Prevencia extrémizmu B. prostredie mládeže - Toto je jedna z prioritných úloh vzdelávacej sféry a spoločnosti ako celku. Ide o komplexný sociálno-psychologický problém, ktorý v moderných podmienkach sa stal relevantný pre všetky štáty sveta.
Čo je to extrémizmus
Tento koncept ako extrémizmus dostane veľa definícií (vedecké aj legálne). Napriek tomu, že tento problém je vôbec na pery, jeden termín nebol formulovaný. Napríklad veľký inteligentný slovník extrémizmus je interpretovaný ako tendencia k extrémnym opatreniam a názorom. Vedci však súhlasia s tým, že takáto definícia je veľmi rozmazaná. Je potrebné zdôrazniť dôraz na Komisiu nezákonných činností.
Na otázku, čo extrémizmus, Dr. Coleman a Dr. Bartoli reagujú trochu inak. Domnievajú sa, že ide o ľudskú činnosť, ďaleko od všeobecne prijatých noriem, záväzok ťažkých foriem riešenia konfliktov. Avšak, existuje nejaký snag. Hlavným problémom je určiť všeobecne prijaté normy, pretože pre každý štát a spoločnosť sa môžu výrazne líšiť.
Čo sa týka extrémistických akcií
Bohužiaľ, v medzinárodnej praxi nie je len jediná definícia pojmu "extrémizmus". Je tu tiež jednotný opis činnosti, ktorá spadá do tohto opisu. Aby bolo možné prevenciu extrémizmu v prostredí s mládežou účinné, stojí za to jasne pochopiť, čo sa má zaoberať. Na určenie koncepcie a jej prejavov stojí za to kontaktovať regulačné dokumenty. Zákon "o zaobchádza s touto koncepciou takto:
- násilná zmena ustanovení ústavy, ako aj pokus o porušenie integrity štátu;
- verejná ospravedlnenie;
- propagandou sociálnej, rasovej a náboženskej intolerancie;
- šírenie myšlienok nadradenosti osoby v rasovom, náboženskom alebo inom atribúte;
- porušenie ľudských práv a slobôd v rasovom, náboženskom alebo vnútroštátnom základe;
- prekážkové legitímne aktivity verejné služby alebo náboženských organizácií hrozbami alebo dopadom energie;
- zabránenie účasti občanov vo volebnom procese hrozbami alebo metód moci;
- propaganda nacistická ideológia, ako aj verejné demonštrácie svojich postáv a atribútov;
- hmotnostná výroba, skladovanie a distribúcia extrémistických materiálov; Verejné výzvy na účasť na extrémistických činnostiach;
- verejné falošné obvinenie osôb zaberajúcich verejné pozície;
- financovanie, organizácia a prípravu vyššie uvedených činností, podnecovanie.
Faktory mládežníckeho extrémizmu
Boj proti medzinárodnému extrémizmu znamená predovšetkým prácu s mladými ľuďmi ako s najzraniteľnou kategóriou občanov. Aby aktivita bola účinná, musíte pochopiť, kde mladí ľudia pochádzajú z takýchto nápadov. Takže medzi faktormi mládeže extrémizmu stojí za zmienku:
- vplyv rodičov, ktorí sa líšia v radikálnych viere;
- vplyv skupiny rovesníkov, ktoré sú prívržencami extrémistických pohľadov;
- vplyv autoritatívnych osôb, ktoré sú v kruhu komunikácie tínedžera (učitelia, vedúci športových alebo tvorivých sekcií, vodcovia mládežníckych organizácií atď.);
- stres, ktorý spôsobil rozpad v spoločnosti;
- vlastné zastúpenia a morálne zariadenia;
- osobné psychologické črty (agresivita, nadpisovateľnosť);
- mentálne napätie.
Hlavné smerovanie práce
Na tento moment Existuje rastúca hrozba pre nábor mladých mužov a dievčat teroristickými organizáciami. V tejto súvislosti by sa prevencia extrémizmu v prostredí s mládežou mala vykonať v týchto oblastiach: \\ t
- Úzka interakcia vzdelávacie inštitúcie s rodičmi;
- zlepšenie kvalifikácie pedagogického personálu v tejto otázke;
- zaradenie do vzdelávacieho programu jednotlivých položiek alebo tých, ktoré sa týkajú prevencie extrémizmu;
- zavedenie vzdelávacích programov týkajúcich sa morálneho vzdelávania detí a mladých ľudí (prevencia trestných činov, násilia a inportu);
- nepretržité monitorovanie úrovne tolerancie v spoločnosti, najmä medzi mladými ľuďmi;
- analýza procesov vyskytujúcich sa v prostredí s mládežou, ako aj ich filozofické a sociálno-kultúrne aspekty;
- zabezpečenie dostupnosti kultúrneho tovaru pre mladých ľudí;
- implementácia potreby sebarealizácie a sebavyjadrenia;
- organizovanie študenta pre voľný čas (dobrovoľnícke projekty, sociálne programy).
Činnosti s rôznymi skupinami mládeže
Prevencia extrémizmu v médiu mládeže by sa mala vykonávať s ohľadom na jeho heterogenitu. Môžete zvýrazniť dva hlavné pokyny práce:
- So skupinami, ktoré ešte nevytvárali extrémistické sklony. Títo mladí ľudia sú zvyčajne dobrovoľne zapojení do sociálnej práce, pretože nemajú žiadne agresívne alebo nelegálne nálady. Problém prevencie sa skladá len v konsolidácii tolerantných svetózy.
- S skupinami, ktoré už vytvorili extrémistické svetlády a presvedčenie. Takáto práca vo väčšine prípadov sa vykonáva v povinnom, a preto môžu byť mladí ľudia agresívny. Je dôležité nájsť individuálny, neštandardný prístup, ktorý pomôže vytvoriť vzťah dôvery. Výsledkom by malo byť prenasledovanie tínedžera, odmietnutia extrémistických názorov a aktívne začlenenie do verejného života.
Riziková skupina
Napriek tomu, že preventívna činnosť by mala byť vykonaná medzi všetkými mladými, existujú niektoré kategórie, ktoré sú najviac náchylné na podobné vplyvy. Potom, čo študoval zoznam extrémistov, môžu byť takéto skupiny rizík rozlišovať:
- deti z nefunkčných rodín s nízkym príjmom a sociálnym postavením, nedostatočným stupňom vzdelania, ako aj tendenciu k rôznym druhom odchýlkov (alkoholizmus, násilie, užívanie drog);
- takzvaná zlatá mládež, ktorej zástupcovia v dôsledku určitých podmienok, cítia dôveryhodnosť a beztrestnosť, a tiež vnímajú extrémizmus ako zábava alebo normálna zábava;
- teenageri, pre ktorých sú charakterizované psychologické problémy, určujúce tendenciu agresiu a nedostatočnú reakciu na určité udalosti;
- zástupcovia subkultúr mládeže, neformálnych skupín a pouličných spoločností charakterizovaných agresívnym správaním a deviantným presvedčením;
- Členovia politických hnutí a náboženských združení, ktoré pod vplyvom určitých myšlienok a viery môžu vykonávať nebezpečnú činnosť.
Kľúčové úlohy
Prevencia extrémizmu by nemala byť chaotická alebo spontánna. Je dôležité starostlivo zvážiť každú fázu a jej podrobnosti. Plán prevencie extrémizmu by mal byť zameraný na riešenie týchto základných úloh:
- Žiadosť o adolescentov a mladých ľudí o potrebe rešpektovať a chrániť práva akéhokoľvek občana, ako aj prísne dodržiavanie legislatívnych noriem;
- tvorba adolescentov o štandardoch správania prijatého v občianskej spoločnosti;
- podávanie správ rodičom dôležitosť tvorby tolerantného sentimentu v rodine;
- vytvorenie buniek samosprávy vo vzdelávacích inštitúciách, ktoré budú vykonávať vzdelávacie aktivity;
- tvorba vo vedomí dôvery mladých ľudí v extrémistických činnostiach v akýchkoľvek prejavoch;
- rozvoj zručností mládeže bezpečné správanie A sebaobrana v hrozbe teroristického zákona.
Hlavné udalosti
- Zriadenie vzťahov a koordinácie práce s maloletým výborom. Jej personál by mal byť priťahovaný k priamej práci so študentmi, ako aj účasť na rodičovských stretnutiach.
- Organizovanie kurzov pre pedagogický personál nad prevenciou extrémizmu. Pre študentov stredných a vyšších vzdelávacích inštitúcií sa môžu konať okrúhle tabuľky alebo diskusie o tejto téme. Zároveň sa na nich zúčastní zástupcovia. presadzovania práva.
- Stráviť triednu hodinu "Prevencia extrémizmu a terorizmu" v škole. V priebehu týchto činností by sa mali zvážiť právne normy a zodpovednosti za ich porušenie. Pozornosť by sa mala venovať výchove študentov rešpektu a tolerancie do iných kultúr, národností, náboženstiev, presvedčení.
- Pravidelné usporiadanie rodičovských stretnutí, na ktorých sa nebude zvážiť organizačné chvíleAle aj otázky vzdelávania občanov dodržiavania práva.
- Rozvoj systému, v súlade s ktorými môžu študenti alebo ich rodičia požiadať o ochranu ich legitímnych práv a záujmov, ak sú porušené.
Práca s rodičmi
Nie je tajomstvom, že základné presvedčenie a osobné kvality sú vytvorené presne pod vplyvom rodiny. V dôsledku toho by práca na prevencii extrémizmu v škole mala znamenať úzky kontakt so svojimi rodičmi. Mali by sa im oznámiť nasledujúce informácie:
- Špecifickosť subkultúr mládeže a neformálnych organizácií, ako aj ich potenciálne nebezpečenstvo;
- stupeň zodpovednosti rodičov pre deti;
- formy agresie, ako aj prevencia ich prejavov v adolescentoch;
- mechanizmy zahŕňajúce deti v extrémistických činnostiach;
- stanovenie veku trestnej zodpovednosti za trestné činy, ako aj opis možných opatrení trestov;
- podstata koncepcií, ako je "terorizmus" a "extrémizmus";
- Špecifiká vzniku životnej polohy a presvedčení v adolescentoch;
- potreba zamestnania adolescentov (hrnčekov, sekcií a iných foriem) v mimoškolskom čase.
