Kosenkova Tatiana.
Moja pozycja cywilna
Ściągnij:
Zapowiedź:
Ogólnie na ten temat: "Mój wkład w ekologię region ojczysty».
Trzymaj rzekę i las, wybrzeże i pole pszenicy - oznacza to dbać o swoją ojczyznę ...
V.V. Putin.
Natura stworzyła osobę dużo milionów lat, a tutaj ta kreatywna, twórcza aktywność potrzebuję, szacunek. Osoba musi żyć życiem z godnością, żyć, aby natura pracowała nad naszym stworzeniem nie jest obrażona.
W tym celu ludzie muszą utrzymywać twórcze siły natury w życiu, aw żadnym przypadku nie wspieraj wszystkich niszczycielskich, co jest w życiu. Jak to zrobić? Każdy powinien odpowiedzieć na to pytanie indywidualnie, w odniesieniu do ich zdolności, ich interesy. Możesz stworzyć dobrą atmosferę wokół siebie, jak wyrażona, aura dobra. Tutaj, na przykład osoba może przynieść z nim atmosfera podejrzenia z nim i może zarobić radość natychmiast, światło. To światło może przejść z głębokiego połączenia z całą żywą na świecie.
Poczucie sprawiedliwości i współczucia na każde życie i poszanowanie jej praw jest jednym z najwyższych zmysłów człowieka. Szacunek dla wszystkich żywych rzeczy i nazywa się "ludzkością", czyli takiej nieruchomości, która powinna wyrazić najważniejszą naturę ludzkiej duszy.
Dzisiaj jest czas, aby porozmawiać o ekologii - naukę ludzkiej interakcji z naturą. Niesamowite to słowo - "ekologia" (okos "w dużej mierze oznacza" dom, mieszkanie, miejsce pobytu "). Natura W końcu jest dom, w którym żyjemy, miejsce, w którym jesteśmy, ludzie, którzy są. Dlatego musimy zachować nasze naturalne mieszkania, szanujemy wszystkich, którzy w nim żyć.
Nowożych naukowców środowiskowych wierzą, że osoba, która jest pasjonatem burzliwej działalności gospodarczej nie zauważyła, jak zniszczyć i zniszczyć naturę. Wspaniałe odkrycia naukowe i techniczne mówią głowę. Nagle zdecydował, że w końcu pokonał natury, stał się jej królem i Panem. Z chciwością zdobywcy rzucił człowieka zasoby naturalne, Który wydawał się mu niewyczerpany: bezlitośnie obniżony, a dziś tnie lasy, uciekł jak olej i gaz, wziąłem niepozorną ilość minerałów z wnętrzności Ziemi, wykorzystał każdą ilość świeżej wody i tak dalej.
Jednocześnie, z różnych surowców, które wydobywają się corocznie na świecie, tylko mały prolinę jest dobry dla osoby. Wyobraź sobie, że mama upieczyło duże ciasto z rodzynkami, a my świeciliśmy tylko jeden punkt, a reszta została wyrzucona. Przerażenie! Nie jest horrorem, że tylko 1-2% początkowej masy jest przetwarzane z całego ekstrahowanego surowca do produktu końcowego, a pozostałe 98-99% przejdzie do wydatków. I tak co roku!
I co zrobiło osobę ze światem zwierząt! Więc na przykład, czy ktokolwiek z nas widziała morze krowy? Nie widziałem? I nigdy nie widzę. Ale był to wspaniały zwierzę zamieszkany w północnej części Oceanu Spokojnego. Ta sama smutna historia i zebra Kaggi, niebieska antylopa Horsepie i setki innych zwierząt i ptaków. Więc pojawiła się "czarna książka" - są w nim zwierzęta, których nigdy nie zobaczymy, ale był również nieocenionym darem natury.
Jest też czerwona książka Federacja Rosyjska - Opisana lista rzadkich i zagrożonych zwierząt, roślin i grzybów. Tak więc, na przykład, Dolphin Butt, mieszkanie tylko w Barents (na wybrzeżu Murmansk i półwyspu rybackiego), a Bałtyk (w tym zatokę fińską) morza, stopniowo znika. Wkrótce możemy go nawet zobaczyć, więc musi być chroniony przed kłusami i zabronieniem złapania go.
Ludzie z długi czas pomogli chronić i utrzymać życie natury, a wszystkie ich życie w ogóle. Tsar Peter 1 (1672-1725) był pierwszą rosyjską wózkiem państwowym, stale zaangażowanym w działania na środowisko mające na celu zachowanie dobrego samopoczucia nie tylko własnej, królewskiej ziemi, ale także państwa.
Jeden z najwspanialszych dekretu króla o ochronie lasu. Mądry król rozkazał podzielić wszystkie lasy na dwie kategorie: w niektórych, pozwolono mu produkować rejestrowanie, aw innych kategorycznie fabade i nakazał im ściśle ich strzec. Przewidziano również lądowanie nowych lasów. Dekretem Piotra 1 w 1706 r. Tak zwany ogród farmaceutyczny został położony w Moskwie. Według legendy król sam umieścił w nim kilka drzew. Teraz ten "ogród" jest znany jako ogród botaniczny w Moskwie Uniwersytet Państwowy na temat perspektywy pokojowej.
