Oprócz podstawowych dokumentów, paszportu i wniosku o pobór, wymagana jest charakterystyka z miejsca studiów, którą uczelnia przekazuje do wojskowego biura rejestracji i poboru studenta. Tego typu dokument musi być dostarczony na papierze firmowym i opatrzony wszystkimi pieczęciami instytucji, w której rekrut jest szkolony. Ten typ dokumentu nie może mieć wpływu na wybór typu wojska, ale uzyska się ogólne pojęcie o rekrutu w komisji poborowej.Dokument ten jest również brany pod uwagę podczas selekcji na stacji werbunkowej w danym momencie o przybyciu przedstawicieli jednostki wojskowej.
Do czego służy charakterystyka?
Teoretycznie dokument ten jest wymagany do dystrybucji w biurze rekrutacyjnym, ale w praktyce wszystko wygląda inaczej. Zasadniczo cechy ucznia są wymagane przez psychologa komisji poborowej przy przekazywaniu wydarzeń projektowych. Zgodnie z nim w wojskowym urzędzie rejestracyjnym i werbunkowym sporządzany jest portret psychologiczny młodego mężczyzny, a także testy psychologiczne przeprowadzane z poborowym.
Charakterystyka ucznia może być przydatna przy selekcji w wojskowym urzędzie meldunkowym i poborowym do wojsk elitarnych. Należą do nich Pułk Prezydencki, Siły Powietrzne i Korpus Piechoty Morskiej. Jeśli poborowy nie będzie miał wszystkiego w porządku z tym dokumentem, droga do takich oddziałów zostanie zamknięta. Zwróć uwagę na charakterystykę, jeśli chodzi o. To właśnie z tego dokumentu można wywnioskować o pacyfistycznych skłonnościach poborowego.
Jak dokument jest kompilowany
Charakterystyka uniwersytetu dla wojskowego biura rejestracji i rekrutacji jest opracowywana w dziekanacie instytucji edukacyjnej, jej pracowników. Bierze pod uwagę różne aspekty osobowości rekruta. Obejmują one:
- informacje osobiste;
- informacje o składzie rodziny;
- portret psychologiczny poborowego;
- zachowanie i skłonność do czegoś w miejscu nauki;
- osobiste sukcesy i osiągnięcia;
- zwyczaje i hobby.
Zaświadczenie z uczelni powinno odzwierciedlać wiarygodne informacje, które są ważne dla wojskowego biura rejestracji i poboru. Powinien pokazywać nie tylko pozytywne strony ucznia, ale także jego negatywne, jeśli takie istnieją.
W przypadku podjazdów na policję informacja ta musi być wskazana w dokumencie. Konflikty i inne aspekty charakteru mogą być również brane pod uwagę przy dystrybucji na stanowisku rekrutacyjnym.
Poniżej przedstawiono próbkę cech w wojskowym biurze rejestracji i rekrutacji dla studenta, aby zapoznać się z nim wizualnie.
Jakie informacje należy podać
Charakterystyka miejsca nauki poborowego musi być sporządzona zgodnie z określoną strukturą. Wszystkie elementy muszą być obecne w charakterystyce wojskowego biura rejestracji i poboru.
- Tytuł. W tytule należy podać nazwę placówki oświatowej, z której dokument jest wydawany, a także adres i nazwę placówki, dla której jest wydawany. W niektórych przypadkach wskazane jest sformułowanie „świadczone w miejscu zapotrzebowania”.
- Dane profilu studenta. W tym akapicie należy wskazać, w którym roku uczeń został zapisany do tej instytucji edukacyjnej. Jego pełne imię i nazwisko oraz miejsce zamieszkania. Czasami może być wymagane miejsce jego urodzenia. Wskazano również, na jakim kierunku i na jakim wydziale student studiuje, wskazując specjalność.
- Osiągnięcie uczniowskie. Podana jest ocena postępów ucznia, jego wizyta w placówce edukacyjnej. Ile nieobecności jest dla niego wymienionych. Dokonywana jest analiza jego stosunku do nauki. Udział w działalności społecznej placówki oświatowej. Różne osiągnięcia w olimpiadach i inny udział w życiu placówki oświatowej.
- Opis osobowości ucznia. Ta część opisuje cechy osobiste ucznia, jego umiejętność komunikowania się z innymi studentami, umiejętność radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych. Dla wojskowego biura rejestracji i poboru należy wskazać w tej części osiągnięcia sportowe ucznia, jego nagrody i udział w różnych zawodach.
- Część końcowa. W konkluzji wskazano datę i listę urzędników wraz z podpisami. Najczęściej wymagane są podpisy kuratora koła, w którym studiuje młody człowiek oraz dziekana wydziału.
Jeśli cecha jest wydrukowana na papierze firmowym, nazwa instytucji edukacyjnej nie jest wskazana. W przypadku studenta college'u wojskowe biuro rejestracji i rekrutacji ma charakterystykę podobną do opisanej powyżej.