Zodpovednosť
Osoba, ktorá dosiahla určitý vek stanovený zákonom, možno priťahovať administratívnu a trestnú činnosť pre extrémizmus. Článok 282 Trestného zákona stanovuje zodpovednosť za tieto akty: \\ t
- poníženie ľudskej cti a dôstojnosti;
- excitácia nenávisti alebo nepriateľských pocitov pre jednotlivcov alebo ich skupinu;
- organizácia extrémistickej komunity;
- organizácia, koordinácia a zabezpečenie činností takýchto komunít.
Hlavným problémom práce s deťmi a dospievajúci je, že mnohí cítia ich beztrestnosť. Avšak, v niektorých prípadoch, aj neplnoleté osoby priťahuje zodpovednosť za extrémizmus. Článok 282 Trestného zákona vyplýva odsúdenie osôb mladších ako 18 rokov, na ubytovanie v globálnej sieti videí, ako aj inú inú propagandistickú dokumentáciu s scénami násilia alebo na to hovory. Zodpovedajú zodpovednosti neplnoletých osôb za zničenie historických a kultúrnych pamiatok, ako aj zneužívanie na miestach bóru a telá mŕtvych. Trest môže byť vyjadrený v hlavnom peňažnom trestu, nápravnej práci alebo väzení.
Proti a sebaobrane
Samozrejme, teoretický základ je dôležitý. Je však dôležité vyjadriť mladým ľuďom, ako sa v praxi prejavuje extrémistická činnosť v Rusku. Príklady takýchto situácií, ako aj akcie na prevenciu a sebaobranu sú uvedené v tabuľke:
| Extrémistická činnosť | Konanie |
| Ohrozenie podkopávajúcich bomby v interiéri |
|
| Stavba podpaľovania |
|
| Teroristický útok na lietadlách |
|
| Telefónna hrozba |
|
| Písomná hrozba |
|
Podobné praktické príklady alebo dokonca rekonštrukcie situácií sú jednoducho potrebné. Prevencia extrémizmu v škole by mala byť zameraná nielen na zabránenie vzniku takéhoto sentimentu u mladých ľudí. Je tiež dôležité vyjadriť informácie mladých ľudí, ktoré im pomôžu zachovať život v extrémnej situácii.
Prístupy k preventívnej práci
Extrémizmus, ako hrozba pre národnú bezpečnosť, núti zachovanie preventívnej práce nielen s dospelou populáciou, ale aj s deťmi a mladými ľuďmi. Táto práca sa môže vykonávať v súlade s nasledujúcimi prístupmi: \\ t
- Šírenie informácií o nebezpečenstve problému extrémizmu a organizácií, jeho vyznávania. Tento prístup sa používa najčastejšie. To znamená, že mladí ľudia osvietení programy prostredníctvom civilných akcií alebo šírenia tlačových materiálov. Vzhľadom na to, že tento prístup nie je najúčinnejší, môže sa zvážiť len ako dodatočná.
- Afektívne vzdelávanie je zamerané na odstránenie problémov s vyjadrením pocitov a emócií. To je dôležité z hľadiska tvorby životných skúseností a uvoľnenie negatívnej a pozitívnej energie. Prijať emocionálny výbojTeenager sa stáva menej agresívnym, čo znižuje riziko radikálnych sklonov.
- Vplyv sociálnych faktorov nemôže zabrániť len narodeniu adolescentných extrémistických myšlienok, ale tiež k tomu prispieť. V tejto súvislosti je jeden z prístupov založený na tréningu, počas ktorého je vyškolený odpor tlaku.
- Tvorba životných zručností je prístupom založeným na technikách modifikácie správania. Hlavným dospievajúcim problémom je túžba pre seba-afirmation a dospelý životný štýl. Preto je potrebné vykonávať kurzy a školenia pre mladých ľudí, ktorí im umožnia vytvoriť nevyhnutné životné presvedčenie a zručnosti, ktoré zabezpečia vplyv negatívnych trendov, ktoré sa vyvíjajú v spoločnosti.
- Zapojenie adolescentov v aktivitách, alternatívnom extrémistoch. Tento prístup bol vyvinutý A. Gridžou. Navrhuje organizovať turistiku s prekonávajúcimi prekážkami, smerovanie adolescentnej aktivity v športových alebo tvorivých aktivitách, vytvorenie skupín na obranu aktívneho občianskeho postavenia.
Záver
Program prevencie extrémizmu musí najprv ovplyvniť deti, adolescentov a mladých ľudí. Je to táto vrstva spoločnosti, ktorá je najviac náchylná na vplyv takých radikálnych myšlienok, ktorý je spojený s rýchlejšou psychiou a nedostatkom pevnej životnej polohy. Samozrejme, práca v školách a iných vzdelávacích inštitúciách je dôležitá, ale nezabudnite na úlohu rodiny v tomto procese. V tomto ohľade by učitelia a úradníci presadzovania práva mali vykonávať pravidelné preventívne rozhovory s rodičmi.
Prevencia extrémizmu v prostredí s mládežou
Koncepcia "extrémizmu"
Na adrese rozdielne krajiny a B. rôzny čas Tam bolo mnoho rôznych právnych a vedeckých definícií pojem "extrémizmus". K dnešnému dňu neexistuje jedna definícia. Veľký vysvetľujúci slovník poskytuje nasledujúcu definíciu extrémizmu: extrémizmus je záväzok extrémnym názorom a opatreniam. Nevzťahuje však podstatu tohto fenoménu. Vedci trvá na tom, že pri určovaní extrémizmu by sa mal klásť dôraz na akcie, a nie u ľudí, pretože pomenovanie ľudí a zoskupení extrémistov nie je úplne určite, pretože záleží na pozícii a skupinovej príslušnosti osoby, ktorá to používa Termín: jedna a tá istá skupina je možné nazvať extrémistami a ostatnými bojovníkmi slobody.
Peter T. Klamán (Anglicky Peter T. Coleman) a Dr. Andrea Bartoli (anglicky Andrea Bartoli) v jeho práci "Adresné extrémizmus" DALI krátka recenzia Navrhované definície tejto koncepcie:
Extrémizmus je vlastne komplexný fenomén, napriek tomu, že jeho zložitosť je často ťažké vidieť a pochopiť. Najjednoduchší spôsob, ako ho určiť ako činnosť (ako aj odsúdenia, postoj k niečomu alebo niekým, pocity, akcie, stratégie) osobnosti z obyčajného všeobecne prijatia. V konfliktnej atmosfére - ukážka tuhej formy riešenia konfliktu. Avšak, označenie činností, ľudí a skupín ako "extrémistov", ako aj definícia toho, čo by sa malo považovať za "obyčajné" alebo "všeobecne prijaté", je vždy subjektívna a politická otázka. Predpokladáme teda, že v akejkoľvek diskusii o téme extrémizmu hodnotí: \\ t
Niektorí ľudia sú zvyčajne považované niektorí ľudia ako spravodlivá a cnostné (napríklad prístavná "sloboda") a iné extrémistické akcie sú nespravodlivé a nemorálne (antisociálne "terorizmus"). Záleží na hodnotách, politických presvedčení, morálnych obmedzení hodnotenia, ako aj z jeho vzťahu s lídrom.
Rozdiel v silách je tiež dôležitý pri určovaní extrémizmu. Počas konfliktu, akcie členov slabšej skupiny často vyzerajú viac extrémov ako rovnaké kroky členov silnejšej skupiny, ktoré chránia ich status quo. Okrem toho marginálne osoby a skupiny, ktoré považujú viac regulačných foriem riešenia konfliktu ako neprístupné pre nich, alebo sa ich týkajú ich predsudkov. Dominantné skupiny sa však často opierajú o extrémne akcie (napríklad schválené vládou násilných činností militarizovaných formácií alebo útoku v VOKO, ktorú FBI vykonávali v Spojených štátoch).
Extrémistické akcie sú často spojené s násilím, hoci extrémistické skupiny sa môžu líšiť prednosť pre násilnú alebo nenásilnú taktiku povolenú úrovni násilia, uprednostňovanými cieľmi pre jej násilné akcie (od infraštruktúry a vojenského personálu pre civilistov a dokonca deti). Opäť, slabšie skupiny budú skôr využívať a prijímajú priame a epizodické formy násilia (napríklad podmorstva samovražedných bombardérov), zatiaľ čo dominantné skupiny sú náchylné na štruktúrovanejšie alebo inštitucionalizované formy násilia (ako napríklad tajné použitie mučenia alebo neformálnych polícií ).
Hlavným problémom je, že extrémizmus prítomný v situáciách dlhodobého konfliktu nie je najkrajšie, ale najvýraznejšie zo strany strán. Tvrdá a neznesiteľná poloha extrémistov je mimoriadne ťažké zmeniť.
