glavni » Apartma in Dacha.

Metode zgodnjega razvoja otrok. Metoda Nikolaja Zaitseva

Nikolai Aleksandrovich Zaitsev se je rodil leta 1939. Prihodnji ustvarjalec "Kubikov Zaitseva" je diplomiral iz PhilfAK LGPY. Hernica. Delal je kot vzgojitelj v sirotišnici, kolonij za mlade kriminalce, penzional za duševno zaostalo, učitelj ruskega jezika in literature, angleškega jezika, Učitelj ruskega kot tujega jezika. Avtor bistveno novih smeri v metodah učenja za branje (kocke Zaitseva), poučevanje slovnice in matematike. Ustanovitelj in vodja centra "Nestandardne tehnologije v izobraževanju".

Do danes so metode obvladovanja branja, pisanja in računa najbolj v celoti in jih izvaja Nikolai Alexandrovich Zaitsev - izjemno učitelja St. Petersburg-Inovator, bhakta njegovega primera. Koristi na Zaytseva, glavne in najbolj znane so "kocke Zaitseva", temeljijo na naravni potrebi vsakega otroka v igri (to so predvsem igra, nato pa koristi), na naravo vseh materialov (Vizija in drža otrok se v procesu razredov ne poslabša), na sistemu materialne oskrbe.

Poučevanje na ZaitVevu poučuje v igri. Turzi situacije (otroci lahko sedijo na tleh, se ukvarjajo s športnimi lupinami, in je celo spodbujeno) - nepogrešljiv pogoj za razrede. Vsi smo navajeni, da se otroci med poukom tiho sedijo na mizah. V razredu v centru Zaitsev (St. Petersburg), študenti skočijo, v razredu, hrupno ... Otroci Premakni veliko: Pojdi iz tabel na kocke, od kock do deske, skok, kremplja v vaše roke, Skrij noge. In vse to je narejeno z navdušenjem, navdušeno. Toda to ne pomeni, da je igra le dopust, zabava, kist.

Po Nikolai Zaitseva, osnova katere koli izobraževalne igre je iskanje in izbiro. Delo na tabelah skladišča in kocke Zaitsev, otrok je v stalnem iskanju. "Igranje", otroci se naučijo brati, razdeliti besede na zlogah, dajo poudarek, naredite dobro analizo besed, da pripravijo predloge, štetje, pisanje.

Metode Zaitseva vam omogoča, da uporabite takšne čute, kot so dotik, sluh, vizija. Izboljšanje smiselnih organov povzroča visoko stopnjo dojemanja okolice. In to zagotavlja aktivni razvoj govornih in ustvarjalnih odhodov otrok.
Spletna stran

Nikolay Zaitsev., izjemen učitelja-inovator iz Sankt Peterburga, kot tudi avtor edinstvene koristi " Kocke Zaitsev.", vztrajno priporoča, da zavrnejo zavrnitev tradicionalnih načel obvladovanja. Ker je ta tehnologija zelo negativno vpliva na zdravje in psihomotor razvoj otroka.

Vse to metode, Koristi in znani temeljijo na naravni potrebi otroka v igri, ki se pozitivno odraža na njegovem zdravju in ima otroka samo veselje, pa tudi na sistemu vložitve materiala. Vse material je dobavljen otroku v takšni obliki, ki ga igra z velikim veseljem v teh priročnikih. In ne glede na celotno skupino ali eno. " Kocke Zaitsev."Navedite odlično priložnost, da se naučite otroke, od najmanjše starosti, kar bo koristilo Otroci. Komplet je sestavljen iz lepenke kocke, materiala za polnjenje, metodični priročnik za razrede in avdio posnetke vseh zlogov. Poleg tega učinkovitost " Kocke Zaitseva."Že preizkušeni z različnimi vzgojitelji iz mnogih držav. Nikolai Zaitsev je ustanovitelj in vodja centra" Nestandardne tehnologije v izobraževanju ".

Razkritje pogojev je nepogrešljiv pogoj metode zgodnji razvoj Nikolai Zaitseva.. To pomeni, da lahko otroci počnejo v športnih školjkah, sedijo na tleh in vse to se celo spodbuja. Namesto običajnega mirnega sedenja za stranko, otroci lahko skočijo, hrup, stikalo iz tabel na kocke, od kocke do plošče, clop roke in segrevanje noge. Konec koncev, vse to se izvaja z navdušenjem in navdušenjem. Toda to ne pomeni, da je igra samo zabavo, rekreacijo ali fizminut. Nikolay Zaitsev. Trdi, da je osnova izobraževalne igre iskanje in izbira. Torej delajo na karticah Zaitsev in skladišča, otroci so v stalnem iskanju, t.j. Otroci se naučijo brati, poudariti, prekiniti besede na zlogah, da izvedejo zvočno analizo besed, razmislite in pripravijo predloge samo "igranje".
Metodologija za razvoj otrok Učitelj-inovator vam omogoča, da uporabite takšne čute, kot so govorice, dotik in vizija. In izboljšanje smiselnih organov je skoraj vedno določa precej visoko stopnjo zaznavanja. ambient.. In to je znano, zagotavlja aktivni razvoj ustvarjalnih odhodov in govorov otrok.