Próbka
W prawym górnym rogu zapisana jest nazwa uniwersytetu lub kolegium (pełna nazwa wraz z adresem instytucji), instytucji należy podać charakterystykę.
Charakterystyka na ucznia
Zaitsev Stepan Igorevich, urodzony w 1998 roku, od 2014 roku studiuje na Samarskim Uniwersytecie Przemysłowym. Obecnie studiuje na IV roku Wydziału Zarządzania w Hotelarstwie.
W czasie studiów na uczelni sumiennie radził sobie z obowiązkowym programem nauczania i uczęszczał na wszystkie wymagane wydarzenia edukacyjne. Wyniki uczniów są dobre. Nieobecności są niedozwolone. Nie ma skarg na naruszenia dyscypliny. Bierze czynny udział w pracach publicznych uczelni. Prowadzi imprezy jako gospodarz i prowadzi aktywny tryb życia. Posiada kategorię sportową w strzelectwie sportowym oraz liczne wyróżnienia za udział w zawodach.
Zaitsev Stepan Igorevich wyróżnia się spokojnym charakterem. Z innymi w dobrych przyjacielskich stosunkach. Nie lubi wchodzić w konflikty i stara się ich unikać.
Ma pozytywne nastawienie i potrafi podejmować samodzielne i odpowiedzialne decyzje.
U dołu data, podpis kuratora zespołu i dziekana wydziału.
Student, ur. 29 października 1995 r., uczył się w Liceum Wachtańskim od piątej klasy po ukończeniu szkoły podstawowej. W 2013 roku ukończył 11 klas. Obecnie studiuje na Państwowym Uniwersytecie Technicznym w Niżnym Nowogrodzie imienia R.E. Aleksiejew.
W czasie nauki w szkole wykazywał się sumiennością, nie opuszczał bez ważnego powodu zajęć i nie naruszał dyscypliny. Student ma dobrą zdolność uczenia się. Z przedmiotami akademickimi radziła sobie na „dobrze”.
Tego ucznia można opisać jak osoba zdyscyplinowana. postać student spokojny, stara się unikać sytuacji konfliktowych, taktowny. Cieszył się zasłużonym prestiżem wśród kolegów z klasy. Przyjazny: przyjaciele byli nie tylko wśród kolegów z klasy, ale także w szkole i poza nią.
W kontaktach z dorosłymi i nauczycielami jest uprzejmy i życzliwy. Ma równe relacje ze wszystkimi. Terminowo wykonuje powierzone zadania. W przypadku trudności stara się znaleźć kompromis. Myśli twórczo.
Zdrowie:
Młody człowiek jest dobrze rozwinięty fizycznie. Podczas nauki w szkole uczęszczał do sekcji sportowych, aktywnie uczestniczył w zawodach i zawodach sportowych nie tylko na poziomie klasowym, ale także szkolnym.
Student wychowany w pełnej rodzinie. Stosunki rodzinne są dobre. Rodzice biorą czynny udział w procesie edukacyjnym dzieci.
Próbka 2
Student, ur. 7 września 1995 r., uczył się w gimnazjum Wachtan od piątej klasy po ukończeniu szkoły podstawowej. W 2013 roku ukończył 11 klas. Obecnie jest studentem Państwowej Akademii Rolniczej w Niżnym Nowogrodzie.
Podczas nauki w szkole wykazywał przeciętne zdolności. Z programem nauczania radził sobie na "dobry" i "dostateczny". Nie dopuszczał nieobecności na zajęciach i łamania dyscypliny.
Nie brał czynnego udziału w życiu twórczym szkoły, ale brał czynny udział w życiu klasy. Zawsze przestrzegał zasad postępowania.
Podczas nauki w szkole student okazał się skromnym, wesołym towarzyszem.
Student stara się unikać sytuacji konfliktowych, jeśli to zawodzi, wykazuje takt, spokój. Wśród innych uczniów swojej klasy cieszy się zasłużonym autorytetem. W innych klasach naszej szkoły są przyjaciele.
W kontaktach z kolegami i nauczycielami jest uprzejmy i życzliwy. Ma równe relacje ze wszystkimi.
Zdrowie:
Młody człowiek jest dobrze rozwinięty fizycznie. Podczas nauki w szkole uczęszczał do sekcji sportowych, aktywnie uczestniczył w zawodach i zawodach sportowych.
Obecność złych nawyków podczas nauki szkolnej nie została ujawniona. Nie był zarejestrowany w KDN.
Student wychowywał się w niepełnej rodzinie. Traktuj swoją matkę i młodszego brata z miłością i szacunkiem. Niezastąpiony pomocnik w domu. Stosunki rodzinne są dobre. Ogólna atmosfera relacji w rodzinie jest przyjazna, atmosfera zgody i zrozumienia. Mama bierze czynny udział w życiu Romana.
