Proč se borovice nazývá průkopníkem lesa. Umělá obnova lesa

Chcete-li použít náhled prezentací, vytvořte si účet ( účet) Google a přihlaste se do něj: https://accounts.google.com

Titulky snímků:

Perla severních lesů Dokončila: Stepanova Elza Valerievna, Němka Margarita Vitalievna žáci 4. třídy „A“, vedoucí: Vasilieva Marina Nikolaevna, učitelka základní třídy KOMUNÁLNÍ ROZPOČTOVÝ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE „SEKUNDÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ ŠKOLA ZAVŘENÉHO ADMINISTRATIVNĚ-ÚZEMNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VIDYAEVO“

Účel výzkumu: zjistit význam borovice v přírodě a v lidském životě

analyzovat vědecké informace o daném tématu; popsat účinek borovice na lidské zdraví a život; sestavte kvíz o výzkumu borovice Cíle:

Hypotéza Předpokládáme, že pokud na Zemi nejsou žádné borovice, bude to negativně ovlivňovat lidský život a zdraví.

Tyto skutečné živé fosilie osídlily obrovské oblasti na Zemi na severní polokouli. Distribuce borovice V Americe, ve státě Nevada, byla nalezena borovice stará asi 4900 let, to znamená, že je starší než Cheopsova egyptská pyramida. Borovice dosahují výšky 80 m.

Borovice hraje důležitou roli v ekologickém potravinovém řetězci. ? Krmivo pro zvířata Tetřev se téměř po celý rok živí jehličí. Nejlepší zimní potravou pro losy jsou borové výhonky a jejich kůra.

Krmivo pro zvířata

Jedinečnost borovice Lidé už dlouho věděli o síle a vitalitě borovice. Borovice může růst jak na skalnatých půdách, tak na písečných půdách. Nebojí se mrazu, horka ani „hladu“. Borovice se bojí jen tmy. Potřebuje hodně světla a slunce. Je v půdě málo jídla? Borovice má velmi dlouhé kořeny, které jí dodávají živiny.

3krát méně než dub 5krát méně než smrk Suho? Borovice odpaří méně vody.

V roce 1535 zahynulo na lodi navigátora J. Cartiera 25 členů posádky a 100 lidí onemocnělo kurdějí. Od místních obyvatel - indiánů - se námořníci dozvěděli, že je nutné vypít infuzi jehličí. Indiánská medicína pomohla - námořníci byli vyléčeni z kurděje.

1 borovice 10 kg jehly roční dávka karotenu a vitaminu C pro 1 osobu

Borovice a lidské zdraví

Lékaři po celém světě oceňují fytoncidy, které vylučují borovice. Kombinace borových lesů a mořského vzduchu je považována za ideální pro alergiky, lidi trpící bronchiálním astmatem, tuberkulózou. Proto se mnoho sanatorií nachází v borových lesích. Borovice a lidské zdraví

Borovicový éterický olej se používá k léčbě nervových poruch a psychoterapie. Vůně borovice pomáhá uklidnit vrtošivé, hyperaktivní děti, dává to do pořádku nervový systém... Borovice a lidské zdraví

Vitamin K Vitamin B1 Vitamin B2 Kyselina askorbová Karoten Taniny Složení borovice

Borovice a lidská krása Borovice je v kosmetologii oblíbená, protože přípravky založené na éterických olejích z borovice pomáhají aktivní regeneraci pokožky, omlazení, posilují vlasy a pomáhají zbavit se lupů.

Použití borovice

voňavkářská medicína jehličnan-vitaminová mouka umělé hedvábí Použití borovice

Pryskyřice pro výrobu papíru pro výrobu mýdla pro přípravu laku a barvy pro výrobu linolea

Terpentýn jako rozpouštědlo pro barvy pro leptání tiskových tkanin v medicíně

Jantarová kráska

jantarová místnost

1. Jak určit stáří stromu z pahýlového řezu? 2. Kolik let žije jehla? 3. Proč je borovice nazývána „průkopníkem lesa“? 4. Jaký hudební nástroj je vyroben z borovice? 5. Proč roční vrstvy dřeva v různé roky ne stejné, mají různé tloušťky? 6. Proč pod borovicemi vidíte mladé smrky, ale pod smrky žádné borovice? 7. Jak lze určit strany obzoru? 8. Jak stromy samy léčí rány, které jim byly způsobeny? 9. Proč jehly v lesním vrhu dlouho nehnijí, ale bříza rychle hnije? Kvíz

1 osoba 400 stromů 70 průmyslových odvětví

Na základě této práce jsme - byli schopni popsat vliv borovice na lidské zdraví a život - vytvořili otázky pro kvíz „Proč podvádět“ Závěr: Hypotéza: pokud na Zemi nejsou žádné borovice, bude to negativně ovlivňovat lidské zdraví a život - bylo potvrzeno.