V ruskej legislatíve, a konkrétne vo federálnom zákone z 25. júla 2002 N 114-FZ "o boji proti extrémistickej aktivite", koncepcia "extrémistická činnosť (extrémizmus)" je odhalená ako:
- vynútené zmeny základov ústavného systému a porušovanie integrity Ruská federácia;
- verejné odôvodnenie terorizmu a iných teroristických činností;
- začatie sociálneho, rasového, národného alebo náboženského maloobchodu;
- propaganda exkluzivity, nadradenosti alebo menejcennosti osoby na základe jej sociálnej, rasovej, národnej, náboženskej alebo jazykovej príslušnosti alebo vzťahu k náboženstvu;
- porušenie práv, slobôd a legitímnych záujmov osoby a občana v závislosti od jeho sociálnej, rasovej, národnej, náboženskej alebo jazykovej príslušnosti alebo postojov k náboženstvu;
- zabránenie realizácii občanov svojich volieb a právo zúčastniť sa na referende alebo porušovanie utajenia hlasovania, spojené s násilím alebo hrozbou jeho používania;
- predstieranie legitímnych aktivít vládne agentúry, miestne vlády, volebné komisie, verejné a náboženské združenia alebo iné organizácie spojené s násilím alebo hrozbou jeho používania;
- propaganda a verejné demonštrácie nacistických atribútov alebo symbolov alebo atribútov alebo symbolov podobných nacistickým atribútom alebo symbolizmom do stupňa miešania;
- verejné výzvy na implementáciu týchto činí buď masovú distribúciu zjavne extrémistických materiálov, ako aj ich výrobu alebo skladovanie pre hromadnú distribúciu;
- verejnosť očividne falošné obvinenie osoby, ktorá nahrádza Štátny úrad Ruskej federácie alebo štátnej pozície základného subjektu Ruskej federácie, pri vykonávaní svojich úradných povinností zákonov uvedených v tomto článku a trestným činom;
- organizácia a príprava týchto aktov, ako aj podnecovanie k ich vykonávaniu;
- financovanie týchto aktov alebo inej pomoci v ich organizácii, odbornej príprave a realizácii, a to aj prostredníctvom poskytovania vzdelávacej, tlačovej a materiálnej a technickej základne, telefónu a iných druhov komunikácie alebo poskytovanie informačných služieb;
Je zaujímavé si všimnúť, že ako také, atribúty neexistujú. Najčastejšie Swastika Sign bol rozšírený o Hitler's Nemecko. Používa sa takmer všade, dokonca aj oblečenie ortodoxných kňazov Boli zdobené šväčším vzorom. Toto je globálne označenie, ktorého pôvod nie je známy. Jeho obraz sa stále používa v mnohých krajinách s bohatou starovekou kultúrou, ako je India, Čína. Po tom, čo sa nacistické Nemecko v mnohých krajinách stalo zakázaným symbolom a začal byť spojený s extrémizmom a ďalšími negatívnymi koncepciami. Hoci mnohí zvážiť to neo-jazykový symbol v súčasnosti, to nie je úplne pravda, pretože toto znamenie nebolo skôr hodnota idol, ale bol zjavne banner láskavosti a dobrého.
Swastika ako symbol má mnoho významov a väčšina ľudí, ktorých boli pozitívne. Takže väčšina starovekých národov bola symbolom pohybu života, slnka, svetla, pohodu.
Samostatne sa položka, v ktorej verejnosť uznáva osobnú pozíciu o verejnej funkcii. A má záujem o to, čo nehovoria o obyčajných ľuďoch, ale len o štátnych zamestnancov.
Úlohou sociálnej práce je zabrániť šíreniu extrémistického sentimentu medzi dospievajúcimi a mladými ľuďmi, ako aj v smere sily a energie mladých ľudí, ktorí dodržiavajú extrémistické názory v pokojnom smere, právnemu a nonorku noriem spoločnosti.
Prevencia extrémizmu v pedagogickom procese
K dnešnému dňu je mládežnícky extrémizmus vyjadrený v zanedbávaní pravidiel správania v spoločnosti, na zákon ako celok, vznik neformálnych mládežníckych združení protiprávneho charakteru. Extrémy sú netolerantné pre tých občanov Ruska, ktorí patria do iných sociálnych skupín, etnických skupín a dodržiavať iné politické, právne, ekonomické, morálne, estetické a náboženské nápady. Rozvoj mládežnícky extrémizmus je svedectvom nedostatočnej sociálnej adaptácie mladých ľudí, rozvoj asocial postoje svojho vedomia, čo spôsobuje nezákonné vzorky svojho správania. Na základe toho sú tieto pokyny v prevencii extrémizmu a terorizmu vo vzdelávacom procese:
- analýza filozofickej, historickej, sociokultúrnej strany procesov, ku ktorým dochádza v oblasti kultúry mládeže;
- nevyhnutný štát a spoločnosť vedecké a spoľahlivé praktické odporúčania pre prevenciu extrémizmu a terorizmu;
- preventívna práca na boji proti prejavom extrémizmu v prostredí s mládežou;
- rozvoj systému profylaktických opatrení, ktoré budú zahŕňať sociálno-kultúrne podmienky na vytvorenie tolerancie vo vzdelávacom procese;
- zlepšenie systému kultúrnych a voľnočasových aktivít mladšej generácie;
- zvýšenie kultúrneho tovaru k dispozícii na významnú časť;
- vytvorenie autoritatívnych masových mládežníckych organizácií, ktoré zjednotia a zvyšujú mladšiu generáciu na pozitívnych vzorkách;
- konsolidácia a tvorivá realizácia osoby v peerskom prostredí;
- posilnenie odborného vzdelávania mladých ľudí schopných realizovať životné vyhliadky;
- Účtovníctvo odborného vzdelávania mladých ľudí v systéme profylaktických opatrení na boj proti extrémizmu v prostredí s mládežou;
- implementácia potrebných totožnosti pri sebaurčení, kultúre interetnickej komunikácie;
Prevencia terorizmu a extrémizmu sa vykonávajú v vzdelávací systém. Táto prevencia práca začína tvorbou vzdelávacích zručností tolerantného vedomia medzi študentmi, ideológiami a kultúrou tolerancie v pracovníkov. Je tiež potrebné rozvíjať a implementovať vo vzdelávacom procese vzdelávacích programov, ktorý bude smerovaný na prevenciu terorizmu a extrémizmu, posilnenie nastavení tolerantného vedomia a správania medzi mladými ľuďmi.
Osoba sa stáva osobou v procese socializácie. Počiatočná fáza vzdelávania sa dostane do rodiny. Hlavná skúška myslenia sa tak vyskytuje v hlavnej bunke spoločnosti. Škola však vychádza aj vzdelávacie funkcie. V školách by sociálni učitelia mali prevziať zodpovednosť za morálne vzdelávanie svojich študentov.
Sociálny portrét extrémistov ako sociálna skupina
Preventívne aktivity, aby sa zabránilo vzniku extrémistických úsekov, môžu byť zaradené do dvoch typov:
- práca s adolescentmi a mladými ľuďmi, ktorí ešte neobjavili extrémistické sklony;
- práca s adolescentmi a mladými ľuďmi, ktorí už vytvorili extrémistický svetonázor.
V prvom prípade, takýmto adolescentom, ktorí nemajú nelegálnu náladu dobrovoľnými zákazníkmi sociálnej práce. Úlohou sociálnej práce s nimi bude vytvorenie takéhoto tolerantného svetonázoru, ktorý bude chýbať myšlienky extrémistického princípu.
Zvážte adolescentov, ktorí už tvorili extrémistické názory ako klienti sociálnych pracovníkov.
Extrémisti ako klienti sociálnej práce majú svoj vlastný portrét. Keďže títo klienti nie sú dobrovoľne zamerané na sociálneho pracovníka, môžu byť agresívne a ťažko zriadiť interakciu s týmito klientmi. Títo zákazníci sa tiež nazývajú "ťažké". Nie sú dôveryhodní a môžu ukázať odpor. V tomto prípade musíte konať neštandardné a musíte preukázať svoj nástroj klientovi. Účelom sociálnej práce s takýmito agresívnymi klientmi je teda organizácia práce takým spôsobom, aby sa znížilo nebezpečenstvo nepredvídateľného správania.
Základné prístupy k prevencii
Štátne orgány a miestnu samosprávu, protichodné extrémistické činnosti, pôsobia ako opak subjektu, ktorý reaguje na extrémistické akcie. Cieľová logika tvorby falšovateľa je taká, že v primárnej forme, v dôsledku non-špecializácie, je ďaleko od úrovne vývoja z popredného subjektu (v tomto prípade predmet extrémizmu). Prijatý federálny zákon, ako skutočnosť, že jeho prijatie a obsah implicitne uviedli nebezpečenstvo extrémizmu a orientovali sa na štát a spoločnosť, aby bojovali proti nemu. Úlohou organizovania všetkých síl spoločnosti a štátu, aby pôsobil proti extrémistickým aktivitám, si vyžadujú vytvorenie subjektu špecializujúceho sa na túto opozíciu.
Účinný boj proti extrémizmu by mal byť založený na poznatkoch zákonov formovania a rozvoja predmetu extrémistickej činnosti, prognózy intenzity a vyhliadok pre extrémistické akcie.
Federálny zákon predstavuje obraz predmetu extrémistickej činnosti. V čl. 1 hovorí o verejných a náboženských združeniach alebo iných organizáciách alebo médiách, alebo jednotlivcov, ktorí vykonávajú extrémistické aktivity. Zákon v článkoch 14 a 15 ustanovuje zodpovednosť úradníkov, štátnych a komunálnych zamestnancov vo všeobecnosti občanov Ruskej federácie, \\ t zahraniční občania a osoby bez štátnej príslušnosti na cvičenie extrémistických aktivít.
Prevencia extrémistických aktivít v životnom prostredí pre mládež je oblasťou vedy a praxe sociálnej práce, ktorá je intenzívne spojená s prevenciou duševného zdravia, s otázkami účinnej adaptácie na život a životné prostredie, s problémami pedagogiky, vzdelávania , komunikácia a všeobecne porozumenie ľuďmi navzájom a sami.
Na adrese posledné roky V krajinách západnej Európy, Spojených štátov a CIS, sa rozvíjajú a testovali rôzne smery prevencie extrémizmov. Práca na mnohých preventívnych programoch však nedávajú pozitívne výsledky. Je to spôsobené niekoľkými dôvodmi: nevýhodou teoreticky odôvodnených modelov, nedostatok dostatočného počtu testovaných technológií, presné stanovenie predmetu vplyvu. V mnohých krajinách, vrátane v Rusku, prevencia extrémistickej činnosti sa vykonáva najmä právnymi a mocenskými metódami, potreba, ktorá je zrejmá, ale nemôžu nahradiť psychoprofylaktické. V Rusku, keď sa zle vyvinul sociálna prácaTo je presne potrebné v tejto krajine, nehovorím o tomto smere ako prevencia extrémizmu.
V súčasnosti existuje päť hlavných psychoprofylaktických prístupov na prevenciu prejavov extrémizmu:
- Prístup založený na šírení informácií o extrémizme a organizáciách extrémistického zmyslu.
