Ano ang nagiging mga batang babae mula sa ampunan? Batang babae mula sa ampunan

Sa pamamagitan ng pundasyon ng kawanggawa"Ang aming mga anak", 22% lamang ng mga bata sa mga boarding school ay mga ulila (ang pundasyon ay nangolekta ng mga istatistika para sa rehiyon ng Smolensk, ngunit ang mga eksperto sa pundasyon ay nagpapansin na ang mga all-Russian na numero ay 10-20%. - Tandaan ed.). Ang natitira ay nabibilang sa kategorya ng mga panlipunang ulila - iyon ay, ang mga batang iniwan nang walang pangangalaga ng magulang. Sa kasong ito, ang mga magulang ay maaaring abandunahin ang bata mismo, o sa ilang kadahilanan ay pinagkaitan ng karapatang palakihin siya.

Ayon sa psychologist na si Ekaterina Kabanova, ang pangunahing problema ng karamihan sa mga bata sa mga boarding school ay ang trauma ng pag-abandona. "Mayroon ding ilang mga kahihinatnan na kinakaharap ng mga batang babae sa system," sabi ni Kabanova. "Kabilang dito ang mga sirang hangganan, ipinataw na mga stereotype ng kasarian, at maagang pakikipagtalik dahil sa pangangailangan ng atensyon." Maraming mga mag-aaral sa boarding school ang nanganak ng maaga, nahihirapang makakuha ng espesyalidad at trabaho, at nahaharap sa mga paghihirap sa buhay pampamilya. Ang "Afisha Daily" ay nagsasalita tungkol sa mga pangunahing problema ng mga kabataang babae na lumaki sa isang closed boarding school system.

Ang pinakamahalaga, mahal at ligtas na mga pigura sa buhay ng mga bata ay ang kanilang mga magulang, at ang kanilang pagtanggi na pangalagaan siya ay ang unang karanasan ng pagkakanulo sa buhay. "Kung pinabayaan ng mga magulang ang bata, hindi na siya magkakaroon ng pangunahing tiwala sa mundo, iyon ay, ang pakiramdam na tinanggap ka sa mundong ito," sabi ni Kabanova. - Ang tiwala ay malilikha ng artipisyal, ngunit sa loob ng bata ay mabubuhay na may pakiramdam ng kalungkutan at pananalig na walang sinuman ang mangangailangan sa kanya. Sa katunayan, lahat ng mga bata sa mga boarding school at mga bahay-ampunan ay may ganitong pakiramdam ng kalungkutan. Kasabay nito, kaysa nakatatandang bata, na inabandona, mas nararanasan niya ang trauma na ito.”

Si Arina (20 taong gulang) ay napunta sa sistema sa apat na taong gulang. “Pinapunta ako ng nanay ko sa isang boarding school. Ang aking mga nakatatandang kapatid na lalaki at babae ay nanatili sa kanya, ngunit hindi nila ako binisita. Hindi ko talaga kilala ang tatay ko,” paggunita ng dalaga. Ngayon si Arina ay may sariling pamilya at tatlong anak, ngunit hindi niya naiintindihan ang mga aksyon ng kanyang ina.

"Ayokong maging katulad ng nanay ko. Siyempre, may mga desperado na sitwasyon sa pananalapi kapag mahirap pakainin ang isang pamilya at may nagpasya na ipadala ang kanilang mga anak sa isang boarding school. Ngunit isang bagay na gawin ito nang ilang sandali habang kumikita ang mga magulang, at isa pang bagay na gawin ito magpakailanman. Isang napakasamang ina lang ang gagawa nito."

Kahit na ang mga pana-panahong magulang ay mas mahusay kaysa sa wala, sabi ng sosyologong si Lyubov Borusyak. "Ang mga pamilya kung saan maraming mga bata, at ang mga magulang ay nagpapadala ng isa o higit pa sa kanila sa isang institusyon ng estado, ay halos hindi matatawag na maunlad," sabi ni Borusiak. - Siyempre, may mga mahihirap na magulang na mahal na mahal ang kanilang anak, ngunit ipinadala siya sa isang boarding school at dinadala siya para sa katapusan ng linggo, dahil wala silang pera upang pakainin siya. Ang gayong mga bata ay nakadarama ng kaugnayan sa kanilang mga magulang, sa kanilang pagmamahal at pangangalaga.”

Ang ina ni Maria (15 taong gulang) ay namatay noong siya ay dalawang taong gulang. "Siya ay malakas uminom, naninigarilyo ng maraming at isang party girl," sabi ng batang babae. - Sinabi ni tiya na natulog siya kasama ang lahat sa ilalim ng isang palumpong. Ang natural na ama ay kapatid ng tiyahin. Ayaw niyang makipag-usap sa kanya dahil pinili niya ang maling landas: malakas siyang uminom, hindi nagtatrabaho, nakatira sa hindi kilalang lugar at kung kanino." Naalala ni Maria na wala siyang narinig na mabuti tungkol sa kanyang mga magulang. “Sinabi nila na pinalo ni tatay ang aking lolo gamit ang mga alambre at pirasong bakal sa harap ng lahat. Hindi nila ako pinakain, natulog ako sa sahig sa tabi ng malamig na radiator, at tinapay at asin at tubig ang pagkain ko," sabi ni Maria. “Isang taglamig, itinapon ako sa kalye. Nang dumating ang tita ko at nakitang payat na payat ako, tinanong niya ang aking mga magulang kung ano ang pinapakain nila sa akin. Sumagot sila na may lugaw sa kalan. Tumingin si tita sa kawali - at may amag doon. Pagkatapos ay nagpasya siyang isama ako at nang maglaon ay nag-file ng guardianship.”

Si Maria ay nanirahan kasama ang kanyang tiyahin sa loob ng ilang taon, ngunit noong siya ay naging 14, nagsimula ang mga salungatan sa pagitan nila, at ang batang babae ay napunta sa isang boarding school. “Lahat ng pag-aaway ay nangyari nang pag-usapan ko ang tungkol sa aking ama,” ang sabi ni Maria. "Nagkaroon ako ng pagnanais na makipag-usap lamang sa kanya at tungkol sa kanya, ngunit hindi ito nagustuhan ng aking tiyahin at pinsan. Noong panahong iyon, nasangkot ako sa isang masamang kumpanya, nagsimulang lumaktaw sa mga klase, at halos hindi nag-aral sa ikawalong baitang. Noong huling labanan, nagalit ako na lahat ay laban sa kanya, at nag-away pa kami ng kapatid ko. Umalis ako sa bahay at nanirahan kasama ang isang kaibigan sa Smolensk sa loob ng isang linggo. Napunta ako sa isang boarding school pagkatapos ng insidenteng iyon.”

“Maaari sana kaming paluin ni Tatay, ngunit nararapat iyon. Talagang gusto naming makasama ang aming mga magulang."

Dalawang beses nilang sinubukang ampunin si Arina (20 years old). Ang unang pagkakataon ay noong siya ay nag-aaral sa elementarya. Hindi naaalala ng batang babae ang nangyari, ngunit sa huling sandali ay nagbago ang isip ng mga potensyal na magulang tungkol sa pagtanggap sa kanya sa pamilya. “Sa ikalimang baitang, nang dumating ang mga bagong adoptive na magulang, tinanggihan ko ang aking sarili,” sabi ni Arina. "Akala ko mami-miss ko ang kapanganakan kong ina."

Kahit na ang mga magulang mismo ang nagpadala sa bata sa isang boarding school, napakahirap para sa kanya na tanggihan ang mga ito bilang kapalit. "Ang nanay at tatay ay maaaring maging nakakalason at emosyonal na malayo, inumin o bugbugin ang bata, ngunit nakabuo na siya ng isang attachment sa kanila," sabi ng psychologist na si Ekaterina Kabanova. "Kapag ang mga bata ay napunta sa isang boarding school, kailangan nilang buuin muli ang mga attachment na ito. Nagagawa ito ng ilang tao, at napupunta sila sa ibang mga pamilya, ngunit kadalasang nangyayari na nakikita ng mga bata ang posibilidad ng pag-aampon bilang isang pagtataksil sa kanilang pamilya, lalo na sa kanilang ina.”

Ang pagmamahal sa ating mga magulang ay genetically na nakasulat sa atin, sabi ng sociologist na si Borusyak, napakaraming bata sa sistema ang nagdurusa para sa kanilang ina at nangangarap na makita siya, kahit na ang lahat ng kanilang pagkabata ay alam lamang nila ang mga pambubugbog at paglalasing mula sa kanya. "Sa paglipas ng panahon, ang gayong sakit ay lubos na nagbabago ng mga alaala: lumalaki ang mga bata at naaalala na dinala sila ng kanilang ina sa zoo sa edad na tatlo, na nangangahulugang gumugol siya ng oras sa kanila at mahal sila," sabi ni Borusiak.