Metoda Zaitseva

Vsi temeljijo predvsem na stališčih avtorja. Nikolai Zaitsev pri njihovem pristopu je uporabil posebnost otroka razvoja govora. Konec koncev, otrok ni kot otrok, ki je sploh všeč odrasli: ni jasne izgovorjave zvokov in ni jasno. To pomeni, da je v tradicionalni predstavitvi, razvoj branja v nasprotju z naravnim razvojem otrokove govorne dejavnosti. Avtorica je dodelila enoto izgovorjave - skladišče, tj. Združevanje samoglasnikov in soglasnikov v različnih variacijah. To je ta skladišča in označena na znanih ". Te kocke so primerne za navadne otroke in otroke z zamudo pri razvoju govora. Otroke se lahko še vedno ukvarjajo s tem materialom. poznavanje pisem in ne more brati.

Nikolay Zaitsev. Ponuja postopen proces. Sprva otrok izpolnjuje element učenja in poskuša igrati z njim. Naslednje se naučite, da postavimo kocke in besede. Postopek je nato zapleten: od besed je treba določiti preproste fraze. Avtor tega človeka zgodnje metode zgodnjega razvoja otrok Zagotavlja, da je popoln in primeren za govorno terapijo. Seveda pa je bolje naučiti otroka specialist. Ker starši na neodvisnem usposabljanju preprosto nimajo dovolj banalnega potrpljenja. Konec koncev, otrok, ki že definira že zlog-skladišča, ne bo takoj šel v branje. Nikolay Zaitsev. Opozarjajo tudi na dejstvo, da branje pride skozi pismo.

Za otroka je optimalna možnost prevesti zvoke v znakih. Torej, sčasoma se postopoma navadi na dejstvo, da lahko, in zbirate besede, nato pa izgovorite. Kot vsak metodologija za razvoj otrokTorej in v teh vseh razredih imajo obliko igre. Avtor je prepričan, da je vsaka druga posamična gradiva sposobna narediti procesno napetost, ki se na koncu lahko vse učenja v slepi ulici.

Kocke Zaitsev.


5 listov tabel formata A1, 60 Lepenka Sweeps, ki jih je enostavno dodati kocke, polnila za kocke (lesene in kovinske cevi), avdio kaseto (CD z zvočniki) Metodični vodnik, ki ponuja 65 vrst dela - vse to je sestava kocke Zaitsev. Hkrati je vseh 65 video delov doživelo petnajstletne delavce. "Kocke Zaitseva" je priporočljivo za otroke iz 1,5-2 leta. Vse kocke različnih velikosti in napolnjene z polnilami, odvisno od skladišča. Na primer, gluhi, napolnjeni s palicami, zvonjenje - kovinski vtiči iz steklenic. Nekatere črke so določene za kockami določene barve. Pomaga otroku na asociativni ravni, da se spomni osnovnih pravil fonetičnega razčlenjevanja. Poleg tega se otroci spomnijo in enostavno vsa skladišča, saj se kocke razlikujejo od druge in teže, oblikovanja in velikosti. To pomaga razčleniti bloke in verige skladišč v več melodij. En niz " Kocke Zaitseva.»Dovolj je delati doma, v skupini, v razredu več let.

Kako delate kocke?

Vse metode učenja za branje Nikolai Zaitseva Zgrajena na načelu "skladišča". In ima veliko skupnega, kako otrok šele začenja govoriti. Konec koncev, ne začnemo govoriti iz posameznih črk. Na primer, "A" potem "M". In začenjamo govoriti takoj "ma", "Ba", "da". Torej in s črkami. Skladišča in pisma Kid kažejo vse naenkrat, t.j. Vse 56 kocke. Skladišča prihajajo na motiv otrokove najljubše pesmi. In tako lahko še naprej neobvezno, na ducate časa, vendar v pravem pravem času za otroka. To je, ko je zanimivo, mora biti enostavno in mu je treba.

Zakaj so kocke različnih velikosti in barve?

Kot smo že omenili, so vse kocke različne barve: "železo" (siva), "lesena", "zlato", bela-zelena in ena "železno-les-zelena". Nikolai Zaitsev je ta imena dala svoje kocke na lastnih polnilih. Torej je v "leseni" potrebno zapolniti s prečiščenimi vejici ali majhnim lesom, likalnico lemondum prevleke, "zlate" - kositrne koščke, bele-zelene - papir. Potem, ko bo proces stresanja kocke zvok. Prisotnost velikih kock za trdna skladišča in majhne kocke za mehka skladišča odraža tudi posebnost ruskega govora: prodajajo trdna skladišča z bolj odprtimi usti, in mehka s pol-zaprtim in ozko režo. Tako se znanstvena veljavnost in resnost čuti v vsakem odtenku (celo najbolj neznatno) metodo Nikolai Zaitsev.
Poleg tega metodologija za razvoj otrok Nikolai Zaitseva Prav tako ima veliko prednost in da lahko deluje in kot neodvisna metoda učenja in enostavno kombinira z drugimi metodami, ki jih starši odločijo za svojega otroka.
Avtor ne izključuje možnosti, da začne postopek učenja otroka, ko je le nekaj mesecev. Pokažite mu skladišča, pokličite in jih pojejo. In tako nadaljevanje na leto, dva in tri. Preklopite besede in napišite svoje ime kocke. Poleg tega, da raste s kockami, celo do 5-6 let in uvajajo terminologijo: soglasniki, samoglasniki, trdni, gluhi-zvon, ločeni znaki. To bo pomagalo razlagati otroku, končno, zakaj so njegove kocke različne barve in velikosti. Poleg tega črke v kockah Zaitsev in dovolj tabel, tako da so vidne od 10 metrov. To je zelo pomembno, da bi otroka od samega začetka preučevali kakršne koli napetosti. Da bi se izognili kršitvi drže, se spodnji rob tabel, ki se nahajajo na steni, na nadmorski višini 165-170 cm od tal, zato je potrebno pogosteje delati na delo in poleg glave. To je zelo priročno za pripravo besed iz kocke, polica se nahaja v treh deskah pod mizo.

