Učiteľ : Kozlova n.n.
Svet okolo 1 triedy
Téma Lekcia: "Ihličnatý I.listnaté stromy"(Slide 1)
Účel:
rozšíriť myšlienky o rôznych stromoch,
forma koncepcie: ihličnatý a listnatý rastlín;
venujte pozornosť rozdielu v jesenných zmenách v životetieto skupiny rastlín;
zaviesť zástupcovia rastlinných skupín,v ich rodnej krajine;
ukázať úlohu osoby v živote stromu (venujte pozornosť pozitívnym a negatívnym dopadom amožné opatrenia, ktoré sa majú prijaťzachovať krásu a vytváranie priaznivých podmienokpre život stromov);
rozvíjať emocionálne a estetické vnímaniepríroda;
vychovať opatrný postoj Do vašich rastlíndvor.
Vybavenie: obálka s písaním, prezentáciou, signálmienvironmentálne svetelné svetlo, piktogramy, gumené topánky, nôž,pásky záznamník, plastový vedro, balenie s obilnín, ľahší,pine a jedli vetvy, papierové listy, notebook, projektor, žltáa zelené ceruzky.
Tvoriť lekciu : lekcia - Prezentácia, lekcia - výlet.
1 . Organizovanie času. Emocionálna nálada. Slide 2.
Dobré ráno.
Aká je cesta?
V!
Všetky toto stanovisko?
Všetko bez výnimky!
Možno ste unavení?
Takáto sme nebrali!
Môžem si ľahnúť, odpočívať?
Lepšie začneme lekciu!
2. Stály slovo:
- Chlapci, čo je to nezvyčajné posolstvo na mne na stole? Od koho to je? Teraz ja.Čítal som to.
"Poznám les a lesnú lásku,
Ak chcete navštíviť Váš hovor.
Nechať na solárny pokles
Tam je zvonený smiech.
Vypredané lesné tajomstvá
Pozývam všetkých k sebe. "
A na konci tohto pozitívneho podpisu:
"Milujem chodiť lesom, každý deň chodím do lesa. Všetko v lese Zaujímalo by ma: každý Bush a každý pňa. Som veselý starý muž, starý muž! "
No, čo chlapci, vezmime si pozvanie zábavnej staršej-dosky? A spolu s ním pôjdeme do lesa, v našom Mordovskom.Slide 3. Starý rebrík.
3. Definícia témy lekcie.
Aký je les?(Deti vyjadrujú svoje predpoklady. Vytlačí sa žiak toto je slovo na nastavenej pláne). Vo vysvetľujúcej slovníke som našiel nasledovnédefinícia tohto slova. (Čítal som definíciu slova "les") .
Čokrátke slovo a koľko znamená. Môžeme s tým všetkým
zoznámte sa v jednej hodine? Prečo začať?(Zo stromov). Áno, dnes sa obrátime
pozornosť na rôzne stromy v našom lese.
Múdrym expertom lesa nás pred sebou odporúča, počuť súhrnné súhrn počasia. Slide 4. Počasie.
Opísať dnes.(Deti opisujú počasie dňa).
Slide 5. Go Camping. Životné prostredie.
-
Čo si vezmeme s nimi? Chlapci vám ponúkli rôzne
a používate signály, s ktorými môžete(Ukazuje sa
zelený signál)
a čo nemôže(Zobrazujúci červený signál)
Choďte do lesa.
Ak potrebujete ukázať opatrnosť, horieť žlté svetlo
(Ukazuje).
Červené svetlo - Nature Harm!
Žltá - UPOZORNENIE!
Svetlo zelená - ako krásne!
Les pre vás: "Ďakujem!"
Nôž.(Vychádza zo študenta a ukazuje nôž)
Chcel som orezať kôru s nožom s brezou, aby som zapálil oheň.(Červená lesk) (Hang zakazuje znamenie na tabuli)
Zápasy.
Rozhodol som sa, kedy som bol nastavený, sedieť pri ohni,(Červené svetlo) (Na stole znamenie zákazu)
Malý plastový vedro.
- Chcel by som skryť slabé výhonky, kríky.(Zelené svetlo)
Balenie s omrvinkami chleba, obilnín.
