La residencia clínica es una de las partes. educación superior trabajadores médicos, una forma de mejora cualidades profesionales médico, en el que se produce la formación de un trabajador médico como especialista independiente. Está representado en universidades de medicina, facultades de medicina de universidades e institutos de formación avanzada del personal médico del territorio. Federación Rusa y paises espacio postsoviético.
En otras palabras, la residencia es una forma de aprendizaje independiente en la que el estudiante tiene la oportunidad de desarrollar sus habilidades profesionales, ampliar sus conocimientos en el campo de las tecnologías médicas y también ayudar al sistema de salud a resolver problemas de personal.
Esta forma de entrenamiento(como, de hecho, una pasantía), existe a nivel oficial y está consagrado por ley en 1994 por orden del Ministerio de Salud de la Federación de Rusia. Por ley, pueden cursarlo los médicos especialistas y los especialistas en el campo de la actividad farmacéutica, así como los farmacéuticos.
La duración de los estudios a tiempo completo es de dos años, aunque en algunas circunstancias puede ampliarse y durar más de cinco años, incluida la experiencia laboral de un trabajador médico (según el Reglamento sobre residencia clínica de 1993). Oficialmente, la residencia es un trabajo y, por tanto, la duración del servicio. actividad laboral calculado sobre una base general.
Características de la formación de residencia.
Formación de residencia en Rusia no es una parte obligatoria de la educación de un trabajador médico, por lo que esta etapa de la formación especializada es una elección consciente del médico. Como en cualquier institución educativa, existe una cierta forma de control del conocimiento. Puede variar según los requisitos específicos. institución educativa Sin embargo, la mayoría de las veces se lleva a cabo en forma de pruebas, exámenes y presentaciones orales.
Cualquier persona que tenga un diploma de educación médica superior puede inscribirse en la residencia: pueden estudiar tanto los ciudadanos de la Federación de Rusia como los estudiantes extranjeros que tengan el documento correspondiente. estándar internacional, dándoles el derecho a estudiar en el extranjero.
La formación se realiza según un plan individual., que es desarrollado para los residentes por el supervisor. La mayoría de las veces, el gerente se convierte en un especialista con cierta experiencia laboral: profesor, candidato a ciencias o doctor en ciencias médicas. El plan de trabajo individual es aprobado por el jefe del departamento.
Qué es una residencia se puede consultar en el programa de formación de especialistas. El conjunto residente clásico es:
- Conferencias, seminarios y clases prácticas;
- Conferencias sobre cursos y disciplinas afines de perfil limitado;
- Rondas clínicas de pacientes seguidas de análisis de historias clínicas;
- Asistencia y ponencia en reuniones y congresos.
La formación en residencia permite trabajador médico para completar el conocimiento faltante y prepararse para trabajo independiente con pacientes bajo la supervisión de un supervisor.
Al ingresar a la institución educativa elegida, se debe tener en cuenta la cantidad de plazas presupuestarias en la dirección. En caso de cubrir plazas presupuestarias según concurso, trabajador médico tiene derecho a solicitar formación de forma remunerada.
Residencia Dental
en el departamento de odontología También hay su propia residencia. Durante esta residencia, los estudiantes de odontología reciben una capacitación profunda en odontología y práctica, y al finalizar reciben certificados que les otorgan el derecho de atender pacientes de forma independiente en una clínica dental o abrir su propio consultorio médico.
¿Es posible estudiar en el extranjero?
Como se señaló anteriormente, la residencia es una forma de educación característica de la Federación de Rusia y los países de la antigua unión soviética Por tanto, la residencia como tal no existe fuera de los países de la CEI.
Para aquellos que quieran realizar una formación de posgrado en profundidad en el extranjero, existe la oportunidad de obtener el estatus de asistente médico o realizar cursos para confirmar su especialización.
Así, por ejemplo, En Italia, la obtención de una especialización dura de 2 a 6 años., y en Alemania no es posible cambiar el estatus de asistente al estatus de médico sin aprobar un examen. Esto se aplica plenamente a los médicos especializados en odontología.
