantur" se traduce al ruso de diferentes maneras: Red Lake, Mednoye, Olenye. También hay algo más poético: el canto. La "musicalidad" de Arantur fue notada hace muchos siglos por los pueblos indígenas: Khanty y Mansi. Aún se oye la voz del lago. El viento que corre sobre el espejo de agua “toca” los pinos costeros, como los registros de un órgano. pueblos del norte Estaban asombrados por la belleza y la escala de Aranthur. Su superficie supera las 1.000 hectáreas, con una profundidad media de sólo un metro y medio aproximadamente. Sus orillas son turbosas, en algunos lugares arenosas y cubiertas de bosques de pinos. Una estrecha franja de praderas aluviales a lo largo de las orillas del Arantur está colorida por la salicaria, la genciana pulmonata, la menta campestre y los juncos. El "Gigante" Arantur está conectado con los lagos Pon-Tour, Lopukhovoe y Krugloye por el canal del río Akh, que desemboca en Konda.
Habiendo visto suficiente belleza del lago, habiendo aprendido muchas cosas nuevas e interesantes, decidimos regresar al cordón.
Por la noche, después de la cena, les esperaba a todos un gran incendio forestal. Alrededor del fuego, los chicos contaron sus impresiones del viaje. Todos disfrutaron del viaje al parque natural. Los chicos expresaron su deseo de venir a visitar al personal del parque para una estancia hospitalaria en el verano en el futuro.
Al final de la velada, todos los participantes en el viaje fueron iniciados como turistas y cada uno recibió un souvenir, un conjunto turístico que les será útil en futuros viajes.
6 de octubre de 2012. 3er día de viaje.
Por la mañana, después del desayuno, comenzamos a preparar el viaje de regreso. Todos se reunieron en el territorio del hospital. Agradecimos a todos por la cálida bienvenida y nos despedimos de todos.
Nos acomodaron en un autobús de rotación KAMAZ. 3 horas de viaje por un camino de terraplén, losas de concreto y llegamos a la ciudad de Sovetsky. En total, en el territorio del distrito Sovetsky se encuentran: 1 parque natural “Lagos Kondinskie”, 1 reserva natural “Malaya Sosva”. A divisiones estructurales La reserva incluye la reserva federal "Verkhne-Kondinsky" y el monumento natural de importancia regional "Lake Range - Tur".
La Reserva Natural Estatal Malaya Sosva fue creada por Resolución del Consejo de Ministros de la RSFSR de 17 de febrero de 1976 No. 113 en un área de 92.921 hectáreas como reserva para las poblaciones indígenas del castor de río siberiano, una planta rara y en peligro de extinción. especies. La reserva es interesante por su variedad de objetos naturales, únicos desde el punto de vista científico, educativo y estético.
Sobre la base del estado reserva natural"Malaya Sosva" opera un museo de la naturaleza, que es el centro del trabajo ambiental y educativo en la región. La sala de exposiciones del museo de la naturaleza alberga 150 exhibiciones de representantes de la flora y fauna de la reserva. Alexandra Leonidovna Vasina, Ph.D., nos llevó a recorrer el museo ciencias biológicas, Ecologista de Honor del Distrito Autónomo de Khanty-Mansi. Autor de más de 170 publicaciones científicas. Uno de los autores y editores científicos del Libro Rojo del Okrug autónomo de Khanty-Mansi. Les contó a los niños de manera interesante sobre su museo, las exhibiciones y la historia del museo. Después de la excursión se intercambiaron recuerdos y libros sobre el Parque Natural Samarovsky Chugas y la Reserva Natural Malaya Sosva.
Después del programa final, una excursión al Museo de la Naturaleza, nuestro viaje continuó en dirección opuesta: la ciudad de Khanty-Mansiysk.
El viaje ha terminado. Los niños aprendieron muchas cosas nuevas e interesantes durante su viaje a las zonas protegidas de Ugra, visitaron el museo de historia local y el museo de la naturaleza.
Un viaje a espacios naturales especialmente protegidos enriqueció a los niños con nuevos conocimientos sobre los espacios naturales. Los encuentros con los empleados enriquecieron el mundo espiritual de los niños con nuevas emociones e impresiones. El viaje me enseñó a evaluar mi condición. entorno natural, para determinar el papel de las áreas protegidas en la conservación de la diversidad biológica, contribuyó a la formación de orientaciones de valores y habilidades de comportamiento necesarias para un joven viajero en una situación de viaje real.