Toto je pre vtáky. Žijú v lese. Často ich kŕmím.(Zelená lesk)
Dobrá práca! Chápete, že je užitočné robiť v lese, a čo môže veľmi poškodiť prírodu.
- Chlapci mi povedia, prosím! Aké vtáky ste sa stretli v našom lese?
(Detské reakcie)
Takže, choďte na ceste.
Snímka 6. "Prejdite spolu spolu." Fizkultminutka.
(Deti pod hudbou prechádzku v blízkosti ich časti)
Slide 7. Lesná maľba. (Zvuky lesa).
Z. Štúdium novej témy:
1. - Chlapci, čo viete o lese? Pripomenúť všetkým, prosímaké skupiny rastlín existujú?
Slide 8, 9. Skupiny rastliny. (Obrázky vyjdú v odbočkách)
Ak ste zabudli, zavolám na pomoc otroku a hádajte jeho hádanky:
Na jar sa baví, v lete, pád, kŕmi sa na jeseň, zahrieva sa v zime.(Drevo)
Dva sestry v lete zelenej, jednej červenania na jeseň, ďalšie čerpané.(Ríbezlí).
Čo nie je zasiate sa narodiť?(Tráva)
Aký druh značiek sú rozdelené rastlinami?(Na tvare barelu)
Ktorá skupina môže zahŕňať tieto rastliny:
Nenechal záhradu, pretože horí?(Žihľavka)
Na jar zelenej, v lete opaľovanie, červené koraly na jeseň.(Rowan)
Vyzerám ako ruže toľko, okrem toho nie je tak dobré, ale moje ovocievšetky sú vhodné pre potraviny.(Šípka)
V bielych šatách priateľiek na Mordovskoy pestovateí. Na lesníctvepostavte sa, listy v vrkočoch.(Birch)
Parašukti budú lietať z týchto loptičiek. (Púpava)
Slide 10. Stromy. (Na karte tabuľky s obrazom stromov)
2. - Máte na tabuliek s obrázkom stromov. Premýšľajte, čo s nimi musíte urobiť?(Rozdelené do skupín) .
Rozdeľte sa do dvoch skupín: ihličnatý a listnatý.
-
Ukážte skupinu stromov, ktoré majú ihlu (žuť) namiesto listov. ako
zavolajme tejto skupiny stromov?
Teraz popisujete príznaky ihličnatých stromov. Sú nazývaní"Významné."(Ihličnaté stromy - smrek, borovica).
- Ukážte skupinu listnatých stromov.Zavolajme tejto skupiny stromov?
A teraz popisujú základné známky drevených stromov.(Dostupnosť listy a koruny)
Ďalšia úloha:
- Rozdeľte stromy do dvoch skupín: prvá skupina stromov, ktoré rastú v našom lese, druhá skupina, stromy, ktoré nie sme klíčia.
(Detské reakcie)
Odložte kartu.
Slide 11. ihličnaté rastliny.
S.Prractijské práce s ihličnatými rastlinami .
Aké ihličnaté rastliny viete? Čo o nich viete? (Listy - Čína;Žiadna kvetina, namiesto náraznej kvety; Strom je zelený ročný rok.) Chcieťvedieť ešte viac? Milujúca pomoc. Nemohol narušiťvetvičky a borovice. Čo si myslíte, že to nie je dovolené narušiť veľarozdelí? (Môže zničiť strom).
Pracovať v pare
. - Zvážte a porovnajte vetvičky jedli a borovice.(Pobočky
pripravené a ležiace na stole).
Zvýrazniťpríznaky jedli.
Výkon : Smrek - ihly krátke, pichľavé, sedieť na jeden, stromy ich meniaza 5-6 rokov.
Pomenujte výrazné známky borovice.
Výkon : Borovica - ihly sú dlhé, mäkké, sedí páry, živé 2-3 roky.
Pine funkcia už dlho upozornil ľuďom a odráža sa v ľudovomriddles.(Povievka žiaka).
Mám dlhú ihlu ako vianočný strom.
Veľmi doprava som závodná výška.