Próbka 3
Student, ur. 04.09.1995, uczył się w Liceum Wachtańskim od piątej klasy po ukończeniu szkoły podstawowej. W 2013 roku ukończył 11 klas.
Student ma dobre zdolności uczenia się, ale nie uczył się w pełni swoich możliwości, głównie na poziomie „3”. Ma dobrą pamięć wzrokową i słuchową, wykrywa logiczne myślenie. Nie dopuszczał nieobecności na zajęciach i łamania dyscypliny.
Młody człowiek jest dobrze rozwinięty fizycznie. Uczęszczał do sekcji sportowych, brał udział w klasowych imprezach sportowych.
Student skromny, wesoły. Nie jest liderem w klasie, łatwo ulega wpływom innych. Ma wielu przyjaciół, utrzymuje przyjazne stosunki z wieloma uczniami szkoły. Był szanowany w klasie.
Nie brał czynnego udziału w twórczym życiu szkoły, ale zawsze z przyjemnością pracował w zespole pracowniczym.
Student spokojny, taktowny w kontaktach z nauczycielami i dziećmi.
Nie był zarejestrowany w KDN.
Obecność złych nawyków podczas nauki szkolnej nie została ujawniona. Siergiej wychował się w pełnej, zamożnej rodzinie. Rodzice brali czynny udział w wychowaniu syna.
Zobacz pełną treść materiału Trzy przykładowe charakterystyki absolwenta wojskowego urzędu ewidencji i poborów w pobranym pliku.
Strona zawiera fragment.
W wielu przypadkach, w tym między innymi w wojskowym biurze rejestracji i rekrutacji, wymagana jest charakterystyka. Tekst pokrótce opisuje stan zdrowia, cechy osobowości i inne dane poborowego. Jeśli istnieją znaczące osiągnięcia, należy je również odnotować. Wysokie wyniki zwiększają szanse na zaciągnięcie się do prestiżowych oddziałów. Na końcu artykułu możesz pobrać przykład charakterystyki ucznia w wojskowym biurze rejestracji i poboru.
Nie ma jednego formatu tego dokumentu. Z reguły jest sporządzany na zwykłym arkuszu A4.
Jednak pisząc, powinieneś przestrzegać ogólnie przyjętej struktury:
- Tytuł (opcjonalnie, te same dane można podać na końcu). Określa, do kogo wysyłany jest dokument. Należy wpisać pełną nazwę organu oraz imię i nazwisko pracownika.
- Ogólne informacje o rekrutacji. Ten akapit odzwierciedla pełne imię i nazwisko młodego mężczyzny, datę i miejsce urodzenia. Jeżeli dla studenta sporządzana jest charakterystyka do wojskowego biura rejestracji i rekrutacji, należy podać rok przyjęcia, numer grupy, kurs, wydział. Gdy dokument jest przygotowywany dla osoby pracującej, ta sekcja wskazuje rok urządzenia w przedsiębiorstwie, miejsce pracy i stanowisko.
- Dane dotyczące osiągnięć. Odzwierciedla postępy młodego człowieka, systematyczność uczęszczania na zajęcia, pracowitość w nauce. Wskazano, w jakich obszarach przejawiają się jego zdolności. Przy aktywnym udziale w działaniach zbiorowych, zwycięstwach na olimpiadach lub zawodach sportowych fakty te są również uwzględnione w charakterystyce.
- Cechy osobiste. Podano ogólny portret, wymieniono zarówno pozytywne, jak i negatywne cechy. Opisano kulturę komunikacji i relacje z zespołem.
- Wniosek. Na końcu zwyczajowo podaje się datę sporządzenia dokumentu i składa podpis odpowiedzialnych pracowników.
Generalnie dokument utrzymany jest w biznesowym stylu. Propozycje formułowane są zwięźle, bez zbędnych szczegółów.
Ważny! W dokumencie należy używać tylko aktualnych danych. Poborowy jest opisany w chwili obecnej.
Opisując cechy osobowe, nacisk kładziony jest na pozytywne aspekty. Wady należy wymieniać w neutralny sposób i tylko wtedy, gdy mają one istotne znaczenie. Charakterystyka miejsca pracy (lub nauki) pozostaje obowiązkowym dokumentem do przedłożenia przez poborowego.
Jak już wspomniano, charakterystyka ucznia nie ma ustalonej formy. Czasami jednak gotowy szablon z wojskowego biura rejestracji i rekrutacji jest wysyłany do instytucji edukacyjnej. W takim przypadku wystarczy wypełnić poniższy formularz. Najczęściej placówki oświatowe przygotowują dokument we własnym zakresie.
Ważny! Charakterystykę dla wojskowego urzędu meldunkowego i poborowego powinien sporządzić nauczyciel znający ucznia osobiście.
