Ano ang aktibo at passive na bokabularyo ng isang wika. Alamin ang anumang wika o kung paano i-activate ang passive vocabulary

Paano I-activate ang Passive Vocabulary

TEORYA

Passive na bokabularyo

Passive na bokabularyo- ito ang mga salita na maaari mong matutunan
anumang anyo (teksto, audio), ngunit huwag itong gamitin sa iyong pananalita. Bilang isang tuntunin,
Ang passive vocabulary ay maraming beses na mas malaki kaysa sa aktibong bokabularyo
stock Samakatuwid, marami ang may ganitong uri ng problema: nang madali
basahin, pakinggan at unawain kung ano ang sinasabi, ngunit sa kolokyal na pananalita ay nahuhulog sila sa
sa isang hindi masyadong kaaya-ayang sitwasyon. Nagsisimula silang pumili ng tama
ang salita ay nasasakal, sila ay nataranta, ang tensyon ay tumataas at ang tao ay hindi
kayang ihatid ang kanyang mensahe.

Ang passive vocabulary ay nakukuha sa pamamagitan ng dalawang kasanayan -
pakikinig at pagbabasa. Ngunit huwag isipin na ang passive vocabulary ay ganap
hindi kailangan. Kabaligtaran lang. Bawat salita sa ating aktibo
ang bokabularyo ay nasa passive vocabulary.
Kunin natin ang isang bata bilang isang halimbawa. Sa una ay nagsisimula siyang maunawaan ang ilan
mga salita. Pagkatapos ang kanyang passive vocabulary ay tumataas at lamang
pagkatapos ang mga salita ay magsisimulang maging aktibo at mapupunta sa aktibong bokabularyo
stock

Maaari mo bang isipin na ang bata ay hindi alam ang salitang "talahanayan" at nagsisimula
maunawaan lamang ito mula sa sandaling sinimulan niya ito nang aktibo
gamitin? Syempre hindi. Gaya ng inilarawan kanina, una siya
magsisimulang maunawaan ang salitang "talahanayan" sa pang-araw-araw na diyalogo ng mga matatanda.
At pagkatapos lamang ang salitang "talahanayan" ay papasok sa aktibong bokabularyo. Pangalawa
isang halimbawa ng mga benepisyo ng passive vocabulary ay mga salita na
ginamit sa kathang-isip at archaisms (hindi na ginagamit
mga salita). Sa tingin ko hindi lahat ay magugustuhan kung ano ang ginagamit ng kanilang kausap
pagsasalita ng mga salitang walang katotohanan tulad ng "madrigal". Alam mo ba kung ano ito
"madrigal"? Ito ay isang maikling tula ng papuri. SA
sa modernong mundo walang gagamit ng mga salitang pampanitikan at
archaisms, ngunit kapag nagbabasa, ang kaalaman sa mga salitang ito ay kinakailangan. Samakatuwid hindi
Tandaan na palawakin ang iyong passive na bokabularyo pati na rin ang iyong aktibo.
bokabularyo.

Aktibong bokabularyo

Aktibong bokabularyo- ito ang mga salitang ginagamit mo
araw-araw na buhay aktibo at walang kahirapan, iyon ay, mga salita na
ay nasa aktibong bokabularyo awtomatikong lumipad sa iyong bibig nang wala
anumang ideya. Kung ang passive vocabulary ay pakikinig at pagbabasa,
kung gayon ang aktibong bokabularyo ay pagsasalita at pagsulat. Agree, mahirap
pagkatapos ng lahat, agad na simulan ang paggamit ng mga salita mula sa passive vocabulary sa
awtomatikong pagsasalita? Isipin kung gaano ka kabilis makapagsalita ng Ingles
wikang banyaga kung makapagtranslate lang sila ang mga tamang salita mula sa passive
bokabularyo sa aktibong bokabularyo. Ngunit paano ito posible?
ipatupad?

Paano ilipat ang mga salita mula sa passive na bokabularyo patungo sa aktibong bokabularyo
stock?

Mayroong maraming mga paraan upang i-activate ang passive vocabulary, ngunit karamihan
na kung saan ay hindi epektibo at masyadong labor-intensive para sa kanilang hindi gaanong mahalaga
epekto. Naisulat sa itaas na ginagamit ang aktibong bokabularyo sa
pagsasalita at pagsulat. Ngunit mahihirapan tayong ipatupad kaagad ang mga salitang ito
nagsasalita sa halip na magsulat. Sa pagsusulat, kinokontrol natin ang ating mga iniisip,
iniisip natin ito, pumili ng mga salita at pagkatapos ay ilipat ang mga ito sa papel. SA
Kapag nagsasalita, iba ang nangyayari. Wala kaming oras para mag-isip, at sinasabi na namin na hindi
ganap na angkop na mga salita o ganap na nakalimutan ang mga salita, nakatayo tayo na nasasakal at wala
kakayahan sa pagbigkas isang salita. Ang awkward ng sitwasyon, di ba?

Sa pamamagitan ng pagpapakilala ng passive vocabulary sa aktibong bokabularyo sa pamamagitan ng
mga titik, sa lalong madaling panahon ay magagamit mo ang mga salitang ito hindi lamang sa mga titik, ngunit
at sa pagsasalita. Awtomatiko silang lalabas sa iyong bibig, tulad nito
mga simpleng salita tulad ng "bahay" o "mga magulang". Hindi ba maganda iyon? Kahit sobra
magandang maging totoo. Oo, may catch dito! Kakailanganin mo
pagtagumpayan ang iyong katamaran at simulan ang pag-aaral ng tuloy-tuloy. Hindi isang beses sa isang linggo, ngunit bawat isa
araw. Hindi, walang paraan kung wala ito. Ang resulta ay nakasalalay lamang sa iyo!

Ang praktikal na bahagi ay naglalaman ng mga tiyak na tagubilin at hakbang na iyong susundin.
Magagawa mong patuloy na gawing aktibong bokabularyo ang passive na bokabularyo. Good luck
sa muling pagdadagdag ng iyong aktibong bokabularyo!

PAGSASANAY
Tatlong gintong panuntunan

Ito ang mga pangunahing patakaran, kung hindi susundin ay hindi mo gagawin
makuha ang ninanais na resulta:

1. Katatagan. Magsanay araw-araw, huwag palampasin ang isang matalo
isang araw. Kahit na wala kang libreng oras buong araw. Mangyaring bigyang-pansin
hindi bababa sa 5 minuto. Ngunit huwag laktawan ang mga klase. Gawin mo
ipinag-uutos na aksyon. Mas mahalaga kaysa sa iyong personal na kalinisan, 5 minuto
dagdag na minuto ng pagtulog. Mahirap bang mag-ehersisyo ng 5 minuto at humiga?
Pagkalipas ng 5 minuto o, sa kabaligtaran, gumising ng 5 minuto nang mas maaga at
magtrabaho sa muling pagdaragdag ng iyong aktibong bokabularyo sa loob ng 5 minuto?
Sa tingin ko ang isang taong talagang nangangailangan nito ay gagawa ng higit pa
kahit anong kailangan mo. Naniniwala ako sa iyo, huwag mawalan ng katatagan. Lakas sa
katatagan!

