Budoucnost země je v rukou mladých lidí. Esej na téma „Mládež je dědictvím naší země“

Selivanov Oleg

Mládež a volby jsou dvě neoddělitelná slova. A nyní je více než kdy jindy věnována velká pozornost otázce účasti mládeže na volbách, protože budoucnost naší země závisí na správném výběru mladé generace.

Stažení:

Náhled:

Obecní formace "Novooskolsky okres"

Městská rozpočtová vzdělávací instituce

„Trostenetskaya průměr všeobecná střední škola Novooskolsky okres Belgorodské oblasti “

Dokončeno:

Student 11. třídy

Selivanov Oleg Nikolajevič

29.09. Rok 1997

vesnice Trostenets, 2014

Esej „Mládež a volby“

"Možná nejsi básník,"

Ale ty musíš být občan “

N.A. Nekrasov

Dříve nebo později přijde do života každého člověka čas volby. V dospívání si teenager začíná vědomě vybírat přátele, čemu věnovat svůj volný čas. A teprve ve věku 18 let má každý z nás možnost uplatnit své hlavní státní právo vybírat si ty, na nichž osud naší země ve skutečnosti závisí.

Zvláštností naší doby je, že volební systém státu nám zaručuje skutečné právo podílet se na politickém a ekonomickém oživení země. Můžeme se tohoto procesu zúčastnit. Po ukončení školy se před námi otevírají velké příležitosti, kde, v jaké větvi života země uplatnit naše úsilí. Máme také možnost přímo volit a být voleni do všech úrovní správy, a tedy ovlivňovat vnitřní a zahraniční politika své vlasti. Je skvělé být plnohodnotnou součástí tak silného státu. Právo volit a být volen dává pocit sounáležitosti občana s jeho společností, vědomí jeho vlastní důležitosti jako osoby.

Důležitou roli při utváření povědomí o potřebě podílet se na životě země prostřednictvím hlasování mezi mladými lidmi hrají vědecké obory studované na škole, jako je historie, sociální studia. V hodinách literatury se navíc seznamujeme s občanským postavením velkých lidí naší vlasti. V 19. století N.A. Nekrasov řekl: „Možná nejste básník. Ale musíš být občan. " Vylezme ještě dále, do hlubin staletí, a obraťme se k Aristotelovi. Napsal: „Občan v obecném smyslu je ten, kdo se podílí na vládnutí i podrobení.“ Souhlasím s tím, že člověk nemůže být považován za řádného člena společnosti, aniž by měl civilní postavení, aniž by se účastnil života své země.

My, generace XXI. Století, žijeme v jedinečné době a v úžasné zemi - Rusku. Rusko je velmoc. A vedení země, které si uvědomuje, že mládež je budoucnost, vynakládá velké úsilí k vytvoření podmínek, které by mladé generaci umožnily získat správné znalosti a být v budoucnosti společností žádána, a to jak pro dobro státu, tak pro dobro. samotného člověka.

Dnešní mládež usiluje o poznání. Místo temnoty nevědomosti si vybírá světlo poznání. A je to správné. Pouze vzdělaný člověk dokáže správně vyřešit důležité problémy.Mladí lidé jsou různí, od výchovy k ideálům a hodnotám, ale přestojsme to my (mládež), kdo musí určit, ve které zemi chceme v blízké budoucnosti žít, a to lze provést pouze přímou účastí ve volbách s využitím našeho aktivního volebního práva. Tím, že se neúčastníme voleb, svěřujeme tím svoji budoucnost dalším lidem, kteří pro nás budou rozhodovat a kdo ví jak může se stát?

Nesmíme si myslet, že naše hlasy o ničem nerozhodují. Rozhodují ... Také rozhodují, jak to dělají, a mají velký význam. A pokud necháme všechno plynout samo a nezodpovědně a bezmyšlenkovitě „prezentujeme“ svůj hlas, pak se o nás opravdu postará politika, a ne my ji. Ale máme demokracii, takže zdrojem moci jsou lidé, občané Ruska. Článek 32 Ústavy Ruské federace zní: „1. Občané Ruská Federace mají právo podílet se na řízení státních záležitostí přímo i prostřednictvím svých zástupců. 2. Občané Ruské federace mají právo volit a být voleni do orgánů státní moci a orgánů místní samosprávy ... “. Nikdo tedy nemá právo být ve volbách nerozvážný.

Volby nejsou jen způsobem vyjádření vůle občanů, ale také jednou z fází formování osobnosti člověka. Člověk, který ví, jak myslet, vybírat a bojovat za svou šťastnou budoucnost, je skutečný člověk. Volby pro mladé lidi jsou proto důležitou životní fází.

Účast ve volbách není jen ústavní právo, ale také událost, která vyžaduje od voliče politickou odpovědnost. Vybrat znamená porovnávat, porovnávat, studovat aktivity, programy a názory různých kandidátů a stran a učinit závěr o tom, kdo bude pro společnost nejužitečnější. A jak můžete soudit věci, ve kterých se špatně orientujete? Abyste se mohli správně rozhodnout, musíte být právně způsobilá osoba. V opačném případě způsobí účast nekompetentního voliče ve volbách více škody než užitku. Při výběru kandidáta na jakékoli místo musíme pamatovat na to, že posilujeme náš zvolený. A osud celé země závisí na tom, jak využije moc, která mu byla dána.

Mohu s jistotou říci, že každý, kdo má volební právo, by měl uplatnit své právo volby, pokud se považuje za vlastence a občana, pokud chce vidět svou zemi prosperující a silnou, zemi, na kterou může být hrdý.

My, mladá generace Ruska, nesmíme zapomenout, že bychom měli žít v této obrovské a skvělé zemi a že si musíme vybrat. Jsme plní síly, energie, iniciativy. "Když je nutné se rozhodnout a vy to neuděláte, je to také volba," řekl W. James. S těmito slovy nelze než souhlasit! Máme právo volby, musíme si vybrat! Osud ruského státu závisí na nás, mladých voličích.

Vše závisí na nás. Jak se budeme vzdělávat, učit se, tvořit, tvořit, to bude budoucnost naší země. Čím lépe lidé žijí, tím silnější je rodina, tím bohatší a silnější je stát. Veškeré úsilí naší generace by proto mělo směřovat ke zlepšení jejich životů prací a v důsledku toho ke zvýšení moci našeho státu.

Na základě výše uvedeného můžeme vyvodit následující závěr: my, mládež, máme velkou odpovědnost za určování budoucnosti naší země. Jsem si jist, že naše generace si váží demokratických hodnot a bude je moci nejen zachovat, ale také přispět k jejich rozvoji.

Za sebe jsem se už dávno rozhodl, že účast ve volbách je moje občanská povinnost. V osmnáctém století německý filozof Emmanuel Kant napsal, že „pouze schopnost volit představuje kvalifikaci občana“. Právo volit a být volen dává pocit sounáležitosti občana s jeho společností, vědomí jeho vlastní důležitosti jako osoby.