Jeśli próbka nie została wysłana z wojskowego biura rejestracji i rekrutacji, warto przyjąć formę instytucji edukacyjnej (lub przedsiębiorstwa, gdy wzywa się osobę pracującą) dla dokumentu. Wtedy nie będzie konieczne podawanie danych instytucji, która przygotowała charakterystykę.
Projekt wykorzystuje czarny/granatowy atrament. Narracja prowadzona jest w trzeciej osobie. Wymagane jest pisanie w czasie teraźniejszym (dozwolona jest niedawna przeszłość).
Skąd wziąć świadectwo
Poborowy może ubiegać się o skierowanie do instytucji, w której studiował/pracował bezpośrednio przed służbą.
Jeżeli młodociany przed wezwaniem był zapisany do szkoły ponadgimnazjalnej, sporządza się opis z miejsca nauki:
- wychowawca klasy (preferowany);
- inny nauczyciel, dobrze zaznajomiony z poborowym;
- dyrektor (rzadko);
- dyrektor szkoły (rzadko).
Dla poborowych zapisanych do uczelni przygotowywana jest charakterystyka studenta:
- kurator grupy;
- kierownik działu;
- dziekan;
- rektor (w rzadkich przypadkach).
Jeżeli bezpośrednio przed służbą młody człowiek pracował w przedsiębiorstwie, charakterystykę miejsca pracy sporządza dyrektor lub pracownik działu personalnego. Na końcu podpis składa kierownik instytucji oraz pracownik odpowiedzialny za sporządzenie dokumentu.
Pobór w szeregi Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej zawsze wiąże się z moralnym niepokojem i koniecznością zebrania różnych dokumentów. Między innymi mają obowiązek przedstawienia rysopisu poborowego.
Drodzy Czytelnicy! Artykuł mówi o typowych sposobach rozwiązywania problemów prawnych, ale każdy przypadek jest indywidualny. Jeśli chcesz wiedzieć jak dokładnie rozwiązać twój problem- skontaktuj się z konsultantem:
ZGŁOSZENIA I TELEFONY PRZYJMUJEMY 24/7 i 7 dni w tygodniu.
Jest szybki i ZA DARMO!
Gdzie mogę go otrzymać i co powinien zawierać dokument? Ten artykuł pomoże w tym.
Cel dokumentu
Charakterystyka w wojskowym urzędzie meldunkowym i poborowym w sensie ogólnym jest szczególnym dokumentem, który jest w stanie dać ogólne wyobrażenie o poborowym i ocenę jego zachowania odpowiedniej instytucji. Charakterystyka obejmuje zatem opis wszystkich aspektów społeczno-psychologicznych odnoszących się do osobowości osoby dostarczającej ten dokument.
Kto potrzebuje?
Z subiektywnego punktu widzenia cecha niewątpliwie będzie potrzebna temu, kto ją zapewnia - poborowemu. Nic dziwnego, że martwią się o nią wszyscy młodzi chłopcy w odpowiednim wieku. Z obiektywnego punktu widzenia - do instytucji, w której dokument jest składany, do wojskowego biura rejestracji i poboru.
Główni bohaterowie cech:
- licealiści;
- studenci wyższych uczelni, techników, liceów itp.;
- pracownicy przedsiębiorstw w wieku wojskowym.
Podczas badania lekarskiego poborowego psychiatra będzie miał zagwarantowane przyjrzenie się charakterystyce w celu ustalenia odpowiedzi na odwieczne pytanie „dobry/niedobry”. Poza tym ten dokument ma jakiś wpływ na to, gdzie facet zostanie wysłany, czy jest jeszcze sprawny, czy świeci mu batalion budowlany, czy wywiad.
Dalszy los
W zasadzie, poza wojskowym urzędem meldunkowym i poborowym, dokument ten nie będzie nigdzie indziej potrzebny poborowi, lecz pozostanie w archiwach jako wzmianka o jednostce.
Po spełnieniu swojego celu charakterystyka do wojskowego urzędu meldunkowego i poborowego trafia do teczki o nazwie.
Kto podaje charakterystykę poborowego do wojskowego biura poborowego?
Ze szkoły (z miejsca nauki)
Charakterystykę ucznia szkoły sporządza wychowawca klasy (w niektórych przypadkach dyrektor lub inny nauczyciel tej placówki oświatowej). Zwykle dzieje się to w 11 klasie.
Obejmuje:
- informacje o postępach;
- działalność;
- zachowanie;
- relacje w zespole.
Student z uczelni może uzyskać referencję w dziekanacie swojego wydziału. Często istnieją wstępnie wydrukowane formularze / formularze, które należy wypełnić.
Istnieje kilka opcji wypełnienia:
- charakterystyka jest napisana bezpośrednio przez samego poborowego, podkreślając jego mocne i słabe strony;
- dokument jest wypełniany przez osobę odpowiedzialną;
- cecha jest również napisana przez osobę odpowiedzialną z instytucji edukacyjnej, ale w dowolnej formie (jeśli formularze lub formularze nie są dostarczone).
