Mag-download ng mga pagsasanay para sa nakaraang tuloy-tuloy. Mga pagsasanay sa pagsasanay sa Ingles sa paggamit ng mga grammatical tenses Past Simple at Past Continuous

Mga pagsasanay sa pagsasanay para sa wikang Ingles sa paksang "Past simple at past continuous tense"

May-akda: Elena Aleksandrovna Konysheva, guro ng wikang Ingles sa KGOAU "Kirov Economic and Legal Lyceum", Kirov, rehiyon ng Kirov.

Pagsasanay sa gramatika: Past Simple vs Nakaraan Patuloy. Mga pagsasanay sa pagsasama-sama.

Ibinibigay ko sa iyo ang isang serye ng mga pagsasanay upang mapabuti ang mga kasanayan sa gramatika ng mga mag-aaral sa paksang "Past simple at past continuous tense." Ang pag-unlad na ito ay maaaring bahagyang isama sa kurso ng aralin, takdang-aralin o isang intermediate na seksyon sa paksa.
Mga layunin: pagbuo ng mga kasanayan sa gramatika at kakayahan sa proseso ng pagtatrabaho sa paksa; pagbuo ng mga kasanayan sa pagtutugma at paghahambing sa umiiral na mga analogue at ang kakayahang gamitin ang pinag-aralan na gramatika.

Pagsasanay 1. Buksan ang mga bracket sa pamamagitan ng paglalagay ng mga pandiwa sa anyong Past Continuous.
Habang ___________ (para kopyahin) ko ang ehersisyo, ang aking mga kaibigan ay __________ (upang ilarawan) ang isang larawan. Pagpasok namin, __________ (para linisin) ng mga bata ang kanilang mga mesa. Nakasalubong namin siya sa bus stop. Siya ay ___________ (maghintay) para sa bus. Ang ilan sa mga bata ay ________ (mag-ski) habang ang ibang mga bata ay ___________ (mag-skate). Ang lahat ay __________ (para magkaroon) ng labis na kasiyahan. Pagdating namin ay ________ (para ihanda) ang lahat para sa Pasko. Sina Bob at Helen _________ (para palamutihan) ang Christmas tree. Ang mga batang babae ay _________ (para pakainin) ang mga ibon sa hardin habang ang mga lalaki ay _______ (upang gumawa) ng isang bahay-ibon.
Pagsasanay 2. Basahin ang teksto, isalin. Salungguhitan ang mga pandiwa sa anyong Past Continuous. Sagutin ang tanong: - Sino ang nakabasag ng bintana?
Alas 7 nagsimula ang laban sa TV, kaya 7.30 pa rin ang panonood ni Tatay. Nakaupo si mama sa kusina. Tahimik siyang nagbabasa ng magazine ng babae. Sinusubukan ni Rosie ang mga damit ng kanyang Mama sa kanyang silid. Nakikinig ng rock music ang mga pinsan ni Nick. Napakalakas nito kaya hindi nila narinig ang kalabog. Alas 7:30 ay nakahiga na ang mga aso sa harap ng apoy at sila ay natutulog. Pumunta si Nick sa hardin kasama ang kanyang kaibigan para maglaro ng football. So 7.30 pa siya.
Pagsasanay 3. Kumpletuhin ang mga pangungusap sa nilalaman ng teksto ng nakaraang pagsasanay, gamit ang mga pandiwa sa Past Continuous.
1. Nang may bumasag sa bintana Tatay _________________
2. Nang marinig ni Nanay ang kalabog ay ___________________
3. Hindi narinig ng magpinsan ang ingay dahil ____________________
4. Ang mga aso nang gumising sa kanila ang ingay. ______________
5. Sa 7.30 Nick ________________

Pagsasanay 4. Magbigay ng maikli at kumpletong sagot sa mga tanong sa Past Continuous.

EX: Pupunta ka ba sa sinehan sa 7 o'clock? -Oo, ako noon. Pupunta ako sa sinehan. - Hindi, ako ay hindi. Hindi ako pumunta sa sinehan.

1.Nag-dinner ka ba sa alas-2? 2. Nakaupo ba ang iyong kaibigan sa bakuran nang makita mo siya? 3. Nagluto ba ang nanay mo pag-uwi mo? 4. Nagbabasa ba ang iyong kapatid noong tinawag mo siya? 5. Nakaupo ba ang mga bata sa kanilang mga mesa nang pumasok ka sa silid-aralan? 6. Nagtakbuhan ba ang maliliit na bata sa koridor nang magsimula ang aralin? 7. Ginagawa mo ba ang iyong takdang-aralin sa alas-7 kagabi? 8. Nagtatrabaho ba ang iyong ama sa hardin nang yayain mo siyang maghapunan?

Pagsasanay 5: Magtanong tungkol sa mga pangungusap gamit ang mga salita at parirala sa mga bracket. Sagutin ang mga tanong.
EX: Pagkatapos ng aralin ay nagpapaliwanag si Victor ang bago panuntunan (sa iyo) - Ipinaliwanag ba sa iyo ni Victor ang bagong tuntunin? - Oo, siya noon. Ipinaliwanag niya sa akin ang bagong tuntunin.
1.Nagdedekorasyon ang mga bata sa kanilang silid-aralan. (kailan) - Kailan nila pinalamutian ang silid-aralan? - Pinalamutian nila ito pagkatapos ng mga aralin.
2. Pagpasok ko sa bakuran, naglalaro ang mga lalaki (football)
3. Noong naglalaro kami, sumisigaw si Bob. (malakas)
4. Nakasalubong ko si Victor sa kalye. Mabilis siyang tumakbo, (kung saan)
5. Maayos ang panahon, sumisikat ang araw, (buong araw)
6. Pinagmamasdan ni Nick ang kanyang nakababatang kapatid na babae sa hardin. (bakit)
7. Tinutulungan siya ng kanyang kapatid na babae na mag-impake ng kanyang mga gamit nang dumating ako, (anong mga bagay)
8. Nagluluto sila ng hapunan noong oras na iyon, (kanino)
9. Naghihintay ako sa kanya ng alas-3 kahapon. (saan)
10.May hinahanap siya pagpasok ko. (ano)
11. Nagtatawanan sila pagpasok ko sa classroom. (bakit)

Pagsasanay 6. Tanungin ang iyong mga kaibigan kung ano ang kanilang ginagawa noong Sabado sa alas-10 ng umaga. Gamitin ang sumusunod na mga salita at ekspresyon: Upang manood, makinig, magdala, tumingin, maghintay, magpaliwanag ng isang bagay sa isang tao, magtrabaho, umupo, maglaro.

Pagsasanay 7. Ipasok ang mga angkop na pandiwa sa anyong Past Continuous. maglaro ng swim feed sleep laugh
Kahapon nagpunta kami sa zoo at nakita namin doon ang maraming hayop. Una naming pinuntahan ang mga puting oso. Sila ay __________. Pagkatapos ay pumunta kami sa kulungan kasama ang mga unggoy. Maraming bata sa harap ng kulungan. Sila ay ___________ dahil isang unggoy sa kulungan ____________. Pagkatapos noon ay pinuntahan namin ang elepante. May isang lalaki doon. Siya ____________ ang elepante. Ngunit kami____________ nakikita ang karamihan sa mga leon. Sila ay _______________.

Pagsasanay 9. Kumpletuhin ang mga tanong at sagot gamit ang mga pandiwa sa Past Continous.
-Mr. Rambler, ano ang _______ mo ______ (ginagawa) sa 6.30? - Oh, ____________ (nagbasa) ako sa oras na iyon sa aking silid. - Ikaw ba? _____________ ikaw talaga ___________ (basahin)? Anong __________ ang ________ (nabasa) mo noong panahong iyon? - Isang libro. - Nakita ka ba ng iyong mga kaibigan noon? - Hindi, hindi nila ginawa. Sila ay _______________ (manood ng TV). - Anong ________ ang kanilang ____________ (panoorin)? - Ilang pelikula. Pero bakit? - May mga taong nakakita ng isang lalaki na ___________ (sumubok) pumatay ng isang elepante noong panahong iyon. Akala namin ikaw iyon.

Pagsasanay 10. Gumawa ng mga tanong sa Past Continuous. Gumamit ng mga salitang pananong sa mga bracket.
1. Nanonood ka ba ng TV noong 11 o’clock kagabi? (kailan)
2. Nag-uusap kami tungkol sa mga aklat sa aralin. (ano, saan)
3. Pagkatapos ng paaralan ay nagsasanay sila ng bagong laro. (alternatibo)
4. Pagdating ko, naglilinis si Nick ng kwarto niya, (ano)
5. Siya ay bumalik sa kanyang kampo na may dalang isang balde ng tubig. (saan?)

1. Nakapaligid sa akin ang mga tao (upang makipag-usap) Aleman, Italyano at Ingles.

2. Robert (upang makipag-usap) sa ilan pang mga bisita sa terrace nang dumating si Hardy.

3. Si Michael (tumingin) sa kanyang relo.

4. Magdamag ang mga bituin (na kumikinang).

5. Lizzie (kumain) at hindi nagtaas ng ulo.

6. Uminom siya ng kaunting alak at kumain ng ilang tipak ng tinapay habang siya (na naghihintay) para sa kanyang hapunan na dumating.

7. Ang pamilya (para maghanda) para sa party.

8. Siya (to argue) na si Belinda lang ang nakakaalam kung paano tratuhin ang mga lalaki.

9. Makalipas ang ilang minuto, si Dixon (para magmadali) sa mga lansangan patungo sa hintuan ng bus.

10. Lumipat sila sa buong silid, na (upang magsimula) upang punan, sa isang bakanteng sulok.

1. Sila (upang isulat) ang pagsusulit sa oras na ito kahapon.

2. Siya (sa trabaho) sa hardin mula alas dos hanggang alas singko.

3. Kami (na manood) ng telebisyon sa buong gabi.

4. Ikaw (na maglaro) ng football sa alas-sais?

5. Ikaw (upang uminom) ng tsaa sa alas siyete?

6. Siya (upang gumuhit) mula tres hanggang alas kwatro?

7. Sino (nakikinig) sa radyo sa panahong ito?

8. Ito (sa pag-ulan) sa buong araw kahapon?

9. Sila (para mag-skate) sa alas-tres?

10. Siya (hindi tumulong) ina tungkol sa bahay mula dalawa hanggang anim.

Mga sagot

1. Buksan ang mga bracket gamit ang mga pandiwa sa anyong Past Continuous.

1. Sa paligid ko ang mga tao ay nagsasalita ng Aleman, Italyano at Ingles.

2. Kausap ni Robert ang ilan pang bisita sa terrace nang dumating si Hardy.

3. Nakatingin si Michael sa kanyang relo.

4. Magdamag na kumikinang ang mga bituin.

5. Si Lizzie ay kumakain at hindi nagtaas ng ulo.

6. Uminom siya ng alak at kumain ng ilang tipak ng tinapay habang hinihintay niya ang kanyang hapunan.

7. Naghahanda ang pamilya para sa handaan.

8. Pinagtatalunan niya na si Belinda lang ang nakakaalam kung paano tratuhin ang mga lalaki.

9. Makalipas ang ilang minuto ay nagmamadali si Dixon sa mga lansangan patungo sa hintuan ng bus.

10. Lumipat sila sa kabila ng silid, na nagsisimula nang mapuno, sa isang bakanteng sulok.

2. Buksan ang mga bracket gamit ang mga pandiwa sa anyong Past Continuous.

3.nagmamasid

4. Naglalaro ka ba ng football...?

5. Uminom ka ba ng tsaa...?

6. Nag-drawing ba siya...?

7. Sino ang nakikinig...?

8. Umuulan ba...?

9. Nag-skating ba sila...?

10. Hindi siya (=hindi) tumulong...

Uminom ng isang basong tubig ang tagapagsalita.
naintindihan ko lahat.
Nilagay ni nanay ang dalawang plato sa mesa.
Nanatili ang aming pamilya sa isang tahimik na lugar.
Kumain ng masarap na hapunan si Tom.
Masyado siyang uminom ng alak.
Nagustuhan ni Pedro ang Paris.

Mga sagot:

Uminom ba ng isang basong tubig ang tagapagsalita?
May naintindihan ka ba?
Naglagay ba si Nanay ng dalawang plato sa mesa?
Nanatili ba ang pamilya namin sa isang tahimik na lugar?
Kumain ba si Tom ng masarap na hapunan?
Masyado ba siyang uminom ng alak?
Nagustuhan ba ni Pedro si Paris?

Mga pagsasanay sa pagsasalin mula sa Ruso hanggang Ingles na may mga sagot

Isalin ang mga pangungusap sa Ingles:

Sinayaw ni Mike si Nina.
Ikinawit niya ang kanyang mga braso sa kanyang leeg.
Wala kaming nakitang tao sa park.
Nagustuhan ba ni Freddy ang Washington?
Hindi nila naintindihan ang mensahe.
Parang napakadali.
Ang kanyang asawa ay hindi kailanman pinatuyo nang mabuti ang kanyang mga kamay sa tuwalya.

Mga sagot:

Sinayaw ni Mike si Nina.
Niyakap niya ang leeg niya.
Wala kaming nakitang tao sa park.
Nagustuhan mo ba si Freddie Washington?
Hindi nila naintindihan ang mensahe.
Parang napakasimple.
Ang kanyang asawa ay hindi kailanman natuyo nang lubusan ang kanyang mga kamay gamit ang isang tuwalya.

Ilagay hindi regular na pandiwa sa past tense form at isalin:

dalhin,
pumili
magmaneho,
marinig
alam
lumangoy,
magsulat
matulog.

Mga sagot:

dinala – dinala,
pinili - pinili,
nagmaneho - nagmaneho ng kotse,
narinig - narinig
alam - alam
binayaran - binayaran,
lumangoy - lumangoy,
nagsulat - nagsulat,
natulog - natulog.

Mga pagsasanay sa pagsasalin mula sa Ingles patungo sa Ruso na may mga sagot

Pinatay ni Care ang pusa.
Isang patak ng lason ang nahawa sa buong tun ng alak.
Ang mga maliliit na hampas ay nahulog sa mga malalaking oak.
Unang dumating, unang nagsilbi.

Mga sagot:

Pinatay ng pangangalaga ang pusa (ang pag-aalaga ay magdadala sa sinuman sa libingan).
Ang isang patak ng lason ay nalason ang isang buong bariles ng alak (isang patak ng alkitran sa isang bariles ng pulot).
Ang mga maliliit na epekto ay naputol ang malalaking oak (ang isang patak ay nag-aalis ng isang bato).
Kung sino ang nauna ay pinagsilbihan (kung sino ang unang tumayo ay nakakuha ng tsinelas).

Isalin sa Russian:

Nagustuhan ng loro ko ang damo.
Nagpunta na sa klase ang mga estudyante.
Nakita ko ang mga ulap sa langit.
Nasa opisina ang mga lalaki.
Kahapon ng umaga uminom siya ng kape.
Pumunta si Bob sa dingding ng hardin.
Umakyat ang pusa sa puno.

Mga sagot:

Ang aking loro ay mahilig sa damo.
Pumasok na sa classroom ang mga estudyante.
Nakita ko ang mga ulap sa langit.
Nasa opisina ang mga lalaki.
Kahapon ng umaga uminom siya ng kape.
Umakyat si Bob sa dingding ng hardin.
Umakyat ang pusa sa puno.

Kung ikaw ay pagod sa pag-aaral ng Ingles sa loob ng maraming taon?

Ang mga dumalo ng kahit 1 aralin ay matututo ng higit sa ilang taon! Nagulat?

Walang takdang-aralin. Walang cramming. Walang mga aklat-aralin

Mula sa kursong “ENGLISH BEFORE AUTOMATION” ikaw ay:

Matutong magsulat ng mga karampatang pangungusap sa Ingles nang hindi sinasaulo ang gramatika
Alamin ang sikreto ng isang progresibong diskarte, salamat sa kung saan maaari mong bawasan ang pag-aaral ng Ingles mula 3 taon hanggang 15 linggo
gagawin mo suriin kaagad ang iyong mga sagot+ kumuha ng masusing pagsusuri ng bawat gawain
I-download ang diksyunaryo sa PDF at MP3 na mga format, mga talahanayang pang-edukasyon at mga audio recording ng lahat ng mga parirala

Mga pagsasanay sa pagkakaiba-iba na may mga sagot

Isulat ang tamang pandiwa:

upang ituro, upang tumingin, upang pumunta, upang mahuli, upang umakyat, upang magbigay, upang dalhin, upang malaman, upang umasa, upang gumana, upang maging, upang bumili.

Mga sagot:

upang ituro, upang tumingin, upang umakyat, upang dalhin, upang umasa, upang gumana.

Palawakin ang mga bracket:

Kahapon kami (nakita/nakikita) ang mga ibon na lumilipad sa ibabaw ng lungsod.
Ang baka (nagustuhan/nagustuhan) ang mga bulaklak.
Ang babae (nasa) sa bus.
Siya ba (nagsulat/nagsulat) ng liham?
Ang mga bata ay hindi (kumain/kumain) ng maraming ice-cream.
Ang aking ama (nagpuputol/naghiwa) mismo noong siya (nag-aahit/nag-ahit).
Kawawang Polly (nagmamahal/mahal) sa kanyang asawa.

Mga sagot:

nagustuhan, nagustuhan
magsulat
kumain,.
ay nag-ahit,

Mga Nakalipas na Patuloy na Pagsasanay

Ang isang taong nagsasalita ng Ruso ay maaaring maunawaan kung bakit sila ay "imbento" sa pangkalahatan mahabang panahon, ay napakahirap, kaya ang pinakamalaking paghihirap ay dulot ng paggamit ng Past Continuous at ang pagkakaiba nito sa Past Simple.

Upang masusing pag-aralan ang mga alituntunin ng pagbuo at paggamit ng nakaraang tuloy-tuloy na panahunan, hindi sapat na kabisaduhin ang teorya na kailangan mong regular na magsagawa ng mga pagsasanay upang ulitin at pagsamahin ang mga patakaran;

Pagsasanay sa pagpapalit na may mga sagot

Ipasok ang mga pandiwa sa pamamagitan ng paglalagay sa kanila sa Past Continuous:

maglakad, magmartsa, kumain, magtrabaho

Kami... mahirap kahapon ng gabi.
Tahimik silang nakatayo roon habang ang mga sundalo....
Habang ako… sa kalye, dumaan ang aking kaaway.
Nahulog ang upuan nang ang matandang babae....

Gusto, ilipat, uminom, magmahal, marinig, makinig, gusto.

Mga sagot:

Para magustuhan, mahalin, marinig, gusto.

Isulat ang mga pandiwa kung saan ang pagdaragdag ng pagtatapos ay hindi nagdodoble sa huling katinig:

Upang kumain, upang huminto, upang tumakbo, upang matulog, upang makakuha, upang magbigay, upang ilagay.

Mga sagot:

Para kumain, matulog, magbigay.

Kung hindi ito gagana sa unang pagkakataon, huwag mag-alala: ang regular na paggawa ng parehong mga pagsasanay at kahit na ang pagsasaulo ng mga ito ay makakatulong sa pag-aayos ng lahat ng bagay sa iyong utak.

Paano gumawa ng mga pagsasanay sa gramatika nang hindi namamatay sa pagkabagot?

Magkaiba ang mga gawain at pagsasanay sa aralin. Role-playing, mga talakayan, mga presentasyon, audio at marami pang ibang malikhaing bagay.

At, siyempre, tradisyonal na pagsasanay. Punan ang mga patlang, piliin ang tamang anyo ng pandiwa, buksan ang mga bracket at iba pang "kapana-panabik" na mga gawain. Kadalasan, ang mga naturang pagsasanay ay ibinibigay sa bahay, ngunit kung minsan kailangan nilang gawin sa klase.

Ang tanging nakalulungkot na problema sa gayong mga pagsasanay (sa bahay man o sa klase) ay madalas na ginagawa ang mga ito nang mekanikal. At sila rin ay mekanikal na sinusuri. At sa huli, walang laman ang ulo ko. Okay, baka hindi walang laman. Ngunit hindi masyado))

At dahil halos hindi maiiwasan ang mga ganitong ehersisyo, may mga benepisyo pa rin mula sa kanila! – kailangan mong talunin sila at pilitin silang magtrabaho para sa iyo.

Ngayon ay ipapakita ko sa iyo ang isang ganoong paraan upang gawin at suriin ang isang pagsasanay sa gramatika (Past Simple at Past Continuous) sa isang hindi maliit na paraan.

Mag-ehersisyo sa Past Simple at Past Continuous

Sinusubukan mo bang pag-iba-ibahin ang mga karaniwang pagsasanay sa gramatika? Paano? Mag-iwan ng komento at pag-usapan natin.

1. Isulat kung ano ang ginagawa ni Gng. Taylor sa isang tiyak na oras.

Hindi.: Mrs. Si Taylor ay nag-iimpake ng kanyang mga bag sa 6 a.m. (Si Mrs. Taylor ay nag-iimpake ng kanyang mga bag sa 6 a.m.)

6 a.m.

i-pack ang kanyang mga bag

7 a.m. magmaneho papuntang airport

9 a.m. lumipad papuntang Liverpool

tanghali may business meeting

1 p.m. magtanghalian

2 p.m. mag-check in sa isang hotel

3 p.m. makipag-usap sa kanyang amo sa telepono

4 p.m. magtrabaho sa Internet

2. Ilagay ang mga pandiwa sa mga bracket sa anyong Past Continuous. Isalin ang mga pangungusap.
Ako... (nakatira) sa Mexico noong Hunyo, 2010.
Nang makilala niya siya, sila... (nagtatrabaho) sa parehong kumpanya.
Anong... (ginawa) mo kagabi?
Ipinakita ko sa kanya ang aking bagong damit, ngunit siya... (hindi tumingin) dito.
Nang magsimulang umulan, sila... (umupo) sa damuhan.
Aling hotel si Anna... (stay) nang mawala ang kanyang credit card?
Kami... (natutulog) kapag nagra-rank ang telepono.
Natuklasan ni Doctor Fleming ang penicillin habang siya... (nag-aaral) ng trangkaso.
Sam... (tumayo) sa ilalim ng puno dahil... (ulan).
Pagdating ng guro sa silid-aralan, ang mga bata … (tumakbo) at … (sigaw).
Habang si Bob … (tinadtad) ang karne, ang kanyang asawa … (nagbabalat) ng patatas.
Pagdating ko sa party, lahat ng bisita... (sayaw).
Pinutol ng waiter ang kanyang daliri habang ... (pinulot) ang basag na baso.
Ano ang... (suotin) mo noong nakilala ka niya?

3. Basahin ang teksto at sagutin ang mga tanong.

Natutulog si Tom sa kanyang kama nang may nagnakaw ng kanyang sasakyan. Ang kanyang asawa ay nanonood ng TV sa sala. Ang kanyang ina, si Mrs. Si Crown, may kausap sa telepono sa kanyang kwarto. Ang kanyang ama, si Mr. Si Crown, ay naglalaro ng baraha kasama ang kanyang mga kapitbahay. Nakikinig ng musika ang anak ni Tom gamit ang kanyang headphone. At ang anak ni Tom ay naliligo. Hindi tumatahol ang aso.

Natutulog ba si Tom?
Ano ang ginagawa ng kanyang asawa?
Si Mrs. Si Crown ay nakikipag-usap sa telepono sa kwarto ni Tom?
Si Mr. Crown na naglalaro ng chess o baraha?
Ano ang pinapakinggan ng anak ni Tom?
Ang anak ni Tom ay naliligo, hindi ba?
Tumahol ba ang aso?

Mga sagot:

Si Mrs. Si Taylor ay nagmamaneho papunta sa airport sa 7 a.m. (Nagmamaneho si Mrs. Taylor papuntang airport sa 7 a.m.)

Siya ay lumilipad patungong Liverpool sa 9 a.m. (Siya ay lumilipad patungong Liverpool sa 9am.)

May business meeting siya sa tanghali. (Nasa isang business meeting siya sa tanghali.)

Siya ay nanananghalian ng 1 p.m. (Nagtanghalian siya ng ala-una ng hapon.)

Nagche-check in siya sa isang hotel noong 2 p.m. (Nag-check in siya sa hotel noong 2 p.m.)

Kausap niya ang kanyang amo sa telepono noong 3 p.m. (Nakikipag-usap siya sa kanyang amo sa telepono noong alas-3.)

Nagtatrabaho siya sa Internet sa 4 p.m. (Nagtatrabaho siya sa Internet sa alas-4.)

ay nakatira (nakatira ako sa Mexico noong Hunyo 2010)
ay nag-aahit (Nang pumasok ako sa banyo, nag-aahit siya.)
ay nagtatrabaho (Nang makilala niya siya, nagtrabaho sila sa parehong kumpanya.)
Anong ginagawa mo kagabi? (Anong ginawa mo kagabi?)
ay hindi tumitingin (ipinakita ko sa kanya ang aking bagong damit, ngunit hindi niya ito tiningnan.)
nakaupo (Nang umulan, nakaupo sila sa damuhan.)
Aling hotel ang tinutuluyan ni Anna nang mawala ang kanyang credit card? (Saang hotel tinutuluyan ni Anna nang mawala ang kanyang credit card?)
ay natutulog (Natutulog kami nang tumunog ang telepono.)
ay nag-aaral (Natuklasan ni Dr. Fleming ang penicillin habang nag-aaral ng trangkaso.)
nakatayo – umuulan (Tumayo si Sam sa ilalim ng puno dahil umuulan.)
ay tumatakbo at sumisigaw (Nang pumasok ang guro sa silid-aralan, ang mga bata ay tumatakbo at nagsisisigaw.)
ay naghihiwa – ay nagbabalat (Habang si Bob ay naghihiwa ng karne, ang kanyang asawa ay nagbabalat ng patatas.)
ay sumasayaw (Pagdating ko sa party, lahat ng bisita ay sumasayaw.)
ay namumulot (Naputol ang daliri ng waiter habang pinupulot ang mga basag na baso.)
Ano ang suot mo noong nakilala ka niya? (Ano ang suot mo noong nakilala ka niya?)

Oo, siya noon. Natutulog siya. (Oo. Natutulog siya.)
Nanonood siya ng TV. (Nanonood siya ng TV.)
Hindi, hindi siya. May kausap siya sa phone sa kwarto niya. (Hindi. May kausap siya sa telepono sa kanyang kwarto.)
Naglalaro siya ng baraha. (Naglalaro siya ng baraha.)
Nakikinig siya ng music. (Nakikinig siya ng musika.)
Hindi, hindi siya. Naliligo siya. (Hindi. Siya ay naliligo.)
Hindi, hindi. Hindi tumatahol ang aso. (Hindi. Hindi tumahol ang aso.)