Ak nie som na okraji,
Pobočky len na vrchole.(Borovica)
V borovicových a jedinových lesoch je vzduch veľmi čistý. Zabije škodlivýbaktérie.
A pozrite sa na tento strom. Čo to vyzerá? (Návrat do snímky 10 . Stromy)
Nie je borovica nie som vianočný strom.
Iba jeseň na prahu - ( Zvýrazniť Larch )
Spojené všetky ihly
Odhoďte pobočky presne včas.
Nájdite v návode na strane 38 obce, podobne ako jedľa, ale bez ihiel v zimečas. Prečítajte si, ako sa to nazýva. Kto uhádol, prečo?
Slide 12. Larch.
Na jeseň, zlaté Cupids, ako listy, padnúť na zem, odtiaľto a stali sanázov stromu.
Aká skupina stromov je smradik? (Larch znižuje K. ihličnatých stromov).
Slide 13. ihličnaté stromy
Slide 14. Listné stromy.
A teraz sa pozrite na skupinu zostávajúcich stromov.
Pripomeňte lesom, čo nazývajú?(Listnaté)
Sú tie isté stromy alebo rôzne? Ako ste zistili?(Sú odlišné na výšku, hrúbka kmeňov, formy a farby listov).
Čo ich spája?(Pád figuríny na jeseň).
Fizkultminutka:
Prešli sme lesom
A trochu odpočinku.
Postaviť sa, hlboko povzdych. Ruky spolu rozvodom(Roztiahnite ruky do strán ),
Teraz budeme predložiť a hrať trochu.
Zázraky na svete:
Oceľové trpaslíky deti(posadil sa)
A potom sa všetci spojili,
Stali sme sa gigantmi.(Vstal)
Chlofham,(slam vo vašich rukách)
Noha!(kopať nohy)
Išli sme do lesného trávnika,
Zvyšovanie nad nôh
Cez kríky a hrbole,
Prostredníctvom pobočiek a pecí.
Kto je vysoký tak krok
Nie je narazený, nespadol.
Dobre sme kráčali a neboli vôbec unavené! (Krok na mieste)
Uistili ste sa, koľko stromov okolo? A ak si myslíte, ako onicítiť sa?
4. Nezávislá práca v notebooku. Úloha 1. Page 38.Slide 15.
Vzájomný snímka 15.
5. Kreatívna práca detí.
Každý z vás doma vytiahol váš obľúbený strom.Pripravený ukázať svoje kresby? (Obrázky sú pripojené k doske.)
Pozrite sa, aký nádherný les sme sa ukázali. Som si istý, že starý muž je tu veľmi žiť.
Chlapci, cestujeme už dlho v našom lese. Páčilo sa ti to? Čo je novéučil sa? Kto potrebuje poďakovať za túto prechádzku?
Počúvajme báseň Mordovian básnika
Tu na takomto farebnom poznámke dokončíme našu lekciu.
Slide 20. Dobre urobené!
V tejto lekcii sa bude brať do úvahy téma "defracial a ihličnaté stromy", ktorá pomôže študentom dozvedieť sa o dvoch skupinách stromov - listnatých a ihličnatých. Zvážte ich charakteristické vlastnosti.
Lekcia: Tvárové a ihličnaté stromy
Ako viete, každý strom má svoje charakteristické znaky. Jedným z týchto značiek je listy. Hárok - Toto je jeden z hlavných orgánov rastliny vykonávajúcej funkciu dýchania a výživy. Listy stromov sú veľmi rôznorodé v tvare a veľkosti.
Birch má malé vyrezávané listy.
Linden listy v tvare sa pripomínajú srdce.
Dubové listy sa rozširujú v hornej časti listu.
Široká listová doska s špicatými koncami má javor.
Ryabina má komplexný list, až 15 malých listov sa nachádza na centrálnych šatách.
Ťažký list a gaštan. Mierne špicaté listy sú pripojené na hornej strane hlavných vecí.
Birch, Rowan, Dub, Maple, Lipa - to sú listnaté stromy. Majú svoje vlastné výrazné príznaky.
1) prítomnosť listov.
2) Pád farby listov sa mení.
3) všetky listnaté stromy poklesujú svoje listy. Tento fenomén sa nazýva Leaf Fall.