Niezależnie od rodzaju placówki oświatowej charakterystyka musi wskazywać placówkę, przez którą została wydana.
Z pracy
Charakterystykę miejsca pracy należy również przedstawić na papierze firmowym organizacji, wskazując jej szczegóły.
Dokument jest opracowywany przez pracodawcę lub inną osobę odpowiedzialną bezpośrednio związaną z tą organizacją.
Podczas kompilacji charakterystyki brane są pod uwagę punkty podobne do poprzednich, z wyjątkiem dodania informacji o samej pracy.
Od rodziców
Charakterystykę rodziców podaje się na mniej surowych zasadach: w dowolnej formie na zwykłej kartce papieru. Nie wyklucza to oczywiście faktu, że obowiązkowe szczegóły dokumentu pozostają.
Mianowicie:
- nazwa dokumentu;
- struktura (imię i nazwisko, data urodzenia itd.);
- Data podpis.
Od sąsiadów (w miejscu zamieszkania)
Dokument tego typu jest często określany jako „charakterystyka gospodarstwa domowego”.
Wskazuje na ocenę zachowania i charakteru osoby przez jej sąsiadów.
Charakterystyka miejsca zamieszkania może być podana z różnych powodów (do pracy, do placówki oświatowej itp.), ale skupienie się na wojskowym urzędzie meldunkowym i poborowym nie ma szczególnych właściwości.
Jak napisać? (próbka)
Powyżej znajdowało się kilka instrukcji, jak napisać charakterystykę do wojskowego biura poborowego, nawiązując do faktu, że niezależnie od typu, wszystkie są do siebie podobne. Ten akapit szczegółowo opisuje wszystkie subtelności.
Projekt komisji wojskowego biura rejestracji i rekrutacji uwzględnia cechy odpowiadające następującym zasadom:
- dokument jest napisany w osobie trzeciej;
- czas wskazany w dokumencie może być obecny lub nie tak dawno temu;
- dowolna forma jest możliwa, jednak ustalone formy wspomnianej instytucji edukacyjnej mogą stać się jej ogranicznikami. Forma pisania cech przez rodziców lub sąsiadów nie jest do niczego ograniczona;
Charakterystyka musi zawierać następujące informacje:
- Jak wszystkie oficjalne dokumenty, na początku arkusza podana jest jego nazwa, w tym przypadku - „Charakterystyczny dla wojskowego biura rejestracji i rekrutacji”.
- Kolejnym krokiem jest wskazanie nazwiska, imienia i patronimiku, należy również wpisać rok urodzenia poborowego oraz placówki oświatowe, w których otrzymał wykształcenie.
- Dokument musi zawierać również podstawowe informacje o rodzinie. Charakterystyka powinna zawierać imiona i nazwiska rodziców, daty urodzenia oraz miejsca, w których pracują.
- Ponieważ ta cecha jest przedkładana komisji poborowej, a następnie medycznej, wskazany jest również stan zdrowia (ogólnie).
- Następnie przychodzi kolej na opisanie charakteru osoby, jej zachowania, w tym miejscu można napisać o relacjach poborowego z rówieśnikami, w zespole, o jego zajęciach pozalekcyjnych, aktywności w placówkach oświatowych iw pracy, wynikach w nauce. Podsumuj ogólną ocenę społeczno-psychologiczną, wskaż typ temperamentu (jeśli jest znany). Jeśli to możliwe, stawiaj w jak najlepszym świetle mocne strony i oczywiste zalety poborowego, wygładzaj niedociągnięcia.
- Możesz dodać ulubione przedmioty danej osoby w dążeniu do wyników w nauce. Postęp wskazuje ten, który był na ostatnim miejscu nauki.
- Po opisie zwykle piszą cel wydania dokumentu (w tym przypadku do przedstawienia komisji selekcyjnej wojskowego biura rejestracji i rekrutacji).
- Ponadto upoważnione osoby odpowiedzialne za charakterystykę są podpisywane i opieczętowane przez instytucję, w której wydano dokument.
- Ostatnim krokiem jest data.
Odpowiedzialna osoba
Ogólne pojęcie definicji „osoby odpowiedzialnej” obejmuje stanowisko i osobę na tym stanowisku, której powierzono odpowiedzialność za realizację dowolnego zlecenia.
Dlatego w takim przypadku osoba odpowiedzialna jest osobiście odpowiedzialna za prawdziwość informacji, a także ma niezbędne uprawnienia do ich dostarczenia.
W przypadku wpisania charakterystyki do wojskowego urzędu meldunkowego i poborowego osobę odpowiedzialną wyznacza się w zależności od instytucji, w której ten dokument jest wystawiony.
Biorąc pod uwagę powyższy rozkład według grup, może to być:
- wychowawca klasy, dyrektor szkoły, wychowawca, dyrektor szkoły;
- kurator, kierownik katedry, dziekan, rektor;
- pracodawca, dyrektor firmy, organizacja, w której pracuje poborowy;
- rodzice, opiekunowie;
- sąsiedzi.
