To jedno z ostatnich w życiu zdjęć Hitlera.

Wojna wkrótce się skończy. Zarówno dla niego, jak i dla 12-letniego chłopca, którego uszczypnął w policzek. Ale Alfreda Czecha czeka zupełnie inny los niż jego wielkiego idola.

Oto historia najmłodszego „bohatera wojennego” Hitlera.

„Wysyłanie dzieci na bitwę nie wydawało mi się szalone. W końcu była wojna – powiedział Alfred Cech.

Lewa ręka Adolfa Hitlera drżała w niekontrolowany sposób. Aby było to mniej zauważalne, trzymał ją za plecami, gdy szedł między rzędami chłopców w mundurach.

Niedługo skończy 56 lat, a jego wąsy są już siwe.

Nie jest w stanie sam naprawić medali na piersiach chłopców, dlatego pomaga mu szef Hitlerjugend Arthur Axmann.

Niemieckie nagranie propagandowe pokazuje, jak zatrzymuje się przed 12-letnim Alfredem Cechem, który ma zostać odznaczony Krzyżem Żelaznym II Klasy.

"Więc jesteś najmłodszy? Czy nie bałeś się ratując żołnierzy? - zapytał Hitler.

Później Alfred Cech pamiętał tylko, jak odpowiedział: „Nie, mój Führer!”

„Miałem tylko 12 lat, ale Führer uścisnął mi rękę i uszczypnął mnie w lewy policzek. Potem powiedział: „Kontynuuj tak!” Miałem wrażenie, że naprawdę zrobiłem coś znaczącego ”- powiedział Alfred Cech w wywiadzie z 2005 roku dla niemieckiej publikacji Stern.

Zdjęcia Hitlera wykonane 20 marca 1945 roku są ostatnimi oficjalnymi zdjęciami Führera za jego życia. 30 kwietnia popełnił samobójstwo w swoim bunkrze w Berlinie.

Ogromna strata

Alfred Cech był jednym z setek tysięcy niemieckich chłopców, którzy zostali wcieleni do armii Hitlera, by walczyć o Trzecią Rzeszę.

W lipcu 1943 r. pojawiła się pierwsza prymitywna „armia dziecięca”, której trzon stanowili rekruti w wieku 16-18 lat rekrutowani z Hitlerjugend. Formacja ta stała się później znana jako 12. Dywizja Pancerna SS „Młodzież Hitlera” lub „Dywizja Dziecięca”, jak nazywali ją alianci.

Ta dywizja pancerna została użyta m.in. przeciwko siłom alianckim w Caen w Normandii w czerwcu 1944 roku, gdzie poniosła ogromne straty.

„Dywizja Dziecięca” została utworzona z powodów politycznych, ale im gorzej trwała wojna, tym więcej młodych chłopców trafiało do „Waffen-SS” i „Volkssturmu” – niemieckiej milicji ludowej.

Szacuje się, że tylko w ostatnich tygodniach wojny zginęło 60 000 niemieckich nieletnich żołnierzy, pisze Harald Stutte i Günter Lucks w Armii Zapomnianych Dzieci Hitlera.

„Kiedy byłem małym chłopcem, nie myślałem o tym zbyt wiele, po prostu chciałem zrobić coś dla moich ludzi. Nie sądziłem, że to szaleństwo, że dzieci posyłano do walki. W końcu była wojna – powiedział później Alfred Cech.

Uratowano 12 żołnierzy

Wydarzenie, które przyniosło mu Żelazny Krzyż, miało miejsce na kilka tygodni przed jego spotkaniem z Führerem.

Nieustannie posuwająca się Armia Czerwona dotarła następnie do rodzinnej czeskiej wsi Goldenau, która znajduje się dziś w Polsce. Kiedy Cech zobaczył kilku rannych niemieckich żołnierzy leżących pod ostrzałem granatów Armii Czerwonej, wskoczył na traktor ojca i poszedł ich ratować.

Kontekst

Hitlerjugend w Donbasie

Apostrof 04.08.2017

Dzieci wojny hiszpańskiej w ZSRR

El Confidential Czerwiec 18, 2017

Hitler żył w 1955 roku?

Interes narodowy 29.12.2017

Dzieci wojny

Pagina 12 15.02.2018 W dwóch krokach zabrał 12 niemieckich żołnierzy w bezpieczne miejsce.

„Miałem zaledwie 12 lat i entuzjastycznie popierałem Hitlera” – powiedział później Cech.

„Ale wyprowadziłem żołnierzy spod ostrzału wroga, raczej z poczucia obowiązku wobec moich współbraci. Nie zrobiłem tego dla Hitlera. W podobnej sytuacji uratowałbym Rosjan lub Polaków”.

W szeregu przed Hitlerem

Kilka dni po tym wyczynie został umieszczony w samolocie do Berlina.

Tam spotkał innych młodych ludzi, którzy podobnie jak on dokonali odważnych czynów w obronie Niemiec.

„Mama była temu przeciwna, bała się, że coś mi się stanie podczas podróży. Ale tata był za tym. Sam byłem szalenie dumny – powiedział Chek.

Po prysznicu i obfitym śniadaniu chłopcy przebrali się w nowe mundury i ustawili się w ogrodzie Kancelarii Rzeszy na spotkanie z Hitlerem.

Po ceremonii wręczenia medali udali się za Führerem do jego bunkra na lunch, gdzie zapytano ich o ich osiągnięcia. Na pytanie Hitlera, czy chce wrócić do domu, czy na front, Cech odpowiedział: „Na front, mój Führer!”

W każdym razie nie mógł wrócić do domu, ponieważ Goldenau zostało już zdobyte przez wojska sowieckie.

"Byłem młody i głupi. Wydawało mi się czymś zupełnie naturalnym, że po ceremonii wręczenia nagród szybko nauczyłem się radzić sobie z Panzerfaustem. (broń przeciwpancerna – przyp. red.) i wysłany do domu. Zacząłem o czymś myśleć dopiero w niewoli.

Strzał w płuco

Został wysłany do Sudetów, które teraz należą do Czech, ale wkrótce wojna się dla niego skończyła.

W połowie kwietnia został postrzelony w płuco. Został wzięty do niewoli i zwolniony dopiero w 1947 roku. Następnie wychudzony już 14-latek musiał iść z Pragi do gospodarstwa rodziców w Goldenau, które nie było już w państwie hitlerowskim, ale w Polsce.

Kiedy tam dotarł, stwierdził, że jego ojciec zniknął. W ostatnich dniach wojny został zmuszony do wstąpienia do Volkssturmu, niemieckiej milicji ludowej. Został znaleziony zastrzelony trzy miesiące po zakończeniu wojny.

Alfred Cech został górnikiem, ożenił się i kilkakrotnie wysyłał podania do władz z prośbą o zezwolenie na emigrację. Jego prośba została zatwierdzona w 1964 roku i osiadł w Nadrenii w Niemczech Zachodnich. Miał 10 dzieci, a na początku 2000 roku co najmniej 20 wnucząt.

Zdjęcie na ścianie

Wyrzucił swój Żelazny Krzyż wraz z mundurem, zanim został wzięty do niewoli. Później kupił sobie nowy od handlarza starociami, żeby pozować do pamiątkowych zdjęć.

Ale w domu do 2005 roku miał na ścianie powiększoną do rozmiaru 80 na 80 cm fotografię, która przedstawiała jego spotkanie z Hitlerem. Patrzył na nią codziennie.

"Dlaczego nie? To część mojego życia. Ale nigdy nie kontaktowałem się z innymi chłopcami, oni też wolą zostać sami ”- powiedział Stern.

Alfred Cech zmarł w lipcu 2011 roku i został pochowany w Kleingladbach wraz ze zmarłą kilka lat wcześniej żoną Gertrudą.

Materiały InoSMI zawierają wyłącznie oceny zagranicznych mediów i nie odzwierciedlają stanowiska redakcji InoSMI.

Hitler Youth - organizacja młodzieżowa w ramach NSDAP, oficjalnie pojawiła się w 1926 r.; kierowany przez Reichsugendführera, który podlegał bezpośrednio Hitlerowi. Początkowo dobrowolne, po dojściu partii do władzy stało się obowiązkowe dla wszystkich. Miała swoje oddziały nie tylko w całych Niemczech iw krajach podbitych w czasie wojny, ale także w mocarstwach Osi – w szczególności we Włoszech i Japonii.
Mając zalety dobrej organizacji młodzieżowej, służyła do tworzenia narodowych socjalistów, „prawdziwych Aryjczyków” i przyszłych żołnierzy, dlatego w edukacji Hitlerjugend na pierwszym miejscu znalazły się doktryny partii i wychowania fizycznego. Najbardziej oddani reżimowi i rezolutni młodzi mężczyźni studiowali także w specjalnych „szkołach Führerów”, aby dalej zajmować kierownicze stanowiska w NSDAP. Poszukiwany był typ aktywnego, rozwiniętego fizycznie, profesjonalnie wyszkolonego, zdyscyplinowanego młodzieńca, który bez wahania potrafiłby wykonywać wszystkie polecenia.
We wczesnych latach młodsza Hitler Youth pracowała na tyłach, starsi zostali wezwani na front. W tym ostatnim wszyscy byli pod bronią. Organizacja jako integralna część partii nazistowskiej została natychmiast rozwiązana po klęsce Niemiec.

Początek

Historia Hitlerjugend rozpoczęła się we wrześniu 1920 roku, kiedy młody człowiek Gustav Adolf Lenk próbował dołączyć do jednej małej partii. Po I wojnie światowej było wiele takich popularnych ruchów politycznych; nazwano ją „Narodowo-Socjalistyczną Partią Robotników Niemieckich”, w skrócie – NSDAP. Adolf Hitler był już jej członkiem, ale nie był jeszcze jej przywódcą.
Było to na imprezowym spotkaniu, które odbyło się w jednym z monachijskich pubów, a potem młodzieńcowi odmówiono - był za młody. Lenka nie zrażała się tym: „Czy w takim razie mogę wstąpić do organizacji młodzieżowej pod NSDAP?” Okazało się, że coś takiego nie istnieje, ale Lenk nie dał za wygraną: „Czy mogę sam to stworzyć?” Tutaj członkowie NSDAP spojrzeli na siebie – wydaje się, że pomysł im się spodobał.
Jednak może to tylko legenda.
Tak czy inaczej, w 1922 r. zorganizowano Ligę Młodzieży, Jugendbund, pod partią, na czele której stał młody fanatyk narodowego socjalizmu.
Podległa SA "Liga" więcej uwagi poświęcała polityce niż młodzieży - odbywały się tam cotygodniowe zebrania i zbiórka "poprawnej" literatury, udział w wiecach i praca na rzecz dobra partii iw imię idei narodowego socjalizmu. Oczywiście do grupy mogli dołączyć tylko „prawdziwi Aryjczycy” w wieku od 14 do 18 lat – wszyscy obcokrajowcy, wyznawcy judaizmu i inne „niższe” osobowości zostali automatycznie wykluczeni. A ilu nastolatków w tym wieku tak gorliwie interesuje się polityką? Niemniej jednak do 1922 roku chłopaki z „Jugendbund” składali się z nieco ponad tysiąca, grupa istniała, rzeczy nie były chwiejne, nie toczyły się ...
A potem był nieudany „pucz piwny”, który zakończył się aresztowaniem Hitlera, ucieczką wysokich rangą funkcjonariuszy partyjnych i zakazem działalności NSDAP – w tym jej dywizji młodzieżowej.
Historia mogła się na tym skończyć - ale "Liga" nie brała bezpośredniego udziału w powstaniu, więc Lenk wciąż jest na wolności. Od razu organizuje nową grupę, w której nowa jest tylko nazwa. Nie oszukuje to władz – i zostaje aresztowany za udział w niedozwolonych działaniach politycznych.
Uwolniwszy się, bez zbędnych ceregieli gromadzi kolejną „nową” grupę, dla której ponownie trafia za kratki. Tym razem siedzi z Hitlerem w tym samym więzieniu, tego samego dnia wychodzi ze swoim przywódcą i, oczywiście, od razu ponownie organizuje ruch młodzieżowy. Ale jego kariera jako przywódcy Młodzieży Narodowosocjalistycznej już się skończyła: chce, żeby jego „dzieci” znalazły się poza partią. Częściowo z tego powodu, a częściowo z powodu braku umiejętności organizacyjnych Lenk zawodzi – Hitler go obala, a na scenę wkracza Kurt Gruber.
Jesienią 1922 roku ten młody człowiek stworzył w swoim mieście młodzieżowy oddział NSDAP, a w czasie zakazu partii jego grupa zeszła do podziemia - ale dzięki talentowi Grubera jako lidera rozrosła się i rozrosła. Nawiązał kontakty, werbował przybyszów - w 25 roku w jego organizacji było już 2500 osób. Hitler był mile zadowolony – i bardzo zadowolony: po usunięciu Lenka to Gruber kierował nazistowskim ruchem młodzieżowym.
Następnie w 1925 roku otrzymała nową (obecnie nam już znaną) formę (1) koszulę brązową – w uznaniu pierwotnej współpracy Jugendbundu z SA, 2) szorty – to już po to, by różnić się od tego samego SA i nadać swoim zwolennikom bardziej młodzieńczy wygląd oraz 3) opaskę ze swastyką wpisaną nie w okrąg, jak to było w zwyczaju w partii, ale w romb) i nowe imię oficjalnie mu nadane 4 lipca 1926 r.
Wśród rodziców chrzestnych Hitlerjugend są nazwiska Hans Severus Ziegler (zastępca Gauleitera Turyngii), Julius Streicher (wydawca książek i Gauleiter Frankonii) i Rudolf Hess (jednak biednemu Hessowi nic nie przypisano ...). Ale z drugiej strony - ktokolwiek zaproponował tę nazwę, nazistowski ruch młodzieżowy w Niemczech, który istniał w przededniu i podczas II wojny światowej, jest nam znany właśnie jako "Młodzież Hitlera" - Młodzież Hitlera.

Hitlerjugend nazywano zarówno organizację jako całość, jak i jej oddział dla młodzieży w wieku 14-18 lat. Chłopcy w wieku od 10 do 14 lat byli w oddziale „Jungvolk”. „Bund Deutscher Madel” składał się z dziewcząt w wieku 14-18 lat, a młodsze z „Jungmadel”.
W pokojowych latach młodości hitlerowskiej młodzież robiła to samo, co większość organizacji młodzieżowych: spotkania, zajęcia, gry, wiele różnych zawodów sportowych, wędrówki, kolonie. O tym – o komunikacji, przyjaźni, przygodach, jakie im podarowała organizacja młodzieżowa, wiele z ówczesnych dzieci wciąż wspomina tylko z najlepszymi uczuciami. „Lubiliśmy przebywać w towarzystwie, czuć się podniesieni i cieszyć się podróżą. Marznąliśmy, pociliśmy się, spaliśmy w wilgotnych namiotach. Mogliśmy przeklinać i urazić, ale za każdym razem chcieliśmy wrócić do zespołu. To było najważniejsze. "
„Dobrze się bawiliśmy w Hitlerjugend… dla mnie spotkania naszej grupy były okazją do spotkań z rówieśnikami, grania w gry i sportu”.
„Moja mama pozostała w BDM do ostatniego dnia wojny… Mówi, że gdyby dzisiejszą młodzież uczono tak, jak wtedy, byliby znacznie lepsi”.
Odbywały się także duże spotkania, w których brało udział kilka komórek Hitlerjugend, oraz raz w roku w Norymberdze walne zgromadzenie partyjne, w którym brała udział i zachęta dla wyróżniających się oraz spotkania z wysokimi urzędnikami partia, która raz po raz chwaliła młodzież i obiecywała jej wspaniałą przyszłość. Nie zainspiruje dzieci.
To oczywiście tylko jedna strona medalu.
Z drugiej strony paramilitarne szkolenie dzieci – jako przyszłych żołnierzy i dozwolony stopień okrucieństwa starszych chłopców wobec młodszych (zakładano, że to będzie w stanie wyplenić nieodpowiednich i wzmocnić resztę) oraz, oczywiście niezbędna edukacja młodego pokolenia w zasadach narodowego socjalizmu i antysemityzmu.
I chociaż polityka była dla dzieci czymś odległym, powoli, stopniowo, całkiem możliwe było zainspirowanie ich tym, co było wymagane. Doprowadziło nas do tego pomysłu.
A ci, którzy byli młodsi, nie spotkali w ogóle żadnego innego reżimu, poza tym, który wtedy istniał. Ze wspomnień: "Nie chodzi o to, że byłem przeciwko narodowemu socjalizmowi - nic więcej nie wiedziałem. I nie rozumiałem, że mogą być inne pomysły, dopóki nie miałem 9 lat. Potem ozdobiłem tort kolorowymi jagodami, ułożył je w kształt swastyki. Ciocia Rosa spojrzała na moją pracę i ze złym uśmiechem stwierdziła, że ​​wygląda całkiem jadalnie. Ale zdałem sobie sprawę, że moja ciocia była „przeciw” dopiero gdy się podrosła i trochę się tego wstydziłem to się z nami dzieje .Moja własna ciocia!"
„Jestem potrzebny. Czuję się użyteczny dla społeczeństwa i nie siedziałem na uboczu jako obojętny widz. Czułem się inny. To było niesamowite uczucie. Było super, ponieważ była nabożeństwo. Służąc Führerowi, czułem się jak jeden z moi rodzice” .
Tą drogą szła młodzież niemiecka w latach 30. - pod sztandarem Hitlerjugend i pod umiejętnym kierownictwem - ku wojnie.

