Primityvių žmonių darbo įrankiai. Kilmė, naudojimas

VISOS RUSIJOS MOKSLININKŲ OLIMPIADOS ISTORIJOS CENTRINĖ DALYKO-METODINĖ KOMISIJA

Mėginiai olimpiados užduotis visos Rusijos istorijos moksleivių olimpiados mokykliniam etapui 2013/2014 mokslo metais

Maskva 2013 m

VISO RUSIJA MOKSLININKŲ OLIMPIADA ISTORIJOJE. MOKYKLOS STRAIPDA. 5 KLASĖ.

Užduočių bandomoji versija

1 užduotis. Kokiu principu formuojamos eilutės (už kiekvieną teisingą atsakymą 4 balai, maksimalus balas – 12)?

a) urvinis lokys, mamutas, vilnonis raganosis ______________________________________

_______________________________________

b) vilkolakis, stabas, dvasia

_______________________________________________________________

c) kasimo lazda, smulkintuvas, grandiklis __________________________________________________

2 užduotis. Ar teisingi šie teiginiai? („Ne tikrai“). Įveskite savo atsakymus į lentelę (už kiekvieną teisingą atsakymą 2 taškai, maksimalus balas – 16)?

1. Geležis buvo pirmasis metalas, iš kurio žmonės pradėjo gaminti įrankius.

2. Pasak mokslininkų, pirmieji žmonės pasirodė Azijoje.

3. Paleolito žmonės jau mokėjo naudotis ugnimi.

4. Šiuolaikiniai žmonės atsirado maždaug prieš 40 tūkstančių metų.

5. Pirmasis prijaukintas gyvūnas buvo arklys.

6. Dviguba balta ir raudona karūna tapo Egipto valstybės susivienijimo simboliu.

7. Totas buvo išminties dievas Egipto panteone.

8. Egipto faraonas buvo laikomas dievo Ra sūnumi

3 užduotis. Išspręskite uždavinius.

A. 196 m. pr. Kr. buvo sukurtas garsusis Rozetos akmuo, o 1822 m. J.-F. Champollion iššifravo ant jo esantį egiptietišką užrašą. Kiek metų praėjo tarp šių įvykių? Pateikite savo skaičiavimus (7 taškai už teisingą atsakymą).

B. Palaidotas 2010 m.pr.Kr. Kiek metų buvo šio palaidojimo, kai archeologai jį atrado 2012 m.? Pateikite savo skaičiavimus (7

taškų už teisingą atsakymą).

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4 užduotis. Suderinkite Senovės Egipto dievų vardus su jų atvaizdais ir juos žyminčiais hieroglifais. Įveskite atsakymą (raidę ir skaičių) į lentelę. (4 balai už teisingą atsakymą, maksimalus balas – 20).

Dievų atvaizdai:

Hieroglifai

Hieroglifas

5 užduotis. Perskaitykite archeologų aptikto palaidojimo garsiojoje Sungiro vietoje Vladimiro srityje aprašymą. Ko iš šio aprašymo galite sužinoti apie žmonių, palikusių šį paminklą, gyvenimą?1 (20 balų už teisingą atsakymą).

„Antrasis palaidojimas, esantis po pirmuoju, priklausė suaugusiam vyrui. Velionis gulėjo ant nugaros ištiestoje padėtyje. Kartu su juo buvo padėtas titnago peilis, grandiklis ir kaulinio daikto fragmentas. Skeletas buvo tankiai padengtas ochra, ant jo gulėjo daugybė karoliukų, pagamintų iš mamuto dramblio kaulo. Karoliukų išdėstymas, išlaikęs pradinę padėtį, leido rekonstruoti drabužius. Kostiumą sudarė atviri marškiniai, kelnės, sujungtos su batais, ir galbūt apsiaustas. Ant jos galvos buvo kepurė, gausiai papuošta karoliukais iš dramblio kaulo ir išgręžtomis arktinės lapės iltimis. Ant rankų buvo plonos ilčių apyrankės ir karoliukų virvelės. Tvarsčiai, pagaminti iš karoliukų ryšulių, taip pat atsekami po keliais ir ant kulkšnių. Vidinėje kojų pusėje susiūti karoliukai suformavo ilgas juosteles, jungiančias kelnes ir batus. Iš viso buvo pasiūta per 3,5 tūkstančio karoliukų.“

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1 Pasiūlytas variantas su regioniniu komponentu – Vladimiro sričiai

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6 užduotis. Egipto faraonų užkariavimai. Užpildykite teksto spragas, į lentelę įrašydami žemiau pateiktus žodžių, vardų ir pavadinimų skaičius (žodžiai ir vardai pateikiami vardininko raide) pagal raidės žymėjimas praeina. Atkreipkite dėmesį, kad tekste yra daugiau žodžių, pavadinimų ir pavadinimų nei tarpų. (3 taškai už teisingą atsakymą, maksimalus balas – 18).