Diferencias fundamentales entre residencia y prácticas
Muchos estudiantes suelen tener preguntas sobre cuál es la diferencia entre prácticas y residencia, cuánto tiempo durará la formación y también cuál es el mejor lugar para inscribirse. Entonces, para responder a estas preguntas, es necesario comprender qué es una pasantía.
La pasantía también es Sin embargo, una de las etapas de la formación de los especialistas que se gradúan en las universidades está diseñada para su finalización acelerada. Para realizar la pasantía pueden participar jóvenes especialistas que hayan completado seis años de formación y tengan un diploma de educación médica superior.
Tiempo de formación en prácticas., a diferencia de la residencia, es sólo de un año, durante el cual el pasante, bajo la dirección doctores experimentados, se dedica a actividades prácticas, sin embargo, no toma decisiones independientes y no es responsable de sus acciones.
Después de completar la formación, el pasante recibe un certificado de finalización del curso, que indica la especialidad adquirida por el estudiante. Este certificado otorga al joven especialista el derecho a trabajar de forma independiente en el campo de la medicina.
La diferencia entre prácticas y residencia es la siguiente:
- Dado que la formación en prácticas dura la mitad, al estudiante se le asignará antes el estatus de médico;
- En una pasantía la formación es más general, mientras que en una residencia se forman especialistas más especializados;
- Los estudios tienen algunas diferencias en las áreas de preparación;
- Un ex residente tiene derecho a solicitar el título de jefe, pero un pasante no.
Un poco sobre buenos bonos
Además de conocimientos adicionales y estudio en profundidad del tema de su actividad, la formación en residencia proporciona al estudiante algunos beneficios y garantías:
Beneficios generales de la residencia, aunque dura más que la pasantía, tiene como objetivo brindar al graduado de una facultad de medicina más conocimientos y experiencia práctica para su uso en la práctica médica profesional posterior.
Las facultades de medicina proponen recuperar las pasantías. Actualmente se están preparando modificaciones de este tipo en la Duma del Estado. Anteriormente, como parte de la reforma de la educación médica, se abolió la pasantía. Los legisladores confían en que el nuevo sistema de acreditación resultante de la reforma no proporciona suficiente formación a los médicos. La obligación de un joven médico de trabajar durante tres años en una zona rural después de graduarse también puede tener consecuencias catastróficas. Después de graduarse, el médico aún no está completamente preparado para asumir la responsabilidad de la vida de los pacientes, según la Duma Estatal.
Las modificaciones correspondientes a la legislación actual las prepara hoy Serguéi Furgal, primer vicepresidente del Comité de Protección de la Salud de la Duma. Propone devolver la pasantía como etapa obligatoria de la educación médica. Recordemos que desde 2016, según la nueva norma educativa, se abolieron las pasantías para farmacéuticos y dentistas. Este año no hubo pasantías para quienes eligieron las facultades de medicina y prevención y pediatría. Todas estas innovaciones se aplican a quienes han ingresado a las universidades médicas desde 2013.
Las modificaciones que se están desarrollando en la Duma del Estado tienen como objetivo devolver la educación médica al antiguo sistema, que prevé, además de seis años de estudios universitarios, dos años más de residencia o un año de prácticas. Sólo después de esto el futuro médico podrá elegir una especialización y continuar formándose en ella. Las nuevas normas obligan, después de seis años de estudio en la universidad, a enviar jóvenes especialistas a las zonas rurales para trabajar durante tres años. Después de esto, el médico puede continuar su formación de residencia.
Furgal señala que con la introducción de nuevas normas surgieron una serie de problemas. En primer lugar, el país está perdiendo especialistas especializados. Además, la situación de la matrícula en las universidades de medicina está empeorando, porque pocos solicitantes aceptan ir a las zonas rurales después de estudiar. Además, existe una catastrófica escasez de médicos mentores en los hospitales rurales. Sin embargo, esto no exime a los médicos jóvenes de la responsabilidad por la vida y la salud de los pacientes. Por ello, el diputado propone imponer una moratoria a la reforma.