Atlas světa je referencí. - M.: AST - TISKOVÁ ŠKOLA - 2008 - 280 s. A.A. Pleshakov Svět kolem nás. Učebnice. za 4 cl. čtyři roky starý. brzy shk. Za 2 hodiny 1. - 5. ed. - M.: - Vzdělávání - 2013. Elizarova E.M. Takové neznámé známé rostliny. Kruh na téma " Svět". - Volgograd: Panorama Publishing House, 2006. - 128 s. Terra - Lexicon: The Illustrated encyklopedický slovník... - M.: TERRA - 2004-672 s. Co. Kdo je: Ve 3 svazcích. Svazek 3 - 4. vydání, Rev. a přidat. - M.: Pedagogika-Press, 2004 .-- 336 s.: Špatně. Shaleeva G. P. Vše o všem. Populární encyklopedie pro děti. Svazek 9. - M.: Filologická společnost „SLOVO“ - 2001. - 248 s. http://www.bibliotekar.ru/spravochnik-48/4.htm http://www.greenmama.ru/nid/2917020 Literatura

Vzdělávací kvíz o lese

(pro studenty ve třídách 5-6)

účel: Rozšíření znalostí dětí o uralském lese, podpora úcty k přírodě.

Knihovník: Chlapi, žijeme s vámi v úžasné zemi, na okraji lesů. Mnoho básníků ocenilo krásu lesa. (1–4 snímky)

Okouzlen neviditelností

Les spí pod pohádkou snu

Jako bílý šátek

Borovice je svázaná. (S. Yesenin)

A pokud je vám to známé a drahé,

To znamená, že víte, jak jste dobří

Pohádka i píseň mezi borovicemi

Na místech, kde by se zdálo, není duše.

Vzpomeňme si, jaké stromy rostou v lese (bříza, osika, smrk, modřín, jedle, cedr, borovice atd.) A teď vám řeknu něco o borovici (5 skluzavkách). Borovice jsou naši úžasní pozemští přátelé, pečlivě se rozhlédněte kolem sebe a přemýšlejte o roli borovice v lidském životě.

Podlaha, strop a možná celý dům, ve kterém žijete, mohou být vyrobeny z borovice; (6 skluzavek)

Papír, na který píšete a kreslíte, knihy, které jste četli, tužky, ze kterých byly získány, jste o tom přemýšleli? (6 snímků)

Z čeho je film natočen, proč jsou zvuky klavíru a houslí tak jasné? (Snímek 6)

A nakonec, co určuje čistotu vzduchu, který neustále dýcháte?

Vaše odpovědi hovoří o výjimečné roli borovice

.A teď malý kvíz o borovici.

1. Jak můžete určit věk stromu podle výřezu pařezu? (Podle počtu letokruhů)

2. Kolik let žije borová jehla? (2 roky)

3. Proč je borovice nazývána průkopníkem lesa. (Je první, která zaujímá nové oblasti, usazuje se v horách, na mýtinách, není náročná na životní podmínky a je odolná)

4. Jaký hudební nástroj je vyroben z borovice? (housle)

5. Jaký je rozdíl mezi borovicí rostoucí na okraji lesa a borovicí rostoucí v lese? (U borovice rostoucí na okraji lesa je roztažená koruna spuštěna, kmen stromu je kanonický; na stromech v houští lesa odumírají spodní větve, koruna je vyvýšena vysoko, kmen je válcovitý)

6. Proč pod borovicemi můžete vidět mladé vánoční stromky, ale ne pod jedle? (smrk je odolný vůči stínům, borovice - miluje světlá místa)

Knihovník: A teď uspořádáme soutěž. „Hádejte, který strom je užitečný.“

Bříza - léčivé pupeny, džus, listy, březové koště (snímek 7)

Cedr - šišky, ořechy, pryskyřice (skluzavka 8)

Smrk - jehly, šišky, dřevo (snímek 9)

Dub - žaludy, kůra, třísloviny (snímek 10)

Osikový papír, zápalky, zajíci jedí kůru, datel staví hnízda (snímek 11)