Didelio masto užkariavimo kampanijų pradžia siejama su vardu _____A ______. Po sėkmingo puolimo Nubijos ekspedicijos metu jo kariuomenė persikėlė į šiaurę į Vakarų Aziją, nusiaubdama ________B ______ ir _____B _____. Egipto kariuomenė pirmą kartą pasiekia Šiaurės Mesopotamiją upės ______G _____ srityje, kurią jie pavadino „Apverstu vandeniu“. Egipto įtakos atkūrimas Viduržemio jūros rytinėje dalyje ir apskritai posūkis į agresyvią politiką savitai atsispindėjo faraono laidotuvėse: jis pirmasis buvo palaidotas ___D ____ netoli šiuolaikinio Luksoro. Naujoji karalystė nebuvo milžiniško akmens statybos laikotarpis__E __________ pradėta teikti saugesniems ir pigesniems kapams.

1 - Tutmosas I

2 - Tutanchamonas

3 - Palestina

6 - Babilonas

10 Karalių slėnis

11 piramidė

12 zikuratų

2 Tuščių eilučių skaičius lemia apytikslį atsakymo ilgį

VISO RUSIJA MOKSLININKŲ OLIMPIADA ISTORIJOJE. MOKYKLOS STRAIPDA. 6 KLASĖ.

Užduočių bandomoji versija

Pavardė, vardas__________________________________________________________________________________

Užduotis 1. Suderinkite valdovus ir jų valdytų valstybių pavadinimus. Įrašykite atsakymą (raidę) į lentelę (už kiekvieną teisingą atsakymą 2 taškai, maksimalus balas – 14)?

A. Romulas Augustulas B. Teodorikas Didysis C. Mithridatesas G. Alarikas D. Justinianas E. Geiserikas J. Klovisas

Bizantijos imperija

Ostgotų karalystė

Vandalų karalystė

Bosporos karalystė

Vestgotų karalystė

Frankų karalystė

Vakarų Romos imperija

Užduotis 2. Atkurkite įvykių seką įvesdami į lentelę teisingą jų eilę (už kiekvieną teisingą atsakymą 2 taškai, maksimalus balas – 12).

A) Romėnų sunaikinta Kartagina B) Termopilų mūšis

C) Romos imperijos padalijimas į Rytų ir Vakarų D) Gaugamelos mūšis E) Romos užėmimas gotų.

E) Kyro Didžiojo užgrobtas Babilonas

Užduotis 3. Nustatyti kūrinio ir jo autoriaus korespondenciją. Įveskite savo atsakymą į lentelę (3 taškai už kiekvieną teisingą atsakymą, maksimalus taškas –

1) "išpažintis"

2) „Filosofijos paguoda“

3) „Anglų liaudies bažnytinė istorija“

4) "Medicinos mokslo kanonas"

5) „Karolio Didžiojo biografija“

Avicena Boethius Eingard Augustine

Gerb.

4 užduotis. Iš pateiktų žodžių ir frazių sudarykite dviejų istorinių sąvokų apibrėžimus. Pavadinkite šias sąvokas. Žodžių ir frazių negalima vartoti du kartus. Šiame kalbiniame konstruktoriuje galite pridėti prielinksnių, keisti žodžius pagal didžiąsias ir mažąsias raides ir pan. (7 taškai už kiekvieną teisingą atsakymą, maksimalus balas – 14):

A. išskirtinis, klasė, nuosavybė, dominuojantis, reprezentatyvus,

savininkas, žemė, teisė.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________

B. valstietis, produktas, kiekis, darbas, duoti, nuosavas, tam tikras, pareiga, feodalas.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________

5 užduotis. Perskaitykite artimo Bizantijos imperatoriaus Kekavmeno (XI a.) patarimus. Vienas iš pateiktų patarimų buvo duotas kitoje epochoje. Užrašykite šio patarimo serijos numerį. Paaiškinkite, kodėl taip nusprendėte (7 taškai už teisingą atsakymą):

1. „Skaitykite daug ir daug sužinosite. Jei nesupranti, nenusimink. Perskaitęs knygą ne kartą, įgysi žinių iš Dievo ir suprasi.