Tento prístup je najbežnejší typ preventívnych stratégií. Vychádza z poskytovania informácií o extrémistických organizáciách a nebezpečenstvách ich náboženských, nacionalistických, politických myšlienok, ktoré prinášajú skutočnosti o životne dôležitých ťažkostiach, situáciách a motívoch členov týchto organizácií. Sociálni pracovníci zabezpečujú akcie a vytvárajú projekty na informovanie mládeže o extrémizme.
V súčasnosti je táto metóda čiastočne kombinovaná s inými typmi intervencií, pretože nie je účinný samo o sebe. Napriek tomu, že informačné programy prispievajú k zlepšeniu úrovne poznatkov, môžu len dať impulz na znechutenie, všetky intolerancie. Väčšina týchto programov nezahŕňa úlohy zamerané na zmenu správania mladých ľudí, vytvorenie tolerancie, národného a násilia a neodpovedá na otázku, ako sa mladý človek môže v súčasnosti realizovať.
Najčastejšie tieto programy nie sú dostatočne intenzívne a krátke. Napriek tomu je predčasné úplne ich odmietnuť. Informácie o nebezpečenstve extrémistických organizácií by sa mali poskytovať čo najviac a rozptýliť sa do štruktúry iných programov, ktoré majú širšie ciele.
- Prístup na základe afektívneho vzdelávania.
Tento prístup je založený na teoretickom ustanovení, že nie je možné ukázať intoleranciu "iné", v prvom rade, ľudia s nedostatočne vyvinutým emocionálnou sférou, vychovaná v rodinách, kde bol zákaz vyjadrenia emócií. Afektívny (intenzívny emocionálny) tréning je založený na porozumení, že neznášanlivosť sa častejšie vyvíja v osobnostiach s ťažkosťami pri identifikácii a vyjadrení emócií s tzv. Interpersonálnym rizikovým faktorom - nízke sebaúcty, nerozvinuté schopnosti empatie (empatie). V tejto súvislosti nemajú schopnosť hromadiť svoje vlastné a skúsenosti niekoho iného so skúsenosťami, zručnosti rozhodovania v zložitých stresových situáciách nie sú vyvinuté. Okrem toho, ľudia s nerozvinutou schopnosťou otvoriť svoje emócie, zvyčajne nie dostatočne spoločenské, ocenili v prejave pocitov, sú znížené rovesníkmi, a preto sú pripravení na akúkoľvek cenu, dokonca aj prostredníctvom trestnej činnosti, aby sa pripojili k skupine rovesníkov a aby sa prijali tam. Sociálni pracovníci s týmto prístupom by mali učiť zákazníkov, aby racionálne riadili svoje emócie
Hoci tento model je účinný, v moderných podmienkach, nemožno ho použiť izolované od ostatných, pretože myšlienky extrémizmu v súčasnosti rozprestierajú nielen pre adolescentov s problémovou emocionálnou sférou, ale aj pre mnoho ďalších vrstiev tejto vekovej skupiny. Okrem toho domáca kultúra vzdelávania dieťaťa zahŕňa určité emocionálne zákazy pre nadmernú empatickú empatickú empatiu, ktorá nepochybne nepriaznivo ovplyvňuje tvorbu osoby ako celku. Inými slovami, rodič "nekryte, nekričujú, upokojte sa, buď muž", atď. Okrem toho, že je tiež priniesť určité poškodenie.
- Prístup na základe účinkov sociálnych faktorov.
Tento prístup je založený na pochopení, že vplyv rovesníkov a rodín zohráva dôležitú úlohu, ktorá prispieva alebo zabráni pôvodu extrémistických myšlienok. Z hľadiska tohto prístupu je najdôležitejším faktorom ľudského rozvoja sociálne prostredie ako zdroj spätnej väzby, propagačných akcií a trestov. V tomto ohľade sa zdôrazňuje význam sociálne orientovaného zásahu, čo je osobitné programy pre rodičov, alebo programy zamerané na zabránenie možného sociálneho tlaku extrémistického prostredia.
Najobľúbenejšie medzi takýmito programami tréning udržateľnosti sociálneho tlaku. Jedným z dôležitých prístupov v tomto druhu programov je pracovať s predstaviteľmi mládeže - tínedžeri, ktorí chcú prejsť určitým školením, aby ďalej implementovali preventívne anti-extrémistické aktivity v ich škole v ich oblasti.
- Prístup na základe tvorby životných zručností
V tomto prístupe je centrálnym konceptom meniaceho sa správania, takže používa najmä metódy modifikácie správania. Základom tejto oblasti je teória spoločenských vied Bandura (Bandura A., 1969). V tejto súvislosti sa problematické správanie tínedžera posudzuje z hľadiska funkčných problémov a predpokladá pomoc pri dosahovaní vekových a osobných cieľov. Z tohto hľadiska môže byť počiatočná fáza extrémistickej činnosti pokusom o preukázanie správania dospelých, t.j. Forma odcudzenia od rodičovskej disciplíny, vyjadrenia sociálneho protestu a výzvy pre hodnoty životného prostredia, umožňuje stať sa členom subkultúrneho životného štýlu.
Výskumníci tohto problému opisujú mnoho takýchto subjektívnych motívov a jasne stanovujú jednu skutočnosť: agresia sa stáva hlavným faktorom pri správaní mladých ľudí. Na základe tejto pozície sa vyvíjajú životné zručnosti, ktoré sa zvyšujú pri adolescentnom odolnosti voči rôznym negatívnym sociálnym vplyvom. V USA I. západná Európa vyvíjať veľký počet Takéto programy. Hodnotenie ich účinnosti ukázala, že tento model má šance na úspešné, ale nemožno plne kopírovať v Rusku z dôvodu základných rozdielov v štýloch správania mládeže. Túžba mladých krajanov na prijatie západného obrazu behaviorálneho obrazu je nevyhnutná vec, ale nenahraditeľný komponent tohto procesu by mal byť kognitívny vývoj - základ zmysluplnej tvorby vlastného štýlu správania.
- Prístup založený na vývoji činností, alternatívnych extrémistov
Tento prístup znamená potrebu rozvíjať alternatívne sociálne programy pre mladých ľudí, v ktorých by mohla existovať riziková túžba po riziku v sociálne regulačnom rámci, hľadanie akútnych pocitov, zvýšená aktivita správania, takže charakteristika s mladými. Tento smer je pokusom o rozvoj špecifickej činnosti s cieľom znížiť riziko prejavu extrémistickej agresie.
Napríklad, v súčasnosti viac a viac futbalových fanúšikov sa stáva extrémistami. Láska jeho tímu však nie je dôvodom nenávisti ostatným. Niektorí sociálni pracovníci ponúkli vytvárať viac a viac otvorených ihriská pre futbalové hry, takže fanúšikovia nechodia do bojov s protivníkmi, ale hrali futbal medzi sebou alebo s fanúšikmi iných futbalových tímov
A. Kromin prideľuje štyri možnosti na základe aktivít, alternatívnych extrémistov:
- Návrh konkrétnej činnosti (napríklad cestovanie s dobrodružstvám), ktorý spôsobuje vzrušenie a zahŕňa prekonanie rôznych prekážok.
- Kombinácia možnosti uspokojovania špecifických potrieb dospievajúcich potrieb (napríklad potreby pre sebarealizáciu) so špecifickou aktivitou (napríklad kreativita alebo športu).
- Podpora adolescentnej účasti vo všetkých typoch špecifickej činnosti (rôzne záľuby, kluby atď.).
- Tvorba skupín mladých ľudí, ktorí sa starajú o aktívny výber ich životnej polohy. Výsledky týchto programov nevykazujú zrejmé úspechy ani zlyhania, ale sú obzvlášť účinné v skupinách s vysokým rizikom odlišného správania.
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
Ak ste doma sám
Opýtajte sa svojich priateľov a známych, aby ste vás upozornili na vašu návštevu telefonicky.
Ak zavoláte do vášho bytu, neponáhľajte sa otvoriť dvere, najprv sa pozrite na oči a opýtajte sa, kto je (bez ohľadu na ten, ktorý ste doma alebo s blízkymi).
Na odpoveď, "I" neotvárajte dvere, požiadajte o osobu.
Ak sa zdá, že je oboznámený s vašimi príbuznými, ktorých v súčasnosti nie je žiadny dom, bez toho, aby otváral dvere, požiadajte ho, aby prišiel ďalší čas a zavolali rodičom.
Ak osoba volá priezvisko, ktoré vám dáva, hovorí, že dostal túto adresu, bez toho, aby otvoril dvere, vysvetlite mu, že bol nesprávne zaznamenaný adresu, ktorú potreboval a volal svojich rodičov.
Ak sa cudzinec zaviedol ako zamestnanec DHAZ, pošty alebo inej inštitúcie služieb, požiadajte ho, aby pomenoval názov a príčina príchodu, potom zavolajte rodičom a hrajte si ich pokyny.
Ak novo predstavila sa ako zamestnanec oddelenia interiéru (milície), bez toho, aby otvoril dvere, požiadajte ho, aby ste ho prišli v inom čase, keď sú rodičia doma a dajte im vedieť.
Ak sa cudzinec požiadal, aby využil telefón, aby zavolal políciu alebo ambulanciu, neponáhľajte si otvoriť dvere; Určenie toho, čo musíte urobiť, zavolajte si potrebnú službu.
Ak spoločnosť, rezanie alkoholických nápojov a prekážkou vášho odpočinku zhromaždil na schodisku, nepripojte sa k konfliktu s ním a zavolajte políciu.
Vytiahnutím bin alebo ísť na noviny, vyzerať najprv v očiach, neexistujú žiadne neoprávnené osoby v blízkosti vášho bytu; Odchod, zastaviť dvere.
Pri dverách bytu nenechávajte poznámku o tom, kde a koľko ste odišli.
Dom bude vaša pevnosť, ak sa budete starať o vašu bezpečnosť.