Si Alina (19 taong gulang) ay nagtapos sa isang boarding school sa edad na anim kasama ang kanyang tatlong kapatid na babae. “Tumawag ang kapatid ng aking ama sa opisina ng tagapag-alaga at sinabing palagi kaming hubo’t hubad at gutom,” ang sabi ng batang babae. - Oo, umiinom sina nanay at tatay, ang bahay ay nasa mahinang kondisyon, ngunit naaalala ko ang aking pagkabata: maaari kaming maglakad sa gabi, ngunit palagi kaming napapakain at nakadamit: si tatay ay nakakuha ng magandang pera. Maaari niya akong paluin, ngunit ito ay nararapat: tumakbo kami sa mga bakanteng lote, nasaktan ang aming mga tuhod, at nag-uwi ng mga syringe mula sa isang inabandunang ospital. Isang araw sinimulan ni tatay na bugbugin si nanay, ngunit tumayo ako sa harapan niya at ipinagtanggol siya. Talagang gusto naming makasama ang aming mga magulang."

Una, ang mga nakatatandang kapatid na babae ni Alina ay dinala sa isang boarding school, at siya at ang kanyang nakababatang kapatid na babae ay nanatili sa bahay sa ilalim ng pangangalaga ng kanilang tiyahin, ngunit ang mga batang babae ay hindi maaaring manirahan nang hiwalay.

"Hindi ko kakayanin na wala ang aking mga kapatid na babae, talagang hiniling ko na makita sila, at dinala rin nila kami," sabi ng batang babae. “Sa ospital, kung saan kami sinusuri bago kami ipinadala sa isang boarding school, lahat kami ay nagkita at napagtanto na kami ay magkakahiwalay sa aming mga magulang. Pagkatapos ay tumakas kami sa bintana. Ako ay anim na taong gulang, si Olya ay apat na taong gulang, si Masha ay sampu, at si Katya ay labinlimang taong gulang. Mabilis kaming natagpuan at hindi nagtagal ay ipinadala sa isang boarding school."

Namatay ang ina ni Alina noong nasa ikalimang baitang ang babae. Ngunit nalaman niya ang tungkol dito pagkalipas lamang ng dalawang taon, dahil ang mga address at contact ng mga kamag-anak ay nakatago mula sa mga batang babae.

Noong labing-apat si Alina, gusto nilang ampunin siya at ang kanyang nakababatang kapatid na babae, ngunit tutol siya dito: "Ginawa ko ang lahat upang maiwasang mangyari ito: Napakasama ng ugali ko sa harap ng isang potensyal na pamilyang umampon. Hindi ko maisip kung ano ang pakiramdam na mawalan muli ng aking mga kapatid na babae, pati na rin ang kapaligiran na nakasanayan ko." Ayon sa psychologist na si Kabanova, ang pamumuhay sa isang pamilya na may mababang katayuan sa lipunan ay mas madali kapag ang bata ay may mga kapatid. "Ang mga bata ay lumikha ng kanilang sariling ligtas na mundo at dumikit sa isa't isa," sabi ni Kabanova. - Mayroong isang pahinga mula sa katotohanan dito, ngunit salamat sa suporta sa isa't isa, kahit na ang isang dysfunctional na pamilya ay medyo masaya para sa kanila. Ang ibig sabihin ng boarding school ay ang pagkasira ng mga ganyan ligtas na mundo, at kung ang mga bata ay mapupunta sa sistema, ang pangunahing bagay para sa kanila ay ang manatiling magkasama sa anumang paraan na kinakailangan.”

"Maaaring maging mas maganda ang buhay ko"

Ang psychologist sa Our Children charity foundation na si Alexandra Omelchenko ay naniniwala na ang isa sa mga pinakaseryosong problema ng mga boarding school ay isang sistema kung saan ang mga nasa hustong gulang ay magpapasya sa lahat para sa mga bata sa mga darating na taon. "Ang mga mag-aaral ng mga institusyon ng estado ay hindi tinuturuan na makita ang mga sanhi at bunga ng kanilang mga aksyon, magtakda ng mga layunin, magplano, mag-isip tungkol sa hinaharap. Ang mga kawani ng orphanage ay kadalasang nagdaragdag ng panggatong sa apoy: halimbawa, sa mga pariralang "Isang mansanas mula sa puno ng mansanas..." sa konteksto ng di-umano'y masamang pagmamana ng mga mag-aaral. Una, ang mga batang walang dugong pamilya ay naaakit pa rin sa kanilang pinagmulan - sinasadya o hindi. Pangalawa, ang gayong mga mungkahi ay nagpapalubha sa pagkilala sa sarili ng bata at nakakabawas sa kanyang pananagutan para sa kanyang kapalaran."

Ang isang bata na pinalaki sa isang institusyon ng estado ay maladjusted. "Hindi niya alam kung paano gumagana ang buhay, kung saan nanggagaling ang pagkain sa kanyang plato, kung gaano kahirap mabuhay nang walang propesyon, kung ano ang mga presyo para sa mga pamilihan sa tindahan," sabi ng sosyologong si Lyubov Borusyak. - Iniisip nila na ang lahat ay bumangon sa sarili nitong. Kahit na ang mga pagbubuntis at mga bata ay lumilitaw nang hindi inaasahan - at hindi ito ang kanilang lugar ng responsibilidad." Sigurado rin ang sosyologo na kapag mas sarado ang establisyimento, mas lumalabas ang kalupitan sa loob nito. "Kung ano ang nangyayari sa likod ng mga pintuan ng isang partikular na institusyon ay hindi alam. Nagkataon na ang mga boarding school worker mismo ay mababait, ibig sabihin ay masuwerte ang mga estudyante, ngunit maaaring iba ito. Ang antas ng pagiging bukas dito, kabilang ang panlipunang kontrol at pagkakaroon ng mga boluntaryo, pangunahing salik na ang kalubhaan at mga kaso ng karahasan sa boarding school ay minimal,” ang sabi ng sosyologo.

Si Alina (19 taong gulang), na nagtapos sa isang boarding school kasama ang kanyang mga kapatid na babae, ay nagsabi na ang mga bata sa boarding school ay paulit-ulit na nahaharap sa malupit na pagtrato.

“Lagi kaming sinasabihan na sa anumang sitwasyon ikaw mismo ang may kasalanan,” ang sabi ng dalaga. - Kung, halimbawa, may nahuling naninigarilyo, pinilit silang kumain ng sigarilyo. At ang guro ng aking nakababatang kapatid na babae ay patuloy na binubugbog ang kanyang mga kaklase. Ang mga lalaki sa kanyang klase ay abnormal: palagi nila siyang hina-harass, inilantad ang kanilang mga ari, at kinurot ang puwitan ng mga babae. Lagi ko silang inaaway."

Sigurado si Alina na ang presensya ng kanyang mga magulang sa kanyang buhay ay maaaring magbago ng isang bagay: "Sa palagay ko kung nabubuhay ang aking ina, mas madali para sa akin. Palagi siyang mabait sa akin." Si Arina (20 taong gulang), na tumanggi sa pag-aampon sa edad na sampu, ay nagsisisi na ngayon sa kanyang desisyon. “Maaaring maging mas maganda ang buhay ko. Natapos ko na sana ang ikalabing-isang baitang at matatanggap ko mas mataas na edukasyon", sabi niya.

"Maraming mga batang babae ang naniniwala na kung sila ay nanatili sa pamilya o sumang-ayon sa pag-aampon, ang lahat ay magbabago nang malaki at ang kanilang buhay ay magiging matagumpay," sabi ni Borusiak, at idinagdag na ito ay dahil din sa isang pagkaantala sa pakikisalamuha dahil sa paglaki sa isang sarado. sistema. "Ang gayong mga batang babae ay walang mga ideya ng pang-adulto tungkol sa buhay, ngunit ang pinakamahalaga, hindi nila nakikita ang mga halimbawa ng iba pang mga pag-unlad. Pagkatapos ng lahat, saan sila makakakuha ng isang modelo ng isang matagumpay na pamilya?"

"Hindi ko akalain na mabubuntis ako ng ganoon kabilis"

Noong 2010 Federal Center Edukasyong Pangkalusugan sa Germany, kasama ang WHO Regional Office for Europe, isang karaniwang dokumento para sa 53 bansa sa mga pamantayan para sa edukasyong sekswalidad sa Europe. Ang programa ay naglalayong labanan ang mga problema sa larangan ng sekswal na kalusugan: ang pagtaas ng paglaganap ng HIV at iba pang mga impeksiyon na nakukuha sa pakikipagtalik, hindi gustong pagbubuntis ng mga teenage at karahasan sa sekswal. Ang pakikipagtulungan sa mga bata at kabataan ay susi sa pangkalahatang pagtataguyod ng sekswal na kalusugan, at isa sa mga layunin ay upang bumuo ng isang positibo at responsableng saloobin patungo sa sekswalidad, pati na rin ang kamalayan sa lahat ng mga panganib at kasiyahan.

Hindi tulad ng karamihan Kanluraning mga bansa sa Russia walang sex education sa mga paaralan, at maging ang mga taong nagtatanggol sa mga interes at karapatan ng mga bata sa bansa ay madalas na sumasalungat sa sex education.