2. „Džiaukitės laimės laikais, bet nesididžiuokite. pamačiau valdovas tironas, ryte jis buvo nuostabus, o vakare buvo vertas ašarų“.

3. „Jei nori eiti didvyriškumo keliu ir šlovinti savo vardą, sunaikink viską, ką pastatė kiti, ir sunaikink visus, kuriuos nugalėjai“.

4. „Noriu, kad mylėtum visus, bet niekam neišsakyk savo paslapties, nes tai labai pavojinga“.

5. „Jei proga reikalauja pasinaudoti galia, darykite tai pasitikėdami ir kukliai. Nepavydėk, nepuoselėk pykčio bet kas“.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________

6 užduotis. Ar teisingi šie teiginiai? („Ne tikrai“). Įveskite atsakymus į lentelę.

(2 taškai už kiekvieną teisingą atsakymą, maksimalus balas – 14):

1. Paskutinį Romos imperatorių nuvertė vandalų vadas.

2. Justiniano laikais Italija buvo įtraukta į Vakarų Romos imperiją.

3. Dauguma Galijos gyventojų frankų užkariavimo išvakarėse buvo krikščionys.

4. „Rolando giesmė“ yra legendų ciklo apie karalių Artūrą ir Apvaliojo stalo riterius dalis.

5. Vestgotai dalyvavo Katalonijos laukų mūšyje romėnų pusėje.

6. Kloviso eros frankai kalbėjo germanų grupės kalba.

2 Daug girdėjau mirusiųjų B kalbasi

VISO RUSIJA MOKSLININKŲ OLIMPIADA ISTORIJOJE. MOKYKLOS STRAIPDA. 7 KLASĖ.

Užduočių bandomoji versija

Pavardė, vardas__________________________________________________________________________________

Užduotis 1. Kokiu principu formuojamos eilutės (už kiekvieną teisingai užpildytą tuščią 2 taškai, maksimalus balas – 6)?

1. Liuteronizmas, kalvinizmas, presbiterionizmas____________________________________________________

2. Habsburgai, Tiudorai, Burbonai_______________

3. A.F. Adaševas, Silvestras, Metropolitas Makarijus ______________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Užduotis 2. Užpildykite teksto spragas. Savo atsakymą parašykite elementų sąrašo forma po atitinkamais skaičiais (1 taškas už kiekvieną teisingai užpildytą tuščią vietą, maksimalus balas – 8).

1475-1479 metais. buvo pastatyta pagrindinė Maskvos Kremliaus katedra - ______(1)____________. Pskovo meistrai pradėjo statyti šventyklą. Mažas „bailius“ (žemės drebėjimas) Maskvoje sugriovė pastato sienas. Tada jo statyba buvo patikėta talentingam Italijos renesanso architektui ________________(2)____________.

IN Šioje katedroje architektui pavyko organiškai sujungti rusiškas tradicijas ir principus (pirmiausia Vladimiras-Suzdal) architektūra ir pažangūs Europos architektūros techniniai pasiekimai. Didinga katedra buvo didžiausias to meto viešasis pastatas. Čia karaliai buvo vainikuojami karaliais, posėdžiavo Žemskio tarybos, buvo paskelbti svarbiausi valstybės sprendimai. 1481-1489 m. Pskovo amatininkai pastatė __________(3)______________________________________________________________________________________________________________________________katedra - Maskvos valdovų namų bažnyčia. Netoli jo, taip pat Katedros aikštėje, vadovaujant italui __________(4)__________

pastatytas Maskvos didžiųjų kunigaikščių kapas ________________(5)______ katedra (1505-1509). Šios katedros išorės apdaila primena Venecijos rūmų sienų dekoracijas. Tuo pačiu metu, vadovaujant architektams ____(6)_____________ ir __________(7)_______,

_______(8)____________________ (1487-1491). Tai buvo karališkųjų rūmų dalis, jų sosto kambarys. Čia su caru buvo pristatyti užsienio šalių ambasadoriai, rengiami priėmimai, priimami svarbūs sprendimai.