Pod koniec lat 20. Gruber, podobnie jak Lenk, starał się pozostać niezależny od partii – najwyraźniej starając się przenieść akcent z polityki na ludzi. Ale NSDAP szybko przejęła Hitlerjugend i ponownie podporządkowała ją SA, a wkrótce przybył tam młody Baldur von Schirach, osobiście zaznajomiony z Hitlerem i ówczesny szef SA Ernst Röhm.

Sam jako student zdołał zainteresować partią i przyszłego Führera młodzież uniwersytecką, co jeszcze bardziej ucieszyło Hitlera. A gdy później von Schirach zapragnął osobiście kierować całą organizacją młodzieżową, Führer był zdziwiony, ale oddany młody człowiek, który również komponował wiersze na jego cześć, odpowiadał mu. W rezultacie Gruber, mimo wszystkich swoich sukcesów (do 1930 r. było już w ruchu 20 tys. osób), musiał opuścić swoje stanowisko, ustępując miejsca von Schirachowi.

Von Schirach wiedział, jak myśleć globalnie – po co zadowalać się tysiącami, skoro można zdobyć miliony? Bez względu na to, ilu miał zwolenników, Hitlerjugend pozostał tylko jedną z wielu organizacji młodzieżowych, a Baldur postanowił zebrać pod swoimi skrzydłami całą niemiecką młodzież – i to zrobił. Szefem Hitlerjugend został w 1931 roku, rok później jego organizacja liczyła prawie 108 tys. Rok później, gdy do władzy doszła NSDAP – ponad 2 miliony, a do grudnia 1936 – ponad 5 milionów (w tym samym miesiącu członkostwo w Hitlerjugend stało się ustawowo obowiązkowe). W 1940 opuścił Arthur Axman, swojego następcę, organizację liczącą 8 milionów. Nie da się obliczyć późniejszych liczb - masowy pobór wszystkich chłopców, począwszy od 10 roku życia, poszedł na wojnę.

W jaki sposób Hitlerjugend, jeszcze zanim stał się obowiązkowy, zdołał zgromadzić pod swoim sztandarem tak wiele dzieci? Powodów było wiele.

piernik

Organizatorami Hitlerjugend kierowanej przez von Schiracha byli dobrzy psychologowie. Oczywiście w młodości wszystkich owładnęła wyobraźnia i pragnienie aktywności, zamiłowanie do przygody, chęć zdobycia aprobaty ze strony dorosłych, a jeszcze bardziej ze strony rówieśników. Chęć bycia członkiem grupy i znalezienia ideału, wzoru do naśladowania, strach przed byciem wyrzutkiem, czarną owcą – i oczywiście niepodważalne wewnętrzne przekonanie, że jesteś dorosły.
Propaganda zręcznie działała na wyobraźnię, głód aktywności był całkowicie gaszony przez grupy interesu, których było wiele w Hitlerjugend oraz działalność ogólną; w kampaniach, na obozach szkoleniowych, a nawet w walce z politycznymi przeciwnikami NSDAP nie brakowało przygód i romansów, choć ci ostatni czasem przeradzali się nie tylko w złamane nosy w walce z innymi grupami młodzieży politycznej, ale czasem w śmierć. Aprobata dorosłych - tak, proszę, nie tylko ich własny Reichsugendfuehrer, ale i sam Führer są zachwyceni tymi dziećmi - więc gdzie jest ona wyższa? Zgoda rówieśników i wspólnota w grupie - wszystko w tym samym miejscu, w Hitlerjugend; i tam na pewno nie byli mali – przecież nawet z Jungvolku rekrutowali dzieci do „szkół fuhrerskich”, by już wtedy robić z nich przywódców (motto brzmiało – „młodość musi uczyć młodzież”), bo nosili mundury i maszerowali jak prawdziwi żołnierze, bo nawet SA i SS patrzyli na nich z aprobatą.

Co tam - SS przyznało nawet Hitlerjugend (szczególny powód do dumy) jedną ze swoich dwóch run "zig" - symboli zwycięstwa - gest, który miał symbolicznie zjednoczyć obie grupy.
Ze wspomnień: „Chciałem też w końcu należeć do tej organizacji, z którą kojarzyły się takie pojęcia jak koleżeństwo, ojczyzna, honor. W mundurze czułem się pewniej, byłem teraz razem z dużymi”. „Nie jestem już mały, jestem już duży i zostanę żołnierzem Führera!” – powiedziałem coś podobnego, gdy moja mama powiedziała: „To wciąż dzieci!”.

Nie ostatnią rolę odegrał talent organizacyjny i działalność von Schiracha oraz jego szczere osobiste przekonanie, że czynił słusznie, oddając dzieci na służbę Führerowi („Uwierzyłem Hitlerowi” – ​​to tytuł jego pamiętniki). Między innymi ogłosił 1936 rokiem Hitlerjugend i rozpoczął potężną kampanię reklamową pod hasłem „cała młodzież w służbie Führera”. Propaganda odegrała ogromną rolę w nazistowskich Niemczech, przenikając każdy aspekt życia; a teraz radio, kino, gazety i książki zachęcały dzieci do przyłączenia się do Hitlerjugend; szkoły i kluby sportowe mówiły to samo.
Na adresy, pod którymi mieszkali chłopcy i dziewczęta urodzeni w 1926 r., wysłano oficjalne gazety z żądaniem, aby rodzice przywieźli dziecko do Jungvolk lub Jungmädl - Schirach postawił sobie za cel podarowanie Hitlerowi wszystkich dziesięciolatków w kraju na urodziny.
Co innego tu była marchewka - w tym ruchu młodzieżowym nie było bogatych i biednych: „Syn milionera i syn robotnika noszą ten sam mundur”, powiedział von Schirach. Przyciągało to dzieci z rodzin prostych i biednych – gdzie w zwykłym życiu mogłyby dorównać nawet rówieśnikom, ale być bogatym i dobrze urodzonym?
W dodatku I wojna światowa skończyła się nie tak dawno, zakończyła się klęską Niemiec, a rana jeszcze się nie zagoiła. W prawie każdej rodzinie ojciec lub starszy brat był na froncie; a oddziały SA, do których przydzielono Hitlerjugend, również składały się głównie z tych, którzy walczyli - oczywiście chłopcy z otwartymi ustami słuchali opowieści „brązowych koszul” o bitwach i przyjmowali zapewnienia, że Hitler zemści się, poprowadzi kraj do nowego zwycięstwa, a oni, młodsi, mu w tym pomogą i że przyszłość będzie ich. Cóż, jak się tym nie schlebiać?
Ze wspomnień: „Oczywiście, młodym ludziom się podoba, gdy się im mówi: „Jesteś przyszłością”. Ty zadecydujesz o wszystkim. Oczywiście w ramach Hitlerjugend powstały również grupy interesu, w których dzieci mogły robić to, co lubiły najbardziej, jednocześnie zdobywając umiejętności przyszłego zawodu.

Grupy Hitlerjugend

Dziecko mogło nauczyć się szybowania
w sekcji lotniczej Hitlerjugend.
W sekcji zmechanizowanej opanował motocykl,
i w marynarce, nosząc piękny mundur marynarki wojennej,
wypłynął. Takie możliwości dla dzieci!
Jak mógł doświadczyć czegoś takiego w domu?
Przyciągnęło wielu.
Walter Kempovsky

Wybór dzieci był naprawdę super, trzeba oddać hołd, poza tym wszystko było za darmo. Jeśli chcesz - studiuj medycynę, jeśli chcesz - żegluj, jeśli chcesz - jeźdź konno lub naucz się sterować szybowcem. Były grupy lekarzy i ratowników medycznych (w czasie pokoju wychowankowie „Arzta GU” pomagali lekarzom w okolicznych szpitalach, w wojsku opiekowali się rannymi, a starsi szli na front jako lekarze i sanitariusze), wspinacze ( w czasie wojny oddziały strzelców górskich, w których byli również absolwenci Hitlerjugend, całkiem potrafili się sprawdzić np. w okupowanej górskiej Grecji), piloci ("Flieger GU" dawali Luftwaffe więcej niż jednego dobrego pilota - wśród nich Hans-Joachim Marcel, który zajął 31 miejsce na liście asów niemieckich i zmarł w wieku 22 lat podczas jednego z zadań), marynarze ("Marine GU" był najbardziej prestiżowym korpusem, mimo że bardzo wysokie wymagania stawiano przyszłości floty niemieckiej: w czasie pokoju jego uczniowie służyli w pomocniczych grupach ratowniczych na wodach, a w czasie wojny wielu wstąpiło w szeregi Kriegsmarine) itp.
Inne grupy studiowały górnictwo, rolnictwo, komunikację, technologię i wiele innych.
W ramach Hitlerjugend funkcjonowała też specjalna służba nadzorcza. Początkowo od 35 roku życia patrolowała imprezy publiczne, pilnowała porządku na ulicach, w kawiarniach, egzekwowała prawo zakazujące młodzieży picia i palenia papierosów itp. Przypadki nieposłuszeństwa wobec nich były zgłaszane odpowiednim władzom. Ale z biegiem czasu młodzi strażnicy porządku przekształcili się w coś w rodzaju gestapo z Hitlerjugend, które denuncjowało tych, którzy pozwolili sobie na antyrządowe wypowiedzi - czasem nawet własnych krewnych (laury Pawlika Morozowa?). Pod koniec wojny pomagali łapać dezerterów, zbiegłych jeńców wojennych i wszystkich innych, którymi naziści, z tego czy innego powodu, okazywali złe zainteresowanie.
Istniały też oddzielne jednostki obrony przeciwlotniczej, ale w czasie wojny każdy musiał w nich służyć, niezależnie od przynależności do jakiejkolwiek innej grupy, a w 1943 roku, kiedy na frontach walczyła większość dorosłych Niemców, zdecydowana większość jednostek obrony przeciwlotniczej składała się w całości dzieci Hitlerjugend (w październiku 1943 jedna z bomb alianckich trafiła bezpośrednio w reflektor – służący jej chłopcy zginęli na miejscu. Wszyscy mieli od 11 do 14 lat. Rodzice Niemiec byli przerażeni – a rząd został zmuszony do czynić ustępstwa: wydano zarządzenie, zgodnie z którym młodsza Hitler Youth została zwolniona z takich obowiązków).
Hitlerjugend nie zapomniała też o sztuce - działały pod nią zespoły muzyczne i koła teatralne. Zespoły wojskowe zawsze były integralną częścią niemieckiego życia wojskowego, a odnoszące sukcesy trupy wystawiały swoje występy w szpitalach dla chorych i rannych lub jeździły z nimi do innych miast. Ze wspomnień: „W moim mieście był chór w BDM, brałem w nim udział. Uczyliśmy się dawnych pieśni ludowych, a potem śpiewaliśmy je rannym w szpitalu wojskowym”.
Co więcej - pomimo tego, że Rzesza potrzebowała doskonałych ludzi bez wad, w Hitlerjugend powstały wydziały dla tych, którzy mieli problemy ze wzrokiem lub słuchem (pod jednym warunkiem - że to nie ich wina).

Jednym słowem, wszystko zaczęło się nieszkodliwie. Chłopcy sklejali modele samolotów, pływali, chodzili na wędrówki. W porządku.
Dla dzieci było to ciekawe doświadczenie edukacyjne, a dla dorosłych w polityce była to dobra okazja do obejścia traktatu wersalskiego, zgodnie z którym armia niemiecka była ograniczona do minimum. Co zwycięskie kraje obchodzą niemieckie dzieci bawiące się zabawkami? Ale dopiero po ukończeniu Hitlerjugend każdy młody człowiek był praktycznie gotowy na służba wojskowa. W połowie lat 30. ci, którzy wczoraj sklejali samoloty, nauczyli się latać szybowcem; ci, którzy pływali służyli na statkach, a na kampaniach organizowano lekcje strzelectwa, kamuflażu i biegania na orientację.

I to wszystko. A tam 18-letni chłopcy musieli tylko przenieść się do samolotów szturmowych i bombowców, na lotniskowce i łodzie podwodne, aby iść na front z karabinem maszynowym w rękach…

Nieśmiertelni wyznawcy Hitlerjugend

Na przełomie 1933 i 1934 roku pojawiła się koncepcja Unstebliche Gefolgshaft der Hitlerjugend – nieśmiertelnych wyznawców Hitlerjugend, dzieci, które zginęły w walce o narodowy socjalizm. Ginęli głównie w ulicznych potyczkach z tymi samymi młodzieżowymi organizacjami w ramach innych partii, a ich śmierć od razu stała się narzędziem propagandy: jak np. w przypadku jednego z najsłynniejszych „nieśmiertelnych” – 15-letniego Herberta Norkusa , którego datę śmierci umieszczano nawet w kalendarzach. 24 stycznia 1932 r. on i jego przyjaciele kolportowali hitlerowskie ulotki, natknęli się na tych samych nastolatków z Czerwonego Frontu, doszło do bójki… „Bohater, który walczył o zwycięstwo naszego Führera”, „jego krew woła o odpowiedź”, audycja propagandowa. „To, czym stała się Hitlerjugend, wiele zawdzięczamy świętemu symbolowi heroizmu i poświęcenia młodego Herberta Norkusa” – wtórował przywódca Młodzieży Rzeszy. „Przykład do naśladowania” – podsumował jednym głosem. Oczywiście są naśladowcy…
Najstarszy z nieśmiertelnych wyznawców miał 25 lat, najmłodszy 12.
Nie, oczywiście Hitlerjugend nie były niewinnymi owcami, które były zaciekle obrażane przez wrogów - sami inscenizowali walki i ataki na kina, w których leciał antywojenny „Cała cisza na froncie zachodnim” (w rezultacie film po prostu przestała się pokazywać), a w „nocy rozbitych okularów” również brała udział – jednak zaraz po tym nastąpił oficjalny dekret von Schirach – nie brał już udziału w takich wydarzeniach…

Dziewczyny w Hitlerjugend

Podczas naszych spotkań dwa lub trzy
nauczyły nas starsze dziewczyny,
rozmawiał o ideałach i aspiracjach
Narodowy Socjalizm namalowany na naszych oczach
wielkie cele, które chce osiągnąć.
Tak łatwo jest zainspirować młodość i tak łatwo
Użyj go na swoją korzyść.
Ze wspomnień

Początkowo Hitler Youth była organizacją wyłącznie męską, ale po 25 latach zaczęto tworzyć „wspólnoty siostrzane” dla dziewcząt, które pomagały Czerwonemu Krzyżowi, a w 1929 roku dla 14-tu powstał Związek Niemieckich Dziewcząt – Bund Deutscher Madel – BDM. 18-latkowie. Później - w 1931 - Jungmädl - dla dziewczynek w wieku 10-14 lat, ale dopiero w 1932 obie dywizje weszły oficjalnie w skład Hitlerjugend.
W tamtych latach, które minęły od powstania Związku Niemieckich Dziewcząt do wybuchu wojny, zajęcia w BDM były mniej więcej takie same, jak w nowoczesnych młodzieżowych zespołach kobiecych: były zajęcia muzyczne i taneczne, lekcje dyrygentury. gospodarstwo domowe, oczywiście, zajęcia sportowe wspólne dla całej Hitlerjugend, cotygodniowe spotkania grupowe, wędrówki, lekcje narodowego socjalizmu i tak dalej.
Byli zaangażowani w prawie wszystkie te same grupy, co chłopcy, z wyjątkiem być może prowadzenia samochodów lub latania na szybowcach, ale z wielką chęcią mogli to zrobić (jedyne, co nie było pewne, to grupy dla niewidomych i niesłyszących).
Ale na pierwszym miejscu było przygotowanie dziewcząt do ich głównej roli - kochanki i matki przyszłych żołnierzy i „czystych Aryjczyków”. „To jest główny cel dziewczyny”, powiedział zarząd BDM.