Veľký počet stromytvoriť listnatý les.
Zoznámte sa s niektorými zástupcami listnatých stromov.
Uvažuje sa o najsilnejší drevený strom dub. Naši predkovia považovali dub posvätný strom. Výška dubovej je asi 50 metrov, životnosť - 500 rokov. Ale je tu dlhé plesy počas tisíc rokov. Jeseň na duboch dozrievajú spravodlivosť.
Tie sú výživné a výživné ovocie. Squirrel rád si vychutnávate akcie, stále v hrbáre skryté. Lesný vták hovno je tiež milencom lahodných plodov. Rushing Acromances a diviačkaPo tom všetkom potrebujú hromadiť tuk na premôžu zimu.
Naši predkovia vedeli: veľa žaluďov na duboch - k drsnej zime. Je potrebné zasiať pšenicu, keď dubové listy rozvíjajú. A dub považuje za symbol výkonu a výkonu. Dubové vence udelila najodvážnejších bojovníkov.
Ľudia o zbabelým ľuďom hovoria: "Trmble, ako Aspen Leaf." V skutočnosti, Aspen Leaf sa triaje z najmenšej rany vetra. Toto je spojené s maľbou domáceho maznáčika . Ospens's Petiole je veľmi tenký a dlhý, dokonca aj pri vivetovom počasí, listy ospoke sú ticho šusti. Na jar pred vzhľadom listov, náušnice sa objavujú na oxe. Ľudia hovoria: "FLYING DOWN THEUND FLEX OSIN, Choď do lesa pre Boletusu."
Toto sú huby, ktoré milujú rásť pod Aspen. Klobúky týchto húb sa podobajú jesennej farbe lístkov Aspen.
Aký druh stromu je táto hádanka?
Z môjho kvetu
Včela je najchutnejšia med.
A všetci ma urazili,
Sukňa je tenká odstránená.
na to linden. Fragrantné voňavé linda kvety priťahujú včely. A nie diviť, že včely produkujú vápno med, má to healičné vlastnosti. Naši predkovia išli do Lipa za FLAS. Toto je vnútrajšok kôry. Zo stromu odstránené tenké pruhy a útesy zdvihu. Linden Wood je veľmi mäkká a biela. To robí nábytok, jedlá a hudobné nástroje z toho.
Druhá skupina stromov je ihličnatý. Ihly sú modifikované listy. Ihličnaté stromy zahŕňajú smrek, borovicový céder, jedľa, smrek. Les pozostávajúci z ihličnatých stromov ihličnatý. Na rozdiel od listnatých stromov, ihličnaté stromy nie sú vybité na jeseň, takže druhý názov je ich meno - večný.
Smrek - evergreen ihličnatý strom. Koruna stromu klesá na samotnú zem, takže v smrekových lesoch tmavo a vlhké. Smrekovacie lesy sa nazývajú yelniki. Roots FIR sa nachádzajú v blízkosti povrchu Zeme. Preto zo silného veterného jedla klesá, tvoria nepriechodné húštiny a burzhemy. Tak vyzerá vetva streľby s hrblami. Kužeľky sú podlhovasté.
Smrek - veľmi zaujímavé a užitočný strom. Jej drevo ide na výrobu hudobné nástroje a papier. Ihličnaté stromy Zvýraznite špeciálne látky, naplnia vzduch príjemnou vôňou a čistí ho. Koľko radosti prináša zelenú krásu do domu Nový rok!
Borovica - ihličnatý strom. Koruna stromu sa nachádza v hornej časti špičky, takže v borovicových lesoch svetlo. Takýto les sa nazýva borovica. Pine má silné korene, takže silné vetry nie sú hrozné. A borovica môže rásť na skalách a rokoch. Toto je borovica s ponukou.
Borovicové ihly sú dlhšie ako ona. Ihly rastú na vetvičke v dvoch spoločne. Krátke, zaokrúhlený tvar.
Tam je medzi ihličnatými stromami stromu s neobvyklými vlastnosťami - to je lak. Ako jedľa a borovicové smreky má Cheva, Larch zmení žlté a kvapky šálky, ako sú listy, takže sa nazýva smútok. Na jar sa mladé ihly objavujú z obličiek.