Obejrzyj ciekawy film o cechach przeciętnego poborowego:
Wybór danych osobowych i cech osobowych
Podczas pisania charakterystyki brane są pod uwagę najlepsze cechy osoby.
Wady, jeśli wskazują, to w sposób neutralny, starając się podkreślić zalety.
Dane kwestionariuszowe są wskazane w uogólnionej strukturze cechy. Wymagane są takie oznaczenia jak imię i nazwisko oraz data urodzenia. Informacje o składzie rodziny powinny być jak najkrótsze.
Informacja o stanie technicznym kasy nie ma znaczenia. Dowiedz się o zamówieniu.
Leasing dla indywidualnych przedsiębiorców bez wkładu własnego jest możliwy. Szukaj informacji w
Uprawnienia Rospotrebnadzoru w dziedzinie handlu są dość szerokie. Poczytaj o granicach kompetencji
Cechy osobowe są opisane przez ostatnie trzy lata. Konieczne jest sporządzenie charakterystyki rekruta takim, jakim jest teraz, a nie w przeszłości. Podobnie w ostatnich czasach wskazywana jest również działalność społeczna.
Niuanse, których lepiej nie mówić
Kulturalny taktowny młody człowiek, pewny siebie. Dobry głos i moc. Reakcja na krytykę adekwatna.
Funkcje pamięci są doskonałe. Łatwo nawiązuje kontakty z ludźmi. Pismo jest dobre. Koordynacja i powściągliwość ruchów jest dobra.
Nie ma złych nawyków. Jest chęć służby w wojsku.
Zawiera charakterystykę osobowości ucznia, jego zdolności umysłowych i fizycznych. Nie ma złych nawyków, jednak w ciągu roku szkolnego wielokrotnie opuszcza zajęcia bez powodu i ma mało ocen pozytywnych. Ma jednak pozytywne cechy osobowości - dobrze śpiewa, lubi sport, zdobywa nagrody w zawodach sportowych.
Charakterystyka w wojskowym biurze rejestracji i poboru dla ucznia 10 klasy, która odzwierciedla cechy osobiste i komunikacyjne ucznia, jego wyniki w nauce, pracowitość, zainteresowania i skłonności.
Rodionow Wiktor Siergiejewicz, urodzony 09.01.2000 jest uczniem Liceum nr 89 SBOU w Omsku od 2010 roku, do którego wstąpił po ukończeniu szkoły podstawowej w Liceum nr 22 MBOU (zmiana szkoły spowodowana przeprowadzką rodziny).
Obecnie kończy 11 klasę. Skład rodziny: niepełny, rodzice rozwiedli się w 2012 roku.
Mieszka z matką i siostrą (ur. 2010, uczennica I klasy Liceum nr 89), utrzymuje kontakty z ojcem.
Relacje rodzinne są przyjazne, oparte na wzajemnym zaufaniu i wsparciu.
Cechy zachowania. Opowiedz nam o charakterze swoich relacji z rówieśnikami i nauczycielami. Podejrzewamy, że nie będziesz chciał rozmawiać o przypadkach dewiacyjnych zachowań, jeśli je miałeś.
Zakłada się jednak, że w charakterystyce zostaną napisane przypadki wykroczeń i zachowań dewiacyjnych – alkoholizm, narkomania, kradzieże, próby samobójcze. Psychologiczne cechy osobowości.
Są to bezpośrednio Twoje cechy negatywne i pozytywne, poziom stabilności neuropsychicznej i typ temperamentu, obecność i jakie akcenty, zdolności i skłonności, samoocena i poziom roszczeń.
Przy wyborze kandydatów oficerowie brygady preferują tych, którzy mają specjalne wykształcenie w dziedzinie łączności lub z nią związane.
Ci, którzy ukończyli szkołę łączności lub kursy w DOSAAF, a także faceci, którzy lubią technologię, programy komputerowe, demontaż i montaż radiotechniki i elektrotechniki, są prawdziwym odkryciem do uzupełnienia szeregów sygnalistów wojskowych.
W rodzinie nie ma sytuacji konfliktowych. Nikt nie został pociągnięty do odpowiedzialności. Poborowy zdążył na „3”, „4” i „5”, nie został ponownie w tej samej klasie.
Potrafi jasno wyrazić swoje zdanie na poruszony temat. Ma dobre przygotowanie fizyczne, lubi sport, taniec.
W zespole wśród kolegów z klasy cieszy się szacunkiem.
Orientacja osobowości rekruta. W tym miejscu należy mówić o ogólnym rozwoju i horyzontach poborowych, zainteresowaniach, hobby, religii - w celu określenia stosunku do okultyzmu. A także udział w życiu publicznym, stan zdrowia, stosunek do kultury fizycznej.