Dolgoročna praksa učiteljev, ki delajo na sistemu "", je opredelila nekatere statistične podatke o času usposabljanja otrok različnih starosti. Vendar ima pravico, da obstaja le pod pogojem razredov 30-60 minut 2-krat na teden:

  • dva-triletni otroci začnejo brati 6-9 mesecev,
  • štiriletni - po 16 razredih,
  • petletni - po 5-10 lekcijah,
  • Šestletni - po 4-6 lekcijah.

Nikolay Zaitsev.Tako je razvil svoje koristi, ki jih zagotavljajo in uporabljajo pri poučevanju odraslih in otrok, za katere ruski jezik ni doma. Tudi odrasli tujci, ki ne vedo, ne enega ruskega pisma, že v prvi lekciji, v 40-50 minutah začnejo pripraviti besede iz kocke, ki jih učitelj izgovarja. In celo po tem, ko že preberete te besede. Naravno doseženi rezultati bodo neposredno odvisni od natančnosti skladnosti z metodološkimi priporočili, določenimi v koristih Nikolaja Zaitseva.

To zgodnje metode razvoja Daje dobre rezultate in pri delu z zaslišanjem, gluhimi, slabovidnimi otroki, kot tudi diagnoze MMD, avtizma, Alalije, ONR, ZPR.

Z ustreznim upoštevanjem metodična navodila Nikolai Zaitseva koristi, učni proces daje naslednje rezultate:

  • hitro se širi besednjak,
  • pristojna pisma se bo pojavila,
  • postane ločena in čistejša, zahvaljujoč stalnim padcem in izgovarjanjem skladišč,
  • pomanjkljivosti govorne terapije so poravnane,
  • oblikovano logično razmišljanje,
  • razvija sposobnost pridobivanja potrebnega znanja,
  • sposobnost samostojnega dela.

Treba je spomniti, da je glavni cilj vseh avtorjevih tehnik zagotoviti neprostovoljno, zanesljivo, hitro, zapomniti. In tudi dejstvo, da je kocke Zaitseva fascinantna igra, ne lekcija. Navsezadnje so kocke univerzalna igrača, ki jo lahko poskusite poskusiti, zgraditi stolp ali parno lokomotivo. In tudi s svojo pomočjo, da se naučijo brati, štejejo ali ne naučiti skoraj iz tujega jezika Plenic.

Tudi, če ni mogoče kupiti " Kocke Zaitsev.»Od vas lahko naredite sami. To storiti, boste potrebovali določen material, domišljijo, fantazijo in seveda, velika želja.

Metodologija Zaitsev temelji na naravni obliki znanja sveta ... otrok rad študira in kaže uspešne rezultate ...

Kdaj začeti učiti se brati? Metode zgodnjega razvoja, ki so priporočene za začetek učenja dela z otroki, skoraj iz plenice. Ta pristop je smiseln, ker se možgani otroka aktivno rastejo in jih naložijo z informacijami, je preprosto potrebno.

Alternativna metoda učenja:

Poleg tega sodobne zahteve za osnovna izobrazba Tako visoko, da mora biti otrok prišel v prvi razred, ki lahko igra tekočino, pisanje pisem in preprostih besed, ki imajo ideje o računu v desetih. Priprava šole je treba izvesti v predšolski izobraževalni ustanovi, vendar v enem letu v šolo naučiti se naučiti bolje branje, je komaj mogoče.

Zato mnogi starši začnejo z dojenčki neodvisno od zgodnjega otroštva. Kako pravilno in enostavno? Ena izmed najboljših rešitev ponuja način Nikolai Zaitseva, ki se je že dolgo uveljavil kot najučinkovitejši.

Načela Zaitsev Tehnika

Sistem Zaitsev temelji na splošno generacijah didaktičnih načel učenja:

  • pristop sistemov;
  • računovodstvo za fiziologijo otroka, hitrost pretočnih procesov;
  • jasnost učenja;
  • spodbujanje analitične duševne dejavnosti po metodi "od zasebnega na splošno".

Ideja inovativnega pristopa je v zavrnitvi tradicionalnega učenja, da se bere s pomočjo besede razčlenjevanja v ločene črke. To je veliko bolj fiziološko za otroka, ki govori ne pisma, ampak z nedeljivih govornih enot - zlogi.

Druga pomembna točka je, da tehnika temelji na naravni obliki znanja svetovne in obdelave informacij - igra. Igralne kocke povzročajo iskreno zanimanje iz Čad in vam omogočajo, da dobro sistematizirate informacije. Razlikujejo se po velikosti, barvi in \u200b\u200bcelo polnjenju, to je različne načine zaznavanja informacij.

Metode razvoja Zaitseva ni omejena na kocke: sistematizirane tabele, zvočni zvočniki, so bile razvite zanimive igre. Vendar pa je to način za učenje s pomočjo kocke Zaitsev, ki veljajo za tajno učinkovitost. Študent ni omejen v gibanju: lahko stojite v razredih, sedi, plazite, laž. Otrok se v polurnem poklicih ne utrudi, zato se njegov interes ne izgubi.