Knihovník: Pokračujme v kvízu

7. Jste ztraceni v lese. Jak zjistit, kde je sever? (mechy a lišejníky jsou zvláště dobře vyvinuté na severní straně, více vlhkosti)

9. Proč se jehly v lesním vrhu dlouho nerozkládají, ale březový list se rozpadá rychleji? (Jehly obsahují pryskyřičné látky, které zpomalují proces rozpadu)

10. Jak vyrobit vitaminový nápoj z jehličí? (Jehly se umyjí, třou v maltě, umístí do nádoby o 1/3 objemu a zalijí převařenou vodou)

Knihovník: A kluci, v lese kromě stromů rostou i bobule a houby. Nyní si je znovu zapamatujeme, přejděte na obrazovku. (Povaha Ruska. Multimediální CD)

Knihovník:

Pokračujme v našem kvízu. Hádej kdo?

1. Veverka: Má štíhlé tělo, načechraný dlouhý ocas, dlouhé uši se střapci, červenou srst, živí se semeny jehličnatých stromů; také jí houby, bobule, hmyz. Žije v dutinách nebo hnízdech stromů.

2. Fox: má jasně červenou srst, jí hlodavce podobné myši, stejně jako ptáky, hmyz, žáby; žije v dírách nebo zabírá díry jiných lidí. Žije až 7 let.

3. Vlk je dravec, živí se divokými a domácími zvířaty, při hledání potravy se pohybuje na velké vzdálenosti.

4. Kunitsa je štíhlé, pružné zvíře se špičatým čenichem. Velké uši, huňatý ocas více než polovinu délky těla. Žije v dutinách, pod kořeny ve starých hnízdech veverek, živí se malými hlodavci.

5. Jaká jsou dvě nejmenší zvířata v našich lesích? (rejsek a myš)

6. Která zvířata z Uralu mají nejdražší srst? (pro sobra, bobra, vydru, norku, kunu)

7. Co jsou bílá zvířata a bílí ptáci? ( lední medvěd, polární liška, hermelín, lasička, zajíc bílý, ptarmigan, labutě)

8. Jaký je nejmenší pták na Uralu? (kinglet)

9. Kteří ptáci nejlépe chrání les? (kozy, datli, brhlíky, červi)

A teď si promluvme o některých obyvatelích lesa - o mravencích. (Snímek 12) Pravděpodobně, když jste byli v lese, viděli jste tam mraveniště. Mravenci jsou nejpracovitějšími obyvateli lesa. V domě, který postavili, žije až 25 tisíc mravenců. Mravenci se liší velikostí. Od 1 mm do 6 cm a na zemi až 10 tisíc druhů mravenců.Obyvatelé jednoho mraveniště ničí 5 až 8 milionů škodlivého hmyzu. Jeden mravenec může v létě dodat mraveništěmu 5 litrů mléka mšic. Mraveniště je uzavřená rodina, kde má každý své vlastní povinnosti. Obsahuje různé mravence - stavitele, dělníky, válečníky a dokonce i královnu.

10. Datel zachrání les před červy a kůrovci. Kozy vyhubí listové brouky. Co ty víš o kukačce? Matka kukačka se nestará o svá kuřata, pouze opakuje: „někomu pomoci.“ Tento líný pták si nechce stavět hnízdo. A hází vajíčka do hnízd jiných lidí a ostatní ptáci je inkubují, takže kukačky se nazývají nalezenci.

11. Lidi, hádejte, čí jsou to stopy? (snímek 13)

Na závěr je nabídnuta recenze knih na knižní výstavě „Návštěva lesního přítele.“ Výsledky kvízu jsou shrnuty. (snímek 14)

Účel:

Rozšiřte znalosti dětí o flóra Republika Mari El.

Úkoly:

1. Formovat uctivý přístup k přírodě, schopnost vidět a ocenit krásu rodné země.

2. Vychovávat respekt do vnějšího světa.

Rostliny kvíz s odpověďmi

1. hlavní role rostliny na zemi? Odpověď: obohacení vzduchu kyslíkem.

2. Jaký je význam rostliny v životě přírody? Odpověď: slouží jako potrava pro divoká zvířata, chrání řeky a jezera před vysycháním, čistí vzduch od prachu, změkčuje klima.