Al mismo tiempo, el Consejo Público dependiente del Ministerio de Salud no está de acuerdo con esta opinión. Por eso, según la presidenta del consejo, Natalya Aksenova, hoy todavía es prematuro hacer modificaciones. Señaló que para aprobar la acreditación, un graduado universitario con un diploma debe tener un nivel de formación que supere lo que puede proporcionar una pasantía. Este examen es aceptado por representantes de la comunidad profesional y es muy responsable y serio. Un sistema de este tipo está muy extendido en todo el mundo y es un gran paso adelante para el sistema sanitario nacional, considera Aksenova.
Después de graduarse de una universidad médica o farmacéutica, un graduado no puede comenzar inmediatamente a tratar a los pacientes de forma independiente. Después de aprobar el diploma, debe realizar una residencia de posgrado y sólo después tiene derecho a comenzar la práctica médica independiente.
¿Qué es la residencia, cuánto dura esta formación complementaria y cuáles son sus características?
Formación en residencia: ¿qué es?
Los cursos de residencia son una forma de educación y formación primaria después de graduarse de una universidad médica o farmacéutica, así como de las facultades de medicina de una universidad estatal.
El objetivo principal es un estudio en profundidad de los fundamentos de las ciencias médicas, adquirir experiencia en el tratamiento independiente y obtener médicos especialistas altamente calificados para el trabajo independiente en agencias gubernamentales u organizaciones privadas de atención médica.
También se requiere formación de residencia para adquirir habilidades, conocimientos y experiencia en odontología. Los estudiantes de odontología reciben un curso de conferencias según un programa detallado y practican los conocimientos adquiridos.
Después de completar su formación, los jóvenes dentistas reciben certificados que les permiten trabajar en agencias gubernamentales o en odontología privada, o abrir su propio consultorio dental personal.
Residencia y prácticas
Después de graduarse, los residentes y pasantes toman cursos adicionales para mejorar sus conocimientos y habilidades. Pero ¿cuál es la diferencia entre residencia y prácticas?
La principal diferencia es la duración del entrenamiento. Los pasantes estudian solo durante 1 año, los residentes, 2 años y, en algunas especialidades, el estudio puede durar 5 años.
La residencia por un período más largo se considera más compleja y completa.
La residencia y las prácticas en medicina son un paso deseable para los graduados de las universidades médicas. En las etapas iniciales de formación, el interno y el residente sólo pueden escuchar al médico y responder a sus preguntas.
En el futuro, se les podrá permitir realizar pruebas o realizar otras manipulaciones con los pacientes, y solo al final de sus estudios el médico podrá prescribir el manejo y tratamiento del paciente, pero con supervisión y consulta obligatoria con especialistas experimentados.
Otra diferencia es el nivel de conocimiento. Es difícil absorberlo todo en un año, por lo que es preferible la residencia en medicina. Además, a veces realizar una pasantía no es suficiente para obtener un puesto alto o un título académico.
¡Importante! Para obtener una especialización compleja, por ejemplo, cirujano cardíaco, neurocirujano y otros, una pasantía de un año no es suficiente.
¿Es necesaria dicha formación?
Residencia en medicina: ¿qué es?
La formación de residencia médica o clínica es un componente opcional de la educación superior para médicos, farmacéuticos y otros profesionales de la salud.
Sirve para adquirir experiencia, conocimientos profundos y mejorar las cualidades profesionales de un médico. Puede realizar cursos de residencia en universidades de medicina o facultades de medicina de universidades, así como en institutos de formación avanzada.
Esta forma de educación es una elección independiente y consciente que un graduado puede hacer para mejorar sus propios conocimientos o familiarizarse con nuevas tecnologías de tratamiento.
La modalidad de estudio de residencia fue aprobada en 1994; en ella pueden inscribirse farmacéuticos, médicos, dentistas y farmacéuticos. La entrada es competitiva, por lo que no todos podrán entrar al grupo.
La duración de la educación para los cursos de residencia en medicina a tiempo completo es de dos años. Pero en algunos casos, los residentes pueden estudiar durante 5 o más años.
En este caso, se tiene en cuenta la experiencia laboral del trabajador médico mientras duró la residencia. Pero en la práctica esto rara vez se utiliza, incluso con la posibilidad de jubilación anticipada.