2. Temp. Bumuo ng isang maginhawa at kumportableng bilis para sa iyong sarili. Kaya niya
maging kahit ano (hindi bababa sa 5 minuto), ang pangunahing bagay ay hindi ka mapapagod
mga klase. Makakagambala ito sa iba pang dalawang pangunahing panuntunan - katatagan at
pagganyak. Ang tamang bilis ay hindi ka mapapagod, hindi
i-drag ka sa isang routine. Ang bawat tao ay pumipili ng kanyang sariling indibidwal
bilis. Ang tamang bilis ay ang susi sa tagumpay.
Kung ito ay tama, magkakaroon ng parehong katatagan at pagganyak. Huwag magpabaya
panuntunang ito, at sa pangkalahatan ay huwag pabayaan ang anumang mga tuntunin.
Rules lang yan, rules. Sundin sila at magtatagumpay ka.
Hindi lahat ay makakahanap ng bilis na komportable para sa kanilang sarili sa unang pagkakataon.
Isaalang-alang lamang ang iyong kalagayan at makakahanap ka ng komportable para sa iyo
bilis.

3. Pagganyak. Dapat kang laging may pagnanais na magsanay.
Isulat ang tiyak at maaabot na malaki at maliit na layunin para sa iyong sarili.
mga layunin. Muling basahin ang mga ito bago ang bawat aralin. Kapag walang klase
parusahan ang iyong sarili. Huwag gumawa ng anumang pabor sa iyong sarili. Kung gagawin mo ang isa, gagawin mo ito
pangalawa. Bigyan ang iyong sarili ng ilang mga matamis sa panahon ng klase. Pero hindi
kainin ito sa iyong pang-araw-araw na buhay. Sa oras lang ng klase o pagkatapos. At hindi
overeat, mabubusog ka at mawawala ang pagnanasa kasama ng motivation.
Ang panuntunang ito, tulad ng iba pang dalawa, ay napakahalaga. Laging bantayan ang iyong
antas ng pagganyak. Palaging panatilihin ito sa parehong antas. Kahit nasa
ito ay magbibigay sa iyo ng katatagan. Ito ay kailangan sa lahat ng dako. Makipag-bargain sa iyong sarili
makipag-ayos sa iyong sarili.

Agarang plano ng aksyon
1) Kumuha ng kuwaderno para sa pag-aaral. Maaari kang gumamit ng laptop o
smartphone. Ang pangunahing bagay ay komportable kang magsanay dito. Kung
Kung gumagamit ka ng laptop o smartphone, maaari kong irekomenda
Ang isang magandang app ay Evernote. Ito ay medyo maginhawa, praktikal at magagawa
i-synchronize sa iba pang mga device. Ibig sabihin, kahit natalo
device, hindi mawawala ang iyong pag-unlad.

2) Kunin ang teksto kung saan kokopyahin mo ang mga salita.
Maipapayo na maunawaan ang teksto. Dahil kakailanganin mong magsulat ng mga salita mula sa
passive vocabulary. O maaari mo munang matutunan ang mga salita mula sa
teksto, sa gayon ay ipinakilala ang mga ito sa iyong passive na bokabularyo. Pagkatapos
pumunta sa susunod na punto.

3) Sa teksto, hanapin at isulat ang anumang bilang ng mga salita na
magsinungaling sa iyong passive vocabulary. Ililipat namin sila sa
aktibong bokabularyo. Isulat ang mga salita sa isang hanay. Isang pahina
Ang aking mga notebook ay kasya sa 3-4 na mga haligi. Mag-iwan ng silid para sa mga ticks
sa tabi ng mga post.

4) Kapag sinimulan mong isalin ang isang salita sa iyong aktibong bokabularyo,
ang paraan na ibibigay ko sa ibaba - maglagay ng isang checkmark sa tabi ng salita. Ito
ay sumisimbolo sa amin na sinimulan mong buhayin ang salitang ito.

5) Kapag naramdaman mong nagsimula ka nang gumamit nito nang mas malaya
salita - maglagay ng pangalawang tik.

6) Kung nakamit mo ang ninanais na resulta at gamitin ang salitang ito -
lagyan ng tsek ang ikatlong kahon. Bilang resulta, ang mga pinrosesong salita ay magkakaroon ng 3
ticks.

Pamamaraan
1. Kumuha kami ng sahig.
2. Sumulat ng isang payak na pangungusap gamit ang salitang ito.
3. Ngayon ay sinimulan nating i-twist ito at ilapat ito sa iba't ibang anyo. Sumulat
interogatibo, paturol na pangungusap o gamit
magkaibang panahon.
4. Sa bawat pangungusap ay tumataas ang kahirapan.
5. Kung ang mga pangungusap ay naging medyo kumplikado, nagsisimula kaming maglaro
dami o maaari kang magsulat ng mga kuwento na may aktibong paggamit
iyong salita.
6. Sumulat kami ng maraming pangungusap hangga't maaari mong isulat. Hindi na kailangan
pilitin ang iyong sarili na magsulat ng higit sa iyong ginagawa sa ngayon may kakayahan.
7. Muli naming binasa nang malakas ang lahat ng aming isinulat. Malaking tulong ito sa
pagsasalin ng mga salita mula pasibo tungo sa aktibo.

Halimbawa sa Russian:
Salita: "lexicon"
Ang lexicon ay isang bokabularyo.
Isinasalin ko ang salitang lexicon sa aktibong bokabularyo.
Nagagamit ko ang aking bokabularyo sa lahat ng oras sa lahat ng mga parirala.
Ang isang malaking bokabularyo ay isang mahalagang bahagi ng bawat paggalang sa sarili
manunulat.

Sa palagay ko ang salitang "lexicon" ay hiniram mula sa ilang mga wika,
tulad ng Greek o Latin.
Ang salita sa bokabularyo ay simple, ngunit hindi lahat ng tao ay gumagamit nito
araw-araw na pakikipag-usap sa mga taong nakapaligid sa kanya.

(Let's start playing with quantity. Don't forget that this is just an example and
hindi ito tatagal hangga't kinakailangan.)

Gaano kadalas mo ginagamit ang salitang "lexicon"?

Minsan namamangha ako sa liit ng active vocabulary ko.
(Kasaysayan ng pagsulat)

Ngayon, habang nagbabasa ng isang text sa Internet, nakita ko ang salitang "lexicon". Kahit ako
naunawaan ang salitang "lexicon", ngunit hindi ko ito ginamit sa halip na dalawang salita
"bokabularyo". Ngunit mula ngayon ay nagpasya akong magsalita ng "lexicon" at hindi
"bokabularyo". Sa ganitong paraan, mapalawak ko ang aking aktibong bokabularyo.
Napakahalaga ng aktibong bokabularyo. Kung wala siya hindi ka magiging malaya
magsalita. Ibig sabihin, dapat palawakin ng bawat isa ang kanilang bokabularyo. Maaga o
Ang huli na kakulangan sa bokabularyo ay magpapamulat sa isang tao sa problemang ito. Pero
Napakadaling palawakin ang iyong bokabularyo.

