Olimpiada todo ruso de escolares en la historia.
Etapa escolar.
6to grado.
¿Qué principio se forman las filas?
(2 puntos por cada respuesta correcta, puntaje máximo - 8)
A) Stick-cobre, corte, raspador (antiguas herramientas de trabajo) _______________________________________
B) Nero, Traian, Konstantin (emperadores romanos) _____________________________________________
C) Amon-ra, Seth, ISIS (dioses egipcios) ______________________________________________
D) Pictografía, acantilado, jeroglíficos (tipos de escritura) _______________________________________
2. Responder preguntas
(4 puntos por cada respuesta correcta. Puntuación máxima - 12)
2.1. ¿Cuáles fueron los registros nombrados durante años en Europa Oriental:
A) crónicas
B) crónicas
C) cuento
2.2. Qué evento ocurrió en 800:
A) la creación del reino franco
B) Karl Great se convirtió en el Emperador,
C) Derrota a Franks de los árabes cuando Poitiers.
2.3. ¿Cómo se enumeró el documento en el que se enumeraron los siguientes castigos: "La penalización por el asesinato del Royal Warrior - 600 sólidos, por matar a un franco simple - 100 sólidos, un esclavo - 30 sólidos".
____ "Salic True" _________________
3. Las frases anteriores conforman la definición de dos conceptos históricos. Nombra estos conceptos. Las palabras y frases se pueden repetir dos veces. En este diseñador lingüístico, puede agregar preposiciones, cambiar las palabras por caso. 8 puntos por cada respuesta correcta. (4 puntos para una oferta propuesta. 4 puntos para la definición) Puntuación máxima - 16.
A) Conocimiento, persistente, pasado, área, estudio, humanidad. (El área de conocimiento comprometida en el estudio de la humanidad pasada - Historia)
B) los estados, la herencia de las autoridades, la suela, el capítulo, transmitiendo. (El único capítulo del estado transmitiendo el poder a la herencia -Monar).
4. ¿Está de acuerdo con las declaraciones a continuación? Si está de acuerdo, escriba "Sí" si no están de acuerdo, "No".
(2 puntos por cada respuesta correcta. Puntuación máxima - 10).
La cuarta graduación de GRIGUATY se hizo sobre los fenicios en aquellos países donde navegaron. (SÍ)
4.2. 2600 dC. Se construyó los heops de Pyramid Faraón. (NO)
4.3. En 395, ad. El Imperio se dividió en el Imperio Romano Oriental y al Imperio Romano Occidental (SÍ).
4.5. La figura más ominosa entre los emperadores.I. siglo después de Cristo Había nero. (SÍ).
5. Decidir la tarea cronológica.
(4 puntos por cada respuesta correcta. Puntuación máxima -12.)
5.1. Es alto que los primeros arquitectos piramidales, IMHOTEP comenzaron a construir en 2750 g.d.n. Las últimas pirámides fueron construidas en 1700 G. N. de .. ¿Cuántos años han pasado entre la construcción de la primera y la última pirámide? ¿Cuántos años se construyeron las últimas pirámides? _______ (1050, 3714)
5.2. La famosa piedra roseta fue creada en 196. ANUNCIO, Y EN 1822, ZH.-f. Shampolon descifró la inscripción egipcia en ella. ¿Cuántos años han pasado entre estos eventos? ¿Cuántos años atrás la inscripción egipcia fue descifrada?
_____________________________________________(2018, 192).
5.3.Than-Bell, que se encuentra en el Kremlin de Moscú, se emitió en 1735. ¿Cuál es la edad de la campana de zarpato este año? ______________ (280)
6. Instale la correspondencia entre los instrumentos del trabajo y las clases de la gente más antigua.
Herramientas
clases
1. Piedra mejorada
A.ofota
2. Copper-Kofal
B.sobiolement
3.DIN
V.improquival de instrumentos laborales
4.Rubilo
1b 2b 3a 4b
7. Reemplace las frases con expresiones cubiertas relacionadas con la historia. Antiguo mira (2 puntos por cada respuesta correcta. Puntuación máxima - 8)
7.1 Causa de conflicto, pelea, disputa, sujeto de discordia. (Manzana de Discordia) ____________
7.2. Regalo peligroso, el regalo del enemigo para destruirlo _____ (caballo de Trojan)
7.3. Manera de salir de la situación (Tribuirse)
7.4. Lugar débil, vulnerable (Quintos Aquiles).
8. Lea la historia del Phoenicio Sailor, quien visitó la India. Escriba lo que se dice las maravillas de este país en el texto, reemplazando las figuras en palabras.