Etapa II del viaje
El 9 de enero de 2013, los participantes de la asociación ambiental infantil "Ekos" (escuela secundaria número 2, Khanty-Mansiysk) viajaron en autobús a través del territorio de una de las áreas naturales especialmente protegidas: el "Parque Natural Samarovsky Chugas" de Ugra. La creación del Parque Natural Samarovsky Chugas surgió por iniciativa del público y de conformidad con la Resolución del Gobierno. La especificidad del parque natural Samarovsky Chugas es que el territorio del parque está ubicado muy cerca de la zona residencial de la ciudad en rápido desarrollo de Khanty-Mansiysk. El área del parque protege contra la destrucción de los ecosistemas de los complejos naturales circundantes, incluidos los bosques de cedros en la montaña Samarovskaya. Un participante de la asociación medioambiental “Ekos” preparó un informe educativo trabajo de investigacion sobre el tema de la prevención de la destrucción de la montaña Samarovskaya “Erosión lineal hídrica en las laderas del objeto geológico “Samarovsky atípico” durante el período de precipitaciones extremadamente altas”, que obtiene diplomas de primer grado en concursos municipales, distritales y de toda Rusia.
Al principio nuestro camino estaba en el centro ambiental y educativo “Shapshinskoe tract”. El centro medioambiental y educativo "Shapshinskoe tract" se encuentra a 30 km. desde la ciudad de Khanty-Mansiysk hasta el pueblo de Shapsha. El territorio del centro incluye el sendero ecológico “Im. A. Cherkasova", complejo de jaulas al aire libre, escuela de historia ecológica y local "Bosques de cedros Shapshinsky".
El recinto del centro de educación ambiental sirve como un lugar único centro de rehabilitación para animales salvajes en situaciones de vida difíciles. Una vez aquí, el animal recibe los primeros cuidados veterinarios y se mantiene en recintos hasta su total recuperación. Sin embargo, debido a que algunas de las mascotas, después de sufrir una lesión, no pueden vivir en la naturaleza, deben permanecer en recintos durante toda su vida. Hoy viven: 3 osos, 2 jabalíes, conejos, un perro mapache, un caballo y cisnes.
Después de recorrer el recinto, los participantes se dirigieron a la escuela de historia ambiental y local Shapshinskie Kedrovniki. Una escuela estacionaria de historia ecológica y local creada sobre la base de la institución, equipada con el equipamiento necesario, crea buenos requisitos previos para realizar un trabajo práctico sistemático con los escolares.
Nuestro viaje al Parque Natural Samarovsky Chugas ha llegado a su fin. Lleno de diversas actividades: excursiones, actividades educativas, reuniones con los empleados del parque, tomar té, a los niños les gustó el viaje y la próxima vez estarán felices de venir aquí para unas vacaciones activas y educativas.
Por el apoyo brindado en la implementación del proyecto agradecemos a:
1. Fondo Global Greengrants.
2. ALIANZA “ECODELO”, CONSEJO RUSO de la Fundación GLOBAL GREEN GRANTS y el Fondo Público Interregional para el Medio Ambiente “ISAR-Siberia”.
3. Equipo del Parque Natural “Samarovsky Chugas”.
4. Equipo del Parque Natural de los Lagos Kondinskie (director L.F. Stashkevich)
5. Museo Reserva “Malaya Sosva” (A. L. Vasina – Candidato de Ciencias Biológicas, Ecologista de Honor del Distrito Autónomo de Khanty-Mansi).
6. Director del museo “Reflexión” en Tallinka (O.P. Stytsuk).
MBOU "Baevskaya secundaria Escuela secundaria
Distrito de Baevsky Territorio de Altái»
lo apruebo
Director:
S.G. Gaus
PROGRAMA DE CAMBIO DE HISTORIA TURÍSTICA Y LOCAL
"SENDEROS RESERVADOS DE ALTAI"
Supervisor:
Azarova Alla Anatolyevna
Baevo 2015
CONTENIDO
Nota explicativa
Contenido del programa
Plan educativo y temático.
