Гідросфера включає всі водоймища нашої планети, а також грунтові води, пари і гази атмосфери, льодовики. Ці джерела необхідні природі на підтримку життя. Нині якість води значно погіршилася через антропогенної діяльності. Через це ми говоримо про багатьох глобальних проблемгідросфери:

хімічне забруднення води;
забруднення сміттям та відходами;
знищення флори та фауни, що проживає у водоймах;
забруднення води нафтою;

Всі ці проблеми обумовлені поганою якістю та недостатньою кількістю води на планеті. Незважаючи на те, що більша частина поверхні землі, а саме 70,8% укрита водою, не всім людям вистачає питної води. Справа в тому, що вода морів та океанів надто солона і непридатна для пиття. Для цього використовується вода прісних озер та підземних джерел. Зі світових запасів води лише 1% міститься в прісних водоймах. Теоретично ще 2% води, яка у твердому стані в льодовиках підходить для пиття, якщо її розморозити та очистити.

Використання води у промисловості

Основні проблеми водних ресурсівполягають у тому, що вони широко застосовуються в промисловості: металургії та машинобудуванні, енергетиці та харчовій промисловості, у сільському господарстві та хімічній індустрії. Використана вода часто не придатна для подальшого застосування. Звичайно, підприємства, коли її зливають, не очищають, тож сільськогосподарські та промислові стоки потрапляють до Світового океану.

Однією із проблем водних ресурсів є її використання у комунальному господарстві. Далеко не в усіх країнах люди забезпечені водопостачанням, а трубопроводи бажають кращого. Що стосується каналізації та стоків, то вони прямо без очищення зливаються у водойми.

Актуальність охорони водойм

Щоб вирішити багато хто, потрібно проводити охорону водних ресурсів. Це здійснюється на державному рівні, але також звичайні людиможуть зробити свій внесок:

зменшити витрату води у промисловості;
раціонально витрачати водні ресурси;
очищати забруднену воду (промислових та побутових стоків);
проводити очищення акваторій;
усувати наслідки аварій, що забруднюють водоймища;
економити воду у повсякденному використанні;
не залишати водопровідні крани відкритими.

Це ті дії щодо охорони води, які допоможуть зберегти нашу планету блакитною (від води), а отже, забезпечать підтримку життя на землі.

Охорона природних угруповань - це найважливіший компонент у взаємодії людини з живою природою. У Росії, наприклад, даному питаннюнадається важливого державного значення. Що люди роблять для охорони річок, озер, полів, лісів та тварин у всьому світі? Вживають відповідних заходів, у тому числі й на державному рівні.

Закон про охорону природи

Закон про охорону та охорону річок, сільгоспугідь і т. д.) та використання тваринного світу був прийнятий ще в Радянському Союзі в 1980 році. Відповідно до нього весь рослинний і тваринний світРосії, України, Грузії та інших колишніх союзних республік вважається власністю держави та народним надбанням. Ця постанова вимагає гуманного ставлення до флори та фауни.

Відповідна постанова про охорону природи зобов'язує всіх людей, які проживають на території розповсюдження дії закону, у своєму службовому та особистому житті суворо дотримуватись усіх наявних вимог та правил, намагатися берегти наявні багатства рідної землі. Окрему увагу слід приділити охороні таких природних об'єктів, як річки. Справа в тому, що в даний час водоймища по всьому світу сильно забруднюються тією чи іншою діяльністю людини. Наприклад, у них зливаються стічні води, нафтові та інші хімічні відходи.

Що роблять для охорони річок?

На щастя, людство усвідомило, які збитки воно завдає довкіллю. В даний час люди по всьому світу розпочали здійснення плану з охорони водойм, зокрема річок. Він складається з кількох етапів.

Перший етап полягає у створенні різних очисних споруд. Здійснюється застосування малосірчистого палива, повністю знищується або якісно переробляється сміття та інші відходи. Люди будують заввишки 300 метрів і більше. Відбувається На жаль, поки навіть найсучасніші та найпотужніші очисні споруди не можуть забезпечити повну охорону водойм. Наприклад, димові труби, покликані знизити концентрацію шкідливих речовину тих чи інших річках поширюють пилові забруднення та кислотні дощі на величезні відстані.
Що люди роблять для охорони рік ще? Другий етап заснований на розробках та застосуванні принципово нових виробництва. Здійснюється перехід до маловідходних чи зовсім безвідходних процесів. Наприклад, багатьом вже відомо так зване прямоточне водопостачання: річка – підприємство – річка. У найближчому майбутньому людство хоче замінити його чи взагалі «сухою» технологією. Спочатку це дозволить забезпечити часткове, а потім і повне припинення скидання стічних вод в річки та інші водойми. Варто зазначити, що цей етап можна назвати головним, оскільки за допомогою нього люди не лише зменшать, але й попередять його. На жаль, це потребує великих матеріальних витрат, непосильних для багатьох країн земної кулі.
Третій етап – це добре продумане та найбільш раціональне розміщення «брудних» виробництв, що згубно впливають на навколишнє середовище. Такими є підприємства, наприклад, нафтохімічної, целюлозно-паперової та металургійної промисловості, а також виготовлення різних будматеріалів та теплова енергетика.

Як ще можна вирішити проблему забруднення річок?

Якщо докладно розповідати у тому, що роблять для охорони річок від забруднень, неможливо не відзначити ще один шлях вирішення цієї проблеми. Він полягає в повторне використаннясировини. Наприклад, у розвинених країнах його запаси обчислюються нечуваною кількістю. Центральними заготівельниками вторсировини є старі промислові регіони Європи, Сполучених Штатів Америки, Японії та, звичайно, європейської частини нашої країни.

Охорона природи людиною

Що роблять люди для охорони річок, лісів, полів та тварин на законодавчому рівні? Для збереження природних угруповань у Росії ще за часів СРСР почали створюватися звані заказники і заповідники. А також інші території, що охороняються людиною. Вони частково чи повністю забороняється будь-яке втручання ззовні у ті чи інші природні спільноти. Такі заходи дозволяють флорі та фауні перебувати у найбільш сприятливих умовах.

Розділи: Географія Початкова школа , Позакласна робота

Сформувати уявлення учнів про водоймища нашого краю.
Розвивати пізнавальний інтерес, уміння розмірковувати, аналізувати, працювати картою.
Виховувати любов до природи, культуру поведінки у місцях
відпочинку на лоні природи.

Обладнання: мультимедійний проектор, фільм – презентація про водоймища, фізична карта Краснодарського краю, пам'ятки про водоймища краю, схеми “Значення водоймища”, контурні картки, плакати про охорону водойм.

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент.

Сьогодні ми з вами говоритимемо про щось дуже важливе і необхідне для життя будь-якого живого організму. Це скрізь - і в тобі, і в мені, і навколо нас.

СЛАЙД 2

Сьогодні ми вирушимо туди, де хлюпається, гойдається вода.

Щоб урок дізнатися, кросворд нам треба розгадати.

СЛАЙД 3. Пропоную його вашій увазі.

1) Море йде, йде, а до берега дійде – тут і пропаде.
2) Місце, де річка бере початок.
3) Текло, текло, а лягло під скло.
4) найтепліше море Росії.
5) місце впадання річки в іншу річку, озеро, море.
6) Навколо вода, а з питтям біда.