Bicz

Jeszcze w 1929 roku wszystkim członkom NSDAP nakazano przyprowadzić dzieci do organizacji młodzieżowej; po dojściu partii do władzy synowie i córki młodości Hitlera mieli być oddani przez wszystkich urzędników.
A w grudniu 1936 r. Hitler wydał dekret - od teraz członkostwo w Hitlerjugend jest obowiązkowe dla wszystkich. A ruch młodzieżowy, który sam był kiedyś obiektem prześladowań i zakazów, zaczął uciskać inne grupy młodzieżowe i siłą wpędzać dzieci w ich szeregi. Nie, oczywiście wszystkie korzyści oferowane przez Młodzież Hitlera były nadal obecne, a byli i tacy, którzy teraz dobrowolnie poszli pod sztandary z runą „zig”, ale teraz młodzież Hitlera miała wolną rękę - więc ci, którzy nie zostali uwiedzieni przez piernik z powiedzenia, musiał spróbować bata.
Dyrektorzy szkół, obawiając się kłopotów, zapewniali, że wszyscy uczniowie byli w organizacji. (Rekolekcje nr 1. Po dojściu partii do władzy oświata została całkowicie podporządkowana NSDAP. Reforma oświaty „za Hitlera” doprowadziła do upadku oświaty Niemiec. Zdobywanie wiedzy zniknęło na dalszy plan - doktryny partii i wychowanie fizyczne było na pierwszym miejscu (sport uznano za jedną z najważniejszych dziedzin działalności Hitlerjugend).
Program obejmował pisanie esejów na tematy: „Jak Adolf Hitler uratował Ojczyznę”, „Wielki Niemiec” itp. (przychodzi mi na myśl temat – naukowy komunizm. „Co wiesz o wywrotowych działaniach gnijącego kapitalizmu?”) Badano nowe tematy: niemieccy bogowie i legendarni bohaterowie, wielkie postacie (Bismarck, Fryderyk Wielki itp.), A. Hitler i jego polityczni zwolennicy (von Schirach, Wessel).
Nauczyciele o poglądach demokratycznych byli usuwani, przenoszeni na emeryturę lub redukowani na niższe stanowiska. Czy warto powiedzieć, że Żydzi przede wszystkim się ich pozbyli? Wielu pozostałych nauczycieli zostało zmuszonych do wstąpienia do NSDAP, aby zachować pracę.
Przeciwnie, bojownicy partyjni otrzymali wysokie pozycje w sferze edukacyjnej.
Aby zyskać przychylność partii, większość nauczycieli najpierw agitowała, a następnie zmuszała swoich uczniów do wstąpienia do Hitlerjugend). Izby handlowo-przemysłowe rekrutowały tylko członków Hitlerjugend i BDM; bez legitymacji nie można było wstępować do związków zawodowych ani uczęszczać do klubów sportowych. Ci, którzy ignorowali Hitlerjugend, ryzykowali nie tylko swoją karierą zawodową, ale mogli przysporzyć kłopotów swoim rodzinom, ponieważ sprawa ta była ściśle monitorowana. Cóż, kto chce narazić swoich bliskich na atak?
A jeśli sami rodzice odmówili posyłania swoich dzieci do organizacji, to dochodziło do tego, że władze groziły, że zmuszą ich do odebrania im dziecka i umieszczenia w sierocińcu, poza „zgubnym wpływem”. „Rodzice sami wysłali nas do Jungvolk”, wspominają teraz dziesięciolatkowie, „nie było wyboru”.
Ponadto Hitler Youth, mniej lub bardziej siłą podporządkowując inne organizacje młodzieżowe, rozpoczęła atak na Kościół. I siłą i pokusami udało mu się dołączyć do ewangelicznej młodzieży Niemiec; ale katolicy nadal się trzymali. Ich księża zabronili młodym ludziom z ich parafii wstępowania do młodzieżówki NSDAP, a tych, którzy wstąpili do Hitlerjugend, wyrzucono ze szkół katolickich. Ponadto starali się wprowadzić do pracy swoich grup atuty, jakie posiadała młodzież hitlerowska, np. organizowali zawody strzeleckie itp. Jednak niewiele to pomogło. Istniał oczywiście także konkordat z 1933 r. między Niemcami a Watykanem, ale naziści szybko go naruszyli. W tym czasie NSDAP miała dziwny związek z Kościołem – z jednej strony pojawiały się propozycje egzekucji papieża i próby zastąpienia wiary chrześcijańskiej wierzeniami pogańskimi, obrzędami religijnymi starożytnych Niemców, a z drugiej milczenie Watykanu w odpowiedzi na przymusowe przesiedlenia Żydów, obozy koncentracyjne, wojnę i chęć pomocy zbiegłym nazistom po klęsce w II wojnie światowej.
Pod koniec lat 30. XX wieku rozpoczęły się pierwsze naciski na katolików w Niemczech, a następnie bezpośrednie prześladowania; religia została wygnana z życia młodości Hitlera. W 1936 r. 10-letni chłopcy, wchodząc do Jungvolk, złożyli przysięgę wierności „zbawcy Niemiec” Adolfowi Hitlerowi, która zakończyła się słowami „tak mi dopomóż Boże”, ale apel do Boga został wkrótce odwołany .
Pomimo tego, że von Schirach po pewnym czasie nakazał zaprzestać obrażania wierzącej młodzieży, kościół musiał skapitulować. Hitlerjugend pochłonął wszystkich chłopców i dziewczynki, do których udało jej się dotrzeć.
I wtedy zaczęła się wojna.
W grudniu 1939 r. von Schirach otrzymał od Führera zgodę na pójście na front; został zastąpiony jako Reichsugendführer przez Arthura Axmana, który zaczął reorganizować grupę w rezerwę, z której w przyszłości można wyciągnąć żołnierzy. Szkolenie paramilitarne, zintensyfikowane za Axmana, pozwoliło na skrócenie do minimum wymaganego wówczas przez Niemcy czasu szkolenia rekrutów Wehrmachtu.
Hitlerjugend zaczął pracować jako kurierzy i posłańcy, zbierał plony i rozdawał ulotki, dostarczał kartki żywnościowe do swoich domów. Dziewczynki nadal pomagały matkom wielodzietnym, pracowały jako pielęgniarki, uprawiały coś jadalnego w ogrodach, dziergały i szyły ubrania dla żołnierzy na froncie, zbierały dla nich paczki. Ponadto – mimo że partia chciała bardziej tradycyjnej roli dla dziewcząt – rolę żony, pani domu i matki, w czasie wojny zdecydowana większość mężczyzn i chłopców wylądowała na froncie, pozbawiając tyły pracy, dziewczęta musiały zostać zastąpione w miejscu pracy.
I, oczywiście, Hitlerjugend był zaangażowany w straż pożarną, jednostki obrony przeciwlotniczej i odbudowę niemieckich miast, które ucierpiały w wyniku nalotów alianckich.

Koniec wojny

Umrzeć za Führera, ludzi i ojczyznę
był honorowym obowiązkiem.
Tak nas wychowano.
Ze wspomnień

W 1943 roku, kiedy niemiecka 6 Armia poddała się pod Stalingradem, kiedy Niemcy nie mogły dłużej ignorować strat ludzkich na wszystkich frontach, kiedy na konferencji w Casablance Roosevelt i Churchill ogłosili, że zaakceptują tylko bezwarunkową kapitulację Niemiec i innych krajów Osi, NSDAP postawiło sobie za zadanie wygrać wojnę za wszelką cenę! Ale gdzie skłonić ludzi do załatania luk? A oczy zwróciły się we właściwym kierunku. W odpowiedzi na żądanie „bezwarunkowej kapitulacji” Joseph Goebbels ogłosił „wojnę totalną” – i rozpoczęła się rekrutacja żołnierzy z Hitlerjugend. Czy dzieci są oddane Führerowi, czy przeszły niezbędny trening fizyczny i są gotowe oddać życie za ojczyznę? Wspaniały. W ich biznesie.
Wtedy zrodził się pomysł stworzenia jednostki bojowej składającej się z chłopców z młodości Hitlera.

12. Dywizja Pancerna SS – „Młodzież Hitlera”

Pomysł stworzenia dywizji Waffen SS z członków Hitlerjugend pojawił się na początku 1943 roku. Himmler, szef SS, był nią zachwycony; Fuhrer był z nim w pełni solidarny - a 10 lutego 1943 r. Wydano oficjalny dekret o utworzeniu 12. Dywizji Pancernej SS - „Młodzież Hitlera”, której dowództwo powierzono byłemu Hitlerjugend i obecnemu członkowi z pułku LSSAH - osobiści ochroniarze Hitlera Fritz Witt.
Już latem 1943 r. w specjalnie do tego celu utworzonych obozach szkoleniowych zgromadziło się ponad 10 tys. osób, aby przejść szkolenie i dostać się do dywizji. Chłopaki, których tam zwerbowano, urodzili się głównie w 1926 r. - ci sami, którzy w "roku Hitlerjugend" w 1936 r. von Schirach prezentował Führera na urodziny.
Oficjalnie udział w tej akcji był dobrowolny, ale nie wszyscy trafili tam z własnej woli, wbrew zapewnieniom Axmanna („Jesteście elitą niemieckiej młodzieży, cieszę się, że wszyscy jesteście tu tylko z własnej woli”. ..") i ogniste przemowy Himmlera (".połowa dywizji SS, które odbiły Charków to ochotnicy urodzeni w latach 1924-1925 ... a ty, w swoich nowych mundurach Waffen SS ... pójdziesz do walcz wraz z ochroniarzami Adolfa Hitlera i przenieś imię, które nadał ci Führer..."). Ale tak czy inaczej zebrano i przeszkolono odpowiednią liczbę osób pod okiem doświadczonych oficerów SS; planowano zakończyć szkolenie na wiosnę przyszłego roku, aby - ponownie - zaprezentować Führerowi ukończoną dywizję na urodziny. Dzieci były dobrze wyszkolone – Niemcy nie chciały powtórzyć doświadczeń I wojny światowej, kiedy rozpaczliwie myśląc, ale niedoświadczeni chłopcy poszli do walki pod Langemarckiem – a straty były ogromne.
Wreszcie dywizja (składająca się z 20 tysięcy osób) została w pełni przygotowana, wyposażona i otrzymała własny emblemat - runę „zig”, skrzyżowaną z kluczem z emblematu LSSAH.

Zbliżał się D-Day i jednostka została przeniesiona do Normandii, aby zbadać teren, w którym wkrótce będą musieli walczyć. 6 czerwca rozpoczęła się operacja Overlord; w pierwszych dniach dywizja pokazała się bardzo jasno, zadając aliantom ogromne szkody przy minimalnych obrażeniach sobie i zdobywając reputację bezwzględnego fanatyka nie tylko wśród przeciwników, ale także wśród wojsk niemieckich. Jednak alianci szybko zorganizowali kontratak, tak że nieco później sama Hitlerjugend poniosła ogromne straty i została zmuszona tylko do obrony, a nie do ataku. Po obu stronach panowało okrucieństwo i obie rzadko brały jeńców.
14 czerwca Witt zginął pod ostrzałem brytyjskich dział, a jego miejsce zajął 33-letni Kurt Meyer, który został najmłodszym dowódcą dywizji w całej II wojnie światowej.
Przez następne trzy tygodnie Hitler Youth powstrzymywało aliantów, którzy próbowali zdobyć Caen. Trzymała się rozpaczliwie, ale straty wśród dzieci były tak duże, że Meyer, mimo rozkazu, wziął ocalałych na bok.
Przez 1 miesiąc służby dywizja straciła 60% zabitych, rannych i zaginionych ludzi.
Zaraz po tym jednostka została wrzucona do regionu Falaise, gdzie Hitler Youth ponownie powstrzymywało siły alianckie na cały miesiąc, pozwalając wojskom niemieckim wydostać się z okrążenia. Straty wyniosły 80%.
Następnie dywizja została szybko uzupełniona - tymi, którzy wpadli pod pachę - pilotami, marynarzami, którzy zostali zwolnieni ze szpitali jako ranni - i oczywiście młodszą Hitlerjugends - i ponownie wrzucono do bitwy: w przegranej bitwie o Ardeny, w nieudanej próbie ponownego zdobycia Bukaresztu...

8 dnia 1945 roku resztki 12. Dywizji Pancernej z jednym ocalałym czołgiem poddały się 7. Armii Amerykańskiej.

Bez względu na to, jak banalnie to zabrzmi, ale z organizacji młodzieżowej, która skupiała nastolatków i zapewniała im dobrą pracę, młodzież Hitlera stała się tylko dostawcą mięsa armatniego na przegraną już wojnę.
Oczywiście na front wezwano najpierw starszych, ale strat było coraz więcej, a wszyscy rekruci byli młodsi. Ostatni oficjalny pobór dzieci miał miejsce pod koniec 1944 roku. Chłopcy zostali pospiesznie przeszkoleni do obsługi faustpatronów i wysłani do walki.
We wrześniu 1944 roku pod generalnym dowództwem Heinricha Himmlera została utworzona ludowa milicja Volksturm. Chłopaki, którzy nie zostali wysłani na front, zamienili się w partyzantów, walczących z wkraczającymi już do Niemiec sojusznikami. Teraz młodsi chwycili za broń.

Do 1945 roku Hitler Youth w wieku 10 lat dołączyła do Volksturmu. Pojawiały się doniesienia o schwytanych uzbrojonych ośmiolatkach, o rozbitych oddziałach artylerii, które, jak się później okazało, składano z chłopców w wieku 12 lat i młodszych.
„Werwolves” pojawiły się oficjalnie w lutym tego samego roku.
Dziewczyny pracowały na równi z rówieśnikami. Podobno już w marcu 45. Martin Bormann zaproponował wysłanie dziewcząt z BDM na front - zamierzał stworzyć jak najwięcej kobiecych batalionów. Aksman był przerażony - cóż czekałoby na młode Niemki w czasie wojny, a tym bardziej w niewoli? W rezultacie dziewczęta nie zostały wysłane na front, ale zostały przeszkolone do posługiwania się bronią.
Jeden z ostatnich filmów dokumentalnych o Hitlerze został nakręcony 20 kwietnia 1945 roku.
Ostatnie urodziny Hitlera. Wysocy rangą urzędnicy pędzą do podziemnego bunkra z prezentami i gratulacjami. Arthur Axman przedstawia Führerowi dzielnych obrońców stolicy - dzieci z Hitlerjugend. Taka jest kolejna parodia daru byłego Reichsfuehrera, von Schirach, w 36. roku ..
Hitler nagradza zasłużone dzieci żelaznymi krzyżami I i II stopnia. Jeden z nagrodzonych - Alfred Cech - ma 12 lat. Przywódca ściska mu dłoń, po ojcowsku klepie go po policzku i pyta, dokąd odważny młodzieniec chce się udać. Najmłodszy posiadacz Krzyża Żelaznego I stopnia na świecie odpowiada: „Na front”. Nie spodziewali się od niego kolejnej odpowiedzi i wysłali go tam - nie mógł nawet zadzwonić do domu, żeby pożegnać się z rodzicami.

10 dni później Führer wpakował mu kulę w głowę.

23 kwietnia sformowano bataliony złożone wyłącznie z członków Hitlerjugend do ochrony mostów na rzece Hawela na podejściu do Berlina. A teraz na mostach stanęło 5 tysięcy chłopców w dużych mundurach dorosłych, w zwisających hełmach, uzbrojonych w karabiny i wyrzutnie rakiet przeciwpancernych, przygotowując się do stawienia oporu nadciągającej armii sowieckiej. W ciągu 5 dni bitwy ponad 4 tysiące zostało zabitych i rannych.
W innych częściach Berlina wielu chłopców z Hitlerjugend skończyło w ten sam sposób.
To oni, dzieci, stanowili znaczną część ostatniej linii niemieckiej obrony. Mimo że komendant Berlina Helmut Weidling nakazał Axmannowi rozwiązanie oddziałów dziecięcych, rozkaz nie został wykonany. Straty wśród małych żołnierzy były ogromne. Sam Axman, według amerykańskiego historyka Shearera, uciekł, pozostawiając powierzonych mu facetów.
Ale bez względu na to, ile było dzieci i nieważne, jak dzielnie walczyły, Niemcy już przegrały. Wkrótce podpisano dokument dotyczący tej samej bezwarunkowej kapitulacji. Alianci zniszczyli NSDAP i rozwiązali Hitlerjugend.