Nota explicativa
El amor por la Patria comienza poco a poco: con el amor por la tierra natal. A menudo, el amor por la pequeña patria comienza con las impresiones recibidas del encuentro con la naturaleza durante caminatas, paseos y escuchando coloridas historias de los viejos sobre tradiciones populares, costumbres, leyendas. Al alimentar el amor por la Patria, formamos patriotas.
Conocimiento profundo de historia nacional y la cultura, las actividades de gente maravillosa, la historia de la Pequeña Patria tienen un impacto directo en la formación de ideales de vida, ayudan a encontrar modelos a seguir.
El programa te ayudará a aprender más sobre la región y el pueblo donde vivimos; familiarizarse con las costumbres y tradiciones populares, la artesanía; Logros de los artesanos populares.
Tocar los logros de personas destacadas fortalece el sentimiento de amor por la Patria, el propio pueblo, evoca respeto y emoción sinceros, deja una huella para la vida y los conocimientos adquiridos resultan útiles en el futuro.
El turno de campamento ofrece grandes oportunidades para este tipo de actividades educativas.
Programa de cambio de perfil “Por los caminos protegidos de la tierra natal”tiene como objetivo estudiar la historia de la tierra natal, el pueblo y se implementa enel principio de compensación por conocimientos, habilidades y habilidades faltantes. Este programa ayuda a inculcar un sentido de patriotismo en los estudiantes.
Relevancia del programa en la ampliación del contenido de las materias de educación general sobre los principios de:
Conexiones entre el contenido de la enseñanza y la educación de las materias escolares con la vida mediante el uso de formas activas de pedagogía y actividades de turismo e historia local;
Un impacto integral en el individuo de carácter desarrollador, educativo y de mejora de la salud, dirigido a la formación de cualidades espirituales, morales y cívicas, el patriotismo y el amor a la Patria, que sirven de base para la elección de ideales y comportamientos de vida de los estudiantes. en el entorno social.
Una de las áreas del programa educativo de la escuela es la "Educación Patriótica". A través de esta dirección, la escuela realiza trabajos de historia local y trabajos de educación patriótica.
La organización de un giro histórico local complementa lógicamente el trabajo educativo y sociocultural institución educativa, así como el sistema educación adicional en esta dirección.
Considerando varias formas de organizar un turno, nos centramos en eventos de historia local.
Al recorrer los senderos protegidos de su tierra natal, los niños se familiarizan con la historia de la escuela, el pueblo, sus gentes destacadas, la historia, la cultura y las tradiciones de la región y la región.
Las clases por turnos de perfil están diseñadas para estudiantes de 5º a 8º grado; el programa es universal, ya que se puede utilizar para trabajar con niños de diferentes orígenes; grupos sociales, diferentes edades, niveles de desarrollo y estado de salud.
Duración de la implementación: el curso está diseñado para 7 días, los primeros 3 días son 4 horas de clases, los siguientes 4 días son 6 horas diarias.
Objetivo:
fomentar el amor por la Patria, la ciudadanía y el patriotismo, dotar de conocimientos sobre la naturaleza, la historia y la cultura de la propia región, aldea, fomentar una actitud tolerante hacia otros pueblos y su cultura.
Tareas programas:
crear condiciones y oportunidades favorables para resolver los problemas de la educación patriótica continua;
educación para la ciudadanía, tolerancia, responsabilidad por el destino de la pequeña patria;
mejorar la salud de los niños y organizar un descanso adecuado para los estudiantes durante las vacaciones de verano.
Nuestro programa ayuda a los niños a desarrollar:
interés por la historia de su pueblo, región natal; actividades de búsqueda e investigación;
respeto por las tradiciones, costumbres, rituales locales, herencia cultural, compañeros del pueblo;
deseo de mejorar el medio ambiente de su pueblo natal;
motivación personal para actividad cognitiva y creatividad a través de la educación patriótica; Habilidades para un estilo de vida saludable.
Área de actividad:
historia local, educativa, histórica y patriótica, deportiva y recreativa, cultural y de ocio.
Forma: juego – recorrido “Caminos nativos”.