Zvočna skladišča in igralni material

Stvarnik tehnike je zamenjal tradicionalni zlog s kombinacijo samoglasnika in soglasniškega pisma, soglasnika z mehkim znakom. To je skladišče - nova govorna enota, razumljiva do otroka. Vsaka stran kocke vsebuje ločeno skladišče, zato beseda ne predstavlja težav.

Postopek je tako preprost, da je štiriletni otrok lahko lepo prebrati v dveh tednih. On igra samo v kockah, hkrati absorbirajo informacije. To je skrivnost učinkovitosti tehnike.

Ni starostne omejitve usposabljanja na sistemu Zaitsev: lahko se ukvarjate s šestmesečnimi dojenčki, s tremi leti in s predšolskimi otroki, celo prvih razredih. Prilagoditev učenja je lahko v kateri koli starosti. Najbolj mladi študenti po nekaj mesecih razredov se začnejo govoriti hkrati in prebrati. Chudo štiri leta je precej svobodno branje po petem razredu.

Pomembna učna komponenta je barva. Kocke so pobarvane v različnih barvah. Diferenciacija barv omogoča otroku, da hitro in enostavno obvlada tako zapleteno šolsko znanje kot stabilnost soglasnikov na mehkobo-mehkobo, kot tudi za razumevanje razlike med soglasniki in samoglasniki.

Za zelo majhne otroke je izumljen zvočni sistem. Razno polnjenje kocke vam omogoča, da povežete slušno dojemanje informacij.

Tematski material:

Matematika in angleščina

Metoda Zaitseva za otroke ni omejena na učenje bralnih veščin. Razvili so ločeni programi za učenje matematike in učenja angleščine. Matematične vrste tehnike se imenuje "Stick", vam omogoča, da vidite niz numeričnih vrednosti od nič do 99. Otrok takoj dobi popolno sliko sestave poljubnega števila v prvih sto, enostavno rešuje primere dodatek in odštevanje.

Didaktični material je predstavljen s posebnimi karticami, številsko delovno mesto in številski trak, ki je zelo enostaven za delo.

Vizualnost učenja, praktičnih dejanj s številkami, oblika iger razredov omogoča, da se obvlada amizes aritmetika enostavno in brez prisile, razviti matematično razmišljanje, povečati intelektualno raven.

Študij angleščine je ena od smeri metodologije. Prenašajo se večbarvne kocke popolno informacija O morfologiji, sintakso angleške oskrbe, olajša in pravilno izdelava izjave v tujem jeziku. Razvil sistem tabel, ki v celoti opisujejo angleška slovnica. Vizualnost in sistematizacija izobraževalnega gradiva vam omogočajo uporabo sistema za učenje otrok in odraslih.

Prednosti sistema Zaitakev so očitne. Včasih se starši bojijo, da lahko otrok v šoli pojavi težave, ker se slišno načela preusmerijo z idejo o "zaitsevsky skladišču". Vendar pa pametni otrok enostavno dvigne šolski material.

Razmislite o osnovnih načelih Nikolaja Zaitseva. Ponujamo metodologijo za izvedbo lekcije na ZaitVev, kot tudi odgovor na vprašanje: Kaj je edinstvenost čarobnih kocke Nikolai Zaitsev?

V Šola prihaja Usposabljanje ustnic učiteljev do ušesa študenta, in medtem ko je 80% informacijske otroke pomagajo oči. Pokazal sem na tisoče krat, morda več deset tisočkrat ... Starodavni učiteljski sistem ni mogoče uporabiti več: življenje se je spremenilo, način za zaznavanje informacij se je spremenilo in njegov obseg se je spremenil. (N. Zaitsev)

Novo - pozabljeno stara

Tehnika Nikolaja Zaitseva zavzema posebno mesto v pedagogiki. Ruski učitelj in vzgojitelj Ena od prvih se je začela izvajati zgodnje učenje Otroški račun, branje, glasba, tuji jeziki (zlasti angleščina) in druge izobraževalne discipline.

Več kot znano Zaitsev, seveda, zahvaljujoč kockam, ki se uporabljajo pri delu mnogih učiteljev in vzgojiteljev vrtcev. Toda usposabljanje po metodi Zaitsev ni le tabele zlogov, skladišč in aritmetičnih akcij. To so smešne igrače, ki oddajajo različne zvoke, glasbila, Kocke C. curl slike., Kartice, uganke, gradbeni kompleti itd.

Nikolay Alexandrovich Zaitsev se je rodil leta 1939 v regiji Novgorod v družini učiteljev podeželja. Ko je vojna prišla v Leningrad. Po diplomi iz šole sta dve leti delali kot mlinček, molder. Potem je vstopil v Pedagoški inštitut Leningrad. Herzen (Fakulteta, specialist z znanjem tuj jezik). V petem letu je v praksi obiskala v Indoneziji. Usposabljanje Lokalni prebivalci Ruski jezik, prihodnji učitelj je že razmišljal o prvotnem izobraževalnem programu.

Vračanje v ZSSR, zajci so začeli poučevati, še naprej sodelujejo v svojem razvoju. Delal je kot vzgojitelj v sirotišnici, kolonij za mlade kriminalce, penzional za duševno zaostalo, učitelja ruskega jezika in literature, angleščine, rusko kot tujega.