Opieka opiekowała się i o ochronie świata zwierząt. Jego dekrety zabraniały strzelanie Elke w prowincji Petersburga, a także drapieżnych metodach połowów (takich jak na przykład instalacja pułapek, dzielnej rzeki). Podjęto środki w celu zachowania czystości zbiorników wodnych. Dekretem 1719 mieszkańcy Petersburga zabraniły, by zrobić śmieci w Neva i innych rzekach miasta. Kilka kolejnych dekretów przepisano, aby wzmocnić wybrzeże i utrzymywać pokrywę gleby.
Również przykład to ballada Lermontowa "Trzy palmy". Jest to jedna z najlepszych Balladów Michaił Yurevich, nasyconych głębokim znaczeniu filozoficznym. Poeta malował niezwykły epicki obraz w wierszu: piaski piasków, pieczonego słońca, w powietrzu stoi w cieple, nie ma rośliny w powietrzu, z wyjątkiem tych, którzy stoją wśród pustynnych trzech palmów na zachowanej oaza. Jednak palmy na pustyni są samotne. Ich piękno nie jest widoczne i nikogo nie potrzebuje. Wydaje się im, że jest bezużyteczny, że żyje na nagi pustyni, długi czas i na próżno czeka na handel handlem, który chcą wody z dyszami i wpływają na arkusze, dając chłód i odpoczynek po długim i wyczerpującym sposób . Palmy niezadowolone z ich losem zaczęły rapować na Bogu. A Bóg wygrał zarzut i ich ropot. Nagle bogata karawana zbliżyła się do palm, która jest malowniczo przedstawiona Lermontov. Wydawałoby się, że spełniły się sen o trzech palmach: ludzie przyszli do nich, wygaszały pragnienie, wypoczęty w cieniu pod siedmiu liści. Ale podróżnicy zachowali się jak złe i niewdzięczne stworzenia. Wycinają palmy i spalają. Z śmiercią palmami zniknęła, a "klucz grzechotający", pokryty gorącym piaskiem. Teraz nikt nie wrócił przez podróżnych i nie będą mieli miejsca na relaks po trudnej drodze na pustyni. To cała fabuła.
Na tym zdjęciu Lermontov wykonał przebijając osobistą myśl, łącząc epicki obraz z jego lirylowym wyrazem twarzy. Ludzie nie oszczędzali piękna przyrody i traktowali pogardą nawet do korzyści, z których przywiozła ich i może przynieść przyszłość. Okazuje się, że nikt nie żądał palm, nikt nie miał na swojej sympatii. Ludzie często mają śmierć natury nawet wbrew własnym interesom. Między ludźmi a naturą, która otwiera im piękno i bogactwo, są złamane w głębokich połączeniach wewnętrznych. Sam człowiek jest winny dla tego, który realizuje swoje chwilowe cele najemników. Społeczeństwo jest również zorganizowane, prawa, których Lermontov w tym wierszu zdecydowanie odrzuca.
Jeśli chodzi o mnie, przynosiłem też mój mały wkład w ekologię ojczystej ziemi. Staram się nie ścigać, nie zanieczyszczę rzeki i jeziora, nie podpisuję gniazd ptaków, nie piję drzew, próbuję nawet pomóc tym zwierzętom, które wpadły w kłopoty. Udało mi się również przekonać tych, którzy są młodsi ode mnie. Wyjaśniam ich, że jest zły, ale to, co jest dobre, a dzieci również w mojej rady próbują przyczynić się do ekologii. Wierzę, że w swoim życiu każdy powinien przyczynić się do ekologii jej krawędzi, nawet jeśli ten wkład będzie mały.
Czasami wielu ludzi ma pytanie: co robię w tym wkład? Odpowiedź jest bardzo prosta: przede wszystkim przed przyrodą, przed innymi ludźmi i przed własnym sumieniem. Ci ludzie, którzy robią dobrą, przydatną sprawę dla natury, co powinniśmy nazwać odpowiedzialnymi osób odpowiedzialnych zachowań. Takie zachowanie możemy zadzwonić do prawdziwie postawa ludzka do natury. Ponieważ pomaga chronić i zachować życie natury, a zatem i całe życie.Aby zachować przyrodę, musisz sadzić drzewa, siać trawy, podążaj czystością terytoriów w domach i instytucjach. Nie zatykaj rzeki.
Jeśli ludzie zajmą się naturą, wszystko będzie dobrze i w przyrodzie, w duszy człowieka.
Natura jest nie tylko ludzki siedlisko, ale także wspaniałe, ogromne bogactwo. Osoba używa tego bogactwa nie jest racjonalna, a czasem bezstronnie zanieczyszcza środowisko. Jeśli nie bierzemy i poprawimy tego, co zrobili w stuleciach, nasze wnuki i wnuki, nie widzieć niesamowitego piękna naszych miejsc. Natura musi być chroniona, aby nasza ojczyzna była dobrze i piękna. Niszcząc naturę, powoli zniszczamy siebie.
Na świecie jest wiele cudów,
Człowiek wszystkich jest wspaniały.
Ale on tylko kochał
A natura zniszczona.
Nie mógł zrozumieć
Ta natura jest naszą matką!
Lasy są cięte, rzeki są zanieczyszczone,
I nie ma już wody w rzece.