3. Jak určit stáří stromu z pařezu? Odpověď: podle počtu letokruhů.

4. Kolik let žije borová jehla? Odpověď: borovice mění jehly po dvou letech.

6. Proč mají roční vrstvy dřeva v různých letech různou tloušťku? Odpověď: Výživa, sucho, nemoc, stín ovlivňují tloušťku letokruhu.

7. Proč se borovice nazývá průkopníkem lesa? Odpověď: protože jako první zabírá nové oblasti na mýtinách a vyhořelých oblastech.

8. Jaký je rozdíl mezi borovicí rostoucí na okraji borovice v lese? Odpověď: borovice rostoucí na okraji má šířící se korunu, je spuštěna, na stromech v houštině lesa, spodní větve odumírají, koruna je vyvýšena vysoko, kmen je rovný.

9. Chlapec se ztratil v lese za zamračeného dne. Při pěstování stromů si všiml, že na jedné straně kmenů se obzvláště dobře vyvíjely mechy a lišejníky. Jak může určit strany obzoru? Odpověď: Mechy a lišejníky na kůře stromu jsou lépe vyvinuté na straně obrácené na sever: je zde více vlhkosti.

10 kdy a co jedlé houby objevit se jako první v republice Mari El? Odpověď: Smrky a stehy se v lesích objevují začátkem května.

11. Jaké houby rostou na kmenech stromů? Odpověď: troudové houby.

12. Jaké jsou lesní rostliny lesů Republiky Mari El? Odpověď: maliny, borůvky, borůvky, peckovice, brusinky, brusinky.

13. Jaké lesy se nacházejí na území Republiky Mari El?

Odpověď: jehličnany, listnaté, smíšené.

14. Proč nemůžeme kácet lesy podél řek? Odpověď: les chrání řeky před vysycháním.

15. Proč jsou v lese postavena sanatoria a odpočinkové domy? Odpověď: vzduch v lese je čistý a díky obsahu speciálních látek ničí patogenní bakterie.

16. Jaký je nejlepší způsob houby: vytáhněte je z půdy nebo je nakrájejte nožem?

Odpověď: neměli byste vytahovat houby s myceliem, s pomocí mycelia se jedlé houby množí.

17. Proč by neměla být lesní podlaha odvezena do zahrad, domů? Odpověď: chrání kořeny lesních rostlin před teplem a chladem.

18. Jaký druh lovu je povolen v lese kdykoli během roku? Odpověď: lov fotografií.

19. Strom je symbolem naší vlasti. Odpověď: bříza.

20. Čím více kruhů, tím starší nájemce. Odpověď: dřevo.

zvýšení kognitivního zájmu o předměty přírodovědného cyklu,
rozšíření obzorů a rozvoj logického myšlení studentů,
přilákání mladší generace ke studiu a ochraně lesa,
výchova lásky k přirozené přírodě.

Formy hry: biologický turnaj, ekologické KVN, brain-ring.

Pravidla hry: intelektuální hra „Rostliny lesa“ se koná v rámci předmětové dekády mezi paralelami 6. – 7. Tato hra bude oznámena předem. Z každé třídy je nominován tým (nebo skupina studentů v týmu 6-7 ročníků). Hrají současně 2–3 týmy. Právo na odpověď má příkaz, který jako první vydal signál připravenosti (k tomu lze použít signální karty, zvonky nebo světelné instalace různých barev na každé tabulce). K hodnocení práce týmů je vybrána nezávislá porota, která sleduje dodržování pravidel hry a zohledňuje získané body za správné odpovědi na otázky. Na přemýšlení nad každou otázkou je dána jedna minuta. Během hry si můžete domluvit hudební přestávky.

Náležitosti: dva (tři) herní stoly; signální karty, zvonové nebo světelné instalace různých barev na každém stole; počítač, multimediální projektor; reprodukce obrazů I.I. Shishkin, V.D. Polenova, A.I. Kuindzhi, I.I. Levitan; herbář nebo listy stromů; hudební skladby.

Registrace:

Plakát s výrokem K. Paustovského: "Je třeba chránit přírodu, stejně jako chráníme lidi." Potomci nám nikdy neodpustí devastaci Země, znesvěcení toho, co patří nejen nám, ale také jim právem “.
Přísloví:
"Neexistuje žádný les - rostlina,
Malý les - neřezejte
Postarejte se o hodně lesa “.
Fotografie o lese od I.I. Shishkina, I.I. Levitan, V.D. Polenova, A.I. Kuindzhi.
Tematická počítačová prezentace.
Hudební aranžmá (výběr klasické instrumentální hudby, současné popové písně na dané téma atd.)