Med delom v šoli je Zaitsev opredelil smer pedagoške dejavnosti - programe usposabljanja za najmanjše.

V teh letih (in to je bil konec sedemdesetih let), uradna pedagogika ni prepoznala nobenih odstopanj od tradicionalnih oblik usposabljanja. Presegala je več kot deset let, preden je dobičnosti ZaitVev videla svetlobo, njegovo tehniko pa so jo izobraževalci in učitelji uporabljali, čeprav ni prejela uradne odobritve Ministrstva za šolstvo. Zaitsev, medtem, se še naprej predava, ima veliko študentov in privržencev, njegove nove koristi in razvoj zgodnjega izobraževanja še vedno potekajo.

Glavna ideja tehnike Zaitseva je naslednja: Usposabljanje se mora zanašati na vse oblike dojemanja otroka - razmišljanje, aktivne praktične neodvisne dejavnosti, sluh in vizualni pomnilnik, in kar je najpomembnejše - potrebno je pomagati otroku, da se prebere in razmislite o igranju, zabava, brez napornega sedenja na mizi.

Primerno je, da se spomnimo, da ima tradicionalna pedagogika izobraževalni material Po stalnem načelu: pravilo je vaja. Poleg tega vsi material ni bil namenjen na določenem mestu. Ni bilo uporabljeno na sistemu "od zasebnega - na skupno, od skupno - do zasebnega".

Tukaj na teh pomanjkljivostih in pritegnili pozornost zajca. Predlagal je nov način učenja, sprejetja jezika strukture, ne zlog, vendar skladišče, ki uporablja otroka, se začne ločiti besede. Ta skladišča se nahajajo na različnih straneh kocke Zaitsev. Ta tehnika se ne uporablja samo za pospešeno otroško poučevanje rusko: s svojo pomočjo je mogoče naučiti angleščine in katerega koli drugega jezika.

Mimogrede, skladišče metoda je znana od časa L. N. Tolstoy. Skladišče se šteje za združeno soglasje z samoglasniki, ločeno samoglasniki kot zlog, ločeno soglasje (v zaprtem zlogu), soglasje z znakom. Na primer, SO-BA, PA-RO-PO-3, A-I-S-T in tako naprej. Otrok začne govoriti

MA-MA v skladiščih, ne s črkami ali v celotni besedi. V skladiščih je lažje in bolj naravno, da ga naučimo, da ga preberete. Torej Nikolay Zaitsev je bil na tem, kaj se je zanašal na svoj program.

Skladišča v tabelah in kockah se razlikujejo po barvi, velikosti, glasnosti, zvoku (kocke so napolnjene z različnimi materiali). Zahvaljujoč temu, otrok brez težav absorbira razliko med samoglasniki in soglasniki, trdnimi in mehkimi, zvonjenjem in gluhimi. Z drugimi besedami, otrok ne gre od preprostega na kompleks (pismo - zlog - besedo), in dobi dostop do vseh skladišč, ki se spomnijo z večkratnim ponavljanjem in skladišči.

Vsi materiali so predstavljeni tudi s celotnim otrokom, to je, če je kocke - potem je vse takoj, če obstajajo vse tabele, ki jih je mogoče naučiti. Vse je premišljeno, da otroci niso doživeli pri porabi in nelagodju. Tabele se nahajajo na nadmorski višini 170 cm od tal. Otrok se nauči, da je ugoden učinek na njegovo držo. Pisma so prikazana velika, vam ni treba naučiti vida, otrok je ves čas v gibanju, poklic je v obliki igre, nič ne pride in se ne bojal.

Vendar pa v tem pristopu obstajajo tudi njene težave. Prvi: skladišča so več kot 200, in pisma, kot veste, samo 33. Zato, otrok, ki se naučil Zaitsev, prejme 10-krat več informacij kot tisti, ki se učijo kot ponavadi. In končno, spretnost branja v skladiščih ne ustreza sistemu bralnika šolskega branja. To pomeni, da se bo otrok moral naučiti ponovno brati. In da opravljajo takšne obvezne vrste razčlenjevanja, kot fonetično, oblikovanje besed, v sestavi, bo najprej veliko težje.

Načela Zaitsev Tehnika

♦ Od skupno do posebnega in zasebnega običajnega.

♦ iz posebej oblikovanega preko živo učinkovitega do verbalno logičnega.

♦ Zagotavljanje jasnosti (ne samo iz besede "pogled") z uporabo različnih kanalov za zaznavanje.

♦ Sistemsko krmilno gradivo.

♦ algoritmizacija ukrepov usposabljanja.

♦ Obračunavanje fiziologije dojemanja izobraževalnih informacij.

♦ Zaščita zdravja študentov.

➠ Načelo skladiščenja poučevanja z zvočnimi kockami Ustrezne nevrofiziološka svoboda, tj, svoboda, v kateri je otrok, kot je novinec glasbenik, na njegovo pobudo, pripelje ustvarjalno iskanje zvokov zvokov, jih izvleče z lastnim napora sam, sliši sebe, se prilagodi. (N. Zaitsev)

Učni lekcija za branje na ZaitVev

Na žalost, dokončane prednosti tehnik Nikolaja Zaitseva ( kocke , Tabele), stanejo dovolj, tako da jih ne more uporabiti vsaka mama. Vendar pa obstaja izhod: narediti eno od prednosti, ki so kartice s črkami. To bo kralj hiša, kraljica hiša in konsonančne kartice.