V tento moment Mohu říci, že jsem na svou zemi hrdý a šťastný, že jsem se narodil v Rusku, v zemi s jedinečnou historií, kulturou a přírodou! Miluji zemi, ve které žiji! Je mi jedno, jak se bude vyvíjet budoucnost Ruska, kdo a jak jej bude řídit! Také se cítím jako plnoprávný občan své země, zodpovědný za její budoucnost ... Proto ve volbách tvořit vládní agentury moc Budu se aktivně účastnit!

Věřím, že naše budoucnost díky našemu společnému úsilí bude šťastná a bez mráčku. Pojďme společně udělat z naší země to, co všichni chceme vidět - skvělý a krásný ruský stát.

Okresní esejistická soutěž mezi studenty na téma: „Mládež a volby“

„Mládež a volby“

(psaní)

Stetsuk M.Yu.

Žák 9. třídy

MOBU OSH Beketovo vesnice

Vedoucí: učitel dějepisu

a sociální studia

E. V. Sabirová

Beketovo - 2011

Mládež a volby.

... Právo volby je zátěž lidí. Právo dané vůlí Boží. A více než jednou na kterékoli z cest budete muset vybrat cestu.

(Timirlan)

Během svého života se člověk musí rozhodnout. Může to být volba v přátelích, koníčcích, oblečení, ve vzdělávací instituci ... V dětství se člověk musí rozhodnout otázky: kdo být, s kým spojit svůj osud, jak nejlépe jednat v konkrétní životní situaci. Vybrat si může být velmi obtížné. Ještě těžší je výběr, pokud se týká nejen vás, ale celé země.

Během svého života každý z nás prochází určitými fázemi toho, jak se stát osobou. Automaticky tedy získáme občanství země při narození, s obdržením pasu ve věku 14 let již máme právo například samostatně hájit své zájmy u soudu. Od 16 let v našem státě má teenager příležitost legálně řídit motorová vozidla a my získáváme konečnou způsobilost k právním úkonům ve věku 18 let a získáváme mnoho různých práv, včetně volebního práva.

Od 18 let se budeme moci účastnit voleb, a to je skutečná příležitost podílet se na řešení státních a místních problémů. Proč právě volby pomohou vyřešit problémy obyvatel a státu?

Právo volby je jedním ze základních lidských práv. Článek 21 Všeobecné deklarace lidských práv uvádí „Každý má právo podílet se na vládě své země, přímo nebo prostřednictvím svobodně zvolených zástupců“. Volby jsou legálně legalizovaný postup, ve kterém občané určují, kdo bude v určitých orgánech zastupovat jejich zájmy. Volby však nejsou pouze událostí, během níž se odhalí, kdo usedne do místopředsedy nebo se stane prezidentem.

Politické poslání voleb je mnohem širší:

Za prvé, volby posilují víru obyčejných lidí, že mají schopnost ovládat vládu a rozhodnutí, která přijímá;

za druhé, volby pomáhají lidem projevit podporu nebo zklamání nad současnou vládou;

zatřetí jsou volby efektivní metoda politická výchova lidu;

za čtvrté, volby jsou barometrem veřejného mínění.

Každý zodpovědný občan tedy musí pochopit, že jeho hlas je vždy velmi důležitý při určování moci ve státě.

Zdálo by se, že pro nás 14–15leté, abychom přemýšleli o hlasování, jsou volby ještě příliš brzy. Pokud se ale podíváte z druhé strany, koneckonců budeme muset za čtyři roky hlasovat pro určité kandidáty. A pravděpodobně by nebylo nadbytečné přemýšlet o tom, koho budeme volit, kdo bude zastupovat naše zájmy.

Jelikož sám žiji na vesnici, pak bych samozřejmě rád, aby volba našich lidí porozuměla potřebám vesnice, obyvatel a mládeže. Koneckonců není žádným tajemstvím, že právě na venkově je mnoho zralých problémů: nízký ekonomický rozvoj zemědělství, nízké mzdy, nevyrovnané trávení volného času pro mladé lidi.

A tyto problémy může vyřešit člověk, který zná jen svou práci. Náměstek nebo prezident volený lidmi by se neměl starat o sebe, ale o potřeby obyčejných lidí, svých občanů. A jen od nás a naše volba bude záviset na tom, kdo bude u moci a jaká rozhodnutí učiní pro blaho naší země.

Volby jsou vážnou záležitostí, musí se s nimi zacházet opatrně a pečlivě, nesmí být ignorovány a pak přinese lidem štěstí a učiní naši zemi opravdu skvělou.

Termín „mládí“ je často spojován s energií, radostí, nadšením a charismatem. Mládež a budoucnost jsou propojené, jedno bez druhého nemůže existovat. Země, která neinvestuje do rozvoje své mládeže, je odsouzena k zániku. Mládež je hlavním představitelem síly a moci země. Tohle je konstrukční materiál vybudovat národ. Čím je mládež silnější, tím je země vyspělejší, a to je fakt. Mládež hraje vedoucí úlohu při vytváření a rozvoji národa. Země, které věnují mladým lidem velkou pozornost a využívají jejich potenciál správným způsobem, se rozvíjejí rychleji. Energie a jasnost mysli mladých lidí „osvětluje“ cestu rozvoje země. Naopak ty země, které nechápou důležitost mládeže, zaostávají ve všech oblastech života. Pokud mladí lidé nejsou na dobré cestě a nestarají se o budoucnost národa, pak se to pro zemi stává přítěží.

Mladí lidé doufají v budoucí svět bez chudoby, nezaměstnanosti, nerovnosti a vykořisťování některých lidí jinými. Chtějí vidět svět bez diskriminace na základě rasy, barvy pleti, jazyka nebo pohlaví.

Země, kde jsou mladí lidé aktivní a přispívají k rozvoji národa, jsou rozvinutější. Úspěch země zcela závisí na mládeži. Proto je odpovědností státu poskytnout mladým lidem vše, co potřebují k efektivnímu dosažení svých cílů. Rodiče mají také velkou odpovědnost. Potřebují v dětech vzbudit pocit vlastenectví. Vlastenecká mládež povede národ vpřed.

Mladí lidé hrají vedoucí úlohu v rozvoji a jsou odpovědní své zemi.