Ak sú ihličnaté, a listnaté stromy v lese, takýto les sa nazýva zmiešaný.
Svetlo sú svetlom našej planéty. Absorbujúce škodlivé látky, stromy produkujú vzduch, kyslík. Listy drží gar a omáčku. Stromy sa musia starať.
Ďalšia lekcia bude zvážiť tému "jeseň v živote rastlín". Počas lekcie sa dozvieme o najdôležitejších sezónnych zmenách, ktoré sa vyskytujú takmer so všetkými rastlinami. Pozrime sa, ako jeseň sa prejavuje, a potom zistiť úlohu jesene v živote rastlín.
1. Samkov V.A., Romanová n.I. Svet okolo 1. - M.: Ruské slovo.
2. PLESHAKOV A.A., NOVITSKAYA M.YU. Svet okolo 1. - M.: Osvietenie.
3. GIN AA, Fair S.A., Androevskaya i.yu. Svet okolo 1. - M.: Vita-stlačte.
1. Opíšte listnaté stromy.
2. Opíšte ihličnaté stromy.
3. Hádajte hádanky.
1. Mám dlhú ihlu ako vianočný stromček.
Veľmi doprava som závodná výška.
Ak nie som na okraji,
Pobočky len na vrchole. (Borovica)
2. Vždy ho nájdeme v lese -
Pôjde chodiť a stretnúť sa:
Stojí za ostnatý ako yozh,
V zime v letných šatách. (Smrek)
3. Na túto hladkú boxu
Bronzová farba
HID Little Oak
Budúce leto. (Acorn)
4. Kto vie, čo je tento strom?
Tam je príbuzný strom
Na rozdiel od ihličiek.
Ale na rozdiel od stromu -
Kŕmiť tie ihly. (Smrek)
5. Z môjho kvetu berie
Včela je najchutnejšia med.
A všetci ma urazí,
Sukňa je tendentne pohybovať. (Linden)
Alexandra Melnikova
Lekcia s prezentáciou pre deti seniorov a prípravná skupina "Stromy nášho územia"
Štátna rozpočtová predškolská škola vzdelávacia inštitúcia
kindergarten № 104 celkového pohľadu
Frunzensky okres St. Petersburg
Prezentácia pre deti seniorov a prípravnej skupiny.
Téma: Stromy nášho regiónu.
Vzdelávateľ Melnikov Alexander Alexandrovna.
Petrohrad 2013
Účel: Rozšírenie vedomostí a myšlienok detí o stromoch rastúcich v našom meste.
Popis: Známavosť predškolských stromov sa koná vo forme cestovných diapozitívov.
Úlohy:
Obohatiť myšlienky detí o stromoch;
Aktivovať deťom slovnej zásoby;
Rozvíjať myslenie, reč, predstavivosť, kognitívny záujem, schopnosť analyzovať, porovnať, porovnať;
Zbavte opatrný postoj k prírode.
Cestovný kurz:
Vzdelár: Chlapci teraz pôjdu na zaujímavú cestu cez lesy a stromy nášho regiónu. Najprv z vás urobím tajomstvo a pokúsite sa hádať, o čom sme o tom hovoríme.
Vzdelár:Takže prvé tajomstvo:
Uzly horské
Ovocie okrídlené
A list je dlaň,
S dlhou nohou.
Odpovedí detí.
Vzdelár: Teraz mi počúvam, že vám o tomto stromu poviem trochu.
Maple je strom alebo ker s pádom, jednoduchým, čepeľou, pomerne veľké listy. Čisté plody majú ľahké zvláštne krídla, s pomocou prichádzajúcich vetrov v okrese.
Na jeseň, tieto rastliny sú natreté v jasných farbách: citrón, žltá, červená, oranžová alebo burgundsko. Farbenie závisí od typu Kleonova. Clain je obyvateľ miest a dedín.
Vzdelár:Nasledujúce hádanky, pozorne počúvajte a rozpoznajte odchody.
Je v lese, ako Vityaz, pôjde,
Acorns včas dá.