Niektórzy członkowie Hitlerjugend byli oskarżani o zbrodnie wojenne, ale byli to dzieci – dlatego nikt nie dołożył większych starań, aby postawić ich przed wymiarem sprawiedliwości. Nie dotyczyło to jego wyższego kierownictwa - mimo że w ogóle Hitlerjugend nie został uznany za organizację przestępczą, korpus kierowniczy został oskarżony o popełnianie zbrodni przeciwko światu i korumpowanie umysłów młodzieży niemieckiej. Wielu znajdowało się pod trybunałem; von Schirach otrzymał 20 lat więzienia – wszystkie spędził do końca w Spandau. (Dygresja nr 2. Chociaż, muszę powiedzieć, von Schirach poprosił o wysłanie go do obozu koncentracyjnego. Wynika to z faktu, że został skazany nie tyle za Hitlerjugend, co za wywiezienie Żydów z Wiednia do obozy koncentracyjne. Kiedy to się stało, były Reichsfuehrer był gauleiterem stolicy Austrii; na rozprawie twierdził, że nie wie, co się dzieje w obozach. Kiedy mu to wyjaśniono, uznał, że zasłużył na to samo na co skazał tych ludzi.Należy von Schirachowi powiedzieć, że był jednym z dwóch, którzy w Norymberdze przyznali się do winy i jednym z trzech, którzy nie prosili o ułaskawienie lub złagodzenie kary. do dzieci..)
Po klęsce Niemiec niektórzy członkowie Hitlerjugend, którzy służyli w Werwolf, nadal stawiali opór siłom alianckim, sabotując, strzelając do żołnierzy ze snajperami i tak dalej w tym samym duchu.
Była to zemsta za upadek świata, w którym byli szczęśliwi, jedynego życia, jakie znali i do którego nie można już było wrócić. Nie wiem, czy myśleli, że to ich własny kraj był winny tego, że wszystko tak się stało. Dla nich w 1945 roku nie tylko ojczyzna poniosła całkowitą klęskę; wszystko, w co wierzyli, wszystko, co uważali za ważne i cenione, umarło za nich.
Ale wszystko się kończy - i najpierw zginęła Hitlerjugend, potem "Wilkołak". A młodzież musiała żyć, budować nowy Świat na ruinach starego. A oto ci, którzy najpierw biją w bębny z runą zig po swojej stronie, a potem - od czołgów po aliantów i od faustpatronów po sowieckie czołgi, po tym jak uderzyli w kamień, rozbierając ruiny dawnych miast Niemiec.

Jeszcze kilka słów o „niewinnych owcach”

Obóz koncentracyjny Bergen-Belsen, w którym zginęła Anne Frank. Pierwszym obozem koncentracyjnym wyzwolonym przez zachodnich aliantów była 11. Dywizja Pancerna 2. Armii Brytyjskiej w kwietniu 1945 roku.
Założony w 1940 jako obóz jeniecki. W ciągu następnych dwóch lat ginie w nim 18 tys. żołnierzy radzieckich. W 1942 staje się obozem koncentracyjnym, w 1943 przechodzi pod kierownictwo SS. W ciągu najbliższych dwóch lat umiera w nim około 50 tysięcy osób. Po wyzwoleniu z chorób i wycieńczenia umrze kolejne 13 000.

Robert Daniell, podpułkownik, jeden z wyzwolicieli, wspomina: „Słyszałem trzaski strzałów i podszedłem do płotu. Było tam czterech młodych esesmanów, może nawet z Hitlerjugend; wyglądali bardzo młodo. i kobiety w kroczu zadać maksymalny ból. Zastrzeliłem trzy z nich, a czwarty uciekł."

I trochę więcej

Czym więc była Hitlerjugend? Z jednej strony była to organizacja młodzieżowa, z jej atutami - zjednoczenie dzieci, komunikacja, pożyteczne zajęcia. Młodzi ludzie pracują, nie włóczą się po ulicach, nie piją i nie palą (NSDAP, po dojściu do władzy, zakazała dzieciom i młodzieży spożywania alkoholu i papierosów). Nie było w tym nic złego. Z drugiej strony był to oddział partii wychowany zgodnie z zasadami narodowego socjalizmu i surowiec, z którego NSDAP robiła to, czego potrzebowała – „aryjscy nadludzie”, bezkrytycznie posłuszni żołnierze, silna i trudna przyszłość to miało rządzić całym światem; a te minusy, jeśli nie przeważały, były równe plusom.
Byli w organizacji tacy, którzy byli pewni słuszności swojej sprawy, tacy, którzy swój udział w Hitlerjugend pamiętają tylko z dobrymi uczuciami; byli tacy, którzy byli temu przeciwni - ale członkostwo było obowiązkowe, co mogli zrobić? (dygresja nr 3. Organizacja pionierska) związek Radziecki był także ruchem politycznym – młodzieżowym ugrupowaniem w ramach partii komunistycznej. Ilu z nas miało tych, którzy odmówili przyłączenia się do niego? Z powodów politycznych lub innych? Oczywiście to jedno - Partia Komunistyczna, zupełnie co innego - NSDAP.. Nie mówimy jednak o partiach). Dzieci z rodziny Scholl, założycieli Białej Róży, ruchu antynazistowskiego, później schwytane i stracone za zdradę reżimu, należały kiedyś do Hitlerjugend.
Jednak pomimo tego, że ludzie po prostu nie mieli wyboru, nowoczesny świat nie, nie, tak, i będzie przywoływać przeszłość – jak choćby w przypadku chyba najsłynniejszego dziś członka Hitlerjugend – Josefa Ratzingera, papieża Benedykta XVI. Niemiecki rząd zareagował bardzo gniewnie na skandal wokół tej historii i ogłosił, że działalność Jego Świątobliwości w czasie II wojny światowej nie ma nic wspólnego z jego przekonaniami religijnymi i zdolnością do przewodzenia Kościołowi katolickiemu.
Z jednej strony jest to rodzaj kpiny – że papieża Polaka, który przeżył okupację niemiecką, został zastąpiony przez papieża Niemca, który był w organizacji nazistowskiej. Z drugiej strony może jest to wskazówka, że ​​pewnych rzeczy dla wiary nie ma. Przecież to polscy księża jako pierwsi podali rękę księżom niemieckim, a nie odwrotnie – po wojnie na znak pojednania…

Podział terytorialny Hitlerjugend

Komórki Hitlerjugend zostały skomponowane według zasada terytorialna jednoczenie młodych ludzi żyjących obok siebie.
Byli podzieleni na małe jednostki, a sami wchodzili w skład większych:

Rozmiar aparatu - najmniejsza jednostka, 10-15 chłopców
Bal - składał się z trzech kamer (około 30-50 osób)
Gefolgshaft - od 3 piłek (150-190 osób)
Unterbahn - od 4 szybów (600-800 osób)
Ban – 5 unterbanów (ok. 3 tys. osób)
Oberbahn – 5 zakazów (około 15 tys. osób)
Zakazy w całości podzielono na gebity (dzielnice) – w każdej dzielnicy było ok. 75 tys.; Z kolei gebity zebrano w obergebity – po ok. 375 tys. osób.

System rang

System rang i znaków Hitlerjugend istniał od 1932 do 1945 roku; pomimo tego, że prototyp organizacji pojawił się na początku lat 20., system pojawił się i upowszechnił po zwycięstwie NSDAP w wyborach. Od 1933 roku, kiedy w pełni ukształtował się system rang organizacji młodzieżowej, rangę młodzieńca można było rozpoznać po następujących znakach na czarnych szelkach.
Przede wszystkim brzegi ramiączek różniły się kolorem, wskazując, w jakiej grupie był jego właściciel:
Allegemeine HJ (wspólne części Hitlerjugend) - jasnoczerwony
Motor HJ (jednostki zmotoryzowane Hitlerjugend) - różowy
Flieger HJ (jednostki lotnicze) - jasnoniebieski
Streifendienst HJ (specjalna służba patrolowa) - biały
Landjahr HJ (obsługa naziemna) - zielony
Gebeitsstabe / RJF (pracownicy centrali gebeits i Reichsugendführer) - szkarłat
itp.
Rangi osobowe wyznaczał system srebrnych rombów, pasków i liści dębu (metal biały lub złocony).
Ponadto niektórzy członkowie Hitlerjugend również nosili sznurki na ramię jako znak ich „Führership” - zwykle sznurki owijano wokół lewego paska na ramię i wsuwano w dziurkę na guzik w lewej kieszeni na piersi. Zwykle były to dwa sznury o różnych kolorach, splecione ze sobą; kolory zostały wykonane według rangi.

A - nakrycie głowy Stabsführera, Obergebitsführera i Gebitsführera
B - nakrycie głowy Hauptbannfuehrera, Oberbannfuehrera i Bannfuehrera
C - nakrycie głowy Oberstamführera, Stamführera, Hauptgefolfastsurer, Obergefolfastsurer i Gefolfstsurer.
w kształcie litery D

a - gebitsführer
b - szef kilku zakazów
c - bannführer
d - stemführer
e - Gefolgschaftsführer
f - Hauptscharführer
g - szalik
h - chamberedscharführer

1 - odznaka Reichsugendführera, przymocowana do kołnierza (nosił ją tylko Arthur Axman, von Schirach wolał mundur SA z opaską Hitler Youth)
2 - staffführer (2-8 - starszy korpus Hitlerjugend)
3 - obbergebitsführer
4 - gebitsführer
5 - Hauptbannführer
6 - oberbannfuehrer (zakaz nr 2)
7 - bannführer (ban nr 21)
8 - Oberstamführer
9 - Stamführer (pracownik kwatery głównej Reichsugendführer)
10 - Hauptgevolgshaftsführer, części ogólne GU (zakaz nr 508)
11 - Orgefolgshaftsführer, oddziały sygnałowe (zakaz nr 564)
12 - Gefolgshaftsführer, oddziały zmotoryzowane (zakaz nr 284)
13 - Oberscharführer, jednostki latające (zakaz nr 508)
14 - szalik
15 - Scharführer, uczeń Państwowej Szkoły Politycznej (szkoły „führerów”)
16 - oberkameradschaftsführer
17 - chamberadshaftsführer, obsługa naziemna na okres 1 roku
18 - Oberrottenführer
19 - rottenführer
20 - jednostki Hitlerjunge (młodsze dzieci)

Na rękawie wszyte były czarne płócienne trójkąty z jasnożółtymi literami wskazującymi dzielnicę, do której należał każdy członek Hitlerjugend. Litery szły zwykle w dwóch wierszach - górny wskazywał ogólną lokalizację obszaru - Obergebit (Nord, Sud, Ost, West), dolny - sam obszar (na przykład Kolonia-Aachen, Baden itp.)

Złocone paski wszyte w podstawę trójkąta wskazywały, że grupa, do której należy jej właściciel, powstała przed 1933 rokiem.
Ponadto główne wyspecjalizowane grupy Hitlerjugend - piloci, marynarze, lekarze itp. mieli własne mundury i insygnia.

Mundur i rzeczy osobiste członka Hitlerjugend

1. Flaga zakazu #744
2. Czapki:
a) czapka generalna Hitlerjugend (czerwony pasek)
b) czapka drużyn lotniczych (niebieski pasek)
c) czapka zmotoryzowanych oddziałów (różowy pasek)
d) czapka uczniów z centrum edukacji politycznej w Ruffach we Francji
3. Koszula z ramiączkami (Ban nr 742 - Riboville)
4. Odznaka młodszego oficera
5. Srebrna odznaka sportowa GYU
6. Krawat ze skórzanymi paskami
7. Sznur na ramię
8. Znak południowej dzielnicy Baden
9. Opaska
10. Skórzany pasek ze sprzączką (motto na sprzączce to „krew i honor”)

11. Czarne szorty
12. Karta personalna członka HJ
13. Księga organizacyjna wydania NSDAP 1942; Sekcja Hitlerjugend
14. Nóż Hitlerjugend - Fartenmesser M-38 z pochwą

15. Kolejna odznaka sportowa Hitlerjugend
16. Wodoodporna kurtka
17. Paski na ramiona:
a) Rottenführer z Hitlerjugend
b) Chamberlainschaftsführer, zakaz nr 742
c) Scharführer, zakaz nr 746
d) Eskadra Hitlerjugend, zakaz nr 111
e) Oberscharführer
18. Dyplom za osiągnięcia sportowe
19. Niskie buty

To, ogólnie rzecz biorąc, wszystko: Hitler Youth w pigułce. I wreszcie: dobre sny...

sprawdzenie

01 - Axman, Artur(1913-1996) - szef Hitlerjugend 1940-1945, wstąpił do organizacji w 1928; W czasie II wojny światowej służył na froncie, gdzie stracił prawą rękę. Do ostatniego pozostał z Hitlerem, uciekając z Berlina po samobójstwie Führera. Ukrywał się pod pseudonimem i został oficjalnie uznany za zmarłego, ale później został znaleziony i aresztowany. Prawie rok później został zwolniony, ale w 1947 został ponownie aresztowany i skazany na 3 lata i 3 miesiące obozów pracy. Po wyjściu na wolność pracował na różnych stanowiskach, w 1985 przeszedł na emeryturę i poświęcił się pisaniu wspomnień. Zmarł w 1996 roku w Berlinie.

02 - Benedykt XVI(1927 - obecnie) - 265 (266) Papież. Niemieckie, prawdziwe nazwisko - Josef Alois Ratzinger. Antynazistowskie nastroje Ratzingerów doprowadziły do ​​prześladowania rodziny w okresie reżimu faszystowskiego; w 1941 roku Razinger Jr. w wieku 14 lat wstąpił do Hitlerjugend, później służył w obronie powietrznej, jednostkach obrony przeciwpancernej i piechocie. Kilka dni przed kapitulacją Niemiec dezerteruje, przez jakiś czas po wojnie przebywa w amerykańskim obozie jenieckim; po zwolnieniu idzie na studia do seminarium duchownego; wyświęcony w 1951. W 1977 został kardynałem, następnie przewodniczącym Kongregacji Nauki Wiary, w 2005, po śmierci Jana Pawła II, został papieżem.

03 - Bormann, Martin(1900-1945?) - szef Kancelarii NSDAP i osobisty sekretarz Hitlera po Rudolfie Hessie. Uczestniczył w I wojnie światowej, w 1925 wstąpił do NSDAP; po ucieczce Hessa do Wielkiej Brytanii stał się prawą ręką i cieniem Führera. W Norymberdze świadkowie twierdzili, że Bormann m.in. był bezpośrednio zaangażowany w realizację Holokaustu, a także kierował projektem Werwolf. Opuszczając bunkier Hitlera po jego samobójstwie, próbował przebić się przez sowieckie okrążenie, po czym zniknął; w Norymberdze jego proces odbył się zaocznie (skazano go na karę śmierci). Sprzeczne informacje na jego temat pochodziły z różnych stron świata, zwłaszcza z Ameryka Południowa, ale nazistowskim myśliwym nigdy go nie udało się znaleźć. W 1972 roku ogłoszono, że odlewy zębów Bormanna uzyskane w niemieckiej klinice dentystycznej pasują do odlewów zębów jednego ze szkieletów znalezionych w Berlinie Zachodnim; w 1992 roku szkielet został potwierdzony badaniami DNA. Ponadto na zębach znaleziono fragmenty szkła, co pozwala przypuszczać, że Bormann, podobnie jak Himmler, popełnił samobójstwo, przegryzając kapsułkę z trucizną.

04 - Weidling, Helmut(1891-1955) - dowódca wojskowy, brał udział w kampaniach polskich, francuskich, sowieckich, zdobywając stopień generała. W 1945 roku został skazany na karę śmierci za nieautoryzowane przemieszczenie dowództwa swojego korpusu, ale zdołał przekonać Hitlera o celowości swoich działań, w wyniku czego został zwolniony, a następnego dnia został mianowany dowódcą wojskowym Berlina, dowodząc swoim obrona. Otrzymał rozkaz walki do ostatniego człowieka, ale po samobójstwie Hitlera poddał się wojska radzieckie i podpisał akt kapitulacji wojsk niemieckich w stolicy. Został skazany na 25 lat pracy obozowej; zmarł w areszcie.