Mladým lidem musí být poskytnuto odpovídající úplné vzdělání.
Musí se podílet na zajištění blahobytu země. Přinášet masám znalosti o právech a povinnostech občana.
Pomozte ostatním mladým lidem vybudovat si sebevědomí a dosáhnout cílů.
Poraďte nováčkům v jakýchkoli otázkách.
Mějte pozitivní image své země před ostatními zeměmi světa.
Použijte své schopnosti a talent k rozvoji země.
Odstraňte vše negativní, co v naší společnosti existuje.
Rozvíjet kulturu, trendy a tradice společnosti.
Pomozte vládě implementovat zásady.
Mládež může hrát klíčovou roli v boji proti terorismu.
Mladí lidé jsou plní nových nápadů. Jejich nápady mohou zemi pomoci vydat se na cestu prosperity.
Mladí lidé mají nadšení zkoušet nové věci a trpělivost učit se ze svých chyb. Země je zmocňuje k plánování, rozhodování a jednání a připravuje je na drsnou realitu života.
Mladí lidé by se rozhodně měli zúčastnit, protože v tom je síla národa. Mladí lidé vidí problémy a řeší je. V tom je síla sociálních hnutí.

Faktory přispívající k šíření kriminality mezi mladými lidmi

Níže jsou uvedeny některé z faktorů, které vedou mladé lidi ke spáchání zločinů:

Nedostatečné vzdělání
Nezaměstnanost
Manipulace a násilí
Zklamaný životem
Soutěž

Navzdory mnoha problémům má stát stále šanci přijmout nezbytná opatření... Stát by neměl s mládeží zacházet jako s přítěží, ale naopak jako s cenným pomocníkem. Měli bychom si to pamatovat "Osud země je v rukou mládeže".

Vzhledem k této skutečnosti lze navrhnout některé kroky pro produktivní interakci s mladými lidmi.

Pouze hodní učitelé by měli inspirovat a vést mladé lidi správným směrem.
Žádná politika ve vzdělávacích institucích.
Média musí zorganizovat kampaň na podporu vzdělávání jako jediného způsobu, jak dosáhnout blahobytu. Potřebujeme 100% gramotnost populace.
Mezi vzdělanými lidmi je stanoven názor, že po získání vzdělání všichni mladí lidé zemi opustí. Stát je povinen zabránit „odlivu mozků“ odstraněním nezaměstnanosti a působit jako „magnet“ pro bystré mysli.
Rodiče by měli mladé lidi učit trpělivosti a odolnosti, když se potýkají s obtížemi.
Měla by být poskytnuta široká škála příležitostí k testování a hodnocení dovedností v různých oblastech.
Správní lidé musí být zodpovědní.
Mladí lidé musí mít jasnou vizi své budoucnosti.
Mladí lidé by se měli vyhýbat špatným společnostem.

Na závěr bych chtěl říci, že moderní mládež může své zemi opravdu vybudovat jasnou budoucnost. Nemohou mladí lidé se všemi dostupnými moderními technologiemi počítačové doby, kde se zdá všechno možné, překonat úspěchy předchozích generací? Hrdinové minulých let nám připadají obvykle neotřesitelnými ideály. Ale právě dnešní mládež s využitím moderních technologií by se měla stát tímto ideálem do budoucna.

"Možná nejsi básník,"

Ale ty musíš být občan “

N. A. Nekrasov

Moderní mládež je politickou budoucností naší země. Za několik let bude mladí tvář určovat tvář Ruska jako celku. Jak bude naše země žít, kdo jí bude vládnout, bude nadále pokračovat kurz aktivní podpory sociálních a ekonomických transformací?

Odpovědi na tyto otázky do značné míry závisí na aktivním občanství mladých lidí.

Problém mladých lidí a voleb, uvedený v názvu soutěže, by měl naši generaci znepokojovat, protože se musíme naučit, jak ji vyřešit již dnes, abychom se mohli dívat do budoucnosti sebevědomým pohledem.

Slovo výběr má několik významů. I na úsvitu civilizace, každou sekundu svého života, stál člověk před volbou: jít na lov a ohrozit svůj život nebo zůstat doma a jít spát hladový; kvůli teplé kůži zabijte divoké zvíře, riskujete, že vás roztrhne, nebo zůstanete v bezpečí a zdraví, spokojíte se s kůží zajíců. Uplynuly tisíce let, ale člověk stále stojí před volbou každý den, každou hodinu: co si obléknout, co jíst, kam jít, s kým komunikovat, jak jednat a nakonec, jak žít. Každý rozumný člověk chce uspořádat svůj život co nejpohodlněji, chce mír, prosperitu, prosperitu. A aby toho všeho dosáhl, musí si člověk znovu vybrat. Totiž, tento druh volby - jak jednat, jednat s člověkem, urazit nebo mlčet, pomoci nebo se odvrátit - je první odpovědnou volbou, kterou člověk ve svém životě učiní.
Na cestě dospívání moje generace čeká na další velmi důležitou volbu - volbu zdravého životního stylu. V moderní svět počítačová technologie, televize a další média, existuje mnoho pokušení: kouření, alkohol, drogy. To vše může vést ke zničení přirozeného vývoje mladého organismu. Špatná volba může přinést chronická onemocnění, degradaci osobnosti a dokonce ovlivnit budoucí generaci. Aby byly naše děti silné a zdravé, musíme se na zítra správně rozhodnout - vést zdravý životní styl, mít negativní přístup ke špatnému zvyky.

Když stojíme tváří v tvář výběru, musíme být velmi pozorní k reakcím ostatních. Nesmíme zapomenout, že žijeme ve společnosti svého druhu a neměli bychom ve vztahu k ostatním páchat činy, které jsou nepříjemné ve vztahu k nám samotným. Tento druh volby lze nazvat volbou dneška.
Čas plyne - už jsem v deváté třídě. Lekce, knihy, setkání s zajímaví lidé, čtení volebních programů, stejné rozhovory u večeře vnímám jinak. Začínám chápat, jak je zodpovědné a obtížné řídit stát, být u moci, snažím se zjistit, jaký je rozdíl mezi programy různých politické strany jak by měl být, státník.

Historicky se tak stalo, že během v posledních letech nebo i v posledním desetiletí u nás neustále probíhají nějaké změny a transformace. Týkají se téměř všech aspektů našeho života. Samotná společnost se dramaticky mění. Zůstává mnoho kontroverzních otázek, mnoho problémů, které je ještě třeba vyřešit, které na své řešení teprve čekají. Měli by se mladí lidé účastnit všech těchto procesů, při řešení těchto problémů? Jak věřím, tato otázka je ve skutečnosti mimořádně relevantní. Přirozeně existuje mnoho odpovědí, mnoho myšlenek. A navíc starší generace, jako obvykle, věří, že by se mladí lidé neměli účastnit sociálních procesů. Mezi mými vrstevníky existuje mnoho protichůdných myšlenek.