RIDDLES:

1. Při seno je to hořké, A v chladu je to sladké. Jaké bobule? (horský popel, kalina).	2. modrá bunda, Žlutá podšívka, Je to sladké uprostřed. (švestka).
3. Nebojí se chladu, Vánice není děsivá Ostrý vrchol A jmenuje se ... (smrk).	4. žije 300 let nebo více, Je milující světlo Je to pro půdu naprosto nenáročné, Jehly o 2, pak - ... (Borovice).
5. Kvete později než všechny stromy, Její květiny jsou léčivé, Pokud je uvaříte, pak nachlazení Už nebudete nemocní. (Lípa).	6. Tento keř v lese hladí oko, List je složitý, pernatý, Ovoce je malé Obsahuje velké množství vitamínů Hádali jste? Kdo to je? (šípkový).
7. List i pupeny - vše se uzdravuje, A šťáva je léčivá surovina. Šumí z větru, pokud fouká Krása Ruska je jeho kmenem. (Bříza).	8. Koště jsou připraveny na koupel, Listy pevně sedí Jeho plody budou krmit zvířata, Pokud jste silní, srovnají se s ním. (dub).
9. Je to plyn a prach - absorbuje vše, V létě to není snadné. Za to je velmi ceněn, Název je „řádný“. (topol). (K zamyšlení: jeden topol přes léto může absorbovat více než 1 kg prachu a 45 kg CO 2).	10. Jak se jmenuje, kdo ví? Není bezvětří a list se třese, Odháněl špínu, špínu, Pokud je sázka ucpaná. (osika).
11. Potká jaro - Nasaďte si náušnice. Přehozený přes záda Zelený šátek. A šaty jsou pruhované. Dozvíte se ... (Bříza).	12. Čí chmýří letí po městě? Sněžení v polovině července. Kolemjdoucí mu nadávají A za to může vítr. (topol).

IN O P R O S S:

Proč má smrk vždy ostrý vrchol? (Protože smrk, i když je živý, neustále roste do výšky a další lesní stromy, které dosáhly určitého věku, přestávají růst do výšky, ale jejich kmeny se začínají šířit do šířky. Zaoblený vrchol koruny je první známka zastavení růstu ve výšce).
Které jehličnaté dřevo je velmi odolné a odolné proti hnilobě? (Modřín. Jsou z něj známé budovy, které existovaly 300–500 let nebo déle (na Sibiři, v Litvě, Švýcarsku, Polsku). V roce 1958, během sucha na Dunaji, kdy hladina klesla, se hromady modřínu most postavený Římany byl objeven na počátku 2. století. dřevo nebylo zničeno).
Co jehličnatý strompěstování na Kavkaze dosahuje věku 2000–3000 let a více a na co se jeho dřevo používá? (Yew. Jedná se o mohutný strom s několika obvody, vysoký až 35 metrů, s hustou tmavě zelenou korunou. Yew se nazývá mahagon nebo nesse, což odpovídá síle a hnědo-červené barvě jeho dřeva, které nepůjčuje sám na destruktivní působení vzduchu a nehnije ve vodě, ale získává v něm pouze jasnou rubínovou barvu. Jehly, kůra a dřevo jsou jedovaté. Tis se používá k výrobě překližky, v podvodních stavbách a pro různá řemesla, která soutěží s výrobky z drahého brazilského mahagonu).
Co jsou růstové kruhy a co z nich lze určit? (Roční letokruh je všechny vrstvy dřevěných buněk vytvořených na jaře, v létě a na podzim. Letokruhy lze použít ke stanovení stáří stromu. Podle tloušťky letokruhů zjistíte, za jakých podmínek strom rostly v různých letech života. Úzké letokruhy naznačují nedostatek vlhkosti, stínování stromu a špatnou výživu. Směr světa lze určit také letokruhy. Letokruhy jsou obvykle širší strana stromu směřující na jih a užší na stranu obrácenou k severu).
Je možné určit věk všech stromů a keřů pomocí letokruhů? (Ne, ne všechny. Například saxaul v jednom roce vytvoří několik letokruhů (během dešťů), což jim neumožňuje určit věk stromu).
Které stromy na podzim zčervenají? (Jeřáb, javor, osika, třešeň atd.)
Jaké dřevo je tak tvrdé, že může nahradit kosti nebo dokonce kov? (1 - zimostráz. Vždyzelený, velmi pomalu rostoucí strom nebo keř z rodu zimostrázů, s hustou korunou, s dvojdomými jednodomými květy, tolerantní ke stínu, termofilní. Distribuováno v lesích černomořského pobřeží na Kavkaze. Highlanders tomu říkají „železný strom“ pro svou sílu a „kavkazská palma“ pro svou krásu. Je vysoce ceněn jako materiál pro výrobu ložisek, hudebních nástrojů, šachů a dalších výrobků.
2 - Na jihu Primorsky teritoria roste „železná bříza“, jejíž dřevo je pevností blízké železu, je 3,5krát silnější než litina, ani nejostřejší sekera ani kulka ho neberou, jeho dřevo se potápí ve vodě) .
Které stromy mají stejná jména jako květiny? (1 - Hřebíčkovitý strom - na ostrovech malajského souostroví. Barvou a tvarem připomínají malé hřebíky, proto název rostliny podle všeho vznikl.
2 - Tulipánový strom. Vlast - Čína, Severní Amerika. V SNS - na Krymu, na Kavkaze, ve střední Asii. Vysoký strom s hustou pyramidovou korunou. Květy jsou velké, zvonovité, oranžovočervené, připomínající tulipány. Dobrá medová rostlina. Dřevo se používá při výrobě nábytku. Některé léky se připravují z kůry).
Co je nejhorším nepřítelem lesa? (Lesní požár).
Jaké jsou výhody ptáků pro les? (Sovy ničí škodlivé hlodavce a hmyz. Jedna sova zžírá 12-14 myší denně. Kukačky ve velkém množství ničí chlupaté housenky bource morušového - nejnebezpečnější škůdce lesa a jiného hmyzu. Datli ničí larvy škodlivého hmyzu. Skřivani, vlaštovky, rorýsové, muchomůrky, trasochvosty, kozy, brouci, pěnice, červenokřídlí, červenky, brhlíky, pikas, kosi, slavíci atd. přinášejí mláďatům jídlo 300 až 600krát denně a krmí je velkým množstvím škodlivého hmyzu larvy).
Jak se říká přírodní rezervace? Jaká rezerva se nachází na území okresu Arkharinsky v oblasti Amuru? (Rezervy jsou speciálně vymezené oblasti území, kde je vegetace studována a konzervována neporušená a svět zvířat, typický pro danou geografickou oblast, se zvyšuje počet hospodářsky a vědecky nejcennějších zvířat. V současné době je celkový počet rezervací, národních parků a chráněných oblastí po celém světě asi 800. V SNS je více než 150 rezervací a chráněných oblastí. Na území okresu Arkharinsky v oblasti Amur je státní přírodní rezervace Khingansky).