Sinabi ng sosyologo na si Lyubov Borusyak na sa ating bansa ay walang edukasyon sa sex, hindi lamang sa mga paaralan, kundi pati na rin sa mga pamilya. Sa parehong oras, sigurado siya na ito ay kinakailangan lalo na sa isang boarding school, dahil ang mga maagang sekswal na relasyon ay karaniwan para sa mga batang babae sa system: "Ang pagnanais para sa init at pangangalaga para sa kanila ay madalas na natanto sa mga sekswal na relasyon. Bukod dito, ang pakikipagtalik ay hindi lumitaw bilang isang pagpapakita ng pag-ibig, ngunit bilang isang pangangailangan para sa indibidwal na atensyon at pagmamahal mula sa ibang tao.

Sa boarding school, hindi binabalewala ni Arina (20 taong gulang) ang impormasyon tungkol sa babaeng reproductive system at sex education. Sa kabila nito, hindi pinahintulutan ang mga batang babae na magkaroon ng kalayaan sa mga pangunahing bagay ng kanilang kalusugan - sa tuwing kailangan nilang bumaling sa mga matatanda para sa mga personal na produkto sa kalinisan. "Sa edad na labintatlo ay nagkaroon ako ng aking unang regla," sabi ni Arina. - Ang guro lamang ang nagbigay ng mga pad na nasa isang espesyal na bodega. Sa parehong oras, ang mga gynecologist mula sa antenatal clinic ay pumunta sa amin upang pag-usapan ang tungkol sa mga siklo ng kababaihan, ang pag-iwas sa pagbubuntis at mga sakit na nakukuha sa pakikipagtalik."

Sa edad na labing-anim, unang naisip ni Arina ang katotohanan na balang araw ay magiging asawa at ina siya, ngunit sa parehong oras ay hindi niya pinangarap ang romantikong pag-ibig. "Noon namin nakilala si Alyosha," paggunita ni Arina. - Hindi siya mula sa isang ampunan, siya ay nasa bahay, mula sa isang malaking pamilya, at dalawang taon na mas bata sa akin. Hindi kami kaagad nakipagtalik: maraming oras na ang lumipas mula noong unang pagkikita - mga dalawang buwan." Noong panahong iyon, labing pitong taong gulang si Arina, at nag-aral siya sa kolehiyo upang maging isang kusinero. Sa kabila ng mga konsultasyon sa mga gynecologist, ang pagbubuntis mismo ni Arina ay nagulat: "Nang magsimula ang pagduduwal, pinayuhan ako ng kanyang mga kaklase na magpasuri. Ang panukalang ito ay nagpabagabag sa akin: sa kabila ng mga lektura sa boarding school, sa ilang kadahilanan ay hindi ko naisip na mabilis akong mabuntis. Dumating lang ako sa gynecologist pagkatapos ng dalawang pagsusuri, ang isa ay nagpakita ng positibong resulta at ang isa ay negatibo."

"Huli na ang lahat para magpalaglag: Nakaramdam ako ng mga sipa sa aking tiyan," sabi ni Arina. - Walang nagsabi sa akin kung paano dapat pumunta ang pagbubuntis at panganganak. Sobrang natakot ako. Sa kabutihang palad, ang aking anak na babae ay ipinanganak na malusog."

Sinabi ni Lyubov Borusyak na ang pagbubuntis ay isang pangkaraniwang sitwasyon sa mga boarding school: "Ang mga batang babae sa sistema ay hindi nakabuo ng isang pakiramdam ng responsibilidad, at ang pagbubuntis ay nangyayari nang hindi inaasahan para sa kanila, kahit na alam nila ang tungkol sa pagpipigil sa pagbubuntis." Gayunpaman, walang tiyak na istatistika ng pagbubuntis sa system. Ipinaliwanag ito ni Natalya Shavarina, isang empleyado ng Our Children Foundation, sa pagsasabing ginagawa ng mga boarding school ang kanilang makakaya upang itago ang naturang impormasyon. "Ako o ang aking mga kasamahan ay hindi kailanman nakakita ng anumang pare-parehong data para sa bansa," sabi ni Shavarina. - At kahit na mayroong impormasyon tungkol sa pagbubuntis ng mga mag-aaral, ito ay napakalayo sa katotohanan. Dahil sa mga saradong institusyon, kadalasan ito ay isang bagay sa papel, ngunit sa katotohanan ito ay iba."

Si Alina (19 taong gulang) at ang kanyang mga kapatid na babae ay napunta sa isang institusyon kung saan ipinagbabawal ang anumang edukasyong sekswal. "Hindi nila kami kailanman nakipag-usap tungkol sa sex o relasyon, at sa mga aralin sa biology ay nilaktawan pa nila ang paksa ng paglilihi at pagsilang," sabi ni Alina. - Wala akong crush sa boarding school, dahil karamihan sa mga lalaki ay naninigarilyo at umiinom. Nakita ko kung paano bumuo ng mga relasyon ang aking mga nakatatandang kapatid na babae, at sapat na iyon. Minsan ay muntik nang ma-rape si Olya. Sa ikawalong baitang, nagsimula siyang manigarilyo, umiinom, tumakas sa boarding school, at natutulog sa lahat. Hindi ko pa rin natapos ang ika-siyam na baitang. Siguro wala siyang sapat na pagmamahal ng magulang, at hinahanap niya ito sa iba't ibang lalaki."

Ang pangunahing problemang kinakaharap ng mga batang babae na pinalaki sa mga institusyon ng estado ay ang kakulangan ng pagmamahal at pangangalaga ng ina at ama, sabi ni Alexandra Omelchenko, isang psychologist sa Our Children charity foundation. "Talagang sumasang-ayon ang mga boarding girls sa intimacy kaysa sa mga babae sa bahay," sabi ng psychologist. - Para sa kanila, ito ay isang paraan upang madama ang pagmamahal, kagandahan, kailangan. Madalas pinag-uusapan natin at tungkol sa pagbabago sa katayuan: mas may karanasan na mga batang babae ang mukhang mas may awtoridad sa mga mata ng kanilang mga kapantay.”

Nagkaroon ng kasintahan si Alina pagkatapos ng pagtatapos ng boarding school. "Naglakad kami, nagpunta sa isang cafe, isang pelikula, nagmaneho ng kotse sa gabi. “Talagang minahal ko siya, ngunit hindi siya naging una kong lalaki,” ang paggunita ng dalaga. - Siya ay na-draft sa hukbo, at nang bumalik siya, sinabi niya na nagpasya siyang maglingkod sa ilalim ng isang kontrata sa Moscow, at kailangan kong tapusin ang aking pag-aaral sa kolehiyo. Nagalit ako at sinimulan ko siyang ligawan matalik na kaibigan. Makalipas ang ilang oras, nabuntis ako. Hindi ko akalain na ganito kabilis ang mangyayari. Pero gusto ko talagang magkaroon ng anak, mag-alaga sa kanya, magturo sa kanya ng isang bagay - ibigay sa kanya ang lahat ng pinagkaitan ko. Bilang karagdagan, natakot akong magpalaglag - upang ulitin ang kapalaran ng aking nakatatandang kapatid na babae, na ngayon ay hindi na magkaanak.

"Wala akong oras para sa pag-ibig - kailangan kong ilagay ang bata sa kanyang mga paa"

Ayon sa psychologist na si Ekaterina Kabanova, ang mga batang babae ay umalis sa boarding school na nawala, dahil kadalasan ay hindi sila sinasabihan kung anong mga prospect at pagkakataon ang maaaring mayroon sila.

"Sa mga lalaki, sa bagay na ito, ang lahat ay medyo mas simple, ngunit ang pagpapalaki ng mga batang babae sa sistema ay lubos na naiimpluwensyahan ng mga stereotype ng kasarian at patriarchal na pananaw," sabi ng psychologist. - Walang nagsasabi sa kanila na maaari silang magkaroon ng karera, walang naghihikayat sa kanilang mga hangarin. Ang psyche ay batay sa katotohanan na kailangan nilang bumuo ng isang pamilya at lumikha ng mga relasyon. Pagkatapos ng boarding school, nagdadalang-tao ang mga batang babae at nanganak hindi lamang dahil sa kawalan ng edukasyon sa sex at takot sa pagpapalaglag, kundi dahil hindi nila alam at hindi naniniwala na mayroon silang pagpipilian.”