Nie teraz w lasach zwierząt,
W końcu wszyscy są najważniejsze ...
Dlaczego nie może
Żyj spokojnie iz umysłem?
Strażnik, miłość, docenić,
Cała natura przejdzie!
A teraz widzimy
Lasy bez ptaków i ziemi bez wody ...
Mniej niż otaczająca natura
Jeszcze otaczający.
Ekologia i my.
Ochrona i racjonalne wykorzystanie świata roślin i zwierząt.
Wykonane: Student.
9. klasa mouoo.
szkoły d. Yusupovo
Tagirova Fluzy.
Lider: Nauczyciel.
Russian Language Mouoo.
Szkoły d. Yusupovo
Nigamaeva E.a.
Plan
1. Natura - główne dziedzictwo ziemi.
2. Świat roślin i zasoby roślinne.
3. Komunikacja między światowym a światem zwierząt.
4. Zadbaj o naturę!
Natura żywy jest głównym dziedzictwem naszej ziemi, w jego głębokościach opracowanych i podczas jego konta jest społeczeństwo ludzkie. Spełnia nasze potrzeby żywnościowe i zapewnia główne warunki życia ludzi na planecie - skład środowiska lotniczego, ochrona przed promieniowaniem kosmicznym, czystością wody, płodności gleby, ograniczenie klimatu.
Dla mężczyzny Świat warzywny działa jak zasoby roślinne. Zasoby te, zwłaszcza las, są znaczące w Baszkortostanie. Lasy zajmują około 39% terytorium krawędzi. W sąsiednim Tatarstanie, powierzchnia leśna wynosi tylko 1,7% terytorium. Rezerwy drzewne umożliwiają rozwijanie lasów, drewna i innych branż.
Rola ochrony wody jest bardzo ważna. Gromadzą więcej śniegu, które karmi rzeki. Szczególnie ważne dla nas górskich lasów, karmienia rzek, chroniących stoków gór z erozji. Jeśli las ma opróżnić, możliwe jest zastosowanie nieodwracalnych uszkodzeń nie tylko Bashkortostan, ale także sąsiednich regionów, ponieważ uciekają się rzek płynące na równinach.
Lasy są źródłem życia licznych zwierząt herbivan, w bliskim związku, z którym istnieją drapieżne zwierzęta.
Z negatywne cechy, nieco zmniejszają wartość zasobów leśnych Republiki, odnotowujemy ich nierównomierną dystrybucję. Około 70% powierzchni leśnej spada na górski BashkortoStan, gdzie nauka leśna osiąga ponad 80%. W wyniku intensywnej wylesiania obszar lasu Bashkortostana dwukrotnie spadł w ubiegłym wieku. Ze względu na nieprzeradzoną roślinność stepową. Witryny stepowe cierpią na nieharmonijne wypas zwierząt.
Różne zwierzęta zamieszkańcy terytorium Republiki są dla nas zasoby dla zwierząt. Jak roślinność, świat zwierząt Znacznie wyczerpany przez człowieka. Dzikie konie, saigas, bobry, szlachetne jelenie od dawna zniknęły. Zmniejszył liczbę niedźwiedzia, wydra, norki. Czasami uważają, że drapieżne zwierzęta powodują szkody.
Rozważmy odwrotnie - pozytywny wpływ osoby na świecie warzyw i zwierząt. Ten wpływ wyraża się w ochronie, racjonalnym wykorzystaniu i uzupełnianiu roślin i zwierząt. Ten kierunek jest wykonany i wiele zrobiony.
1. Utworzono trzy rezerwy - Bashkir Rezerwat państwowy, Schulgantas i South-Uralsky. Na terytorium tych rezerw jest chroniony rzadkie gatunki Zwierzęta i rośliny.
2. Zorganizowany jest 15 rezerwatów myśliwskich i 12 klientów dla ochrony rośliny lecznicze. 148 Naturalne obiekty są ogłoszone zabytki natury.
3. Ochrona i przywrócenie lasów są rozwiązane - tworzone są lasy walczące, lądowanie leśne są trwające, praca jest w toku, aby zapobiec pożarom lasowym, szkolnym leśnictwie i zielonymi patrolami.
4. Dużo wykonane do ochrony i wypełnienia zwierząt: Ustawia cenne zwierzęta - amerykańskie norki, maral, umierający, ontatra, bóbr rzeki. Rośnie zwierząt zakłosych.
5. Na przykład wiele zwierząt brązowy niedźwiedź, Maral, Koslya itp.
6. Jeziora, zbiorniki i stawy są spalane.
7. Walka z kłusami, które naruszają czas i miejsce polowania, a także połów.
Nadal jest wiele do zrobienia. Konieczne jest opuszczenie postaw konsumentów wobec zasobów leśnych. Jeśli należy zauważyć zasadę "Ile potrzebujesz" na innych, to "Ile możesz". Zasoby lasowe nazywane są odnawialne i wyczerpane. Możemy dostać się do drewna tylko w ramach rocznego wzrostu lasów, a nie ile potrzebujesz. "Odetę drzewo, umieść dwa", mówi Forester, ale niestety, jak dotąd w Republice jest zasadzony średnio 20 tysięcy hektarów, a 27 tysięcy hektarów zostanie obniżony.