(1) _____________________________________________

(2) _____________________________________________

(3) _____________________________________________

(4) _____________________________________________

(5) _____________________________________________

(6) _____________________________________________

(7) _____________________________________________

(8) _____________________________________________

3 užduotis. Iš pateiktų žodžių sudarykite istorinių sąvokų apibrėžimus ir juos užrašykite. Sąvokas parašykite patys. Žodžių negalima vartoti du kartus. Šiame kalbiniame konstruktoriuje galite pridėti prielinksnių, keisti

žodžiai skaičiais ir raidėmis (už kiekvieną teisingą atsakymą 2 taškai, maksimalus balas – 4):

1. Teritorijos, surinktos, iš kurios, tema, vaikščiojimas, tai, produktai, duoklė, sumokėta, princas, pinigai,

arba.___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Paveldėjimas, pareigos, skirtingos, grupės, teisės, žmonės, dideli, priskirti,

perduota______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4 užduotis. Išdėstykite įvykius chronologine tvarka, įvesdami savo atsakymą į lentelę (už kiekvieną teisingą atsakymą 2 balai, maksimalus balas – 14):

A) Oprichninos įkūrimasB) Valstiečių karas VokietijojeC) Smolensko užėmimas Vasilijaus IIID karių) Nanto edikto pasirašymasD) Afanasijaus Nikitino kelionėE) Jūros kelio į Indiją atidarymasG) Šv. Baltramiejaus naktis

5 užduotis. Suderinkite istorinės asmenybės vardą su pagrindiniu jo veiklos turiniu. Įveskite savo atsakymą į lentelę (2 taškai už kiekvieną teisingą atsakymą, maksimalus balas – 16):

Vladimiras Monomachas

Tverės pirklys, keliavęs per Persiją, Indiją ir

Ivanas Kalita

Rusijos valdovas, pagal kurį į apyvartą buvo įvestos sidabrinės monetos

Elena Glinskaja

Su jo vardu siejamas prisijungimas Vakarų Sibirasį Rusiją

Andrejus Bogolyubskis

Rusijos valdovas, pirmasis oficialiai apsilankęs

Konstantinopolis

Afanasijus Nikitinas

Rusijos valdovas, prie kurio apsigyveno Rusijos metropolitas

Rusijos princas, kuris užėmė ir apiplėšė Kijevą

Ermakas Timofejevičius

Princesė Olga

Rusijos valdovas, panaikinęs Didžiojo nepriklausomybę

Novgorodas

6 užduotis. Žmonių gyvenime XVII a. Gali nutikti įvairių įvykių, kurių prasmė mums nebe visada aiški. Štai keletas jų paminėjimų to meto dokumentuose (2 balai už paaiškinimą, 1 balas už įvykių identifikavimą, maksimalus balas - 24):

A. „Išsiųstas su paieška“ B. „Jie jį apklausė, atvedė prie ugnies ir prikėlė“ C. „Suteikė ydą“

D. „Imperatorius įsakė pridėti pinigų“ D. „Imperatorius pasakė gudrumą“

Smulkintuvas, kasimo lazda, pagaliukas. Įvardinkite seniausius įrankius. Senovės žmonių veikla (20).

15 pav. iš pristatymo „Senovės žmogaus istorija“ istorijos pamokoms tema „Pirmykštieji žmonės“

Matmenys: 960 x 720 pikselių, formatas: jpg.

Norėdami atsisiųsti nemokamą istorijos pamokos paveikslėlį, dešiniuoju pelės mygtuku spustelėkite paveikslėlį ir spustelėkite „Išsaugoti vaizdą kaip...“.

Norėdami pamokoje rodyti paveikslėlius, taip pat galite nemokamai atsisiųsti visą pristatymą „Senovės žmogaus istorija.ppt“ su visomis nuotraukomis zip archyve. Archyvo dydis – 2008 KB.

Parsisiųsti prezentaciją Primityvūs žmonės. „Seniausi žmonės“ - senovės žmogaus išvaizda. Afrika. Senovės Rusijos žmonių apsigyvenimas. Sukapoti. Pamokos planas.Šiaurės Amerika Ankstyviausi žmonės. Istorijos mokytoja Egorkina E.M. Pietų Amerika. Senovės žmogaus būstas. Seniausi įrankiai. Istorija

senovės pasaulis . Europa. Australija. Azija. 1 pamoka."Primityvios visuomenės kultūra" -

Ypatingas vaidmuo

medžiojo. Taigi, pavyzdžiui, berniukai medžioja, rengia gaudynes, pasalas. Atsiranda kultinių šokių, šokių, žaidimų. Žaidimai tiesiogiai atkartojo medžioklės ar kovos elementus. Žaidimai buvo senovinė kūno kultūros organizavimo forma. Tikslas – sukurti senovės žmonių fizinės kultūros idėją.