(Ngayon ay binabasa namin muli ang lahat ng aming isinulat).

Ito ay isang halimbawa sa Russian. Maaari mong gawin ang parehong
sa anumang wika. Sa personal, kasalukuyan akong naglalagay muli gamit ang paraang ito
aktibong bokabularyo sa Ingles.

Mga madalas itanong (FAQ)

Tanong: Anong mga wika ang maaaring matutunan gamit ang pamamaraang ito?
Sagot: Maaari kang matuto ng anumang wika gamit ang paraang ito. Ngunit ito ay kinakailangan
Matuto ng ilang grammar at ang iba ay susunod. At saka, huwag
tamad ka!

Tanong: May karagdagang benepisyo ba ang pamamaraang ito?
Sagot: Oo. Sa pagsulat ng mga pangungusap at kwento, ikaw
i-stretch ang iyong imahinasyon malikhaing pag-iisip, pagsusulat
mastery at magkaroon ng karanasan sa pagsulat ng mga pangungusap at kuwento
sa wikang banyaga.

Tanong: Maaari ka bang matuto ng mga salita lamang gamit ang pamamaraang ito?
Sagot: Hindi, maaari kang matuto ng anumang mga salita (pangngalan,
pandiwa, pang-uri), phrasal verbs, parirala, idyoma.

Tanong: Magsasawa ba ako sa mga gawaing ito?
Sagot: Mas personal ang tanong na ito. Pero kung gugustuhin mo
sundin ang tatlong gintong panuntunan, hindi ito dapat mangyari.
Kung magsasawa ka pa, sumulat ka sa akin, susubukan kong bigyan ka
motibasyon na mag-aral o magbigay ng payo. Baka kailangan mo ng pahinga?
Paano mo gagastusin ang holiday na ito para makinabang ang iyong wika? Sa mga tanong na ito
Sasagot lang ako ng personal. Kung hindi lahat ay magiging tamad!

Tanong: Ilang araw ako dapat mag-aral?
Sagot: Mula sa isa hanggang sa kawalang-hanggan. Magagamit mo ito
pamamaraan nang isang beses para sa ilang pagsusulit o paggamit
gawin ito palagi o pana-panahon at makakuha ng mahusay na mga resulta.

Tanong: Magkakaroon ba ng iba pang mga kurso, mga bagong pamamaraan
anumang paksa?
Sagot: Ako ay lubos na natutuwa na makatanggap mula sa iyo ng mga paksa na ikaw
interesado sa personal na sulat o isang pribadong paksa.

Tanong: Mayroon bang anumang paraan upang baguhin ang pamamaraang ito?
Sagot: Oo, maaari kang bumuo ng mga diyalogo, kanta o kasama
pagsulat upang gamitin ang pagsasalita.

Good luck sa pagpapalawak ng iyong aktibong bokabularyo!

Paksa. Aktibo at passive na bokabularyo

Layunin ng aralin:

Pang-edukasyon: gawing pamilyar ang mga mag-aaral sa aktibo at passive na diksyunaryo ng wikang Ruso, ibigay ang konsepto ng neologism, historicism, archaism, karaniwang bokabularyo, turuan silang makilala ang mga katutubong salitang Ruso mula sa mga hiniram, turuan silang mahanap ang mga ito sa teksto, at maunawaan ang pagiging angkop. ng kanilang paggamit; pagbutihin ang mga kasanayan sa wika.

Pag-unlad: bumuo ng kakayahang magamit ang kaalaman sa pagsasanay.

Pang-edukasyon: pagpapaunlad ng isang magalang na saloobin sa wika at responsibilidad para sa pag-aaral ng isang tao.

Pag-unlad ng aralin

    Yugto ng organisasyon

    Sinusuri ang takdang-aralin

    Pag-uusap.

Ano ang tinatawag na bokabularyo sa karaniwang gamit at bokabularyo na may limitadong saklaw ng paggamit?

Ano, sa iyong palagay, ang maaaring limitahan ang saklaw ng salita?

Anong mga layer ang kasama sa bokabularyo na may limitadong saklaw ng paggamit? Maikling ilarawan ang bawat isa sa kanila.

Paano natin maipapaliwanag na may mga salitang lumalabas sa sirkulasyon, habang ang iba naman

lumitaw sa wika?

Anong mga salita ang tinatawag na dialectal?

Ano ang mga propesyonalismo at termino?

2. Praktikal na gawain

Gumawa ng diksyunaryo ng mga propesyonal na salita (sa mga hilera):

a) mga tagabuo: excavator, bulldozer, kongkreto...;

b) mga musikero: soloista, aria, konsiyerto, ...;

c) klerk: ... .

    Gawin ang paksa ng aralin

    Pagpapaliwanag ng guro

Aktibo at passive na bokabularyo ng wikang pampanitikan ng Russia

Kasama sa bokabularyo ng isang wika ang aktibong bokabularyo, ibig sabihin, mga salita na ginagamit ng lahat ng nagsasalita o ilang bahagi ng populasyon sa isang partikular na oras, at passive na bokabularyo, ibig sabihin, mga salitang itinitigil o nagsisimula pa lang gamitin ng mga tao.

Ang passive vocabulary ay nahahati sa dalawang grupo: mga lumang salita at mga bagong salita.

Ang paghahati ng wika sa aktibo at passive na bokabularyo ay nabibigyang katwiran lamang sa isang mahigpit na tinukoy na makasaysayang panahon: bawat panahon ay may sariling aktibo at passive na bokabularyo.

Mga lumang salita

Ang mga salita ay umalis sa wika para sa iba't ibang dahilan. Ang ilan sa kanila ay nakalimutan sa sandaling mawala ang ilang kababalaghan o bagay sa buhay. Halimbawa, sa pagtatapos ng ikalabinsiyam - simulaXXc., bago ang pagdating ng tram, mayroong isang riles ng lungsod na may traksyon na hinihila ng kabayo. Ang kalsadang ito, pati na rin ang karwahe ng naturang kalsada, ay tinawaghinihila ng kabayo . Sa pagdating ng tram, at pagkatapos ng iba pang mga uri ng transportasyon, nawala ang pangangailangan para sa traksyon ng kabayo, at ang salitahinihila ng kabayo lipas na sa panahon. Ang mga hindi napapanahong salita ay tinatawag na historicisms.

Ang ibang mga salita ay nakalimutan kung ang mga bagong salita ay lilitaw upang pangalanan ang bagay, katangian, o aksyon na iyon. Halimbawa, sa wikang Lumang Ruso mayroong isang salitadito - "mataba". Sa paglipas ng panahon, nagsimulang gamitin ang salita sa kahulugang itomataba , na orihinal na nangangahulugang "pakain, pagkain", at ang salitadito tumigil sa paggamit. Ang gayong mga hindi na ginagamit na salita (ang bagay ay nananatili, ngunit ang salita ay nagiging lipas na) ay tinatawag na mga archaism.