Podle mého názoru je odpověď na tuto otázku nesporné a bezpodmínečné ano. Mladí lidé se samozřejmě musí naučit účastnit se sociálních procesů. Sociální aktivismus by měl být ve škole vyučován stejným způsobem jako například zdvořilost. Každý samozřejmě chce pro svou zemi jen to nejlepší, usiluje o lepší život a budoucnost. Je to lepší budoucnost, když mnoho lidí zůstává lhostejných a jejich touha po lepším životě zůstává jen slovy, aniž by se z toho stala realita, kterou si musí vytvořit vlastními rukama? Je škoda, že mezi mladými lidmi jsou tak lhostejní lidé, protože mladí lidé jsou budoucností každé země a je těžké s tím nesouhlasit. Důležitým argumentem je, že mladí specialisté se mohou rychle přizpůsobit práci, jednat energičtěji, aktivněji, mladí lidé se svým nadšením a přebytkem energie jsou schopni dosáhnout ohromných výsledků v jakémkoli podnikání, pokud existuje pouze touha a potřebné znalosti .

Jsem velmi rád, že v naší škole funguje studentská samospráva. Dětské sdružení Sodruzhestvo je v naší škole organizováno již delší dobu a jsem rád aktivním členem. Moji přátelé a já sami řešíme důležité otázky pro své každodenní činnosti, děláme rozhodnutí, učíme se vést diskusi, vyjadřovat své myšlenky, porozumět, i když existuje několik úhlů pohledu. Podle mého názoru jsou takové činnosti velmi důležité a přínosné pro mladé lidi. Počínaje jednoduchými, dalo by se říci, každodenními otázkami týkajícími se našich školní život, získáváme dovednosti, které mohou být užitečné při řešení důležitých problémů, třeba i v národním měřítku.

Nejen já se rád cítím jako dospělý, nezávislý a zodpovědný člověk. Tato touha je vlastní všem dětem a mladistvým. A kde jinde se můžete cítit v takové kvalitě, když ne ve volbách? Za tímto účelem se v naší škole již několik let koná tajné hlasování podle všech pravidel dospělého života. Všichni jsou rádi, že mohou jít do prezidentských voleb za Dětskou organizaci, které jsou co nejblíže volbám ve skutečných volebních místnostech: jak děti, tak studenti středních škol.

Letos jsem předložil svou kandidaturu, sestavil volební program. S nadšením se pustila do nového podnikání. Říkal jsem si, jestli mám sílu a schopnost přesvědčit potenciální voliče o svých schopnostech. Přeci jen mám za sebou jen 8 tříd a mohu nabídnout málo, a hlavně - dodržet slovo a plnit. Do svého volebního programu jsem zahrnul otázky týkající se profesního poradenství a kulturních aktivit. Myslím, že by to bylo zajímavé v hodinách a třídní hodiny naslouchat zástupcům správy naší osady, vesnice Prokhorovka, úspěšní lidé v ekonomii, kultuře naši slavní absolventi; můžete nás pozvat, abychom strávili den nebo dva v práci s profesionály, abychom se lépe seznámili s obchodem, kterému chce jeden z nás zasvětit svůj život. Je nutné, aby voliči věřili, že určitě dojde k praktické realizaci toho, co bylo plánováno. Chápu, jak je to zodpovědné: Slíbil jsem - udělej to!

Osobně jsem si závěr udělal sám: Abyste mohli ovlivňovat společnost, být společensky užiteční, nemusíte dělat nic radikálního, dělat hluk nebo organizovat hlasité akce. Stav věcí můžete ovlivnit prostřednictvím umění nebo prostřednictvím svých každodenních profesionálních aktivit.

Významný francouzský filozof François Rabelais řekl: „Jde o to, neumět rychle běžet, ale umět vyběhnout co nejdříve.“ A zcela souhlasím s tímto výrazem: nejde o dynamickou aktivitu, ale o definování vašich názorů a záměrů co nejdříve a zahájení určitých konkrétních akcí. Nenechat se vést zásadou „můj dům je na hraně“ a jiní podobní není nejlepší životní filozofií! Hlavní věcí je nestát stranou, ale udělat něco nezbytného, dělat to, co máte rádi, upřímně vycházet z toho, co děláte, pro své lidi a budoucnost své země.

Měl jsem to štěstí, že jsem se narodil v demokratickém právním státě, kde je vítána svoboda myšlení, svoboda slova a tisku, kde lidé nejsou konfrontováni se skutečností, ale mají právo vybrat si to nejlepší.

Nyní je mi patnáct let. Život se zdá být relativně bez mráčku, bolest hlavy spočívá v úspěšné přípravě na školní zkoušky. Už ne. Ale velmi brzy musím vstoupit do dospělosti.

Otevřou se přede mnou desítky silnic - volba cesta života, výběr životního stylu ... Co mě čeká? Co je ona dospělost? Zdá se mi, že se tyto otázky netýkají jen mě, ale stovky dívek a chlapců, jako jsem já. Dospělí často říkají, že moji generaci nic moc nezajímá, že nemáme žádné ideály, žádné aspirace ... Drogová závislost, alkoholismus, AIDS - je to opravdu jen úděl mé generace? Rád bych věřil, že ne. Vždyť záleží na nás, mládeži, jaký bude nejen náš budoucí život, ale i život celé země.

Většinou jde o věk, kdy mladý člověk získá právo účastnit se veřejných záležitostí, protože podle Ústavy Ruské federace občan Ruské federace, který dosáhl věku osmnácti let, dostává právo volit. A budoucnost Ruska závisí na tom, jak toto právo uplatníme.

O důležitosti volebního dne a slavnosti této události vím už od dětství. Když jsem byl malý, rád jsem chodil s rodiči do volební místnosti. Líbila se mi slavnostní atmosféra, která panovala ve škole, kde byl ubytován, lahodné koláče v bufetu, hudba, vážné a důležité tváře lidí. Pamatuji si, jak se máma a táta střídali při vstupu do kabiny kvůli tajnému hlasování, a já na ně čekal u vchodu ... Opravdu jsem chtěl vědět, co se děje za obrazovkou z červeného sametu?

Uplynuly roky ... Ve škole jsem se na hodinách sociálních studií naučil, že volební právo se dělí na objektivní a subjektivní. Objektivní právo je soubor právních norem, které zajišťují pořádek a průběh voleb. Subjektivní právo je aktivní a pasivní. Aktivní volební právo je právo účastnit se rozhodujícím hlasem při vytváření volených vládních orgánů. Pasivní dobře dobře být vybrán sám.

A přestože stále nemám volební právo, stále se cítím sebevědoměji, než když jsem byl dítě. Zajímá mě politická situace v zemi. Ze všech stran podporuji Spojené Rusko. Podle mého názoru je to tato stranická organizace, která se od ostatních liší skutečnou prací a odpovědností za sociální a ekonomické blaho naší země.

Bohužel, dnes, nejen mezi mladými lidmi, ale i mezi dospělou generací, existuje mylný názor, že o všem už bylo rozhodnuto bez jejich hlasů, a proto jít k volbám je jen ztráta času. S tímto postojem nesouhlasím. Toto je pesimistický postoj a je nutné proti němu bojovat pomocí masmédií a televize.