Сформулювати мету уроку.

Слайд 4.

ІІ. Робота на тему уроку.

Так, сьогодні ми говоритимемо про воду, як про наше багатство, про водойми. Іншими словами, ми говоритимемо про водні ресурси Краснодарського краю.

(Ресурси - означає у перекладі з французької “існуючі запаси, кошти, які використовують за необхідності”.)

На які дві групи діляться всі водоймища?

Назвіть природні (штучні) водойми.

Яка вода на смак у водоймах?

ІІІ. Робота на карті.

Діти, подивіться на картуЯк по карті ми можемо визначити водоймища? (Водойми на карті позначені блакитним кольором).

Які природні водоймищає у Краснодарському краї?

Cлайд 6.

Моря – величезні водойми із солоною водою. Вони багаті на рослинний і тваринний світ. Море дає людині продукти харчування, ліки, слугує водними дорогами. Морські береги – чудове місце для відпочинку.

Що ви знаєте про моря Краснодарського краю? Зверніть увагу на контур берегової лінії цих морів, що ви можете сказати? (Чорне море має малозвивисту берегову лінію всього з двома зручними бухтами: Геленджицька та Новоросійська. Берегова лінія Азовського моря порізана, має безліч лиманів та заток).

Яка з них довша, дізнайтесь по карті.

Слайд 7.

Що ви можете розповісти про Чорне море? (Див. Пам'ятку)

Чорне море, середземне море Атлантичного океану біля берегів Росії, України, Грузії, Туреччини, Румунії, Болгарії. Омиває К. край від мису Тузла до р. Псоу на кордоні із Грузією. Керченська протока з'єднує Ч.м. з Аз. морем. Пл. Ч.М. 422 тис. кв. км.Найбільша глиб. 2245 м.С-зап. берег низовинний, інші - високі і здебільшого круті. Належить до теплих, влітку темп, досягає +28°, а взимку в центр, частини не перевищує +6°С. У межах краю у Ч.м. впадає близько 200 рік. На глибині 150 - 200 м вода містить сірководень, концентрація якого біля дна досягає 11-14 мг/л. Тваринний та рослинний світ. Промислові риби: білуга, камбала, кефаль, осетр, севрюга, ставрида, тарань, хамса та ін. Зустрічаються дельфіни, акули (чорноморський катран). У прибережних водах ростуть водорості.

Слайд 8.

Розкажіть про Азовське море. (Див. Пам'ятку)

Азовське море омиває береги території До. краю на с.-з. Пл. 38 тис. кв. км. Об'єм 320 куб. км. Дл. (від Арабатської стрілки до гирла Дону) – 360 шир. - 175 км (від Темру до Білосарайської коси). Глуб. 7 – 14 м.Воду А.М. опрісняють Дон, Кубань, Челбас, Ея та ін степові річки. У ній мало солей, тому море легко замерзає на 1-2 місяці. Середньорічний темп води на с. +11 ° С, наю. +12 °С. Влітку біля берегів вода прогрівається до 32 °С. Течія залежить від вітрів, у тому числі найбільшою силою відрізняються ю.-зап. та с.-сх. При тривалих с.-сх. вітрах А.М. меліє, тому що багато поверхневої води відноситься через Керченську протоку в Чорний. море. Прозорість вод А.М. низька, неоднакова у різних його р-нах і коливається не більше від 0,5 до 8 м. А.м. - Унікальна водойма за обсягом рибних запасів. Дрібноводність, хороша прогріваність вод, а також низька солоність створюють сприятливі умови для розвитку рослинних та тваринних організмів, що служать кормом для різних видів риб (оселедець, лящ, судак, сазан, осетрові).

Слайд 9.

А зараз ми з вами поговоримо про інші види водойм. Ви впізнаєте їх, відгадавши загадку - шараду:

Починається на “О”,
Воно в горах зустрічається,
Ніде не повторюється
І закінчується на “О”,
Значить це… (озеро)

Знайдіть на карті озера.

Скільки у краї озер?

Де розташована більшість озер.

Озеро – велике природне поглиблення (замкнене водоймище) заповнене водою.

Порівняйте озера на слайді. Охарактеризуйте їх. (Див. Пам'ятку)

Неподалік озера Абрау є озеро Дельфінье. Це озеро пристосоване для показу атракціону з морськими тваринами. Вода у ньому солона, глибина 7 метрів. У 1983 році тут споруджено дельфінарій, який працює влітку. Хто з вас там був? Що можете розказати?

На карті знайдіть озера. Де розташована більшість озер? (В горах). - Спробуйте їх охарактеризувати (вони холодні, тому що"живляться" снігами, що тануть).

Усього в нашому краї 204 озера.

Знайдіть найбільші з них ( Абрау, Ханське, Чембурське, Кардивач)

Слайд 11.

Голубицьке озеро – пам'ятка природи. Розташоване узбережжя Азовського моря біля ст. Голубицькій.

Це невелика морська лагуна завдовжки близько 600 м-коду і глибиною до 2 м-коду.

Відокремлено від моря піщано - черепашковим пересипом шириною 200 м і висотою 1,5 - 2 м. При сильних морських вітрах штормові хвилі перекочуються через пересип, поповнюючи лагуну морською водою.

Майже все дно озера вкрите лікувальним брудом, що містить бром, йод.

Слайд 12.

Глибина озера Солоне 10 см. Влітку вода зникає, а висохла поверхня забарвлюється то рожевим, то блакитним кольором. Це кірка кухонної солі. Але якщо по ній пройти, то негайно провалишся в півметровий пласт цілющого бруду. Після дощу чи шторму у Чорному морі озеро Солоне поповнюється водою.

Слайд 13.

Переходимо до такого виду водойм.

З гір втекла без оглядки, З струмком грала у хованки, Широка і глибока - це швидка.... (Річка) Слайд 14. Річка - Постійний водний потік значних розмірів з природним перебігом по руслу від початку до гирла.

Охарактеризуйте річку, описану загадці.

Чи є в нашому краї такі річки? Знайдіть їх на карті.

А як ви думаєте, які ще річки, крім бурхливих, що нестримно несуть свої води, є в Краснодарському краї?

Знайдіть рівнинні річки на карті Краснодарського краю. Звідки беруть початок ці річки?

- Чому, незважаючи на те, що річки беруть початок у горах, характер у них спокійний?(Хоча витоки цих річок перебувають у горах, але вони протікають північним схилах гір, які більш пологі, ніж південні, а протікаючи але рівнинної частини краю, вони заспокоюються).

Що є джерелом рік Краснодарського краю? (Криниці, атмосферні опади, сніги, що тануть, льодовики).

Пам'ятка для вчителя

Пшада - гірська річкау південно – західній частині краю. Витоки - поблизу гори Пшада, на висоті 448 м, довжина річки - 35 км, площа басейну -358 кв. км.

Русло річки рясніє валунами, зустрічаються водоспади. Найбільш високий та мальовничий – Пшадський водоспад.

Пшада впадає у Чорне море між Архіпо – Осипівкою та Джанхотом.

Джерела живлення – атмосферні опади та підземні води. У долині річки Пшада розташовані населені пункти Пшада, Берегова, Криниця.