(Total 14 puntos: 2 puntos por cada puesto).
Finalmente, nos pegamos a la orilla verde y entramos en el borde saborizado. Sí, realmente huele a todo: aire, árboles y especialmente comida, en la que los habitantes arrojan polvos multicolores o bolas pequeñas, amargas, ácidas, dulzas; Para que puedan hacer cien pilotes de sabor diferente (1) de harina ordinaria. Aunque no tienen la harina: lo frotan de los granos cultivados en arbustos verdes, hasta la rodilla en agua (2).
En este borde, todo se pregunta: la gente está recogiendo pulmones pulmonares blancos con arbustos y luego vestirse (3); Cariño, tienen sólidos, como la arena gruñida, y también las costras en los dientes (4). Las vacas llegan a cualquier casa, coma la comida de otra persona, y nadie las convierte (5).
¡Personas en este borde - como arena marina! Y es mejor no luchar con ellos, porque no solo son una gran cantidad de grandes, sino también de habilidad en batallas. Los guerreros más importantes tienen un aumento en no menos de tres metros, inteligentes y devotos, con piel, duradero, como hierro, con grueso pERSONAS POTENAS (6). Y el comandante está luchando rápidamente y con confianza, porque pueden contar y anotar fácilmente el número de sus tropas con la ayuda de robar muchas veces más cortas y más fáciles de egipcio (7).
Respuesta:
picante
animal sagrado
números indios
9. ¿Qué evento se muestra en el mapa?
(La Segunda Guerra de Roma con Cartago).
pala
Descripciones alternativasHerramienta de shant
La pistola manual más simple
Herramientas manuales para cavar
. "Musaraña"
. "Arma" stroybat
. Excavación "SCOOP"
Intercesión de etiquetado
Billetera en jerga juvenil
Principal de la herramienta agricultora
Cuatro excavadora de ancestros
Lejano Ancestre Escavador
Inventario de país
Ella está cavando un agujero manualmente
J. SHELL SHELL PARA COPKI, UPPRUSH, AMBILLO Y PERPAGANT TEL. Pala de hierro, sociedad; Varias especies de madera, a propósito: jardín, con un Okoko; Pan, canal, primo; Panadería, con mucho tiempo para manejar, plana y redondea la hoja, etc. Mirando debajo de la pala, debajo del procee, prepárese para morir. Guy rico remando dinero pala. Palabra según la palabra que sirve la pala. Una pala se levantó en la Potap vieja. Todo limo en la pala. Cuando Thunder Thunder, trae la pala al patio. Plantamos en la pala, y se llevaron a cabo para la cabaña. Vivimos en el bosque, en un puño, está celoso, podemos poner la pala orar. Que el padre fue tambaleado, entonces el Hijo del Caña fue rápidamente. La pala, - que está sumergida. Milkman Milkman Milkman Manual, Moverlops; Placa de madera con asa, se rompió con resina de arena, para editores; Hombro, hueso plano triangular, en las costillas, en ambos lados de la cresta, la armadura del hueso humano, la pata delantera del animal está suspendida. Conduce en todas las cuchillas. Los procesos en los ciervos y colocando el pícaro. En el tercer año, las capas de gotas salvajes (las agujas) y el cuerno joven hacen una pala. Pod de guisante, espécimen. Joven, inmaduro; Potrusión de columna plana, en la pared, pilaster; Semen. Capa plana ancha; Hermano. Bomba de arena frente a la boca de los ríos, trenza subacuática. Shovel Mn. PSK. Picos, culpa, traje de pico en los mapas. Tuz Pala, conoce al hombre muerto! La pala, pala, pala ferroviaria, sin una pala, calavera, envejecida (pala. Zoom.). Ir de compras, -Estufone, a la cuchilla pariente. Harina en blanco, o pala de miércoles. Refine, en el molino, para moler, en una cucharada o azotar de una bolsa, todo tipo de ardor en una pala. Dientes de baño, en ovejas, un par de cortadores delanteros que crecen en el segundo año, una leche, gancho. Una pala m. Atrash, que perforó el cubo, golpeó una bandera. Lopatina Slopets, tesl, funity, medias, babika. Volzhsk. La boca del barranco, algas, con vistas al río, y los nanos antes que él; Amplia, trenza plana, parte bajo el agua. Donsk. Bahía formando una pala de agua. Las cuchillas m. Excavadora, un empleado con una intercesión. Áspero. Castus, Pyachnik. Vejiga w. Áspero. Spathelia. Una pala como una pala, en su forma similar. Pala, pala, o compilada de varias cuchillas, cuchillas. Rueda de tiendas, - cactus. Romper pan, refrescante reconocimiento, habla de palas. Empujar la vela, dejar el viento, mantenerse demasiado fresco; hablar y las velas deben ser paleas, navalizadas, malezas, están apagadas
Herramienta de bebida
Eargowing en Cherenca
Lo que hizo la guitarra más inusual del mundo.