„Senovės žmogaus istorija“ – Istorija simboliais ir ženklais (10). Archeologas Sautuola atrado Altamiros urvą. Ką primityvūs žmonės naudojo patiekalams gaminti? Smulkintuvas, kasimo lazda, pagaliukas. Kodėl senovės žmonės ant urvų sienų piešė ietimis smogtus gyvūnus? Laiko juosta (30). Daiktų istorija (20). Medžioklė. Nustatyti pagrindinį grotos gyventojų užsiėmimą?

„Primityvioji kultūra“ – religiniai įsitikinimai ir kultai. - primityvios visuomenės eros menas. Primityvus menas. Kitaip fetišas yra talismanas ar amuletas, turintis apsaugines, apsaugines ir antgamtines savybes. Animizmas Totemizmas Fetišizmas. Paleolito menas. Antropologai tikrąjį meno atsiradimą sieja su homo sapiens, kitaip vadinamo Kromanjono žmogumi, pasirodymu. „Primityvus pasaulis“ – ar primityvūs žmonės žinojo, kaip auginti augalus ir gyvūnus? Jie medžioja. Pirmosios idėjos apie gėrį ir blogį. Sudėkite istorines eras teisinga tvarka: Ankstyvoji šiuolaikinių žmonių bendruomenė. Kokio amžiaus žmogui išsivysto įgyti požymiai? Lankas ir strėlės. Auginami augalai. Jie stato namus.„Primityvaus žmogaus menas“ – architektūros ištakos. Pirminiai architektūros elementai. Būsimo būsto „rūsys“ buvo pagamintas iš mamutų kaukolių. Namų darbai. Megirs. Milo Venera. Pirmykštis menas, primityvios bendruomeninės sistemos epochos menas. Įsivaizduokite, kad esate primityvūs žmonės.

Iš viso yra 30 pristatymų

2 užduotis. Užpildykite trūkstamus žodžius

Pirmieji žmonės Žemėje gyveno daugiau nei du milijonai prieš metus.

Ankstyviausias žmogus buvo panašus į beždžionę tuo, kad turėjo (koks veidas? Apatinis žandikaulis? Kakta?) Jis turėjo šiurkštų veidą su plačia suplota nosimi, išsikišusiais žandikauliais su pasvirusiu smakru, atsitraukusia kakta ir labai išsivysčiusiais antakių keterais.

Pagrindinis skirtumas tarp senovės žmonių ir gyvūnų buvo kad jie mokėjo kurti įrankius.

Seniausi įrankiai buvo kasimo pagaliuką, kuoką, grandiklius, kirvius, akmeninius kirvius, vėliau imta gaminti ieties antgalius.

Pirmieji žmonės turėjo du pagrindinius maisto gavimo būdus: rinkimas ir medžioklė

Užduotis Nr.3. Užpildykite žemėlapį „Senovės žmonės žemėje“

1. Parašykite žemyno, kuriame archeologai rado senovės žmonių kaulų ir įrankių, pavadinimą

2. Spalva įtariamoje žmogaus protėvių namų srityje

3. Pažymėkite apskritimais seniausias žmogaus ir jo protėvių vietas

4 užduotis. Atsakykite į klausimus apie mūsų laikų paveikslą

Prieš jus yra Afrika prieš daugiau nei du milijonus metų: kai kurių nežinomų būtybių banda. Vieni ieško maisto, kiti su nerimu žvelgia į tolį. kas jie tokie? Ar beždžionės yra tolimi žmonių protėviai? Arba senovės žmonės? Pačiame paveikslėlyje yra atsakymas į šiuos klausimus. Raskite šį atsakymą ir paaiškinkite savo mintis

Tai seniausi žmonės. Pirmame plane senovės žmogus gamina įrankį apdirbdamas akmenį. Gebėjimas gaminti įrankius, gebėjimas kurti, o ne tik vartoti, yra pagrindinis skirtumas tarp žmonių ir gyvūnų

Užduotis Nr.5. Remdamiesi mūsų laikų piešiniu, sudarykite urvinio lokio medžioklės aprašymą

Kur medžiotojai tykojo žvėries? Kaip jis atrodė? Apibūdinkite medžiotojų veiksmus. Kokiu tikslu jie siekė nužudyti lokį?