Bilang karagdagan sa mga salita, ang mga indibidwal na kahulugan ng polysemantic na mga salita ay naging lipas na. Oo, salitamapa ay may limang kahulugan, at dalawa sa mga ito ay hindi na napapanahon: 1) "isang sheet na may listahan ng mga pagkain at inumin sa isang restaurant" (ngayon ang sheet na ito ay tinatawag namenu ); 2) "postcard".

Umga historicism sa modernong Ruso walang kasingkahulugan, ngunit ginagawa ng mga archaism; halimbawa, ngayon tayo ay nag-uusapmata , at sa wikang Lumang Ruso ang salita ay ginamit sa kahulugang itomata .

Nagiging lipas na, ang ilang mga salita ay hindi nag-iiwan ng bakas sa wika, ang iba ay pinapanatili alinman sa anyo ng mga hindi hinangong stems sa mga salita (halimbawa,lubid sa isang salitalubid ; kaibigan - "panunuya" sa salitapagalitan ; karne ng baka - "baka" sa salitakarne ng baka ; payat - "mahusay" sa salitaartista ), o sa anyo ng mga independiyenteng salita bilang bahagi ng mga yunit ng parirala, halimbawa:palkon - "sinaunang battering gun" sa mga yunit ng pariralalayunin tulad ng isang falcon ; zga - "daan" -wala kang makikita ; bilangin - "isang maliit na piraso ng lupa" - walang stake, walang bakuran .

Minsan ang mga hindi napapanahong salita ay nagsisimulang mamuhay ng isang bagong buhay, na nakakakuha ng isang bagong leksikal na kahulugan. Halimbawa, nagsimula ang isang bagong buhay para sa ilan sa mga salitang nagsasaad ng mga ranggo ng militar nang ang mga bagong ranggo ng militar ay ipinakilala sa Pulang Hukbo. Mga lumang salitasundalo, korporal, tenyente, kapitan, mayor, koronel, heneral, admiral at ang iba ay nakakuha ng bagong kahulugan at naging karaniwang ginagamit na mga salita. Noong 1946 natagpuan nila bagong buhay dating hindi na ginagamit na mga salita ministro, ministeryo na may kaugnayan sa pagbabago sa pangalan ng pamahalaan ng USSR (Konseho Mga Komisyoner ng Bayan ay binago sa Konseho ng mga Ministro ng USSR).

Ang mga hindi na ginagamit na salita, na kadalasang ginagamit sa mga gawa ng sining, ay inilalagay sa mga diksyunaryong nagpapaliwanag na may marka.lipas na sa panahon . (hindi na ginagamit). Mula sa mga salita na natagpuan sa mga nakasulat na monumento ng nakaraan, ang mga siyentipiko ay nagtipon ng mga makasaysayang diksyunaryo, halimbawa, "Diksyunaryo ng Wikang Ruso XI-XVII siglo" ed. S. G. Barkhudarova.

Ang paggamit ng mga hindi na ginagamit na salita sa mga gawa ng sining

Ang mga hindi na ginagamit na salita ay ginagamit sa mga gawa ng kathang-isip na nagsasabi tungkol sa nakaraan. Ang mga historiismo at archaism ay tumutulong sa manunulat na lumikha ng lasa ng panahon na kanyang sinasabi. Upang mai-istilo ang nakaraan, ang mga hindi napapanahong salita ay malawakang ginamit, halimbawa, ni A. S. Pushkin sa nobelang "Arap of Peter the Great", A. K. Tolstoy: sa nobelang "Prince Silver" (tungkol sa panahon ni Ivan the Terrible), A. N. Tolstoy sa nobelang " Peter the Great", A. Chapygin sa nobelang "Stepan Razin" at iba pang mga manunulat.

Minsan ang mga lumang salita sa mga gawa ng sining ay ginagamit upang lumikha ng pangungutya at kabalintunaan. Ang isang nakakatawang epekto ay nilikha sa pamamagitan ng pagsasama ng mga historicism o archaism (lalo na ang mga napaka solemne) sa isang konteksto kung saan nangingibabaw ang modernong karaniwang bokabularyo.

Ang mga akdang pampanitikan ay nabubuhay ng mahabang buhay, kaya sa mga ito ay makikita natin ang mga lumang salita na hindi na nagagamit kapwa bago pa ito isulat (nagsisilbi sila sa manunulat upang lumikha ng lasa ng nakaraan) at pagkatapos na maisulat. Halimbawa, A. S. Pushkin, na naglalarawan sa kuwentong "The Captain's Daughter" ang mga kaganapan sa ikalawang kalahati ng ika-19 na sigloVII siglo, upang lumikha ng lasa ng panahon, gumamit siya ng mga salita na hindi napapanahon sa kanyang panahonprime major, stirrup, fortecia, corporal, shower jacket . Karaniwang ginagamit sa unang ikatlong bahagi ng ika-19 na siglo. mga salitakapitan, recruit, tavern, kutsero, pangalawa at ang iba pang ginamit sa kwentong ito ay luma na.

Neologism

Ang mga bagong salita (neologism) ay lumilitaw sa wika para sa dalawang dahilan: una, upang magtalaga ng mga bagong bagay (mga palatandaan, aksyon), pangalawa, upang mapabuti ang lexical system (maraming kasingkahulugan ang lumilitaw sa ganitong paraan; halimbawa, sa seryehotel, hotel, mga silid lumitaw ang salitamotel - "nakabukas ang hotel highway para sa mga autotourists").

Ang mga umiiral na salita ay kadalasang may mga bagong kahulugan, halimbawa, ang salitabintana - "isang sapilitang break sa isang bagay", sa salitakometa - "isang maliit na pasahero hydrofoil", ang salitawalrus - "isang mahilig sa paglangoy sa taglamig."

Lumilitaw ang mga neologismo sa wika sa tatlong paraan.

Una, nabuo ang mga ito batay sa umiiral na mga salita gamit ang iba't ibang paraan ng paggawa ng salita (halimbawa, karagdagan:kapalit ng dugo - "substansya, gamot na pumapalit sa dugo", na may panlapi:palamuti - "ang sining ng pandekorasyon na disenyo, gumagana sa pandekorasyon na disenyo", prefixed:gumanti atbp.).

Pangalawa, ang mga bagong salita ay hiniram mula sa ibang mga wika (halimbawa,nagnakaw - "malaking scarf",taga-disenyo - "artist-designer, espesyalista sa masining na disenyo ng mga bagay na ginawa ng industriya", atbp.).

Pangatlo, ang mga indibidwal na leksikal na kahulugan ng mga salitang umiiral sa wika ay nagiging mga independiyenteng homonym na salita (halimbawa,susi (sa kastilyo) atsusi (tagsibol), atbp.).

Ang mga neologism ay karaniwang bunga ng pagkamalikhain ng buong tagalikha ng wika, ngunit ang mga bagong salita ay kilala na ipinakilala sa sirkulasyon ng mga partikular na tao - mga manunulat, siyentipiko, mga pampublikong pigura. Oo, mga salitakapaligiran, atraksyon unang ginamit ni M.V.sangkatauhan, industriya - N. M. Karamzin; salitamaglalaho - F. M. Dostoevsky.