¿Tengo que pagar la residencia?
La primera pregunta que preocupa a un egresado de una institución médica antes de ingresar a una residencia es si se le paga o no. Hay formación de residencia remunerada y gratuita.
Pagado: estudio bajo contrato, gratuito: financiación presupuestaria basada en la admisión competitiva a la universidad. Los estudiantes reciben un estipendio fijo de la institución donde estudian.
Hasta mediados de 2017, la educación gratuita iba acompañada de una residencia obligatoria en una institución estatal, después de eso, los estudiantes quedaban liberados de tal obligación, independientemente de si el estudio era remunerado o no.
¡Importante! Si un estudiante se inscribió de forma presupuestaria y luego se fue por motivos personales, en el futuro podrá volver a inscribirse solo de forma remunerada.
¿Cuál es la diferencia entre la formación de residencia para farmacéuticos y farmacéuticos? Los farmacéuticos tienen una educación farmacéutica superior, a diferencia de un farmacéutico común que tiene una educación secundaria especializada. En 2017, los farmacéuticos que ingresan a la residencia estudiarán en igualdad de condiciones con los médicos: 2 años.
Esto se debe a cambios en los estándares federales de educación pública para profundizar el conocimiento de los farmacéuticos y mejorar sus calificaciones. Sin embargo, el período de estudio después de 2018 puede volver a modificarse o acortarse.
Una característica importante de la formación en residencia es que sólo existe en la Federación de Rusia y en los países de la antigua Unión Soviética. Por lo tanto, no es posible convertirse en residente fuera de los países de la CEI.
Sin embargo, en el extranjero puedes realizar un curso de estudio después de graduarte en un programa en profundidad. El graduado podrá inscribirse en cursos de formación avanzada o convertirse en asistente médico y adquirir experiencia en conocimientos teóricos y prácticos.
Los programas de residencia en el extranjero difieren de los rusos. Por ejemplo, las instituciones de educación superior italianas forman especialistas en 2 a 6 años, mientras tienen una práctica médica permanente. Y en Alemania, el estatus de asistente se puede cambiar a médico solo después de aprobar con éxito el examen. Todos estos criterios se aplican a los futuros dentistas.
¿La residencia es un estudio o un trabajo?
La residencia en medicina se realiza sobre la base de universidades y es necesario inscribirse en ella de forma competitiva. Cuando se continúa la formación con el fin de mejorar conocimientos o cualificaciones, se realiza un seguimiento de los conocimientos de los estudiantes residentes.
La capacitación se lleva a cabo de acuerdo con un plan individual, elaborado por el líder, un trabajador médico experimentado.
El programa de residencia incluye conferencias sobre disciplinas generales y avanzadas, seminarios y clases prácticas, así como asistencia a congresos con presentaciones.
Además, los estudiantes tienen la oportunidad de realizar rondas de pacientes bajo la dirección de un trabajador sanitario experimentado, realizar manipulaciones sencillas y prescribir tratamientos después de consultar con el médico tratante.
Pero lo principal es: ¿la residencia es un estudio o un trabajo? A pesar de toda la formación educativa, es trabajo. Cabe recordar que la experiencia laboral del trabajador de la salud durante este período se anota en el libro de trabajo.
Además de adquirir un conocimiento más profundo de su especialidad médica, los residentes tienen otras ventajas:
- Al finalizar sus estudios, los graduados reciben un certificado que confirma la finalización de sus estudios.
- El residente recibe un certificado basado en los resultados de la certificación.
- Un estudiante que ingresó de manera competitiva podrá encontrar un trabajo de forma independiente en el futuro.
- El residente recibe un estipendio durante la formación, así como un bono adicional al ingresar al lugar de trabajo.
- Los estudiantes residentes tienen vacaciones; su duración es igual a las vacaciones de un médico.
- Se proporciona alojamiento a quienes vienen a estudiar desde otras ciudades o países.
- Podrás completar tus estudios antes si completas el plan de estudios de forma correcta y exitosa.
- Los estudiantes pueden tomar licencia académica.