Día 1-3 - sendero “Mi Pequeña Patria”
Día 4-7 - sendero “Mi Tierra Protegida”
día
camino
"Mi pequeña patria"
"Mi tierra reservada"
"Excursiones a
historia del pueblo y sus calles, distrito"
"La historia de mi escuela"
conocer la vida y
actividades
pendiente
personalidades, etc
Senderismo
viajes, excursiones.
Visita turística de Barnaúl. Excursión por Belokurikha
Excursión a Zubryatnik, al Jardín Botánico.
Excursión al pueblo de Srostki, a los museos de V.M. Shukshin.
Formas de implementación del programa.
La dirección de historia local del programa es el trabajo prioritario del turno, y es el bloque principal del programa.
1. El bloque de historia local está diseñado para inculcar en los niños el amor por su pequeña patria, para inculcar el interés por la historia, cultura, tradiciones y costumbres de su tierra natal.
Ampliar los horizontes de los estudiantes, desarrollar sus intereses cognitivos. Criar una persona que respete las tradiciones y costumbres de las personas. diferentes nacionalidades- patriota de la Patria. Actividades de este bloque: conversaciones, excursiones, encuentros con gente interesante, asistencia a veteranos laborales y ancianos residentes de aldeas, visitas a bibliotecas, museos, concursos, preparación de presentaciones.
2. Bloque de seguridad, incluye normas de tránsito, seguridad contra incendios, seguridad del agua. Realización de instrucciones sobre protección laboral.
3. El bloque de salud se basa en el deporte y las actividades relacionadas con la salud. Este bloque incluye juegos de deportes, concursos, conversaciones sobre estilo de vida saludable, eventos deportivos, excursiones.
4. El bloque de desarrollo incluye el diseño de presentaciones, cuestionarios y juegos.
Plan educativo y temático.
Día
Eventos
Teoría
Práctica
Total
1
DÍA 1
1,5
4h.
"Excursiones a
Resumiendo el día.
0,5
2
DÍA 2.
1,5
4h.
resumiendo el dia
0,5
3
DÍA 3 Senderismo
a los lugares de interés del pueblo,
viajes, excursiones.
2,5
4 horas
resumiendo el dia
0,5
4
DÍA 4
0,5
6 horas
Excursión por Belokurikha
resumiendo el dia
0,5
5
Día 5.
0,5
6h.
Excursión al pueblo de Aya, conocimiento de los lugares de interés de la región de Chemal.
juegos de agua
1,5
resumiendo el dia
0,5
Realización del cuestionario “Mi tierra protegida”
6
DÍA 6. "Estoy aprendiendo a trabajar,
6h.
Excursión a Zubryatnik
Excursión al Jardín Botánico
0,5
resumiendo el dia
0,5
7
DÍA 7. Caminata turística y de historia local.
“Caminos del trabajo museístico”.
6h.
Excursión al pueblo de Polkovnikovo, al Museo G.S. Titov
"Estoy aprendiendo a trabajar,Sistematización y reposición del fondo de material fotográfico personal “Tres veranos en Gorny”
Resultados del dia
Resultados del trabajo del cambio de perfil.
Presentación “Lugares de interés de la ciudad de Belokurikha y Gorny Altai”
Proyecto “La tierra natal es mi orgullo”
Álbum de fotos “A los dignos: honor y recompensa”
Excursión a la historia local – 2014 “Baevo-Gorny Altai”
Recompensar a los participantes del turno.
Regreso a casa al pueblo de Baevo.
Cerrando un cambio de perfil.
Número total de horas
1 día:
9-00
Desayuno (en las instalaciones de la escuela)
9-30
Briefing de seguridad, conversación introductoria sobre las tareas del turno especializado, identificación de intereses de los estudiantes en las áreas.
11-00
"Excursiones a
historia del pueblo y sus calles, distrito" (basado en la biblioteca del distrito)
12-00
Encuentros con personas destacadas del pueblo de Baeva
13-00
Costo por día:
115 rublos.
Día 2:
9-00
Desayuno (en las instalaciones de la escuela)
9-30
“La Historia de Mi Colegio”, una introducción a la vida y obra de destacados
personalidades, etc. (basado en el museo de la escuela)
11-00
Ayuda para veteranos laborales y aldeanos ancianos
12-00
Concurso al aire libre "Nos vamos de excursión a Belokurikha y Gorny Altai"
13-00
Almuerzo (en la escuela), resumen del día.