Náhľad:
Ak ste na ulici:
Ak chcete ísť niekde, uistite sa, že varovať rodičov, kde, s kým idete a keď sa vrátite, a tiež rozprávať svoju trasu. Počas hier nevyliezť do stojacich na rozdiel od vozidiel, pivnice a iných podobných miest.
Skúste si, že vaša trasa nelietne cez les, park, opustené a neskutočné miesta.
Ak sa vám to zdalo, že niekto sleduje vás, choďte na druhú stranu cesty, choďte do obchodu, na autobusovej zastávke sa obráťte na akúkoľvek dospelú osobu.
Ak ste niekde zaslúžili, požiadajte svojich rodičov, aby sa s vami stretli v zastávke.
Ak vaša trasa prechádza cez diaľnicu, choďte na splnenie dopravy.
Ak auto spomaľuje v blízkosti vás, odíďte od neho.
Ak ste sa zastavili a požiadali, aby ste ukázali cestu, pokúste sa všetko vysvetliť slovami bez toho, aby ste sedili v aute.
Ak sa neznámy človek zaviedol ako priateľa vašich príbuzných alebo rodičov, neponáhľajte ho, aby ste muzrali domov, požiadajte vás, aby ste čakali na dospelých na ulici.
Ak stretnete hlučnú spoločnosť, choďte na druhú stranu cesty, neberte nikoho k konfliktu.
Ak sú pre vás uskladnení neznáme ľudia, ohrozujú násilie, krik hlasno, priťahuje pozornosť okoloidúcim, odolať. Váš výkrik je vaša obranná forma! Vaša bezpečnosť na ulici vo veľkej miere závisí od vás!
Ak ste si všimli outsiders pri vstupe do vchodu, počkajte, kým sa niekto z známych idú do vchodu s vami.
Nechoďte do výťahu s neznámym človekom.
Ak ste zistili, že dvere do vášho bytu sú otvorené, neponáhľajte sa vstúpiť, choďte do susedov a volať domov
Náhľad:
Memorand
prevencia extrémizmov Rodičia
Hlavnou "rizikovou skupinou" pre propagandu extrémistov je mládež ako najcitlivejšia sociálna vrstva. Okrem toho, mládež mladistvých, počnúc približne 14 rokov - v tomto okamihu začne tvorba osoby ako nezávislej osoby.
Motívy vstupu do extrémistickej skupiny sú smerom aktívnych aktivít, túžby po individuálnom vyjadrení a komunikácii s ľuďmi, ktorí zdieľajú svoje presvedčenie, orientácia na agresívne správanie, ako aj túžbu protestujú a cítia ich nezávislosť.
Je dôležité si uvedomiť, že bitie teenageru pod vplyvom extrémistickej skupiny je ľahšie zabrániť tomu, aby sa s týmto problémom následne zaoberal. Niekoľko jednoduché pravidlá Pomôže to výrazne znížiť riziko hit vášho dieťaťa pod vplyvom extrémistickej propagandy:
Porozprávajte sa s dieťaťom. Musíte vedieť, s kým komunikuje, ako čas trávi čas a to, čo ho znepokojuje. Diskusiu o politickej, sociálnej a ekonomickej situácii vo svete, medziénénnymi vzťahmi. TEENDAGER je ťažké pochopiť, že interiéri svetovej spoločnosti a extrémistických skupín, ktoré si to často užívajú, zaobchádzanie s určitými udalosťami v prospech ich ideológie.
Poskytnúť detský voľný čas. Športové profily, hrnčeky pre záujmy, verejné organizácie, vojensko-vlastenecké kluby budú môcť samostatne realizovať a sebavydojiť teenager, výrazne rozširujú kruh komunikácie.
Riadiť informácie, ktoré dieťa dostane. Venujte pozornosť tomu, čo programy vyzerajú, na ktorých knihách znie, na ktorých stránkach sa to stane. Médiá je výkonný nástroj v propagande extrémistov.
Hlavné príznaky, že mladý muž alebo dievča začína klesať pod vplyvom extrémistickej ideológie, možno znížiť na nasledovné:
a) Jeho spôsob správania sa stáva oveľa ostrejšími a hrubými, postupuje na abnormatívny alebo zaggujúci slovník;
Dramaticky zmení štýl štýlu a externý pohľad, zodpovedajúce pravidlám určitej subkultúry;
Počítač sa ukáže veľa uložených odkazov alebo súborov s textami, valcami alebo obrazmi extrémistického politického alebo sociálneho a extrémneho obsahu;
V dome je nezrozumiteľná a atypická symbolika alebo atribút (ako možnosť - nacistická symbolika), položky, ktoré možno použiť ako zbraň;
Teenager strávi dlhú dobu na počítači alebo samoštúdiu o neškolských otázkach, umelecká literatúra, filmy, počítačové hry;
Zvýšená vášeň pre škodlivé návyky;
Prudký nárast počtu konverzácií pre politické a sociálne témy, počas ktorých sú extrémne rozsudky vyjadrené známkami neznášanlivosti;
Pseudonymy na internete, heslá atď. Nosiť extrémny politický charakter.
Ak máte podozrenie, že vaše dieťa prišlo pod vplyvom extrémistickej organizácie, nie panike, ale koná sa rýchlo a rozhodne:
1. Neodsudzujú kategoricky vášeň pre teenager, ideológiu skupiny - takýto spôsobom presne zakryje protest. Snažte sa zistiť príčinu extrémistickej nálady, pozorne diskutovať, prečo ho potrebuje.
2. Štart "proti kontrapropagande". Základom "kontrapropagagandy" by mal byť diplomázou, že osoba bude schopná urobiť oveľa viac na reorganizáciu sveta, ak sa bude naučiť ďalej a čo najlepšie, ako je to možné, čím sa stane odborníkom a autoritou v spoločnosti, po ktorej nasleduje a na ktorého budú Počúvajte. Vytvorte viac príkladov z histórie a osobného života o udalostiach, keď ľudia rôzne národnosti A preteky spolu dosiahli určité ciele. Predpokladom takejto komunikácie by mala byť mäkká a nečinná.
3. Obmedzte oznámenie tínedžera s známymi, ktoré majú na ňu negatívny vplyv, pokúste sa izolovať zo skupiny skupiny.
Buďte pozornejší pre vaše deti!
Mládežnícky extrémizmus je špeciálny formulár Činnosť mladých ľudí, ktorá presahuje všeobecne uznávané normy, typy, formy správania a zamerané na zničenie sociálneho systému alebo jeho časti. Takáto aktivita je vedomá a má ideologické zdôvodnenie buď vo forme štíhlej ideologickej koncepcie (nacionalizmus, fašizmus, islamizmus, palacinky atď.), Alebo vo forme čiastkových symbolov a sloganov. A v tom, že v inom prípade dopravca extrémistickej aktivity vykonáva akcie zamerané na to, aby spôsobili škodu inej, sociálnej skupine, spoločnosti alebo štátu ako celok, ktorý má na mysli akúkoľvek myšlienku, koncepciu alebo teóriu.
Mládežnícky extrémizmus ako masívny fenomén posledného desaťročia post-sovietsky priestor Vyjadrenie v zanedbaní pravidiel a noriem správania platnosti v spoločnosti alebo v popretia ich možno posudzovať z rôznych pózy iTith. Vedci preskúmať filozofickú psychologickú povahu extrémizmu s cieľom charakterizovať tento fenomén vo všetkých jeho prejavoch, klasifikovať a písanie prípadov extrémistického správania. Nemenej dôležité je vytvorenie príčiny mládežníckeho extrémizmu, aby som to pochopil ako fenomén.
Ako je známe, akýkoľvek jav ľudskej histórie má svoj vlastný kauzálny vzťah. Nie je to výnimka a taký fenomén našej reality ako mládežnícky extrémizmus, ktorým je aktívne šírenie, z ktorých niektoré faktory prispievajú. Tieto faktory môžu byť rozdelené do:
- - sociálno-ekonomické;
- - psychologické;
- - právne;
- - politické;
- - demografický a geografický klimatický.
Hospodárske a politické krízy vyplývajúce po zbere ZSSR sa stali morálnou a osobnou krízou pre mnohých mladých ľudí na začiatku 90. rokov. Sociálny balík spoločnosti, ktorý došlo v tomto čase, ktorý priniesol jedno bohatstvo na iné materiálne deprivácie, spôsobilo zmysel pre sklamanie niektorých zástupcov mladých ľudí a zmysel pre zúfalstvo v niektorých členoch. Nálady beznádeje a zúfalstva, ktoré pokrývali niektoré vrstvy mladých ľudí, našli prejavy v rôznych formách antisociálneho správania.
Takmer všetky odrody extrémizmu sú neoddeliteľné v určitých akciách:
- - násilie alebo jeho hrozba, zvyčajne vyzbrojená;
- - jednorozmerná, jednostrannosť pri vnímaní sociálnych problémov, pri hľadaní spôsobov, ako ich vyriešiť;
- - Fanaticizmus, posadnutosť v túžbe uložiť svoje zásady, názory protivníkov;
- - bezmyšlienkovité, nepochybné plnenie všetkých objednávok, pokyny; Podpora pocitov, inštinktov, predsudkov a nie na mysli;
- - neschopnosť tolerancie, kompromisu alebo ich ignorovanie.
Extrémizmus je uzavretý extrémnym radikalizmom, terorizmom,
nihilizmus, revolučný vodca.
Zo všeobecných faktorov, ktoré majú vplyv na rozvoj a rozvoj politického extrémizmu mládeže, môže byť pridelený zmysel:
1) oslabenie vzdelávacieho smeru práce s mladými ľuďmi. V moderných podmienkach existuje jasný nedostatok vzdelávacích vplyvov na totožnosť mladého muža, ako aj vzdelávacích opatrení o národných, kultúrnych, spovedal a iných zvláštnych osobitosti národov krajiny.
Tieto štúdie sociológov ukazujú, že dnes sa voľnočasový self-realizácia mladých ľudí vykonáva mimo kultúrnych inštitúcií - je obmedzená na televíziu, diskotéky, nočné kluby. Populárna kultúra (tradície, zvyky, folklór) väčšinou mladých ľudí je vnímaná ako anachronizmus.