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resumámoslo
La admisión a cursos de residencia es una elección consciente de un graduado instituciones medicas. Este es un paso necesario para mejorar sus propios conocimientos y habilidades, así como para aprender nuevos métodos de tratamiento o tecnologías informáticas modernas.
Los estudiantes de esta forma de educación reciben experiencia laboral y una amplia experiencia laboral. A diferencia de las prácticas, los residentes estudian durante dos años, tras los cuales pueden recibir un certificado de finalización y un certificado de cualificación.
El esquema de educación en las universidades médicas de Rusia ha cambiado radicalmente. Por cancelación de prácticas Muchos temen que los desertores acudan a las clínicas. La introducción de nuevos estándares médicos dividió a los médicos en dos clases.
Desde 2016, los futuros pediatras y terapeutas locales comienzan a estudiar en un programa abreviado, que implica seis años de formación. Los posibles cirujanos, cardiólogos y otros especialistas médicos tendrán que dedicar entre 8 y 11 años a estudiar.
como fue
Anteriormente, todos los médicos estudiaban entre siete y ocho años. Me llevó seis años estudiar en la facultad de medicina y luego realizar una pasantía de un año o una residencia de dos años. Además, en algunas especialidades era necesario seguir ambos pasos. Sin embargo, para muchos médicos especialistas, una pasantía o residencia para elegir era suficiente.
Un pasante y un residente se consideran algo así como estudiantes en una institución médica, ya que no forman parte del personal y no reciben salario. Básicamente hacen lo mismo que un médico, con la única diferencia de que todas las acciones las realizan internos y residentes bajo la atenta mirada de colegas de alto nivel.
No es de extrañar que muchos, tratando de deshacerse rápidamente de esta situación poco entusiasta, elijan una pasantía de un año como siguiente paso después de la universidad. Sin embargo, a partir de 2017, los graduados en medicina ya no se verán atormentados por esa elección.
¿Cómo será?
Ahora, a partir de 2017, los estudiantes universitarios de medicina recibirán enseñanza según los nuevos estándares educativos. Inmediatamente después del instituto, los graduados tendrán derecho a trabajar inmediatamente, sin ninguna formación adicional, en clínicas (como terapeutas o pediatras). Para ello se introdujo una formación mucho más práctica para los estudiantes, tanto con pacientes como en simuladores.
El profesor Piotr Glybochko, rector de la Primera Universidad Médica Estatal de Moscú, que lleva el nombre de I. M. Sechenov, compartió su opinión sobre cómo se implementará el nuevo sistema educativo:
“Ahora, en el primer año, se espera la práctica educativa en el cuidado de pacientes terapéuticos y quirúrgicos. En este sentido, está previsto introducir un módulo de formación "Conceptos básicos de la atención al paciente" de 36 horas (se destinarán 24 horas a la práctica de habilidades con maniquíes y simuladores en nuestro propio centro de formación y 12 horas a la práctica en clínicas). . Los estudiantes de segundo año estudiarán “los fundamentos de enfermería” durante 72 horas, y además tendrán formación laboral y práctica en el centro de formación en simulador”.
Los estudiantes de tercer año quieren sumar horas. cursos prácticos para emergencia atención médica. Se desarrollarán módulos de formación adicionales para estudiantes de cuarto y quinto año en departamentos especializados de cirugía, terapia, obstetricia y ginecología.
Y aquí tampoco puede prescindir de simuladores y maniquíes. En el sexto año las clases sobre simuladores médicos se realizarán en forma de consultas con profesores de departamentos del perfil elegido.
“Un graduado de la escuela de medicina debe estar preparado para trabajar de forma independiente inmediatamente después de recibir un diploma médico. Que esto sea atención primaria de salud, clínicas ambulatorias, pero nuestros graduados estarán preparados para este trabajo ya durante el programa universitario estándar”, resumió el rector de la Primera Universidad Médica.
Sin embargo, no todos los profesores de medicina ven perspectivas tan brillantes. Los simuladores y maniquíes son, por supuesto, buenos, pero no pueden sustituir a los pacientes vivos.