Osiągnięcie na ostatnim miejscu studiów. Pozycja ta będzie zawierała opis następujących pozycji: poziom wykształcenia, średnia ocen ze świadectwa lub dyplomu, jeżeli występują trudności z wynikami w nauce, to wskazane są ich przyczyny.
Jak napisać charakterystykę z miejsca zamieszkania: zasady i próbki
Charakterystyka osoby - oficjalny dokument, który jest dostarczany w miejscu wymogu ustalenia cech osobowości konkretnej osoby. Ten materiał zawiera szczegółowe informacje o tym, gdzie można sporządzić wzór dokumentu, jak powinien być napisany, gdzie go zdobyć i przez kogo podpisać.
- policji rejonowej (milicji), śledczej – przy rozpatrywaniu spraw przygotowawczych, prowadzeniu śledztwa w sprawie popełnionych przestępstw, przekazanie sprawy do sądu;
- organy opiekuńcze i opiekuńcze – przy rozpatrywaniu spraw dotyczących przysposobienia dziecka, objęcia nad nim pieczy (charakterystyka gospodarstwa domowego z miejsca zamieszkania o opiekunie jest wymagana, gdy matka lub ojciec zamierzają przysposobić dziecko);
- wojskowe biuro meldunkowe i poborowe - przy rejestracji lub poborze do wojska (wojskowe biuro meldunkowe i poborowe może wymagać od studentów dokonania tymczasowych charakterystyk z miejsca studiów, a od rekrutów pracujących - z miejsca pracy);
Różne instytucje mogą sporządzić i napisać charakterystykę w miejscu zamieszkania, w zależności od tego, komu zostanie dostarczony wzór dokumentu.
Pomimo braku w ustawodawstwie Federacji Rosyjskiej obowiązku przedstawienia takiego dokumentu jako charakterystyki ucznia ze szkoły do wojskowego biura meldunkowego i werbunkowego wraz z wnioskiem i paszportem, przy zapisie do wojska będzie być potrzebnym.
Zaświadczenie o rejestracji otrzymują wszyscy obywatele podlegający służbie wojskowej w naszym kraju.
A podczas wstępnego apelu do wojskowego biura meldunkowego i rekrutacyjnego o rejestrację wojskową (po ukończeniu 17 lat) młody człowiek przedstawia skierowanie ze szkoły do wojskowego biura meldunkowego i rekrutacyjnego, jeśli jest jeszcze uczniem.
Stosunki rodzinne są dobre. Pełna nazwa studiuje na EP NUB i P Ukrainy „Pribrezhnensky Agrarian College” na 3 roku wydziału „Mechanizacja i elektryfikacja z. X." specjalność - 5.10010201 "Eksploatacja i naprawa maszyn i urządzeń produkcji rolnej".
Wyniki w nauce są dobre, średnia ocen z II kursu to 4,1 w 5-stopniowej skali.
Otrzymuje stypendium państwowe w wysokości 450 UAH.
Charakterystyka dla ucznia jest jednym z najbardziej pożądanych dokumentów w pracy wychowawcy klasy, dyrektora szkoły, nauczyciela-psychologa czy nauczyciela społecznego.
Har-ki stosowane w praktyce edukacyjnej dzielą się na trzy główne typy – psychologiczne, pedagogiczne i psychologiczno-pedagogiczne.
W tej kolekcji zebraliśmy wszystkie trzy rodzaje cech, a także próbki, szablony i zalecenia dotyczące ich pisania.
Przykładowa charakterystyka ucznia 10 klasy w wojskowym biurze meldunkowym i poborowym
Rodzina poborowego liczy 4 osoby. Ojciec - pełne imię i nazwisko (określić) b.b. wykształcenie (określ), prace (określ). Matka - pełne imię i nazwisko (nazwisko panieńskie), (określić) b.
wykształcenie (określ), prace (określ). Młodszy brat F.I. (określić) b.b.
uczyć się w (jakiej) klasie. Nikt w rodzinie nie ma choroby psychicznej, chronicznego alkoholizmu, narkomanii i innych złych nawyków. Relacje rodzinne są przyjazne.
Każda osoba ma wachlarz zainteresowań, upodobań do określonych kierunków studiów czy też charakter wykonywanej pracy.
Aby pomóc prawidłowo ustalić, czy dany poborowy nadaje się do służby bezpośrednio w tej lub innej gałęzi wojska, istnieją psychologowie wojskowi.
Starszy asystent szefa wydziału pracy ideologicznej (psycholog) 86. brygady łączności, porucznik Elena Uporova, niejednokrotnie musiał wybierać poborowych w wojskowym biurze rejestracji i rekrutacji do późniejszej służby w jednostce.
Próbka pomoże wychowawcy klasy spełnić wszystkie normy dotyczące zestawiania cech przyszłego poborowego do przedłożenia komisariatowi wojskowemu.