05 - Wessel, Horst(1907-1930) – członek SA, „męczennik” ruchu nazistowskiego. Syn księdza, studiował prawo, ale zrezygnował z udziału w prowojennym ruchu NSDAP. W 1928 został wysłany do Wiednia do pracy w miejscowym oddziale Hitlerjugend, po powrocie do Niemiec zmarł po walce z (jak oficjalnie ogłoszono) komunistami. Propaganda natychmiast uczyniła z Wessela symbol, ogłosiła go męczennikiem za sprawę narodowego socjalizmu, a skomponowana przez niego pieśń gloryfikująca SA stała się hymnem partii, obok „Deutschland über alles”.

06 - Witt, Fritz(1908-1944) - oficer Waffen SS, pierwszy dowódca 12. Dywizji Pancernej SS - „Młodzież Hitlera”. Po ukończeniu szkoły pracował jako sprzedawca, w 1931 wstąpił do NSDAP i SS. Uczestniczył w Anschlussie, w kampanii polskiej, a także walczył w Rosji, w szczególności podczas zdobywania Charkowa wraz z grupą Kurta Meyera. W 1943 roku wraz z utworzeniem 12. dywizji został jej szefem. Zdobył uznanie i popularność wśród swoich chłopców, ale długo nie musiał nimi dowodzić – zginął 12 lipca 1944 r. podczas operacji Overlord.

07 – Goebbels, Paul Joseph(1897-1945) - minister propagandy w rządzie Hitlera, kanclerz Niemiec (funkcję tę pełnił przez 1 dzień po śmierci Führera). Syn księgowego; nie brał udziału w I wojnie światowej z powodu choroby, po wojnie ukończył studia i pracował jako dziennikarz. Wstąpił do NSDAP w 1924 roku, początkowo był przeciwnikiem Hitlera, ale później przeszedł na jego stronę. Zagorzały antysemita i sprawny mówca kierował propagandą III Rzeszy; po śmierci Hitlera (zgodnie z jego wolą) został kanclerzem. Oświadczając, że nie chce przeżyć swojego wodza i Rzeszy, popełnił samobójstwo. Jego żona dołączyła do niego po zatruciu sześciorga jej dzieci ( najstarsza córka miał 12 lat, najmłodszy miał 4 lata).

08 - Hess, Walter Richard Rudolf(1894-1987) - zastępca i osobisty sekretarz Hitlera do maja 1941 r. Urodzony w Egipcie, w bawarskiej rodzinie, do Niemiec przybył w wieku 11 lat. Uczestniczył w I wojnie światowej, w 1920 po wysłuchaniu przemówienia Hitlera wstąpił do jego partii. Dowodził oddziałem SA podczas „przewrotu piwnego”, za co trafił do więzienia, gdzie drukował i redagował „Mein Kampf”, podyktowany mu przez przyszłego Führera. Jakiś czas po zwolnieniu został zastępcą Hitlera, ale w latach 30. ich stosunki uległy pogorszeniu. Po niespodziewanym wyjeździe Hessa do Wielkiej Brytanii z propozycją pokoju, Führer ogłosił go zdrajcą i szaleńcem. W Wielkiej Brytanii Hess był traktowany w podobny sposób; trafił do Wieży, gdzie przebywał do końca wojny. Następnie na procesach norymberskich został skazany na dożywocie. Od 1966 roku, po zwolnieniu z „Spandau” von Schirach i Speer, pozostał jedynym więźniem tego więzienia. Zmarł w wieku 93 lat, oficjalna wersja śmierci to samobójstwo. Jego syn opublikował książkę, w której twierdzi, że Hess został zabity przez brytyjskie tajne służby.

09 - Himmler, Heinrich (1900-1945)- szef SS, jeden z najbardziej wpływowych ludzi w nazistowskich Niemczech, jeden z głównych organizatorów Holokaustu. urodzony w Bawarii; syn nauczyciela szkolnego. Po zakończeniu wojny (w której tak naprawdę nie miał czasu brać udziału) wstąpił na Wydział Rolniczy, aw 1923 wstąpił do NSDAP. Po nieudanym zamachu stanu przez 2 lata pracował na farmie, hodując kurczęta; pod koniec 1926 powrócił do partii. W 1929 został szefem SS, w ramach którego pod koniec lat 30. zaczął zajmować się obozami koncentracyjnymi - sprawą, którą bardzo kochał, często je odwiedzał, czasem nawet z córeczką. Przez pewien czas dowodził armiami, które walczyły z wojskami radzieckimi i amerykańskimi, ale szybko został przeniesiony i umieszczony na czele wojsk tylnych. Na początku 1945 roku, pewien, że Niemcy zostaną pokonane, zaangażował się w tajne negocjacje z aliantami, proponując im oddanie kraju w zamian za własną wolność, a nawet stanowisko w przyszłym rządzie niemieckim. Alianci odmówili sobie z nim kontaktu, Hitler dowiedziawszy się o zdradzie pozbawił Himmlera wszystkich stopni i stanowisk. Przez jakiś czas po tym Himmler był z admirałem Doenitzem; potem, gdy próbował opuścić Niemcy, został aresztowany i trafił do brytyjskiego wojska. Domagał się spotkania z feldmarszałkiem Law Montgomery, nieco później, podczas przesłuchania, połknął kapsułkę z trucizną i zmarł w ciągu kilku sekund.

10 - Hitler, Adolf(1889-1945) - Kanclerz Niemiec Fuhrer i Rzeszy od 1933 do śmierci, szef NSDAP, któremu udało się uczynić z Niemiec pokonanych w I wojnie światowej jedno z najsilniejszych światowych mocarstw i rozpętać drugie wojna światowa. Uczestniczył w I wojnie światowej, awansował do stopnia kaprala, po podpisaniu traktatu wersalskiego pozostał w wojsku do 1920 r. W 1919 r. wstąpił do NSDAP (wtedy po prostu DAP - niemiecka partia robotnicza). W 1923 kierował „przewrotem piwnym”, za który odsiedział 9 miesięcy w więzieniu, w tym czasie napisał „Mein Kampf”. Po zwolnieniu zdołał odbudować swoją partię, a już w 1934 był jedynym szefem Niemiec. W 1935 pozbawił praw niemieckich Żydów, w 1936 rozpoczął aktywne przygotowania do wojny, a w 1939 zaczął siłą zagarniać „przestrzeń życiową” dla Niemiec. Pokonany na wojnie popełnił samobójstwo.

11 – Gruber, Kurt(? -1943) - był liderem młodzieżowej organizacji NSDAP w latach 1926-1931. Po odejściu ze stanowiska lidera został doradcą Hitlerjugend, ale w 1932 został przeniesiony na stanowisko sekretarza w jeden z politycznych podziałów partii. Wstąpił do SA, w 1935 został honorowym członkiem rady miejskiej Drezna, w 1939 kierował jednostką, do której został przeniesiony. Zmarł w 1943 na apopleksję.

12 – Danielle, Robert Bramston Tesiger(1901-1996) - Urodzony w Anglii, w 1920 roku ukończył Królewską Akademię Wojskową, służył w Indiach, Palestynie, Afryce Północnej. Brał udział w lądowaniu w Normandii, wyzwoleniu Francji, Belgii, Holandii i północnych Niemiec, był jednym z pierwszych, którzy weszli do obozu koncentracyjnego Bergen-Belsen. Po wojnie służył w pułku ochroniarzy monarchy Wielkiej Brytanii. Zmarł w 1996 roku.

13 - Jan Paweł I I (1920-2005) - 264 Papież. Polak, prawdziwe nazwisko - Karol Józef Wojtyła. Był głową Watykanu przez prawie 27 lat, pierwszym od XVI wieku papieżem spoza Włoch. Wcześnie stracił matkę i ojca; w czasie II wojny światowej pracował w kamieniołomach i uczestniczył w pracach konspiracyjnego (zakazanego przez hitlerowców) Uniwersytetu Jagiellońskiego. To wtedy zdecydowanie zdecydował się zostać księdzem; święcenia kapłańskie otrzymał w 1946 r. W 1958 został biskupem, w 1967 kardynałem, w 1978, po nagłej śmierci Jana Pawła I, został papieżem. Był niezwykle popularny na całym świecie, także wśród wyznawców innych religii; dużo podróżował, znał ponad 10 języków. Wszystko to ogromny wkład zarówno w duchowe, jak i świeckie życie polityczne wielu krajów, w tym oczywiście jego rodzinnej Polski. Zmarł w Watykanie po długiej chorobie. Niemal natychmiast po jego śmierci rozpoczął się proces kanonizacji go na świętego.

14 - Kempovski, Walter(1929 - obecnie) - niemiecki pisarz, autor wielu powieści o Niemczech, w szczególności o II wojnie światowej.

15 - Knopp, Guido(1948 - obecnie) - doktor nauk historycznych, odznaczony Krzyżem Wielkim Zasługi, autor ponad 20 książek o historii Niemiec, w szczególności o II wojnie światowej.

16 - Lenk, Gustaw Adolf(1903-?) - w latach 1922-1923 kierował Ligą Młodzieży przy NSDAP, w 1925 został usunięty z ruchu młodzieżowego. W 1932 wstąpił do NSDAP, w 1933 - w SA, a od 1935 do 1941 pracował w sztabie Przywódcy Młodzieży Rzeszy. W 1941 został wyrzucony z partii za oczernianie kolegów i defraudację papierkowej roboty. Przez jakiś czas służył w Luftwaffe, przeżył wojnę. W 1986 roku jeszcze żył i udzielał wywiadów niemieckiej telewizji, twierdząc, że nadal jest oddany Hitlerowi.

17 - Marsylia, Hans-Joachim(1919-1942) - pilot myśliwski Luftwaffe, pilot dziedziczny. Uczestniczył w bitwie o Anglię, podczas której zestrzelił 7 samolotów wroga; Znakomicie pokazał się w Afryce Północnej, za co otrzymał wiele wysokich nagród, w tym Krzyż Rycerski z liśćmi dębu, mieczami i diamentami. Zginął we wrześniu 1942 roku, wracając z misji bojowej. W sumie wykonał 388 lotów bojowych i zestrzelił 158 samolotów wroga.

18 - Meyer, Kurt Adolf Wilhelm(1910-1961) - oficer Waffen SS, uczestnik wielu ważnych bitew, dowódca 12. Dywizji Pancernej SS - "Młodzież Hitlera". Urodzony w rodzinie robotniczej, jego ojciec zginął podczas I wojny światowej. Po szkole pracował najpierw w fabryce, potem jako górnik, a w końcu został policjantem. W 1930 wstąpił do NSDAP, nieco później - do SS; w maju 1934 został przeniesiony do najbardziej prestiżowej dywizji - LSSAH. Uczestniczył w kampanii polskiej, walczył w Grecji, Rosji, brał udział w ponownym zdobyciu Charkowa. W 1043 dostał się do 12. Dywizji Pancernej, którą dowodził po śmierci Fritza Witta. W 1944 roku w Belgii został schwytany przez partyzantów i przekazany wojskom amerykańskim. Był sądzony, m.in. za egzekucje więźniów, które dokonywał jego oddział, sam został skazany na śmierć. Wyrok zmieniono później na karę pozbawienia wolności. Po zwolnieniu zajął się pisaniem wspomnień i aktywną rehabilitacją weteranów Waffen SS. Zmarł na atak serca w 1961 roku.

19 - Norkus, Herbert(1917-1932) – członek Hitlerjugend, zginął w jednym ze starć z młodzieżową organizacją komunistyczną. Propaganda nazistowska uczyniła z niego symbol i wzór dla młodzieży, jego imieniem nazwano szkoły, drogi, tereny, statki; napisano książkę o jej historii i nakręcono film, który jest obowiązkowy do obejrzenia w szkolnym programie nauczania.

20 - Rem, Ernst(1887 - 1934) - jeden z założycieli i szef SA; brał udział w I wojnie światowej, w latach 20-tych. wstąpił do NSDAP, brał udział w „puczu piwnym” i był w więzieniu, gdzie zaprzyjaźnił się z Hitlerem. Nie przeszkodziło to jednak temu ostatniemu nakazać bezsądowego zabicia Rema podczas czystki w szeregach SA.

21 - Roosevelt, Franklin Delano(1882-1945) - 32. prezydent Stanów Zjednoczonych, jedyny, który został wybrany na prezydenta więcej niż 2 razy. Urodzony w zamożnej rodzinie, po szkole wyszkolony na prawnika; wszedł do polityki po tym, jak jego daleki krewny, Theodore Roosevelt, opuścił prezydenturę. W 1921 został sparaliżowany do pasa, co nie przeszkodziło mu zostać prezydentem w 1933 i ponownie wygrać wybory w 1936. Po wybuchu II wojny światowej, mimo podpisanego w 1935 roku amerykańskiego aktu neutralności, Roosevelt starał się o pomoc Wielkiej Brytanii, Francji i Chinom, które toczyły wojnę z Japonią. W 1940 roku prezydent został ponownie wybrany na drugą kadencję, a po ataku na Pearl Harbor Stany Zjednoczone przystąpiły do ​​wojny. W 1944 roku Roosevelt ponownie wygrał wybory, ale zmarł rok później, kilka tygodni przed zwycięstwem aliantów.

22 - Spencer-Churchill, Winston Leonard(1874-1965) - pisarz, angielski Figura polityczna, najbardziej znany jako premier Wielkiej Brytanii podczas II wojny światowej. Laureat Nagrody Nobla w dziedzinie literatury; człowiek, który ogłosił „żelazną kurtynę” między ZSRR a Zachodem. Urodzony w zamożnej arystokratycznej rodzinie, dziedziczny polityk. Po szkole wstąpił do akademii wojskowej, był korespondentem, następnie zajął się polityką, stając się pierwszym lordem Admiralicji po I wojnie światowej i służył na froncie. W czasie II wojny światowej zastąpił na stanowisku premiera Neville'a Chamberlaina; zaraz po tym przegrał wybory i tymczasowo wycofał się z wielkiej polityki, by w 1951 (do 1955) ponownie zostać premierem. Zmarł w swoim majątku w 1965 roku.

23 - Von Bismarck-Schönhausen, Otto Edward Leopold(1815-1898) - premier Prus, pierwszy kanclerz Cesarstwo Niemieckie(W tym poście otrzymał przydomek „Żelazny Kanclerz”). Urodzony w zamożnej arystokratycznej rodzinie, w wieku 17 lat wstąpił do akademii wojskowej, a następnie na uniwersytet w Berlinie, gdzie studiował prawo. Później wszedł do polityki, sprzeciwił się zjednoczeniu Prus z Niemcami, potem zmienił zdanie w tej sprawie. Był ambasadorem pruskim w Rosji i Francji, skąd został odwołany i mianowany premierem i ministrem spraw zagranicznych. Doprowadził do rozwiązania parlamentu, ograniczenia wolności słowa, wywołał wojnę między Prusami a Francją, do której przyłączyły się również Niemcy. Prusy zwyciężyły, zaanektowały terytoria Alzacji i Lotaryngii oraz otrzymały znaczne kontrybucje pieniężne od Francji. Następnie Bismarck zjednoczył Prusy i Niemcy (co uczyniło je jednym z najsilniejszych mocarstw w Europie) i został kanclerzem Cesarstwa Niemieckiego. W kolejnych latach czynnie walczył z katolicyzmem, nawiązał silne więzi z Austrią, Włochami i Rosją, jednak stosunki z Rosją szybko się pogorszyły. Zmarł w 1898 roku w wieku 83 lat.

24 - Von Schirach, Baldur(1907-1974) - szef Hitlerjugend w latach 1931-1939. Syn niemieckiego arystokraty i Amerykanina, bardzo dobrze wykształcony, miał zostać muzykiem. W 1925 wstąpił do NSDAP, aw 1931 został szefem Hitlerjugend. W 1939 r. zgłosił się na ochotnika na front, przenosząc stanowisko Reichsugendführera A. Axmana. W 1940 zostaje Gauleiterem Wiednia; w 1945 roku na procesach norymberskich został skazany na 20 lat więzienia. Po zwolnieniu, w latach 1966-1974 mieszkał w odosobnieniu, w miejscowości Krev nad Mozelą, gdzie zmarł.

25 - Fryderyk II Pruski(Fryderyk Wielki) (1712-1786) – król pruski z dynastii Hohenzollerów (panował 1740-1786). Syn Fryderyka Wilhelma I i Zofii Dorothei z Hanoweru. Prowadził wojny z Austrią, osobiście dowodząc wojskami; zdobył Śląsk, uczestniczył w I rozbiorze Polski. Wzmocnił pozycję gospodarczą i polityczną Prus, przeprowadził ważne reformy. Wiele budynków wybudowanych w Berlinie za jego panowania przetrwało do dziś. Zmarł w 1786 po długiej chorobie.