Wszystkie nasze wydarzenia pomogą dzikiej stronie krawędzi tylko wtedy, gdy każdy z nas mocno uświadomi sobie znaczenie starannego stosunku do lasu, łąki, ptaków, zwierząt. Komunikacja z naturą, przekonać się: "To nasze powszechne, a zatem mój las, moja rzeka, jezioro. Muszę to wziąć. Kto trzyma ten świat, jeśli nie ja".
Sama praktyka życia sugeruje: ekologia natury bez ekologii duszy jest nie do pomyślenia. Strasznie zniszczymy na pokrycie roślinności ziemi, dumnych i nieznanych zwierząt, wszystkie piękno, które i tylko życie.
Natura pojawia się przed nami we wszystkich jego chwale i wielkości. Podziwiamy go, nieinteresowała daje nam radość.
Ale dlaczego więc faceci, którzy zniszczą gniazda ptaków, zatykają sprężyny lub rzeki, łamać drzewa? I to jest okrutnie wymawiane z kotem lub psem ...
Jak podnieść obecną generację rosnącej, pokolenie XXI wieku? Jak rozwijać świadomość ekologiczną staranna postawa do natury? To trudne zadanie. Nie tak, aby opracować nawyki środowiskowe w człowieku. W końcu nie rozumiemy zachowania tych, którzy wyrywają kwiat i nie myśl o tym, że ten kwiat umiera. Co trzeba zrobić, aby zrobić lasy, pola, rzeki, nasze bracia mniejsze bestie i ptaki nie cierpią na okrutne ręce kłusów? Jak zatrzymać się z źle pojętych działań? Ostatecznie cierpi na samą ludzką cząstkę.
Jakie ścieżki, formy i metody są używane do kształcenia osoby, która nie jest obojętna, która będzie prawdziwym strażnikiem i właścicielem właścicieli naszej planety?
Gruba musi otrzymać odpowiedzi na pytania: Dlaczego niemożliwe jest rzucenie śmieci wszędzie tam, gdzie możesz żałować ognia w lesie, dlaczego musisz sadzić kwiaty i dlaczego niemożliwe jest złamanie gałęzi drzew i innych.
Drodzy chłopaki i goście! Nasza konferencja jest odwiedzana przez jedną z najbardziej naciskających kwestii związanych z czasem z naturą. (Dyskusja 1 lista i streszczenie).
Przemówienia na tematy są przedstawione Twojej uwagi: stan klasy ekologicznej przemysłu naftowego w naszym regionie, ochrona i racjonalne wykorzystanie zakładu oraz świata zwierząt, problemy środowiskowe naszego regionu, ochrona środowiska środowiska ochrony środowiska wszyscy.
Literatura
1. V.N. Kuznetsov. Czytnik "Ekologia Rosji". JSC "MDS".
Strona 4-5.
2. Hismatov M.f., Sukhov V.P. "Geografia Bashkortan". Samouczek dla 9 klasy. - UFA: Chińczyk. Page 41-43.
1. Problemy środowiskowe ludzkości
Główne globalne problemy środowiskowe współczesności to:
ALE) Wyginięcie gatunków roślin i zwierząt.
B) Efekt cieplarnianyspowodowane przez przemysłową emisję do atmosfery dwutlenku węgla. Efekt cieplarniany powoduje globalne ocieplenie na planecie - jej Średnia temperatura Wzrasta, topniejące lodowce topi się, poziom oceanu świata wzrasta. Istnieje zalewa nad morze i destrukcyjne, katastrofalne powodzie.
C) zanieczyszczenie środowiska przemysłowe i odpady z gospodarstw domowych i zniszczenie ochronnej warstwy ozonowej ziemi. Metalurgiczne i chemiczne, jednak, podobnie jak inne rośliny i fabryki w Rosji, emitują w atmosferę, w rzekach i jeziorach, wiele wyjątkowo szkodliwych substancji. Gleba może być zakażona radioaktywnie, sadza wadę w powietrze i wodę, żywice, twardszy tlenek siarki z produkcji koksko-chemicznej, niezwykle szkodliwy tlenek azotu, ołów i innych substancji. Ryba ryb w wodach, roślinach i zwierząt, populacja dusi się.
Pary chemiczne i pali niszczą warstwę ozonową na planecie, w wyniku której bezlitosne i destrukcyjne promienie z kosmosu wpadają do atmosfery. Są w stanie powodować poważne choroby ludzkie, aż do raka skóry, mutacje genetyczne.
D) Ważne jest również wspomnieć problem wysokiej jakości świeżej wody, erozji gleb, stając się niepewnym, ofensywą pustynina roślinność, która często staje się konsekwencją cięcia lasów. Cierpienie "lekkie planety" - ogromne doliny lasów równikowych rzeki Amazonki. Ich zniknięcie może być katastrofą dla całej populacji Ziemi.
2. Problemy środowiskowe w Rosji i miastach
Zasadniczo problemy środowiskowe Rosji, powtarzają globalne problemy środowiskowe. Istnieje poważny problem zanieczyszczenia przemysłowego i wyginięcie gatunków, zwłaszcza zwierząt, zmniejszając zasoby rybne.