Jaké jsou chráněné stromy regionu Amur? (Sibiřská meruňka, amurský samet, korejská borovice (korejský cedr), hruška ussuri).
Jaké jsou vysoce jedovaté rostliny lesa? (Tis je jehličnatý strom, všechny jeho části jsou jedovaté; Vlčí bast je keř, velmi jedovatý, zejména bobule; Euonymus je keř, kůra, listy, plody jsou jedovaté; Milník jedovatý nebo cicuta je bylina, celá rostlina je jedovatá , zejména oddenek, jed jedlovce byl starogrécký filozof Socrates byl otráven; Belladonna (šílená třešeň, ospalá stupor) je bylina, všechny části jsou jedovaté, zejména plody. Šťávu z této rostliny používali ženy módy aby zvětšili své žáky.)
Proč se na kmenech stromů v lesích a parcích tvoří trhliny? V kterém měsíci častěji? (Mrázové díry vznikají z prudkých výkyvů denní a noční teploty, kdy jsou kmeny během dne velmi horké a v noci chladnou. Studená zima obvykle rozděluje stromy v mrazivých únorových nocích. Častěji jsou postiženy stromy z tvrdého dřeva: dub, javor, jasan, borovice).
Kdy, z čeho a kde (v jakém stavu) byla získána první práce? (První list papíru získal z lýky moruše ve 2. století čínský vědec Tsai-Lun. Číňané způsob výroby papíru tajili téměř tisíc let. Na počátku 19. století , vědec Schaefer vynalezl způsob výroby papíru ze dřeva. Po smrti vědce byl jeho vynález zapomenut. V té době se papír vyráběl z hadrů. Po 50 letech jiný vědec Keller znovu vyráběl papír ze dřeva. V současné době papír se získává z dřevěných vláken (celulózy). Hlavní surovinou pro výrobu papíru v Ruské federaci je smrkové dřevo, osika a jiné listnaté horniny).
Který ze slavných léčivé rostliny se tradičně sterilizuje porodnice spálením jejích větví? (Jalovec).
Které dřevo má nejlepší zvukovou vodivost a používá se k výrobě rezonančních desek hudební nástroje? (Smrk).
S jakým dřevem se nejsnáze pracuje se složitými řezbami? (Lípa).
Který jehličnatý strom nelze transportovat na vodě pomocí vlastní slitiny a proč? (Modřín. Jeho dřevo je těžké a rychle se potápí ve vodě).
Proč se bříza nazývá průkopníkem lesa a březový les - dočasný? (Bříza je první, kdo ovládá otevřené prostranství, mýtiny, hoření. Nebojí se jasného slunce a mrazu. Pod jeho korunou se usazují mladé jedle. Když smrk dorůstá, vytlačuje břízu.)
Proč les umírá, když jsou vykáceny staré duté stromy? (Ptáci a netopýři žili v dutinách starých stromů. Vyhubili škodlivý hmyz lesa. Pokud zde nebyla hnízda, už nebylo ani ptáků. Mladý les umírá na škodlivý hmyz.)
Jaká jsou základní pravidla chování v přírodě? (Nikdy byste neměli zkoušet neznámou rostlinu, může být jedovatá. Nedělejte hluk, protože můžete narušit normální život obyvatel lesa. Nemůžete sbírat květiny, protože víte, že je nikdy nebudete dávat do vázy ( koneckonců, není to brzy doma). nekrytá hlava na slunci, může dojít k úpalu. Neplavte, pokud je nádrž neznámá, na dně mohou být krátery a hluboká místa, útesy, sklo, kameny a naplavené dříví. pijte nevařenou vodu z otevřené nádrže. Nerozbíjejte keře, malé stromy, větve. Nemůžete chytit motýly, brouky a další malé obyvatele lesa).
Které stromy obsahují jména potravinářské výrobky, ovoce? (1-Jahodový strom - na Krymu, západní Zakaukazsko. \u200b\u200bPatří do vřesové rodiny. Vždyzelené, okrasné. Plody - jedlé červené bobule, podobné jahodám.
2 - Candy strom - v subtropech. Ovocné a okrasné rostliny. Jedí masité zahuštěné stonky. Obsahují hodně cukru a používají se k plnění v cukrářském průmyslu.
3 - Breadfruit - Indonésie, Ceylon. Vypadá to jako dub. Plody dosahující velikosti dýně váží až 20 kg. Plody jsou bohaté na škrob, podobné chuti jako brambory. Jíst vařené a smažené. Kvasené ovoce se promění v hustou hmotu, ze které se pečou koláče, odtud název - „chlebovník“.
4 - Čokoládový strom - Mexiko. Aztékové také věděli, jak ze svých semen připravit tonikový nápoj (kakao).
5 - Tea tree - tea - v Číně asi před 5 tisíci lety.
6 - Kávovníky - Afrika).