A Forester a Logger
S ním. To.
A ani nevyjde -
Okamžite zavoláme,
Ak mi to povie
Čo sa na to goning!
Odpovedí detí.
Oak je hlavným, listovým pádom a tiež nazývaný Evergreen Strom.
Oak má silný koreň. Listy ho natiahli. Nad dubmi vedľa semien-Acorns. Sú povinní s brilantnou hnedou alebo zelenou škrupinou. Tam sú hnedé klobúky na vrchole. Lepidlo slúži ako dobré krmivo pre zvieratá. Ale ak sú prirodzene bolesti zvierat, potom pre ľudí, ovocie dubovo je nepriaznivé. DAKS sú dlhodobé obrie.
Vzdelár:A tu je ďalšia hádanka.
Štíhla dievčina
sitza šaty
čierne topánky
na jar - náušnice.
Odpovedí detí.
Bereza je elegantný listnatý strom s tenkými visiacimi vetvami. Birch s bielym kôry s čiernymi značkami. Listy sú husté, trojuholníkové alebo diamantové v tvare píly. Na jar brezy produkuje dlhé hnedé alebo zelené náušnice. Na jeseň sú brezové háje pokryté zlatom z jasného žltého lístia.
Berret môže byť často nájdený na mestských uliciach, v parkoch a námestí.
Vzdelár: A opäť hádanka a čo je táto obec?
V máji putoval, greenlane,
Zväzky na jeseň.
V šarlátových plodoch - horčica.
Aký druh stromu?
Odpovedí detí.
Rowan je leaf jeseň strom alebo výška kríka od 4 do 8 m. Bark má sivú. Komplexné listy, dlho pozostávajúce z 9 malých listov. Biele malé kvety sa zozbierajú v umiformnej kvetenstve. Ryabina Fruits sú oranžové a červené horké plody.
V každom ročnom období je Rowan dekoráciou ulíc, záhrad a parkov.
Vzdelár: Ale toto je zložitejšia hádanka. Pozorne načúvať.
Na pobočkách na jarnom večeri
Biele tweed sviečky.
Drží obrie sviečky.
Aké je jeho meno?
Odpovedí detí.
Gaštan. Je to veľké vysoký strom s veľkými vetvami. Listy tohto stromu sú tiež veľké. Kvety malé, zozbierané v Seelings. Ovocie - gaštan - gaštan-farebné orechy.
Krásne lesklé gaštany tmavo hnedé farby - obľúbené hračky deti. Upozorňujem však, že nevyskúšate gaštany, pretože to môže viesť k ťažkej otrave.
Rastúce miesto: Zvyčajne rastie v parkoch a záhradách.
Vzdelár: Hádanky.
Vetvy vo vode sa znížili
A niečo na niečo spálené.
Pozrite sa, ako krásne
Nad riekou sklonil.
Odpovedí detí.
Willow je strom alebo ker rôznych veľkostí a tvarov. Má tenké a flexibilné vetvy a úzke predĺžené listy s ostrým vrcholom. Malé kvety. Miluje mokré oblasti a usadí sa v blízkosti riek, potokov, rybníkov a bažín, často sa nachádzajú v surových lesoch, mokrých lúkach a priekope.
Vzdelár: Ai Čo skvelé, počúvajte ďalšiu hádanku.
Strom v lese stojí,
Dokonca aj v tichom dni triasť.
Pozdĺž trasy navíjania
My hrdzavé lístie.
Odpovedí detí.
Aspen je tenký strom, až 30 m vysoký, so svetlým zelenovej šedej kôry. Listy sú oválne jadro (podobné srdce, sivej zelenej, pozdĺž okrajov.
Na jeseň, Aspen získava svetlú alebo oranžovú farbu a na jar sa objavujú hnedé sluľká.
Vzdelár:A teraz tajomstvo o obľúbenom strome detí.
Kto a v lete a zime
V číselnej živici krabice?
V daždi jeseň av kvapkách
Neodstráni kožušinu.
Odpovedí detí.
Smrek je stálezelený ihličnatý strom. Bumpy visiace, podlhovasté a rastú na koncoch horných vetiev. Smrek je dlhý strom. Žije veľa rokov.