Si Arina (20 taong gulang), na nanganak ng isang anak na babae sa edad na labing pito, ay nabuntis muli makalipas ang ilang buwan. Noong panahong iyon, labing-anim na taong gulang si Alyosha (ang kanyang kasintahan), at siya ay nasa ilalim ng pangangalaga ng kanyang tiyahin, dahil pinatay ng kanyang ama ang kanyang ina at napunta sa bilangguan. "Malas si Auntie, hindi maganda ang takbo ng kanilang relasyon," sabi ni Arina. “Nagpasya kaming magpakasal, at nagkataon na hanggang sa pagtanda ng aking asawa, ako ang kanyang tagapag-alaga. Nagkaroon kami ng isang anak na lalaki, at dalawang buwan na ang nakalipas ay lumitaw ang aming bunsong anak na babae.” Nang malaman ni Arina ang tungkol sa kanyang ikatlong pagbubuntis, pumunta siya sa isang psychologist upang magpasya sa isang pagpapalaglag, ngunit sa huli ay iniwan niya ang bata. Ngayon ang pamilya ay nakatira sa isang inuupahang dalawang silid na apartment sa pensiyon ni Arinina sa halagang walong libong rubles, pati na rin para sa mga benepisyo ng bata - hanggang sa isa at kalahating taong gulang, anim na libo ang inilalaan para sa bawat bata.

Ginugugol ni Arina ang kanyang mga araw sa pag-aalaga sa bahay at mga anak. "Ayaw ni Alyosha sa pangalawa at pangatlo, halata naman," sabi ng dalaga. - Nakukuha niya ang lahat ng atensyon, ngunit halos hindi niya pinapansin ang mga nakababata. To be honest, nasasakal ako sa sama ng loob. Pero hindi ko sinasabi sa kanya, hindi ako nagpapakita sa kanya. Hindi tulad ko, average ang natanggap ng asawa ko bokasyonal na edukasyon- naging welder, ngunit hindi makahanap ng trabaho. Sa araw ay naglalaro siya ng computer games, ngunit kung tatanungin ko, tinutulungan niya ako sa paligid ng bahay. Sa katapusan ng linggo lumalabas siya kasama ang mga kaibigan - lahat ay hindi pamilya, walang asawa. Siyempre, ang aking asawa ay medyo naninibugho sa kanilang pamumuhay, ngunit hindi ko siya pinipigilan sa pamamagitan ng puwersa. Kung tutuusin, ako at ang kapatid niya ang tanging suporta niya. At ang aking asawa ay akin. Sa kasamaang palad, ngayon ang aming mga damdamin ay naglalaho. Hindi ko matandaan ang huling pagkakataon na kami ay nag-iisa - kanino namin dapat iwanan ang mga bata? Nagsisimula kaming maging hindi sanay sa isa't isa at lumayo. Hindi ko maisip ang aking pamilya na wala siya, ngunit hindi ko alam kung ano ang gagawin sa sitwasyong ito.

Sinasabi ng psychologist na si Kabanova na kapag nalabag ang iyong mga hangganan, hindi mo maaaring sabihing "hindi," ipahayag ang iyong galit, o ipaliwanag kung ano ang hindi mo gusto. "Maraming kababaihan na lumaki sa sistema ay hindi lamang alam kung paano ipahayag ang kanilang sariling mga damdamin, at marahil ay hindi alam ang mga ito at ang kanilang sariling mga hangganan, dahil ang pagmuni-muni ay hindi magagamit sa kanila," paliwanag ng sikologo. - Walang nagturo sa kanila na bigyang pansin ang kanilang nararamdaman at kung bakit ito mahalaga. Maraming kababaihang Ruso ang may problema dito, ngunit sa isang boarding school kung saan mayroong 50–100 iba pang mga bata, lalo na walang mag-aaral. kalusugang sikolohikal mga babae." Ayon sa kanya, ang kawalan ng pag-unawa sa iyong sariling (pisikal at sikolohikal) na mga hangganan at ang takot na maabandona ay mga bagay na magkakaugnay. "Kadalasan ang isang babae ay tahimik din dahil siya ay natatakot na mawala ang kanyang kapareha. Ito ay dahil sa trauma ng pag-abandona na naranasan,” sabi ni Kabanova.

Matapos mabuntis si Alina (19 taong gulang) ng isang kaibigan ng kanyang dating kasintahan, nagpakasal sila, ngunit hindi nagtagal ang kasal: "Nang lumipat kami nang magkasama, nagsimula siyang umupo sa aking leeg: bilang isang ulila, ako makatanggap ng magandang pensiyon. Iniwan niya ang kanyang pag-aaral, ang kanyang trabaho sa paghuhugas ng kotse, at naglaro ng mga laro sa kompyuter buong araw,” sabi ni Alina. "At kamakailan lamang ay nakahanap siya ng isang tatlumpung taong gulang na babae at tumira sa kanya." Gusto ni Alina dating asawa nakipag-usap sa kanilang anak na babae at alam ng batang babae na mayroon siyang ama, ngunit hindi niya planong makasama ito: "Hindi ko siya tatanggapin pagkatapos ng isa pa, dahil tinatrato ko ang aking sarili nang maayos. Ngayon wala akong oras para sa pag-ibig - kailangan kong ilagay ang bata sa kanyang mga paa, maghanap ng trabaho. Gusto kong makapasok sa Institute of Arts bilang mananayaw, ngunit bumagsak ako sa mga pagsusulit dahil naghanda ako ng isang sayaw sa halip na tatlo. Bilang resulta, nakatanggap ako ng espesyalidad bilang isang social worker, ngunit hindi ito para sa akin.” Sa hinaharap, nais ni Alina na makilala ang isang lalaki at magsimula ng isang pamilya: "Gusto ko ng tatlong anak. Kailangan mo lang makahanap ng isang normal na asawa na hindi magsasabi: "Bakit ako magtatrabaho? Hayaan mo akong magbabantay." Ang importante, tanggap niya ang anak ko at masipag siya.”

Si Maria (15 taong gulang), na nagtapos sa isang boarding school noong isang taon, ay nakatira pa rin doon. "Noong una ay hindi ako komportable dito, at tumakas ako. Maaari akong makipag-inuman sa isang tao, pagkatapos ay magsisimula ang isang salungatan. Tapos naisip ko: bakit ka tumakbo kung makakapagtapos ka na ng pag-aaral mo at makakauwi ka na,” sabi ng dalaga. Hindi pa niya iniisip ang tungkol sa relasyon at pamilya.

“Plano kong tapusin ang aking pag-aaral hanggang sa ika-9 na baitang, pumunta sa kolehiyo upang maging isang tagapag-ayos ng buhok at kumuha ng mga kurso bilang isang massage therapist. Wala akong anumang romantikong relasyon. Alam ko ang tungkol sa birth control, ngunit hindi ako palaging gumagamit ng mga contraceptive. Hindi ko alam kung ano ang pag-ibig. Ito ay marahil kapag nagmamalasakit ka sa isang tao at natatakot kang mawala siya,” sabi ni Maria

Siyempre, may mga kaso kapag ang mga mag-aaral ng mga boarding school at mga orphanage ay naging matagumpay. "Ang kompensasyon ay na-trigger - upang gawin ang lahat upang mawala ang iyong nakaraan at hindi na muling maging ganoon," paliwanag ng psychologist na si Ekaterina Kabanova. "Ngunit kadalasan, ang mga bata mula sa sistema ay walang panloob na pahintulot upang magtagumpay. Hindi sila naniniwala na may karapatan silang maging makabuluhan, upang lumikha ng isang mabuting pamilya kung saan mayroong pagmamahal, tiwala at malusog na pagmamahal. Sa sandaling sila ay inabandona, at sa kaibuturan ng kanilang mga kaluluwa ay nananatili ang isang pakiramdam ng pagkakasala para dito. Para sa kanila, ang paghahanap ng mapagkukunan sa kanilang sarili, pagganyak sa kanilang sarili at pagkamit ng isang bagay ay napakalaking gawain.

Sino ang tumutulong sa mga bata sa mga boarding school

Kung gusto nating kahit papaano baguhin ang sitwasyon sa bilang ng mga bata sa sistema, dapat tayong magsimula sa pamamagitan ng pagtulong sa mga pamilyang nasa krisis, sigurado ang sosyologong si Lyubov Borusyak. Ang isa pang solusyon ay maaaring ang pagpapalaki ng mga bata sa mga pamilya ng foster care. Ito ay isang paraan ng pagpapalaki ng mga bata sa bahay, kung saan ang isang magulang (isang empleyado ng Awtorisadong Serbisyo sa Pagtataguyod) ay nag-aalaga sa kanila at tumatanggap ng suweldo para dito. Hindi sa Russia pederal na batas tungkol sa pagtangkilik, at ang ganitong uri ng edukasyon ay hindi pa gaanong kilala. Ayon sa, sa Russia 5,000 lamang ang nakatira sa mga pamilyang kinakapatid. Sa paghahambing, mayroong 523,000 mga bata na nakatira sa foster care sa Estados Unidos.