Koneckonců, my, mladí lidé, musíme být poučeni, nasměrováni správným směrem a pomohli nám orientovat se v moderním životě. A pak můžeme přesouvat hory kvůli naší zemi. Bez ohledu na to, jak nás starší generace kritizuje, považuje nás za sobecké a fixované na všechno negativní, jsme budoucností naší země. Věřím, že my, mladá generace, máme obrovský potenciál síly, energie, znalostí; jsme cílevědomí, aktivní, proaktivní. To znamená, že stát nám prostě musí pomoci stát se hodnými občany Ruska. Koneckonců, v našich rukou je budoucnost a osud ruského státu v našich rukou.

Městská rozpočtová vzdělávací instituce

"Střední škola Krivosheevskaya"

Regionální esejistická soutěž mezi studenty vzdělávacích institucí okresu Prokhorovsky

„Mládež a volby“

Neexistuje vyšší právo být nazýván občanem

Provedeno:

Žák 9. třídy

Skovorodnikov Lyubov Alexandrovna,

Dozorce:

Grebenkina Olga Fedorovna

Krivosheevka, 2013

Mládí – budoucnost zemí Mládí moderní Kazachstán je vlastně první generace narozená a vychovaná v nezávislé Kazašské republice. Generace, která vyrostla v obtížném prostředí měnících se stereotypů, rychlých a ne vždy hladkých politických a ekonomických transformací. Během probíhajících reforem v země změnily se také základní základy společnosti. Proto v naší době nové reality způsobují protichůdné tendence ve vývoji mládeže, které spolu úzce souvisejí ...

929 slov | 4 str.

budoucnost mládeže

Tradice a budoucnost : 2015 - rok mládí (přednáška) Metodický rozvoj vedení hodiny se zaměstnanci studijní skupiny ATS 1 kategorie - střední a vyšší velitel, státní úředníci, 2 kategorie - vojáci a mladší velitelé, kadeti vzdělávacích institucí ministerstva vnitra, 3 - kategorie zaměstnanců a pracovníků. Cíle - vzdělávací: zobecnění a systematizace znalostí na uvedené téma; - vzdělávací: zvyšování úrovně profesionální a právní kultury, formování ...

2026 Slova | 9 str.

zdravé mládí je budoucnost národa

ÚVOD …………………………………………………………………………… 3 KAPITOLA 1. TEORETICKÉ ASPEKTY VZTAHU MLÁDÍ K ZDRAVÍ ……………………………………………………………………….… ..5 1.1 Politika mládeže v oblasti ochrany zdraví ………………… .............. 5 1.2 Sociální práce na ochraně reprodukčního zdraví mládí …… .... 9 KAPITOLA 2. PODMÍNKY ORGANIZACE SOCIÁLNÍ PRÁCE NA FORMOVÁNÍ POZITIVNÍHO POSTOJE MLÁDÍ K ZDRAVÍ …………………………………………………………………… ..17 2.1 Diagnostika postoje mládí k nápravě reprodukčního zdraví sociální práce…………………………………………...

6220 slov | 25 str.

Mládež a budoucnost Kazachstánu

Mládí a budoucnost Kazachstán Problémy vlastenecké výchovy mládí jsou jedním z aktuálních témat Kazašská společnost. Koneckonců je z mládí do značné míry závisí na tom, jaká bude naše společnost za několik desetiletí. Na první pohled se může zdát vše docela jednoduché - vštípit dětem dobré vychování a výchovu ve škole, seznámit je s vysokou kulturou a spiritualitou ve vyšších a speciálních vzdělávacích institucích, častěji vyprávět o naší historii a nakonec získáte ideál současnosti ...

782 slov | 4 str.

Mládí

Obsah. Úvod Kapitola 1. Mládí jak zvláštní sociální skupina... 1.1. Koncept " Mládí " v Rusku. 1.2. Sociální aspekty životního stylu mládí Rusko. 1.3. Sociální zdraví Rusa mládí ... Kapitola 2. Moderní sociodemografický portrét mládí ve městech různých funkčních typů. (Na příkladu Kislovodsku a Stavropolu) 2.1. Metodika výzkumu. 2.2. Obecná informace o respondentech. 2.3 Postoj a přitažlivost ...

14948 slov | 60 str.

hodnoty moderny mládí …………………………………………… ..7 1.3. Systém hodnot Mladá generace………………………… 10 Kapitola II. Výzkum preferencí a hodnotových orientací měst mládí ………………… ... …………… 19 Závěr ………………………………………………………………………… .23 Reference …… …… …………………………………………………… 25 Příloha 1. ………………………………………………………………………. .27 Úvod Tato práce je věnována analýze preferencí a hodnotových orientací moderního města mládí ... Téma mi přišlo zajímavé ...

5168 slov | 21 str.

„Hodnotové orientace moderní ruské mládeže“

moderní ruština mládí »Obsah Úvod 1. Důvody a předpoklady pro formování hodnot moderny mládí 2. Hodnotový systém mladší generace 3. Výzkum preferencí a hodnotových orientací mládí Závěr Seznam zdrojů Úvod Výzkum hodnotových orientací, životních priorit, profesních preferencí moderny mládí velmi důležité: roste první generace nové doby, na které budoucnost náš zemí ... Také zajímavé ...

4921 slov | 20 str.

Sociální problémy mládeže

Sociologický abstrakt na téma „Sociální problémy mládí »Student 1. ročníku skupiny č. 621…. Vedoucí Semenov O.V. Petrohrad 2013 Obsah Úvod 3 1. Hlavní směry sociální práce s mládí 4 1.1 Poloha mládí ve společnosti 4 1.2 Státní politika mládeže 5 2. Sociální problémy mládí 8 2.1 Přehled problémů moderní doby mládí 8 2.2 Sociální problémy zaměstnanosti v moderní ruštině mládí 9 Závěr 12 Seznam použitých ...

3692 slov | 15 str.

Mládež a politika

MODERNÍ MLÁDÍ : K PROBLÉMU „VADNÉ SOCIALIZACE“ Moderní mládí : k problému „vadné“ socializace http://polit.ru/research/2008/11/12/modernyouth.html V sociologickém výzkumu byla opakovaně nastolena otázka hodnot mladší generace. mládí a jak vidí budoucnost ? Nový prostor, vybudovaný mladou post-sovětskou generací v 90. letech, byl navzdory mnoha formám formován Sovětský systém a jeho nastavení ...

8203 slov | 33 str.

Důvody útěku mládeže z voleb

Psychoekonomické důvody vyhýbání se mládí Rusko z účasti ve volbách moderní Rusko volební účast je nejvíce rozšířená forma projevu politické aktivity jednotlivce. V našem země velmi málo lidí se účastní setkání, demonstrací atd. Naopak více než 50% voličů se vždy účastní voleb na federální úrovni, tj. většina dospělé populace zemí ... Významná účast ve volbách na regionální úrovni ...