“En mi opinión, permitir inmediatamente que los graduados trabajen con pacientes sería un gran error. Para esto el médico necesita ciertas habilidades”, expresó su preocupación el profesor Viktor Frolov, decano de la Facultad de Medicina de la RUDN.
Además, la inmensa mayoría de los especialistas duda seriamente del trabajo productivo de los estudiantes de ayer en las clínicas. Es poco probable que las habilidades adquiridas en la universidad sean suficientes, pero después de la introducción de nuevos estándares, los graduados tendrán aún menos conocimientos.
“Para liberar tiempo para la formación práctica, tuvimos que limitar los programas a determinadas áreas de la medicina, como la neurología o, por ejemplo, la cirugía. Estos cursos se impartirán de forma más general y teórica”, explicó el Ministerio de Salud y Desarrollo Social.
Resulta que si antes un licenciado en medicina era algo así como un "soldado universal" que podía, con la ayuda de un libro de referencia médica, comprender la mayoría de las enfermedades y patologías, ahora los médicos locales certificados sólo tendrán conocimientos teóricos de muchas enfermedades.
La cuestión de obtener una educación completa es cada vez más relevante. Después de que la norma federal para la educación de tercera generación entre en vigor en la Federación de Rusia, el enfoque para la formación de futuros médicos cambiará. Desde enero de 2016 se suprimieron las pasantías para quienes eligieron la odontología y la farmacia como especialidad, y desde 2017, para las facultades de pediatría y medicina y prevención. Las innovaciones se aplican a quienes han ingresado en la facultad de medicina desde 2013. Echemos un vistazo más de cerca a lo que estas innovaciones aportan a la formación de médicos y cómo formarán a los trabajadores médicos en Rusia.
La esencia de la reforma de la educación médica.
Los nuevos estándares educativos estatales establecen que los graduados de las universidades médicas deben estar absolutamente preparados para comenzar a trabajar en el sistema de salud. Esto es lo que explica la necesidad de cancelar la formación en prácticas. A partir de septiembre de 2017, esta forma de mayor formación profesional quedará completamente abolido.
En 2017, muchos médicos empezarán a trabajar sin formación en prácticas
Le recordamos que hasta hace poco, incluso un médico local en una clínica tenía que tener un certificado que acreditara la finalización de una pasantía y la aprobación exitosa de un examen de calificación. Ahora bastará con un diploma de una universidad pertinente. Según las principales disposiciones del nuevo enfoque para la educación médica, los estudiantes de las universidades de medicina dominarán las técnicas de curación en simuladores o en hospitales y clínicas adscritas a la universidad.
La innovación supone que los estudiantes de las facultades de pediatría y medicina profiláctica practicarán habilidades prácticas bajo la dirección de especialistas de las instituciones médicas asignadas ya en el quinto y sexto año de estudios. Los dentistas y farmacéuticos se someterán a esta práctica ya en el cuarto y quinto año de su educación.
El principal objetivo que se puede lograr con la supresión de las pasantías es solucionar el problema de la escasez de personal médico en la llamada “práctica primaria”. Los representantes del Ministerio de Salud llegaron a la conclusión de que el problema se resolverá si, en un futuro próximo, un graduado de una universidad de medicina ingresa dentro de la cuota objetivo inmediatamente después de recibir el certificado de finalización. institución educativa Tendrá que trabajar durante tres años en el departamento terapéutico o pediátrico de una clínica.
Se supone que el primer lugar de trabajo será una institución ubicada en la zona donde se realizó la contratación. Los "empleados estatales" que estudiaron con becas tendrán que devolver al Estado el dinero gastado en ellas después de graduarse de la universidad. El sistema recuerda a la práctica de distribución que existía bajo la URSS y causa una preocupación razonable entre los estudiantes.
El joven médico conseguirá un puesto de trabajo en la zona donde se realizó la contratación ¡No todo el mundo sueña con ir al pueblo a “hacer ejercicio”! Sólo después de tres años de práctica médica como terapeuta o pediatra, el ex alumno tendrá derecho a ingresar a la residencia, donde podrá convertirse en un especialista más especializado en dos años de estudio. La cuestión de completar la residencia sigue siendo relevante para quienes planean dedicarse a la cirugía, la trasplantelogía, la cardiología, la neonatología y otras especialidades.