Costo por día:
115 rublos.
Día 3:
9-00
Desayuno (en las instalaciones de la escuela)
9-30
Senderismo a los lugares de interés del pueblo, viajes, excursiones.
11-30
INFORMACIÓN sobre el 80 aniversario de Yu. A. Gagarin, una historia sobre la casa-museo en Kaluga y el museo en el pueblo de Polkovnikovo - 2do piloto-cosmonauta German Titov (basado en la biblioteca regional)
12-30
Almuerzo (en la escuela), resumen del día.
Costo por día:
115 rublos.
Día 4:
06-30
Realización de formación en seguridad: seguridad vial, seguridad contra incendios, seguridad en el agua.Salida del pueblo de Baevo.
08-30
Desayuno (Cafe-comedor “Volna”, Kamen-on-Obi)
12-00
Visita turística a Barnaúl
14-00
15-00
Excursión por Belokurikha
16-00
Ascenso en telesilla
17-00
Visita al parque acuático.
18-00
Llegada al campamento Yunost en el pueblo de Aya, alojamiento.
19-00
Creación del proyecto “Ciudad turística Belokurikha.
20-00
Cena (camping “Yunost”)
Día 5:
09-00
Desayuno (camping “Jóvenes”)
09-30
Formación en seguridad: comportamiento seguro en el agua
10-00
Excursión al pueblo de Aya, conocimiento de los lugares de interés de la región de Chemal.
12-00
Nadando en el lago Aya.juegos de agua
13-30
Almuerzo (campamento “Jóvenes”)
16-00
Relajación en el camping, juegos al aire libre.
16-15
Merienda (camping “Jóvenes”)
20-00
Cena (camping “Yunost”)
Día 6:
09-00
Desayuno (camping “Jóvenes”)
09-30
"Estoy aprendiendo a trabajar,coleccionar, sistematizar objetos de la cultura material y espiritual, objetos naturales adquiridos durante un viaje turístico e histórico local a las montañas de Altai”.
10-00
Excursión a Zubryatnik
12-00
Excursión al Jardín Botánico
14-00
Almuerzo (campamento “Jóvenes”)
16-00
Descanso en el campamento.
16-15
Merienda (camping “Jóvenes”)
16-40
Descanso en el sitio del campamento.“Estoy aprendiendo a modelar un álbum de fotos “Excursión a la MONTAÑA ALTAI, BELOKURIKH”.
20-00
Cena (camping “Yunost”)
7Día:
07-00
Desayuno (camping “Jóvenes”)
08-00
Salida del camping.
10-00
Excursión al pueblo de Srostki, a los museos de V.M. Shukshin.
12-00
Almuerzo en la cafetería Biysk “Bylina”
14-00
Excursión al pueblo de Polkovnikovo, al Museo G.S. Titov
18-30
Cena (Cafe-comedor “Volna”, Kamen-on-Obi). "Estoy aprendiendo a trabajar,recopilar y sistematizar exhibiciones”.Sistematización y reposición del fondo de material fotográfico personal “Tres veranos en las montañas de Altai”
21-00
Llegada al pueblo de Baevo.
El precio del tour (de 4-7 días) incluye:
- Viaje en autobús Barnaul-Baevo-Barnaul-Biysk-Belokurikha-Aya-Ust-Sema-Kamlak-Cherga-Srostki-Biysk-Polkovnikovo-Barnaul-Bayevo Barnaul (incluidos los servicios de operador turístico y acompañamiento de un guía turístico) – 1856 rublos. /persona
- Alojamiento en camping 4 días/3 noches – 250 rublos/día.incógnita4 días = 1000 frotar.
- Cuatro comidas al día 544 rublos. /díaincógnita4 días = 2176
- Visita a museos y sitios de excursiones (incluidos los costos de transporte a los sitios y de regreso) -923 rublos/persona.
- Viaje en telesilla -350 rublos.
- Visita al parque acuático 1 hora. – 300 rublos.
1-3 días en la escuela - 115 rublos.incógnita3 días = 345 rublos.