МЗИМТА, типова гірська річка (у перекладі з черкеського - "Скажена"), найбільша з річок Чорноморського узбережжя.

Починається в районі м. Лоюб на висоті 2980 м-коду, на своєму шляху приймає 577 приток. Живлять Мзимту льодовики, сніг, дощі, джерела.

Довжина річки 89 км., впадає в Чорне море у Адлера. Площа басейну 885 кв.

Енергія води Мзимти використовується Краснополянської ГЕС, яка забезпечує електроенергією м. Сочі.

Шаху.Друга по багатоводності гірська річка після Мзимти.

Річка Шаху зароджується поблизу гори Чури на висоті 1718 м над рівнем моря у зоні альпійських лук. Протікаючи територією міста – курорт Сочі, Шаху збирає води з площі 562 кв. км і впадає у Чорне море біля сел. Головинка, пройшовши шлях у 60 км. Притоки річки – Бзич, Кічмай, Ажу. Живуть Щахе також атмосферні опади та підземні води. Води річки Шаху наносять у Чорне море за рік майже 1 млрд. куб. м води та сотні тис. наносів.

Річка Псоу зароджується на високогірному хребті на захід від гори Агепста, на висоті 2730 м над рівнем моря, впадає в Чорне море за 8 км від Адлера. Довжина її 53 км, площа басейну – 431 кв. км.

Типова гірська річка з швидкою течією, чистою водою та мальовничою долиною.

Найбільші ліві притоки – Пхіста та Беш. Живиться за рахунок злив, танення високогірних снігів.

У долині Псоу розташовані населені пункти Єрмолівка, Аїбга, Нижньошилівське, Веселе.

Знайти ці річки на карті.

Що ви можете про них розповісти?

Біла- Гірська річка, бере початок біля снігових вершин Фішт і Оштен. У горах перетворюється на бурхливий пінний білий потік, з чим, ймовірно, м пов'язана назва. Довжина річки – 265 км., водозбірний басейн 5990 кв.км. Головні праві притоки – Березова, Холодна, Тепляки 1 та 2, Чесу, Молчепа, Киша; ліві: Жолобна, Амінівка, Шунтук, Курджипс, Пшеха. Впадає у Краснодарське водосховище біля ст. Васюрінській.

Водоспади ущелини Руфабго.

Слайд 16.

На Білій побудовано дві ГЕС (Майкопська та Білореченська. Взимку річка Біла замерзає на 1 – 2 місяці. На річці розташовані два міста – Майкоп та Білореченськ. Слайд 17.

Кубань – одна з великих багатоводних рік Північного Кавказу.)

На західному схилі Ельбруса, початком річки вважається місце злиття рік Уллукам і Учкулам, що випливають з-під льодовиків.) Довжина її близько 700км.

Назвіть основні притоки Кубані.

(Біла, Пшиш, Уруп, Лаба, Псекупс, Афіпс).

На карті знайдіть притоки річки Кубань.

Слайд 18. Порівняйте притоки: який із них найдовший? Який – самий короткий? У якого з них площа басейну найбільша (найменша)?

Знайдіть і покажіть на карті приток, у якого довжина менша, а площа басейну більша, ніж у річки Лаба.

Знайдіть і покажіть на карті приплив, довжина якого більша, а площа менша, ніж біля річки Уруп. Слайд 19.

Пам'ятка для вчителя

Велика Лаба - найбільша ліва притока Кубані. Утворюється від злиття Великої та Малої Лаби (біля ст. Каладжинської). Б.Лаба бере початок у льодовиків гори Абицха (2367 м), М.Лаба – у снігових вершин Аїшхо та льодовика Псеашхо (3256 м). Загальна площа льодовиків у басейні цих рік близько 15 тис.кв.км.

Лаба впадає у Кубань у районі Усть – Лабінська. Довжина – 214км, і з головним припливом – 341км, площа басейну 12500 кв.км.

У верхній течіїЛаба – бурхлива гірська річка, у нижньому – береги пологі, течія спокійна. Найбільші притоки – Чалмик, Ходзь, Чехрак, Фарс, Гіага. Паводки бувають під час весняного сніготанення, літнього танення льодовиків та після осінніх злив.

Кирпилі - степова річка, що протікає по Азово - Кубанській рівнині. Бере початок за 8 км від ст. Ладозька Усть - Лабинського району. Здолавши понад 200 - кілометровий шлях, впадає в Кирпільський лиман. Площа басейну річки – 3431 кв. км. Притока річки Кирпилі - нар. Кочети (довжина її 37 км). У пониззі річки тягнуться плавні, озера, що переходять у низку лиманів. Вода у річці жорстка, мінералізована. На Кирпилі знаходяться станиці Кирпільська, Медведівська, Платнірівська, Роговська, Степова, м. Тимашевськ та ін.

Челбас – степова річка Азово – Кубанської рівнини. Бере початок на північ від ст. Темижбекській. Довжина річки 288 км, Площа басейну – 3950 кв. Найбільші притоки: Борисівка, Тихенька, Середній Челбас. На річці Челбас та її притоках збудовано близько 120 ставків, що використовуються для обводнення та рибництва.

Річка Псекупс – лівобережна притока Кубані. Зароджується на схилі гори

Агой (994 м), довжина її 146 км, впадає в Краснодарське водосховище. Площа басейну річки 1430 кв. Найбільш значні притоки – Чепсі та Каверзе. Річка живиться атмосферними опадами та ґрунтовими водами. У долині Псекупс розташовані м. Гарячий Ключ, ст. Ключевська та Саратовська.

Вивчені нами водоймища називаються природними. Чому? Існують також штучні водоймища, чому вони мають таку назву? - Які штучні водоймища є на території Краснодарського краю? Подивіться на карту. Які водосховища ви можете назвати? (Краснодарське, Варнавенське, Крюківське, Шапсугське). Слайд 20.

Які ще водоймища відносяться до штучних? ( Стави, канали) Знайдіть на карті ставки. (Це зробити не можна, оскільки вони дуже дрібні, масштаб нашої карти не дозволяє їх зобразити, хоч вони розташовані повсюдно, практично на всіх річках).

ІІІ. Фізкультхвилинка Слайд 21.

Ми трохи відпочинемо, встанемо, глибоко зітхнемо.
Руки в сторони, вперед, ми на пляжі – сонце палить.
Побіжимо швидше в море, поринемо, попливемо.
Ах, яка благодать! Але й міру треба знати.
Побіжимо швидше до класу і продовжимо нашу розповідь.

Слайд 22.

Лимани - це дрібні водоймища, але вода і їх жива, тобто не стояча. У перекладі з грецької мови слово лиман означає озеро, болото, затоку. Весною, коли річки повноводні, лимани наповнюються водою, а влітку меліють. Чому?

За своїм розташуванням лимани діляться на 3 групи: Ахтарсько – Гривенські, Центральні та Закубанські чи Таманські.

Лиман це справжній рай для водоплавних птахів та морських тварин. Сюди йдуть на нерест багато риб, для них тут і цілодобово працююча "їдальня".

Робота по карті

Назвати Ахтарсько - Гривенські лимани, Центральні лимани.

Назвати лимани Таманського півострова.

Слайд 23.