Nie jest ostra w Rosji, istnieje problem otworów ozonowych i efekt cieplarniany, również kraj jest bogaty w zasoby świeżego wody. Australia cierpi bardziej z takich problemów, do których wybrana jest kolosalna otwór Ozon Antarktyki i gdzie nie ma wystarczających zapasów woda pitna, Indie i Bangladesz, które wlać katastrofalnie rosnącą wodę.
I tu Kwestia przetwarzania plastikowych śmieci Jest w Rosji jako problem i najbardziej ostry sposób. Spalanie plastikowej śmieci i polietylenu - straszne zjawisko, które zanieczyszcza atmosferę, jest znacznie więcej niż spalający papier lub drewno. Ważne jest, aby pamiętać, że lepiej przynieść plastikowe śmieci z pikniku na składowisko niż spalić go w ogniu, łącząc się w pobliżu i w pobliżu.
Również ważny problem kraju staje się niekontrolowany cięcie lasów - "Lekkie planety", zwłaszcza syberyjski i jego sprzedaż. Przecinaki i kłusówki opuszczają pustynię za sobą. W zimnym klimacie Syberii w celu przywrócenia ekologicznego systemu lasów, świat jego roślin i zwierząt potrzebują kilku stuleci! Ważne jest, aby zapamiętać - Lasy są lekkie Rosja! Są kluczem do czyszczenia powietrza dla nas i bliskich, dają nam kitoncides, którzy chronią nas przed chorobami
Mieszkam w regionie Ural, w mieście Yekaterinburg, który jest dużym centrum przemysłowym kraju. Jesteśmy półtorej milion osób, a miasto jest czwartym w Rosji pod względem populacji. Miasto, niestety są silnie zanieczyszczone przez odpady zakładów metalurgicznych, produkcji obróbki metali, przemysłu chemicznego, inżynierii mechanicznej. Oczywiście, w porównaniu z zanieczyszczeniem, na przykład Chiny, nasza sytuacja jest zauważalnie lepsza. Powietrze w mieście, jeśli wierzysz o statystyki, zepsuć głównie samochody.
Mieszkańcy naszego miasta cierpią stały hałas i szum życia miejskiego, trujące samochody wydechowei inne pojazdy. Zakrywa sen, zmniejsza plotkę, nie pozwala na otworzyć okien i lotnisk w domach na żywych autostradach. W miastach konieczne jest monitorowanie przestrzegania poziomu hałasu i normy limitu wydechów samochodowych, karać w wadliwych silnikach silnikowych.
Ważna kwestia ochrony przyrody w Uralach wokół Jekaterynburga jest również zachowanie lokalnych lasów i bagien Na północy: magazyny najczystszej wody, grzybów i jagód, opakowań myśliwych i ludzi rolnych. Konieczne jest ściśle karanie przemysłowców do resetowania zatrutych wody, odprowadzanie odpadów w czyste rzeki Ural i bagna.
Plan - lekcja abstrakcyjna "zanurzenie w projekcie"
Temat "Problemy środowiskowe terytorium rodzimego"
Zadania edukacyjne:
Zidentyfikować główne problemy środowiskowe rodzimej ziemi, przyczyny zmniejszenia różnorodności gatunków zwierząt i roślin w ich ojczystym kraju; Zaproponuj środki ochrony środowiska.
Rozwijanie zadań: Tworzenie umiejętności projektowania i badań
- Minders: Problematyzacja, bramkowanie i formułowanie zadania, rozsądny wybór sposobu lub metody, ścieżki w działaniach, planowanie ich działalności, samozafaniny i refleksji;
- Prezentacja: Budowanie raportu ustnego (raporty) w sprawie pracy, wybór metod i form prezentacji wizualnej (produktu) wyników działań, wytwarzanie przedmiotów jasności;
- Komunikatywny: Graj i rozumiem innych, wyrażaj siebie, aby nagrodzić, współdziałać w grupie, dojść do porozumienia, rozwijać niezależność, zdolność do pracy w grupie, indywidualnie.
- Szukaj: Znajdź informacje na ten temat podczas wycieczek i turystyki pieszej oraz w dodatkowej literaturze, przeprowadzić wyszukiwanie w Internecie;
Wyzwania edukacyjne: Tworzenie potrzeb (motywach, motywów) zachowania i działań mających na celu ochronę natury, przekonań dotyczących potrzeby i możliwości rozwiązywania problemów środowiskowych, dążąc do rozpowszechniania wiedzy środowiskowej i udziału osobistego w sprawach praktycznych w celu ochrony środowiska.
Technologia: Metoda projektów szkoleniowych;
Forma organizacji działań edukacyjnych i edukacyjnych studentów: Indywidualna, grupa
Etapy pracy:
I. Zanurzenie w projekcie
IV. Prezentacja wyników 1ROK.
JA. Zanurzenie w projekcie
1. Obliczanie:
Cześć przyjaciele!
Witaj, Natura!
Witaj, lasy i rzeki, pręty i jeziora, pola i łąki!
Witaj, ptaki: Nightingale, sowy, Wróble i gołębie!
Witaj, bestie: lisy, bobry, niedźwiedzie i wilki!
Jeśli osoba lubiła to codziennie, nie tylko ze swoimi krewnymi i znajomymi, ale także z całą żywą, która go otacza, może być na ziemi przeżyła wszystkie te zwierzęta i rośliny, których nigdy więcej nie zobaczymy, ludzie zniszczyli im.