26 - Frank, Annelise Maria(Anne Frank) (1929-1945) – dziewczyna z rodziny niemieckich Żydów, która zginęła wraz ze swoją starszą siostrą Margo (19 lat) w obozie koncentracyjnym Bergen-Belsen. Urodzony we Frankfurcie nad Menem w żydowskiej rodzinie, która musiała uciekać z Niemiec po dojściu nazistów do władzy. Rodzina przeniosła się do Amsterdamu, ale wkrótce znalazła się pod okupacją niemiecką, gdy Niemcy zajęły Holandię. Frankowie ukrywali się przez 2 lata (od 1942 do 1944), ale zostali poddani ekstradycji i wysłani do obozu koncentracyjnego - najpierw do Auschwitz, a następnie do Bergen-Belsen. Przez cały czas ukrywania Anna prowadziła pamiętnik, który po wojnie została przekazana przez przyjaciół jej ojcu, jedynemu ocalałemu z rodziny. Zmarła na tyfus kilka miesięcy po matce i kilka dni po siostrze, zaledwie kilka dni przed wyzwoleniem obozu.

27 - Ziegler, Hans Severus(1893-1978) – wydawca gazet, dyrektor teatru weimarskiego, zastępca Gauleitera Turyngii. syn bankiera; studiował germanistykę, historię sztuki i filozofię na uniwersytecie. Z powodu choroby nie brał udziału w I wojnie światowej, w latach 20. XX wieku. został redaktorem i wydawcą, od 1925 do 1931 był zastępcą gauleitera Turyngii, w 1933 został dyrektorem teatru narodowego w Weimarze i szefem wszystkich teatrów w Turyngii, a także doradcą kulturalnym Rzeszy. Nie miał wykształcenia muzycznego, pisał książki demaskujące tzw. „muzykę zdegenerowaną”. Po wojnie pracował jako nauczyciel w szkole; zmarł w 1978 roku w wieku 85 lat.

28 - Czech, Albert(1933 - nasze czasy) - członek Jungvolk, 20 kwietnia 1945 w wieku 12 lat, został odznaczony Krzyżem Żelaznym za ratowanie rannych żołnierzy niemieckich z ognia armii sowieckiej. Po nagrodzie został od razu skierowany na przyspieszone kursy obsługi broni, a później na front. Nie walcząc nawet przez miesiąc, został ranny i trafił do obozu jenieckiego, gdzie spędził dwa lata. Po powrocie do domu odkrył, że nie będzie już mieszkał w Niemczech – jego rodzinne miasto Goldenau przeniosło się do Polski. Dorastając, wstąpił do Komunistycznej Partii Polski w celu uzyskania pozwolenia na emigrację do Niemiec Zachodnich, gdzie mieszka do dziś.

29 - Scholl, Hans(1918 - 1943) - członek antyhitlerowskiego ruchu „Biała Róża”, jeden z jego założycieli, został stracony pod zarzutem zdrady stanu wobec reżimu państwowego. W wieku 15 lat wstąpił do Hitlerjugend, zainspirowany swoimi pomysłami, ale później rozczarowany narodowym socjalizmem zaczął utrzymywać kontakt z zakazanymi Grupa młodzieży za co trafił na pewien czas do więzienia. Po ukończeniu szkoły studiował na doktora na Uniwersytecie Monachijskim. Po osiągnięciu wieku poborowego wstąpił do Wehrmachtu, latem 1940 r. uczestniczył jako lekarz w kampanii francuskiej, aw 1942 r. na froncie wschodnim. Wraz z przyjacielem założył grupę, która produkowała antyrządowe ulotki. W lutym 1943 roku on, jego siostra i przyjaciel zostali aresztowani za rozpowszechnianie tych ulotek i straceni na gilotynie.

30 - Scholl, Zofia(1921 - 1943) - członkini antyhitlerowskiego ruchu „Biała Róża”, młodsza siostra Hansa Scholla, została stracona pod zarzutem zdrady stanu wobec reżimu państwowego. W wieku 12 lat wstąpiła do Hitlerjugend, ale podobnie jak jej brat później była rozczarowana polityką i działaniami NSDAP. Po szkole pracowała jako nauczycielka w przedszkolu; wstąpiła na uniwersytet, gdzie studiował jej brat, dołączyła do grupy oporu. Została przyłapana na rozdawaniu ulotek i stracona na gilotynie.

31 - Streicher, Juliusz(1885-1946) - członek NSDAP, szef nazistowskiej gazety „Der Sturmer”, kaznodzieja antysemityzmu. Był Gauleiterem Frankonii, ale stracił stanowisko, pozostając jednak w dobrych stosunkach z Hitlerem. Na procesach norymberskich został oskarżony o zbrodnie przeciwko ludzkości, chociaż nie planował operacji wojskowych i nie brał w nich udziału. Jednak jego rola w tym, co spotkało Żydów przed i podczas II wojny światowej, była znacząca i Streicher został skazany na śmierć.

Podczas pisania artykułu wykorzystano materiały stron:
http://wilk.wpk.p.lodz.pl/~whatfor/ (nieoryginalny)
http://www.bdmhistory.com/ (Tony Kukkonnen zeskanował książkę „Jugend im Reich”, z której pochodzi jedna z ilustracji (śpiący chłopiec))
http://www.axishistory.com/ (jedna z ilustracji (SS i kotek) pochodzi z lokalnego forum)
http://www.militaryhistoryonline.com/ (również jedna z ilustracji (flaga HJ))
http://www.holocaust-history.org/ (zdjęcie z Bergen-Belsen)

Sekcja jest bardzo łatwa w użyciu. W proponowanym polu wystarczy wpisać żądane słowo, a my podamy listę jego znaczeń. Chciałbym zauważyć, że nasza strona zawiera dane z różnych źródeł - słowników encyklopedycznych, objaśniających, słowotwórczych. Tutaj możesz również zapoznać się z przykładami użycia wprowadzonego słowa.

Znaczenie słowa Hitlerjugend

Hitler Youth w słowniku krzyżówek

Słownik encyklopedyczny, 1998

Hitlerjugend

faszystowska organizacja młodzieżowa w Niemczech w latach 1926-45, działająca pod kontrolą partii nazistowskiej.

Wikipedia

Hitlerjugend

Hitlerjugend- organizacja młodzieżowa NSDAP. Członkami związku byli tylko chłopcy, dla dziewcząt istniał osobny Związek Niemieckich Dziewcząt. Zakazany w 1945 roku podczas procesu denazyfikacji.

Hitlerjugend (ujednoznacznienie)

Hitlerjugend:

• Hitlerjugend to paramilitarna organizacja młodzieżowa w III Rzeszy.
• 12. Dywizja Pancerna SS „Młodzież Hitlera” - Dywizja Pancerna oddziałów SS. Większość członków dywizji stanowili uczniowie organizacji Hitlerjugend urodzeni w 1926 roku.

Przykłady użycia słowa Hitler Youth w literaturze.

Ich obecność odmłodziła podnóża trybun Hitlerjugend a dokładniej pluton terytorialny fanfar z Jungvolk, a także pluton perkusistów i trębaczy z Hitlerjugend ale.

Tak było z rozprzestrzenianiem się trockizmu wśród młodzieży radzieckiej, a potem europejskiej, kultywacją komsomołu, pojawieniem się Hitlerjugend, Czerwonogwardziści, młodzi wyznawcy Ajatoli Chomeiniego w Iranie.

Do tego dokumentu wrócę niedługo w związku z kwestią służby wojskowej, ale teraz chciałbym wskazać te części dokumentu, które dotyczą służby w Hitlerjugend to dekret z 2 stycznia 1942 r. dla Alzacji i dekret z 4 sierpnia 1942 r. dla Lotaryngii.

Nie tak nieszkodliwe jak ataki krytyczne w magazynku Hitlerjugend nastąpił kolejny nieprzyjemny proces, który rozpoczął się wkrótce po powrocie Heideggera z Rzymu.

Ponieważ Greff w porę został członkiem narodowosocjalistycznych oddziałów władzy i od czterdziestego pierwszego nazywał siebie nie tylko warzywniakiem, ale także Luftschutzwartem, a poza tym w każdej chwili mógł odwołać się do dwóch byłych harcerzy. , któremu w międzyczasie udało się coś osiągnąć w szeregach Jungvolk , stając się jednym Fenleinführerem, drugim - Stampführerem, administracją powiatową Hitlerjugend oficjalnie zezwolono na organizowanie wieczorów piosenek w piwnicy ziemniaczanej Greffa.

Kto mógłby: młodzież z Hitlerjugend, starzy folkturmiści, nieleczeni ranni?

Adolf Hitler był przekonany, że istnienie „tysiącletniej Rzeszy” można zapewnić tylko poprzez odpowiednią edukację. Młodsza generacja. Aby osiągnąć cel, utworzono Hitlerjugend. Organizacja, do której musiało przystąpić każde niemieckie dziecko, które osiągnęło wymagany wiek.

"Nie należysz już do siebie"

Rozwój organizacji szedł w parze z umacnianiem się wpływów partii, od 1926 r. uczestnicy ruchu wszędzie uczestniczyli w kampaniach wyborczych NSDAP: rozdawali ulotki, rozwieszali plakaty, pisali hasła. Właściwie w latach Republiki Weimarskiej powtarzały się próby ograniczenia działalności Hitlerjugend. Tak więc w 1930 r. Władze Hanoweru ustanowiły zakaz wjazdu uczniów do organizacji, podobne środki podjęto w innych krajach związkowych, ale wszystkie zakończyły się niepowodzeniem. Gdy tylko władze zakazały jakiejkolwiek komórki Hitlerjugend, odradzano ją pod inną nazwą, np. Friends of Nature. Wraz z dojściem nazistów do władzy w 1933 r. organizacja umocniła swoją pozycję, stając się pełnoprawną częścią partii nazistowskiej. Szefem Hitlerjugend był Baldur von Schirach, wierny zwolennik Hitlera, który obiecał zjednoczyć całą niemiecką młodzież.

Zjednoczona partia - zjednoczona młodzież

Ponieważ NSDAP stała się jedyną partią w Niemczech, tak też Hitler Youth miała stać się jedyną tego typu organizacją. Od 1933 r. przywódcy partyjni starają się skoncentrować całą pracę z młodzieżą niemiecką na swojej organizacji. Łączna liczba „Młodzieży Hitlerowskiej” w 1934 roku wynosiła około trzech milionów ludzi. W 1936 r. wydano Hitler Youth Act, który ustanowił obowiązkowe już członkostwo prawie wszystkich niemieckich dzieci w organizacji.

Młodość prowadzi młodość

Hitlerjugend zorganizowano na zasadzie prawdziwego porządku wojskowego. Grupa Junior: chłopcy od 10 do 14 lat - "Młodzież Niemiecka"; od 14 do 18 lat - sama Hitlerjugend. Organizacja kobieca w ramach „Młodzieży Hitlerowskiej”: dziewczęta w wieku od 10 do 14 lat – „Związek Dziewcząt”; od 14 do 18 lat - "Związek Niemieckich Dziewcząt". W rzeczywistości udział w organizacji rozpoczął się w bardzo młodym wieku. Każdego roku, 15 marca, każdy chłopiec, który ukończył dziesięć lat, był zobowiązany do zarejestrowania się w Komendzie Młodzieży Cesarskiej, gdzie badano informacje o dziecku i jego rodzinie. Szczególną uwagę zwrócono na jego „czystość rasową”. Po badaniach lekarskich i testach fizycznych kandydat mógł zostać przyjęty do organizacji.

Ramki trybu zaawansowanego

Po uchwaleniu ustawy „O Hitlerjugend” jej członkowie automatycznie stali się przyszłymi kadrami organizacji partyjnych i wojska. W „Młodzieży hitlerowskiej” największą uwagę zwrócono na takie tematy, jak teoria rasowa, historia Niemiec i politologia regionalna. Najważniejszym procesem było jednak przygotowanie fizyczne. U podstaw rozwoju sportu postawiono wszelkiego rodzaju zawody. Zawody sportowe odbywają się corocznie od 1935 roku. Dzieci rywalizowały w lekkoatletyka, walka wręcz i sporty zespołowe. Od 1937 roku wprowadzono strzelanie z broni palnej. Sami uczniowie zawsze marzyli o wypełnieniu swojego „obowiązku wobec ojczyzny”. Każdy z nich chciał służyć Rzeszy i Führerowi na polu bitwy. Biorąc pod uwagę fakt, że wielu nauczycieli instytucji edukacyjnych „Młodzieży Hitlerowskiej” było oficerami wojskowymi, chęć „spłacenia długu” znacznie wzrosła.

Upadek niemieckich nadziei

Z surową rzeczywistością młodzieży, która „myśli i działa po niemiecku” w obliczu końca wojny. Reżim mógł liczyć na gotowość ludzi do poświęceń, ponieważ śmierć Führera była uważana za zaszczyt. Do 1944 roku elita partyjna aktywnie wykorzystywała tę „wartość”, wzywając do wojska członków „Młodzieży Hitlerowskiej”. Pod koniec wojny w wojsku pojawili się szesnastoletni żołnierze. Co więcej, w ostatnich tygodniach wojny do wojska przybyli nawet dwunastoletni ochotnicy z chęcią „ratowania Niemiec”.
„Urodziliśmy się, by umrzeć za Niemcy” – czytamy w jednym z typowych haseł Hitlerjugend. Ale doświadczenie „ochotników” na froncie było zerowe, a większość żołnierzy z pierwszej linii nawet nie uważała ich za swoich „braci broni”. Wielu członków ich organizacji zginęło natychmiast w pierwszej bitwie.

”. Przemoc wobec właścicieli kin i widzów spowodowała, że ​​film został wycofany z dystrybucji w wielu regionach Niemiec. Czasami urzędnicy usiłowali uspokoić szalejącą młodzież zaporowymi środkami. Tak więc w styczniu 1930 burmistrz Hanoweru i były minister wojny Gustav Noske (Socjaldemokrata) zabronił uczniom wstępowania do Hitlerjugend. Jego przykład został naśladowany w innych częściach kraju. Jednak z takimi środkami nie można było poradzić sobie z Hitlerjugend. Reputację bojowników ludowych prześladowanych przez władze hitlerowcy wykorzystywali do propagandy i przyciągania nowych członków do organizacji młodzieżowej. Ukarani brązowi aktywiści udawali „ofiary”, które cierpiały za prawdę. Gdy tylko władze zakazały jakiejkolwiek komórki Hitlerjugend, odradzano ją pod inną nazwą, np. „Przyjaciele Natury” lub „Młodzi Filatelistowie Ludowi”. Fantazja nie znała granic. Na przykład w Kilonii grupa uczniów ze sklepów mięsnych w zakrwawionych fartuchach maszerowała ulicami, gdy mundury Hitlerjugend zostały zakazane przez władze. „Wrogowie zadrżeli na widok tej grupy. Wiedzieli, że każdy ma pod fartuchem mocny nóż” – wspominał jeden ze świadków.

Hitlerjugend wszędzie uczestniczył w kampanii wyborczej. Rozdawali ulotki i broszury, rozwieszali plakaty i pisali hasła na ścianach. Wielu rodziców martwiło się o zdrowie swoich dzieci, ponieważ udział w akcjach ulicznych nie był dla nich bezpieczny. Od 1931 r. do końca stycznia 1933 r. w potyczkach na służbie w imię Führera zginęło ponad 20 członków Hitlerjugend (należy tu zaznaczyć, że zginęli także młodzi mężczyźni z prokomunistycznych stowarzyszeń młodzieżowych) .

Szybko stało się znane nazwisko Hitlerjugend z Berlina, który wpadł z rąk „czerwonej młodzieży” w rejonie Moabitu – Herbert Norkus. Kiedyś jego owdowiały ojciec został zmuszony do sprzedaży małego sklepu spożywczego w wyniku kryzysu gospodarczego. Wkrótce wstąpił do NSDAP. Rankiem 24 stycznia 1932 roku piętnastoletni Herbert i jego towarzysze rozdawali przechodniom ulotki. Zostali zaatakowani przez grupę tych samych nastolatków z organizacji komunistycznej. Członkowie Hitlerjugend rzucili się do ucieczki, ale prześladowcy dogonili Norkusa i kilkakrotnie go dźgnęli. Młody człowiek zmarł z powodu utraty krwi. Zabójcy uciekli.