Kraljeva hiša: A, O, Y, S, e.

Queen's House: I, E, Yu, in, E.

Kartice iz hiš King in Queen je treba rezati in povezati navpično (i.e. v stolpcu v vrstnem redu, v katerem so natisnjeni). Nato (na zahtevo staršev) so te hiše iz sprednje strani ovite v Scotch in za hrbtom papirja (druga možnost je lepila Velcro). Morate jih dati za dan pod pritisnim listom vezanega lesa ali tesne kartone - in pokrijte flanel. Zdaj se lahko kralj in kraljica hiše zlahka namestijo na krovu flanela.

Kako igrati z otrokom?

Pojdite na pravljico o kralju in kraljici, o pismih, ki živijo v hišah. Na primer: »Bilo je kralj in kraljica, imeli pa veliko služabnikov. Kraljevi služabniki so živeli v veliki hiši, regijah kraljice - v manjši hiši. Ti uslužbenci niso bili lahki, vsi so bili zelo ljubljeni poje. "In tako naprej.

Hranite črke iz hiš (od zgoraj navzdol).

Lahko pojejo na kateri koli motiv, glavna stvar je, da je otrok zanimiv. Ne bojte se, da nimate zaslišanja, otrok še vedno verjame, da mama poje najboljše.

Ko se naučijo ti samoglasniki v hišah, morate zmanjšati in narediti kartice-soglasnike: B, K, M, P.

Lahko vzamete, na primer, B in razdelite na hišah: BA, BO, B BO, BE, BE, BE, BE. Nato tudi razdelite preostale črke: MA, MO, MU, Mi, MU, MA, MJ, MI, I, itd

Ko lahko napišete črke na desno in levo od hiš: bam, bom, boom, itd, enako, da naredite enako z ostalimi soglasniki (z izdelavo kartic, «jih zavrtite na hiše. nadomestek v drugih skladiščih). Zdi se, da je na prvi pogled preprosta, vendar precej učinkovita tehnika, za katero se lahko naučite brati za nekaj lekcij. Todders, seveda, bodo potrebovali več časa, da bi izrečevali material.

Ustvarjalni programi - otrok

Kako razložiti otroku Zakaj danes morate preučiti to pismo, in jutri - drugo? Preprosto: Enostavno, v obliki igre ali čudovite zgodovine. V vsakem primeru, kot verjame Zaitsev, je najboljši način Določite smer študija, saj je celoten volumen preučevanega jezika takoj na voljo otrokom: vzemite, koliko lahko! Glede na njegovo tehniko, ne trdne besede Ali pljuča, ni jasno sestavljenega programa in težkega časa. Učitelj deluje na programu otroka - narediti tisto, kar hočem, je vedno bolj zanimiva, kot je potrebno. Pravkar vpraša otroke, kaj bi radi storili.

Če dekle ima rad pismo, ker je njeno ime Julia, ne čakajte do časa, ko gre za to pismo. Če se fant zanima stroje in želi vedeti, kako je napisana beseda "uplinjač", "prosim. Ali pa je otrok danes prebral pravljico in je zbledel nekaj bizarnih imen? Učitelj z otroki je oborožen s kockami, mizami, slikami in se začnejo igrati s temi besedami, ki so jih izbrali skupaj. To je sodelovanje.

Tehnika ni agresivna v zvezi z otroki. V skupini ni zaostanka in poražencev. Material lahko celo obvladuje tiste, ki se zdijo sposobni. Razredi so zgrajeni tako, da otrok nima strahu pred napako - ker je to igra, v kateri so vsi zaposleni s svojim poslovanjem. Tudi napišejo vse samo s svinčnikom, tako da je vedno možnost, da popravimo, ne da bi pokvarili lep prenosni računalnik.

Zaitseva razredi na splošno nemogoče poklicati lekcijo. Otroci, ki tečejo, skoči, pojejo, ples, so na tleh, visi na športnih školjkah, itd, da se scolioza, hitra utrujenost, poslabša, stres in drugi atributi tradicionalnih študij tukaj se bojijo vsaj. Kot rezultat, celo tihi otroci začnejo govoriti, se besednjak širi, postane bolj pravilen od vrstnikov. In najpomembneje - otroci imajo veliko zanimanja. Želijo ponazoriti spise in si oglejte slike, preberite pesmi in pojejo.

Metodologija Zaitsev se lahko uporabi na različne načine. Lahko uredite otroka vrteckjer komunikacija temelji na tem sistemu. Lahko najdete zasebni učitelj.

Učitelj se lahko pridi domov, vendar je še vedno boljši, da se otrok ukvarja zunaj hiše. Prvič, v ozemlju nekoga drugega je lažje mu in se osredotočiti. Drugič, bo lahko komuniciral z drugimi otroki (v skupini in gradivo se absorbira bolje). Tretjič, otrok se bo navadil na proces pristojbin, pripravo domače naloge - vse, kar to pričakuje v šolo.

Na splošno, preverjanje nalog in nerezalno sedeti z otrokom - poklic ni zelo koristno, druga stvar je, da sodelujejo z njim v izobraževalnih zadevah. Na koncu se lahko ukvarjate z razvojem otroka in neodvisno, z uporabo nasvetov "zajček", čeprav ne zagotavlja višjih rezultatov.