Пам'ятка для вчителя

Ахтанизовський лиман - найбільша прісноводна водойма. Площа – 78 кв. км, глибина до 1 м 60 см. А. лиман – своєрідний “інкубатор” молоді осетрових риб. Має важливе значення і як промислове водоймище.

Слайд 24.

Долина лотосів

Слайд 25.

Знайти та показати лимани на карті.

Розкажіть про них (див. Пам'ятку).

Слайд 26. Пам'ятка для вчителя

На південно-західному березі Єйського лиманурозташовується місто Єйськ. Довжина лиману близько 24 км., ширина – 12 км. Площа водного дзеркала понад 240 кв. Зі сходу в нього впадає річка Ея, а із заходу він з'єднується з Азовським морем протокою між низькими піщано-черепашковими косами Єйської та Глафіровської.

Єйська коса була суцільною і тяглася на 8 км. У березні 1914 року під час сильного урагану на морі в косі утворилася протока шириною близько 50 метрів. І тепер тут Єйська коса та Єйський острів.

Слайд 27.

При впадінні в Азовське море степові річки утворюють плавні.Знайдіть на карті плавні. Це заболочені землі. Вони заростають очеретом та осокою. У літню спеку вода у плавнях пересихає. І лише мільйони жаб, цих “кубанських солов'їв”, перед дощем чи вечорами порушують тишу своїм оглушливим концертом.

У краї плавні займають площу у 380 га.Утворилися внаслідок розливу річок, скупчення дощової води у низинних місцях. Місцезнаходження плавні: Адигейські, на лівобережжі річки Кубань, Закубанські, від Краснодара до Темрюка (лівий берег Кубані), Приазовські, що широкою смугою витягнулися вздовж узбережжя Азовського моря. Осушені та окультурені плавні стають придатними для вирощування рису та городніх культур.

Слайд 28.

Іноді плавні плутають із лиманами. Хто може назвати основну відмінність цих водойм? Лимани - це теж дрібні водоймища, але вода і їх жива, тобто не стояча.

IV. Закріплення вивченого матеріалу

Схема "Значення води водойм". Слайд 29.

Чому без води не може існувати ані людина, ані рослини, ані тварини? А чи завжди ми правильно поводимося, перебуваючи біля водоймища?

- Що для охорони водойм можуть зробити дорослі та діти?

Не можна допускати, щоб у водоймах мили транспорт.
Не можна у воду кидати сміття, залишати сміття на березі.
Треба стежити за чистотою води, розчищати джерела та струмки.

В даний час на заводах та фабриках будуються очисні споруди, де використана у виробництві вода очищується та використовується знову.

Слайди 30,31.

"Правила поведінки біля водоймища"

Не кидай сміття у воду.
Не залишай сміття на березі.
Не мій велосипед та інші транспортні засобиу водоймах.

ТЕСТ "Водойми Краснодарського краю". Слайди 32 – 62.

V. Заключний етап уроку

Слухайте вірш Сергія Смирнова.

Є просто храм,
Є храм науки.
А є природи храм -
З лісами, що тягнуть руки
Назустріч сонцю та вітрам.
Він святий у будь-яке час доби,
Відкритий для нас у спеку та стинь.
Заходь сюди, будь серцем трошки,
Не оскверняй його святинь.

Що ви у своєму віці можете зробити для того, щоб зберегти красу цього храму?

VI.Домашнє завдання:

Вивчити екологічний стан місцевої водойми та підготувати повідомлення.

П А М Я Т К А

I. Опис моря, озера:

назва, де знаходиться; швидкість течії, притоки;
куди впадає річка,
як людина використовує річку.

Назва	Де розташований	Площа водного дзеркала	Найбільша глибина	Як поповнюється	Використання людиною
Чорне море (Понт Аксинський (негостинне море, Понтом Евксинським-гостинне; в ін. Русі – Понтійським або Російським)	омиває наш край від м. Тузла до р. ПСОУ;	має 2 бухти: Новоросійська та Геленджицька	берегова лінія – 380 км		2245 м
порти, здравниці, рибальство та рибництвоАзовське море		(Карагулак, Балик-Денгіз, Меотида, в порівн. століття - Сурозьке	берегова лінія 360 км; багато плавнів, лиманів		15 м рибальство,
море судноплавне Абрау	(Пам'ятник природи)	За 14 км від Новоросійська	1км 600м2	10 м	Опади, підземні джерела, нар. Абрау, струмки 1). вихід мінеральних джерел; 2).
Відпочинок;	3) Водопій для тварин	Псенодах	Високогірне (1938 м) між горами Оштен та Пшеха – су	довжина – 165 м, ширина – 70 м. 3м 50см талі та
дощові води, кілька струмків.	за 44 км від сел. Червона Поляна на висоті 1850 м над рівнем моря	довжина – понад 500м, ширина понад 230 м	17 м	річки Лагерна, Синьоока та Верхня Мзимта; влітку температура води у поверхні 12 градусів.
Голубицьке Абрау		довжина – 600 м, ширина – 100 м	до 2 м	Опади, морська вода	майже все дно озера покрите лікувальним брудом, що містить бром, йод.
Солоне	на південному березі Таманського півострова	Довжина – 1500 м, ширина – 1000м	10см	мізерні атм. опади, морська вода під час шторму	лікувальний бруд із сильним запахом сірководню використовується в грязелікарнях Анапи, Гелендж.
Ханське Абрау	У 50 км від м. Єйська на бер. Азовського моря	Близько 100 км 2	80 см	опади	лікувальна грязь
Краснодарське водосховище	У складі гідровузла – судноплавний шлюз та рибопідйомник для риби, що йде на нерест.	402 км 2, Довжина – 46 км, ширина – 9 км	10-15м	нар. Кубань	1) Збереження запасів питної води; 2). зрошення; 3). Підтримка рівня води у річках; 4). Вирощування рису;

5). Розведення риб, птахів тощо.

Джерела інформації:
Сітдікова Н.В. Мій Кубань. Ростов - на - Дону, 2005;
Платонов І. Півострів скарбів - Тамань.
Темрюк, 2004; Паскевич Н.Я. Улюблений куточок землі. Краснодар, 2005;Єфремов Ю.В. В країні

гірських озер

. Краснодар, 1991.

ПРОЕКТ

ОХОРОНА І ВІДНОВЛЕННЯ ВОДНИХ РЕСУРСІВ

МБОУ ЗОШ №10 8 «А»клас

Керівник: Шардикова Ірина

Михайлівна, вчитель біології та екології

2013р.

ВСТУП АктуальністьНаша земля – унікальна планета у Всесвіті, єдиний наш будинок. Екологія Землі з кожним днем страждає на все сильніше. Будуються нові заводи, з'являється все більше автомобілів на дорогах, запускаються ракети та супутники. Це призводить до забруднення повітря,

У глобального потепління, танення льодовиків, з'являються озонові дірки. Вимирають цілі види тварин через вирубку лісів. Багато водних ссавців і риб давно знаходяться під загрозою зникнення через забруднення водойм, адже багато автолюбителів миють свої машини в природних джерелах, використовуючи побутову хімію.