Grupo de inventario
Inventario de Saraj
Inventario de jardinero
Herramienta. granjero
Herramienta para "Sigger de dinero"
Herramienta para cavar
Herramienta para la Tierra de Koking
Herramienta de agricultor
Herramienta de una ranura, excavadora.
Herramienta de la lápida
Herramienta de jardinero
Una herramienta que mantiene en sus patas en el escudo de armas de Krasnoyarsk.
¿Cuál de las herramientas consiste en un lienzo, tenedores, asas, barras, costillas y costillas estúpidas?
¿Qué herramienta consiste en una web, tenedores, asas, barras, rigidez y costillas estúpidas?
Kopults
Cobre pero no palo
Armas favoritas del Cavalo "Killer"
Excavadora de jardines
Instrumento
Una herramienta para cavar
Herramienta
Una herramienta de trabajador excav.
Engranaje ortodoxo
El arma del asesino pelirrojo.
Una herramienta de asesino de pelo rojo (dibujos animados)
Arma de que la fila de dinero
Herramienta a quien el caballo rojo
Brazos para el asesinato del abuelo Antoshka
Armas para el abuelo (M / F)
Armas de asesino pelirrojo.
La pistola manual más simple
Herramientas manuales para cavar
herramientas de jardín
herramientas de jardín
Sapper ...
Soviético ...
Skoving en el granero
Pistola soviética
Instrumento de sovche
Herramienta soviética para ganar dinero.
Que excavación de destructores
Forma de barba
Que la fila de dinero rico
Lo que saltaba el grojki
Que pelirroja mató al abuelo
Herramienta de shant
Herramienta de Bayonet para propósitos pacíficos.
Guía de choque excava trabajadora
Esta herramienta se aplicó a los panes de aterrizaje en el horno, y con su ayuda, el género y el gretel atascado y la estufa de la bruja malvada.
¿Qué herramienta consiste en un lienzo, tenedores, bolígrafos, barras, costillas y costillas estúpidas?
Herramienta para "Money SGAW"
. "Arma" stroybat
Armas favoritas del Cavalo "Killer"
¿Qué riquezas fila el dinero?
¿Qué mató a un abuelo?
Excorpoope de Scoop
. "musaraña"
¿Qué hizo la guitarra más inusual del mundo?
¿Cómo saltan las camas?
Granjero Palkopaliano
Etapa escolar de los Juegos Olímpicos de los Escolares All-Russos
2016-2017 año escolar
Historia
6to grado
La tarea 1. Según el principio, se forman las filas (2Bull para cada respuesta correcta, la puntuación máxima - 6)?
a) oso de la cueva, mamut, rinoceronte de lana
b) hombre lobo, ídolo, espíritu
c) Stick-Copul, corte, raspador
Tarea 2. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones? ("Bueno no"). Respuestas a la mesa
(1 punto por cada respuesta correcta, puntaje máximo - 8)?
El hierro fue el primer metal, de donde la gente comenzó a producir las herramientas de trabajo.
Por la sugerencia de los científicos, las primeras personas aparecieron en Asia.
La gente de la era paleolítica ya ha podido usar el fuego.
El hombre de las especies modernas apareció hace unos 40 mil años.
El primer animal domesticado se ha convertido en un caballo.
Doble blanco: la corona roja se ha convertido en un símbolo de la unión del estado egipcio.