F AND IN O P I S L:

Pojmenujte umělce a jména těchto obrazů:

I.I. Shishkin "Les dal" - 1884
I.I. Shishkin "Ráno v borovém lese" - 1889
VD Polenov "Zarostlý rybník" - 1879
A.I. Kuindzhi "Birch Grove" - \u200b\u200b1879
I.I. Levitan " zlatý podzim"- 1895

Přišel jsem k vám s pozdravem, abych vám to řekl
Že slunce vyšlo, že je horké světlo
Chvěl se přes prostěradla,
Abych řekl, že se les probudil, všichni se probudili,
Každá větev, každý pták se pohnul
A jaro je plné žízně.
(Fet).
Bílá bříza pod mým oknem
Pokryla se sněhem jako stříbro.
Na nadýchaných větvích s jemným okrajem
Kartáče rozkvetly v bílé třásně.
A bříza stojí v ospalém tichu,
A sněhové vločky hoří ve zlatém ohni.
A úsvit, líně chodící kolem,
Kropí větve novým stříbrem.
(S. Yesenin).
Listy se třásly, javory se houpaly,
Ze zlatých větví vyletěl prach ...
Větry šustily, zelený les zalapal po dechu,
Vysušená tráva z peří zašeptala ozvěnou ...
(S. Yesenin).
Odradil zlatý háj
Bříza, veselý jazyk,
A jeřáby, smutně létající,
Nikoho jiného nelitují ...
(S. Yesenin).
Lesy odcházejí.
Je mi toho lesa líto.
Jedle, borovice a břízy odcházejí,
Rowanové stromy hasí ohnivé trsy.
Osinnikovovy hlasy ztichly.
V těch lesích kdysi žily duby,
Jasany i zlaté javory.
Kam mohou jít od takového osudu?
Les je kácen - oceán je zelený.
(S. Orlov.)
Žijeme ve stejné rodině.
Zpíváme v jednom kruhu
Kráčejte ve stejných řadách
Leťte jedním letem.
Pojďme zachránit
Heřmánek na louce
Leknín na řece
A brusinky v bažině.
Ach jak, příroda je matka
Tolerantní a laskavý!
Ale tak, aby ji temperamentní
Osud nenastal
Pojďme zachránit
Na prutech - jeseter,
Kosatka na obloze
V divočině tajgy - tygr,
Kohl je předurčen k dýchání
Jsme jediný vzduch,
Pojďme všichni
Spojme se navždy
Vemme si své duše
Pojďme zachránit společně
Pak jsme na Zemi
A my se zachráníme !!!
(N. Starshinov\u003e).
Není tu čas, mocný a krásný,
Kouzelný les šustil a zezelenal,
Ne les, ale rozmanitý svět,
Plný vizí a divů.
Paprsky prozářily, stíny zamával,
Hluk ptáků se na stromech nezastavil,
Houštinou probleskl rychlý jelen,
A lovecký roh občas vykřikl ...
Ale kde je? Kdo spustil závoj?
Snesl ji z nebe na zem -
Co je to? Duchu, existuje nějaké kouzlo?
Kde jsme? A měli byste věřit svým očím?
Existuje pouze jeden kouř, jako pátý prvek,
Líný, malátný nekonečný kouř.
Sem tam se drží nahých
Ošklivé pařezy k ohni,
A běh na spálené větve
Se zlověstnou prasklinou, bílá světla ...
(Tyutchev).
... A vstoupil jsem do nejbližšího lesa.
Tam je červenavý javor
Více zeleného dubu a žluté břízy
Bohužel se ze mě otřásly slzy;
Ale daleko jdu, ponořený do snů,
A polonahá větve visí nade mnou
A mezitím se myšlenky skládají ve shodě,
Zdarma slova přeplněný do dimenzionálního řádu,
A duše je lehká, sladká a zvláštní,
A všechno je kolem a pod nohama klidné
Voňavý list tak jemně šustí ...
(A.K.Tolstoj).

(Některé z těchto pasáží lze použít na začátku a na konci aktivity podle uvážení učitele.)

G E R B A R I:

Hádejte, ze kterého stromu tento list spadl? (Studentům se zobrazují herbáře).

Javor.
Lípa.
Bříza.
Ptačí třešeň.

P E R E S T A V B U K V S:

Přeskupením písmen získáte název rostliny:

SEMÍNKO (popel)
REZABO (Bříza)
ANCIO (osika)
DYSHLAN (konvalinka)
ČERPADLO (Borovice)

B U R I M E:

Pomocí navrhovaných rýmů sestavte čtyřverší:

Ptáci jsou hranice, lesy jsou nebe.
Maple jsou zelené, lesy jsou hlasy.
Pupeny jsou listy, stonek je nábytek.

Kdo ví více písní o stromech, keřích, bylinách, květinách? (Týmy se musí střídat a zpívat jeden verš písně na dané téma, nebo pokračovat v písni, kterou zahájil hostitel programu).

Proč stojíš kymácející se, tenký jeřáb ...
Topinová chmýří, vedro, červenec ...
Topoly, topoly jsou chmýří ...
Rozkvetla třešeň, oblečená jako nevěsta ...
Konvalinky, konvalinky ...
Byliny, bylinky, bylinky neměly čas ...
Květy třešní pro chladné počasí ...
Les zvedl vánoční stromeček ...
Květy kalina ...
Milion, milion, milion šarlatových růží ...

SUMMARIZACE.

Literatura:

Hádanky. Twisters jazyka: Oblíbené básně. - M.: AST-PRESS, 1997.
Zorina T.G. Pro školáky o lese. Moskva: Lesnický průmysl, 1967.
Mirkin B.M., Naumova L.G. Ekologie Ruska. Učebnice Federální sady pro ročníky 9-11 všeobecná střední škola... M.: AO MDS, 1996.