Karamihan sa mga neologism ay lumilitaw sa mga panahon ng makabuluhang pagbabago sa kasaysayan sa lipunan. Kaya, sa simula ng XVIII siglo Ang mga reporma ni Peter sa Russia ay nagbukas ng daan para sa maraming mga bagong salita sa larangan ng administratibo, militar, siyentipiko at kultura.

Ang Dakilang Rebolusyong Sosyalista sa Oktubre ay nagsilang ng maraming bagong salita na may kahalagahang sosyo-politikal, halimbawa:Komsomol member, resurrection worker, limang taong plano, drummer, reading hut, health resort, Oktubre, subbotnik, collective farm, kompetisyon.

Lumilitaw din ang mga neologism sa wika ng mga manunulat na laging naghahanap ng mga bago at sariwang salita upang ipahayag umiiral na mga konsepto. Ang ganitong mga neologism ay tinatawag na may-akda, sa kaibahan sa mga neologism ng wika, na tinatawag na linguistic. Iilan lamang sa mga neologism ng may-akda ang karaniwang ginagamit. Karamihan sa mga ito ay nananatiling "walang hanggan" na mga neologism, naiintindihan at ginagamit lamang sa isang partikular na konteksto. Ang mga neologism ng may-akda ay nagsasagawa ng mga indibidwal na gawaing pangkakanyahan sa isang partikular na gawain. Si V. Mayakovsky ay lumikha ng maraming orihinal na neologism, halimbawa:malaki, libong dahon (aklat),upang maging walang kalat, mag-de-electricize (mga pagkakataon: insidente - pagkakataon, pagkakataon - kapag nagkataon).

Ang pagkakaroon ng lumitaw sa pagsasalita, ang mga neologism ay nagdadala ng imprint ng hindi pangkaraniwan at bagong bagay. Ang pangangailangan na pangalanan ang isang bagong bagay (sign, aksyon) na may isang salita ay pinipilit ang isa o isa pang neologism na gamitin nang higit pa at mas madalas, at ito, nawawala ang impresyon ng pagiging bago, ay nagiging isang karaniwang ginagamit na salita. Kaya, medyo bagong mga salitamapunta sa buwan, splash down, lunar rover, lunar ay itinuturing pa rin bilang mga neologism, ngunit sila ay matatag nang bahagi ng ating pang-araw-araw na buhay.

Walang mga espesyal na diksyunaryo ng neologisms. Ang mga bagong salita ay napupunta sa mga paliwanag na diksyunaryo, na naging karaniwang ginagamit na. Noong 1971, inilathala ang aklat na “New Words and Meanings”. Diksyunaryo-sangguniang aklat sa mga materyales sa press at panitikan noong 60s”, ed. N. Z. Kotelova at Yu. S. Sorokin (2nd ed. - M., 1973). Naglalaman ito ng 3,500 bagong salita, ekspresyon at kahulugan ng mga salita na aktibong ginagamit sa mga pahayagan, magasin, at pinakabagong mga gawa ng sining Noong 1984, ang pangalawang aklat ay nai-publish - "Mga Bagong Salita at Kahulugan. Diksyunaryo-sangguniang aklat sa mga materyales sa press at panitikan noong dekada 70”, ed. N. Z. Kotelova. Kabilang dito ang tungkol sa 5500 mga bagong salita.

    Pagtatala ng buod na diagram sa paksa

TALASALITAAN

Aktibo - Passive -

mga salita na ginagamit ng mga tao, mga salitang hindi na ginagamit ng mga tao,

ibinigay na tagal ng panahon, lahat ay nagsisimulang gumamit ng:

nagsasalita: hotel, mata1. Mga lumang salita:

A) Historicisms - tukuyin ang mga phenomena, bagay,

nawala sa buhay:Tsar, hinihila ng kabayo

b) Mga Archaism – lumang pangalan ng umiiral

phenomena, bagay:mata - mata,lanita - pisngi,

2. Neologism - lalabas bilang mga pamagat

bagong phenomena, mga bagay:tablet, smartphone

bilang mga bagong pangalan para sa mga kasalukuyang item:motel.

III. Pag-aayos ng materyal

Praktikal na gawain

Gawain 1. Distributive dictation. Ipamahagi ang mga salita sa mga pangkat: karaniwang ginagamit na mga salita, historicism, archaism, neologism.

Mga salita:kalsada, langit, hangin, araw, buwan, puno, bulaklak, ulap, veche, oprichnik, armyak, archers barbers, mata, kama, pisngi, broker, broker, computer, manager, tsar, mana, militar, mahal, lyakh, kanan kamay - kanang kamay.

Gawain 2. Binigyan ka ng mga lumang salita na ginamit sa trabaho sa opisina sa napakahabang panahon. Pumili ng mga modernong kasingkahulugan para sa kanila.

Mga lumang salita:kung, mapilit, samakatuwid, ito (kaso), kinakailangan.

Sinusuri ang gawain: kung, mapilit, samakatuwid, ito, kinakailangan

Gawain 3. Iwasto ang mga pagkakamali sa mga pangungusap sa pamamagitan ng pagpapalit ng mga lumang salita sa kanilang mga modernong kasingkahulugan. Isulat ang naitama na bersyon.

Nagdulot ng maraming usapan sa planta ang insidenteng ito.

Kailangan na naming ibigay ang utos ng direktor sa HR department.

Sinusuri ang gawain.

Nagdulot ng maraming usapan sa planta ang insidenteng ito.

Ito ay kagyat na ibigay ang utos ng direktor sa departamento ng HR.

    Summing up

Anong mga salita ang kasama sa aktibong bokabularyo?

Anong mga pangkat ng mga salita ang binubuo ng passive vocabulary? Pangalanan ito.

Anong mga salita ang tinatawag na lipas na?

Anong mga salita ang tinatawag na archaism? Magbigay ng mga halimbawa.

    Takdang-aralin

    Magsagawa ng ehersisyo 40 (V.F. Grekov. Isang manwal para sa mga klase ng wikang Ruso).

    Mga indibidwal na gawain - maghanda ng mga mensahe:

"Phraseology bilang isang sangay ng agham ng wika";

“Phraseologism at mga palatandaan nito;

"Ang pinagmulan ng mga yunit ng parirala ng wikang Ruso";

"Mga pinagmumulan ng mga yunit ng pariralang Ruso";

"Ang paggamit ng mga yunit ng parirala sa pagsasalita."

Ang wika bilang isang umuunlad na kababalaghan

Ang wika ay isang paraan kung saan nakikipag-usap ang mga tao sa isa't isa, nagpapalitan ng mga ideya at nakakamit ang pagkakaunawaan sa isa't isa.

Ang wikang Ruso ay patuloy na nagbabago: ang bokabularyo, mga pamantayan sa pagbigkas, at istraktura ng gramatika ng wika ay nagbabago. Ang pag-unlad ng wika ay naiimpluwensyahan ng mga pagbabagong nagaganap sa lipunan, gayundin ang mga katangiang pangwika mismo.