Medžiotojai laukė lokio prie išėjimo iš urvo, kur greičiausiai yra gyvūno guolis. Tai labai didelis ir stiprus gyvūnas. Užlipę ant uolos atbrailos, medžiotojai svaido į lokį dideliais akmenimis, bandydami nužudyti ar bent apsvaiginti gyvūną, kad vėliau galėtų drąsiai nusileisti ir pribaigti lokį ietimis. Labiausiai tikėtina, kad žmonės medžioja lokius, kad gautų mėsos, o gal nori išvaryti žvėrį iš olos, nes senovės žmonės gyveno urvuose

6 užduotis. Užpildykite trūkstamus žodžius

Maždaug 40 tūkst metų žmogus tapo toks pat, kaip ir mūsų laikų žmonės. Mokslininkai tai vadina protingas žmogus.

Po išradimo labiau pasisekė medžioti greitai bėgančius gyvūnus ir paukščius lankai ir strėlės lenktais antgaliais

Užduotis Nr.7. Remdamiesi mūsų laikų piešiniais, sukurkite pasakojimą apie mamutų medžioklę

1. Štai istorijos pradžia

„Darniai ir draugiškai veikdami medžiotojai suvarė mamutų bandą...“

Atspėk, kur ir kodėl?

Senovės medžiotojai stambius žvėris suvarydavo į iš anksto paruoštus spąstus – natūralius arba pačių medžiotojų iškastas duobes.

Kodėl medžiotojai padegė žolę, mojuoja fakelais ir garsiai rėkė? Apibūdinkite, kaip atrodė mamutai

Išgąsdinti gyvūnus, nes laukiniai gyvūnai bijo ugnies. Tai pastebima mamutuose, kurie pirmiausia bėga nuo ugnies, o ne nuo medžiotojų

2. Atspėk, kur mamutas iškrito. Ar iš nuotraukos galite pasakyti, kad medžioklė buvo pavojinga? Jei taip, tai su kuo? Kokiais tikslais primityvūs žmonės medžiojo mamutus?

Mamutas įkrito į skylę, kuri buvo uždengta šakomis. Gyvūnas negalės iš jo išlipti, o medžiotojai mamutą pribaigs akmenimis ir smailėmis. Paveikslėlyje matome, kad vienas iš medžiotojų yra sužeistas, ir galime manyti, kad medžioklė buvo labai pavojinga veikla. Tačiau medžiodami mamutai atnešdavo daug mėsos. Žmonės gamino įrankius iš gyvūnų kaulų, o drabužius – iš odos

8 užduotis. Atsakykite į klausimus

1. Jūs žinote, kad „protingi žmonės“ gyveno genčių bendruomenėse. Kodėl tokia bendruomenė vadinama gentine?

Bendruomenėje buvo keletas daugiavaikių šeimų, kurios buvo tarpusavyje susijusios

2. Kokius gentinės bendruomenės požymius išreiškia žodis „bendruomenė“? Kodėl jis taip vadinamas? Kokį bendrą turtą turėjo jūsų artimieji?

Žmonės dirbo kartu, kad gautų maistą, statydavosi namus, gamindavo įrankius ir drabužius, augindavo vaikus. Buvo dalijamasi maisto atsargomis, įrankiais ir būstu

3. Kaip galima paaiškinti, kad kasinėdami primityvias „protingų žmonių“ vietas archeologai randa moterų figūrėlių?

Gentinėse bendruomenėse moteris-motina mėgavosi ypatinga pagarba

Užduotis Nr.9. Atlikite užduotį ir atsakykite į klausimus

Parašykite rodomų įrankių pavadinimus. Kuris iš šių ginklų dažniausiai buvo naudojamas gyvūnų medžioklei, o kuris gaudymui didelės žuvys? Paaiškinkite, kodėl taip manote?

1. Ietis. Jis skirtas žvėrims medžioti

2. Harpūnas. Reikalingas žvejybai. Pramušus grobį, įstrigo dantys, neleidžiantys žuviai nuslysti nuo harpūno

10 užduotis. Atsakykite į klausimus apie mūsų laikų paveikslą „Primityvios laidotuvių apeigos“

Apibūdinkite piešinį. Kokių primityvių žmonių įsitikinimų galima išmokti iš paveikslėlyje pavaizduoto ritualo? Kodėl mirusysis buvo paguldytas į miego padėtį? Kokiu tikslu jam uždėjo meškos dantų vėrinį ir į kapą įdėjo ietį?

Žmogus palaidotas duobėje, jam įprastais drabužiais, į kapą dedamas maistas. Senovės žmonės tikėjo, kad mirusiojo siela ir toliau veda gyvenimą, kurį veda gyvas žmogus. Jie buvo palaidoti miegoti, tikriausiai todėl, kad tikėjo, kad siela gali grįžti į kūną ir „pažadinti“ mirusiuosius. Meškos karoliai buvo drąsaus medžiotojo, kuriam medžioti kitame pasaulyje prireiks ieties, simbolis

11 užduotis. Rasti klaidų.