El dios de la sabiduría en el panteón egipcio fue el único.
Faraón egipcio fue considerado el Hijo de Dios.
Tarea 3. Decide la tarea.
A. La famosa piedra Rosett fue creada en 196. BC, y en 1822, ZH- F. Shampolon decoró la inscripción egipcia en ella. ¿Cuántos años han pasado entre estos eventos? Da tus cálculos (4 puntos por la respuesta correcta).
B. El entierro se realizó en 2010 aC. ¿Cuántos años tenía este entierro cuando los arqueólogos descubrieron en 2012? Da tus cálculos (4 puntos por la respuesta correcta).
Tarea 4. Lea la descripción del entierro descubierta por los arqueólogos en el famoso estacionamiento de Sungir en la región de Vladimir. ¿Qué puedes aprender de esta descripción sobre la vida de las personas que dejaron este monumento? (10 puntos por la respuesta correcta).
"El segundo entierro, ubicado bajo el primero, perteneció a un hombre adulto. El hombre muerto acostado sobre su espalda en una posición alargada. Con él, se colocó un cuchillo de rebaño, un pergamino y un chip de un sujeto óseo. El esqueleto estaba cubierto de espesor con ocre, y había numerosas cuentas de la Beavna de Mammoth. La colocación de cuentas que mantuvieron la posición original hizo posible reconstruir la ropa. El traje consistió en una camisa no pintada, pantalones conectados a zapatos, y posiblemente impermeable. Un sombrero esperaba en la cabeza, rico decorado con latidos del animal y colmillos perforados. En las manos había pulseras delgadas de las cuentas de las baldosas y del hilo. Señoras y en los tobillos también son trazados de bultos de los paquetes de autobuses. En el lado interno de las piernas, las perlas cruzadas formaron lámparas largas que conectan pantalones y zapatos. En total, no había más de 3.5 mil autobuses ".
Tarea 5. Conquistando los faraones egipcios. Rellene los pases en el texto, coloque las palabras, los nombres y los nombres a continuación (las palabras y los nombres se dan en el caso de la campaña) en la tabla de acuerdo con diseño alfabético Aprobar. Tenga en cuenta que las palabras, los nombres y los nombres son más que pasar el texto. (2 puntos por la respuesta correcta, la puntuación máxima - 12).
El comienzo de las caminatas conquistadoras a gran escala se asocia con el nombre ............... .a. Después de una ocurrencia exitosa durante la expedición de Nubia, sus tropas se mudaron al norte, al frente Asia, arruinando ................ V. Las tropas egipcias primero llegan al norte de Mesopotamia en el área del río ........................ G llamado "agua convertida". La restauración de la influencia de Egipto en el Mediterráneo oriental y recurrir a la política de agarre en su totalidad, en general, y en el entierro de Faraón: fue enterrado por primera vez en ............ ..do cerca Luxor moderno. El nuevo reino no fue un período de construcción de piedra gigante .................. .EE, la preferencia comenzó a dar puntas de roca más protegidas y económicas.
Valle de Tsari
pirámide
zikkurat
Tutmmos III
Tutankamón.
Palestina
6to grado.
Tarea 1. 2 puntos por cada respuesta correcta, puntaje máximo - 6)
A) Especies extintas importantes de animales primitivos;
B) representantes de la religión pagana de personas primitivas;
C) Las herramientas de trabajo de una persona antigua.
Tarea 2. No, no, sí, sí, no, sí, sí, sí.
1 punto por cada respuesta correcta, puntaje máximo - 8
Tarea 3.
A. 1822 + 196 \u003d 2018 4 puntos por la respuesta correcta).
B. 2010 + 2012 \u003d 4022 4 puntos por la respuesta correcta
Tarea 5. A-1; B-5; EN 3; M-8; D-10; E-11.
(2 puntos por la respuesta correcta, la puntuación máxima - 12).
Tareas para los Juegos Olímpicos sobre la historia.
Grado 5.
Los científicos del hombre antiguo llaman a Homo Latin Han (Homo Habius). ¿Cómo se puede traducir esto al ruso?
Un hombre de una forma moderna de científicos que llaman a Homo Sapiens en latín (sapires homo). ¿Cómo se puede traducir esto al ruso?