1302 slov | 6 str.

Role mládeže v moderním světě

zuřivý svět “hraje mládí RF. Rok 2009 byl vyhlášen rokem mládí ... Na jednom z moskevských fór věnovaných mládí Rusko XXI. Století, delegáti 89 ustavujících subjektů Ruské federace poznamenali, že účast mládí v sociálním a politickém životě zemí do značné míry určuje vývoj a formování moderní společnosti, klade předpoklady pro další rozvoj po cestě zlepšování demokracie. Náš výzkumná práce věnuje se problémům mladší generace. V moderním světě mládí „Na jedné straně ...

4848 slov | 20 str.

Mládež ve vývoji

Mládí v procesu vývoje Směrem k novému chápání role mládí v moderním světě Každá doba formovala a utváří svoji postoj k mládí a jeho roli v životě společnosti. Jednou z hlavních charakteristik vývoje světové civilizace jako celku na přelomu druhého a třetího tisíciletí je rostoucí role člověka ve všech sférách života. To je vyjádřeno především ve skutečnosti, že akumulace sociálního bohatství dnes již probíhá nejen v kapitálu, ale hlavně v člověku. To je nezbytně nutné ...

1105 slov | 5 str.

Hodnotové orientace a preference moderní městské mládeže

Vzdělávání Ruské federace Novosibirská státní univerzita ekonomiky a managementu Oddělení SKiSU Abstrakt na disciplína „Sociologie“ na téma „Hodnotové orientace a preference moderního města mládí ”Vyplnil: student skupiny BS-30 Chagina V.V. ...

4468 slov | 18 str.

Mládež jako sociodemografická skupina

tyto reformy na pozici nejdynamičtější sociální skupiny obyvatel - mládí protože přesně mládí podstupuje významné změny v jejich zájmech, názorech, hodnotách, kultuře. Na tom závisí postavení mladší generace, jaký je její vzhled sociální rozvoj společnost jako celek, energie, pohled na svět; morální zdraví mladých určuje osud a budoucnost lidé. Problém sociální volby mládí byla vždy akutní v bodech zlomu v historii jednotlivých států a ...

2726 slov | 11 str.

Kurz Mládež jako sociální skupina

PRACOVAT S MLÁDÍ ………………………………………………………………… 17 2.2. REGULAČNÍ - PRÁVNÍ RÁMEC SOCIÁLNÍ PRÁCE S MLÁDÍ V RUSKO …………………………………………… .22 2.3. ÚLOHA SOCIÁLNÍCH SLUŽEB V PRÁCI S MLÁDÍ …… 28 ZÁVĚR ……………………………………………………………………… .32 SEZNAM POUŽITÝCH ZDROJŮ ÚVOD Relevance tématu je taková, že mládí je zvláštní sociální skupina, která se vyznačuje specifickými problémy, velmi rozsáhlými a obtížnými, a to konkrétně mládí definuje budoucnost uvádí ...

6631 slov | 27 str.

Problémy mládeže na trans-Bajkalském území

kolidovat. Proto v mládí projevuje se úzkost, zoufalství, rozhořčení, vandalismus, což naznačuje přítomnost sociálního napětí mezi mladými lidmi, což vede k dalšímu odcizení společnosti. Selhání v sociální adaptaci mládí a děti do nových socioekonomických podmínek se projevují kriminalitou mládeže, drogovou závislostí, alkoholismem, bezdomovectvím, prostitucí, jejíž rozsah nabyl nebývalého charakteru. Pozice mládí zůstává nestabilní. Sociální ...

2733 slov | 11 str.

Mládí

na téma: „Problémy a vyhlídky moderny mládí "V oboru" Fyzika "studenta 1. ročníku oboru (ochrana relé a automatizace) skupiny elektrických energetických systémů) (26-01) Akhmetzyanova Rushan Obsah Úvod Kapitola 1. Mládí moderní společnost §1. Pojem mládeže Kapitola 2. Základní problémy mládí §jeden. Problémy s bydlením §2. Vzdělávací problémy mládí v Rusku §3. Problémy s odpočinkem mládí §4. Problémy se zaměstnáním mládí §5. Problémy s jasnými orientačními body Kapitola 3. Způsoby ...

2584 slov | 11 str.

Problémy zaměstnanosti mládeže

Problémy se zaměstnáním mládí V současné době je jedním z nejnaléhavějších sociálních problémů společnosti problém nezaměstnanosti absolventů. profesionální vzdělávací instituce... Trh práce s mládeží je charakterizován negativními trendy: rozsahem registrované a skryté nezaměstnanosti mezi nimi mládí , jeho trvání se prodlužuje. Zaměstnanost mládí je složitý a naléhavý problém, protože poptávka po mladé pracovní síle bez pracovních zkušeností, dalších dovedností ...

6954 slov | 28 str.

Socializace mládeže v moderním Rusku

CoolReferat.com Ministerstvo školství Ruské federace Sibiřská státní technologická univerzita Fakulta: Humanitní vědy Pracoviště: Sociální práce Práce v kurzu Socializace mládí v moderním Rusku Dokončil student: Rekida A.I. ...

10655 slov | 43 str.

Sociální práce s mládeží v moderním Rusku

KURZOVÁ PRÁCE Sociální práce s mládí v moderním Rusku Dokončeno: Shadrinsk 2013 Obsah: Úvod …………………………… .. ………………… .. …………………….… ..3 Kapitola 1: Mládí jako zvláštní skupina v sociální struktura společnost 1. Mládež jako sociální fenomén ……………………………… .... 6 2. Mládí jako předmět sociální práce ……………………………………………………………………………… ...

6141 slov | 25 str.

Sociální práce s mládeží

strana 3 Kapitola 1. Zkoumání sociální ochrany a mládí jako předmět 1. Podstata sociální ochrany ……………………………… s.6 2. Mládí jako zvláštní sociodemografická skupina ... strana 9 Kapitola 2. Postoj mládí systému sociální ochrany ………. strana 15 1. Subjektivní hodnocení mládí moderní systém sociální ochrana ………………………………………………………………… s. 16 2. Nejnaléhavější problémy pro mládí …………… ... strana 18 Závěr ………………………………… ...

4860 slov | 20 str.

Kopie budoucnosti mládeže v zemi

Abstrakt na téma: Mládež budoucnost zemí ... Zveřejnil: Akdauletov Timur. Zkontroloval: Gulmira Oshakbaevna Uralsk 2016 Youth- budoucnost zemí ... Vlastenecká výchova má velký význam v sociálním, občanském a duchovním rozvoji osobnosti každého člověka. Mnoho myslitelů a pedagogů minulosti odhalujících roli vlastenectví v procesu osobních ...

1131 slov | 5 str.