- 2) Kríza Ústavu rodiny a rodinné vzdelávanie. Špecifické príčiny a podmienky menšieho extrémizmu ležia hlavne v oblasti tvorby a živobytia teenager: rodiny, školy, pracovnej činnosti a jeho voľného času, ako aj prudký pokles možnosti rodiny na ochranu detí pred zlým vplyvom, aby sa zabezpečili potrebnú úroveň ich duševného a morálnych vývoja. Potlačenie osobnosti teenageru, a to tak od rodičov a učiteľov, ktorí vedú k sociálnemu a kultúrnemu infratilizmu, na sociálnu non-adaptáciu, deti sa začínajú spáchať akty nezákonnej alebo extrémistickej povahy. Agresívny štýl výchovy teda generuje agresívnu mládež.
- 3) Zhoršenie životných podmienok, neistota situácie. Metóda proti kontrole v životnom prostredí s mládežou môže byť poskytovaním podmienok zamestnávania mladých ľudí v týchto oblastiach ako vzdelávanie, výroba a voľný čas.
- 4) Aktívna penetrácia masovej kultúry. Veľký príspevok k rozvoju extrémizmu medzi mladými ľuďmi poskytol tzv. Masková kultúra, keď sú filmy kopírované z najlepších západných štandardov distribuované, krvavé militanty a thrillers, ako aj telekárne, ktoré stimulujú krutosť, násilie a Túžba ju používať v praxi. Prostredníctvom tohto druhu televíznych produktov je znížená úroveň spirituality, mnohé morálne a morálne kategórie sú vyrovnané, nie sú zavedené najlepšie vzorky západných hodnôt: kult peňazí a hrubých fyzická sila, Koncept povolenia. Veľa mládeže, morálne, mentálne a duchovne zmrzačených masová kultúra, rastie zlým, zmäteným a krutým, pripraveným na násilie. Títo mladí ľudia sú potenciálne nebezpečné a pripravení uplatňovať toto násilie na iných, vrátane člena extrémistického združenia.
- 5) Aktivácia aktivít náboženských extrémistických organizácií. Medzi týmito organizáciami sú najatraktívnejšie pre mladých ľudí mimoriadne správne a mimoriadne ľavé extrémistické organizácie, ktoré dávajú pocit rizika, romantiky, možnosti aktívnych činností a nezastavujú sa na morálnej a duševnej kvalite jednotlivca.
Tak napríklad intolerancia na náboženskú nesúhlasu bude spočiatku samo osebe predispozíciou voči násilnému šíreniu iba vlastných učenia. V takýchto prípadoch je vyvinutá samotná extrémna ideológia. Odvolanie na známe náboženské a iné cvičenia slúži ako silný faktor vplyvu na masy a prináša ich na svoju stranu, najmä ak sú tieto učenia tradičné pre spoločnosť alebo spĺňať potreby určitej časti. Zároveň je vyhlásenie všetkých nezhody s takou ideológiou so svojimi oponentmi je silným psychologickým faktorom, nielen zjednocujúcimi priaznivcami extrémistickej ideológie, ale aj zvýšenie vlastného spoločenského stavu v ich očiach.
6) Široké šírenie modernej hromadnej komunikácie a informatizácie. Dnes, ako hlavný biotop radikálov prideľuje internet. Je to vo virtuálnom svete, že dostávajú neprijateľnú slobodu tvorivosti v reálnej spoločnosti a stali sa nielen spotrebiteľmi, ale aj tvorcovia extrémistických sloganov. Na rozdiel od skutočnej spoločnosti je radikálny internetový priestor rýchlejšie vyškolený v potenciálnych extrémistoch s radikálnou rétorikou, pretože ich zavádza do kontextu naplneného podobne zmýšľajúcimi ľuďmi. V posledných rokoch sa extrémistické nápady aktívne fungujú v internetovom priestore. Zároveň mechanizmus, ktorý zabraňuje verejnému prejavu extrémizmu na stránkach na celoštátnych novinách a televíznych kanáloch nefunguje na internete. To z neho robí priaznivé médium na podporu extrémistických nápadov. Internetový priestor je považovaný za extrémistických ideológov ako atraktívna platforma na vedenie ideologickej propagandy a boja. Hrozba používania nových komunikačných technológií zo strany reprezentatívnych extrémistických organizácií v ich dôsledkoch je oveľa nebezpečnejšie ako individuálne verejné prejavy extrémizmu: distribúcia letákov, novín, organizácie verejné prejavy, pouličné nepokoje, atď.
Z druhej polovice 90. rokov. Proti extrémistických trendov na internete sa stalo najdôležitejším smerom anti-extrémistických aktivít pokročilých západných štátov. Preto majú značný záujem zahraničných skúseností v boji proti prejavom extrémizmu na internete v oblasti ideológie av oblasti legislatívy.
Udalosti v Moldavsku, Iráne, Suar (autonómne región Čínskej ľudovej republiky) v roku 2009 jasne demonštrujú skutočnosť, že extrémistické organizácie akýmkoľvek orientáciou aktívne zvládňujú nové technológie, medzi ktorými "FlashMob" a Twitter.
Flashmob (z angličtiny. Flash - Flash, moment, moment, mob - dav, prekladá ako "Crowd Outbreak" alebo ako "Instant Crowd") je predplánovaná hmotnostná udalosť, v ktorej veľká skupina ľudí (mobbers) Náhle sa na verejnom mieste objaví na verejnom mieste, niekoľko minút, ľudia s vážnymi druhmi vykonávajú predbežné akcie absurdného obsahu (scenára) a potom súčasne nesúhlasia v rôznych smeroch, ale nestalo sa to.
V publikáciách nedávnej doby píšu o tzv. "Twitteri revolúcie". Twitter (z angličtiny. Twitter - "Tweet") - otvorená globálna "sociálna sieť".
Pri analýze mládežníckeho extrémizmu je možné rozlíšiť niekoľko druhov:
- - extrémizmus v oblasti medzi-etnických vzťahov, ktoré sú založené na nacionalistických, fašistických myšlienkach a obsahu je konflikt medzi zástupcami rôznych národností. Smer prejavu extrémistickej aktivity sa môže uskutočniť tak na titulnej národe vzhľadom na periférne a naopak.
- - Náboženský extrémizmus. Založené na tento typ Extrémistická aktivita je konfliktom medzi zástupcami rôznych denominácií, náboženstiev, náboženských oblastí žijúcich na jednom území.
- - politický extrémizmus. Proti tomuto prípadu politický systém Štáty, jej zástupcovia alebo proti politickým oponentom.
- - extrémizmus v oblasti subkultúr mládeže. Základom tohto typu správania je konflikt medzi zástupcami rôznych subkultúr mládeže, ktoré sú dopravcami opačných hodnôt, typov, modelov správania a svetonázor.
- - Sociálny extrémizmus. Na základe konfliktu rôznych sociálne skupiny a zameraný na eradikáciu a zničenie jednotlivých komunít.
Každý z nich má svoje vlastné špecifiká, ale sú zjednotení prudko deštruktívnym, agresívnym, krutým, nie je jasným spôsobom v povahe prejavu.
Treba poznamenať, že kontingent mladistvých zločincov sa líši aktívne výrazne vyslovené vlastnosti dospievania: nedostatočná splatnosť myslenia a vedomia, zvýšená emocionálna excitabilita, ľahko sa zapojiť do agresie, zvýšená potreba seba-potvrdenia akýmkoľvek spôsobom, inštinktom imitácie.
Väčšina extrémistických zločinov vykonávajú neplnoleté osoby v skupine. Je to veľmi dôležitý rozdiel v trestnej činnosti mladistvých vo všeobecnosti a najmä extrémizmom neplnoletých osôb. Záväzok detí a adolescentov spáchania trestných činov alebo iných činností antisociálnej orientácie v skupine má nasledujúce odôvodnenie.
Byť individuálne relatívne bezmocný, ale zhromažďovaním spolu, agresívnych teenagerov môžu ohroziť sociálny poriadok, najmä v školách. V takýchto deviantných, adolescenčných skupinách sa ich členovia nachádzajú prijatie a postavenie, tu pociťujú svoj význam.
Je v týchto podmienkach, že viera je položená na správnosť zvolenej ideológie a životného štýlu. Je dobre známe, že vzájomná podpora zohráva dôležitú úlohu v tému. Akýkoľvek deviantný teenager sa nesmie nudiť, aby porušil zákon (o to viac splnilo činnosť extrémistickej povahy), ale spolu s ostatnými členmi gangu cíti odvážny a rozhodujúci.
Túžba dospievajúcich do Únie, Komisia rôzne kroky extrémistickej povahy ako súčasť skupiny - jeden z najdôležitejších dôvodov pre rozvoj špecifikovaného negatívneho fenoménu nielen v našej krajine, ale na celom svete.
Sociálne odcudzenie sa prejavuje najčastejšie v apatii, ľahostajnosť k politickému životu spoločnosti, v pozícii "pozorovateľa tretej strany" vedie k tomu, že mladí ľudia si vyberú niekoľko možností pre interakciu s existujúcou realitou: prispôsobuje sa to, listy V virtuálnom priestore alebo subkultúre protestujú a prijíma nihilizmus, ktorý môže v konečnom dôsledku viesť k extrémistickým prejavom.
I.v. Kulikov
Jednou z funkcií fungovania, ako Svetové spoločenstvo a verejný život moderného Ruska je činnosť mnohých strán, organizácií a pohybov, ktoré sa často snažia získať politické, finančné, administratívne a iné dividendy porušením pocitov a výhod obyčajných občanov.
Injelný a bohužiaľ, obvyklým dátovým faktorom deštruktívnych procesov ovplyvňujúcich stratégiu ruskej rozvojovej stratégie bol extrémistickými a teroristickými činnosťami. Preto extrémizmus a jeho zhoršenie vo forme terorizmu je jednou z hlavných hrozieb pre Národnú bezpečnosť Ruska a vyžaduje zvýšenú pozornosť spoločnosti a štátu, najmä v tvár mocenských štruktúrach určených na boj proti týmto nezákonným fenoménom.