Según el cual se forman un número un número:
DUCHY, RUBIL, STRECH DE HECHO, SPEAR, HARPOON
Organice a estas personas en el orden de aparición en la Tierra.
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ENInserte las palabras perdidas:
A) la granja, donde una persona usa los dones de la naturaleza, nada que le dan a su devolución se llama _________________
B) la finca, donde una persona no solo usa los dones de la naturaleza, sino que también produce productos llamada _________________
C) La primera mascota es ________________
D) El primer metal utilizado por el hombre es _________________
Anagrama descifrado
A) parte del mundo donde se encuentran los restos de la gente más antigua,
B) la ocupación más antigua de las personas que proporcionan su carne.
C) El animal más grande que vive en el período glacial.
D) Vivienda favorita de la gente de la Edad de Piedra.
¿Cuál de los términos no está relacionado con la agricultura?
A) arado,
B) Pasado Pasado,
C) hoz,
D) azada,
D) Harrow-suculent.
¿Cuál de los términos no está relacionado con el resto?
A) HERMULA HUMANA, B) Comunidad Genérica, C) Tribu, D) Cerámica, E) Equipo
Organizar en orden cronológico:
A) Invención de cebolla y flechas,
B) el comienzo del período glacial,
C) El surgimiento de un hombre de especies modernas,
D) la aparición de la agricultura y la cría de ganado,
E) la gente aprendió cómo manejar el metal,
E) La gente aprendió a usar el fuego.
Título El nombre del científico y su descubrimiento:
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1. Howard Carter |
A) Científico inglés que demuestra que la persona sucedió desde el mono. |
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2. Charles Darwin |
B) Científico español que abrió las pinturas de roca de personas primitivas. |
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3. Francois Champsolon |
C) científico francés que logró descifrar los jeroglíficos egipcios |
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4. Mayestino Southuola |
D) Arqueólogo inglés que abrió la tumba de Tutankhamon |
Insertar las palabras perdidas
El hombre primitivo imaginó a los dioses en forma de personas o animales. Desde la piedra o del árbol, creó las imágenes de Dios, que se llama A) _____, pensando que Dios insuana a las personas en él creía que solo los hechiceros, que también fueron llamados b) _________ pueden hablar con los dioses. La gente creía que en cada cuerpo vive c) ______, lo que puede abandonar el cuerpo durante el sueño o después de la muerte. Estas creencias de los científicos llaman d) ____________.
¿Son verdaderas estas declaraciones? (Contesta sí o no":
A) Las personas más antiguas sabían cómo hablar.
B) El hombre aprendió por primera vez a extraer el fuego, y luego usarlo.
C) Los neandertales eran antepasados \u200b\u200bde personas modernas.
D) Neandertales más fuertes kromanonios.
E) La etapa más temprana de la historia de las personas se llama la edad de piedra.
(E) Las imágenes de personas primitivas se encontraron por primera vez en la Cueva de Altair.
G) Algunas comunidades genéricas que vivían en un territorio y que hablaban en el mismo idioma eran una tribu.
H) Las cerámicas son productos de arcilla quemada.
Y) las herramientas de cobre del trabajo es mucho mejor que la piedra.
K) Después de la apertura de bronce en humanos, aparecen productos excedentes.
L) En las personas primitivas, casi toda la propiedad era común.
¿Qué imágenes son hechas por un artista primitivo?
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PERO
B.
EN
GRAMO.Criterios de respuestas y evaluación.
Grado 5.
Hombre hábil (1 punto)
Hombre razonable (1 punto)
Herramientas hombre primitivo (1 punto)
BVAG (1 punto)
A) Asignación (1 punto)
B) producir (1 punto)
C) perro (1 punto)
D) cobre (1 punto)
A) África (1 punto)
B) caza (1 punto)
C) mamut (1 punto)
D) cueva (1 punto)
B (1 punto)
G (1 punto)
EBVAGD (3 puntos, si hay un error - 0 puntos)
1-G, 2-A, 3-B, 4-B (1 punto para la respuesta correcta)
A) - ídolo, b-chamans, c) - alma, d) - Religión (1 punto para la respuesta correcta)
A) NO, B) NO, C) NO, D) Sí, E) Sí, E) Sí, G) Sí, S) Sí, y) No, K) Sí, L) Sí (1 punto para la respuesta correcta )
Ago (1 punto)
Máximo 37 puntos