Seveda, na tej poti, težave so neizogibne, zlasti ker, kot je bilo že omenjeno, tehnika še ni bila odobrena uradno (ni treba opomniti inertnosti državnih institucij, ovire, na katere je vse novo, itd). Toda to ni razlog za umik. Po mnenju privržencev Zaitseva je njegova tehnika ena najbolj naprednih, in zato prihodnost za njo.

Vsak starš želi njegov otrok, da postane juniorkind (ali vsaj samo sposoben in pameten). Za organizacijo pomoči odraslim je veliko metod za učenje otroka Branje in pisanje, branje in matematiko. To so sistemi Mary Montessori, Glenna domana in mnogi drugi. Posebno mesto tukaj zaseda kocke Zaitseva - metoda učenja branje od zgodnjega otroštva.

Značilnosti metodologije

Dobesedno vsak dan, Zaitsev kocke pridobijo vedno več privržencev. Kakšna je edinstvena značilnost te tehnike? Zakaj otroci, hrana iz doje, začnejo brati neodvisno dobesedno po več aktivnostih?

Metode učenja za branje n.A. Zaytsev pomeni branje v skladiščih. Za eno enoto, ne pa je pismo tukaj, kot je sprejeto v običajnih učnih tehnikah, vendar skladišče. To je naravno prizadevanje, ki proizvaja med izgovorjavo. Ker Skladišče je naravna sila, da se izgovori, da ne bo delovala kot otrok skoraj nobene starosti.

Na podlagi branja v skladiščih in razviti takšno učno tehniko, kot so Zaitsev kocke. Predstavljajo celoten priročnik za usposabljanje, ki prispeva k harmoničnemu razvoju otrokove osebnosti.

Zaitsevske kocke - to se nauči brati, in splošni razvojin razvoj logično razmišljanjein vaje govorne terapije. Mnoge matere so prepričane, da bodo njihovi otroci, ki sodelujejo v to tehniko, v prihodnosti veliko dosegli.

Veliki učitelj Nikolay Alexandrovich Zaitsev

Skoraj vsaka odrasla oseba je slišala takšne fraze kot "kocke Zaitseva". Način učenja, da se prebere na podlagi skladišč vsak dan premaga vse več privržencev. Vendar pa nekaj ljudi ve, kdo je postal avtor edinstvene tehnike.

Nikolai Aleksandrovich Zaitsev - Veliki ruski učitelj-Novator. Rojen v družini pedagogov, od zgodnjega otroštva je sanjal, da bi dal znanje otrokom.

Zamisel o ustvarjanju posebne tehnike učenja, ki jo je prebrala, se je vrnila v letih študenta, ko je bil prihodnji učitelj za prehod dušilne prakse razdeljen v Indonezijo. Tam se je moral naučiti osnov in posebnosti ruskega jezika lokalnega prebivalstva.

Temelji njihovega razvoja Nikolay Alexandrovich se je začela uporabljati med delom v šoli. Postopoma je predstavil svoja dela v vrtcih.

Ko je učinkovitost učitelja, ki jo je ustvarila učitelja, potrdila več generacij otrok, znamenite na svetu, ki so se pojavile na svetu, tehnika učenja, ki je bila bistveno drugačna od splošno sprejeta.

Edinstvena avtorjeva metoda za več kot 20 let. Vendar pa učitelja inovator ne stoji. Izboljšuje kocke Zaitseva. Tehnika usposabljanja se nenehno izboljšuje. Danes je ustvaril veliko število dodatne metode Igralne vaje, ki temeljijo na razredih na takih nenavadnih kockah.

Kako izgledajo Zaitsev kocke?

Kaj je kocka? Ena izmed najbolj ljubljenih otroških igrač. Vsak od nas se lahko spomni, s tem, kar radost v oddaljenem otroštvu, zloženih s svojimi gradovi in \u200b\u200bstolpi. Poznavanje, kako otroci ljubijo podobne igre, avtor, ko ustvarja svojo tehniko, je običajne otroške kocke kot osnova.

Vendar pa nam sploh niso običajni. Na vsakem od njihovih obrazov, ki so upodobljene skladišča. Kaj predstavljajo?

Skladišča lahko sestavljajo:

  • Iz ene črke.
  • Obeh črk (soglasniki - samoglasniki).
  • Obeh črk (soglasniški - mehki znak).
  • Obeh črk (soglasni znak - trden znak).

Poleg tega so vse kocke pobarvane v različnih barvah. Otrokom pomaga hitreje razumevanje načel branja:

  • Kocke z zlato barvo z metodo Zaitsev se imenujejo "Zlato".
  • Sive kocke - skladišča z zvonjenjem zvoka. Tako imenovane kocke "železa".
  • Brown kocke - skladišče za gluho, "lesene" kocke.
  • Bele in zelene kocke - ločila.

Branje na Kubiyami Zaitsev razvija in otipljivih občutkov otrok, glasbenih sposobnosti, prispeva k razvoju slušnih agencij. Da bi to dosegli, se vsakemu tipu doda določena vsebina. Niso v skladu z znanimi kockami. Zaradi svoje vsebine imajo določen zvok.

Kocke Zaitseva se lahko napolnjujejo:

  • lesene palčke;
  • bells;
  • kamenčki;
  • pesek;
  • mali kovinski predmeti;
  • pokrovi;
  • zamaške.

Zaradi polnjenja se kocke odlikujejo tudi po teži.