Zniszczenie trwa i teraz. Cele są różne: ktoś chce uzyskać więcej pieniędzy na sprzedaż rzadkiego zwierzęcia lub jego futra. Ktoś chce polować na własną przyjemność i kogoś, bez myślenia, ciągnie kwiaty do korzenia, zabija kij żaby, rzuca kamień w ptaka - zabawy.
Wędrujemy z rodzimą ziemią i wycieczkami.
Ścieżka na ścieżkach rodzimych ziemi nie była nieskuteczna, a każdy robili kilka odkryć dla siebie. Dążymy do zobaczenia piękna naszej natury, zdaj sobie sprawę, że bezmyślna interwencja ludzka może prowadzić do nieodwracalnych konsekwencji.
Rozmowa ze studentami: Szczególnie miło jest widzieć troskę człowieka o naturze. Daj przykłady.
(Tak więc mieszkaniec wioski Vesno wyczyścił wiosnę źródła rzeki Yarey, wyposażone na pomoc lokalnych mieszkańców, dał mu drugie życie. Rezydent wsi Antushevo został wyprodukowany w dawnym Noble Estate Park, Zbudował tamę na rzece, stworzył miejsca spoczynkowe na brzegu rzeki, spacery do wędrówek.)
2. Demonstracyjny nauczyciel slajdów - film.
słowo nauczyciela podczas oglądania prezentacji: Teraz spojrzysz na film slajdów. Wyglądamy starannie, a po oglądaniu, wyrażamy wrażenie na temat tego, co widziałeś.
Daj naszą niebieską planetę z mentalnym wyglądem! Teraz nie wydaje nam się ogromny i niekończący się, raczej kruche i bezbronne. Dziś jej zdrowie, jej życie w niebezpieczeństwie.
3. Definicja tematu i formułowania zadania edukacyjnego Wyobraź sobie, czy obiekty przyrody i żywe organizmy wiedzieli, jak rozmawiać, niezależnie od sygnałówSOS. Czy wysłali nas?
Oświadczenia dla dzieci. Pokaż nauczycielowi dwóch slajdów o krzyku pomocy żywych organizmów.
(Dyskusja)
Faceci, mówimy o kwestiach środowiskowych. A co to jest ekologia?
co oznacza słowo "ekologia". Po raz pierwszy termin ten zaproponował niemiecki naukowiec Ernest Geckel w 1960 roku. To greckie słowo, składające się z dwóch słów: "okos" - mieszkanie i "logo" - doktryna, nauka.
Ekologia to nauka, która bada, jak żywe istoty są związane ze wszystkim, co są otoczone.
Często słyszysz "człowiek - król natury!"
Chłopaki, ale kto umieścił osobę nad naturą? (sam człowieku)
A może istniała osoba bez natury: bez powietrza, wody, śpiewu ptaków, aromaty łąk, szelest liścia?
Uczniowie sformulują temat lekcji (napisane na pokładzie).
Ustawianie zadań edukacyjnych
1 . Zbadaj główne problemy środowiskowe rodzimej ziemi, przyczyny zmniejszenia różnorodności gatunków zwierząt i roślin w ich ojczystym kraju; Sugerować środki ochrony środowiska. To cel tematu
2. Planowanie przyszłych działań w celu rozwiązania zadania nauki - cel tej lekcji
4. Określanie metody rozwiązywania zadania uczenia się : Nauczyciel dystrybuuje karty z tekstem, aby określić podstawowe pytanie:
Osoba, która otrzymała nieograniczoną moc nad naturą, zapomniał, że sam jest jego cząstką. Iw wyniku nie zawsze jest właściwy, barbarzyński działalność gospodarcza Człowiek w obliczu najnowocześniejszego kryzysu środowiskowego. Co to znaczy? Jego woda i powietrze będą zanieczyszczone katastrofalnie. Nadaje się do wody pitnej staje się coraz mniej. Obszary lasów, które dają tlen ziemi, są zmniejszone. Dowiedzieliśmy się, że istnieją problemy związane z całą planetą. Powstaje pytanie: Czy problemy środowiskowe istnieją w swojej ojczystej ziemi? Konieczne jest utrzymanie natury rodzimej krawędzi. Każdy człowiek z Mali do Velik musi uczestniczyć w tym. Czy natura rodzimej ziemi potrzebuje? Stwórz podstawowe pytanie: _________________________?
Podstawowe pytanie: ………………………….?)
Nauczyciel: "Ponieważ jesteśmy mieszkańcami naszych natywnych terytorium Holmovsky, aw trakcie pracy okazało się, że charakter naszej miejscowości ma wiele problemów. Pracuj z slajdem
Definiujemy problem: Natura prosi o pomoc, musimy jej pomóc.
(problematyczne pytanie) :…………………………..?
Faceci, aby rozwiązać problem, musimy skompilować projekt
II. Organizacja działań
Formacja grupowa (Indywidualne wdrożenie projektu można określić) określa się drugie zadanie nauki tej lekcji.