Ang bokabularyo ay ang pinaka madaling kapitan ng pagbabago. Ito ang bokabularyo ng wika na agad na tumutugon sa lahat ng bago na lumilitaw sa nakapaligid na katotohanan. Ang pinaka malaking grupo Ang mga salitang Ruso ay tumutukoy sasa karaniwang bokabularyo ng Slavic, na napanatili sa wika mula pa noong panahon ng Slavic linguistic community: lupa, tubig, ina, anak, kamay, binti, kalooban, kalayaan, spruce, kuwago, magpie, makakaya, tumawag, atbp.

Sa wikang Ruso mayroong isang bilang ng mga salita na hindi na ginagamit dahil ang mga konsepto at bagay na kanilang tinutukoy ay nawala:araro, komite ng mahihirap, zemshchina, gendarme atbp.Ito ay mga historicism . Ang mga ito ay matatagpuan sa pang-agham at kathang-isip na panitikan.

Mayroon ding mga salita sa wika na hindi kasalukuyang ginagamit, ngunit may a modernong wika kasingkahulugan:Ang kabataan ay isang binata, ang pagkain ay pagkain, ang bata ay isang bata, ang mature ay tumingin. Ito ay mga archaism.

Dahil sa mga pagbabago sa lipunan, ang ilang mga salita ay nakakuha ng mga bagong kahulugan. salitamamamayan sa orihinal nitong kahulugan ay malawakang ginagamit sa panitikan ang “taga-lungsod” hanggang huling bahagi ng XVIII V.

Sa panahon ni Peter the Great, nang ang Russia ay naging isa sa mga makapangyarihang estado ng Europa, tumaas ang kamalayan ng publiko ng mga tao, at lumitaw ang pagnanais na maimpluwensyahan ang buhay panlipunan ng kanilang bansa. Ito ay sa oras na ito na ang salitamamamayan nagkakaroon ng bagong kahulugan: hindi na lang ito "residente ng lungsod", kundi miyembro na rin ng "lipunan"

Batay sa kahulugang ito noong ika-19 na siglo. Ang isa pang bagay ay nabuo: ang salitang mamamayan ay nangangahulugang isang tao na nagdudulot ng pakinabang sa lipunan, na nagpapasakop sa kanyang mga personal na interes sa publiko:

Maging isang mamamayan! Naglilingkod sa sining, mabuhay para sa ikabubuti ng iyong kapwa... (N.A. Nekrasov.)

Sa modernong Ruso, ang pangunahing kahulugan ng salitang mamamayan ay ang mga sumusunod: "isang tao na kabilang sa permanenteng populasyon ng isang naibigay na estado at gumaganap ng lahat ng mga tungkulin na itinatag ng batas ng isang naibigay na estado";

Ang mga pagbabago sa buhay ng lipunan ay nagpapaliwanag sa pagbuo ng mga bagong salita sa wika -neologism . Bumangon sila upang magtalaga ng mga bagong bagay, phenomena, atbp.

Ang mga bagong salita ay ipinanganak sa bawat makasaysayang panahon.

Pagsapit ng ika-19 na siglo tumutukoy sa hitsura ng maraming salita:aktibidad, aeronautics, natural na kasaysayan, lokomotibo, steamship, pag-aanak ng baka, boto at iba pa noong ika-20 siglo. sa pagbuo ng lexical na komposisyon ng wikang Ruso malaking impluwensya nagkaroon ng Rebolusyong Oktubre ng 1917. Noong dekada 20, mga salita tulad ngkolektibong sakahan, mga konseho, araw ng trabaho, limang taong plano, party card, bagong gusali atbp.

Ang makata na si A. Bezymensky, sa isang tula na isinulat noong 30s, ay sinusuri ang hitsura ng mga neologism bilang salamin ng "espiritu" ng panahong iyon:

Mga lungsod, lungsod, lungsod.

Elektrisidad, langis, mineral.

Walang pagyayabang. Walang misteryo ng mga sikreto.

Excavator. Motor. Pagsamahin.

Matigas na derrick. Turbine. Cable.

Uod. Bukid ng Estado. Kolektibong bukid.

Plano ng kontra. FZU. Avtodor.

Selmashstroy. Dneprostroy. Rabselkor.

Limang taong plano. Surf Commun.

Plano. Mga drummer. bakal. Cast iron.

Ano ang maaaring maging mas maganda kaysa dito?

At lahat ng ito ay atin!

Pagkatapos ng Dakila Digmaang Makabayan, noong 40-60s, salamat sa pang-agham at teknolohikal na pag-unlad, ang bokabularyo ng wika ay kinabibilangan ng malaking grupo ng mga salita na sumasalamin sa mga pagtuklas sa iba't ibang larangan ng agham at teknolohiya:nuclear-powered rover, nylon, space, lunar rover, nylon, programming, launch vehicle, thermonuclear, spaceship, atbp.

Sa huling mga dekada ng ika-20 siglo. Ang bokabularyo ng Ruso ay napunan ng maraming salita na hiniram mula sa ibang mga wika:hamburger, pamamahala, chips, atbp.

Ang pagsasalita ay isang makapangyarihang tool, salamat sa kung saan maaari kang magsagawa ng mga aksyon hindi lamang lokal, kundi pati na rin sa buong mundo. Tingnan ang mga natatanging lecturer, tagapagbalita, propesor, pari, tagapagsanay - lahat sila ay patuloy na kailangang pasiglahin ang kanilang sarili sa leksikal na paraan upang epektibo at mahusay na makipagtulungan sa publiko.

Pag-unawa sa salita: etimolohiya at morpema

Ang hindi pagkakaunawaan sa nakaimbak na impormasyon ay lubos na humahadlang sa sapat na pagpaparami nito sa hinaharap.

Kunin natin ang tula bilang halimbawa. Parehong taludtod.

Unang pagpipilian- ito ay mekanikal na pagsasaulo sa pamamagitan ng pagbigkas, iyon ay, cramming, na ginagamit din na may kaugnayan sa mga twister ng dila - hindi namin sinisiyasat ang kahulugan, ngunit walang isip na inuulit at inuulit ang parehong hanay ng mga salita;

Pangalawang opsyon- kumplikado, sa punto, na nailalarawan sa pamamagitan ng mas malakas na koneksyon sa neural, na responsable para sa pagsasaulo, pag-iingat at pagpaparami ng materyal.

Samakatuwid, kung maaari, dapat mong tiyak na maunawaan ang pinagmulan ng salita, ang istraktura nito at matukoy ang malapit at malalayong kamag-anak nito.

Agarang pagpapakilala ng mga salita sa oral speech - o ang paraan ng card

Ang tinatawag na paraan ng card ay pamilyar sa marami sa atin mismo; ito ay aktibong ginagamit ng mga guro sa paaralan at unibersidad sa mga aralin, kadalasan sa mga wikang banyaga, ngunit nangyayari rin na ang pamamaraan ay ipinatupad din sa mga klase ng kultura ng pagsasalita.