Vienas mokinys per pamoką užsnūdo. Apie Afriką jis svajojo daugiau nei prieš du milijonus metų... Čia juda būrelis į beždžiones panašių žmonių. Visi skuba pabėgti nuo blogo oro – dangus pajuodo nuo debesų. Tik du linksmi berniukai atsilieka nuo kitų, entuziastingai apie ką nors kalbantys. "Nustok kalbėti!" - šaukia jiems vadovas. Staiga iškrito gausus sniegas, visi iš karto atšalo, net iš gyvūnų odos pasiūti drabužiai negalėjo apsaugoti nuo šalčio. Galiausiai jie pasislėpė oloje. Jie tuoj pat ištraukė juos iš krūtinės ir pradėjo kramtyti šaknis, riešutus ir net pasenusią duoną. Staiga visi sustingo iš siaubo: prie urvo artėjo baisus plėšrūnas – didžiulis dinozauras. Kas bus toliau?! Sužinoti nepavyko: skambutis iš klasės sutrukdė miegą įdomiausioje vietoje.

Kokių istorinių klaidų yra mokinio sapne?

Prieš 2 milijonus metų: a) žmonės nemokėjo kalbėti, b) Afrikoje negalėjo iškristi sniegas, c) nebuvo drabužių iš gyvūnų odos, d) nežinojo duonos, e) dinozaurai išnyko tą kartą

12 užduotis. Išspręskite kryžiažodį „Primityvūs medžiotojai ir rinkėjai“

Jei teisingai išspręsite kryžiažodį, tada vertikaliai paryškintose langeliuose perskaitysite urvo, kuriame pirmą kartą buvo rasti primityvių žmonių piešiniai, pavadinimą

Horizontaliai: 1. Žemynas, kuriame, pasak mokslininkų, gyveno senovės žmonės. 2. Primityvių medžiotojų ginklai, galintys pataikyti į taikinį dideliu atstumu. 3. Pirmoji gamtos jėga, kurią įvaldė primityvūs žmonės. 4. Pirmykščių žmonių užsiėmimas, sudaręs galimybę gauti mėsinio maisto. 5. Antgamtinė būtybė, kuria tikėjo primityvūs žmonės; tarsi jis gyvena kiekviename žmoguje. 6. Didžiausias iš pirmykščių žmonių sumedžiotų žvėrių. 7. Raguotas žvėris, kurį dažnai vaizdavo primityvūs menininkai. 8. Primityvus įrankis, ypač reikalingas žvejams. 9. Pirmykščių žmonių užsiėmimas, kuris leido gauti daugiausia augalinio maisto

IŠBANDYKITE SAVE

1. Kokie šaltiniai padeda mokslininkams gauti informacijos apie senovės žmonių gyvenimą?

Raštai ant urvų sienų, kasinėjimai

2. Kaip manote, ar įmanoma lyginti primityvųjį ir modernųjį meną? Pateikite savo atsakymo priežastis

Ne, nes vystantis civilizacijai, susikaupė daug žinių, kaip teisingai piešti

3*. Sužinokite, kuriose šiuolaikinėse šalyse gyveno seniausi žmonės (ieškodami informacijos naudokite internetą)

Teritorijoje Pietų Afrika ir Pietų Azijoje nuo 5 milijonų iki 400 tūkstančių metų

Istorijos olimpiados užduotys

5 klasė

    Seniausiu žmogumi mokslininkai lotyniškai vadina homo habis (homo habilis). Kaip tai galima išversti į rusų kalbą?

    Šiuolaikinius žmones mokslininkai lotyniškai vadina homo sapiens. Kaip tai galima išversti į rusų kalbą?

    Kokiu principu kuriama serija?

Klubas, kirvis, kasimo lazda, ietis, harpūna

    Išdėstykite šiuos žmones išvaizdos Žemėje tvarka

B

IN

    Įrašykite trūkstamus žodžius:

A) Ekonomika, kai žmogus naudojasi gamtos dovanomis nieko jai neduodamas mainais, vadinama _________________

B) Ekonomika, kurioje žmogus ne tik naudojasi gamtos dovanomis, bet ir pats gamina produktus, vadinama _________________

C) Pirmasis augintinis yra ________________

D) Pirmasis žmogaus naudojamas metalas yra ____________________

    Iššifruokite anagramas

A) pasaulio dalis, kurioje buvo rasti senovės žmonių palaikai,

B) Seniausias užsiėmimasžmonių, aprūpindami juos mėsa

B) Didžiausias gyvūnas, gyvenęs ledynmečiu

D) Mėgstamiausias akmens amžiaus žmonių būstas

    Kuris terminas nesusijęs su žemės ūkiu?