Smrek je obľúbená rastlina mestských alestí, parkov a štvorcov.
Rečové cvičenie pre rozvoj jazykovej mdloby.
Vzdelár: A teraz budeme hrať trochu. Začnem frázu a pokúsite sa ho dokončiť:
"Dubové listy. ?
USINA? - ... Osinovye
V breze? - ... Berezová
Je ryabina? - ... Ryabinovye
Javo? - ... javor
Za topoľ? - ... topoľ "
Takže naša fascinujúca cesta lesmi nášho okraja prišla na koniec. Povedz mi, čo si najviac spomeniete?
Odpovedí detí.
Vychutnajte si zobrazenie prezentácií, vytvoriť účet ( Účet) Google a prihlásiť sa k nej: https://accounts.google.com
Podpisy pre diapozitívy:
Ihličnaté stromy Kravtsun M.G. Chlieval primárne triedy MBOU EGORLYK SOSH №1
Hádajte hádanky.
Čo je to táto dievčina: nie je švajčiarska, nie remeslá, nič sa ošíva, ale v ihličkách po celý rok. Smrek
Je to veľa stoviek rokov. V Tulup zelená sa obliekol. Hoci deaf taiga rastie, je vždy veľká česť. Koniec koncov, pre dospelých, pre chlapcov je bohatý na veľmi kužeľov. A v kužele, že ani nepovedali, chutné orechy vo vnútri. Céder
Tam je príbuzný vianočný stromček nepravdepodobnej ihly, ale na rozdiel od vianočného stromu, ihly vypadnú. Lak
Túto babičku sto rokov, Herba nemá, to sa otočí vysoký, Dlacono vyzerá, dá smrti za starú ženu - babička je chata. Borovica
Ihličnaté stromy sú jednou z najstarších skupín rastlín, ktoré sú očíslované približne o 300 miliónov rokov. Zástupcovia ihličnatých stromov: cyprus, odpaliská, cédr, jedľa, borievka, borovica, smrek, atď. Ihličnatý stromy v hojnosti, v jednom alebo inom, rastú po celom svete, vo všetkých častiach sveta. Pomerne často dominujú ihličnaté stromy iných rastlín. Rozmery dospelých ihličnatých dreva sa môžu dosiahnuť na výšku 100 metrov (najvyššie ihličnaté drevo sa považuje za Sequoia Evergreen - 115,2 metra). Okrem toho, zástupcovia ihličnatých stromov nie sú len najvyššie, ako aj najviac tuk - taxodium mexický (11,42 metra v priemere), staré - borovicové trvanlivé (4700 rokov) a veľký - sekoia obrie dendron (s objemom 1486,9 m³ ) Zástupcovia flóry. V Rusku, smrek, borovice, jedľa, céder, jalovec, sú najbežnejšie v Rusku.
Záznam
Tolstaya -Taxodium Mexické (11,42 m v priemere)
Staré - trvanlivé borovica (4700 rokov)
Veľkoin-Giant Sequoia (s objemom 1486,9 m³).
Kvíz
Zavolajte 5 ihličnatých stromov (smrek, borovica, jedľa, cédr, smrek) 2. Kto je zimný priateľ v zime? (Smrek je priatelia v zime s výbuchom, ďateľom a proteínom) 3. Prečo smrek má tvar trojuholníka? (Sneh sa s nimi ľahko zaťalí a nerozbije pobočky). 4. Aký ihličnatý strom klesá na zimnú ihlu? (smrek)
5. Pine alebo mal veľa ihiel dlhšie? (Borovica) 6. Čo klíma ako ihličnaté rastliny? (Studené podnebie) 7. Aké vtáky sú poháňané ihličnatými stromami? (KLES, CEDROVKA) 8. Ktoré ihličnaté kurvy - bobule? (Juniper)
Na tému: Metodický vývoj, prezentácie a abstrakty
Prezentácia "ihličnaté stromy"
Prezentácia zavádza študentov s osobitosťami ihličnatých stromov, ako aj ich použitie v ekonomike. Prezentácia môže byť použitá v lekciách na štúdium okolitého sveta v 1-2 triedach ....