Extrémium v \u200b\u200bRusku sa prejavuje hlavne vo forme etno-separatistických konfliktov, často vyvolaných skorumpovanými národnými elitmi. Umelé uložené a neustále podporované netoleranciou a agresiou medzi občanmi, sociálnymi skupinami, verejnými a politickými pohybmi, ktoré sa zaviazali k rôznym kultúram, náboženstvu a mentalite, sa prejavuje ako prostriedok na zabezpečenie osobnej sily a osobnej pohody ich definitívneho pohlavia.
Dať objektívne vyhlásenie Termín "extrémizmus" je pomerne problematický z dôvodu rozmanitosti a zložitosti foriem jeho prejavu. Dôvody pre to slúži historickej variabilite extrémizmu, nedostatok jasných tvárí a primerané pozície týkajúce sa chápania tohto fenoménu, rôznorodosti definícií tohto fenoménu z hospodárskej, politickej, sociálnej strany, až do identifikácie pozitívne strany tejto aktivity.
Mladí ľudia môžu byť v súčasnosti definovaní ako sociálno-demografická skupina spoločnosti, ktorá nepochybne pridelená na základe súboru vlastností sociálneho postavenia a vlastniť sociálne a psychologické kvality, ktoré určujú úroveň sociálno-ekonomického, morálneho, kultúrneho rozvoja, \\ t Zvláštne funkcie v ruskej spoločnosti.
Mladí ľudia vo veku 14 až 20 rokov sú dnes asi štvrtina obyvateľstva krajiny. Preto všetky trendy zodpovedajúce prostrediu mládeže majú veľký význam pre spoločnosť a štáty. V posledných 20 rokoch sa ruská spoločnosť a štát zapojený do procesov globalizácie v štáte sociálno-politickej transformácie a ekonomických ťažkostí. Dôsledkom týchto javov bol rozvoj radikálnej sentimentu v spoločnosti, z väčšej časti medzi ruskou mládežou.
Podľa lekára sociologických vied, profesor Ruskej akadémie vied LS RUBAN: "Najmohodnejšie (až 90%) a aktívny účastník medzi-etnického konfliktu zvyčajne pôsobí mladými ľuďmi, ktorý je vhodný na manipulovanie nedostatok sociálnych skúseností, relatívne ľahkú dostatočnosť, príliš veľa emocionálneho vyhodnotenia udalostí a reakcií na ne. "
Mladé extrémizmus je jednou z najviac krízy a nebezpečných prejavov extrémizmu. Vedci skúmajúci extrémizmus v prostredí s mládežou, bolo uvedené, že extrémistické vedomie mladého muža zodpovedá zložkám nerozvinutého vedomia, ktoré sú vyjadrené emocionálnou, impulzívnosťou, vnútornými napätiami, konfliktom. Intolerancia a ambicióznosť, charakteristika mladých ľudí, hrá dôležitú úlohu v procese tvorby extrémistického vedomia.
Mládežnícky extrémizmus v porovnaní s "dospelými" má niektoré charakteristické rysy, ako napríklad:
- sekundárne, čo znamená, že surová jeho prejav a v dôsledku veku, menej organizovaného;
- záväzok k najdostupnejším a jednoduchým spôsobom vyriešiť akékoľvek ťažkosti, ktoré vznikli;
- Jedno-dimenzionálne - znamená, že množstvo komplexných sociálnych problémov, ktoré predstavujú účasť na extrémistických aktivít, mládež je považovaná za jednostrannú, ako aj vedomé zjednodušenie metód na dosiahnutie stanovených cieľov v dôsledku jednostranného myslenia.
Mladí ľudia sú typickí pre osobné vnímanie reality a prejav významnej krutosti pri vykonávaní nezákonných činov, takže mladí extrémisti sú menej náchylné na racionálny výstup zo situácie a kompromisu v akejkoľvek forme.
Extrémnizmus medzi dospievajúci sa vyznačuje fanatikitou, nesporným, často bezmyšlienkovou, plnením všetkých objednávok a pokynov, ktorých platnosť nie je nielen spochybnená, ale nie je diskutovaná, ako aj nízka profesionalita a nedostatok dlhoročných skúseností s extrémistickými činnosťami . Zoskupenia mladých extrémistov sa tvoria hlavne okolo pevných politických združení, vrátane starších zamestnancov účastníkov.
Hlavnými črtami moderného mládežníckyho extrémizmu sú: Rýchlo rozvíjajúca organizácia, úzky vzťah myšlienok a cieľov, súdržnosť skupín, tvorba ideologických staníc v nich, rôzne metódy na dosiahnutie cieľov, pomocou najnovších informačných technológií, sociálne siete, posilniť konšpiračné opatrenia.
Povinnosti miestnych samospráv zahŕňajú len preventívne opatrenia na prevenciu extrémistických aktivít. Po analýze zákonov, s cieľom vymedziť právomoci medzi vládnymi orgánmi a orgánmi miestnej samosprávy na boj proti extrémistickým aktivitám, možno povedať, že jasné nariadenie a rozdiel pre každú úroveň napájania sa nevyskytuje.
Problém extrémizmu môže byť určený ako problém s federálnym úrovňou, pretože federálne orgány sú zodpovedné za svoje rozhodnutie. Napriek globálnej povahe tohto fenoménu neexistuje menej závažná zodpovednosť za predmety federácie, ako aj na obciach.
Štátna anti-extrémistická politika by mala dnes dosiahnuť maximálnu účinnosť. Boj proti extrémizmu, najmä medzi mladými ľuďmi, by mal začať s hlbokou analýzou a pochopením tohto fenoménu, ako aj vyhliadky na jeho rozvoj prostredníctvom profesionálneho odborného hodnotenia. Rozvoj zákonov a práce s populáciou - hlavnou zbraňou proti extrémistických aktivít. Zvýšená výmena informácií a celkový záujem orgánov štátnych a miestnych orgánov a verejnosti by mali mať vysoký výsledok v boji proti extrémizmu.
Na rozdiel od centralizovaného systému riadenia, miestna samospráva najúčinnejšie rieši všetky tieto otázky. Občania považujú obecné štruktúry ako najprísnejšie a informované o každodenných a krízových situáciách.
Mládežnícky extrémizmus je výsledkom nedostatočnej sociálnej adaptácie mladých ľudí, zapojenia asocial správania mladých ľudí. Na faktory, ktoré vytvárajú mládežnícky extrémizmus, tak široká sociálno-politická a hospodárska kríza a kriminalizácia obyvateľstva možno pripísať. Ak zistíte tento problém Na druhej strane nie je možné prebývať na problém rodiny a socializácie osobnosti mladšej generácie. Vytvorenie priaznivých podmienok pre socializáciu osoby, na výchovu a rozvoj mladého človeka - hlavnou úlohou modernej spoločnosti. Organizovaním vysoko kvalitnej práce v týchto smeroch je možné vylúčiť extrémizmus v koreňoch svojho vývoja, bez toho, aby sa zvýšilo násilné potlačenie masových tokov.
Literatúra
1. Vorontsov S. A. Anti-extronistické činnosti štátnych orgánov a miestnej samosprávy Ruska v inštitucionálnom právnom kontexte: Autor. Dis ... Dr.ERIDE. veda 2009.
2. Litvinov S. M. Miestna samospráva v boji proti extrémizmu v prostredí s mládežou // sociálne "-Gumanitarian. 2011. Č. 3. S. 171-172.
3. RUBAN L. S. DILEMA XXI CENTRUM: TOLEANCIU A KONFLIKTU. M., 2006.
Mládež extrémizmus: funkcie a dôvody.
Psychologické portréty jednotlivcov
v extrémistických organizáciách.
(Polynzéva bola pripravená, metodistická mbou Sosh č. 4 pre mestské stretnutie okrúhleho stola školských psychológov a sociálnych učiteľov, 2014)
Historicky Rusko je nadnárodnou krajinou, v ktorej interagujú zástupcovia rôznych kultúr, tradícií a colných orgánov. Nedávno sa interakcia medzi etnickými skupinami zvýšila. To je v prvom rade, s nárastom migrácie na územie Ruskej federácie z najbližších republík. Kvôli zvýšeniu počtu migrantov sa stále viac formy neznášanlivosti, xenofóbie, extrémizm a terorizmus. To všetko vedie k zvýšeniu počtu medzi-etnických, medzikultúrnych a sociálnych konfliktov.
V súčasnosti sa extrémizmus vo všetkých jej prejavoch stal jednou z hlavných vnútorných hrozieb pre bezpečnosť Ruskej federácie.
Otočenie sa na ektoizmus slova "extrémizmus" možno povedať, že je odvodený z latinských "extrémnych", to znamená, "extrémne". V tradičnom porozumení je extrémizmus záväzok k extrémnym názorom, najčastejšie sa prejavuje opatrenia v politike, \\ t medzinárodné vzťahy, Náboženstvo atď.
Mládež extrémistických organizácií sú najväčším záujmom spoločnosti. Je mýli sa, že si myslí, že "mládežnícky extrémizmus" je len tieňom "dospelého" a nepredstavuje veľké nebezpečenstvo ako samostatný fenomén. Ako však poznamenal niekoľko politických vedcov, najmä: M.F. Muséyan, N.B. BAAL, S.N. Friedinsky, mládežnícky extrémizmus je jedným z najnaliehavejších sociálno-politických problémov v podmienkach ruskej reality. Je dôležité pochopiť, že často bežnými umelcami extrémistických akcií sú presne mladí ľudia, často nedosiahnu vek väčšiny.
Hlavným kritériom na odstránenie mládežníckeho extrémizmu z extrémizmu vo všeobecnosti je vek jeho prívržencov - 14-30 rokov. Fyzikálne a psychologické znaky obsiahnuté v každom veku sa odrážajú v reakciách správania. Vedci identifikujú takúto charakteristiku správania mladých ľudí ako "extrémne". Extrémny typ vedomia sa prejavuje v špecifických formách správania charakterizovaných impulzívou motivácie, agresivity, tendenciu riskovať, poburujúce, odchýlky od prijatých noriem alebo naopak, depresia, depresia, pasivita. Mládež extrémizmus zvyčajne začína prejavom zanedbávania pravidiel a noriem súčasného správania v spoločnosti alebo v popretia z nich, pretože mladí ľudia vždy boli vystavené radikálnym nálade na základe svojich vlastností veku.