2. Dyskusja organizacji pracy (Czołowa rozmowa, nagrywanie na tablicy)
3. Planowanie projektu i jego pisemny projekt - "Wiosna tego, co powinno być"
Wybór projektów.Formulacja tych projektów - badania. Analizowanie diagramu "problemy środowiskowe". Każda grupa wybiera, z jaki problem będzie działać. Możesz napisać na desce lub kart, aby napisać domniemane tematy badawcze, na przykład
"Natura i człowiek" "Człowiek w przyrodzie" "Zwierzęta z rodzimej ziemi" "Ochrona zwierząt regionu Poshekhon" "Jesteśmy w sprawie w odpowiedzi!" "Rzadkie rośliny natywnej krawędzi"
"Nasi mniejsze bracia" "Kwitnąca krawędź" "Problem na śmieci" "Czyste powietrze - gwarancja zdrowia"
"Rośliny - podstawy życia" "krawędź mojej wiosny!" "Krawędź lasów"
"Jesteśmy przyjaciółmi o naturze"
Wypełnij tabelę
Przedmiot badań- Zdanie deklaratywne.
cel, powódzaczyna się od czasownika (ucz się, zbadać, klasyfikować, znaleźć, wyjaśnić, demonstruje, utwórz mapę, kompilację).
Prywatne pytanie
Przedmiot badań
Cel badania
Źródła informacji
Forma reprezentacji.
1. Określ temat badań (temat badania jest zawsze oferta narracyjna). Jedno prywatne pytanie może odpowiadać kilkoma tematom badań.
2. sformułować cel badania. (Cel zawsze zaczyna się od czasownika).
3. Dystrybucja obowiązków - "role" w grupie;
4. Wybierz formularz prezentacji.
5. Wybierz źródła informacji na ten temat. Źródła informacji: literatura naukowa i popularna, wycieczki materiałowe, turystyka, internet; Wywiad, doświadczenie życiowe ...
6. Wynik(Jak przed przyrodą zaprezentujesz moją propozycję dotyczącą jej konserwacji): Raport; notatka; broszura; plakat; gazeta ścienna, gaz gazowy; układ; Film ślizgowy Letter (prezentacja), album ...
7. Przemówienia na zmartwioną, dyskusję, wyjaśnienie.
4 . Sprawy organizacyjne.
warunki realizacji projektu;
konsultacje pozalekcyjne z nauczycielem;
słyszące wyniki pośrednie w lekcjach, rozwiązywanie problemów;
ocena projektu (tabele oceny studentów)
III. . Prowadzenie zajęć. (Czas po godzinie, konsultacja nauczycieli)
IV. Reprezentacja wyników
1. Słowo wprowadzające nauczyciela.
"Podeszliśmy do ostatniego etapu, a następnie przyjdzie odpowiedzialny moment - musisz przesłać wyniki swojej pracy. W swoich projektach zaprezentujesz główne problemy środowiskowe rodzimej ziemi, opis środków, aby zachować naturę, aby Twoje doświadczenie wykorzystać studentów innych szkół ".
2. Ustawianie lekcji zadań szkoleniowych
Nauczyciel: "W trakcie pracy nad projektem ujawniliśmy problemy środowiskowe i zidentyfikowaliśmy środki podjęte w celu zachowania charakteru terenu ojczystego. Ale pełna informacja Nie miałeś o istoty i pozwolenia tego problemu. Wszystko, co pracowałeś na różnych tematach, a dziś na lekcji będziesz miał okazję uzyskać informacje o wszystkich wyznaczonych problemach jako stanu i ochrony środowiska. W konsekwencji, jakie jest zadanie edukacyjne dla dzisiejszej lekcji?
- Dowiedz się, jakie problemy środowiskowe istnieją i jak utrzymywać charakter naszej miejscowości (nagranie na pokładzie);
Podczas przygotowywania do dzisiejszej lekcji zrobiłeś duży praca projektowaKażdy z was nabył własne doświadczenie tej działalności, co jest znaczące zarówno dla Ciebie, jak i kolegów z klasy. Dlatego zadzwoń do innego zadania nauki lekcji
- Analiza pracy nad projektem.
3. Prezentacja studentów w projektach (Czas ochrony, odpowiedzi na pytania - 8 minut)
4. Odbicie . Analiza projektu (zalecenia zostały wydane z góry).
Instalacja do prezentacji projektu
Jaki problem został ustawiony przed tobą?
Co osobiście dało egzekucji projektu?
Co interesująca informacja Czy dostałeś pracę na temat problemu?
Źródła informacji (jak zwykle używane w wiedzy szkolnej; codzienne doświadczenie; Jakie nowe informacje i skąd pochodzi, jak oglądany).
To, co nie powiodło się osobistą winy, w której było (nieporozumienie, niezdolność, brak informacji, nieodpowiednie postrzeganie swoich możliwości itp.)?
Jakie były trudności w trakcie projektu i jak pokonali?
Jakie są wybrane formy pracy?
Jaki jest wynik?
Jeśli wszystko poszło z pomyślnie, co jest klucz do tego sukcesu?
Uczniowie mogą zadawać pytania
Odpowiedzi na pytania z instalacji do prezentacji projektów
5. Sprawdź wiedzę zdobytą w klasie:wykonanie testu "Czy znasz swoją ojczystą ziemię?"
6. Zreasumowanie
Oświadczenie o opiniach uczniów, nauczycieli. Prezentacja dyplomu "Przyjaciel natury", jako znak oceny przedstawionej pracy.