A) plūgas

B) kasimo lazda,

B) pjautuvas

D) kaplys

D) mazgo akėčios.

    Kuris terminas nesusijęs su kitais?

A) žmonių banda, B) klanų bendruomenė, C) gentis, D) keramika, E) kolektyvas

    Išdėstykite chronologine tvarka:

A) lanko ir strėlės išradimas,

B) ledynmečio pradžia,

B) šiuolaikinių žmonių atsiradimas

D) žemės ūkio ir galvijų auginimo atsiradimas,

D) žmonės išmoko apdirbti metalą,

E) žmonės išmoko naudotis ugnimi.

    Suderinkite mokslininko vardą ir jo atradimą:

1. Howardas Carteris

A) anglų mokslininkas, kuris įrodė, kad žmogus kilęs iš beždžionės

2. Charlesas Darwinas

B) Ispanijos mokslininkas, atradęs primityvių žmonių urvų paveikslus

3. Francois Champollion

C) prancūzų mokslininkas, sugebėjęs iššifruoti Egipto hieroglifus

4. Marcelino Sautuola

D) anglų archeologas, atradęs Tutanchamono kapą

    Užpildykite trūkstamus žodžius

Pirmykštis žmogus dievus įsivaizdavo žmonių ar gyvūnų pavidalu. Iš akmens ar medžio jis kūrė Dievo atvaizdus, ​​kurie vadinami A)_____, manydami, kad Dievas jame apsigyvens. Žmonės tikėjo, kad tik burtininkai, dar vadinami B)_________, gali kalbėtis su dievais. Žmonės tikėjo, kad B) ______ gyvena kiekviename kūne, kuris gali palikti kūną miego metu arba po mirties. Mokslininkai šiuos įsitikinimus vadina D)____________.

    Ar šie teiginiai teisingi? (atsakykite „taip“ arba „ne“):

A) Seniausi žmonės mokėjo kalbėti.

B) Žmogus pirmiausia išmoko kurti ugnį, o paskui ja naudotis.

C) Neandertaliečiai buvo šiuolaikinių žmonių protėviai.

D) Neandertalietis yra stipresnis už Kromanjoną.

D) Ankstyviausias žmonijos istorijos etapas vadinamas akmens amžiumi.

E) Pirmykščių žmonių piešiniai pirmą kartą buvo rasti Altamiros oloje.

G) Kelios genčių bendruomenės, gyvenančios toje pačioje teritorijoje ir kalbančios ta pačia kalba, sudarė gentį.

H) Keramika yra gaminiai, pagaminti iš kepto molio.

I) Variniai įrankiai yra daug geresni nei akmeniniai.

K) Po bronzos atradimo žmonės turi maisto perteklių.

K) Primityvūs žmonės turėjo beveik visą savo turtą bendrą.

    Kokius piešinius piešė pirmykštis menininkas?

A

B

IN

G

Atsakymai ir vertinimo kriterijai

5 klasė

    Sumanus žmogus (1 balas)

    Homo sapiens (1 taškas)

    Pirmykščio žmogaus darbo įrankiai (1 balas)

    BVAG (1 taškas)

    A) Perdavėjai (1 taškas)
    B) Gamyba (1 taškas)
    B) šuo (1 taškas)
    D) Varis (1 taškas)

    A) Afrika (1 taškas)
    B) Medžioklė (1 taškas)
    B) Mamutas (1 taškas)
    D) Urvas (1 taškas)

    B (1 taškas)

    G (1 taškas)

    EBVAGD (3 taškai, jei yra klaida - 0 taškų)

    1-G, 2-A, 3-B, 4-B (1 taškas už teisingą atsakymą)

    A) - stabas, B - šamanai, C) - siela, D) - religija (1 taškas už teisingą atsakymą)

    A) ne, B) ne, C) ne, D) taip, E) taip, E) taip, G) taip, H) taip, I) ne, K) taip, L) taip (už teisingą atsakymą skiriamas 1 balas) )

    AVG (1 taškas)

Daugiausia 37 taškai