Charakterystyka zawiera informacje o obywatelstwie, danych paszportowych, rodzicach i składzie rodziny, cechach osobistych i aktywności społecznej poborowego, stosunku do powierzonych spraw, zachowaniu w miejscach publicznych, walorach obywatelskich młodzieńca i dyscyplinie.
Charakterystyka poborowego do złożenia w wojskowym biurze rejestracji i rekrutacji
Ostatnio komisje poborowe w wojskowym biurze meldunkowym i poborowym, przy wpisywaniu potencjalnych żołnierzy w szeregi naszych dzielnych, oprócz standardowego kompletu dokumentów (wniosek i paszport), proszą także o zaświadczenie albo z dziekanatu (np. studentów) lub z miejsca pracy (dla ludności pracującej).
Ten typ charakterystyki jest sporządzany na papierze firmowym organizacji, wskazując szczegóły organizacji i numer wychodzący.
W rzeczywistości ta cecha nie wpływa na nic przy wyborze rodzaju wojsk dla poborowego, ale jednak.
Zwracamy uwagę na kilka próbek cech poborowych do przedłożenia w wojskowym biurze rekrutacyjnym.
Opcja 1. Na ucznia
Akademia Republikańska Komi
Służba Publiczna i Administracja
Pod przywództwem Republiki Komi
Ministerstwo Obrony Federacji Rosyjskiej
Charakterystyka ucznia
Student Grachev Nikolai Vyacheslavovich, urodzony w 1989 r., od 2006 r. jest studentem Republikańskiej Akademii Administracji Publicznej Komi pod przewodnictwem Republi- ki Komi. Obecnie kończy studia na II roku Wydziału Prawa i Ewidencji.
Podczas studiów w Akademii dał się poznać jako sumienny student. Radzi sobie z programem nauczania na "dobrze" i "doskonale". Nie dopuszcza nieobecności na zajęciach i łamania dyscypliny.
Średnia ocen wynosi 4,75. Aktywnie uczestniczy w życiu publicznym i sportowym Akademii, będąc członkiem drużyny KVN Akademii oraz zawodnikiem akademickiej drużyny futsalu.
Grachev Nikołaj Wiaczesławowicz charakteryzuje nas jako osobę zdyscyplinowaną. Ma spokojny charakter, unika sytuacji konfliktowych, taktowny. Cieszy się zasłużonym autorytetem wśród innych uczniów swojej grupy. Ma przyjaciół wśród innych studentów Akademii.
W kontaktach z uczniami i nauczycielami jest uprzejmy i życzliwy. Ma równe relacje ze wszystkimi. Terminowo wykonuje powierzone zadania. W przypadku trudności stara się znaleźć kompromis. Myśli twórczo.
Wariant 2. Dla pracownika z zakładu pracy
Kaliber spółka z ograniczoną odpowiedzialnością
169900, Workuta, ul. Gagarina 37
tel./faks: 1-22-33
Ministerstwo Obrony Federacji Rosyjskiej
Miejski komisariat wojskowy Workuty
Charakterystyka
do Kuźmina Kuźmy Kuźmicza
Kuzmin Kuzma Kuźmicz, ur. 1959, pracuje w Calibre LLC od 10 maja 2005 r. Średnie wykształcenie specjalne. W 1979 roku ukończył szkołę policyjną w Syktywkar ze stopniem kierowcy policyjnego. Żonaty, ma dwoje dorosłych dzieci.
Kuzmin KK został zatrudniony jako mechanik, a od marca 2007 do chwili obecnej pracuje jako kierowca. Według rodzaju działalności jego oficjalne obowiązki obejmują dostarczanie kierownictwa organizacji w oficjalnych sprawach, przekazywanie i dostarczanie dokumentów, a także serwisowanie samochodu organizacji.
Podczas swojej pracy w organizacji Kuzmin K.K. okazał się profesjonalistą i kompetentnym specjalistą. Zawsze starannie i terminowo wykonuje wszystkie powierzone mu prace. Uczestniczy w zajęciach doskonalących swoje umiejętności. Studiuje na piątym roku wydziału korespondencyjnego Moskiewskiej Akademii Samochodowej na kierunku „Mistrz spraw drogowych”.
Nie zauważono naruszenia dyscypliny pracy. W zespole dał się poznać jako rzetelny towarzysz, gotowy nieść pomoc pracownikom organizacji i wspierać ich w każdej sytuacji. Jest wierzącym o wysokim charakterze moralnym. Nie pali i nie pije alkoholu.
Kuźmin KK niesie użyteczny ładunek społeczny, będąc niezależnym ekspertem Państwowego Centrum Standaryzacji Komi Państwowego Komitetu Statystycznego Federacji Rosyjskiej.
Przez lata pracy w organizacji nie miał żadnych kar. Dwukrotnie uhonorowany dyplomami honorowymi, dwukrotnie nagrodami pieniężnymi i raz cennym upominkiem.