Ang psychologist sa Our Children charity foundation na si Alexandra Omelchenko ay naniniwala na ang maagang pagbubuntis, isa sa mga pinakaseryosong problema para sa mga batang babae sa system, ay maaaring harapin sa pamamagitan ng sex education. Noong 2014, inilunsad ng pundasyon ang proyektong "Between Us Girls" - mga regular na klase sa pag-iwas maagang pagbubuntis, pati na rin ang mga pag-uusap tungkol sa papel ng kababaihan sa lipunan, karera, pagtanggap sa sarili at pagtanggap sa katawan, at marami pang iba. Ang mga tagapag-ayos ay nagplano na magtrabaho kasama ang mga ika-siyam na baitang at mas matanda, ngunit ang direktor ng isa sa mga ampunan ay nakumbinsi silang babaan ang limitasyon ng edad - dalawang mag-aaral sa kanyang institusyon ay naging buntis, isa sa kanila ay isang mag-aaral sa ikapitong baitang.

“Ang mga klase ay itinuro ng dalawang psychologist, mula dalawa hanggang labindalawa hanggang labintatlo ang pumupunta sa grupo. Ang aming pangunahing gawain ay turuan ang mga batang babae na igalang ang kanilang sarili, ang kanilang mga katawan, "sabi ni Omelchenko. - Madalas silang nagrereklamo tungkol sa mga regla, itinuturing silang kahiya-hiya, at ikinahihiya ng mga anyo ng babae. Ito ay mahusay na manipulahin ng mga lalaki na gusto ng intimacy. Halimbawa, nagkaroon kami ng kaso kung saan ang isang batang babae ay kumbinsido na ang pakikipagtalik ay makakatulong sa kanya na mawalan ng timbang: naniwala siya at nabuntis." Sinabi ni Omelchenko na ang proyekto ay nagbibigay ng pag-asa: "Wala pa ni isa sa mga menor de edad na kalahok ang naging ina sa ganoong panahon." sa murang edad. May pagkakataon silang bumuo ng isang masaya at ganap na pamilya. Totoo, mas madalas itong nangyayari kapag nakahanap sila ng asawang hindi taga-ulila.” Kamakailan ay na-redirect ang proyekto sa mga bata ng parehong kasarian, dahil ang mga lalaki ay interesado rin sa paksa ng proyekto. Ngayon ang mga klase ay kasama sa pangkalahatang kurso para sa lahat ng mas matatandang bata, ito ay tinatawag na "Life Hacks of Adult Life."

Ang aking asawa at ako ay hindi maaaring magkaroon ng anak sa loob ng mahabang panahon. Walang nangyari... Bumisita kami sa napakaraming doktor, kumuha ng napakaraming pagsusuri... Wala silang ginawa. At hindi mabuntis ang asawa. Nagpasya kaming kunin ang bata sa ampunan.

Ni hindi namin alam kung sinong bata ang kukunin (lalaki o babae) at kung anong edad. Sumulat sila ng iba't ibang mga bagay sa iba't ibang mga site, ngunit pinayuhan ng lahat na huwag kumuha ng isang bata na higit sa 10 taong gulang, dahil ang bata ay nag-mature na. At walang paraan upang baguhin ang bata. Nais kong sabihin kaagad na ang mga bata ay hindi kailangang "remake" - kailangan lang nila ang pagmamahal at pangangalaga ng kanilang mga magulang.

Ulyana. Ang babaeng mahilig sa matamis

Pagpunta sa orphanage, hindi namin alam kung ano ang aasahan... Gusto lang naming makita ang mga bata. Sa totoo lang, gusto kong kunin ang lahat ng bata. Naghangad sila ng atensyon, dahil alam nila kung bakit dumarating ang mga matatanda. Ang ilan sa mga bata ay hinila ang kanilang mga binti ng pantalon upang maakit ang atensyon, ang iba ay nagpakita ng mga laruan... At isang babae lamang apat na taong gulang lumapit at nagsabi: "Alam kong hindi mo ako aamponin, ngunit talagang... Mahal na mahal ko ang mga matatamis na mayroon ka ba?" Napaluha ang asawa. Napagpasyahan naming kunin ang partikular na babaeng ito na "mahilig sa matamis."

Tila, ang mga bata ay nag-alis hindi lamang ng mga goodies mula sa isa't isa, kundi pati na rin ng tinapay. Sa loob ng tatlong buwan, hindi ganap na maalis ng aking anak na babae ang isang kakaibang reflex: nagtago siya ng tinapay sa ilalim ng kanyang puwitan habang kumakain. Kinagat niya ang isang piraso ng tinapay at mabilis na inilagay sa ilalim ng kanyang damit upang walang makakita. Siya ay napaka sakim at hindi nakikihati. Naglagay ako ng mga matamis sa dibdib ng mga bata sa aking silid. At itinago niya ang dibdib sa likod ng mga laruan.

Lumipas ang oras. Minsan ay sipon at nakahiga ang aking asawa na may lagnat, kaya dinala ni Ulyana sa kanya ang kanyang dibdib ng mga kendi at sinabi: "Nay, mahal na mahal ko ang kendi, ngunit mas mahal kita, kumain ka at gagaling ka."

Margarita. Yung babaeng hindi umiiyak

Anim na buwan na ang lumipas mula noong unang pag-ampon, nang magpasya kaming kumuha ng isa pang bata. Napansin namin ang isang batang babae mga limang taong gulang. Hindi naman pala siya umiyak. Ngunit natuklasan namin ang kakaibang tampok na ito sa ibang pagkakataon. Inampon namin si Margarita noong tagsibol. Sa pinakaunang araw ay binigyan nila siya ng bisikleta. At kahit papaano ay nahulog siya sa kanya ng napakalakas at nabali ang kanyang mga kamay hanggang sa dumugo ang mga ito. Ang ikinagulat ko ay hindi siya umiiyak. Maya-maya, hindi niya sinasadyang hinawakan ang mainit na takure gamit ang kanyang kamay, nasunog, ngunit muli ay hindi umiyak. Pagkatapos ay sinabi ni Rita na sanay siyang hindi umiiyak, dahil sa ampunan ay hindi nakatulong ang mga luha, lalo lamang itong lumala. Napagtanto ko na wala nang maghintay para sa tulong.

Ganito kami nakatira kasama ang aming mga anak na babae. Sila, siyempre, ay nagbago sa panahong ito, ang kanilang pag-uugali, ang kanilang mga gawi ay unti-unting nagbabago, ngunit ang pinakamahalaga, ang kanilang pananaw ay nagbago. Hindi ito maaaring ilagay sa mga salita.

Kailangan talaga ng mga bata ang mapagmahal na magulang. Kailangan natin ng higit pa sa mga matamis o mamahaling regalo. Kailangan talaga nila ng mga magulang.

Ang isang batang oso na nawalan ng ina ay napapahamak sa kamatayan sa dalawang dahilan: walang magpoprotekta dito at walang magtuturo dito ng mga alituntunin ng kaligtasan sa kagubatan. Ngunit kahit na makaligtas siya, siya, na hindi dumaan sa tamang paaralan ng mga intraspecific na relasyon at walang nauna sa kanya ng isang halimbawa ng tamang pangangaso at, sa pangkalahatan, ang tamang pag-aayos ng kanyang sariling buhay, ay magiging mas mababa. indibidwal at sa maliit na lawak ay may kakayahang magparami.

Ang lahat ng sinabi ay pantay na nalalapat sa mga tigre at Siberian Cranes, sa mga usa at mga lunok, sa mga paniki, sa hazel grouse at sa pangkalahatan sa lahat ng mga nilalang na mainit ang dugo, kabilang ang mga tao.

Ang kanilang mga anak ay ipinanganak na napakaliit, masyadong mahina at walang kakayahang mag-independiyenteng pag-iral, at nangangailangan sila ng maraming pagsisikap para magsimula sila ng buong buhay sa isang malupit at hindi magiliw na kapaligiran.

Ang solusyon sa problemang ito ay dahil sa pagkakaroon ng dalawang makapangyarihang instinct na unang inilagay ng Lumikha sa kamalayan ng lahat ng mga hayop at tao: ang instinct ng magulang at ang instinct ng bagong panganak na nilalang, na mahigpit na nagbubuklod dito sa kanyang ina.

May isang paraan lamang upang pahinain ang mga instinct na ito: ang ilayo ang bata sa kanyang ina. Ang pagkilos na ito ay katulad ng pagpatay.

Kapag ang isang bata ay kinuha mula sa kanyang ina, ang mahalagang buklod sa pagitan nila ay hindi na maibabalik.

Natagpuan ng bata ang kanyang sarili sa isang tahanan ng gobyerno kasama ng maraming walang malasakit na tao, kabilang ang mga bata, na marami sa kanila ay may kakayahang agresyon. Sa ganitong sitwasyon, ang puso ng munting nilalang ay agad na nagsasara. Minsan at para sa lahat. Hindi na mababawi.

Mula sa sandaling iyon, palagi siyang nag-iisa sa maraming iba pang malungkot na bata na katulad niya. Ang takot sa bastos na pagsigaw at karahasan, ang malungkot na pagkaunawa sa katotohanan na hindi siya maaaring magreklamo sa sinuman at walang sinumang maawa sa kanya, nagpapatigas ng kanyang kaluluwa.