Novedad en el procedimiento de acreditación de trabajadores sanitarios
Cabe señalar que 2017 traerá otra novedad para los médicos: el procedimiento de certificación será reemplazado por una acreditación combinada con exámenes estatales. Se espera que esta medida mejore la calidad de la educación. La acreditación obligatoria se introdujo en 2011. De acuerdo a ley adoptada, que regula el ámbito de la atención de la salud, en 2016 entra en vigor el procedimiento de acreditación, procedimiento a partir del cual se determina la preparación de un médico para ejercer actividades profesionales.
Este examen será necesario cada cinco años. El Ministerio de Salud prevé crear un registro general de médicos especialistas, que publicará información sobre el nivel de educación y formación avanzada de los médicos. De este modo, los pacientes podrán evaluar las habilidades y competencias profesionales de los médicos existentes y elegir de forma independiente a su médico tratante. Vale la pena señalar que el Ministerio de Salud aún no ha anunciado requisitos claros para los criterios de evaluación o reglas de acreditación.
Presumiblemente, esto incluirá probar los conocimientos mediante pruebas, proporcionar un portafolio y exámenes en el centro de simulación. Los médicos que superen con éxito la prueba recibirán un "certificado individual de admisión a tipos específicos de atención médica". La acreditación de los graduados de 2016 se realizará en universidades especializadas y los doctores actuales la realizarán durante un período de cinco años en centros especialmente creados.
El Ministerio de Sanidad prevé crear un registro general de trabajadores sanitarios para pacientes Críticas a la reforma de la educación médica
Muchos expertos en salud señalan que estas innovaciones les parecen muy dudosas. El sistema de formación de especialistas médicos existente anteriormente suponía que los conocimientos prácticos los adquirían los pasantes, en primer lugar, sin distraerse del componente teórico de la formación y, en segundo lugar, bajo la estricta dirección de profesionales consagrados que asumían la mayor parte de la responsabilidad. Algunos médicos incluso opinan que esta medida es puramente populista.
Por supuesto, los estudiantes de ayer, que cubrirán las vacantes de terapeutas y pediatras, eliminarán las colas en las clínicas (hoy en Rusia no se ha cubierto la cuota de médicos locales, estimada en 40 mil personas). Los médicos también temen que de esta manera el Ministerio de Sanidad cree una competencia artificial, porque si el puesto de médico puede ser fácilmente ocupado por un recién graduado, entonces es más difícil defender el derecho a un aumento salarial.
Según Alexander Kogan, doctor en ciencias médicas y oncólogo, sólo las prácticas brindan la oportunidad de preparar médicos altamente especializados. La supresión de esta etapa de formación y su sustitución por la práctica durante la formación conducirá a una reducción de las horas dedicadas a microbiología, bioquímica y fisiología, de modo que los futuros terapeutas se perderán una importante formación teórica. Es simplemente imposible que un graduado de ayer esté listo para un trabajo real inmediatamente después de recibir la "corteza".
A todo el mundo le preocupa la pregunta: ¿podrán los estudiantes de ayer afrontar el trabajo real? Esta opinión la apoya también la pediatra de la más alta categoría, Svetlana Nóvichikhina, doctora en Ciencias Médicas. Ella cree que en el futuro esta innovación conducirá a una reducción del número de especialistas especializados. Sus conclusiones se basan en un cálculo simple: un estudiante estudia durante seis años en una universidad de medicina, después de lo cual trabaja durante tres años como terapia en una clínica. Para cuando sea posible ingresar a la residencia, el médico tendrá 27 años.
Es probable que a esta edad muchos tengan tiempo de formar una familia y tener hijos. Digamos que como terapeuta, un médico gana 20 mil rublos, y durante su residencia podrá recibir alrededor de 2 mil estipendios, y en un plazo de 2 a 5 años. Es bastante natural que gente de familia Es poco probable que puedan permitírselo. Así que habrá suficientes terapeutas, pero es posible que se pierdan buenos cirujanos, ortopedistas o ginecólogos.