Resultados esperados
1. Fomentar el amor por su pequeña patria, inculcando el interés por la historia, cultura, tradiciones y costumbres de su tierra natal.
2. Ampliar los horizontes de los estudiantes, desarrollando sus intereses cognitivos.
3. Fortalecimiento de la salud física y mental de niños y adolescentes.
4. Desarrollo de las capacidades individuales de los niños, introducción a actividad creativa,
5. Cobertura de los niños que se encuentran en el pueblo durante las vacaciones con recreación organizada.
6.Creación condiciones necesarias para la autorrealización de los estudiantes en diversos campos de actividad.
7. Mejorar las relaciones entre niños y adolescentes, eliminando manifestaciones negativas, erradicando malos hábitos.
8. Fortalecer la amistad y la cooperación entre niños de diferentes edades.
Serdyukov Philip
5-b
Diana Bardikova
5-b
Brovko Yana
5-b
Kvashina Yulia
5-b
Vasinovich Danil
5-b
Puerto deportivo Krávchenko
5-b
Angela Sorokina
5-b
Yurikhina Lena
5-b
Korneeva Yulia
5-b
Andrei Pakhomov
6-b
Nosyrev Artem
6-b
Prisada Evgeniy
6-b
Aleshina Yana
6-un
Nosyreva Ksenia
6-un
Anastasia Romanenko
6-un
Kurbatova Sofía
6-un
Vaber Sergey
6-un
Karpenko Daria
6-un
Kvasova María
7-b
Gorbonosova Anna
7-b
Zabelin Kostya
7-b
Zinchenko Luda
7-a
Máxima de Sorokin
7-a
Alexandrov Dima
8-b
Rudnev Dmitri
8-b
Chevgun Tanya
8-b
Denis Denis
8-b
Palekhina Tatyana
8-b
Rajmátova Daria
8-b
Irina Zimina
8-b
Vedeneva Tanya
8-b
Beletskaya Allá
8-b
Andrei Kondrashkin
8-b
Alika Bakhareva
8-b
Volkov Kostya
Anastasia Krysko
8-a
Lipinskaya Alena
8-a
Pechatnova Alina
8-a
5-b
Mucha gente sabe que Siberia es famosa por su singular belleza natural. Los recursos del Okrug autónomo de Khanty-Mansi son ricos y variados. Las reservas del distrito, junto con las reservas naturales y los parques nacionales, preservan toda la diversidad de fauna y flora en su hábitat natural. El flujo de turistas a esta región misteriosa y única nunca se agota. Y esto no es sorprendente. Se sienten atraídos por gran número animales y aves extraordinarios, hermosos paisajes y la cultura original de los pueblos del Norte.
Los turistas que visitan este rincón de la tierra experimentan emociones apasionantes e inolvidables. Hermosos bosques, taiga pantanosa, bosque-tundra, ríos y embalses, rica flora y fauna: el Okrug autónomo comparte generosamente todo esto con los conocedores de la belleza natural.
Los turistas del Okrug autónomo no pueden pasar desapercibidos. Fueron creados con el propósito de estudiar y, lo más importante, preservar el mundo animal y vegetal sin alterar la naturaleza. procesos naturales. La caza está prohibida en el territorio de las reservas. actividad económica. Esto es necesario para preservar los ecosistemas.
Seguramente muchos se preguntan qué reservas naturales hay en el Okrug autónomo de Khanty-Mansi. En el territorio de esta comunidad autónoma existen dos parajes naturales que merecen la pena visitar. Único composición de especies flora y fauna, hermosa naturaleza, rico en una belleza increíble, no dejará indiferente a nadie.
Créame, después de visitar las áreas protegidas del distrito, ganará mucho. hechos interesantes sobre la vida de ciertos representantes del mundo animal y vegetal, vea cómo se comportan en su hábitat natural y también disfrute de hermosas vistas de la naturaleza única. Las increíbles reservas naturales del Okrug autónomo de Khanty-Mansi (Yugra), cuyos nombres se detallan a continuación, le brindarán muchas emociones inolvidables. ¡La belleza de estos sitios naturales es realmente inolvidable!