Mládež je sociální skupina

Zkouška na téma: „ Mládí - sociální skupina „Obsah. Úvod ……………………………………………………………… .2 1. Mládí jako zvláštní sociální skupina ……………… ... 4 2. Pojem „ Mládí „V Rusku ………………………… ... 4 3. Sociální problémy mládí …………………… ..… .10 4. Sociální zdraví mládí ………………………… ..16 Závěr ………………………………………………………… .23 Literatura ……………………… ………………………………… ... 25 Úvod Přechod na tržní hospodářství přinesl významné změny ...

4477 slov | 18 str.

roli mládeže

reprodukuje společnost nejen biologicky, ale i sociálně. Mládí jako sociálně-demografickou skupinu tvoří lidé ve věku od 16 let do 30-31 let. Během těchto let padly hlavní „sociodemografické“ události v lidském životě: získání středního a vyššího vzdělání, volba a získání profese, zahájení práce, svatba, narození dětí. Mládí je hlavním zdrojem společnosti budoucnost ... Ale nebude schopna naplnit svůj osud, pokud ne ...

4851 slov | 20 str.

Vlastnosti fungování ruské mládeže jako sociální skupiny

ruština mládí jako sociální skupina Práci provedla studentka skupiny 10-201 Ovsyannikova A.V. Vědecký poradce Kolomoets E.N. Moskva 2011 Obsah Úvod ……………………………………………………………. ……………. 3 Kapitola 1. Výzkum mládí jako sociodemografická skupina …………………………………………………………………………… ... 5 1.1 Trendy v kvalitě mládí v podmínkách moderního Ruska ……………………………………………………………………………… .5 1.2 Sociální integrace mládí ……………………………………...

6188 slov | 25 str.

Problémy moderní mládeže

Hlavní oblasti sociální práce s mládí 1.1 Poloha mládí ve společnosti 1.2 Státní politika mládeže 2. Sociální problémy mládí 2.1 Přehled problémů moderní doby mládí 2.2 Sociální problémy zaměstnanosti v moderní ruštině mládí Závěr Seznam použité literatury Úvod Relevance studie. Navzdory nastíněným procesům sociálně-ekonomické stabilizace v Rusku je situace mládí zůstává nestabilní. Sociální znevýhodnění ...

3737 slov | 15 str.

práce v kurzu Problémy zaměstnanosti mládeže v Rusku

Problémy se zaměstnáním mládí v Rusku a způsoby jejich řešení St. Petersburg 2015 Obsah Úvod 3 Koncept a historie zaměstnanost mládí v Rusku 5 1.1 Pojem „ mládí "A" zaměstnanost "5 1.2 Státní politika zaměstnanosti a zaměstnanosti mládí v 90. letech XX na začátku XXI 9 Analýza zaměstnanosti mládí v moderním světě 13 2.1 Vlastnosti regulace zaměstnanosti obyvatelstva v zemí s rozvinutými sociálními a tržními vztahy. 13 2.1 Zaměstnanost mládí v moderním Rusku ...

6805 slov | 28 str.

Jaké je mládí?

Obsah Úvod 3 I. Mládí o jeho finanční situace 5 2. Práce v životě mladých Rusů 9 3. Životní plány, hodnotové orientace a morální charakter mládí 17 4. K politické sebeidentifikaci mladší generace 25 5. Rus mládí o politických vůdcích zemí a jejich připravenost na sociální protest 33 6. O národně-etnických postojích mladých Rusů 38 7. Náboženství ruštiny mládí 42 8. Moderní mládí v zrcadle komunikace ...

20395 Slova | 82 str.

„Mládež jako sociální skupina společnosti“

moderní mládí , rysy její socializace v moderní společnost... 4 1.1. Koncept " mládí »V Rusku 4 1.2 Sociální problémy ruské mládeže 9 1.3. Sociální zdraví mládí v Rusku 13 2. Hlavní hodnoty moderní ruštiny mládí ... 20 2.1. Hodnotové orientace mládí ... 20 Seznam použité literatury 25 Praktické úkoly 26 1. Charakteristika moderny mládí , rysy jeho socializace v moderní společnosti. 1.1. Koncept " mládí " v Rusku...

5118 Slova | 21 str.

Moderní teorie zaměstnanosti mládeže

OBSAH ÚVOD KAPITOLA I. MLÁDÍ A NEZAMĚSTNANOST 1.1 KONCEPCE A TYPY ZAMĚSTNANOSTI 1.2 MLÁDÍ NA PRACOVNÍCH TRHECH A VZDĚLÁVACÍ SLUŽBY 1.3 HOSPODÁŘSKÝ A SOCIÁLNÍ DOPAD KAPITOLA II. ŘEŠENÍ PROBLÉMU ZAMĚSTNANOSTI MLÁDÍ 2.1 PODPORA PROFESIONÁLNÍHO SAMOSTATNÉHO STANOVENÍ MLÁDÍ 2.2 OPATŘENÍ NA SNÍŽENÍ MEZI MÍROU NEZAMĚSTNANOSTI MLÁDÍ 2.3 PROGRAMY PODPORY MLÁDÍ ZÁVĚROVÉ ODKAZY ÚVOD Budoucnost žádný zemí je v rukou moderních ...

6328 slov | 26 str.

Mládež jako subjekt politického života společnosti

vzdělávací instituce vyššího odborného vzdělávání Moskevská státní agroinženýrská univerzita pojmenovaná po V.P. Goryachkina Katedra „Historie a politologie“ R E F E R A T Téma: „ Mládí jako subjekt politického života společnosti. “Vyplnil: Celé jméno: E.A.Frolenkova. ...

3613 slov | 15 str.

Analýza sociologický výzkum S.P.ivanenkova „Ruská mládež: rodinné a manželské hodnoty a postoje“.

nejdůležitější ukazatele sociální pohody populace a mládí je postoj k rodině a dětem. Jeden z nejdůležitějších ukazatelů sociální blahobyt obyvatelstva a mládí je postoj k rodině a dětem. S.P. Ivanenkov Rus mládí : moderní rodinné a manželské hodnoty a postoje. - Teoretický časopis „CREDO NEW“, 2007. - 10 s. Článek na základě sociologického průzkumu zkoumá změny v postojích mládí institucím rodiny a manželství. Práce je rozdělena do tří bloků: ...

810 slov | 4 str.

Právní kultura mládeže

Nejmodernější právní kultura mládí ... ... 3 3. Metody zvyšování socializace a právní kultury mládí .……………………………………………………… ... 5 4. Důvody nízké volební aktivity. ……………… 9 5. Faktory rostoucí volební aktivity. ………. 17 6. Závěr. ………………………………………………………. 21 7. Seznam použité literatury. Úvod Jeden z nejpalčivější problémy moderní ruská společnost je neochota obyvatel, a mládí za prvé, účastnit se politických ...

4664 slov | 19 str.