Vlastnosti moderného ruského mládeže extrémizmus:
- aktívna účasť mladých ľudí vo veku od 14 do 30 rokov v organizovaných hromadných extrémistických akciách a ich Únii do neformálnych mládežníckych organizácií (zoskupenia) extrémistickej nacionalistickej orientácie a extrémistickej komunity;
- rozšírenie geografie extrémistickej hrozby v Ruskej federácii a nárast počtu národností, sociálnych skupín, subkultúr mládeže atď. Obete extrémizmu;
- vykonáva sa v Ruskej federácii zabíjajúcich občanov iných národností alebo náboženstva, zahraniční občania sú čoraz viac získané sériovým, krutým, sofistikovaným profesionálom, výsmetom, rituálnom prírode a samotný záväzok extrémistických činov sa stáva nielen povolaním na zvedavosť, ale odborné aktivity určitých skupín osôb;
- túžba extrémistických nacionalistických hnutí na zapojenie členov rôznych agresívnych subkultúr mladých ľudí, neformálnych mládežníckych združení, skupín, pohybov, ako aj osoby, ktoré boli predtým odsúdení v ich hodnostiach;
- prítomnosť neformálnych mládežníckych organizácií (skupiny) extrémistickej nacionalistickej orientácie označenia ozbrojených, vrátane prítomnosti výbušnín.
Psychologické portréty osôb zapojených do extrémistických organizácií a teroristických oddelení.
Politický analytik a sociológ YU.M. Antonyan prideľuje takýto vnútornýhodí sa extrémistického vedomie u mladých ľudí, ako:
1) Divízia sveta do dvoch rôznych skupín - "my" (dobré, inteligentné, pracovité, atď.) A "oni" (zlé, pripravujú sa na nás na útok, ohrozenie nás atď.)
2) Prenos negatívnych prvkov jednotlivcov na celú sociálnu (náboženskú, národnú) skupinu.
Na dôvody generujúce extrémistické pocity v prostredí s mládežoumožno pripísať
Kultúrne vzdelávacie problémy:
- zmena hodnotových orientácií
- rozpad predchádzajúcich morálnych zatemnení
- intolerancia, xenofóbia
- nedostatok túžby jednoty jednoty všetkých národov žijúcich v Rusku
Sociálno-ekonomické faktory:
- prevaha orientácie voľného času nad spoločensky užitočnými triedami
- kríza škôl a rodinného vzdelávania
- trestné životné prostredie
- nedostatočné vnímanie pedagogických vplyvov
- nedostatok životných plánov.
Podľa mnohých údajov, osoby, ktoré sa zúčastňujú na aktivitách extrémistických organizácií, sú v ich sociálno-psychologických vlastnostiach nehomogénne. Podmienečne sa dajú rozdeliť do štyroch skupín: 1) Hooligan "Travel"; 2) Priame alebo menší umelci; 3) "Myšlienka" výkonní umelci a koordinátori tvoriaci jadro extrémistickej skupiny; 4) Vedúci, organizátori a sponzori využívajúce extrémistov na svoje vlastné účely a zabezpečia ich, že ich pokrývajú pred účinným prenasledovaním.
Prvá a druhá skupina sú "sekundárne" alebo "slabé" odkazy v organizáciách extrémistického zmyslu. Tieto skupiny sú však len nevyhnutnou sociálnou základňou, bez toho, čo extrémizmus ako rozsiahly sociálny fenomén nemohol existovať a rozvíjať (Rostokinsky A.V., 2007).
Charakteristika sú spravidla pre osoby zapojené do nižších úrovní extrémistických organizácií:
Intelektuálne a morálne obmedzenia, neznášanlivosť na kritiku;
Ocholanosť vidieť nedostatky výlučne v iných, obviní ostatných vo svojich vlastných neúspechoch;
Kompenzačná hrubosť, agresia, sklon na používanie násilia;
Pripravenosť poslúchať si silu a prirodzené inštinkty prežitia, keď je všetko "iné" považované za hrozbu pre jeho existenciu a vyžaduje odstránenie;
Sociálno-psychologická nestabilita a túžba patriť do ktorejkoľvek skupiny ľudí (najlepšie silného a agresívneho) získať pocity dôvery a ich vlastného významu;
Používanie zjednodušených pečiatok a primitívnej formy psychologickej ochrany pre sebaobranu proti svojim vlastným zlyhaniam;
Duševná vsúdavosť, tuhosť (Baeva L.V., 2008).
Početné štúdie, ktoré opisujú psychologické vlastnosti osôb zapojených do činností teroristických organizácií, naznačujú, že medzi vodcami teroristických organizácií, hlavných ideológov a inšpirácií príslušných politických, nacionalistických a náboženských hnutí, ani nezamestnaných, ani vagrántov, ktorí Prišiel k teroru pri hľadaní peňazí a slávy. Môžu byť opísané ako kvalifikovaní odborníci v dobrej práci. Len asi 30% z nich nemá žiadnu špeciálnu kvalifikáciu. Ďalším trendom je ich priemerný vek 25-26 rokov, t.j. To je väčšinou mladí a dosť zabezpečených ľudí. Údaje o heterogenite hierarchických úrovní teroristických a extrémistických organizácií a ich balíkov na jednotlivcov zapojených do primárneho spojenia a "ideologického titulu" (Khokhlov II, 2006) sú teda potvrdené. Skutočnosť zapojenia do teroristickej organizácie zvyčajne nesúvisí s žiadnou duševnou chorobou. Väčšina nasledovníkov súhlasí s tým, že teroristi, ktorí sú v jasne vyťažení zo spoločnosti, sú rozumné a relatívne normálne ľudia (Moghadam A., 2005). Zároveň niet pochýb o tom, že sociálne a dezadapted, malé ľudia sú prijímaní ako dobrovoľníci alebo pracovníci účastníkov v nižších väzieb extrémistických organizácií. Majú tendenciu študovať zle alebo študovať na škole a univerzite, nemohli urobiť kariéru, aby sa dosiahli rovnaké ako ich rovesníci. Zvyčajne trpia osamelosťou, nevytvárajú vzťahy so zástupcami opačného pohlavia. Títo ľudia sú takmer všade a sú vždy outsiders a necítia ich v žiadnej spoločnosti, neustále sledujú zlyhania. Správnymi členmi teroristických organizácií sa vyznačujú vysokou neuroticizmom a veľmi vysokou agresivou. Sú typické pre ich túžbu po hľadaní akútnych pocitov - Zvyčajný život sa im zdá navždy, nudný a, čo je najdôležitejšie, bezvýznamný. Chcú riziko a nebezpečenstvo (Bert E., 2003). Mimoriadne dôležitým faktorom, ktorý vysvetľuje fenomén zrýchleného zapojenia sociálnych maržív na extrémistické teroristické organizácie, je mechanizmus "psychologických ocenení", ktoré sú "vydané" teroristickými organizáciami svojim priaznivcom. To je skutočnosť, že tieto interne neisté samy o sebe, ľudia, ktorí sa snažia vyplniť nedostatok rešpektovania pre nich, pričom vstúpili do silného tajnej štruktúry, sú konečne hlavnou cenou - stav zdrojov, sebaúcta, význam života a oslobodenie od všetkých sociálnych zákazov. Existuje zmysel pre zvolenosť, zapojenie sa do osudu. Extrémny autoritárstvo, nepochybné predloženie hlavy, plná kontrola všetkých aspektov života členov skupiny je kombinovaná s zdôrazneným ľudskosťou v súvislosti s navzájom, ľahko pomôcť, s plným a bezpodmienečným prijatím každého. Stratégia akcie je diskutovaná kolektívne, každý má možnosť cítiť sa ako spoluautor veľkých plánov (Gosman A.YA., Shestopal E.b., 1996; Jerrold M. Post, 2005).
Úplný cyklus psychotechnologického spracovania budúcich teroristov zahŕňa päť etáp sociálnych a psychologických podmienok:
fáza 1 - DEPLERABITY - úplná deprivácia adeptu všetkých ostatných skupín identity;
stupeň 2 - Selfidentifikácia - úplná deprivácia osobnej identity ADEPT;
fáza 3 - Deindividualizácia druhých - úplná deprivácia nepriateľov ich osobných identít;
fáza 4 - DEGUMAnizácia - identifikácia nepriateľov ako nedostatky alebo neľudské;
fáza 5 - Demonizácia - Identifikácia nepriateľov ako zlého (Statelski F., 2004).
Proces zapojenia populácie do extrémistických a teroristických organizácií, rovnako ako iné typy sociálnych epidémií, zabezpečuje intenzívne využívanie špeciálnych psychotechnológií a cynickej manipulácie vedomia zraniteľné skupiny populácia.
Opatrenia na prevenciu extrémizmu vo všeobecnosti av oblasti mládeže najmä zahŕňajú: \\ t
- adolescentných dospievajúcich tolerancie;
- posilnenie štátnej kontroly nad činnosťami verejných a náboženských organizácií (charitatívne organizácie, vojensko-vlastenecké kluby);
- prísnejšie monitorovanie médií a monitorovanie internetu;
- rozvoj komplexnej politiky mládeže.
Literatúra:
- Pushin ma Materiály plánovaného seminára o prevencii extrémizmu.
- BAAL N.B. Deviantné správanie v mechanizme tvorby zločineckého extrémizmu v prostredí mládeže // Otázky súdneho spravodlivosti. №4 - s. 17-21
- Freidinsky S.N. Mladé extrémium ako obzvlášť nebezpečná forma prejavu extrémistických aktivít // legálny svet. №6 - s. 24
- Musadeyan M.F. O príčinách moderného ruského mládeže extrémizmu // ruskej spravodlivosti. №4 - str.45