Reserva "Malaya Sosva"
Esto fue organizado en 1976. El castor de río del norte de Asia se ha convertido en el símbolo de la reserva. Este animal alguna vez fue bastante común, pero ha sobrevivido. este tipo gracias a los aborígenes Kondo-Sosvinsky. son ellos actitud cuidadosa a valiosos representantes de la fauna permitió salvar de la extinción a los roedores, que fueron completamente exterminados en casi toda Siberia. Esta región era bastante inaccesible en el pasado. Es gracias a esto, así como a las costumbres de los pueblos locales, que la naturaleza de esta zona está bien conservada.
La flora de la reserva se compone de 407 especies de plantas. La cubierta vegetal se compone principalmente de plantas de taiga, pero también se pueden encontrar especies europeas, del norte, del sur y siberianas. En el territorio de la reserva también se encuentran reliquias de los períodos glacial y posglacial: aster siberiano, ranúnculo de Laponia, burberry del norte, lumbago amarillo, juncia crestada, juncia obtusa y otras plantas igualmente valiosas.
La fauna de la Reserva Natural Malaya Sosva incluye 38 especies de mamíferos. Además, aquí viven más de 200 especies de aves y 15 especies de peces. También hay anfibios y reptiles. Los alces, armiños, ardillas listadas, osos y musarañas son habitantes habituales de la reserva. Además de ellos, también hay especies de animales particularmente raras, como el castor de río de Siberia Occidental. También hay especies de aves en peligro de extinción que figuran en el Libro Rojo: gerifalte, búho real, etc.
Las reservas del Okrug autónomo de Khanty-Mansi son de gran importancia con punto científico visión. La gente lleva siglos acumulando información sobre la naturaleza siberiana. Otro objeto único de esta zona se analizará a continuación.
Reserva Yugansky
Dado objeto natural Ocupa una superficie de 648,7 mil hectáreas. Su territorio principal contiene bosques secundarios. Hay plantas en la reserva, algunas de las cuales figuran en el Libro Rojo. Entre ellos se encuentran los salmonetes sin hojas y otros. Los bosques de pinos situados en las colinas están muy extendidos.
La fauna de la reserva se compone de 36 especies de mamíferos. De las aves incluidas en el Libro Rojo, la cigüeña negra se encuentra en el territorio. También puedes encontrar un gran avetoro aquí. En los embalses habitan dace, lucio, perca, rufa, gobio, etc. especies raras Puedes distinguir lota y nelma.
Reservas y parques nacionales KHMAO es recursos naturales distritos. Definitivamente vale la pena visitar aquí para enriquecer sus conocimientos y disfrutar de la grandeza de la belleza prístina. Entre los parques nacionales del Okrug autónomo de Khanty-Mansi, vale la pena prestar atención a la Reserva Natural Numto.
Parque Natural Numto
Está rodeado casi por todos lados por campos en desarrollo. A hoy esta región sigue estando poco estudiada. Oculta muchas cosas misteriosas y desconocidas. El parque fue creado como un monumento natural, diseñado para preservar la riqueza de la región, convertirse en un depósito de cultura tradicional y un patrimonio para las generaciones futuras.
Parque Natural "Samarovsky Chugas"
Esta instalación se organizó en enero de 2001. Esto se debió al hecho de que la rápida actividad económica humana en los años 70 condujo a la destrucción de los ecosistemas, incluidos los bosques de cedros. Para preservar los ecosistemas naturales y el patrimonio histórico y cultural, se creó "Samarovsky Chugas" por iniciativa del público.
Parque Natural "Sibirskie Uvaly"
Este objeto es interesante por sus animales y flora. Su territorio alberga 120 especies de aves, tres de las cuales figuran en el Libro Rojo. De plantas gran interés Representa la labarya, que está clasificada como en peligro de extinción.
Las reservas del Okrug autónomo de Khanty-Mansi, junto con las reservas naturales y los parques naturales, son el tesoro nacional del distrito. Quien visite estos lugares una vez nunca los olvidará. Duro y hermosa naturaleza Este extraordinario rincón del planeta deja una huella imborrable en el alma. Es en esos lugares donde una persona realmente se conecta con la naturaleza, olvidándose del bullicio de la ciudad.
Las reservas naturales y los parques nacionales del Okrug autónomo de Khanty-Mansi (Yugra) son rincones de la Tierra que todo turista que se precie debería visitar.