Jest ścieżka z bluźnikiem.
Oto las, oto łąka, ale rzeka.
Prowadzi mnie pułapkę
W natywnym bębnie.
Słodkie z rodzimej wioski z dzieciństwa! Wysokie sosny i wiekowe dęby, biała brzoza i drżenie na wiatr osika. Szybka rzeka, niosąc wody, zielone łąki i doskonałe pola. Natywne obszary ... Jak dobre mamy o każdej porze roku! Szczególnie piękny las otaczający naszą wioskę. Wiosenna natura budzi się z zimowego snu. Pierwsza młoda trawa sprawia, że \u200b\u200bnerki pęcznieją na drzewach, przebiśniegowe rozkwitać. Dzień po dniu słońce jest intensywne. Las jest wypełniony nowymi dźwiękami i farbami. Powietrze jest wypełnione aromatem kwitnącej wiśni, słyszano Nightingale.
Latem, w upalny dzień, leśny manites z jej fajną, dojrzałą truskawką, pachnącą maliną. I jak dobrze wziąć Lukoshko i iść na grzyby. Silne Boroviki, elastyczne zwiększenia, wielobarwne surowce.
Jesienią, natura nie żałuje wielobarwnych farb i wszystkiego wokół sukienek w "Bagretz i Gold". Daremne szeledzy liści pod nogami, rustne jarzębiny Rowan.
Zimą wspaniałe sosny stoją w białych kapeluszach. Wszyscy luźny puszysty śnieg I Cisza ...
Ale wśród tego piękna ślady są widoczne wszędzie. ludzka aktywność. Góry śmieci, Conceded Drzewa, spalona ziemia.
Przez cały czas las był dumny z Rosji. Jego piękno podziwiało poeci i artystów. I dzisiaj, coraz częściej zamiast ptasiego Gomona w lesie, słyszysz dźwięk pił i spadających drzewa. I w miejscu dębu lub gaju brzozy konopi i gór suka. Nie myślimy o tym, że w celu dorastania dębu, musi mieć wiele dziesięcioleci. Ale las jest również siedliskiem wielu zwierząt. I niszcząc swoje naturalne siedlisko, jesteśmy zrujnowanymi mieszkańcami lasów.
I ile problemów przynosi pożary lasów! I najczęściej zdarzają się z powodu błędu ludzkiego. Nieokreślony ognisko, opuszczony papieros ii kilka minut pożaru niszczy to, co wyrosło przez wiele lat. I tylko popioły wznosi się pod nogami, a pnie palnika są czarne. Noc na tym miejscu będzie zieleni, drzewa, jagody, grzyby będą rosły. Wkrótce nie ma zwierząt, ptaków, owadów.
Nawet jeśli pójdziemy do lasu, aby odpocząć, pozostawiamy ślady twojej obecności. Plastikowe torby i butelki, puszki piwa, opakowania. Wszystko to leży na ziemi.
Jak często rozmawiamy o miłości do natury, ale nie wiemy, jak się zachowywać. Przychodząc do czyszczenia lasu, włączamy głośną muzykę, hałas, radujcie się dobrej pogody. Jesteśmy dobrzy, ale mieszkańcy lasu nie mają słodkiego. Ptaki są przestraszone i pozostawiają gniazda, brakuje bestii.
Ile kolorów można znaleźć w lesie wiosną i latem! I podziwiając ich, staramy się przynieść domowe ogromne bukiety. I nawet nie uważaj, że wiele z nich znajduje się w czerwonej książce.
Kwiaty znikają na ziemi
Każdego roku to zauważalne
Mniej radości i piękna
Pozostawia nas każdego lata.
Objawienie kwiatów łąki
Nie było nam trudno zrozumieć.
Niedbale je deptaliśmy
I szaleńczo, bezwzględnie łza
W nas, niesamowicie "stać"
Wydawało nam się nam wszystkie małe, mało.
A potem w tłumie miejskich.
Zdradziliśmy zmęczenie.
I nie widziałem, jak z stóp
Cicho, oddychanie ledwo,
Spustowo wyglądał na Vasilek,
Spojrzał na niewiarygodne goździki.
Evgeny Karasev.
Mamy tradycję - pod nowy Rok Upuść piękno lasu. Mamy pomimo wszystkich zakazów, przynieś piękną choinkę z lasu, udekoruj go wielobarwnymi kulkami i girlandami. Ale święto kończy się i setki drzew, które wyrzucamy z naszych apartamentów. Ale możesz kupić sztuczną jodłą i używać wiele lat.
Nazywamy lasem "Zielony przyjaciel", "światło" naszej planety. I rzeczywiście jest. Las daje nam cenne surowce, tlen, absorbuje dwutlenek węgla i czyści powietrze z kurzu, szkodliwych zanieczyszczeń i gazów. Let i traktujemy go jako przyjaciela. Nie zostawiajmy śmieci, hałasuj, palić pożary i wyciąć drzewa. Zadbajmy o las, a następnie będzie nadal zachwyceni nas o każdej porze roku!
Las jest miłym ogromnym gigantem,
Dając wiele wspaniałych cudów.
Pokaż ten sam umysł i talent,
Aby chronić ten wspaniały las!