Naziści zamienili ceremonię pogrzebową na cmentarzu Plötzensee w kampanię propagandową. Pastor Wenzl, który przewodniczył pogrzebowi, stwierdził w swoim pożegnalnym przemówieniu, że: „Herbert Norkus jest przykładem dla całej niemieckiej młodzieży”. Ówczesny nazistowski gauleiter Berlina, Joseph Goebbels, wezwał zebranych do zemsty:

Po Baldur von Schirach stanowisko to objął A. Axman. Organizacja została rozwiązana po klęsce III Rzeszy.

Struktura i zasady funkcjonowania organizacji

Narodowy socjalizm

Podstawowe koncepcje

Ideologia

Historia

Osobowości

Organizacje

Partie i ruchy nazistowskie

Powiązane koncepcje

Zorganizowana na wzór wojskowy i zgodnie z zasadą „Młodzież prowadzi młodzież”, organizacja obejmowała młodzież niemiecką w wieku od 10 do 18 lat i była podzielona na kategorie wiekowe. Grupa juniorów: chłopcy od 10 do 14 lat - „Deutsche Jungvolk” („Młodzież niemiecka”); od 14 do 18 lat Hitlerjugend. Organizacja kobieca Hitlerjugend: dziewczęta w wieku od 10 do 14 lat - „Jungmedelbund” („Związek Dziewcząt”); od 14 do 18 lat - „Bund Deutscher Medel” („Związek Niemieckich Dziewcząt”).

Hitlerjugend kierowany był przez Führera Młodzieży Rzeszy ( reichsjugendführer) (lub Reichsführer ( reichsführer)) który został mianowany przewodniczącym NSDAP.

Terytoria

Do 1932 r. - krawędź ( Gau), kierowany przez Gauführerów ( gauführer), terytorialnie odpowiadały prowincjom, ziemiom, grupom z prowincji i małych ziem, wzdłuż linii partyjnej - Gau NSDAP.

Prowadzona przez Gebitsführera ( gebietsführer). Każde z terytoriów składało się z 20 banów.

banana

Do 1929 r. - z powiatów ( bezirk) prowadzony przez bezirksführerów ( bezirksführer), terytorialnie odpowiadały obszarom miejskim lub miastom niedzielnym z przyległymi terytoriami.

Prowadzona przez Bannführersa ( bannführer). Każdy z banów składał się z 4-6 szczepów.

Szczepy

Do 1938 - Unterban ( unterbann), do 1929 r. - nie było podobnego związku. Odpowiadały one geograficznie obszarom zurbanizowanym, miastom niedzielnym, powiatom lub małym działkom, wzdłuż linii partyjnej – dzielnicom NSDAP.

Prowadzona przez Strainführersa ( stammführer). Każdy ze szczepów składał się z 3-5 oddziałów.

Oddziały

Terytorialnie odpowiadały amts, wcześniej - dzielnicom.

Prowadzona przez Gefoglshatsführera ( gefoglschaftsführer). Każda z drużyn składała się z 4 piłek.

kulki

Odpowiadali terytorialnie miastom, gminom i powiatom, wzdłuż linii partyjnej - lokalnym grupom NSDAP, wcześniej odpowiadali terytorialnie amts.

Prowadzona przez Scharführersa ( scharführer). Każda z kul składała się z 4 partnerstw ( kameradschaft).

Związki partnerskie

Terytorialnie odpowiadały wsiom, ulicom, grupom kamienic, wzdłuż linii partyjnych - blokom NSDAP, wcześniej terytorialnie - miastom i gminom, na linii partyjnej - lokalnym grupom NSDAP.

Kierowany przez Kammerdschaftsführers ( kameradschaftsführer). Każde ze stowarzyszeń składało się z 10 członków.

Czynność

Kierownictwo Hitlerjugend próbowało wszelkimi sposobami przyciągnąć młodych ludzi. Organizowano uroczyste procesje, marsze i parady propagandowe, igrzyska wojenne, zawody sportowe, wycieczki piesze, wiece młodzieży, międzynarodowe spotkania z członkami młodzieżowych stowarzyszeń faszystowskich we Włoszech i innych krajach. Mieszkają razem uczynił Hitler Youth bardzo atrakcyjnym dla młodych ludzi. Regularnie odbywały się pielgrzymki do Braunau am Inn, miejsca narodzin Hitlera. Każdy młody człowiek mógł znaleźć coś dla siebie w działalności Hitlerjugend: rzemiosło artystyczne lub ludowe, modelarstwo lotnicze, dziennikarstwo, muzyka, sport itp. Oprócz zajęć paramilitarnych organizowano wieczory w niedziele, podczas których małe grupy Hitlerjugend zebrał się, by opracowywać plany dalszych działań, słuchać propagandowych audycji radiowych. Z drugiej strony młody człowieku były członek Hitlerjugend niejako oddzielił się od swoich towarzyszy, którzy byli takimi.

Udział w Hitlerjugend rozpoczął się w wieku 10 lat. Każdego roku 15 marca każdy chłopiec, który ukończył dziesięć lat, był zobowiązany do zarejestrowania się w Imperial Youth Headquarters. Po dokładnym przestudiowaniu dziecka i jego rodziny, gdzie szczególną uwagę zwrócono na jego „czystość rasową”, uznano go za „wolnego od wstydu”. Aby zostać przyjętym należało zdać tzw. „Test chłopców” oraz badanie lekarskie. Następnie odbyła się uroczysta ceremonia przyjęcia do młodszej grupy wiekowej – jungfolk. Uroczystość odbyła się w dniu urodzin Führera (20 kwietnia), w obecności wysokiego kierownictwa partii. Przejście do kolejnej grupy wiekowej również odbyło się uroczyście i pompatycznie.

W Hitlerjugend najważniejszą uwagę zwrócono na takie tematy, jak teoria rasowa, polityka ludnościowa, historia Niemiec i polityczne studia regionalne. Na pierwszym planie znalazła się „rasa dominująca” i polityka w stosunku do innych ras, w historii – biografia Hitlera, historia NSDAP, polityczno-regionalne studia, z największą uwagą zwróconą na kraje faszyzmu. Ale o wiele ważniejsze niż wychowanie umysłowe było wychowanie fizyczne. Zawody były podstawą rozwoju sportu. Od 1935 r. zaczęto organizować corocznie zawody sportowe Rzeszy. Odbyły się zawody lekkoatletyczne walka wręcz i sporty zespołowe. Od 1937 roku wprowadzono strzelanie z broni palnej.

Wraz z wybuchem II wojny światowej członkowie Hitlerjugend zbierali koce i ubrania dla żołnierzy, wysyłając paczki na front.

Każda godzina Hitlerjugend była zajęta do granic możliwości, a młodzież ledwo miała czas dla swoich rodzin. Większość rodziców nie sprzeciwiała się tej rutynie.

Hitler o Hitlerjugend

Hitler, przemawiając w Reichenbergu (miasto czeskich Sudetów, obecnie Liberec, przyłączone do Niemiec) na początku 1938 r., tak mówił o losach młodzieży niemieckiej:

Ta młodzież - nie uczą się niczego poza tym, jak myśleć po niemiecku, działać po niemiecku. A kiedy ci chłopcy i dziewczęta w wieku dziesięciu lat przychodzą do naszych organizacji i często tylko tam po raz pierwszy dostają i poczują świeże powietrze, po czterech latach trafiają z Jungvolku do Hitlerjugend, gdzie zostawiamy ich na kolejne cztery lat, a potem nie posyłamy ich do rąk starych rodziców i nauczycieli szkolnych, ale od razu przyjmujemy ich do partii lub Frontu Pracy, do SA lub SS, do NSKK itd. A jeśli zostaną tam na jakiś czas półtora roku lub dwóch lat i nie staną się doskonałymi narodowymi socjalistami, wtedy zostaną wezwani do „służby pracy” i będą szlifowani przez sześć do siedmiu miesięcy za pomocą jakiegoś symbolu – niemieckiej łopaty. A to, co pozostaje w ciągu sześciu lub siedmiu miesięcy od świadomości klasowej lub klasowej arogancji, zostanie przejęte przez Wehrmacht w ciągu najbliższych dwóch lat. A jak wrócą za dwa, trzy, cztery lata, to od razu zabierzemy ich do SA, SS itd., żeby pod żadnym pozorem nie podjęli starych. I już nigdy nie będą wolni - przez całe życie...

Szkoła w nazistowskich Niemczech

Dzieci w wieku przedszkolnym wychowywały się w przedszkolach i już tam zaczęto kształcić się w duchu narodowosocjalistycznym. Szkoła została podzielona na trzy części. Początkowo wszystkie dzieci uczęszczały do ​​szkoły publicznej przez cztery lata. Wtedy można było wybrać: albo studiować kolejne cztery lata w szkole ludowej, albo sześć lat w liceum, albo osiem lat w liceum. Po pewnym czasie wprowadzono jeszcze wyższy stopień szkoły ludowej, w którym mogli uczyć się szczególnie uzdolnieni uczniowie szkoły ludowej. Ponadto elitarne szkoły, narodowo-polityczne instytucje edukacyjne i Szkoła średnia NSD. Do szkół tych można było uczęszczać już na trzecim lub czwartym roku studiów, ale były one płatne, a dodatkowo do nauki w nich wymagane było członkostwo w Hitlerjugend. Już na pierwszej lekcji w życiu dzieci otrzymały elementarz, który przygotował je do wstąpienia do jungfolku i dał ideę teorii rasowej. Przykładem edukacji rasowej jest na przykład następujący epizod: Na lekcji matematyki nauczyciel pyta: „Co to jest 2+3”? Odpowiadają mu: „Sześć”. Następnie nauczyciel w odpowiedzi mówi: „To nieprawda, tylko Żydzi tak myślą, Niemcy mają 2+3=5”.

Indoktrynacja

Muzyka

Kierownictwo NSDAP uważało muzykę za ważny środek ideologicznego oddziaływania na młodzież. W szczególności w komórkach Hitlerjugend zachęcano do grupowego wykonywania piosenek o treści ideologicznej. Wewnętrzna instrukcja dla przywódców organizacji nazwała śpiewanie grupowe „najsilniejszym sposobem wzmocnienia ducha kolektywnego”.

W kulturze popularnej

• W 1933 roku reżyser Hans Steinhoff nakręcił film Kveks z Hitlerjugend. Niemożliwy do pogodzenia konflikt między komunistycznym ojcem a synem, który marzy o dołączeniu do Hitlerjugend.
• W 1993 roku ukazał się film „Swing kids” („Młodzi miłośnicy swingu”). Studenci Peter, Thomas i Arvid mają bzika na punkcie muzyki swingowej. A to jest duży problem, bo bohaterowie mieszkają w Hamburgu w 1939 roku, swing jest zakazany przez Hitlera jako amerykańska ideologiczna infekcja, więc hobby może im przysporzyć dużych kłopotów: można ich wyrzucić z Hitlerjugend i instytutu. Niestety, chłopaki są zbyt młodzi, by w pełni docenić ryzyko swojej gry buntowników: w dzień są członkami Hitlerjugend, wieczorami bezinteresownie tańczą swinga i mówią z pogardą o Führerze. Gra kończy się, gdy gestapo chwyta ojca Piotra za sympatyzowanie z Żydami, a sami bohaterowie zwracają uwagę oficera SS. Dla miłośników jazzu przyszedł czas na testy – jak dla całego świata, w związku z wybuchem II wojny światowej.

Zobacz też

Napisz recenzję artykułu „Hitler Youth”

Uwagi

Literatura

• Kormilitsyn S.V. III Rzesza. Hitlerjugend. Wydawnictwo „Neva”, Petersburg, 2004
• Kormilitsyn S. V. Polityka młodzieżowa III Rzeszy 1933-1941. (Dys. Kandydat Nauk Historycznych: 07.00.03. - St. Petersburg, 2000. - 188 s.: Ill. RSL OD, 61 01-7 / 595-9)
• O. G. Shagalova. Polityka państwowa III Rzeszy w zakresie wychowania i oświaty młodzieży niemieckiej (dyskanant nauk historycznych: 07.00.03: Tiumeń, 2005 177 s. RSL OD, 61: 05-7/572),
• G. Knoppa. „Dzieci” Hitlera - M.: Olma‑Press, 2004-288 s. ISBN 5-224-04809-5

Spinki do mankietów

• (über 400 zdjęć). Narodowe Archiwum Cyfrowe(Eine Bilddatenbank zur polnischen Geschichte). Hitlerjugend na terenie okupowanej Polski (1939-1944).