Ito ay pagkatapos na ang matinding egocentrism, isang kawalan ng kakayahang makiramay, kalupitan sa iba na nagbabayad sa kanya sa parehong barya, pati na rin ang kawalang-interes at panlilinlang bilang isang paraan ng pagpayag sa walang pagtatanggol na nilalang na ito na mabuhay lamang, ay nabuo sa kaluluwa ng bata.

Bilang karagdagan dito - kumpletong kabiguan sa pang-araw-araw na buhay, kakulangan ng pagpapalaki tulad nito, mahinang edukasyon, na hindi naman nakakatulong sa pagiging masanay sa pagbabasa ng mga libro, lalo na magandang libro at mali rin, random na nabuong mga konsepto ng halaga na kadalasang humahantong sa mga matatandang batang ito sa bilangguan.

Bilang resulta, lumilitaw ang mga nilalang mula sa bahay-ampunan, kadalasan sa panlabas na kaakit-akit, ngunit sa katunayan ay labis na emosyonal na naghihirap at walang kakayahan sa marami sa mga damdaming likas sa mga taong lumaki sa normal na pamilya.

Ang mga bata mula sa mga orphanage, bilang isang patakaran, ay hindi kaya ng malakas, malalim na damdamin, at kung naranasan nila ang mga ito, hindi nila alam kung paano ipahayag ito nang maayos.

Hindi sila sanay mula sa murang edad sa anumang uri ng trabaho, kahit na gawaing bahay, nabuhay sila sa kanilang pagkabata sa lahat ng handa, kaya't gumagawa sila ng masamang may-ari, masamang maybahay at sa pangkalahatan ay masamang manggagawa. Ang kanilang mga asawa ay hindi mahalaga, dahil hindi nila kayang lumikha ng mga pamilya kung saan naroroon ang init at ginhawa.

Gayunpaman, ang lahat ng ito ay wala kung ihahambing sa pangunahing depekto ng kanilang mga kaluluwa: ang kanilang likas na ugali ng magulang ay lubhang humina. Sila, na pinagkaitan ng pagmamahal at pag-aalaga ng ina mula pagkabata, ay pinilit lamang na pigilan ang instinct na ito sa kanilang sarili.

Ang mismong instinct na idinisenyo upang matiyak ang kanilang pagtaas ng kaligtasan sa paborableng mga kondisyon sa ilalim ng pakpak ng kanilang ina ay nagiging kabaligtaran nito sa mga kondisyon ng isang bahay-ampunan: ito ay nagpapahina sa kanila sa harap ng isang pagalit na kapaligiran, bilang isang resulta kung saan ang pinaka-maginhawa Ang anyo ng pag-iral para sa kanila ay nagiging isang piraso ng kahoy, iyon ay, isang estado na ganap na hindi sensitibo sa mga suntok at, nang naaayon, ganap na pagwawalang-bahala sa mga problema ng iba, kasama na, sa paglaon, sa mga problema ng sariling mga anak.

Hindi sila naawa sa mga anak nila! At hindi nila kasalanan, ngunit ang kanilang kasawian. Gayunpaman…

Ngayon sagutin ang tanong para sa iyong sarili: kung interesado kang ipagpatuloy ang linya ng iyong pamilya, anong uri ng babae ang pipiliin mong maging ina ng iyong mga anak? Still, ang long-legged, blue-eyed orphanage blonde, di ba?

PS Sinusulat ko ito para sa tanging layunin na ipakita ang nakamamatay na irreversible ng trahedya ng mga batang nahiwalay sa kanilang mga ina. Umaasa ako na masindak kayo at gawin ang lahat upang matiyak na hindi kailanman aalisin ng estado ang mga bata sa kanilang mga ina at sa gayon ay mapilayan ang kanilang kapalaran, gayundin ang kapalaran ng kanilang mga pamilya sa hinaharap!

PPS Kung mayroon man, ako mismo ay mula sa isang boarding school.

Bawat taon, 26 libong mga bata ang nagtapos mula sa mga orphanage ng Russia. At sa kabuuan, ayon sa iba't ibang mga mapagkukunan, mayroong 670-700 libong mga ulila sa Russia. 80-90% sa kanila ay mga ulilang panlipunan, ibig sabihin, mga ulila na may buhay na mga magulang. Ang tanong ay lumitaw -

Karamihan sa mga nagtapos sa mga bahay-ampunan ay nagiging mga disadvantaged na elemento ng lipunan, ikasampu lamang sa kanila higit pa o mas kaunti ang nakabalik sa kanilang mga paa.

Ang mga bata ay isang himala, isang pagpapala para sa ilan, ngunit nangyayari na ang mabubuting magulang ay isang mas malaking himala... Alam ito ng mga ulila at mga batang pinalaki sa mga ampunan. Sila, sa karamihan, ay nagdusa nang sapat sa buhay na ito bago pa man makapasok sa mga institusyon ng gobyerno, at pagkatapos mailagay sa isang "kama ng gobyerno" sa pangkalahatan ay nakakalimutan nila kung ano ang "ina" at "tatay", at sa parehong oras kung ano ang init, pangangalaga. , ang kabaitan ay .

Ngunit kasabay ng sandali ng kawalan at pakiramdam ng pagiging walang silbi sa sinuman, ang mga bata ay kadalasang nakakaranas ng pagduduwal ng damdamin pagkatapos ng pagkabigla na kanilang naranasan at marami pang iba. negatibong emosyon, magsimulang tratuhin ang mga tao sa parehong paraan ng pagtrato nila sa kanila sa kanilang panahon.

Ang mga bata ay madalas na nagpapakita kung ano ang nakikita nila sa pag-uugali ng kanilang mga magulang o ng iba. Ang mga bata na pinalaki sa isang walang malasakit at consumerist na saloobin sa mundo ay nagdadala ng parehong sa kanilang buhay. buhay may sapat na gulang. Ang mga batang pinalaki sa isang "conveyor belt" ay kadalasang nakakapag-isip sa paraan ng pagtuturo sa kanila ng system.

May mga nakapasok sa buhay at pumalit sa araw sa kabila ng lahat, ngunit ang kabaligtaran ay mas karaniwan. Bakit ito nangyayari? Ang mga magulang ay talagang mahalaga sa mga bata; ang mga nakababatang henerasyon ay palaging sumisipsip ng mga imahe ng kanilang mga ninuno higit sa lahat, at kapag mayroong maraming mga walang mukha at dayuhan na mga tiyahin at mga tiyuhin sa harap ng iyong mga mata, pagkatapos ay ang bata ay lumalaking nawawala, puno ng mga stereotype, atbp. Hindi mapapalitan ng isang bahay-ampunan ang mga magulang.

Kadalasan, inuulit ng mga anak ng mga residente ng ampunan ang kapalaran ng kanilang mga magulang - marami na itong sinasabi...

Ang kinabukasan ng mga umaalis sa pader ng ampunan

Kung ano ang magiging mga lalaki at babae pagkatapos umalis sa orphanage ay maaaring hatulan mula sa mga istatistika.

« Bawat ikatlong orphanage na mag-aaral ay nawalan ng tirahan sa isang taon pagkatapos ng graduation, bawat ikalima ay nagiging kriminal, bawat ikasampu ay nagpapakamatay. Ang mga ampunan ay naging "pabrika" para sa produksyon ng mga kriminal na indibidwal. At ang isyu ng pera ay hindi ang pangunahing isa dito: ang mga naturang institusyon ay mas mahusay na ibinigay para sa marami mga pamilyang Ruso. Paano baguhin ang sitwasyong ito?

Ngayon sa Russia humigit-kumulang 144 libong mga bata ang nasa ilalim ng pangangalaga ng estado. Ayon kay Galina Semya, isang internasyonal na eksperto sa larangan ng proteksyon ng mga karapatan ng mga bata, para sa mga nakaraang taon Malaki ang pinagbago ng populasyon ng mga ampunan.

70 porsiyento ay mga bata na higit sa 10 taong gulang, 15 porsiyento ay mga batang may kapansanan, ang iba ay pangunahing mga bata mula sa malalaking pamilya at may katayuang etniko. Para sa karamihan sa kanila, ang hinaharap na mga prospect para sa buhay sa lipunan ay napakalungkot.

Ayon sa pananaliksik ng Childhood Research Institute ng Russian Children's Fund, bawat ikatlong tao ay magiging isang tao na walang tiyak na tirahan, bawat ikalimang tao ay magiging isang kriminal, at bawat ikasampung tao ay magpapakamatay pa nga.”

“Nakakatakot ang statistics. Ayon sa Opisina ng Prosecutor General ng Russian Federation, 40 porsiyento ng mga nagtapos sa mga ulila ang nagiging alkoholiko at adik sa droga, at 40 porsiyento pa ang gumagawa ng mga krimen.

Ang ilan sa mga bata mismo ay nagiging biktima ng krimen, at 10 porsiyento ang nagpapakamatay. At 10 porsiyento lamang ang nakakaalis sa threshold ng isang orphanage o boarding school, bumangon at magtatag ng normal na buhay. .