великих містах

Якщо охарактеризувати нинішній стан навколишньої природи і порівняти з тим, що ми хотіли б мати, то думаю, що висновок буде таким: «Те, що ми маємо, явно відрізняється від того, що ми хочемо». А якщо кожен зазирне в себе і згадає, скільки шкоди він завдав природі, а після цього постарається бути мудрішим і дбайливішим, то наша зелена планета проіснує на сотні років довше разом із нашими нащадками.

Багато учнів нашої школи заглянули в себе і тепер протягом багатьох років намагаються зробити наше селище чистішим і ошатнішим, беручи участь у різних екологічних акціях: «Допоможемо річці», «Посади дерево», «Бережіть первоцвіти», «Ми чистимо Троїцький некрополь», «Птахам наше кохання і турботу», «Нагодуй птахів взимку», «Раз листочків, два листочків» та багатьох інших.

ВИБІР ПРОБЛЕМИ

Проблеми екології завжди були і будуть у центрі нашої уваги як найважливіші. 2013 рік у Росії офіційно оголошено роком охорони довкілля. Мої товариші та я – активні учасники всіх екологічних акційнашого району. Наближався пляжний сезон. Очікувалася масова поява міських жителів на берегах водойм нашого селища, тому ми вирішили розробити проект із попередження забруднення берегів водойм відпочиваючими. Оскільки не всі дорослі мають екологічну культуру на належному рівні, наш проект також передбачав здійснення очищення берегів водойм від побутового сміття.

Координатором проекту обрали мене, оскільки я маю досвід роботи в екологічному напрямку регіонального масштабу.

Для реалізації проекту було поставлено такі цілі та завдання:

МЕТА:формування екологічної культури в учнів та дорослого населення селища.

ЗАВДАННЯ:

Пропагування екологічної культури серед підростаючого покоління та дорослого населення селища через практичну діяльність з очищення водойм;

Розвиток організаторських здібностей учнів;

-підвищення рівня зацікавленості населення у захисті та збереженні природного середовища.

ЕТАПИ РОБОТИ

I .Підготовчий:

Вивчення відповідної літератури випуску листівок.

II .Основний:

Вивчення екологічного стану водойм селища;
- проведення опитування учнів та мешканців селища;

Проведення заходів, спрямованих на покращення екологічного стану водойм селища.

III. Заключний:

- підбиття підсумків;

Обговорення результатів.

МЕТОДИ РОБОТИ

1. Анкетування.

2.Статистична обробка даних.

3.Спостереження.

ФОРМИ РОБОТИ

Для досягнення потрібного результату використовувалися такі форми роботи:

1.Випуск листівок.

2. Колективно-трудова діяльність з розклеювання листівок.

3. Колективно-трудова діяльність з очищення місцевих водойм.

ОЧІКУВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ

1. Згуртування дитячого колективу.

2. Бережне ставлення до навколишньої природи підростаючого покоління та дорослого населення селища.

ТЕРМІНИ РЕАЛІЗАЦІЇ

ЗБІР ІНФОРМАЦІЇ І ПЛАН РЕАЛІЗАЦІЇ

I етап:

На першому етапі нашого проекту всім було дано завдання випустити якнайбільше листівок із закликами до дотримання чистоти в місцях відпочинку на водоймах, про шкідливий вплив сміття на місце існування. Ми вивчили відповідну літературу та випустили листівки, розклеїли їх по всіх під'їздах будинків. Активними були всі, листівок виявилося багато. Ми сподівалися на те, що мешканці вдумаються у чудові рядки:
«Природа багато пробачить,
Але є межа, де, не прощаючи,
Вона суворо помститься,
Сама при цьому гине...»

II етап:

На наступному етапі учні поділилися тим, як можуть вирішити цю проблему, які використовувати методи та підходи. Для ефективного вивченняцієї проблеми учасники проекту розділилися на групи: соціологи провели опитування населення, «паспортисти» зайнялися паспортизацією сміттєзвалищ на берегах водойм. У кожній групі хлопці рівномірно розподілили ролі, кожен відповідав за частину роботи.

Опитування учнів школи та дорослого населення селища було проведено з наступних питань:

1.Як ви оцінюєте екологічний стан берегів водойм селища?

добре

Задовільно

Незадовільно

2.Хто повинен відповідати за рішення екологічних проблем?

Мешканці

Міська влада

Комунальні служби

інше

(Діаграми в Додатку 1)

Раніше ми зверталися до місцевої влади з проханням встановити контейнери для сміття на пляжах. Контейнери були встановлені, але не всі відпочиваючі прибирали сміття. Були як побутові відходи, і бите скло.

Ми взяли участь в акціях з очищення берегів водойм у місцях скупчення відпочиваючих: Бурцевського кар'єру, озера № 115, річки Теплушки. (Додаток 2). У річці Теплушці жителі нашого селища та городяни стирають килими та полоси, кидаючи коробки з-під прального порошку прямо на березі.

Паралельно з цим проектом ми взяли участь у міжрегіональному мережевому інтернет - проекті «Нам жити на цій землі». Новизна проекту полягала у використанні інформаційних комп'ютерних технологій. Використовуючи нові, захоплюючі для нашого покоління технології, проект дозволив нам зайнятися улюбленою справою та одночасно принести користь навколишньому світу.

Цілі проекту:

1. Визначити на території селища екологічні проблеми.

2. Виявити одну найактуальнішу з них.

3. Дізнатися історію цієї проблеми.

4. З'ясувати, що вже зроблено на вирішення цієї проблеми.

5. Намітити шляхи вирішення проблеми.

Проблеми нашого селища:

1. Проблема забруднення водойм.

2. Проблема забруднення повітря.

3. Проблема утворення мікро-звалищ.

Ми з'ясували, що основними джерелами забруднення водойм є:

1. Недостатньо очищені стічні води промислових та комунальних підприємств.

2. Мешканці селища.

Ми намітили шляхи вирішення проблеми:

Шляхи вирішення проблеми

Переваги даного

вирішення проблеми (+)

Недоліки вирішення проблеми (-)

1. Проведення заходів щодо оздоровлення води

Очищення води

______________

2. Створення штабу, куди входять представники громадських організаційта муніципальних органів влади

Об'єднання громадських організацій та органів влади надасть більше можливостей для вирішення проблеми

Небажання громадських організацій працювати у складі штабу

3.Пропаганда серед населення дбайливого відношеннядо водойм

Участь учнів школи та їх батьків, вчителів в акціях

_______________

17 жовтня наш клас знову взяв участь у очищенні берега озера № 115 біля нашого селища у межах проведення Всеросійського екологічного уроку-практикуму (Додаток 3).

III етап:

на даному етапіпроекту ми спільно обговорили проведені заходи, доповнили висновками та пропозиціями. Після обговорень з великої кількостіпропозицій ми вибрали найбільш прийнятні та висунули шляхи вирішення проблеми:

1.Ліквідація сміття на несанкціонованих звалищах на берегах водойм (силами учнів).

2.Контроль з боку Адміністрації селища за процесом вивезення сміття з берегів водойм.

3.Встановлення штрафів за порушення.

4.Вивішування плакатів на природоохоронну тему у місцях можливої появи звалищ (силами учнів).

Ми зібрали дуже багато сміття та складували його у місця для вивезення за погодженням з адміністрацією селища. Підбивши підсумки, ми залишилися задоволені результатом. Результати проектних досліджень було оформлено у вигляді презентації.

РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ

Усі ми працювали згуртованою командою. Результат не забарився. Береги водойм тепер чисті. Приємно прогулятися, милуючись видами озера. На воду ніколи не втомлюєшся дивитися, а на чисту тим паче.

УПРАВЛІННЯ І КАДРИ

У реалізації проекту взяли участь:

Учні 6-8 класів.

Вчителі та вожаті школи.

БЮДЖЕТ

Проект не вимагав особливих фінансових витрат. Використовувався матеріал: фарби, альбом, олівці, клей, мішки для сміття, рукавиці.

ВИСНОВОК

Проект реалізований, але ми знаємо, що продовжимо роботу з підтримки чистоти на берегах водойм поза його рамками.

Людина може зберегти природу! Було б бажання! Понад сто років тому американський філософ Г.Торо справедливо зауважив: «Встає лише та зоря, до якої ми прокинулися самі». Настав час екологічної зорі. Від усіх нас загалом і від кожного окремо залежить, чи звучатиме пісня солов'я, чи дихатимуть прохолодою прозорі джерела, і плескатимуться риба в чистій воді річок та озер, чи буде над нами синьова неба.

Тож давайте робитимемо наше життя кращим, а планету ще прекраснішим, бо життя в природній рівновазі приносить щастя!

ДОДАТОК

Додаток 1.

Додаток 2.

Червень 2013 року. Берег Бурцевського кар'єру.

Додаток 3.

Берег озера № 115 до збирання

Під час збирання

Складування сміття

Після збирання

Вступ

За всіх часів вода вважалася безцінною вологою життя. І хоча далеко позаду ті роки, коли брати її доводилося в річках, ставках, озерах і нести за кілька кілометрів до будинку на коромислах, намагаючись не розплескати ні крапельки, як і раніше, дбайливо ставиться до води людина, дбаючи про чистоту природних водойм, про хороше стан колодязів, колонок, водопровідних систем. У зв'язку з постійно зростаючими потребами промисловості та сільського господарствау прісній воді з усією гостротою постає проблема збереження існуючих водних ресурсів. Адже придатної для потреб людини води, як свідчать статистичні дані, не так багато на Земній кулі. Відомо, що понад 70% поверхні Землі покрито водою. Близько 95% її припадає на моря та океани, 4% - на льоди Арктики та Антарктики, і лише 1% складає прісна вода річок та озер. Значні джерела води знаходяться під землею, іноді на великій глибині.

Близько 4,5 тис. км3 – море води – такий річний стік наших річок. Проте розподілені водні ресурси територією країни нерівномірною. Споживачі, використовуючи води, забруднюють її, це поступово призводить до виснаження чистих прісних вод і до необхідності вжиття заходів щодо їх охорони. Таке водовикористання, не впливаючи на кількість води, суттєво позначається на її якості. Партія та уряд приділяють велику увагу питанням охорони природи, раціональному використанню її ресурсів, у тому числі водних. Про це свідчать такі закони про охорону природи, ухвалені в СРСР, як «Основи водного законодавства Союзу РСРта союзних республік», постанова ЦК КПРС та РМ СРСР «Про додаткових заходівщодо забезпечення раціонального використання та збереження природних багатствбасейну озера Байкал» (1971).

У Останніми рокамивведено в дію багато потужних очисних споруд, збільшено ефективність очищення стоків, скиданих у водойми, зросла відповідальність господарських органів. Багатотрудним завданням, що зажадала мільярдних витрат, став захист р. Волги та Уралу, оз. Байкал та інших наших водойм від промислових забруднень. Вода в нашій країні - всенародне надбання, і турбота про неї має бути всенародною та постійною. Від раціонального використання водних ресурсів, від дбайливого, економного ставлення до них залежить не тільки розвиток промислового та сільськогосподарського виробництва, але також побут, здоров'я радянських людейсьогодні та у майбутньому. Наша країна - світовий лідер за масштабами та темпами водогосподарського будівництва, творець комплексної санітарно-епідеміологічної служби та загальнодоступної охорони здоров'я, його профілактичного спрямування. Найважливіша властивість води - її безперервний кругообіг. У ньому хіба що два кола - горизонтальний і вертикальний. Обмін вод у горизонтальному напрямку здійснюють морські течіїта річки. Одна лише могутня океанічна течія Гольфстрім переносить за рік на тисячі кілометрів з півдня на північ у 25 разів більше води, ніж усі річки суші.

Вертикальний кругообіг складається з випаровування з поверхні океанів, морів, озер і атмосферних опадів, що випадають і на водну поверхню, і на сушу. Енергія сонячних променів змушує океани віддавати атмосфері на рік 355 тис. км3 води. Лише 1/10 цієї кількості випадає над сушею як дощу чи снігу, решта повертається назад у океани. Але все життя материків значною мірою зумовлене цими опадами. Величезні обсяги води пропускають живі організми, використовуючи її життєвих процесів. Жоден життєвий процес в організмі людини або тварин не може відбуватися без води і жодна клітина не може обійтися без водного середовища. За участю води протікають практично всі функції організму. Так, випаровуючись із поверхні шкіри та дихальних органів, вода бере участь у процесах терморегуляції.

Але вода потрібна, звичайно, не тільки для пиття: вона також допомагає утримувати житло людини і місце існування в чистому вигляді. Вода - найкращий гігієнічний засіб для догляду за шкірою обличчя. При вмиванні клітини рогового шару шкіри набухають і відторгаються разом з пилом, що осів на них, брудом, жиром, залишками поту. Поплескування та погладжування обличчя під час миття посилюють очищувальну дію води. Одночасно посилюється кровообіг, підвищується обмін речовин, покращується харчування та тонус шкіри. Вода в організмі людини є і середовищем, і безпосереднім учасником фізіологічних та біохімічних реакцій. З водою з організму виділяються різні речовини, що утворилися в результаті обміну речовин. Уявіть собі, що таку забруднену воду прямо з річки або озера використовують для пиття. Збудники хвороб, потрапляючи в кишечник людини, знаходять там сприятливі умови для розмноження, внаслідок чого виникає гостре кишкове захворювання. Оскільки одним джерелом водопостачання користується зазвичай велика кількість людей, шлях поширення захворювання через воду є наймасовішим, отже, і найнебезпечнішим.

Самоочищення водойм

Найцікавішими явищами природи є здатність водойм до самоочищення і встановлення в них так званої біологічної рівноваги. Воно забезпечується сукупною діяльністю організацій, що їх населяють: бактерій, водоростей і вищих водних рослин, різних безхребетних тварин. Тому одне з найважливіших природоохоронних завдань полягає в тому, щоб підтримувати цю здатність.

Кожна водойма - це складна жива система, де мешкають рослини, специфічні організми, в тому числі і мікроорганізми, які постійно розмножуються і відмирають. Якщо у водойму потрапляють бактерії або хімічні домішки, то в умовах незайманої природи процес самоочищення протікає швидко і вода відновлює свою первозданну чистоту. Чинники самоочищення водойм численні і різноманітні. Умовно їх можна розділити на три групи: фізичні, хімічні та біологічні. Важливим фізичним фактором самоочищення водойм є ультарафіолетове випромінювання сонця. Під впливом цього випромінювання відбувається знезараження води. Ефект знезараження заснований на прямому згубному вплив ультрафіолетових променів на білкові колоїди та ферменти протоплазми мікробних клітин. Ультрафіолетове випромінювання може впливати не тільки на звичайні бактерії, а й на спорові організми та віруси.