Hodnotové orientace mládeže

(osoby ve věku 15 až 24 let) ve světě vzrostl z 1,025 miliardy na 1,153 miliardy. V tuto chvíli tvoří mladí lidé 18 procent světová populace; 85 procent světové mládeže žije v rozvoji zemí . Mládí - důležitý předmět sociálních změn, obrovská inovativní síla. A je nutné tuto sílu používat moudře. Ale neměli bychom zapomínat, že zástupci různých sociálních skupin a regionů mají jiné zaměření ...

2358 slov | 10 str.

Mládí

Moderní mládí Život moderního mladého člověka se výrazně liší od života rodičů, dědečků a babičky. Zdá se, že dospívající život našich rodičů a život moderních teenagerů je jako dva různé světy... Jsme zvyklí vidět svět jinak. To, co se zdá našim rodičům jako životně důležité, nebereme vážně, pro nás je to legrační. Věříme, že odpovědi na všechny otázky leží na povrchu, ale později se ukazuje, že ty, které ...

626 slov | 3 str.

Problémy zaměstnanosti mládeže Kazašské republiky

Úvod do plánu 1. Existuje potřeba řídit ekonomickou aktivitu mládí ? 1.2 Charakteristika rysy sociální skupiny “ mládí ". 1.3 Obsah problému. 2. Dynamika činnosti mládí ... Podmínky trhu práce mládí ... 3. Možné způsoby, jak zvýšit aktivitu mládí ... Závěr. ...

2986 slov | 12 str.

Sociální problémy mládeže

ÚVOD Navzdory nově vznikajícím procesům sociálně-ekonomické stabilizace v Rusku je situace mládí zůstává nestabilní. Sociální neduh se odráží ve zdravotním stavu této sociální skupiny obyvatelstva, mezi mladými lidmi přibývá nemocí spojených s extrémní chudobou (především tuberkulóza). Procento mladých lidí, kteří nemají práci, je vysoké, polovina z nich je zaměstnaná mládí nepracuje ve specializaci, kterou získala v procesu učení, nebo vůbec nemá povolání ...

3718 slov | 15 str.

Budujeme budoucí Kazachstán společně

na téma: „Stavíme společně budoucnost Kazachstán "Žáci 8" třídy A "KSU" střední škola№1 str. Osakarovka "Pichkunova Christina Odráží na téma eseje jsem nedobrovolně přemýšlel o tom, jaký přínos k rozvoji našeho zemí mohu přispět? To je neoddiskutovatelné budoucnost Kazachstán závisí na každém krajanovi, na myšlenkách, plánech, hodnotách každého z nás. A znovu jsem měl novou otázku: kdo je schopen upravit hodnoty, naše myšlenky a plány budoucnost ? Přede mnou se objevila celá řada ...

561 slov | 3 str.

Mládež v moderním Rusku: problémy a perspektivy abstraktní

Za poslední dvě století mládí je jednou z nejzranitelnějších skupin obyvatelstva, jakékoli reformy prováděné v jedné popř jiné sféry veřejného života, ovlivňují mladé lidi. Zároveň, ačkoli se jedná o špatně chráněnou skupinu, vždy hrála v životě obrovskou roli zemí . Mládí , je z větší části v přechodném stavu, to znamená, že absolventi škol nejsou školáci, ale ani studenti, absolventi vysokých škol nejsou studenti, ale ve většině ...

1219 slov | 5 str.

Problémy teenagera

4669 slov | 19 str.

Role mládeže v inovační politice regionu

Role mládí v inovační politice regionu (na příkladu Čečenské republiky) Bibliografický popis: Amadaev A.A. role mládí v inovační politice regionu (na příkladu Čečenské republiky) [Text] / A. A. Amadaev, V. Sh. Rasumov, D. R. Dasaev // Young scientist. - 2014. - č. 11. - S. 178-180. V tomto článku autor zkoumá regionální inovační systémy a skutečnost, že jsou základními prvky národního inovačního systému. Pouze vývoj a používání inovativních ...

913 slov | 4 str.

Zvýšení politické aktivity mládeže

Federální agentura pro vzdělávání Ruské federace Státní pedagogická univerzita Kaluga pojmenovaná podle Institutu sociálních vztahů K. E. Tsiolkovského. Zvýšená politická aktivita mládí na příkladu regionu Kaluga. Práce v kurzu studenta prezenčního studia skupiny ORM -31 …………………… Nikolai Vědecký poradce: …………………………………… .. Kaluga 2010 Údržba …………… …………… ……………………………………………………… 3 Kapitola 1. Teoretické a metodologické základy analýzy politické kultury ………………………… ………………………… ………………………… ...

7570 slov | 31 str.

Ideologické vzdělávání mládeže

Ideologické vzdělávání mládí Nejdůležitějším článkem vzdělávacího systému je ideologické vzdělávání. mládí ... To je nejvíc komplexní a odpovědná oblast vzdělávací práce. Mládí - naše budoucnost , a zítra závisí na tom, jak vyroste zemí . Mládí má řadu funkcí, z nichž hlavní je, že dialekticky kombinuje silné a slabé v společensky funkce. Na jedné straně mládí inherentní zvýšené citlivosti a pocitu ...

1684 slov | 7 str.

Občanská společnost: Mládež a politika

společnost: mládí a politika. Výraz je známý - „náš budoucnost u mladší generace “. A jak to bude připraveni na nezávislý život ve společnosti, bude záviset náš materiální a duchovní stav. Mládí - to je forma, z níž se získávají umělecká díla společnosti. „Mládež je jediná věc, která je v našem životě cenná.“ "Portrét Doriana Graye" Oscar Wilde Jak víte, světový status každého z nich zemí záleží ...

763 slov | 4 str.

Hodnotové orientace mládeže

Obsah Úvod ……………………………………………………………………………… .3 1. Vlastnosti hodnotových orientací a jejich dynamika v moderní době mládí ……………………………………………………….… 4 1.1 Hodnotové orientace moderny mládí a jejich vlastnosti ... ... .4 1.2 Vlastnosti dynamiky hodnotových orientací moderny mládí v období reforem …………………………………………………… ...…. ……… ……. ……… ..18 Reference …………………………………………………. ……. …… 20 Úvod Tradice studia hodnotových orientací společnosti v generál a zejména jeho skupiny ...

3584 slov | 15 str.

Mládež jako sociální skupina

Kapitola 1 ruština mládí : sociální portrét 1.1 Mládí jako sociální skupina Analýza problémů a rysů moderny mládí nelze než začít vyjasněním pojmu „ mládí ". Dle mého názoru, mládí - to není jen budoucnost , je to „živý dárek“, který určuje obsah a charakter budoucnost ... Ale mělo by to být konkrétnější vědecký koncept « mládí ". V sociologii existují různé definice mládí ... V 70. letech tedy domácí vědci představili poměrně široký rozsah ...