Walang ganap na kumplikado dito: kolektahin ang mga salita na ililipat sa aktibong stock, itala ang mga ito sa mga card at subukang gamitin ang mga ito nang madalas hangga't maaari. Kung ito ay nakasulat sa isang wikang banyaga, kung gayon ay labis na hindi kanais-nais na gumamit ng Russian para sa pagsasalin, mas mahusay na gamitin ang wika na iyong natutunan upang matukoy ang kahulugan ng salita o maliwanag na mga larawan.

Pagsasama-sama ng isang salita sa aktibong stock gamit ang pagsulat

Upang matandaan ang mga solong salita o konstruksiyon mula sa kanila, kailangan mo ng kaunting pasensya at imahinasyon.

  1. Kumuha ng isang tiyak na salita o parirala, Kung ikaw ay nasa mga unang antas pa rin ng wika, hindi mo dapat pasanin ang iyong produksyon ng pagsasalita ng mga masalimuot na anyo na mahirap para sa isang baguhan.
    Ngunit huwag isipin na dapat mong ganap na kalimutan ang tungkol sa mga ito at patuloy na gumawa ng gawin sa simpleng bokabularyo. Siyempre hindi, sa sandaling ang iyong aktibong bokabularyo ay umabot sa antas ng kumpiyansa, huwag mag-atubiling simulan ang pagbibigay pansin sa mahihirap na istruktura.
  2. . Bumuo ng mga pangungusap gamit ang napiling salita. Mag-relax at subukang makabuo ng maraming ideya hangga't maaari, sumulat sa salaysay, interogatibo, mga imperative na anyo at aktibong gumamit ng mga panahunan na pamilyar sa iyo.
  3. U unti-unting dagdagan ang kahirapan, subukang maglagay ng mga salita hindi lamang sa gitna ng pangungusap, kundi pati na rin sa mga gilid nito, sa ganitong paraan magiging mas epektibo ang pagsasaulo, ayon sa "edge effect" ni Hermann Ebbinghaus.
  4. Bumuo ng isang maliwanag kawili-wiling kwento gamit ang napiling salita, ito ay maaaring maliit, ngunit ito ay dapat na mayaman sa mga emosyon at mga asosasyon;
  5. Isagawa ang pagsusulit. Basahin nang malakas ang iyong mga resulta nang maraming beses.
  6. Ganap na iwasto ang mga kamalian sa gramatika sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan sa mga katutubong nagsasalita, at kung mayroon kang isang personal na tagapagturo o kaibigan na malapit nang magbigay sa iyo ng isang detalyadong puna, kung gayon ito ay kahanga-hanga!

Pustahan kami na isang sitwasyon ang nangyari sa iyo nang makatagpo ka ng isang salita na tila pamilyar na pamilyar. Sigurado ka na natutunan mo na ito noon, ngunit hindi mo pa rin maalala. Nangangahulugan ito na ang salita ay pumasok sa passive vocabulary.

Ang ganitong mga salita ay naka-imbak sa isang lugar sa kalaliman ng memorya, malabo nating naaalala ang mga ito, ngunit dahil hindi natin ito regular na ginagamit, nagsisimula silang "kupas sa background", na nagbibigay-daan sa mga salitang ginagamit natin araw-araw. Ang isa pang halimbawa ng passive vocabulary ay ang mga salitang naiintindihan natin kapag nagbabasa o nagsasalita, ngunit hindi natin ginagamit ang ating sarili. Ito ay lumiliko na isang maliit na kabalintunaan: naiintindihan natin ang mga salitang ito kapag sinabi ng isang tao, ngunit kapag kailangan nating gamitin ang mga ito, bigla silang "lumipad sa ating mga ulo." Ang mga salitang iyon na palagi nating ginagamit ay kasama sa tinatawag na aktibong bokabularyo.

Bakit kailangan mong buhayin ang passive vocabulary?

Ang aktibong bokabularyo ng sinumang tao, kapwa ang wikang pinag-aaralan at ang katutubong isa, ay palaging mas mababa kaysa sa passive. Ang ilang mga tao ay naniniwala na ito ay sapat na upang malaman (tandaan) tungkol sa 1,000 salita upang makipag-usap. Ang isa ay maaaring magtaltalan sa puntong ito ng pananaw. Oo, sapat na ang kaalaman sa 1,000 salita para makipag-usap sa primitive na antas (karaniwang makikita ang ganitong uri ng bokabularyo sa mga batang may edad na 3-4 na taon). Gayunpaman, sa panahon ng live, ganap na komunikasyon, malamang na hindi susubukan ng interlocutor na umangkop sa antas na ito. Oo, at maaaring gusto mong bumalangkas ng iyong mga paghatol nang mas tumpak, ipakita ang iyong pananaw ng 100%, at maipahayag ang iyong sarili nang maganda, ayon sa iyong edad.