Hindi sila tinuruan na mabuhay

Mga gene o ang impluwensya ng mga pader ng gobyerno? Bakit hinuhulaan ang landas ng maraming bata sa mga ampunan? May mga pag-aaral at artikulo na nakatuon sa parehong bersyon at sa isa pa. Ang ilang mga tao ay kumbinsido na ang mga gene ay mas mahalaga kaysa sa pagpapalaki, kahit na isang bagay na "walang kaluluwa" bilang pagpapalaki ng "mesin ng estado."

Mayroong kahit isang tiyak na gene para sa alkoholismo, na natagpuan ng mga siyentipiko, iyon ay, kung mayroong maraming mga bata sa isang ampunan na ipinanganak mula sa mga magulang na nag-abuso sa alkohol, ang kanilang mga anak ay may panganib na maulit ang landas ng kanilang mga ninuno.

Gayunpaman, kung titingnan mo ang buhay ng mga bata na lumaki sa mga pamilya ng mga alkoholiko, inuulit lang nila ang kapalaran ng kanilang mga magulang, dahil nakikita nila ito sa harap ng kanilang mga mata.

Mayroon ding mga pag-aaral ng mga dayuhang siyentipiko na ang isang adopted child na gumugol ng mahabang panahon sa isang stepfamily sa kalaunan ay magiging katulad sa panlabas at genetically sa kanyang adoptive father, at mayroon ding mga pag-aaral na ang pagpapalaki ay nangangahulugan ng higit pa kaysa sa pisikal, mental na potensyal, phenotype, genotype atbp.

Mula sa mga personal na obserbasyon masasabi kong parehong isang ampon at ang buhay ng isang nagtapos sa ampunan ay isang lottery. Sa ilang mga kaso, maaari nating sabihin na ang mga gene ay gumana sa iba, ang pagpapalaki ay nanaig sa mga gene.

May kilala akong pamilya kung saan lumaki ang natural at adopted na bata (parehong magkaedad, pero magkaibang kasarian, katutubo ang babae, ampon ang lalaki at hindi niya alam na stepchild pala siya), palaging positibo ang babae, isang mahusay na estudyante, mahinhin, katulad ng kanyang ama sa hitsura, at ang batang lalaki ay mga unang taon ay prone sa vagrancy masamang ugali, nag-aral ng mahina.

At may mga pamilya kung saan mas masunurin ang mga adopted na bata kaysa sa kanilang mga kamag-anak at ang pagiging nasa isang mainit na komunidad ng pamilya ay nagkaroon ng napaka-kapaki-pakinabang na epekto sa kanila ay lumaki sila upang maging sapat, ganap na normal, malayang mga tao;

Ang bahay-ampunan ay isang string ng mga estranghero, walang malasakit na damdamin, mga kaibigan na walang ibang alam sa kanila kundi ang pagtataksil. at hindi sila marunong mamuhay, shared room para sa 8-10 na bata (kung swerte ka, para sa 4), minsan masarap na pagkain... naglalakad sa teritoryo ng orphanage, isang sirang swing, isang hindi pininturahan na pahalang. bar.

Buhay ayon sa iskedyul, almusal, tanghalian, hapunan - lahat ay inihain, hindi na kailangang maghugas ng mga plato, walang magtuturo sa iyo kung paano manahi sa mga patch, ang mga batang nakatira sa isang ampunan kung minsan ay hindi kailanman humawak ng mga karayom ​​sa kanilang mga kamay, mayroon walang ideya kung ano ang ibig sabihin ng "hugasan ang mga sahig" at iba pang mga bagay sa ekonomiya, wala silang ideya kung paano nakukuha ang pera at kung ano ang trabaho at mga responsibilidad.

Ang Hazing ay madalas na naghahari sa mga koponan, Ang pagbaling sa mga tagapagturo at tagapangasiwa para sa proteksyon ay itinuturing na isang kahihiyan, kaya ang mga mahihirap na bata, ang mga nasaktan, ay napipilitang itago ang lahat ng kanilang mga inis sa kanilang sarili, na humahantong sa mga pagkasira ng nerbiyos, at kahit na sa kasong ito ay walang nagmamalasakit sa kanila.

Ang mga matatandang naninirahan sa ampunan ay madaling gumamit ng masamang ugali, kung minsan sila ay naninigarilyo sa mga sulok, "nagbabaril" ng sigarilyo sa mga dumadaan, nagmumura at tinatawag ang mga matatanda bilang "ikaw", ngunit sa katunayan ang kahila-hilakbot ay mayroong mga ampunan kung saan ang moral ay mas masama kaysa sa mga kulungan kung saan ginagahasa ng matatandang estudyante ang mga nakababata...

Nabalitaan natin kung gaano karaming kaso ng pagpapatiwakal ng mga teenager sa mga ampunan na binu-bully ng kanilang mga “kaklase” sa TV, at ilan ang hindi pa nababalitaan tungkol sa...

Ang kumpletong impunity para sa mga aggressor at mahinang pamamahala ay kadalasang matatagpuan sa mga institusyon sa kanayunan para sa mga bata, sa isang lugar sa labas ng periphery...

Ang mga nannies na nagtatrabaho para sa mga pennies ay magkakaroon ng oras upang linisin ang lahat bago itanim ang mga tamang halaga sa kanilang mga anak. Ang mga guro, na may suweldo ng ilang libong higit pa kaysa sa mga yaya at nakakita ng sapat na iba't ibang mga larawan ng buhay, ay nag-iwan ng kanilang mga damdamin sa kanilang malayong kabataan, ay hindi na masyadong nagmamalasakit.

Sa mga boarding home para sa mga batang may kapansanan, sa posisyon ng mga tagapagturo ay madalas mong mahahanap ang mga tiyahin na tinatrato lamang ang mga bata ng mga kahalayan at hiyawan.. Ang mga taong dumating upang magtrabaho doon na may mabuting hangarin ay hindi makayanan ang sikolohikal na stress at huminto... Ang mga bata ay nananatiling napapaligiran ng mga taong may matigas na budhi o mga die-hard na sanay sa lahat ng bagay... sino sa kanila ang lumalaki?

Mayroon ding magagandang mga orphanage, hindi ako nakikipagtalo, sa parehong lugar ng nayon... Sila ay maliit, maaliwalas, at ang mga bata na pinalaki sa gayong mga institusyon ay maaaring lumaki bilang tao, ngunit ito ay isang masayang aksidente.

Sa Russia mayroong iba't ibang hugis paglalagay ng mga bata sa mga pamilya, ang ilan sa kanila ay foster care at foster family(kapag ang bata ay hindi inampon, ngunit kung minsan ay dinadala para sa isang pagbisita o isang maliit na orphanage ay nakaayos).

Kung hindi bababa sa bawat ikasampung Ruso ay pupunta sa isang pagbisita sa katapusan ng linggo (kahit hindi para sa bawat) bata mula sa isang orphanage (kadalasan ang mga batang 7-11 taong gulang ay dinadala sa foster care) at turuan siya ng isang bagay sa buhay - magkakaroon tayo ng mas kaunting mga kriminal at adik sa droga. Ang kawalang-interes ay nagbubunga ng kalupitan...

Ang pag-aampon ay masyadong seryosong hakbang para sa marami (at mas mabuting huwag makipagsapalaran kung hindi ka kumpiyansa sa iyong mga kakayahan), at ang pag-aampon ay isang kompromiso sa pagitan ng pag-aampon, na mahirap magpasya, at kaunting tulong para sa kapakinabangan ng mga bata.

Si Masha (isang batang babae na lumaki sa isang bahay-ampunan), kapag tinanong tungkol sa kung kailan siya nagkaroon ng pinakamahusay na oras, ay sumagot na sa isang institusyon ng estado, sabi nila, ito ay halos tulad ng sa isang resort, lamang ito ay mayamot, ngunit ang pangunahing bagay ay positibong impresyonniligis na patatas na may gulash tulad ng sa isang kindergarten, ito ay kung ano ang nagkakahalaga ng pagiging doon para sa, sa kanyang opinyon.

Sa pag-alis ng boarding school, si Masha ay nagkaroon ng isang libong problema;

Ayaw na niyang maalala ang kanyang ina at ama (na wala nang buhay), uminom at malupit ang kanilang pakikitungo sa kanya. Ang batang babae, sa kabila ng lahat ng kanyang potensyal, ay hindi nais na mag-aral upang maging isang kusinero;

At ang mga ito ay hindi mga gene sa lahat: sila ay binigay na vector buhay, na kung saan ang isang tao ay inilagay sa ilang mga kondisyon ng pamumuhay ay hindi mababago, at isang sugatang kaluluwa na naghahanap ng kagalingan kung saan wala... Pagkatapos ng lahat, sa kabila ng katotohanan na si Masha ay masayahin at maliwanag, hindi niya nais na mabuhay at sinubukan. ilang beses upang ayusin ang mga marka sa buhay. At mayroong milyun-milyong mga batang babae at lalaki...