Fragment charakteryzujący Hitlerjugend

Kiedy Pierre, pobiegając po podwórkach i alejkach, wrócił z ciężarem do ogrodu Gruzińskiego na rogu Powarskiej, przez pierwszą minutę nie rozpoznał miejsca, z którego poszedł po dziecko: było tak zawalone ludzie i rzeczy wyprowadzone z domów. Oprócz uciekających tu przed ogniem rosyjskich rodzin z dobytkiem, było też kilku żołnierzy francuskich w różnych strojach. Pierre zignorował ich. Spieszył mu się odszukanie rodziny urzędnika, by oddać córkę matce i pojechać ponownie, by ratować kogoś innego. Pierre'owi wydawało się, że ma jeszcze dużo do zrobienia i że musi to zrobić jak najszybciej. Rozpalony upałem i biegający dookoła, Pierre w tym momencie, jeszcze silniejszy niż wcześniej, doświadczył tego uczucia młodości, odrodzenia i determinacji, które ogarnęły go, gdy biegł, by ratować dziecko. Dziewczyna uspokoiła się teraz i trzymając w dłoniach kaftan Pierre'a usiadła na jego ramieniu i jak dzikie zwierzę rozglądała się wokół siebie. Pierre spoglądał na nią od czasu do czasu i uśmiechał się lekko. Wydawało mu się, że dostrzega coś wzruszająco niewinnego i anielskiego w tej przestraszonej i chorowitej twarzyczce.
W tym samym miejscu nie było ani urzędnika, ani jego żony. Pierre chodził szybkimi krokami wśród ludzi, patrząc na różne twarze, które go spotykały. Mimowolnie zauważył gruzińską lub ormiańską rodzinę, składającą się z przystojnego mężczyzny o orientalnej twarzy, bardzo starego, ubranego w nowy wewnętrzny kożuch i nowe buty, starą kobietę tego samego typu i młodą kobietę. Ta bardzo młoda kobieta wydawała się Pierre'owi perfekcją orientalnej urody, ze swoimi ostrymi, łukowatymi czarnymi brwiami i długą, niezwykle czule rumianą i piękną twarzą bez żadnego wyrazu. Wśród rozrzuconych rzeczy, w tłumie na placu, ona, w bogatym satynowym płaszczu i jasnofioletowym szalu zakrywającym głowę, przypominała delikatną szklarnię rzuconą w śnieg. Siedziała na węzłach trochę za staruszką i nieruchomo dużymi czarnymi, podłużnymi oczami z długimi rzęsami wpatrywała się w ziemię. Najwyraźniej znała swoją urodę i bała się o nią. Ta twarz uderzyła Pierre'a i w pośpiechu, przechodząc wzdłuż ogrodzenia, kilka razy na nią spojrzał. Doszedłszy do ogrodzenia i wciąż nie znajdując tych, których potrzebował, Pierre zatrzymał się i rozejrzał.
Postać Pierre'a z dzieckiem w ramionach była teraz jeszcze bardziej niezwykła niż wcześniej, a wokół niego zgromadziło się kilka osób rosyjskich mężczyzn i kobiet.
„A może zgubiłeś kogoś, drogi człowieku?” Czy sam jesteś jednym ze szlachciców? Czyje to dziecko? zapytali go.
Pierre odpowiedział, że dziecko należało do kobiety w czarnym płaszczu, która siedziała z dziećmi w tym miejscu i zapytał, czy ktoś ją zna i dokąd poszła.
„W końcu to muszą być Anferowowie”, powiedział stary diakon, zwracając się do ospowatej kobiety. „Panie, zmiłuj się, Panie, zmiłuj się”, dodał swoim zwykłym basem.
- Gdzie są Anferovowie! - powiedziała babcia. - Anferovowie wyjechali rano. A to albo Marya Nikołajewna, albo Iwanowowie.
- Mówi - kobieta, a Marya Nikołajewna - dama - powiedział mężczyzna na dziedzińcu.
„Tak, znasz ją, jej zęby są długie, cienkie” – powiedział Pierre.
- A jest Marya Nikołajewna. Weszli do ogrodu, kiedy te wilki wdarły się do środka - powiedziała kobieta, wskazując na francuskich żołnierzy.
„Och, Panie, zmiłuj się” — dodał ponownie diakon.
- Idziesz tu i tam, oni tam są. Ona jest. Wciąż płakała, płakała - powtórzyła kobieta. - Ona jest. Oto jest.
Ale Pierre nie słuchał kobiety. Przez kilka sekund wpatrywał się w to, co działo się kilka kroków od niego, nie odrywając od niego wzroku. Spojrzał na ormiańską rodzinę i dwóch francuskich żołnierzy, którzy podeszli do Ormian. Jeden z tych żołnierzy, mały, niespokojny człowieczek, miał na sobie niebieski płaszcz, przepasany liną. Na głowie miał czapkę, a stopy miał bose. Drugim, który szczególnie uderzył Pierre'a, był wysoki blondyn o okrągłych ramionach, szczupły mężczyzna o powolnych ruchach i idiotycznym wyrazie twarzy. Ten miał na sobie kaptur z fryzami, niebieskie spodnie i duże podarte buty za kolano. Mały Francuz, bez butów, w niebieskim ubraniu, syknął, podchodząc do Ormian, natychmiast coś mówiąc, chwycił starca za nogi, a starzec natychmiast począł pospiesznie zdejmować buty. Drugi, w kapturze, zatrzymał się przed piękną Ormianką i bezszelestnie, nieruchomo, trzymając ręce w kieszeniach, patrzył na nią.
„Weź, weź dziecko”, powiedział Pierre, dając dziewczynie i władczo i pospiesznie zwracając się do kobiety. Oddaj je, oddaj! omal nie krzyknął na kobietę, kładąc wrzeszczącą dziewczynę na ziemi i znów spojrzał na Francuzów i ormiańską rodzinę. Starzec siedział już boso. Mały Francuz zdjął ostatni but i poklepał butami jeden o drugi. Starzec, szlochając, powiedział coś, ale Pierre tylko to zauważył; cała jego uwaga skierowana była na Francuza w czepku, który w tym momencie, kołysząc się powoli, podszedł do młodej kobiety i wyjmując ręce z kieszeni, chwycił ją za szyję.
Piękna Ormianka nadal siedziała w tej samej nieruchomej pozycji, ze spuszczonymi długimi rzęsami i jakby nie widziała i nie czuła, co robi jej żołnierz.
Podczas gdy Pierre biegł te kilka kroków, które dzieliły go od Francuzów, długi maruder w kapturze już zrywał naszyjnik, który był na niej, z szyi Ormianki, a młoda kobieta, trzymając się za szyję rękami, wrzasnęła. przeszywający głos.
– Laissez cette femme! [Zostaw tę kobietę!] Pierre zaskrzeczał rozgorączkowanym głosem, chwytając za ramiona długiego, barczystego żołnierza i odrzucając go. Żołnierz upadł, wstał i uciekł. Ale jego towarzysz, zrzucając buty, wyjął tasak i groźnie ruszył na Pierre'a.
Voyons, pas de betises! [No cóż! Nie bądź głupi!] krzyczał.
Pierre był w tej ekstazie wściekłości, w której nic nie pamiętał iw której jego siła wzrosła dziesięciokrotnie. Rzucił się na bosego Francuza i zanim zdążył wyciągnąć tasak, już go powalił i uderzył pięściami. Z otaczającego tłumu rozległy się aprobujące okrzyki aprobaty, w tym samym czasie za rogiem pojawił się konny patrol francuskich ułanów. Ułani podjechali kłusem do Pierre'a i Francuza i otoczyli ich. Pierre nie pamiętał niczego z tego, co wydarzyło się później. Przypomniał sobie, że kogoś bił, był bity i że w końcu poczuł, że ma związane ręce, że wokół niego stoi tłum francuskich żołnierzy, którzy przeszukują jego suknię.
- Il a un poignard, poruczniku, [Porucznik, ma sztylet] - były pierwszymi słowami, które zrozumiał Pierre.
Ach, broń! [Ach, broń!] - powiedział oficer i zwrócił się do bosego żołnierza, którego zabrano z Pierre'em.
- C "est bon, vous direz tout cela au conseil de guerre, [Dobra, dobrze, wszystko powiesz na rozprawie] - powiedział oficer. A potem zwrócił się do Pierre'a: - Parlez vous francais vous? mówisz po francusku?]
Pierre rozejrzał się wokół siebie przekrwionymi oczami i nie odpowiedział. Prawdopodobnie jego twarz wydawała się bardzo przerażająca, bo oficer powiedział coś szeptem, a czterech kolejnych ułanów oddzieliło się od drużyny i stanęło po obu stronach Pierre'a.
Parlez vous francais? oficer powtórzył mu pytanie, trzymając się od niego z daleka. - Faites venir l "tłumacz. [Wezwij tłumacza.] - Zza rzędów wyjechał mały człowiek w cywilnym rosyjskim stroju. Pierre natychmiast rozpoznał w nim Francuza z jednego z moskiewskich sklepów po jego stroju i mowie.
- Il n "a pas l" air d "un homme du peuple, [Nie wygląda na pospolitego człowieka] - powiedział tłumacz patrząc na Pierre'a.
– Och, och! cam „a bien l” air d „un des incendiaires” – wysmarował oficer. „Demandez lui ce qu” il est? [Och! wygląda jak podpalacz. Zapytaj go, kim on jest?] dodał.
- Kim jesteś? - spytał tłumacz. „Władze powinny ci odpowiedzieć” – powiedział.
- Je ne vous dirai pas qui je suis. Je suis votre więzień. Emmenez moi, [nie powiem ci, kim jestem. Jestem twoim więźniem. Zabierz mnie], powiedział nagle Pierre po francusku.
- Ach, Ach! - powiedział oficer, marszcząc brwi. — Marchons!
Wokół ułanów zebrał się tłum. Najbliżej Pierre'a była ospowata kobieta z dziewczyną; kiedy zaczął się objazd, ruszyła do przodu.
– Dokąd cię zabierają, moja droga? - powiedziała. - Dziewczyna, to gdzie ja położę dziewczynę, jeśli nie jest ich! - powiedziała babcia.
- Qu "est ce qu" elle veut cette femme? [Czego ona chce?] zapytał oficer.
Pierre był jak pijany. Jego radosny stan jeszcze się spotęgował na widok dziewczyny, którą uratował.
„Ce qu” elle dit? – powiedział. – Elle m „apporte ma fille que je viens de sauver des flammes” – powiedział. – Adieu! [Co ona chce? Niesie moją córkę, którą uratowałem z pożaru. Żegnaj!] - a on, nie wiedząc sam, jak to bezcelowe kłamstwo mu wymknęło się, zdecydowanym, uroczystym krokiem, szedł między Francuzami.
Patrol francuski był jednym z tych, którzy z rozkazu Duronela zostali wysłani różnymi ulicami Moskwy w celu tłumienia grabieży, a zwłaszcza wyłapywania podpalaczy, którzy według powszechnej opinii, jaka wyłoniła się tego dnia wśród wyższych rangą Francuzów, byli przyczyną pożary. Po objechaniu kilku ulic patrol zabrał kolejnych pięciu podejrzanych Rosjan, jednego sklepikarza, dwóch seminarzystów, chłopa i podwórka oraz kilku maruderów. Ale ze wszystkich podejrzliwych ludzi, Pierre wydawał się najbardziej podejrzliwy ze wszystkich. Kiedy wszyscy zostali sprowadzeni na noc do dużego domu na Zubovsky Val, w którym ustanowiono wartownię, Pierre'a osobno umieszczono pod ścisłą strażą.

W tym czasie w Petersburgu, w najwyższych kręgach, z większym niż kiedykolwiek zapałem toczyła się złożona walka między partiami Rumiancewa, Francuzów, Marii Fiodorowny, Carewicza i innych, zagłuszonych jak zawsze przez trąbienie dronów dworskich. Ale spokojne, luksusowe, zajęte tylko duchami, refleksjami życia, życie petersburskie toczyło się jak dawniej; i ze względu na przebieg tego życia trzeba było poczynić wielkie wysiłki, aby uświadomić sobie niebezpieczeństwo i trudną sytuację, w jakiej znalazł się naród rosyjski. Były te same wyjścia, bale, ten sam teatr francuski, te same interesy sądów, te same interesy służby i intrygi. Dopiero w najwyższych kręgach starano się przypomnieć trudność obecnej sytuacji. Opowiadano szeptem o tym, jak naprzeciw siebie zachowywały się, w tak trudnych okolicznościach, obie cesarzowe. Cesarzowa Maria Fiodorowna, zaniepokojona dobrem podległych jej instytucji charytatywnych i edukacyjnych, wydała rozkaz, aby wysłać wszystkie instytucje do Kazania, a rzeczy tych instytucji zostały już spakowane. Cesarzowa Elizaveta Alekseevna na pytanie, jakie rozkazy chciałaby wydać, ze swoim zwykłym rosyjskim patriotyzmem raczyła odpowiedzieć, że nie może wydawać rozkazów dotyczących instytucji państwowych, ponieważ dotyczy to suwerena; o tym samym, co osobiście od niej zależy, raczyła powiedzieć, że opuści Petersburg jako ostatnia.
26 sierpnia, w samym dniu bitwy pod Borodino, Anna Pawłowna miała wieczór, którego kwiatem miało być odczytanie listu biskupa, napisanego podczas wysyłania obrazu św. Sergiusza do władcy. Ten list był czczony jako wzór patriotycznej duchowej wymowy. Miał ją przeczytać sam książę Wasilij, który słynął ze sztuki czytania. (Czytał też u cesarzowej.) Sztukę czytania uważano za głośną, melodyjną, między rozpaczliwym wyciem a delikatnym szeptem, by wylewać słowa, zupełnie niezależnie od ich znaczenia, tak że zupełnie przypadkiem na kogoś padło wycie. słowo, na innych - szmer. To czytanie, podobnie jak wszystkie wieczory Anny Pawłownej, miało znaczenie polityczne. Tego wieczoru miało się pojawić kilka ważnych osób, które musiały się wstydzić swoich wypraw do francuskiego teatru i natchnąć patriotycznym nastrojem. Zebrało się już sporo osób, ale Anna Pawłowna nie widziała jeszcze wszystkich tych, których potrzebowała w salonie, i dlatego, nawet nie czytając, rozpoczęła ogólne rozmowy.
Nowością dnia tego dnia w Petersburgu była choroba hrabiny Bezuchowej. Kilka dni temu Hrabina nagle zachorowała, opuściła kilka spotkań, których była ozdobą, i słyszano, że nikogo nie przyjmuje, a zamiast słynnych petersburskich lekarzy, którzy ją zwykle leczyli, powierzyła się jakiś włoski lekarz, który potraktował ją czymś nowym iw niezwykły sposób.
Wszyscy doskonale wiedzieli, że choroba uroczej hrabiny wynikała z niedogodności poślubienia dwóch mężów jednocześnie i że leczenie Włocha polegało na wyeliminowaniu tej niedogodności; ale w obecności Anny Pawłownej nie tylko nikt nie odważył się o tym pomyśleć, ale było tak, jakby nikt o tym nie wiedział.
- On dit que la pauvre comtesse est tres mal. Le medecin dit que c „est l” angine pectorale. [Mówią, że biedna hrabina jest bardzo zła. Lekarz powiedział, że to choroba klatki piersiowej.]
- L "angine? Och, c" est une maladie terrible! [Choroba klatki piersiowej? Och, to straszna choroba!]
- On dit que les rivaux se sont reconcilies łaska a l 'angine... [Mówią, że rywale pogodzili się dzięki tej chorobie.]
Z wielką przyjemnością powtórzyło się słowo angine.
- Le vieux comte est touchant a ce qu "on dit. Il a pleure comme un enfant quand le medecin lui a dit que le cas etait dangereux. [Stary hrabia jest bardzo wzruszający, jak mówią. Płakał jak dziecko, kiedy lekarz powiedział ten niebezpieczny przypadek.]
Och, ce serait une perte straszne. C "est une femme ravissante. [Och, to byłaby wielka strata. Taka urocza kobieta.]
„Vous parlez de la pauvre comtesse”, powiedziała Anna Pawłowna podchodząc. - J "ai envoye savoir de ses nouvelles. On m" a dit qu "elle allait un peu mieux. Oh, sans doute, c" est la plus charmante femme du monde - powiedziała Anna Pawłowna z uśmiechem ponad entuzjazmem. - Nous appartenons a des camps differents, mais cela ne m „empeche pas de l” etimer, comme elle le merite. Elle est bien malheureuse, [Mówisz o biednej hrabinie... Wysłałem, aby dowiedzieć się o jej zdrowiu. Powiedziano mi, że jest trochę lepiej. Och, bez wątpienia to najpiękniejsza kobieta na świecie. Należymy do różnych obozów, ale to nie przeszkadza mi szanować jej zgodnie z jej zasługami. Jest taka nieszczęśliwa.] dodała Anna Pawłowna.
Wierząc, że tymi słowami Anna Pawłowna nieco uchyliła zasłonę tajemnicy nad chorobą hrabiny, jeden nieostrożny młody człowiek pozwolił sobie na wyrażenie zdziwienia, że ​​nie wezwano sławnych lekarzy, lecz leczył hrabinę szarlatan, który mógł dać niebezpieczne środki.
„Vos informations peuvent etre meilleures que les miennes” – rzuciła nagle jadowicie Anna Pawłowna na niedoświadczonego młodzieńca. Mais je sais de bonne source que ce medecin est un homme tres savant et tres habile. C „est le medecin intime de la Reine d” Espagne. [Twoje wiadomości mogą być dokładniejsze niż moje… ale z dobrych źródeł wiem, że ten lekarz jest bardzo wykształconą i zręczną osobą. To jest lekarz życia królowej Hiszpanii.] - I w ten sposób niszcząc młodego człowieka, Anna Pawłowna zwróciła się do Bilibina, który w innym kręgu, podnosząc skórę i najwyraźniej zamierzając ją rozpuścić, mówiąc un mot, przemówił o Austriakach.
- Je trouve que c "est charmant! [Uważam to za urokliwe!] - mówił o dokumencie dyplomatycznym, pod którym wysłano do Wiednia austriackie sztandary, le heros de Petropol [bohater Petropolis] (jak on został wezwany w Petersburgu).
- Jak, jak to jest? Anna Pawłowna zwróciła się do niego, budząc ciszę, by usłyszeć mot, który już znała.
A Bilibin powtórzył następujące autentyczne słowa ze sporządzonej przez siebie depeszy dyplomatycznej:
- L „Empereur renvoie les drapeaux Autrichiens”, powiedział Bilibin, „drapeaux amis et egares qu” il a trouve hors de la route [Cesarz wysyła chorągwie austriackie, przyjazne i zwodnicze, które znalazł poza prawdziwą drogą] – zakończył. Bilibin rozluźniający skórę.
- Charmant, charmant, [Uroczy, uroczy] - powiedział książę Wasilij.
- C "est la route de Varsovie peut etre, [Może to droga warszawska.] - powiedział głośno i niespodziewanie książę Hippolyte. Wszyscy spojrzeli na niego, nie rozumiejąc, co chciał przez to powiedzieć. radosne zaskoczenie wokół niego.On, podobnie jak inni, nie rozumiał, co znaczyły słowa, które wypowiadał.W trakcie swojej kariery dyplomatycznej niejednokrotnie zauważył, że słowa nagle wypowiedziane w ten sposób okazały się bardzo dowcipne i na wszelki wypadek powiedział te słowa: „Może wyjdzie bardzo dobrze” – pomyślał – „a jak nie wyjdzie, to tam będą mogli to zaaranżować.” Rzeczywiście, gdy panowała niezręczna cisza, weszła ta niewystarczająco patriotyczna twarz Anna Pawłowna i ona, uśmiechając się i potrząsając palcem do Ippolita, zaprosili księcia Wasilija do stołu i przynosząc mu dwie świece i rękopis, poprosili go, aby zaczął.
- Najmiłosierniejszy Suwerenny Cesarz! – oświadczył surowo książę Wasilij i rozejrzał się po widowni, jakby pytając, czy ktoś ma coś przeciwko temu. Ale nikt nic nie powiedział. – „Stolica Moskwy, Nowa Jerozolima, przyjmuje swego Chrystusa” – uderzył nagle na jego słowo – „jak matka w ramionach swych gorliwych synów i poprzez nadciągającą ciemność, widząc olśniewającą chwałę waszego państwa, śpiewa z zachwytem: „Hosanna, błogosławione nadchodzi!” – Książę Wasilij wypowiedział te ostatnie słowa płaczącym głosem.