Paano I-activate ang Passive Vocabulary

  1. Matuto nang tama ng mga salita
    Upang ang isang salita ay maayos sa pangmatagalang memorya, hindi sapat na tumakbo sa listahan ng mga salita gamit ang iyong mga mata, siguraduhing naaalala mo ang lahat. Habang nag-aaral ng bagong bokabularyo, subukang isulat ito sa pamamagitan ng kamay (ito ay magbibigay-daan sa iyong memorya ng motor na gumana), at sabihin ang bawat salita nang malakas. Gumawa ng ilang pangungusap sa bawat isa sa kanila upang maunawaan kung paano mo magagamit ang mga ito kapag nakikipag-usap. Matuto ng mga salita sa ilang mga pag-upo - huwag kabisaduhin ang mga ito sa isang upuan, kung hindi, makakalimutan mo kaagad ang iyong natutunan. Hatiin ang proseso ng pagsasaulo sa ilang yugto. Halimbawa, isulat ang mga salitang may pagsasalin sa unang pagkakataon, at pagkaraan ng ilang sandali, isara ang hanay na may kahulugan ng mga salita. Pagkatapos, habang tinitingnan mo ang bawat salita, subukang alalahanin kung ano ang ibig sabihin nito. Pagkatapos ay gawin ang parehong, ngunit sa pagkakataong ito, tingnan lamang ang halaga. Ulitin ang natutunang bokabularyo sa pana-panahon.
  2. Basahin nang malakas
    Ang pagbabasa ay kadalasang nakakatulong sa pagpapayaman ng passive vocabulary, gayunpaman magandang libro maaaring magpayaman at aktibo. Sa pamamagitan ng pagbabasa nang malakas, natututo kang bigkasin ang mga hindi pamilyar na salita, na nagpapataas ng iyong pagkakataong maalala ang mga ito. Pagkatapos basahin, subukang isalaysay muli ang teksto gamit ang bokabularyo na natutunan mo mula rito.
  3. Matuto mula sa iba
    Kapag nakikipag-usap sa isang tao sa Ingles, subukang gumamit ng mga salitang "passive" nang madalas hangga't maaari. Magsanay na ipakilala sila sa iyong pang-araw-araw na pananalita, sa paraang ito ay gagawin mo silang asset. Maaari mong isulat ang mga bagong salita sa isang piraso ng papel at dalhin ito sa isang aralin na may tutor o sa isang speaking club, sinusubukang gamitin ang bawat salita mula sa listahan sa panahon ng aralin.
  4. Sumulat ng mga post
    Ang pagpipiliang ito ay mahusay para sa parehong mga kumukuha ng mga kurso at sa mga nag-aaral ng wika sa kanilang sarili. Pagsusulat ng mga teksto - pinakamahusay na paraan pagsasaulo, dahil ang ating memorya ay ganap na nag-aasimila sa kung ano ang ating naisip sa ating sarili. Kung nagdududa ka sa iyong kaalaman, maaari kang manguna personal na talaarawan, ginagawang pribado ang access dito. Siyanga pala, ang isang mahusay na paraan upang subaybayan ang iyong pag-unlad ay ang muling basahin ang iyong isinulat pagkatapos ng ilang sandali at subukang itama ang iyong sariling mga pagkakamali, kung mayroon man. Kung tiwala ka sa iyong kaalaman at gustong ipahayag ang iyong sarili online, maaari mong subukang mag-blog sa Ingles, gumawa ng mga post sa Twitter o Facebook, gumawa ng magagandang caption sa Ingles para sa mga larawan sa Instagram, o ibahagi ang iyong mga saloobin sa mga pampakay na forum.
  5. Matuto nang buong puso
    Ang pagsasaulo ay maaaring mukhang nakakainip at nakakapagod, ngunit hindi kapag natututo ka ng isang bagay na kawili-wili. Subukang matuto ng mga tula o kanta na gusto mo - ito ay perpektong bubuo sa iyong memorya at pagyamanin ang iyong bokabularyo.
  6. Maglaro ng mga laro
    Ang iba't ibang mga laro ay tumutulong upang mapunan muli ang iyong bokabularyo at i-refresh ang iyong memorya ng mga salita mula sa passive, at samakatuwid ay i-activate ang mga ito. Lalo na magiging kapaki-pakinabang ang mga laro para sa paghahanap ng mga kasingkahulugan, scrabble, at iba't ibang crossword puzzle. Maaari mong hanapin ang mga ito sa Ingles para sa computer o sa mga application, pagkatapos ay palagi mong kasama ang laro, at maaari mong gugulin ang iyong oras nang kapaki-pakinabang kapag naghihintay ka ng isang tao o naglalakbay sa pampublikong sasakyan. Kung ikaw ay isang tagahanga ng mga laro sa computer, subukan ang paglalaro ng mga bersyon ng Ingles, pagkatapos ay ang pag-aaral ng Ingles ay magiging isang kaaya-ayang libangan para sa iyo, at hindi isang nakagawiang tungkulin.

Ngayon alam mo na kung paano gamitin ang iyong passive na bokabularyo upang ang mga salita mula dito ay maging bahagi ng pang-araw-araw na pananalita.

Aktibo Kasama sa bokabularyo ang mga salitang ginagamit sa pagsasalita at pagsulat.

Passive Kasama sa bokabularyo ang mga salitang kinikilala ng isang tao sa pamamagitan ng pagbabasa at pandinig, ngunit hindi ito ginagamit mismo sa pagsasalita at pagsulat. Ang passive vocabulary ay ilang beses na mas malaki kaysa sa aktibong bokabularyo.

Bokabularyo ng karaniwang tao

wikang Ruso

Ang "Explanatory Dictionary of the Living Great Russian Language" ni V. I. Dal ay may humigit-kumulang 200 libong salita. Ang pinakakaraniwang mga salita, ayon sa "Frequency Dictionary of the Russian Language" na na-edit ni L. N. Zasorina, ay humigit-kumulang 40 libong mga salita, at ang pinakamataas na dalas ay higit sa 9 libong mga salita, na sumasaklaw sa higit sa 90% ng mga tekstong naproseso sa pag-compile ng diksyunaryo. Ang mga kasalukuyang pagtatantya ay naglalagay ng bokabularyo ng isang mag-aaral sa high school sa humigit-kumulang 5,000 salita. Ang isang taong may mataas na pinag-aralan ay nakakaalam ng mga 8,000 salita. Kapansin-pansin na ang "Diksyunaryo ng Wika ni Pushkin," na naglalaman ng mga salitang ginamit ng klasiko, ay naglalaman ng isang hindi maunahang pigura sa ngayon - humigit-kumulang 24 libong mga salita. Ang hindi nai-publish na "Diksyunaryo ng Wika ng V. I. Lenin", ayon sa ilang mga mapagkukunan, ay dapat na naglalaman ng halos 30 libong mga salita.

wikang Ingles

Ayon sa opisyal na data mula sa Oxford Dictionary, mayroong 250 libong mga salita at humigit-kumulang 615 libong mga pormasyon ng salita sa wikang Ingles. Ngunit ang ilang mga mananaliksik ay nagtatalo na kapag nagbibilang mga salitang Ingles Kinakailangang isaalang-alang ang lahat ng neologism, kabilang ang mga salita mula sa mga blog sa Internet at iba pang impormal na mapagkukunan, pati na rin ang mga salitang ginagamit lamang sa mga uri ng Ingles, halimbawa, sa China at Japan. Kaya, ang kumpanya ng Global Language Monitor ay nagbilang ng 986 libong mga salita sa Ingles.

Hapon

Ang wikang Hapon ay naglalaman ng humigit-kumulang 50 libong mga character. Ang aktibong bokabularyo ng mga Hapones ay nabuo ng Ministri ng Edukasyon, sila ang nagrerekomenda ng 1,850 hieroglyph sa kanilang mga kababayan para sa pang-araw-araw na paggamit, kung saan 881 ay pinag-aaralan sa elementarya at mataas na paaralan. Sa karaniwan, ang isang Japanese na tao ay gumagamit ng 400 character sa pang-araw-araw na buhay, habang ang mga pahayagan at magazine ay gumagamit ng 3,000 character.

Tingnan din


Wikimedia Foundation.

2010.:

Mga kasingkahulugan

Mga libro

  • Bokabularyo para sa elementarya, Zinovieva Larisa Aleksandrovna, Ang manwal na ito sa bokabularyo ng Ingles na pinagsama-sama alinsunod sa kasalukuyang programa para sa elementarya. Ang pagpapakita ng materyal na "mula sa simple hanggang sa kumplikado" ay makakatulong sa iyong unti-unting makabisado ang lahat... Kategorya: Mga sangguniang aklat, mga pantulong sa pagtuturo sa wikang Ingles Serye: English Publisher: Omega-L,
  • Talasalitaan. Lahat ng pagsubok. Wikang Ingles, Golagolia, Ang aklat ay naglalaman ng lahat ng naunang nai-publish na mga pagsubok. Makakatulong ito sa pagsubok ng iyong kaalaman hindi regular na pandiwa, tandaan ang mga exception na salita sa pagbigkas at makabuluhang taasan ang iyong English vocabulary... Kategorya: