Ta'lim muhiti va Internetdagi terrorizm va ekstremizmga qarshi axborotga qarshi kurashish milliy markazi. Yoshlar ekstremizmi Rossiyaning eng dolzarb ijtimoiy va siyosiy muammolaridan biri sifatida Yoshlar o'rtasidagi ekstremizm mavzusidagi maqola

Yoshlar o'rtasida ekstremizmning oldini olish ta'lim sohasi va umuman jamiyatning asosiy vazifalaridan biridir. Bu zamonaviy ijtimoiy sharoitda dunyoning barcha davlatlari uchun dolzarb bo'lib qolgan murakkab ijtimoiy-psixologik muammo.

Ekstremizm nima?

Ekstremizm kabi tushunchaga berilgan ko'plab ilmiy (huquqiy va huquqiy) ta'riflar mavjud. Ushbu muammo har kimning tilida bo'lganiga qaramay, bitta atama tuzilmagan. Masalan, katta tushuntirish lug'atida ekstremizm haddan tashqari choralar va qarashlarga moyilligi sifatida talqin etiladi. Shunga qaramay, olimlar bunday ta'rif juda noaniq ekanligiga qo'shilishadi. Ta'kidlash kerakki, noqonuniy xatti-harakatlar sodir etilishi kerak.

Doktor Koulman va doktor Bartoli ekstremizm nima degan savolga biroz boshqacha javob berishadi. Ularning fikricha, bu odamlarning faoliyati, umumiy qabul qilingan me'yorlardan yiroq, nizolarni hal qilishning qiyin shakllariga rioya qilishdir. Biroq, bu erda bir nechta chayqalishlar mavjud. Asosiy qiyinchilik umumiy qabul qilingan me'yorlarni aniqlashda yotadi, chunki har bir davlat va jamiyat uchun ular sezilarli darajada farq qilishi mumkin.

Ekstremistik harakatlar bilan bog'liq bo'lgan narsa

Afsuski, xalqaro amaliyotda "ekstremizm" atamasining yagona ta'rifi mavjud emas. Shuningdek, ushbu tavsifga kiradigan faoliyatning yagona tavsifi mavjud emas. Ammo yoshlar muhitida ekstremizmning oldini olish samarali bo'lishi uchun ular nima bilan kurashish kerakligini aniq tushunib etish maqsadga muvofiqdir. Kontseptsiya va uning namoyon bo'lishini aniqlash uchun me'yoriy hujjatlarga murojaat qilish kerak. "To'g'risida" gi qonun ushbu tushunchani quyidagicha izohlaydi:

  • konstitutsiya qoidalarini majburan o'zgartirish, shuningdek davlat yaxlitligini buzishga urinish;
  • ommaviy oqlash;
  • ijtimoiy, irqiy va diniy murosasizlikni targ'ib qilish;
  • irqiy, diniy va boshqa har qanday asoslarda inson ustunligi g'oyalarini tarqatish;
  • irqiy, diniy yoki etnik asoslarda inson huquqlari va erkinliklarini buzish;
  • tahdid yoki kuch bilan davlat xizmatlari yoki diniy tashkilotlarning qonuniy faoliyatiga to'sqinlik qilish;
  • fuqarolarning saylov jarayonidagi ishtirokiga tahdidlar yoki kuchli usullar bilan to'sqinlik qilish;
  • natsistlar mafkurasini targ'ib qilish, shuningdek uning ramzlari va atributlarini ommaviy namoyish qilish;
  • ekstremistik materiallarni ommaviy ishlab chiqarish, saqlash va tarqatish; ekstremistik tadbirlarda ishtirok etishga ommaviy chaqiriqlar;
  • davlat lavozimini egallab turgan shaxslarni ommaviy ravishda yolg'on ayblash;
  • moliyalashtirish, yuqorida aytib o'tilgan tadbirlarni tashkil etish va tayyorlash, rag'batlantirish.

Yoshlar ekstremizmi omillari

Xalqaro ekstremizmga qarshi kurash, avvalambor, fuqarolarning eng zaif toifasi sifatida yoshlar bilan ishlashni anglatadi. Faoliyat samarali bo'lishi uchun siz yoshlar bunday g'oyalarni qaerdan olishlarini tushunishingiz kerak. Shunday qilib, yoshlar ekstremizmi omillari orasida quyidagilarni alohida ta'kidlash joiz:

  • radikal e'tiqod bilan ajralib turadigan ota-onalarning ta'siri;
  • ekstremistik qarashlarning tarafdorlari bo'lgan tengdoshlar guruhining ta'siri;
  • o'spirinning ijtimoiy doirasidagi hokimiyat vakillarining ta'siri (o'qituvchilar, sport yoki ijodiy bo'limlar rahbarlari, yoshlar tashkilotlari rahbarlari va boshqalar);
  • jamiyatda parchalanishga olib kelgan stress;
  • o'z g'oyalari va axloqiy munosabatlari;
  • shaxsiy psixologik xususiyatlar (tajovuzkorlik, taklif);
  • ruhiy stress.

Ishning asosiy yo'nalishlari

Yoqilgan bu lahza terrorchi tashkilotlar tomonidan yigit va qizlarni yollash xavfi tobora ortib bormoqda. Shu munosabat bilan yoshlar o'rtasida ekstremizmning oldini olish quyidagi yo'nalishlarda amalga oshirilishi kerak:

  • yaqin o'zaro ta'sir ta'lim muassasalari ota - onam bilan;
  • ushbu masala bo'yicha professor-o'qituvchilar malakasini oshirish;
  • ekstremizmning oldini olish bilan bog'liq ayrim mavzular yoki mavzularni o'quv dasturiga kiritish;
  • bolalar va yoshlarni axloqiy tarbiyalash (huquqbuzarliklar, zo'ravonlik va uysizlarning oldini olish) bilan bog'liq ta'lim dasturlarini joriy etish;
  • jamiyatdagi bag'rikenglik darajasini, ayniqsa, yoshlar o'rtasidagi doimiy monitoring;
  • yoshlar muhitida sodir bo'layotgan jarayonlarni hamda ularning falsafiy va ijtimoiy-madaniy jihatlarini tahlil qilish;
  • yoshlar uchun madaniy imtiyozlarning mavjudligini ta'minlash;
  • o'zini anglash va o'zini namoyon qilish zarurligini anglash;
  • talabalarning bo'sh vaqtini tashkil etish (ko'ngilli loyihalar, ijtimoiy dasturlar).

Yoshlarning turli guruhlari bilan mashg'ulotlar

Yoshlar muhitida ekstremizmning oldini olish uning xilma-xilligini hisobga olgan holda amalga oshirilishi kerak. Ishning ikkita asosiy yo'nalishi mavjud:

  • Hali ham ekstremistik tendentsiyalar shakllanmagan guruhlar bilan. Bunday yoshlar odatda ixtiyoriy ravishda ijtimoiy ish bilan shug'ullanadilar, chunki ularda tajovuzkor yoki noqonuniy hissiyotlar yo'q. Profilaktikaning vazifasi faqat bag'rikeng dunyoqarashni mustahkamlashdir.
  • Ekstremistik dunyoqarash va e'tiqodlarni allaqachon shakllantirgan guruhlar bilan. Ko'pgina hollarda, bunday ishlar majburiy ravishda amalga oshiriladi va shuning uchun yoshlar agressiv tarzda yo'q qilinishi mumkin. Bu erda ishonch munosabatlarini o'rnatishga yordam beradigan individual, nostandart yondashuvni topish muhimdir. Natijada o'spirinni ishontirish, ekstremistik qarashlarni rad etish va jamoat hayotida faol ishtirok etish bo'lishi kerak.

Xavf guruhi

Profilaktika tadbirlari barcha yoshlar o'rtasida o'tkazilishi kerakligiga qaramay, bunday ta'sirlarga eng sezgir bo'lgan ayrim toifalar mavjud. Ekstremistlar ro'yxatini o'rganib chiqib, quyidagi xavf guruhlarini aniqlash mumkin:

  • kam ta'minlangan oilalarning farzandlari, ularning daromadi va ijtimoiy mavqei past, ma'lumot darajasi etarli emas, shuningdek har xil og'ishlarga moyilligi (alkogolizm, zo'ravonlik, giyohvandlik);
  • vakillari, ma'lum shartlar tufayli, yo'l qo'ymaslik va jazosizlikni his qiladigan, shuningdek, ekstremizmni ko'ngil ochish yoki oddiy o'yin-kulgi deb biladigan oltin yoshlar deb atalmish;
  • tajovuzga moyilligini va ba'zi bir hodisalarga etarli darajada javob bermasligini aniqlaydigan psixologik muammolar bilan tavsiflangan o'spirinlar;
  • tajovuzkor xatti-harakatlar va deviant e'tiqodlar bilan ajralib turadigan yoshlar submulturalari, norasmiy guruhlar va ko'cha kompaniyalari vakillari;
  • ma'lum g'oyalar va e'tiqodlar ta'siri ostida jamiyat uchun xavfli bo'lgan faoliyatni amalga oshirishi mumkin bo'lgan siyosiy harakatlar va diniy birlashmalar a'zolari.

Asosiy vazifalar

Ekstremizmning oldini olish xaotik yoki o'z-o'zidan bo'lmasligi kerak. Har bir qadam va uning tafsilotlari haqida yaxshilab o'ylab ko'rish muhimdir. Ekstremizmning oldini olish rejasi quyidagi muhim vazifalarni hal etishga qaratilgan bo'lishi kerak:

  • o'spirinlar va yoshlarga har qanday fuqaroning huquqlariga rioya qilish va himoya qilish zarurligi, shuningdek qonunchilik normalariga qat'iy rioya qilish to'g'risida munosabat bildirish;
  • o'spirinlarda fuqarolik jamiyatida qabul qilingan xatti-harakatlar normalari to'g'risida tushunchalarni shakllantirish;
  • ota-onalarga oilada bag'rikenglik kayfiyatini shakllantirish muhimligi to'g'risida ma'lumot berish;
  • ta'lim muassasalarida ta'lim faoliyatini amalga oshiradigan o'zini o'zi boshqarish hujayralarini yaratish;
  • yoshlar ongida uning har qanday ko'rinishida ekstremistik faoliyatga bo'lgan ishonchni shakllantirish;
  • yoshlar o'rtasida mahoratni rivojlantirish xavfsiz xatti-harakatlar va terroristik hujum xavfidan o'zini himoya qilish.

Asosiy faoliyat turlari

  • Voyaga etmaganlar ishlari bo'yicha komissiya bilan aloqalarni o'rnatish va ishlarni muvofiqlashtirish. Uning xodimlari talabalar bilan to'g'ridan-to'g'ri ishlashga, shuningdek, ota-onalar yig'ilishlarida ishtirok etishga jalb qilinishi kerak.
  • Ekstremizmning oldini olish bo'yicha professor-o'qituvchilar uchun kurslarni tashkil etish. O'rta va oliy o'quv yurtlari talabalari uchun ushbu mavzu bo'yicha davra suhbatlari yoki suhbatlar o'tkazilishi mumkin. Shu bilan birga, huquqni muhofaza qilish organlari vakillarining ishtiroki majburiydir.
  • Maktabda "Ekstremizm va terrorizmning oldini olish" dars soatlarini o'tkazish. Ushbu tadbirlar davomida huquqiy normalar va ularning buzilishi uchun javobgarlik ko'rib chiqilishi kerak. Talabalarda boshqa madaniyatlarga, millatlarga, dinlarga, e'tiqodlarga nisbatan hurmat va bag'rikenglik hissini tarbiyalashga ham e'tibor qaratish lozim.
  • Muntazam ravishda nafaqat ko'rib chiqiladigan ota-onalar yig'ilishlari tashkiliy masalalar, shuningdek, qonunga bo'ysunuvchi fuqarolarni tarbiyalash masalalari.
  • Talabalar yoki ularning ota-onalari, agar ular buzilgan bo'lsa, qonuniy huquqlari va manfaatlarini himoya qilish uchun murojaat qilishlari mumkin bo'lgan tizimni ishlab chiqish.

Ota-onalar bilan ishlash

Hech kimga sir emaski, asosiy e'tiqod va shaxsiy fazilatlar aynan oila ta'sirida shakllanadi. Shuning uchun maktabda ekstremizmning oldini olish bo'yicha ishlar ota-onalar bilan yaqin aloqada bo'lishi kerak. Ularga quyidagi ma'lumotlar etkazilishi kerak:

  • yoshlar submulturalari va norasmiy tashkilotlarning o'ziga xosligi, shuningdek ularning potentsial xavfliligi;
  • ota-onalarning bolalar uchun javobgarlik darajasi;
  • tajovuzkorlik shakllari, shuningdek, o'spirinlarda ularning namoyon bo'lishining oldini olish;
  • bolalarni ekstremistik faoliyatga jalb qilish mexanizmlari;
  • huquqbuzarliklar uchun jinoiy javobgarlik yoshini belgilash, shuningdek mumkin bo'lgan jazolarning tavsifi;
  • "terrorizm" va "ekstremizm" kabi tushunchalarning mohiyati;
  • o'spirinlarda hayotiy qarashlar va e'tiqodlarni shakllantirishning o'ziga xos xususiyatlari;
  • maktab vaqtidan keyin o'spirinlarni (to'garaklar, bo'limlar va boshqa shakllarda) ish bilan ta'minlashga bo'lgan ehtiyoj.

Mas'uliyat

Qonunda belgilangan muayyan yoshga etgan shaxs ekstremizm uchun ma'muriy va jinoiy ishlarga jalb qilinishi mumkin. Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining 282-moddasida quyidagi harakatlar uchun javobgarlik ko'zda tutilgan:

  • inson sha'ni va qadr-qimmatini kamsitish;
  • shaxslarga yoki guruhlarga nisbatan nafrat yoki dushmanlikni qo'zg'atish;
  • ekstremistik xarakterdagi jamoalarni tashkil etish;
  • bunday jamoalarning faoliyatini tashkil etish, muvofiqlashtirish va qo'llab-quvvatlash.

Bolalar va o'spirinlar bilan ishlashning asosiy muammosi shundaki, ko'pchilik jazosiz qolmoqda. Shunga qaramay, qonunda belgilangan hollarda, hatto voyaga etmaganlar ham ekstremizm uchun javobgar bo'lishadi. Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining 282-moddasi 18 yoshga to'lmagan shaxslarni global tarmoqqa videokliplar, shuningdek, zo'ravonlik sahnalari yoki unga da'vat etgan boshqa har qanday tashviqot hujjatlarini joylashtirganlik uchun sudlanganligini nazarda tutadi. tarixiy va madaniy yodgorliklarni yo'q qilish, shuningdek, o'liklarning dafn etilgan joylari va jasadlarini tahqirlash uchun voyaga etmaganlarning javobgarligini nazarda tutadi. Jazo katta miqdordagi moliyaviy jarima, axloq tuzatish ishlari yoki ozodlikdan mahrum qilish bilan ifodalanishi mumkin.

Qarama-qarshilik va o'zini himoya qilish

Albatta, nazariy asos muhim ahamiyatga ega. Shunga qaramay, Rossiyada ekstremistik faoliyatning amalda qanday namoyon bo'lishini yoshlarga etkazish muhimdir. Bunday vaziyatlarning misollari, shuningdek oldini olish va o'zini himoya qilish bo'yicha harakatlar jadvalda keltirilgan:

Ekstremistik faoliyatAmallar
Yopiq bomba tahdidi
  • telefon yoki tajovuzkor bilan boshqa aloqa paytida portlash sodir bo'lgan joy va taxminiy vaqt haqida batafsil ma'lumot olishga harakat qiling;
  • iloji bo'lsa, suhbatni raqamli vositada yozib oling yoki qog'ozga yozuvlar qo'ying;
  • shubhali narsalarga tegmang, ammo ular topilgan taqdirda huquqni muhofaza qilish idoralariga qo'ng'iroq qiling;
  • liftni ishlatmasdan va deraza teshiklaridan uzoqlashmasdan binoni tark etish;
  • agar avvalgi harakatlar imkonsiz bo'lsa, siz axlatdan hech bo'lmaganda boshpana topishingiz kerak (masalan, stol ostida).
Binoga o't qo'yish
  • qutqaruv xizmatiga qo'ng'iroq qiling;
  • eshikka boring va uning haroratini tekshiring - agar u issiq bo'lsa, siz uni ocholmaysiz va shuning uchun boshqa qochish yo'llarini qidirishga arziydi;
  • nafas olish yo'llarini uglerod oksidi (nam bandaj yoki niqob) kirib borishidan saqlang;
  • agar xonadan chiqishning iloji bo'lmasa, eshik yoriqlarini nam latta bilan yoping;
  • oynani biroz oching va tashvish signalini yuboring.
Samolyotga terroristik hujum
  • shubhali odamlar haqida xodimlarga yoki razvedka idoralariga xabar berish;
  • yolg'iz ekstremist bilan kurashishga urinmang.
Telefon tahdidi
  • agar sizning telefoningizda ovoz yozish mexanizmi o'rnatilmagan bo'lsa, suhbatni qog'ozga so'zma-so'z yozishga harakat qiling;
  • ekstremistning ovoziga e'tibor bering va uning qo'pol portretini yaratishga harakat qiling;
  • tovush foniga e'tibor bering, uning joylashishini aniqlashda foydali bo'lishi mumkin;
  • huquqni muhofaza qilish idoralariga ma'lumot taqdim etish.
Yozma tahdid
  • iloji boricha hujjat bilan bog'laning, uni asl shaklida saqlashga harakat qiling;
  • hujjatni, shuningdek konvertni va boshqa har qanday qo'shimchalarni huquqni muhofaza qilish organlariga taqdim etish.

Bunday amaliy misollar yoki hatto vaziyatlarni qayta tiklash shunchaki zarurdir. Maktabda ekstremizmning oldini olish nafaqat yoshlar orasida bunday fikrlarning shakllanishiga yo'l qo'ymaslik kerak. Shuningdek, yoshlarga favqulodda vaziyatlarda o'z hayotlarini saqlab qolishlariga yordam beradigan ma'lumotlarni etkazish muhimdir.

Profilaktik ish yondashuvlari

Ekstremizm milliy xavfsizlikka tahdid sifatida nafaqat kattalar aholisi, balki bolalar va yoshlar bilan ham profilaktika ishlarini olib borishni taqozo etadi. Ushbu ish quyidagi yondashuvlarga muvofiq amalga oshirilishi mumkin:

  • Ekstremizmning xavfi va uni tan oladigan tashkilotlar to'g'risidagi ma'lumotlarni tarqatish. Bu eng ko'p ishlatiladigan yondashuv. Unga yoshlarni fuqarolik harakatlari yoki matbaa materiallarini tarqatish orqali o'qitish dasturlari kiradi. Ushbu yondashuv eng samarali emasligini hisobga olib, uni faqat qo'shimcha usul deb hisoblash mumkin.
  • Ta'sirchan ta'lim hissiyot va hissiyotlarni ifoda etish bilan bog'liq muammolarni hal qilishga qaratilgan. Bu hayot tajribalarini shakllantirish va salbiy va ijobiy energiyani chiqarish nuqtai nazaridan ham muhimdir. Hissiy ozodlikni qo'lga kiritgan o'spirin kamroq tajovuzkor bo'lib, radikal moyillikni rivojlanish xavfini kamaytiradi.
  • Ijtimoiy omillarning ta'siri nafaqat o'spirinda ekstremistik g'oyalar paydo bo'lishining oldini olish, balki bunga hissa qo'shishi mumkin. Shu munosabat bilan, yondashuvlardan biri treninglarni o'tkazishga asoslangan bo'lib, uning davomida jamoatchilik bosimiga qarshi turish uchun treninglar o'tkaziladi.
  • Hayotiy ko'nikmalarni shakllantirish bu xulq-atvorni o'zgartirish texnikasiga asoslangan yondashuv. O'smirning asosiy muammosi - bu o'zini tasdiqlash istagi va kattalar turmush tarzi. Shunday qilib, yoshlar uchun jamiyatda rivojlanayotgan salbiy tendentsiyalar ta'sirini himoya qiladigan zarur hayotiy e'tiqod va ko'nikmalarni shakllantirishga imkon beradigan kurslar va treninglar o'tkazishga ehtiyoj bor.
  • O'smirlarni ekstremizmga alternativa bo'lgan faoliyatga jalb qilish. Ushbu yondashuv A. Kromin tomonidan ishlab chiqilgan. U to'siqlarni bartaraf etish bilan yurishlarni tashkil etishni, o'spirinlar faoliyatini sportga yoki ijodiy faoliyatga yo'naltirishni, faol fuqarolik pozitsiyasini himoya qilish uchun guruhlar yaratishni taklif qiladi.

Xulosa

Ekstremizmning oldini olish dasturi birinchi navbatda bolalar, o'spirinlar va yoshlarni qamrab olishi kerak. Aynan jamiyatning ushbu qatlami, ruhiy zaiflik va hayotda qat'iy pozitsiyaning etishmasligi bilan bog'liq bo'lgan bunday radikal g'oyalar ta'siriga ko'proq moyil bo'ladi. Albatta, maktablarda va boshqa ta'lim muassasalarida ishlash muhim, ammo bu jarayonda oilaning o'rni haqida unutmaslik kerak. Shu munosabat bilan o'qituvchilar va huquqni muhofaza qilish organlari xodimlari ota-onalar bilan muntazam ravishda profilaktik suhbatlar o'tkazishlari kerak.

Yoshlar o'rtasida ekstremizmning oldini olish

"Ekstremizm" tushunchasi

IN turli mamlakatlar va turli vaqtlar "ekstremizm" tushunchasiga juda ko'p turli xil huquqiy va ilmiy ta'riflar berilgan. Bugungi kunda yagona ta'rif yo'q. Katta tushuntirish lug'atida ekstremizmga quyidagi ta'rif berilgan: ekstremizm - bu ekstremal qarashlar va choralarga rioya qilish. Biroq, bu hodisaning mohiyatini aks ettirmaydi. Olimlarning ta'kidlashicha, ekstremizmni aniqlashda odamlarga emas, balki harakatlarga e'tibor qaratish lozim, chunki odamlar va guruhlarni ekstremist deb atash juda noaniq, chunki bu ushbu atamani qo'llagan shaxsning mavqei va guruhga bog'liqligiga bog'liq: xuddi shu guruh ekstremistlar va boshqalarni ozodlik uchun kurashuvchi deb atash mumkin.

Doktor Piter T. Koulman va doktor Andrea Bartoli o'zlarining ekstremizmga murojaat qilishlarida so'zladilar qisqa sharh ushbu kontseptsiyaning ta'riflari:

Ekstremizm aslida murakkab hodisadir, garchi uning murakkabligini ko'rish va tushunish qiyin bo'lsa. Eng oson yo'li, uni odatdagi umumiy qabul qilinganlardan uzoqroq bo'lgan odamning faoliyati (shuningdek, e'tiqod, biror narsaga yoki kimgadir bo'lgan munosabat, his-tuyg'ular, harakatlar, strategiyalar) sifatida belgilashdir. Konfliktli vaziyatda - nizoni hal qilishning qiyin turini namoyish etish. Biroq, faoliyatni, odamlar va guruhlarni "ekstremistik" deb belgilash, shuningdek "umumiy" yoki "umumiy qabul qilingan" deb hisoblash kerak bo'lgan narsalarni belgilash har doim sub'ektiv va siyosiy masaladir. Shunday qilib, har qanday ekstremizm muhokamasi quyidagilarga tegishlidir deb o'ylaymiz.

Odatda, ba'zi bir ekstremistik harakatlarni ba'zi odamlar adolatli va ezgu deb bilishadi (masalan, ijtimoiy tarafdori bo'lgan "erkinlik uchun kurash"), boshqa ekstremistik harakatlar esa adolatsiz va axloqsiz deb hisoblanadi (anti-ijtimoiy "terrorizm"). Bu baho beruvchining qadriyatlari, siyosiy e'tiqodi, axloqiy cheklovlari, shuningdek uning aktyor bilan bo'lgan munosabatlariga bog'liq.

Ekstremizmni aniqlashda hokimiyatdagi farqlar ham rol o'ynaydi. Ziddiyatli paytlarda kuchsizroq guruh a'zolarining xatti-harakatlari ko'pincha o'zlarining status-kvosini himoya qiladigan kuchliroq guruh a'zolariga nisbatan haddan tashqari ko'rinadi. Bundan tashqari, mojaroni hal qilishning ko'proq me'yoriy shakllarini ularga etib bo'lmaydigan deb biladigan yoki ularga nisbatan g'ayritabiiy munosabatda bo'lgan marginal odamlar va guruhlar haddan oshib ketish ehtimoli ko'proq. Biroq, dominant guruhlar ko'pincha haddan tashqari harakatlarga murojaat qilishadi (masalan, hukumat tomonidan harbiy xizmatchilarning zo'ravonlik harakatlariga ruxsat berish yoki AQShdagi FQB tomonidan Vakodagi hujum).

Ekstremistik harakatlar ko'pincha zo'ravonlik bilan bog'liq, garchi ekstremistik guruhlar zo'ravonlik yoki zo'ravonliksiz taktikani afzal ko'rishi, zo'ravonlik darajasi va zo'ravonlik harakatlari uchun afzal maqsadlari (infratuzilma va harbiy xizmatchilaridan tortib tinch aholiga va hatto bolalargacha) farq qilishi mumkin. . Shunga qaramay, kuchsizroq guruhlar to'g'ridan-to'g'ri va epizodik zo'ravonlik shakllarini (o'z joniga qasd qilish kabi portlashlar) ishlatishi va amalga oshirishi ehtimoli ko'proq, hukmron guruhlar zo'ravonlikning ko'proq tuzilgan yoki institutsional shakllarida (masalan, yashirin qiynoqlar yoki politsiya shafqatsizligini norasmiy ravishda hal qilish) .

Va nihoyat, asosiy muammo shundaki, uzoq davom etgan mojaro holatlarida mavjud bo'lgan ekstremizm eng zo'ravon emas, balki tomonlarning harakatlaridan eng ko'zga ko'ringan. Ekstremistlarning qattiq va murosasiz pozitsiyasini o'zgartirish juda qiyin.

Rossiya qonunchiligida, xususan 2002 yil 25 iyuldagi 114-FZ-sonli "Ekstremistik faoliyatga qarshi kurashish to'g'risida" Federal qonunida "ekstremistik faoliyat (ekstremizm)" tushunchasi quyidagicha ochib berilgan:

  • konstitutsiyaviy tuzum asoslarini majburan o'zgartirish va yaxlitlikni buzish Rossiya Federatsiyasi;
  • terrorizm va boshqa terroristik faoliyatni ommaviy asoslash;
  • ijtimoiy, irqiy, milliy yoki diniy adovatni qo'zg'atish;
  • shaxsning ijtimoiy, irqiy, milliy, diniy yoki lingvistik mansubligi yoki dinga munosabati asosida uning eksklyuzivligi, ustunligi yoki pastligini targ'ib qilish;
  • shaxs va fuqaroning ijtimoiy, irqiy, milliy, diniy yoki lingvistik mansubligi yoki dinga bo'lgan munosabatiga qarab huquqlari, erkinliklari va qonuniy manfaatlari buzilishi;
  • fuqarolarning saylov huquqlarini va referendumda qatnashish huquqlarini amalga oshirishga to'sqinlik qilish yoki zo'ravonlik yoki undan foydalanish tahdidi bilan birgalikda ovoz berish sirini buzish;
  • davlat organlari, mahalliy o'zini o'zi boshqarish organlari, saylov komissiyalari, jamoat va diniy birlashmalar yoki boshqa tashkilotlarning zo'ravonlik yoki undan foydalanish tahdidi bilan birlashtirilgan qonuniy faoliyatiga to'sqinlik qilish;
  • natsistlar atributlarini yoki ramzlarini yoki fashistalik buyumlarga o'xshash belgilarni yoki belgilarni yoki chalkashlik darajasiga qadar bo'lgan belgilarni targ'ib qilish va ommaviy namoyish qilish;
  • ushbu harakatlarni amalga oshirishga yoki bila turib ekstremistik materiallarni ommaviy ravishda tarqatishga, shuningdek ularni ommaviy tarqatish maqsadida ularni ishlab chiqarish yoki saqlashga jamoat chaqiriqlari;
  • rossiya Federatsiyasining davlat xizmatida bo'lgan yoki Rossiya Federatsiyasi ta'sis etuvchi sub'ektining davlat idorasini egallab turgan shaxsni o'z xizmat vazifalarini bajarayotganda ushbu moddada ko'rsatilgan va jinoyat tarkibini sodir etganlikda aybdor ravishda bila turib yolg'on ayblash;
  • ushbu hujjatlarni tashkil etish va tayyorlash, shuningdek ularni amalga oshirishga undash;
  • ushbu hujjatlarni moliyalashtirish yoki ularni tashkil qilish, tayyorlash va amalga oshirishda, shu jumladan o'quv, matbaa va moddiy-texnik bazani, telefon va boshqa aloqa turlarini ta'minlash yoki axborot xizmatlarini ko'rsatish orqali boshqa yordam;

Shunisi e'tiborga loyiqki, fashistlarning atributlari mavjud emas. Eng keng tarqalgan svastika belgisi Gitler Germaniyasidan oldin keng tarqalgan. U deyarli hamma joyda, hatto kiyimda ham ishlatilgan. pravoslav ruhoniylari svastika naqshlari bilan bezatilgan. Bu butun dunyo bo'ylab belgidir, kelib chiqishi aniq ma'lum emas. Uning obrazi hanuzgacha boy qadimiy madaniyatga ega bo'lgan ko'plab mamlakatlarda, masalan, Hindiston, Xitoyda qo'llanilmoqda. Fashistlar Germaniyasidan keyin u ko'plab mamlakatlarda taqiqlangan belgiga aylandi va ekstremizm va boshqa salbiy tushunchalar bilan bog'liq bo'lib qoldi. Garchi ko'pchilik buni hozirgi paytda neo-butparastlik ramzi deb hisoblasa-da, bu butunlay to'g'ri emas, chunki bu belgi butning ma'nosini anglatmaydi, balki shubhasiz mehr va yaxshilikning bayrog'i bo'lgan.

Ramz sifatida svastika ko'p ma'nolarga ega va aksariyat xalqlar uchun ular ijobiy bo'lgan. Shunday qilib, qadimgi xalqlarning aksariyati orasida bu hayot, Quyosh, yorug'lik, farovonlik harakatining ramzi edi.

Davlat xizmatida bo'lgan shaxsning bila turib yolg'on ayblovi haqida aytilgan fikr alohida e'tiborni tortadi. Va bu qiziq, chunki bu oddiy odamlar haqida emas, balki faqat davlat xizmatchilari haqida aytilgan.

Ijtimoiy ishning vazifasi - o'spirinlar va yoshlar orasida ekstremistik tuyg'ular tarqalishining oldini olish, shuningdek, ekstremistik qarashlarga rioya qilgan yoshlarning kuchi va g'ayratini tinch, qonuniy va jamiyat me'yorlariga zid bo'lmagan kanalga yo'naltirish. .

Pedagogik jarayonda ekstremizmning oldini olish

Bugungi kunda yoshlar ekstremizmi jamiyatdagi xulq-atvor qoidalariga, umuman qonunga e'tibor bermaslik va noqonuniy tabiatdagi norasmiy yoshlar birlashmalarining paydo bo'lishida ifodalanmoqda. Ekstremistlar boshqa ijtimoiy guruhlarga, etnik guruhlarga mansub bo'lgan va boshqa siyosiy, huquqiy, iqtisodiy, axloqiy, estetik va diniy g'oyalarga sodiq qolgan Rossiya fuqarolariga toqat qilmaydilar. Yoshlar ekstremizmining rivojlanishi yoshlarning etarlicha ijtimoiy moslashuvi, ularning ongida asotsial munosabatlarning rivojlanishi, ularning xatti-harakatlarining noqonuniy shakllarini keltirib chiqaradi. Shunga asoslanib, o'quv jarayonida ekstremizm va terrorizmning oldini olish bo'yicha quyidagi yo'nalishlar amal qiladi:

  • yoshlar madaniyati sohasida yuzaga keladigan jarayonlarning falsafiy, tarixiy, ijtimoiy-madaniy jihatlarini tahlil qilish;
  • ekstremizm va terrorizmning oldini olish bo'yicha davlat va jamiyat uchun zarur bo'lgan ilmiy asoslangan amaliy tavsiyalar;
  • yoshlar orasida ekstremizm namoyon bo'lishiga qarshi profilaktika ishlari;
  • ta'lim jarayonida bag'rikenglikni shakllantirish uchun ijtimoiy-madaniy sharoitlarni o'z ichiga oladigan profilaktika choralari tizimini ishlab chiqish;
  • yosh avlodning madaniy va bo'sh vaqtlarini o'tkazish tizimini takomillashtirish;
  • yoshlarning katta qismi uchun madaniy imtiyozlarning ko'payishi;
  • yosh avlodlarni ijobiy modellar asosida birlashtiradigan va tarbiyalaydigan nufuzli ommaviy jamoat yoshlar tashkilotlarini yaratish;
  • tengdoshlar orasida shaxsni mustahkamlash va ijodiy amalga oshirish;
  • hayot istiqbollarini amalga oshirishga qodir yoshlarning kasbiy tayyorgarligini kuchaytirish;
  • yoshlar o'rtasida ekstremizmga qarshi profilaktika choralari tizimida yoshlarning kasbiy tayyorgarligini hisobga olish;
  • shaxsning o'z taqdirini o'zi belgilashga, millatlararo muloqot madaniyatiga bo'lgan ehtiyojini anglash;

Terrorizm va ekstremizmning oldini olish bo'yicha ishlar olib borilmoqda ta'lim tizimi... Profilaktika bo'yicha ushbu ish birinchi navbatda o'quvchilarda bag'rikenglik ongi, bag'rikeng shahar muhiti, g'oyasi va bag'rikenglik madaniyati haqidagi g'oyalarni tarbiyalash ko'nikmalarini shakllantirishdan boshlanadi. Shuningdek, terrorizm va ekstremizmning oldini olishga, yoshlar orasida bag'rikenglik ongi va xulq-atvorini mustahkamlashga qaratilgan ta'lim dasturlari komplekslarini ishlab chiqish va amalga oshirish zarur.

Shaxs ijtimoiylashuv jarayonida shaxsga aylanadi. U oilada ta'limning dastlabki bosqichlarini oladi. Demak, tafakkurning asosiy poydevori aynan jamiyatning asosiy hujayrasida yuzaga keladi. Shu bilan birga, maktab ta'lim vazifasini ham oladi. Maktablarda ijtimoiy o'qituvchilar o'z o'quvchilarining axloqiy tarbiyasi uchun mas'uliyatni o'z zimmalariga olishlari kerak.

Ekstremistlarning ijtimoiy guruhi sifatida ijtimoiy portreti

Ekstremistik kayfiyat paydo bo'lishining oldini olish bo'yicha profilaktika tadbirlarini ikki turga bo'lish mumkin:

  • hali ekstremistik moyillikni rivojlantirmagan o'spirinlar va yoshlar bilan ishlash;
  • allaqachon ekstremistik dunyoqarashni shakllantirgan o'spirinlar va yoshlar bilan ishlash.

Birinchi holda, noqonuniy munosabatda bo'lmagan bunday o'spirinlar ijtimoiy ishning ixtiyoriy mijozlari bo'ladi. Ular bilan olib boriladigan ijtimoiy ishlarning vazifasi ekstremistik tamoyil g'oyalari mavjud bo'lmaydigan bunday bag'rikeng dunyoqarashni yaratishdir.

Ijtimoiy ish mijozlari sifatida allaqachon ekstremistik qarashlarni rivojlantirgan o'spirinlarni ko'rib chiqing.

Ekstremistlar, ijtimoiy ish mijozlari sifatida, o'zlarining portretlariga ega. Ushbu mijozlar ixtiyoriy ravishda ijtimoiy xodimga murojaat etilmasligi sababli, ular tajovuzkor bo'lishi mumkin va bunday mijozlar bilan aloqa qilish qiyin. Ushbu mijozlarni "qiyin" deb ham atashadi. Ular ishonmaydilar va qarshilik ko'rsatishlari mumkin. Bunday holda, siz qutidan tashqarida harakat qilishingiz kerak va mijozga o'zingizning foydaliligingizni namoyish qilishingiz kerak. Shunday qilib, bunday tajovuzkor mijozlar bilan ijtimoiy ishning maqsadi ishni oldindan aytib bo'lmaydigan xatti-harakatlar xavfini kamaytiradigan tarzda tashkil etishdir.

Profilaktikaning asosiy yondashuvlari

Davlat hokimiyati va mahalliy o'zini o'zi boshqarish organlari, ekstremistik faoliyatga qarshi turuvchi, ekstremistik harakatlarga munosabat bildirgan holda, qarshi sub'ekt sifatida harakat qilishadi. Qarama-qarshi sub'ektni shakllantirishning ob'ektiv mantig'i shundaki, u o'zining boshlang'ich shaklida, ixtisoslashmaganligi sababli, rivojlanish darajasi bo'yicha etakchi sub'ektdan (bu holda, ekstremizm mavzusidan) orqada qolmoqda. Qabul qilingan federal qonun qabul qilinganligi bilan ham, mazmuni bilan ham ekstremizm xavfini bevosita ifoda etdi va davlat va jamiyatni unga qarshi kurashishga yo'naltirdi. Ammo jamiyat va davlatning barcha kuchlarini ekstremistik faoliyatga qarshi kurashni tashkil etish vazifasi shunchaki ushbu qarshi kurashga ixtisoslashgan mavzuni shakllantirishni talab qiladi.

Ekstremizmga qarshi samarali kurash ekstremistik faoliyat sub'ektining shakllanishi va rivojlanishini tartibga soluvchi qonunlarni bilishga, ekstremistik harakatlarning intensivligi va istiqbollarini bashorat qilishga asoslangan bo'lishi kerak.

Federal qonun ekstremistik faoliyat sub'ektining obrazini taqdim etadi. San'atda. 1 jamoat va diniy birlashmalar, yoki boshqa tashkilotlar yoki ommaviy axborot vositalari yoki ekstremistik faoliyat bilan shug'ullanadigan shaxslarni nazarda tutadi. 14 va 15-moddalardagi qonun mansabdor shaxslarning, davlat va kommunal xizmatchilarning, umuman Rossiya Federatsiyasi fuqarolarining javobgarligini nazarda tutadi, chet el fuqarolari va ekstremistik faoliyatni amalga oshirganligi uchun fuqaroligi bo'lmagan shaxslar.

Yoshlar muhitida ekstremistik harakatlarning oldini olish - bu ruhiy salomatlikning oldini olish bilan, hayotga va atrof-muhitga samarali moslashish masalalari bilan, pedagogika muammolari bilan intensiv bog'liq bo'lgan ijtimoiy ish fanlari va amaliyotining sohasi, ta'lim, aloqa va umuman olganda odamlarning bir-birlarini va o'zlarini tushunishlari.

IN so'nggi yillarda G'arbiy Evropa, AQSh va MDH mamlakatlarida ekstremizmning oldini olishning turli yo'nalishlari ishlab chiqilmoqda va sinovdan o'tkazilmoqda. Biroq, ko'plab profilaktika dasturlari ustida ishlash ijobiy natija bermaydi. Bunga bir nechta sabablar sabab bo'ladi: nazariy jihatdan asoslangan modellarning etishmasligi, etarli miqdordagi tasdiqlangan texnologiyalarning etishmasligi, ta'sir mavzusining aniq ta'rifi. Ko'pgina mamlakatlarda, shu jumladan Rossiyada, ekstremistik faoliyatning oldini olish asosan qonuniy va majburiy usullar bilan amalga oshiriladi, bunga ehtiyoj aniq, ammo ular psixo-profilaktika o'rnini bosa olmaydi. Rossiyada o'zi ham kam rivojlangan ijtimoiy ishekstremizmning oldini olish kabi yo'nalish haqida gapirmasa ham, bu mamlakatda juda zarur.

Hozirgi vaqtda ekstremizm namoyon bo'lishining oldini olish uchun beshta asosiy psixoprofilaktik yondashuv mavjud:

  1. Ekstremizm va ekstremistik tashkilotlar to'g'risidagi ma'lumotlarni tarqatishga asoslangan yondashuv.

Ushbu yondashuv profilaktika strategiyasining eng keng tarqalgan turi hisoblanadi. Bu ekstremistik tashkilotlar va ularning diniy, millatchi, siyosiy g'oyalari xavfi to'g'risida ma'lumot berish, ushbu tashkilotlar a'zolarining hayotiy qiyinchiliklari, vaziyatlari va sabablari to'g'risida dalillarni keltirib chiqarishga asoslangan. Ijtimoiy ishchilar yoshlarga ekstremizm to'g'risida ma'lumot berish uchun tadbirlar tashkil qiladi va loyihalar yaratadi.

Hozirgi vaqtda ushbu usul qisman boshqa aralashuv turlari bilan birlashtirilgan, chunki u o'z-o'zidan samarali emas. Axborot dasturlari bilim darajasini oshirishga yordam berishiga qaramay, ular nafaqat nafratga, har qanday murosasizlikka turtki berishi mumkin. Ushbu dasturlarning aksariyati yoshlarning xulq-atvorini o'zgartirish, ularning bag'rikengligini, millati va diniy bag'rikengligini shakllantirishga qaratilgan vazifalarni o'z ichiga olmaydi va hozirgi paytda yosh kishi o'zini qanday bajara oladi degan savolga javob bermaydi.

Ko'pincha, ushbu dasturlar etarli darajada intensiv va qisqa muddatli. Shunga qaramay, ulardan butunlay voz kechish erta. Ekstremistik tashkilotlarning xavfi to'g'risida ma'lumot iloji boricha batafsilroq berilishi va kengroq maqsadlarga ega bo'lgan boshqa dasturlarning tarkibiga kiritilishi kerak.

  1. Ta'sirchan ta'lim yondashuvi.

Ushbu yondashuv, hissiyotlarni ifoda etishni taqiqlagan oilalarda tarbiyalangan emotsional sohasi etarlicha rivojlanmagan odamlar "boshqalarga" nisbatan murosasizlik ko'rsatishni boshlaydilar degan nazariy taklifga asoslanadi. Ta'sirchan (kuchli hissiy) ta'lim, murosasizlik hissiyotlarni aniqlash va ifoda etishda qiyinchiliklarga duch keladigan, shaxslararo xavf omillari deb nomlangan shaxslarda - o'z-o'zini past baholash, hamdardlik (empatiya) rivojlanmagan odamlarda tez-tez rivojlanib borishini tushunishga asoslangan. Shu munosabat bilan ular o'zlarining va boshqalarning tajribalarini to'plash qobiliyatini rivojlantirmaydi, qiyin stressli vaziyatlarda qaror qabul qilish ko'nikmalarini rivojlantirmaydi. Bundan tashqari, o'z his-tuyg'ularini ochiq ifoda etish qobiliyati rivojlanmagan odamlar odatda etarlicha muloqotga kirishmaydilar, hissiyotlarni namoyon etishda cheklanadilar, tengdoshlari tomonidan kam baholanadi va shuning uchun har qanday narxga, hatto jinoyatlar tufayli ham tengdoshlar guruhiga qo'shilishga tayyor va u erda qabul qilinadi. Ushbu yondashuvga ega bo'lgan ijtimoiy xodimlar mijozlarga o'zlarining his-tuyg'ularini oqilona boshqarishga o'rgatishlari kerak.

Ushbu model samarali bo'lishiga qaramay, zamonaviy sharoitlarda uni boshqalardan ajratib ishlatib bo'lmaydi, chunki endi ekstremizm g'oyalari nafaqat muammoli hissiy sohasi bo'lgan o'spirinlarga, balki ushbu yosh guruhining boshqa ko'plab qatlamlariga ham tarqaldi. Bundan tashqari, bolani tarbiyalashning maishiy madaniyati haddan tashqari empatiya empatiyasiga nisbatan ma'lum emotsional taqiqlarni nazarda tutadi, bu shubhasiz butun shaxsiyatning shakllanishiga zararli ta'sir ko'rsatadi. Boshqacha qilib aytganda, ota-ona "yig'lamang, baqirmang, tinchlaning, erkak bo'ling" va hokazo, ba'zi bir foydali narsalardan tashqari, ma'lum darajada zarar keltiradi.

  1. Ijtimoiy omillar ta'siriga asoslangan yondashuv.

Ushbu yondashuv tengdoshlar va oilaviy ta'sir ekstremistik g'oyalarni targ'ib qilishda yoki paydo bo'lishiga to'sqinlik qilishda muhim rol o'ynaydi, degan tushunchaga asoslanadi. Ushbu yondashuv nuqtai nazaridan, inson taraqqiyotidagi eng muhim omil - bu teskari aloqa, mukofotlash va jazolash manbai bo'lgan ijtimoiy muhit. Shu munosabat bilan, ota-onalar uchun maxsus dasturlar yoki ekstremistik muhitning mumkin bo'lgan ijtimoiy bosimining oldini olishga qaratilgan ijtimoiy yo'naltirilgan aralashuvning ahamiyatiga e'tibor qaratiladi.

Ushbu dasturlarning eng ommabopi - bu ijtimoiy bosimga qarshi treninglar. Bunday dasturlarning muhim yondashuvlaridan biri - o'z maktabida, o'z tumanida ekstremizmga qarshi profilaktika ishlarini olib borish uchun ma'lum bir tayyorgarlikdan o'tishni istagan yoshlar etakchilari - yoshlar bilan ishlash.

  1. Hayotiy ko'nikmalarga yondashish

Ushbu yondashuvda xatti-harakatlarning o'zgarishi kontseptsiyasi markaziy hisoblanadi, shuning uchun u asosan xulq-atvorni o'zgartirish usullaridan foydalanadi. Ushbu yo'nalishning asosini Bandurani ijtimoiy o'rganish nazariyasi tashkil etadi (Bandura A., 1969). Shu nuqtai nazardan, o'spirinning muammoli xulq-atvori funktsional muammolar nuqtai nazaridan ko'rib chiqiladi va yoshga bog'liq va shaxsiy maqsadlarga erishishda yordam berishni nazarda tutadi. Shu nuqtai nazardan, ekstremistik faoliyatning dastlabki bosqichi kattalar xatti-harakatlarini namoyish etishga urinish bo'lishi mumkin, ya'ni. ota-ona intizomidan chetlanish shakli, atrof-muhit qadriyatlari bilan bog'liq ijtimoiy norozilik namoyishi va chaqiriq, bu submadaniy hayot tarzining ishtirokchisi bo'lishga imkon beradi.

Tadqiqotchilar ushbu masala bo'yicha ko'plab sub'ektiv motivlarni tasvirlaydilar va bitta haqiqatni aniq belgilaydilar: tajovuzkorlik yoshlar xulq-atvorining asosiy omiliga aylanmoqda. Ushbu pozitsiyadan kelib chiqqan holda, o'smirlarning turli xil salbiy ijtimoiy ta'sirlarga qarshiligini oshirishdan iborat hayotiy ko'nikmalar dasturlari ishlab chiqilmoqda. AQShda va G'arbiy Evropa rivojlanmoqda ko'p miqdorda bunday dasturlar. Ularning samaradorligini baholash ushbu model muvaffaqiyatli bo'lish imkoniyatiga ega ekanligini ko'rsatdi, ammo Rossiyada yoshlarning o'zini tutish uslubidagi tub farqlar tufayli uni to'liq nusxalash mumkin emas. Yosh vatandoshlarning G'arbning xulq-atvor obrazini qabul qilish istagi muqarrar narsa, ammo bu jarayonning ajralmas tarkibiy qismi kognitiv rivojlanish bo'lishi kerak - bu o'zlarining xulq-atvor uslublarini mazmunli shakllantirish uchun asosdir.

  1. Ekstremistik faoliyatga muqobil faoliyatni rivojlantirishga asoslangan yondashuv

Ushbu yondashuv yoshlar uchun muqobil ijtimoiy dasturlarni ishlab chiqish zarurligini nazarda tutadi, unda tavakkal qilish istagi, hayajon izlash va yurish-turish faolligini oshirish, shuning uchun yoshlarga xos bo'lgan ijtimoiy normativ doirada amalga oshirilishi mumkin. Ushbu yo'nalish ekstremistik tajovuzning namoyon bo'lish xavfini kamaytirish uchun aniq faoliyatni rivojlantirishga urinishdir.

Masalan, endi ekstremistga aylanib borayotgan futbol ishqibozlari ko'paymoqda. Biroq, sizning jamoangizni sevish boshqalarni yomon ko'rishga sabab bo'lmaydi. Ba'zi ijtimoiy xodimlar muxlislar raqiblari bilan janjallashib qolmasliklari, balki o'zlari orasida yoki boshqa futbol jamoalarining muxlislari bilan futbol o'ynashlari uchun futbol o'yinlari uchun tobora ko'proq ochiq joylar yaratishni taklif qilishdi.

A. Kromin ekstremistik faoliyatga muqobil bo'lgan faoliyatga asoslangan dasturlarning to'rtta variantini belgilab berdi:

  1. Hayajonli va turli xil to'siqlarni engib o'tishni o'z ichiga olgan o'ziga xos faoliyatni (masalan, sarguzasht sayohati) taklif qilish.
  2. O'spirinning o'ziga xos ehtiyojlarini (masalan, o'zini anglash zarurligini) qondirish qobiliyatining ma'lum bir faoliyat bilan (masalan, ijodkorlik yoki sport) birikmasi.
  3. O'smirlarni barcha o'ziga xos faoliyat turlarida (turli xobbilar, to'garaklar va hk) qatnashishga chorlash.
  4. Hayotiy pozitsiyasini faol tanlashga g'amxo'rlik qiladigan yoshlar guruhlarini yaratish. Ushbu dasturlarning natijalari aniq muvaffaqiyat yoki muvaffaqiyatsizlikni ko'rsatmaydi, lekin ular, ayniqsa, deviant xulq-atvor xavfi yuqori bo'lgan guruhlarda samarali bo'ladi.

Yuklash:


Oldindan ko'rish:

Agar siz yolg'iz uyingizda bo'lsangiz

Do'stlaringiz va tanishlaringizdan ularning tashrifi to'g'risida telefon orqali ogohlantirishlarini so'rang.

Agar ular sizning kvartirangizga qo'ng'iroq qilsalar, eshikni ochishga shoshilmang, avval ko'zoynagini oching va kimligini so'rang (uyda yoki yaqinlaringiz bilan yolg'izligingizdan qat'iy nazar).

"Men" degan javobda eshikni ochmang, odamdan o'zini tanishishini so'rang.

Agar u sizni hozirda uyda bo'lmagan qarindoshlaringizning tanishlari bilan eshikni ochmasdan tanishtirsa, undan boshqa safar kelib, ota-onangizga qo'ng'iroq qilishni iltimos qiling.

Agar biror kishi ushbu manzilni eshikni ochmasdan berib qo'yganini aytib, noma'lum familiyani chaqirsa, unga kerakli manzilni noto'g'ri yozganingizni tushuntiring va ota-onangizga qo'ng'iroq qiling.

Agar begona odam o'zini DEZ, pochta aloqasi yoki boshqa kommunal xizmatlarning xodimi deb tanishtirgan bo'lsa, uning ismi va kelishi sababini aytishini so'rang, keyin ota-onangizga qo'ng'iroq qiling va ularning ko'rsatmalariga amal qiling.

Agar mehmon eshikni ochmasdan o'zini ichki ishlar bo'limi (militsiya) xodimi deb tanishtirgan bo'lsa, ota-onasi uyda bo'lgan boshqa vaqtda kelishini so'rang va ularga aytib bering.

Agar begona odam politsiyaga yoki tez yordamga qo'ng'iroq qilish uchun telefondan foydalanishni so'ragan bo'lsa, eshikni ochishga shoshilmang; nima qilish kerakligini ko'rsatgandan so'ng, kerakli xizmatni o'zingiz chaqiring.

Agar kompaniya qo'nish joyida yig'ilib, alkogolli ichimliklar ichgan va sizning dam olishingizga xalaqit bergan bo'lsa, u bilan ziddiyatga tushmang, aksincha politsiyani chaqiring.

Axlat qutisini olib chiqib ketayotganda yoki gazetaga borishda, birinchi navbatda, sizning kvartirangiz yonida begonalar bor-yo'qligini tekshirish uchun teshikni ko'rib chiqing; ketayotganda, eshikni qulflang.

Qaerda va qancha vaqt ketganingiz haqida kvartirangizning eshigida yozuv qoldirmang.

O'zingizning xavfsizligingizga g'amxo'rlik qilsangiz, uy sizning qal'angiz bo'ladi.

Oldindan ko'rish:

Agar siz ko'chada bo'lsangiz:

Agar siz biron bir joyga borishni istasangiz, ota-onangizni qaerga, kim bilan borganingizni va qachon qaytib kelishingizni ogohlantiring, shuningdek, marshrutingizni aytib bering. O'yinlar paytida etim qolgan mashinalarga, qabrlarga va boshqa shu kabi joylarga kirmang.

Sizning marshrutingiz o'rmon, park, kimsasiz va yoritilmagan joylardan o'tmasligiga harakat qiling.

Agar sizga kimdir sizni ta'qib qilgandek tuyulsa, yo'lning narigi tomoniga o'ting, do'konga, avtobus bekatiga boring, har qanday kattalarga murojaat qiling.

Agar biror joyga kechiksangiz, ota-onangizdan avtobus bekatida uchrashishingizni so'rang.

Agar sizning marshrutingiz avtomobil yo'lida bo'lsa, transport harakati tomon harakatlaning.

Agar mashina sizning yoningizda sekinlashsa, undan uzoqlashing.

Agar sizni to'xtatishsa va sizga yo'l ko'rsatishni so'rashsa, mashinaga o'tirmasdan, hamma narsani so'z bilan tushuntirishga harakat qiling.

Agar notanish kishi o'zini qarindoshlaringiz yoki ota-onangizning do'sti deb tanishtirgan bo'lsa, uni uyga taklif qilishga shoshilmang, ko'chaga kattalar kelishini kutishni iltimos qiling.

Agar shovqinli kompaniya sizga qarab yurayotgan bo'lsa, yo'lning narigi tomoniga o'ting, hech kim bilan to'qnashmang.

Agar begonalar sizga yopishib olsalar, zo'ravonlik tahdid qiladi, baland ovoz bilan baqiradi, o'tayotganlarning e'tiborini tortadi, qarshilik ko'rsating. Sizning faryodingiz sizning himoya shaklingizdir! Ko'chadagi xavfsizligingiz ko'p jihatdan sizga bog'liq!

Agar kirish eshigida siz notanish odamlarni ko'rgan bo'lsangiz, tanishlaringizdan kimdir siz bilan birga kirishni kuting.

Notanish odam bilan liftga kirmang.

Agar sizning kvartirangiz eshigi ochiqligini ko'rsangiz, kirishga shoshilmang, qo'shnilaringizga boring va uyingizga qo'ng'iroq qiling

Oldindan ko'rish:

Eslab qolish

ota-onalar ekstremizmning oldini olish

Ekstremistlar targ'ibotining asosiy "xavf guruhi" - bu eng sezgir ijtimoiy qatlam sifatida yoshlardir. Bundan tashqari, o'smirlik yoshi, taxminan 14 yoshdan boshlab - hozirgi paytda shaxsning shakllanishi mustaqil shaxs sifatida boshlanadi.

Ekstremistik guruhga qo'shilishning motivlari - faol bo'lishga yo'nalish, o'zini o'zi namoyon qilish istagi va o'z e'tiqodlari bilan o'rtoqlashadigan odamlar bilan muloqot qilish, tajovuzkor xatti-harakatlarga yo'nalish, shuningdek, norozilik bildirish va o'z mustaqilligini his qilish istagi.

Shuni esda tutish kerakki, o'spirinni ekstremistik guruh ta'siriga tushib qolishining oldini olish, keyinchalik bu muammo bilan shug'ullanishdan ko'ra osonroqdir. Bir nechta oddiy qoidalar bolangizning ekstremistik tashviqot ta'siriga tushib qolish xavfini sezilarli darajada kamaytirishga yordam beradi:

Farzandingiz bilan suhbatlashing. U kim bilan muloqot qilishini, qanday vaqt o'tkazishini va nimani tashvishga solayotganini bilishingiz kerak. Dunyodagi siyosiy, ijtimoiy va iqtisodiy vaziyatni, millatlararo munosabatlarni muhokama qiling. O'smirga jahon jamiyati murakkabliklarini anglash qiyin va ekstremistik guruhlar bundan tez-tez foydalanib, ba'zi voqealarni o'zlarining mafkurasi foydasiga talqin qilishadi.

Bolaning bo'sh vaqtini ta'minlang. Sport seksiyalari, qiziqishlar guruhlari, jamoat tashkilotlari, harbiy-vatanparvarlik klublari o'spirin o'zini o'zi anglashi va o'zini namoyon qilishi uchun imkoniyat yaratadi, muloqot doirasini sezilarli darajada kengaytiradi.

Farzandingiz olgan ma'lumotni kuzatib boring. U qanday dasturlarni ko'rayotganiga, qanday kitoblarni o'qiganiga, qaysi veb-saytlarda bo'lishiga e'tibor bering. Ommaviy axborot vositalari ekstremistlar targ'ibotida kuchli quroldir.

Yigit yoki qizning ekstremistik mafkura ta'siriga tusha boshlaganligining asosiy belgilarini quyidagicha umumlashtirish mumkin:

a) uning fe'l-atvori ancha keskinlashib, qo'pol bo'lib qolsa, so'zlar yoki so'zlashuv so'zlari rivojlanib boraveradi;

Kiyim uslubi keskin o'zgaradi va tashqi ko'rinishma'lum bir submulturaning qoidalariga rioya qilish orqali;

Kompyuterda ekstremistik-siyosiy yoki ijtimoiy-ekstremal tarkibdagi matnlar, videolar yoki tasvirlar saqlangan ko'plab havolalar yoki fayllar mavjud;

Uyda tushunarsiz va atipik simvolizm yoki atributlar (variant sifatida - fashistlarning ramzlari) paydo bo'ladi, qurol sifatida ishlatilishi mumkin bo'lgan narsalar;

O'smir kompyuterda yoki o'z-o'zini tarbiyalashda ko'p vaqtini maktab ta'limi bilan bog'liq bo'lmagan masalalarga sarflaydi, fantastika, filmlar, kompyuter o'yinlari;

Yomon odatlarga bo'lgan ishtiyoqning kuchayishi;

Siyosiy va ijtimoiy mavzulardagi suhbatlar sonining keskin ko'payishi, bu davrda haddan tashqari hukmlar murosasizlik alomatlari bilan ifoda etilgan;

Internet taxalluslari, parollar va boshqalar. o'ta siyosiy xarakterga ega.

Agar farzandingiz ekstremistik tashkilot ta'siriga tushgan deb taxmin qilsangiz, vahima qo'ymang, balki tezkor va qat'iyatli harakat qiling:

1. O'smirning sevimli mashg'ulotlarini, guruh mafkurasini qat'iyan qoralamang - bunday uslub, albatta, noroziliklarga duch keladi. Ekstremistik kayfiyatning sababini aniqlashga harakat qiling, unga nima uchun kerakligini puxta muhokama qiling.

2. "qarshi targ'ibot" ni boshlang. "Qarshi targ'ibot" ning asosi, agar inson iloji boricha o'qishni davom ettirsa va shu bilan u jamiyatda professional va obro'li shaxsga aylansa, u dunyoni tiklash uchun ko'proq narsa qilishi mumkin degan tezis bo'lishi kerak. . Tarix va shaxsiy hayotdan turli millat va irq vakillari muayyan maqsadlarga erishish uchun birgalikda harakat qilgan voqealar haqida ko'proq misollar keltiring. Bunday muloqat uchun zaruriy shart muloyimlik va beparvolik bo'lishi kerak.

3. O'smirning unga salbiy ta'sir ko'rsatadigan tanishlari bilan muloqotini cheklang, uni guruh rahbaridan ajratishga harakat qiling.

Farzandlaringizga ko'proq e'tibor bering!

Yoshlar ekstremizmi maxsus shakl umumiy qabul qilingan me'yorlar, turlar, xulq-atvor shakllaridan tashqariga chiqadigan va ijtimoiy tizimni yoki uning biron bir qismini buzishga qaratilgan yoshlar faoliyati. Bunday faoliyat ataylab qilingan va g'oyaviy asosga ega yoki izchil mafkuraviy kontseptsiya shaklida (millatchilik, fashizm, islomizm, pan-slavinizm va boshqalar) yoki parcha-parcha ramzlar va shiorlar shaklida. Ikkala holatda ham ekstremistik faoliyat tashuvchisi har qanday g'oya, tushuncha yoki nazariyani yodda tutgan holda boshqasiga, ijtimoiy guruhga, jamiyatga yoki umuman davlatga zarar etkazishga qaratilgan harakatlarni amalga oshiradi.

Yoshlar ekstremizmi so'nggi o'n yillikning ommaviy hodisasi sifatida postsovet hududi jamiyatda amal qiladigan xatti-harakatlar qoidalari va me'yorlarini e'tiborsiz qoldirishda yoki ularni inkor etishda ifodalangan, turli pozitsiyalardan qarash mumkin itith Olimlar ushbu hodisani barcha ko'rinishlarida tavsiflash, ekstremistik xulq-atvor holatlarini tasniflash va tipifikatsiya qilish uchun ekstremizmning falsafiy va psixologik mohiyatini o'rganishadi. Yoshlarning ekstremizmini fenomen sifatida tushunish uchun uning sabablarini aniqlash bir xil darajada muhimdir.

Ma'lumki, insoniyat tarixidagi har qanday hodisaning o'ziga xos sabab-oqibat munosabatlari mavjud. Bizning faolligimizga ma'lum omillar yordam beradigan yoshlar ekstremizmi kabi haqiqatimizning bunday hodisasi istisno emas. Ushbu omillarni taxminan quyidagilarga bo'lish mumkin:

  • - ijtimoiy-iqtisodiy;
  • - psixologik;
  • - qonuniy;
  • - siyosiy;
  • - demografik-geografik va iqlim.

SSSR qulaganidan keyin paydo bo'lgan iqtisodiy va siyosiy inqirozlar 90-yillarning boshlarida ko'plab yoshlar uchun axloqiy va shaxsiy inqirozga aylandi. O'sha paytdagi jamiyatning aniq tabaqalanishi, boshqalarga qandaydir boylik olib kelgan, moddiy etishmovchilik, ba'zi yoshlarda umidsizlik hissi, hayot istiqbollarini yo'qotish va umidsizlik hissi paydo bo'ldi. Yoshlarning ayrim qatlamlarini qamrab olgan umidsizlik va umidsizlik kayfiyati turli xil asotsial xatti-harakatlarda namoyon bo'ldi.

Ekstremizmning deyarli barcha turlari ma'lum umumiy xususiyatlarga ega:

  • - zo'ravonlik yoki uning tahdidi, odatda qurollangan;
  • - ijtimoiy muammolarni idrok etishda, ularni hal etish yo'llarini izlashda bir o'lchovlilik, bir tomonlamalik;
  • - aqidaparastlik, o'z printsiplarini, qarashlarini muxoliflarga yuklash istagida obsesyon;
  • - barcha buyruqlar, ko'rsatmalarning o'ylanmasdan, shubhasiz bajarilishi; aqlga emas, balki hissiyotlarga, instinktlarga, xurofotlarga tayanish;
  • - bag'rikenglik, murosaga kelmaslik yoki ularga e'tibor bermaslik.

Ekstremizm haddan tashqari radikalizm, terrorizm,

nigilizm, inqilobiy etakchilik.

Yoshlarning siyosiy ekstremizmining rivojlanishi va shakllanishiga ta'sir qiluvchi har qanday turdagi umumiy omillardan quyidagilarni ajratib ko'rsatish mumkin:

1) Yoshlar bilan ishlashning ta'lim yo'nalishini zaiflashtirish. Zamonaviy sharoitda, yosh odamning shaxsiyatiga tarbiyaviy ta'sir etishmasligi, shuningdek, mamlakat xalqlarining milliy, madaniy, konfessional va boshqa xususiyatlariga oid ta'lim choralari etishmayapti.

Sotsiologik tadqiqotlar ma'lumotlariga ko'ra, bugungi kunda yoshlarning bo'sh vaqtlarini o'zini o'zi anglash madaniy muassasalardan tashqarida amalga oshiriladi - bu televizor, diskotekalar, tungi klublar bilan cheklangan. Ommaviy madaniyat (urf-odatlar, urf-odatlar, folklor) aksariyat yoshlar tomonidan anaxronizm sifatida qabul qilinadi.

  • 2) oila institutining inqirozi va oilaviy ta'lim... Voyaga etmaganlar ekstremizmining o'ziga xos sabablari va shartlari asosan o'spirinning shakllanishi va hayoti: oila, maktab, mehnat va uning bo'sh vaqtini o'tkazish, shuningdek, oilani bolalarni yomon ta'sirdan himoya qilish, ta'minlash qobiliyatini keskin pasayishiga bog'liq. ularning intellektual va axloqiy rivojlanishining zarur darajasi. Ota-ona va o'qituvchilar tomonidan ham o'spirin shaxsini bostirish ijtimoiy va madaniy infantilizmga, ijtimoiy buzuqlikka olib keladi, bolalar noqonuniy yoki ekstremistik xarakterdagi xatti-harakatlarni boshlaydilar. Shunga ko'ra, agressiv ota-ona uslubi tajovuzkor yoshlarni keltirib chiqaradi.
  • 3) yashash sharoitlarining yomonlashishi, vaziyatning noaniqligi. Ta'lim, ishlab chiqarish va bo'sh vaqt kabi sohalarda yoshlarni ish bilan ta'minlash uchun shart-sharoitlar yaratish yoshlar o'rtasida ekstremizmga qarshi kurashish uchun xizmat qilishi mumkin.
  • 4) ommaviy madaniyatning faol kirib borishi. G'arbning eng yaxshi standartlaridan nusxa ko'chirilmagan filmlar, qonli aksiyalar va trillerlar, shuningdek, shafqatsizlik, zo'ravonlikni rag'batlantiruvchi televizion dasturlarda yoshlar orasida ekstremizm uchun zarur shart-sharoitlarni ishlab chiqishga katta hissa qo'shdi. va undan amalda foydalanish istagi yoshlar o'rtasida taqsimlanadi. Ushbu turdagi televizion ishlab chiqarish orqali ma'naviyat darajasi pasayadi, ko'plab axloqiy toifalar tekislanadi, G'arb qadriyatlarining eng yaxshi namunalaridan: pulga sig'inish va qo'pollikdan yiroq. jismoniy kuch, ruxsat berish tushunchasi. Axloqiy, aqliy va ma'naviy nogiron yoshlarning muhim qismi ommaviy madaniyat, zo'ravonlikka tayyor g'azablangan, ruhsiz va shafqatsiz bo'lib o'sadi. Bunday yoshlar potentsial xavfli va bu zo'ravonlikni boshqalarga, shu jumladan ekstremistik birlashmaning a'zosi bo'lishga qarshi foydalanishga tayyor.
  • 5) diniy ekstremistik tashkilotlar faoliyatini faollashtirish. Ushbu tashkilotlar orasida yoshlar uchun eng jozibali narsa - xavf, romantika, faol harakat qilish imkoniyatlarini beradigan va shaxsning axloqiy va ruhiy fazilatlariga e'tibor bermaydigan haddan tashqari o'ng va o'ta chap ekstremistik tashkilotlar.

Masalan, diniy norozilikka toqat qilmaslik dastlab o'z ta'limotini zo'rlik bilan tarqatishga moyillikni keltirib chiqarishi mumkin. Bunday hollarda ekstremistik mafkuraning o'zi rivojlanadi. Taniqli diniy va boshqa ta'limotlarga murojaat qilish, ommaga ta'sir ko'rsatishda va ularni o'z tomonlariga jalb qilishda kuchli omil bo'lib xizmat qiladi, ayniqsa, bu ta'limotlar jamiyat uchun an'anaviy bo'lsa yoki uning ba'zi bir qismlarining ehtiyojlarini qondirsa. Shu bilan birga, bunday mafkura bilan rozi bo'lmaganlarning barchasini uning muxoliflari tomonidan e'lon qilinishi nafaqat ekstremistik mafkura tarafdorlarini birlashtiradigan, balki ularning o'zlarining ijtimoiy mavqeini oshiradigan kuchli psixologik omil hisoblanadi.

6) zamonaviy ommaviy axborot vositalarini keng tarqatish va axborotlashtirish. Bugungi kunda Internet radikallarning asosiy yashash joyi sifatida ajralib turadi. Aynan virtual olamda ular real jamiyatda qabul qilinishi mumkin bo'lmagan ijod erkinligini qabul qilib, nafaqat iste'molchi, balki ekstremistik shiorlarning yaratuvchisiga aylanishadi. Haqiqiy jamiyatdan farqli o'laroq, radikal Internet maydoni potentsial ekstremistlarga tezroq radikal ritorikani o'rgatadi, chunki ularni ularni fikrlovchi odamlar bilan to'ldirilgan kontekstga kiritadi. So'nggi yillarda Internet makonida ekstremistik g'oyalar faol ishlamoqda. Shu bilan birga, respublika gazetalari va telekanallari sahifalarida ekstremizmning ommaviy ko'rinishini oldini oluvchi mexanizm Internetda ishlamaydi. Bu uni ekstremistik g'oyalarni targ'ib qilish uchun qulay muhitga aylantiradi. Internet makoni ekstremistik mafkurachilar tomonidan mafkuraviy targ'ibot va kurashni olib borish uchun jozibali platforma sifatida qaralmoqda. Ekstremistik tashkilotlar vakillari tomonidan yangi kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish tahdidi ularning oqibatlarida ekstremizmning individual ommaviy ko'rinishlariga qaraganda ancha xavfli: varaqalar, gazetalar tarqatish, tashkilot jamoat oldida so'zlash, ko'cha tartibsizliklari va boshqalar.

1990-yillarning ikkinchi yarmidan boshlab. Internetdagi ekstremistik tendentsiyalarga qarshi kurash ilg'or G'arb davlatlarining ekstremistik faoliyatining eng muhim yo'nalishiga aylandi. Aynan shuning uchun Internetda ekstremizmning namoyon bo'lishiga qarshi kurashish bo'yicha mafkura sohasida ham, qonunchilik sohasida ham chet el tajribasi katta qiziqish uyg'otmoqda.

Moldova, Eron, XUAR (XXR muxtor viloyati) da 2009 yilda bo'lib o'tgan voqealar har qanday turdagi ekstremistik tashkilotlar Flashmob va Twitter kabi yangi texnologiyalarni faol ravishda o'zlashtirayotganligini yaqqol namoyish etadi.

Flash mob (ingliz tilidan flash - flesh, moment, lahzali; mob - olomon, "olomonning chirog'i" yoki "tezkor olomon" deb tarjima qilingan) - bu oldindan rejalashtirilgan ommaviy aksiya bo'lib, unda to'satdan katta guruh (mobbers) paydo bo'ladi. jamoat joyi, bir necha daqiqa davomida jiddiy ko'rinishga ega odamlar bema'ni tarkibdagi (ssenariy) oldindan kelishilgan harakatlarni amalga oshiradilar va keyin bir vaqtning o'zida turli yo'nalishlarda hech narsa bo'lmaganday tezda tarqaladilar.

So'nggi nashrlar "Twitter inqiloblari" deb nomlangan narsalar haqida ham yozmoqdalar. Twitter (inglizcha twitter - "tweet") - ochiq global "ijtimoiy tarmoq".

Yoshlar ekstremizmini tahlil qilishda bir nechta turlarni ajratish mumkin:

  • - millatlararo munosabatlar sohasidagi ekstremizm, millatchilik, fashistik g'oyalarga asoslanadi va uning mazmuni turli millat vakillari o'rtasidagi ziddiyatdir. Ekstremistik faoliyat namoyon bo'lishining yo'nalishi titul millatidan periferikga nisbatan ham, aksincha ham amalga oshirilishi mumkin.
  • - diniy ekstremizm. Ushbu turdagi ekstremistik faoliyat bir xil hududda yashovchi turli konfessiyalar, dinlar va diniy oqimlarning vakillari o'rtasidagi ziddiyatga asoslanadi.
  • - siyosiy ekstremizm. Hukmronlikka qarshi qaratilgan siyosiy tizim davlat, uning vakillari yoki siyosiy muxoliflarga qarshi.
  • - yoshlar submulturalari sohasidagi ekstremizm. Ushbu turdagi xatti-harakatlar qarama-qarshi qadriyatlar, turlar, xulq-atvor va dunyoqarashni tashuvchisi bo'lgan turli xil yosh submulturalar vakillari o'rtasidagi ziddiyatga asoslanadi.
  • - ijtimoiy ekstremizm. Turli xil to'qnashuvlarga asoslangan ijtimoiy guruhlar va alohida jamoalarni yo'q qilish va yo'q qilishga qaratilgan.

Ularning har biri o'ziga xos xususiyatlarga ega, ammo ularni aniq manzilga ega bo'lmagan keskin vayronkor, tajovuzkor, shafqatsiz namoyon qilish xususiyati birlashtiradi.

Shuni ta'kidlash kerakki, voyaga etmagan jinoyatchilarning kontingenti o'smirlikning keskinroq ifodalangan xususiyatlari bilan ajralib turadi: fikrlash va ongning etarlicha etuk emasligi, tajovuzga aylanib ketadigan hissiy hayajonlanishning kuchayishi, har qanday yo'l bilan o'zini tasdiqlashga bo'lgan ehtiyojning ortishi va instinktlarga taqlid qilish. .

Ekstremistik xarakterdagi jinoyatlarning aksariyati voyaga etmaganlar tomonidan guruh tarkibida sodir etiladi. Bu umuman voyaga etmaganlar o'rtasidagi jinoyatchilik va ayniqsa, balog'atga etmagan bolalar ekstremizmi o'rtasidagi juda muhim farqdir. Bolalar va o'spirinlarning guruh tarkibida jinoyatlar yoki boshqa asotsial harakatlarni sodir etishga sodiqligi quyidagi asosga ega.

Shaxsiy jihatdan nisbatan kuchsiz, ammo ular birlashganda, tajovuzkor o'smirlar, ayniqsa maktablarda, ijtimoiy tartibga tahdid solishi mumkin. Bunday deviant, o'spirin guruhlarda ularning a'zolari o'zlari uchun maqbul va maqom topadilar, bu erda ular o'zlarining muhimligini his qilishadi.

Aynan shu sharoitda tanlangan mafkura va turmush tarzining to'g'riligiga ishonch hosil qilinadi. Ma'lumki, voyaga etmaganlar o'rtasida jinoyatchilikda o'zaro yordam muhim rol o'ynaydi. Biron bir deviant o'spirin yolg'iz o'zi qonunni buzishga jur'at etmasligi mumkin (bundan tashqari, ekstremistik xarakterdagi harakatni amalga oshirish uchun), ammo boshqa to'dalar a'zolari bilan birgalikda u o'zini jasur va hal qiluvchi his qiladi.

Shunday qilib, o'spirinlarning birlashishga, guruh ichida ekstremistik xarakterdagi turli xatti-harakatlarga intilishlari nafaqat ushbu mamlakatimizda, balki butun dunyoda ushbu salbiy hodisa rivojlanishining asosiy sabablaridan biridir.

Ijtimoiy begonalashish aksariyat hollarda jamiyatning siyosiy hayotiga befarqlikda, befarqlikda, "tashqi kuzatuvchi" pozitsiyasida namoyon bo'ladi, chunki yoshlar mavjud haqiqat bilan ta'sir o'tkazish uchun bir necha variantlarni tanlaydilar: ular unga moslashadilar, uni tark etadilar oxir-oqibat ekstremistik namoyon bo'lishiga olib kelishi mumkin bo'lgan virtual makon yoki submulturani, norozilik bildiradi va nigilizmni qabul qiladi.

I. V. Kulikov

Ham jahon hamjamiyatining, ham zamonaviy Rossiyaning ijtimoiy hayotining xususiyatlaridan biri bu ko'pincha siyosiy, moliyaviy, ma'muriy va boshqa dividendlarni hissiyotlari va qadr-qimmatiga tajovuz qilish yo'li bilan olishga harakat qiladigan ko'plab partiyalar, tashkilotlar va harakatlardir. oddiy fuqarolarning.

Ekstremistik va terroristik harakatlar Rossiyaning rivojlanish strategiyasiga ta'sir ko'rsatadigan ushbu halokatli jarayonlarning ajralmas va afsuski, tanish omiliga aylandi. Shuning uchun ekstremizm va uni terrorizm shaklida avj oldirish Rossiyaning milliy xavfsizligi uchun asosiy tahdidlardan biri bo'lib, ushbu noqonuniy hodisaga qarshi kurashishga chaqirilgan jamiyat va davlat, ayniqsa xavfsizlik kuchlari e'tiborini kuchaytirishni talab qiladi.

Rossiyadagi ekstremizm, asosan, ko'pincha buzilgan milliy elita tomonidan qo'zg'atilgan etno-separatistik mojarolar shaklida namoyon bo'ladi. Fuqarolar, ijtimoiy guruhlar, turli xil madaniyatlarga, dinlarga va mentalitetlarga sodiq bo'lganlar orasida ijtimoiy va siyosiy harakatlar o'rtasida toqat qilmaslik va tajovuzkorlik ularni sun'iy ravishda qo'llab-quvvatlanib, ularning ayrim himoyachilarining shaxsiy kuchi va shaxsiy farovonligini ta'minlash vositasi sifatida namoyon bo'ladi.

Bermoq ob'ektiv taqdimot shakllari xilma-xilligi va murakkabligi sababli "ekstremizm" atamasi ancha muammoli. Bundan tashqari, buning sabablari ekstremizmning tarixiy o'zgaruvchanligi, ushbu hodisani tushunishga oid aniq chiziqlar va asosli pozitsiyalarning yo'qligi, ushbu hodisaning iqtisodiy, siyosiy, ijtimoiy tomondan aniqlanishiga qadar turli xil ta'riflari. ushbu faoliyatning ijobiy tomonlari.

Hozirgi vaqtda yoshlarni ijtimoiy maqomning xususiyatlari majmuasi asosida shubhasiz ajralib turadigan va ijtimoiy-iqtisodiy, axloqiy, madaniy rivojlanish darajasini belgilaydigan ijtimoiy-psixologik fazilatlarga ega bo'lgan jamiyatning ijtimoiy-demografik guruhi deb ta'riflash mumkin, va rus jamiyatidagi sotsializatsiya xususiyatlari.

Bugungi kunda Rossiyada 14 yoshdan 20 yoshgacha bo'lgan yoshlar mamlakat aholisining to'rtdan bir qismini tashkil qiladi. Shuning uchun yoshlar muhitiga mos keladigan barcha tendentsiyalar jamiyat va davlat uchun katta ahamiyatga ega. So'nggi 20 yil ichida globallashuv jarayonlarida ishtirok etgan Rossiya jamiyati va davlati ijtimoiy-siyosiy o'zgarishlar va iqtisodiy qiyinchiliklarga duch keldi. Ushbu hodisalarning oqibati jamiyatda, asosan rus yoshlari orasida radikal tuyg'ularni rivojlanishi edi.

Sotsiologiya fanlari doktori, Rossiya Fanlar akademiyasining professori LS Rubanning so'zlariga ko'ra: "Eng massiv (90% gacha) va millatlararo nizolarning faol ishtirokchilari odatda yoshlardir, chunki ular ijtimoiy bo'lmaganligi sababli manipulyatsiya qilishda qulaydirlar. tajriba, nisbatan oson taklif, hodisalarni va ularga bo'lgan munosabatni keraksiz hissiy baholash.

Yoshlar ekstremizmi ekstremizmning eng muhim va xavfli ko'rinishlaridan biridir. Yoshlar orasida ekstremizmni o'rganayotgan olimlar, rivojlanmagan ongning tarkibiy qismlari hissiyot, impulsivlik, ichki keskinlik va ziddiyatlar bilan ifodalanadigan yosh kishining ekstremistik ongiga mos kelishini ta'kidladilar. Ekstremistik ongni shakllantirishda yoshlarning murosasizligi va ambitsiyalari muhim rol o'ynaydi.

Yoshlar ekstremizmi, "kattalar" bilan taqqoslaganda, ba'zi bir narsalarga ega o'ziga xos xususiyatlar, kabi:
- ikkilamchi, bu uning namoyon bo'lishining buzilishini va yoshga qarab kamroq tashkilotni anglatadi;
- yuzaga kelgan har qanday qiyinchiliklarni hal qilishning eng qulay va sodda usullariga sodiqlik;
- bir o'lchovlilik - ekstremistik harakatlarda ishtirok etishga olib keladigan bir qator murakkab ijtimoiy muammolarga yoshlar tomonidan bir tomonlama qarashni nazarda tutadi, shuningdek, bir tomonlama fikrlash tufayli o'z maqsadlariga erishish usullarini ataylab soddalashtirish mavjud.

Yoshlarga haqiqatni shaxsiy idrok etish va noqonuniy xatti-harakatlarni amalga oshirishda jiddiy shafqatsizlikning namoyon bo'lishi xosdir, shuning uchun yosh ekstremistlar vaziyatdan oqilona chiqish va har qanday shaklda murosaga kelishga unchalik moyil emaslar.

O'smirlar orasida ekstremizm fanatizm, shubhasiz, ko'pincha o'ylamasdan, barcha buyruqlar va ko'rsatmalarning bajarilishi bilan tavsiflanadi, ularning qonuniyligi nafaqat so'roq qilinmaydi, balki muhokama qilinmaydi, shuningdek past darajadagi professionallik va ekstremistik faoliyatning uzoq tajribasi yo'qligi. Yosh ekstremistik guruhlar asosan katta siyosiy a'zoliklarga ega bo'lgan mustahkam siyosiy birlashmalar atrofida tuziladi.

Zamonaviy yoshlar ekstremizmining asosiy xususiyatlari quyidagilardan iborat: jadal rivojlanayotgan tashkilot, g'oyalar va maqsadlarning bir-biri bilan chambarchas bog'liqligi, guruhlarning birlashishi, ularda mafkuraviy nizomlarni shakllantirish, so'nggi axborot texnologiyalaridan foydalangan holda maqsadlarga erishish uchun turli usullar, ijtimoiy tarmoqlar, fitna choralarini kuchaytirish.

Mahalliy o'zini o'zi boshqarish organlarining vazifalariga faqat ekstremistik harakatlarning oldini olish bo'yicha profilaktika choralari kiradi. Ekstremistik faoliyatga qarshi kurashish bo'yicha davlat va mahalliy hokimiyat organlari o'rtasidagi vakolatlarni chegaralash maqsadida qonunlarni tahlil qilgach, har bir boshqaruv darajasida aniq tartibga solish va chegaralash yo'qligini aytishimiz mumkin.

Ekstremizm muammosi federal darajadagi muammo sifatida belgilanishi mumkin, chunki uni hal qilish uchun federal organlar javobgardir. Ushbu hodisaning global xarakteriga qaramay, federatsiya sub'ektlari, shuningdek, munitsipalitetlar kabi jiddiy mas'uliyatni o'z zimmalariga oladilar.

Bizning davlatimizda ekstremizmga qarshi siyosat maksimal darajada samaradorlikka erishishi kerak. Ekstremizmga qarshi kurash, xususan, yoshlar o'rtasida ushbu hodisani chuqur tahlil qilish va uni rivojlantirish istiqbollarini professional ekspert baholash orqali boshlash kerak. Qonunlarni ishlab chiqish va jamoatchilikni jalb qilish ekstremistik faoliyatga qarshi asosiy quroldir. Kengaytirilgan axborot almashinuvi va ham davlat, ham mahalliy hokimiyat idoralari hamda jamoatchilikning umumiy manfaatlari ekstremizmga qarshi kurashda yuqori natijalarni berishi kerak.

Markazlashtirilgan boshqaruv tizimidan farqli o'laroq, mahalliy o'zini o'zi boshqarish bu barcha masalalarni eng samarali echimi hisoblanadi. Fuqarolar munitsipal tuzilmalarni kundalik va inqirozli vaziyatlar to'g'risida eng qulay va ma'lumotli deb bilishadi.

Yoshlar ekstremizmi - bu yoshlarning ijtimoiy moslashuvining etarli emasligi, yoshlarning ijtimoiy munosabatlariga olib keladi. Yoshlar ekstremizmini keltirib chiqaradigan omillarga umumiy ijtimoiy-siyosiy va iqtisodiy inqiroz ham, aholining jinoiy javobgarligi ham kiradi. Ko'rib chiqilmoqda bu muammo boshqa tomondan, oila muammosi va yosh avlod shaxsiyatining ijtimoiylashuvi to'g'risida to'xtamaslik mumkin emas. Shaxsni sotsializatsiyasi, yosh kishini tarbiyalash va kamol toptirish uchun qulay sharoitlar yaratish zamonaviy jamiyatning asosiy vazifasidir. Ushbu yo'nalishlarda sifatli ishlarni tashkil qilish orqali ommaviy tendentsiyalarni zo'ravonlik bilan bostirishga olib kelmasdan, uning rivojlanishining asosiy qismida ekstremizmni istisno qilish mumkin.

Adabiyot

1. Vorontsov S.A. Rossiya davlat hokimiyati va mahalliy o'zini o'zi boshqarish organlarining ekstremistik faoliyati institutsional va huquqiy kontekstda: muallif. dis ... doktor yurid. fanlar. 2009 yil.
2. Litvinov S. M. Yoshlar orasida ekstremizmga qarshi kurashda mahalliy o'zini o'zi boshqarish // Ijtimoiy-gumanitar bilimlar 2011. No 3. P. 171-172.
3. Ruban LS XXI asr dilemmasi: bag'rikenglik va ziddiyat. M., 2006 yil.

Yoshlar ekstremizmi: xususiyatlari va sabablari.

Shaxslarning psixologik portretlari

ekstremistik tashkilotlarga jalb qilingan.

(4-sonli MBOU o'rta maktab metodisti I.N.Polintseva tomonidan maktab psixologlari va ijtimoiy o'qituvchilarning shahar davra suhbati uchun tayyorlangan, 2014)

Tarixiy jihatdan Rossiya turli millatlar, urf-odatlar va urf-odatlar vakillari o'zaro aloqada bo'lgan ko'p millatli mamlakatdir. So'nggi yillarda etnik guruhlar o'rtasidagi o'zaro aloqalar faollashdi. Bu, avvalambor, Rossiya Federatsiyasi hududiga qo'shni respublikalardan migratsiya o'sishi bilan bog'liq. Migrantlar sonining ko'payishi tufayli toqat qilmaslikning turli shakllari, ksenofobiya, ekstremizm va terrorizm tobora ko'proq namoyon bo'lmoqda. Bularning barchasi millatlararo, madaniyatlararo va ijtimoiy ziddiyatlar sonining ko'payishiga olib keladi.

Hozirgi vaqtda ekstremizm o'zining barcha ko'rinishlarida Rossiya Federatsiyasi xavfsizligining asosiy ichki tahdidlaridan biriga aylandi.

"Ekstremizm" so'zining etimologiyasiga murojaat qilgan holda, biz uni lotincha "ekstremus", ya'ni "ekstremal" dan olingan deb aytishimiz mumkin. An'anaviy ma'noda ekstremizm - bu ko'pincha siyosatda namoyon bo'ladigan haddan tashqari qarashlarga, choralarga sodiqlik, xalqaro munosabatlar, din va h.k.

Jamiyatni eng katta tashvishga solayotgan narsa yoshlar ekstremistik tashkilotlari. "Yoshlar ekstremizmi" faqat "kattalar" ning soyasi bo'lib, alohida hodisa sifatida alohida xavf tug'dirmaydi deb o'ylash xato. Biroq, qator siyosatshunoslar ta'kidlaganidek, xususan: M.F. Musaelyan, N.B. Baal, S.N. Fridinskiy, yoshlar ekstremizmi - Rossiya haqiqati sharoitida eng dolzarb ijtimoiy-siyosiy muammolardan biri. Shuni tushunish kerakki, ko'pincha ekstremistik harakatlarning oddiy ijrochilari aynan yoshlar, ko'pincha hatto ko'pchilik yoshi ham emas.

Yoshlar ekstremizmini umuman ekstremizmdan ajratishning asosiy mezoni uning tarafdorlari yoshi - 14-30 yosh. Har bir yoshga xos bo'lgan jismoniy va psixologik xususiyatlar xulq-atvor javoblarida aks etadi. Olimlar yoshlar xulq-atvorining bunday xususiyatini "haddan tashqari" deb ajratadilar. Ongning o'ta turi impulsiv motivatsiya, tajovuzkorlik, tavakkal qilishga moyilligi, hayratga solishi, qabul qilingan me'yorlardan chetga chiqish yoki aksincha, depressiya, depressiya, passivlik bilan tavsiflangan xatti-harakatlarning o'ziga xos shakllarida namoyon bo'ladi. Yoshlar ekstremizmi odatda jamiyatda mavjud bo'lgan xatti-harakatlar qoidalari va me'yorlariga e'tibor bermaslik yoki ularni inkor etish bilan boshlanadi, chunki yoshlar har doim yosh xususiyatlariga ko'ra radikal hissiyotlarga duchor bo'lganlar.

Zamonaviy rus yoshlari ekstremizmining xususiyatlari:

  • 14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lgan yoshlarning uyushgan ommaviy ekstremistik aktsiyalarda faol ishtirok etishi va ularni ekstremistik-millatchilik yo'nalishidagi va norasmiy yoshlar tashkilotlariga (guruhlariga) birlashishi;
  • rossiya Federatsiyasida ekstremistik tahdid geografiyasining kengayishi va millatlar, ijtimoiy guruhlar, yoshlar submulturalari va boshqalar sonining ko'payishi. ekstremizm qurbonlari;
  • rossiya Federatsiyasida sodir etilgan boshqa millat yoki din vakillarining, chet el fuqarolarining qotilliklari tobora ketma-ket, shafqatsiz, murakkab professional, masxara qiluvchi, ritualistik xarakterga aylanib bormoqda va ekstremistik xatti-harakatlarning o'zi qiziqish uchun shunchaki mashg'ulotga aylanib qolmayapti, ammo ma'lum bir guruh shaxslarning kasbiy faoliyati;
  • ekstremistik-millatchi harakatlarning turli xil tajovuzkor yoshlar submulturalari, norasmiy yoshlar birlashmalari, guruhlari, harakatlari a'zolarini, shuningdek ilgari sudlanganlarni jalb qilish istagi;
  • ekstremistik-millatchilik yo'nalishidagi norasmiy yoshlar tashkilotlarida (guruhlarida) qurollanganlik belgisi, shu jumladan, portlovchi moddalar mavjudmi.

Ekstremistik tashkilotlar va terroristik guruhlarga aloqador shaxslarning psixologik portretlari.

Siyosatshunos va sotsiolog Yu.M. Antonyan bunday ajralmas narsalarni ta'kidlaydiyoshlar orasida ekstremistik ongning xususiyatlari, kabi:

1) dunyoni ikki xil guruhga bo'lish - "biz" (yaxshi, aqlli, mehnatsevar va boshqalar) va "ular" (yomon, bizga hujum qilishga tayyorgarlik ko'rish, bizni tahdid qilish va boshqalar).

2) shaxslarning salbiy xususiyatlarini butun ijtimoiy (diniy, milliy) guruhga o'tkazish.

TO yoshlar orasida ekstremistik kayfiyatni keltirib chiqaradigan sabablar, tegishli bo'lishi mumkin

Madaniy-ma'rifiy muammolar:

  • qiymat yo'nalishlarining o'zgarishi
  • oldingi axloqiy asoslarning parchalanishi
  • murosasizlik, ksenofobiya
  • rossiya hududida yashovchi barcha xalqlarning birligiga intilishning etishmasligi

Ijtimoiy-iqtisodiy omillar:

  • bo'sh vaqt yo'nalishlarining ijtimoiy foydali faoliyatdan ustunligi
  • maktab va oilaviy ta'lim inqirozi
  • jinoiy aloqa muhiti
  • pedagogik ta'sirlarni etarli darajada idrok etmaslik
  • hayot rejalarining etishmasligi.

Ko'p sonli ma'lumotlarga ko'ra, ekstremistik tashkilotlar faoliyatida ishtirok etayotgan shaxslar ijtimoiy-psixologik xususiyatlariga ko'ra bir jinsli emaslar. Odatda, ularni to'rt guruhga bo'lish mumkin: 1) bezorilar "hamkasblar"; 2) to'g'ridan-to'g'ri yoki ikkinchi darajali ijrochilar; 3) ekstremistik guruhning asosini tashkil etuvchi "mafkuraviy" ijrochilar va koordinatorlar; 4) ekstremistlardan o'z maqsadlari uchun foydalanadigan va ularni samarali ta'qiblardan xalos qiladigan rahbarlar, tashkilotchilar va homiylar.

Birinchi va ikkinchi guruhlar ekstremistik tashkilotlarning "kichik" yoki "zaif" aloqalari. Shunga qaramay, ushbu guruhlar aynan zarur ijtimoiy asos bo'lib, ularsiz ekstremizm keng ko'lamli ijtimoiy hodisa sifatida mavjud bo'lishi va rivojlanishi mumkin emas edi (Rostokinsky A.V., 2007).

Qoida tariqasida, ekstremistik tashkilotlarning quyi darajalariga aloqador shaxslar quyidagilar bilan tavsiflanadi:

Intellektual va axloqiy cheklovlar, tanqidlarga toqat qilmaslik;

Kamchiliklarni faqat boshqalarda ko'rishni xohlash, o'z muvaffaqiyatsizliklarida boshqalarni ayblash;

Kompensatsion qo'pollik, tajovuzkorlik, zo'ravonlik ishlatishga moyillik;

Tirik qolish uchun tabiiy instinktlarga bo'ysunishga tayyorlik, har qanday "boshqa" narsalar uning mavjudligiga tahdid deb hisoblansa va yo'q qilishni talab qilsa;

Ijtimoiy-psixologik beqarorlik va har qanday odamlar guruhiga mansub bo'lish istagi (afzal kuchli va tajovuzkor) o'ziga ishonch va o'z qadr-qimmatini his qilish uchun;

O'zining muvaffaqiyatsizliklaridan o'zini oqlash uchun soddalashtirilgan kliklardan va psixologik himoyaning ibtidoiy shaklidan foydalanish;

Ruhiy qattiqlik, qat'iylik (Baeva L.V., 2008).

Terroristik tashkilotlar faoliyatiga aloqador shaxslarning psixologik xususiyatlarini tavsiflovchi ko'plab tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, terroristik tashkilotlar rahbarlari orasida tegishli siyosiy, millatchi va diniy harakatlarning asosiy mafkurachilari va ilhomlantiruvchilari orasida terrorga kelgan ishsizlar ham, bekorchilar ham topilmaydi. pul va shon-sharaf izlashda. Ular yaxshi ish bilan malakali mutaxassislar sifatida tavsiflanishi mumkin. Ularning atigi 30 foizigina maxsus malakaga ega emas. Yana bir tendentsiya - bu ularning o'rtacha yoshi 25-26 yil, ya'ni. bular asosan yosh va badavlat odamlardir. Shunday qilib, terroristik va ekstremistik tashkilotlarning ierarxik darajalarining bir xilligi va ularning birlamchi bo'g'in va "mafkuraviy elita" ga aloqador shaxslarga tabaqalanishi to'g'risidagi ma'lumotlar tasdiqlandi (Xoxlov I.I., 2006). Terroristik tashkilotga aloqadorlik, qoida tariqasida, hech qanday ruhiy kasallik bilan bog'liq emas. Izdoshlarning aksariyati jamiyatdan aniq ajratilgan terrorchilarning aqli raso va nisbatan normal odamlar ekanligiga qo'shilishadi (Moghadam A., 2005). Shu bilan birga, shubhasiz, ijtimoiy jihatdan noto'g'ri, muvaffaqiyatsiz odamlar ekstremistik tashkilotlarning quyi bo'g'inlarida ko'ngilli yoki kadr ishtirokchilari sifatida yollanadilar. Ular, qoida tariqasida, yaxshi o'qimaydilar yoki maktabda va universitetda o'qimadilar, martaba qila olmaydilar, tengdoshlari singari muvaffaqiyatga erishadilar. Ular odatda yolg'izlikdan aziyat chekishadi, ular boshqa jins vakillari bilan munosabatlarni rivojlantirmaydilar. Bunday odamlar deyarli hamma joyda va har doim begonalardir va o'zlarini biron bir kompaniyaga tegishli his qilmaydilar, ularni doimo muvaffaqiyatsizliklar ta'qib qiladilar. Terroristik tashkilotlarning oddiy a'zolari yuqori neyrotizm va juda yuqori darajadagi tajovuzkorlik bilan ajralib turadi. Ular hayajonlarni izlashga intilishadi - oddiy hayot ular uchun bema'ni, zerikarli va eng muhimi, ma'nosiz bo'lib tuyuladi. Ular xavf va xavfni xohlashadi (Bertu E., 2003). Ijtimoiy marginallashgan odamlarni ekstremistik-terroristik tashkilotlarga tezkor jalb qilish hodisasini tushuntiradigan o'ta muhim omil bu terroristik tashkilotlar tomonidan o'z tarafdorlariga "beriladigan" psixologik bonuslar "mexanizmi. Gap shundaki, bu ichki ishonchsiz odamlar, ularga bo'lgan hurmatni yo'q qilish uchun bor kuchlari bilan harakat qilib, kuchli maxfiy tuzilishga kirib, nihoyat asosiy sovrin - resurs maqomini, o'z qadr-qimmatini, hayot mazmunini qo'lga kiritadilar. va har qanday ijtimoiy taqiqlardan xalos bo'lish. Tanlangan, taqdirga tegishli bo'lganlik hissi bor. Haddan tashqari avtoritarizm, etakchiga shubhasiz itoat etish, guruh a'zolari hayotining barcha jabhalarini to'liq nazorat qilish bir-biriga bo'lgan munosabatlarda ta'kidlangan insonparvarlik, yordam berishga tayyorlik, barchani to'liq va so'zsiz qabul qilish bilan birlashtirilgan. Harakatlar strategiyasi birgalikda muhokama qilinadi, har kim o'zini katta rejalarning hammuallifi sifatida his qilish imkoniyatiga ega (Gozman A.Ya., Shestopal E.B., 1996; Jerrold M. Post, 2005).

Bo'lajak terrorchini psixotexnologik qayta ishlashning to'liq tsikli ijtimoiy-psixologik konditsionerlikning besh bosqichini o'z ichiga oladi:

1 bosqich - deluralizatsiya - boshqa barcha guruh identifikatorlaridan to'liq mahrum etish;

2 bosqich - o'zini o'zi identifikatsiya qilish - shaxsiy identifikatorni to'liq mahrum etish;

3 bosqich - boshqalarni deindividualizatsiya qilish - dushmanlarni shaxsiy shaxslaridan to'liq mahrum etish;

4 bosqich - insonparvarlikdan chiqarish - dushmanlarni g'ayriinsoniy yoki g'ayriinsoniy deb aniqlash;

5-bosqich - demonizatsiya - dushmanlarni yovuzlik deb aniqlash (Stahelski F., 2004).

Shunday qilib, aholini ekstremistik va terroristik tashkilotlarga jalb qilish jarayoni, boshqa ijtimoiy epidemiyalar turlari singari, maxsus psixotexnologiyalardan intensiv foydalanishni va aholining zaif guruhlari ongini kinik manipulyatsiyani o'z ichiga oladi.

Umuman olganda va ayniqsa yoshlar o'rtasida ekstremizmning oldini olish bo'yicha chora-tadbirlar quyidagilarni o'z ichiga oladi:

  • o'spirinlarda bag'rikenglik asoslarini singdirish;
  • jamoat va diniy tashkilotlar (xayriya tashkilotlari, harbiy-vatanparvarlik klublari) faoliyati ustidan davlat nazoratini kuchaytirish;
  • ommaviy axborot vositalari faoliyati va Internet monitoringi ustidan qat'iy nazorat;
  • keng qamrovli yoshlar siyosatini ishlab chiqish.

Adabiyot:

  1. Pushkina M.A. Ekstremizmning oldini olish bo'yicha rejalashtirilgan seminar materiallari.
  2. Baal N.B. Yoshlar muhitida jinoiy ekstremizmni shakllantirish mexanizmidagi deviant xatti-harakatlar // Voyaga etmaganlar uchun odil sudlov masalalari. 2008. № 4 - P. 17-21
  3. Fridinskiy S.N. Yoshlar ekstremizmi ekstremistik faoliyat namoyon bo'lishining o'ta xavfli shakli sifatida // Huquqiy dunyo. 2008. № 6 - S. 24
  4. Musaelyan M.F. Zamonaviy rus yoshlari ekstremizmining sabablari to'g'risida // Rossiya adolat. 2009. № 4 - S.45