З хімічних факторів самоочищення водойм слід відзначити окислення органічних і неорганічних речовин. Часто дають оцінку самоочищення водойми по відношенню до легко окислюваної органічної речовини (визначається за біохімічною потребою кисню - ВПК) або за загальним вмістом органічних речовин (визначається по хімічному споживанню кисню - ГПК).

У процесі самоочищення водойми беруть участь водорості, плісняві та дріжджові грибки. Двостулкові молюски- постійні жителі водойм - є санітарами річок. Пропускаючи через себе воду, вони відфільтровують завислі частки. Найдрібніші тварини та рослини, а також органічні залишки надходять у травну систему, неїстівні речовини осідають на шарі слизу, що покриває поверхню мантії двостулкових. Слиз у міру забруднення переміщається до кінця раковини та викидається у воду. Комочки її є комплексним концентратом харчування мікроорганізмів. Вони й завершують ланцюг біологічної очистки вод.

Джерела забруднення

Основна причина забруднення вододжерел скидання у водоймища неочищених або недостатньо очищених стічних вод промисловими підприємствами, а також підприємствами комунального та сільського господарства. Забрудненню водних джерел також сприяє нераціональне ведення сільського господарства: залишки добрив і отрутохімікатів, що вимиваються з ґрунту, потрапляють у водойми та забруднюють їх. Хоча втрати води в багатьох виробничих процесах (через випаровування і витоку) невеликі, по сумарно промислові підприємства розходять величезну кількість води, причому частина її втрачається безповоротно або не піддається ніякому очищенню.

Властивість річок самоочищатися завдяки біологічним процесам, що відбуваються в них, дозволило справлятися з відходами. Те, що більшість міст, а з ними і великих підприємств було побудовано на вододілах та у верхів'ях річок, раніше сприймалося лише як історична пам'ятка Міста зростають, як люди, хіба що повільніше. І людина за своє життя не завжди встигає оцінити, як змінилися потреби міста у воді. А зміни є, і часом дуже значні. Адже водоймища в теперішніх умовах є місцем не лише водозабору (вилучення води для промислових, питних та інших потреб), а й прийому стічних вод. Сучасне сільськогосподарське виробництво, як і промисловість, може бути джерелом забруднення. Мінеральні солі, що вимиваються з зрошуваних земель, забруднюють водоймища, найчастіше безконтрольно застосовуються отрутохімікати, фосфорні та азотні добрива. Надлишки хімікатів отруюють тваринний та рослинний світ водойм. До того ж хімічні речовини здатні накопичуватися в продукції, представляючи цим чималу загрозу здоров'ю людини.

До джерел забруднення водойм у сільській місцевості належать також великі тваринницькі комплекси. Джерелом забруднення водойм шкідливими речовинами є стічні води суден. В останні роки водосховища та річки прийняли багато тисяч одиниць так званого маломірного флоту: катери, різні човни з підвісними моторами. З ревом, з білим бурунним слідом, з круговими віражами, викидаючи відпрацьовані гази, носяться вони назад і вперед по блакитних акваторіях. Відомо, що 1 г нафтопродуктів псує 100 л води. При цьому вміст нафтопродуктів перевищує допустимий рівень. Піднята човном, що швидко мчить, хвиля добігає до берега, руйнує його, берег інтенсивно розмивається. Існує ще дуже значне джерело забруднення води, яке практично не піддається контролю. Це зливові та снігові стоки з території лісу, сільськогосподарських угідь і т. д. По забрудненості такі води, що стікають з величезних територій, Нерідко зіставні з міськими каналізаційними водами.

Санітарна охорона водойми

Відповідно до «Основ водного законодавства Союзу РСР та союзних республік», прийнятих у грудні 1970 р. Верховною Радою СРСР, розробляються схеми комплексного використання та охорони вод. Всі заходи повинні забезпечувати найбільш ефективне для народного господарства використання вод (з урахуванням першочергового задоволення потреб у воді населення) шляхом регулювання стоку вод, вжиття заходів до економного витрачання води та до припинення скидання неочищених стічних вод на основі вдосконалення технології виробництва -ства та схем водопостачання (застосування безводних технологічних процесів повітряного охолодження, оборотного водопостачання та інших технічних прийомів). В «Основах водного законодавства Союзу РСР та союзних республік» записано, що всі води, водні об'єкти підлягають охороні від забруднення, засмічення та виснаження, що впливають на якість води таким чином, що можуть завдавати шкоди здоров'ю населення, спричинити зменшення рибних запасів, погіршити. умови водопостачання та викликати інші несприятливі наслідки в результаті зміни фізичних, хімічних, біологічних властивостей води, зниження здатності до природного очищення, порушення гідрологічного та гідрогеологічного режимів. Визначення у законодавстві поняття «забруднення вод» вимагає всіх водокористувачів дотримання необхідних вимог, які викладені в «Правилах охорони поверхневих вод від забруднення стічними водами» (1974).

Найважливішою складовою сучасного радянського водно-санітарного законодавства є гігієнічні нормативи - гранично допустимі концентрації (ГДК) шкідливих речовин у воді водойм. Дотримання цих ГДК створює безпеку для здоров'я населення та сприятливі умови санітарно-побутового водокористування. Вони є критерієм ефективності різних заходів щодо охорони водойм від забруднення, стимулюють прогрес у галузі промислової технології для найбільш повного дотримання нормативних вимог, що відповідають сприятливому санітарному стану водойм. Величезною є роль гігієнічних ГДК при здійсненні експертизи проектів та при визначенні умов спуску стічних вод у водойму для прогнозу його санітарного стану. Гігієнічні нормативи є важливою частиною «Правил охорони поверхневих вод від забруднення стічними водами». Гігієнічні ГДК забезпечують безпечні та нормальні умови водокористування населення (питного та культурно-побутового). ГДК шкідливих речовин у воді водойм як гігієнічних нормативів дозволяють відрізняти рівні забруднення, що прямо чи опосередковано впливають на санітарні умови водокористування та здоров'я населення, від рівнів забруднень, що зачіпають не стільки інтереси охорони здоров'я, скільки інші народногосподарські інтереси населення.

Розроблена наприкінці 40-х проф. С. Н. Черкінським методична схема гігієнічного вивчення можливого впливу промислових стоків, що надходять у водойми та шкідливих речовин, що містяться в них, стала загальновизнаною. Таке дослідження має бути багатоплановим і комплексним. Воно має характеризувати нормовані речовини за основними трьома показниками шкідливості - впливу на загальний санітарний режим водойм, на здоров'я населення та органолептичні властивості води, коли смак, колір, запах визначають за допомогою органів чуття. В основу гігієнічного критерію шкідливості покладено ступінь обмеження водокористуванням, спричинений забрудненням, що створює небезпеку для здоров'я або погіршення санітарних умов життя населення.