Vsak otrok od samega začetka pouka se dobesedno zaljubi v kocke Zaitsev. Tehnika učenja na njih ni znana učne dejavnosti, ampak igra. V procesu igre so otroci neopazno premikajo od gledanja kock na samostojno branje.

Če želite pospešiti učni proces za vsako kocko, je bila razvita lastna velikost.

  • Dvojne kocke velika številka. So trdna skladišča.
  • V standardnih kocke velikosti so mehke skladišča upodobljena.

Kakšen je učinek tehnike Zaitsev?

Zaradi edinstvene strukture, barve in velikosti kock, razvita tehnika ne prispeva le za učenje branja otrok v kateri koli starosti, ampak vpliva tudi na njihov celovit razvoj.

Kubični razredi Zaitseva vplivajo na naslednja področja:

  • obisk;
  • slušni;
  • taktilno.

Poleg tega se pojavi med razredom o metodi Zaitsev, glasbenega, fizičnega, čustvenega razvoja otrok.

Kako ravnati z metodo Zaitsev?

Med poukom otroci ne sedijo zunaj strank kot v šoli. Tečejo, skočijo, ples, laži, igra. Zahvaljujoč svobodi delovanja jih igra ne moti.

Ne samo kocke se uporabljajo za organizacijo učnega procesa. Metodološka oprema vključuje tudi tabele, kjer so prikazana vsa skladišča. Med razredom tabel so pred očmi pri otrocih. To prispeva k povečanju učne učinkovitosti.

Od katere starosti lahko začnete pouk?

Avtor priporoča, da se otroke seznanijo s svojo metodologijo čim prej. Do dva leta se lahko igra samo s kockami, študija skladišča na robovih. Tako bo otrok pripravljen na postopek branja v starejši starosti.

Optimalno obdobje za začetek pouka je čas, ko otrok začne govoriti neodvisno. To se običajno dogaja z dvema letoma. V tem obdobju je otrok pripravljen za začetek učenja.

Če otrok začne sodelovati pri metodi Zaitsev, mlajšega od treh let, ga lahko prebere sam v približno šestih mesecih. To obdobje velja za najbolj ugodno za obravnavo učenja, ker Pojavi se hkratni razvoj otrokovega govornega aparata, osnova za učenje.

Razredi z otroki 4 leta bodo po 16-20 "lekciji" prinesli pozitivne rezultate.

Otroci, stari od 5 do 6 let, se bodo naučili prebrati 5-8 lekcij. To starost Prav tako se šteje, da je ena najbolj ugodnih branju za začetek učenja, ker Raven duševnega razvoja otroka je najbolj spodbujanja začetka razredov.

Če se je otrok začel ukvarjati z Zaitsev metodo za 6 let, bo trajalo le 5-6 lekcij, da bi začeli samostojno branje.

Učenje igranja

Kdo se otroci nenehno učijo? Glavna generacija za predšolsko starost - igra. Zato je treba kubične razrede zgraditi tudi v obliki igre.

Kaj so igre z zaitsev kocke? Do danes, številne metode, razvite podatkov. Razmislite o najbolj priljubljenih vrstah nalog, ki temeljijo na igralnih dejavnostih:

  1. Vesela parna lokomotiva. Naredimo kocke z besednjaki, kot je ta. Da bi se začel "gibanje vzdolž tirnic", morajo biti skladišča na robovih kocke smešna.
  2. Cobble. Metanje kocke - "Kolobok" v katerem koli delu sobe. Otrok ujame "Kolobok" in bere skladišče na zgornjem obrazu.
  3. Poišči pare. Za igro potrebujete kocke in tabele. Izberite katero koli kocko. Skladišče smo prebrali na zgornjem obrazu. Isto skladišče najdemo v tabeli.
  4. Živali. Ne pozabite, kateri zvoki so dani hišni ljubljenčki (mačka, pes, krava itd.). Otrok mora najti kocke s skladišči, ki ustrezajo živalskim glasovi (MEOW, MU, AB itd.).

Kaj pravijo starši?

Učinkovitost uporabe Ziatsev kocke je dokazana s časom. V dveh desetletjih se povečuje število privržencev edinstvene tehnike.

In kaj starši govorijo o kubacijah Zaitsev? Pregledi odraslih, katerih na tej tehniki:

  • Za obdobje študija o metodi Zaitsev se otroci dobesedno zaljubijo v proces branja.
  • Harmoničen razvoj otrok na področju usposabljanja, vzgoje, umetnosti.
  • Kocke v kockah Zaitseva učijo fantje ne samo za branje. Disciplinirajo jih, razvijejo, da ga iščejo kritično.
  • Učni proces je precej enostaven. V procesu igre otroci niti ne opazijo, kako gredo na samostojno branje.

Vendar pa vsi starši pohvalijo in odobrijo zaitsevske kocke. Pregledi odraslih, ko učenje ni dalo rezultatov:

  • Mnogi otroci ne dodelijo bistva branja v skladiščih.
  • Po usposabljanju na kockah Zaitsev je otroke težko odreči branjem blata.
  • V primeru posameznih razredov na tej tehnologiji ima lahko otrok težave pri razumevanju načel branja. Tehnika kolektivnega učenja je bolj sprejemljiva.

Branje je osnova za harmoničen razvoj osebe v otroštvu. Razredi z otroki na metodi Zaitsev - najkrajši in najbolj naraven način do sveta pisem. Kocke Zaitseva - prava trgovina z modrostjo, dostopna vsem.