Hindi sila tinuruan kung paano mamuhay, maaaring mayroon silang isang toneladang potensyal, ngunit walang kakayahang mapagtanto ito.. Hindi mo matutulungan ang lahat: kahit na nagsisikap ka na "hilahin" ang gayong Masha mula sa whirlpool, madalas na hindi niya naiintindihan ang nakaunat na kamay, dahil lumaki na siya sa isang malupit na kapaligiran at "kagat" ang kanyang sarili at hindi nagtitiwala sa sinuman.

Ngunit ang pangunahing bagay: pagkatapos ng isang malamig, hindi magiliw na tahanan, isang walang malasakit, ngunit lahat-nagbibigay ng pagkaulila - sinisira nila ang anumang pagnanais na makamit ang isang bagay, hindi nauunawaan ng mga tinedyer kung bakit kailangan nilang makamit ang isang bagay...

Sila ay pinakain at binihisan ng mahabang panahon, at ngayon ay mayroon na silang isang uri ng malayang buhay, kung saan kailangan nilang kumagat sa lupa gamit ang kanilang mga ngipin upang mabuhay... bakit?

Ang buong problema ay hindi nila naiintindihan hindi lamang "paano", kundi pati na rin ang "bakit". Kung naiintindihan man lang nila na kailangan nila ito, makakahanap sila ng mga pagkakataon, ngunit walang inisyatiba.

Ang mga bata na lumaki nang walang mga magulang, sa loob ng mga dingding ng mga bahay na pag-aari ng estado, ay hindi nag-iisip tungkol sa kung ano ang susunod, nabubuhay sila sa isang araw sa isang pagkakataon, at samakatuwid ay madalas na nauuwi sa mga luha sa sandaling umalis sila sa mga dingding ng ampunan.

Ang realidad ng buhay para sa mga nagtapos sa orphanage

Matapos umalis sa orphanage, maraming mga lalaki at babae ang nabigyan ng mga apartment, gayunpaman, hindi ito isang walang batayan na pahayag: kailangan pa rin nilang makamit ang pabahay at magkaroon ng oras upang makapasok sa listahan ng naghihintay bago ang edad na 23.

115 libong mga bata mula sa mga orphanage (mula noong 2015) ay hindi nabigyan ng mga apartment, iyon ay, sila ay inalis nang mapanlinlang, o sila ay binigyan ng mga nakakatawang pagtanggi...

Ang batang babae, nang umalis sa institusyon, ay pinamamahalaang ibalik ang kanyang legal na kapasidad sa pamamagitan ng isang kinatawan ng lokal na mga tao at makakuha ng isang apartment, ngunit gaano karaming mga tao ang nananatili sa dagat at naging mga walang tirahan o gumugol ng kanilang buhay sa isang mental hospital, bilangguan...

Sa pamamagitan ng paraan, nakilala ni Vika ang mabubuting tao na pumalit sa kanyang pamilya, madalas niyang binibisita ang mga ito, at dinala nila siya sa mata ng publiko. At sa kanyang ugali, sa kabila ng kanyang 25 taon, siya ay isang walang ingat na bata... kung hindi siya nahulog sa mabuting kamay, walang nakakaalam kung ano ang mangyayari.

Maaari silang magbigay ng pabahay para sa demolisyon, sa labas, ngunit ito ay mas mahusay kaysa sa wala, ngunit maaari mong makamit ang mas mahusay, kung sino lamang sa mga naninirahan sa ampunan ang nakakaalam ng kanilang mga karapatan... Dalawang nagtapos ng ampunan (isang lalaki at isang batang babae, na Alam kong personal) ay binigyan ng pabahay sa labas, sa mga bahay na gawa sa kahoy.

Ang batang babae, sa kabila ng lahat, ay naging isang napakabuting tao, isang kahanga-hangang ina at asawa, at ang lalaki, sa kabila ng katotohanan na siya ay hindi isang masamang tao, ay nakakulong nang maraming beses, ay hindi maaaring maayos sa buhay...

Mga benepisyo sa kawalan ng trabaho (kung magparehistro ka sa labor exchange) sa unang anim na buwan pagkatapos umalis sa orphanage ngayon ay mula 37 hanggang 45 thousand rubles. Sa palagay mo, saan ginagastos ng mga hindi kailanman kumita ng pera ang perang ito?

Kaliwa't kanan lang nila nilulustay ang maari sana nilang gamitin, ngunit hindi ito ang pinakamasama, ngunit ang katotohanang marami ang nagiging lasenggo at nalululong sa karayom ​​sa panahong ito... at kapag naubos ang pondo, hindi ito ganoon kadali. upang bumalik sa isang matino na buhay.

Sa aming malayong lugar ng lungsod, kabilang sa mga ordinaryong panel na matataas na gusali, mayroong ilang mga gusali kung saan ang mga apartment ay ibinibigay sa mga bata mula sa mga orphanage nang maramihan. Ang mga kapitbahay ay madalas na nagrereklamo tungkol sa ingay, mga hilera, mga bahay-aliwan, at mga inuman na inorganisa ng mga nagtapos sa mga bahay-ampunan.

Hindi sila nagbabayad ng mga bayarin sa utility, kahit na dahil walang pera (pagkatapos ng lahat, may mga benepisyo na maaari nilang bayaran nang maaga ng ilang taon), ngunit dahil hindi nila naiintindihan na kailangan nilang magbayad, na hindi lahat ay ibigay sa kanila at hindi lahat ay utang sa kanila... Walang nagturo sa kanila kung paano ayusin ang kanilang buhay, magplano ng hinaharap...

Sa limang palapag na gusali sa tabi ng bahay ng isang kaibigan ay mayroong isang kumpol ng mga kriminal na elemento, umuupa sila ng mga apartment doon, at tuwing gabi ay ang mga grupo ng mga lasing na kabataan ay sumasakop sa mga bangko at nakikipagsiksikan sa mga kalapit na parke... Kabilang sa mga ito ang maraming residente ng ampunan. Bakit sila magkasama?

Ang mga umalis sa bilangguan ay nagsisikap na mabuhay sa anumang paraan na posible; sino ang mas angkop para dito kaysa sa isang binata na kamakailan ay umalis sa mga pader ng isang bahay-ampunan, na walang alam, walang mga kasanayan sa buhay, at tumatanggap ng allowance na 40 libo? Kaya't ang huli ay nauwi sa pag-inom ng kanilang sarili hanggang sa mamatay at napunta sa isang "madulas na dalisdis"...

Ang mga batang babae na lumaki nang walang pag-aalaga ng ina ay kadalasang may walang malasakit, walang malasakit na saloobin sa kanilang mga anak, na maaari nilang ipanganak kaagad pagkatapos umalis sa pagkaulila.

Naaalala ko ang isang kuwento sa TV kung saan napag-usapan nila ang tungkol sa isang batang babae sa edad na 18, umaasa sa kanyang ika-3 anak, isang pares ng mga cereal sa bahay at mga walang laman na istante, ang mga unang bata ay nasa isang ulila na. Sila ay kulang o may mahinang maternal instinct... Ang kanilang mga anak ay madalas ding maging mga mag-aaral sa mga orphanage.

Ang "Orphanage syndrome" ay isang halos walang lunas na sakit; mas nabubuhay ang isang tao na may pag-unawa na ang lahat sa paligid niya ay ibinibigay nang walang kabuluhan, mas mahirap para sa kanya. Ang ugali ng isang umaasa na pamumuhay, ng katotohanan na dapat ang lahat sa paligid mo, ay isa sa mga pinakanakakapinsalang gawi.

Ang mga nagtapos sa bahay-ampunan ay mga biktima at umaasa sa parehong oras, hindi sila masisisi ngunit para sa mga taong naturuan ng kahit isang bagay at sa sandaling natagpuan ang kanilang sarili sa isang mahirap na sitwasyon, ang isang "mekanismo ng kompensasyon" ay maaaring gumana, iyon ay, sila. ay makakahanap ng paraan, ngunit ang mga hindi naturuan ng anuman — magpakailanman ay nananatili sa posisyon ng isang umaasa sa biktima.

At ito ay malungkot, ngunit, sa pangkalahatan, ito ay naaayos, tulad ng sinasabi nila, walang imposible. Maraming tao ang naliligtas sa pamamagitan ng pagdating sa pananampalataya; pinoprotektahan sila nito mula sa droga, alkoholismo at iba pang negatibiti at nagbibigay sa kanila ng pag-asa para sa isang magandang buhay...

Huwag nating kalimutan na hindi lamang ang mga lumaki sa mga institusyon ng estado ang apektado ng dependency. ngunit napakalaking bahagi din ng mga kabataan na lumaki sa mga maunlad na pamilya... at sa mga nagtapos sa ampunan ay sapat pa rin ang mga naging tao, at kadalasan ay napakahusay.

Gayundin, huwag kalimutan na lahat tayo ay maaaring gumawa ng ating maliit na kontribusyon, ang ibig kong sabihin ay pagtangkilik.

"Buhay pagkatapos ng orphanage", TV channel na "Teledom":