Відповідно до «Правил охорони поверхневих вод від забруднення стічними водами» водойми та водотоки (водні об'єкти) вважаються забрудненими, якщо показники складу та властивостей води в них змінилися під прямим або непрямим впливом виробничої діяльності та побутового використання населенням і стали частково або повністю непридатними для одного із видів водокористування. Критерієм забрудненості води є погіршення її якості внаслідок зміни її органолептичних властивостей та появи шкідливих речовин для людини, тварин, птахів, риб. Підвищення температури води змінює умови для нормальної життєдіяльності водних організмів. Придатність складу та властивостей поверхневих вод, що використовуються для господарсько-питного водопостачання та культурно-побутових потреб населення, для рибо-господарських цілей, визначається їх відповідністю вимогам і нормативам, викладеним у згаданому вище документі.

Існують дві категорії водокористування. Перша категорія-використання водного об'єкта як джерело централізованого або нецентралізованого господарсько-питного водопостачання та для водопостачання підприємств харчової промисловості; друга категорія - використання водного об'єкта для купання, спорту та відпочинку населення, використання водних об'єктіву межах населених місць. Найближчі до місця випуску стічних вод пункти водокористування першої та другої категорій визначають органи та установи санітарно-епідеміологічної служби з обов'язковим врахуванням офіційних даних та перспектив використання водного об'єкта для питного водопостачання та культурно-побутових потреб населення.

Склад та властивості води та водних об'єктів повинні відповідати нормативам у створі (певній ділянці водойми), розташованому на водотоках в 1 км вище найближчого за течією пункту водокористування (водозабір для господарсько-питного водопостачання, місця купання, організованого) відпочинку, територія населеного пункту і т. п.), а на непроточних водоймах і водосховищах - в 1 км в обидві сторони від пункту водокористування. При скиданні стічних вод в межах міста (або будь-якого населеного пункту) першим пунктом водокористування є це місто (або населений пункт). У цих випадках встановлені вимоги до складу та властивостей води водойми або водотоку повинні належати до самих стічних вод. Склад та властивості водного об'єкта у пунктах господарсько-питного та культурно-побутового водокористування або за одним із показників не повинні перевищувати ГДК шкідливих речовин у водних об'єктах господарсько-питного та культурно-побутового водокористування. В даний час ГДК встановлені для болт 800 речовин.

Однією з суттєвих споруд з охорони водойм є каналізація, яка є комплексом санітарних і інженерних споруд, Забезпечують збирання та швидке видалення за межі населених місць і промислових підприємств забруднених стічних вод, їх очистку, знезараження та знешкодження. Методи очищення побутових стічних вод поділяються на механічні та біологічні. При механічному очищенні стічних вод відбувається поділ рідкої та твердої фаз стічних вод. Для цієї мети застосовуються такі споруди: грати, пісколовки, відстійники (горизонтальні та вертикальні), септики, двоярусні відстійники. Рідка частина стічних вод піддається біологічному очищенню, яке може бути природним і штучним. Природна біологічна очистка стічних вод здійснюється на полях фільтрації, полях зрошення, в біологічних ставках і т. п. Для штучної біологічної очистки застосовують спеціальні споруди - біологічні фільтри, аеротенки. Обробка мулу. виробляється на мулових майданчиках чи метантенках.

У положенні передбачається, що державний контроль за використанням та охороною вод повинен забезпечити дотримання всіма міністерствами, відомствами, підприємствами, установами, організаціями та громадянами встановленого порядку використання вод, виконання обов'язків з охорони їх від забруднення, засмічення та виснаження. Необхідно дотримання правил обліку використання вод, встановлених «Основами водного законодавства Союзу і союзних республік». Роботу з санітарної охорони водойм епідеміологічна служба проводить відповідно до «Положення про державний санітарний нагляд у СРСР» від 1973 р. Органи санітарно-епідеміологічної служби Міністерства охорони здоров'я СРСР відповідають за охорону водойм - аспект, що зачіпає інтереси здоров'я населення. У системі охорони здоров'я є 4260 санітарно-епідеміологічних станцій. Постановою ЦК КПРС і Ради Міністрів СРСР «Про заходи щодо подальшого поліпшення охорони здоров'я та розвитку медичної науки в країні» (1968) була створена широка мережа санітарних лабораторій на підприємствах для вивчення складу стічних вод та якості води водойм. Кожна лабораторія проводить на рік десятки тис. аналізів вод та води водойм.

Санітарна лабораторія та її філії на очисних спорудах працюють по єдиним планом, затвердженому дирекцією підприємства після детального узгодження з санітарно - епідеміологічною службою. Об'єктами санітарних спостережень є водоймища, які використовуються для господарсько-питних та культурно-побутових потреб населення. Створення спостережень приурочуються до пунктів санітарно-побутового водокористування. Санітарний стан водойм, що мають рибогосподарське значення, та виконання заходів щодо їх охорони контролюють органи рибоохорони Міністерства рибного господарства СРСР. Контроль за використанням та охороною підземних вод, а також вивчення їхнього стану проводить Міністерство геології СРСР. При проведенні санітарних спостережень за станом водойм передбачають збір відомостей про основні джерела забруднення. При цьому розглядаються питання санітарного благоустрою населеного пункту, умови відведення його стічних вод, дані про інші джерела забруднення, зокрема про промислові та інші об'єкти, що скидають стічні води, якість та склад скиданих стічних вод, характер очищення та знезараження тощо .

Матеріали про якість води водойм пов'язуються з даними про їхній гідрогеологічний режим, що дозволяє оцінити отримані результати санітарно-лабораторних досліджень і використовувати їх при прогнозуванні якості води водойм. У разі забруднення водойм необхідно пошук більш ефективних засобів контролю над якістю води. Створено автоматизовану систему контролю якості води всього Московського водного басейну - АНКОС - В (автоматичне спостереження контролю довкілля - вода). Вона передбачає автоматичний вимір та передачу даних до центру обробки інформації з електронно-обчислювальної машини, а звідти через диспетчерський пункт безпосередньо споживачам. АНКОС - В дозволить не тільки оперативно фіксувати рівень забруднення води, але й регулювати при стикуванні з автоматизованою системою контролю стічних вод якість води, оперативно оцінювати ефективність заходів щодо охорони водного середовища. АНКОС - У послужить прообразом аналогічних систем у масштабі всієї країни.

Пости на берегах річок

У кожній союзній республіці є товариства з охорони природи, що налічують близько 35 млн. членів, які допомагають урядовим органам у здійсненні та контролі використання законодавства, а також у плануванні заходів з охорони природи.

Турбота про чистоту води відкриває широке поле діяльності для громадськості, членів Товариства охорони природи.

Турботи про природу винагороджуються її щедрістю, економікою, що міцніє, радістю людей. Приклад цього - комплексне перетворення бас-на Десни, органічно пов'язане з програмою оновлення Нечорнозем'я, з п'ятирічним та перспективним планами регіону.

Протягом останнього десятиліття масового поширення набули загони «зелених» та «блакитних» патрулів, шкільні лісництва, загони боротьби з ерозією грунтів. Тільки в Російської Федераціїналічується 7 тис. шкільних лісництв, близько 100 тис. «зелених» патрулів та 17 тис. «голубих».

Список літератури

Ю. В. Новіков. «Зберігайте чистоту водойм»